這樣的人讓我感動初中作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我感動初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我感動初中作文1
小時候我去逛街的時候,爸爸總是帶我去看捐血的現場,每次也以身作則的去獻一次。爸爸總是跟我說,在小時候還不能獻血,等長大成年以后一定要多去獻血,這不僅能夠給自己帶來身體健康,還能夠把自己的血給有需要的人用。也正是因為如此,我從小就有了這種觀念,慢慢的長大以后,我也開始準備獻血,想要做爸爸這樣的人物。
這幾年來,爸爸無償獻血達八次之多,累計獻血量有兩千毫升左右,對于獻血來說,這是一個非常大的數字。爸爸的工作比較流動,也經常出差,他幾乎走到哪就獻血到哪。家里的'獻血證既有江蘇發(fā)的,也有安徽發(fā)的,既有北京發(fā)的,也有上海發(fā)的。我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一,爸爸和我們在王府井逛街,走出商場,正準備去吃午飯的時候,看見前面有一輛流動獻血車,爸爸不顧空腹疲勞,毫不猶豫地上了獻血車。這是我第一次親眼看見爸爸獻血。只見爸爸脫掉大衣,挽起袖子,不一會兒一根針頭已經扎進了爸爸的血管,頓時,爸爸那鮮紅的血順著管子流進了一個透明的袋子里,這一次爸爸獻的是400毫升。
后來我們有一次去醫(yī)院查詢的時候,爸爸專門帶我去醫(yī)院查詢了他的血救治了多少人,后來醫(yī)生說救治了3/4個人之后,爸爸還是覺得很開心的。我也頓時覺得很開心,因為爸爸的舉動不僅帶動了周圍的朋友一起去參加獻血,而且獻血也救治了別人。在我的世界里爸爸真的是一個讓我很感動的人,他用一些微小的事情慢慢的感染我和感染身邊的人,或許這就是以身作則的示范吧。
這樣的人讓我感動初中作文2
晚霞如織。
攏了攏大衣,戴上圍巾,呵著氣,我正試圖讓自己的手熱些,暖些。
那些蒸騰的白霧,在空氣中釀開,結成一層很薄、很薄的水霧。
走過天橋,那薄薄水霧模糊了一個佝僂的身影。我看不清他的面容,卻能聽得一陣揚琴聲。音色不是很好,弦有些澀,喑啞、無力的聲音,讓我走近了些。
那是一個怎樣的老人啊!
束起白發(fā)被風吹得有些凌亂,臉上擦著白粉,畫著彩繪,赫然是舊時戲子模樣,但那還是掩不住他的滄桑、衰老,臉上的皺紋很好的說明了他的年歲。有些破舊,掉色,甚至有幾處打著補丁的黑色長衫顯得單薄,他卻毫不在意,任寒風吹起袖袍,獵獵作響。
我的余光看向了他面前的揚琴。沒有一絲灰塵,那一根根的弦,雖有些舊了,卻仍有著原本的模樣。風吹過,驚得老人腳邊的鐵罐,叮鐺作響——那里只有幾個硬幣。我突然沉默了。
倏地,我感覺袖子被人扯了扯;剡^頭,竟是一個在姐姐。
“小妹妹,我在街頭風餐露宿好幾天了,你行行好,給我點錢吧……”
面對眼前穿著整潔,卻一臉哀求的在姐姐,我沒有說話。
在姐姐還年輕,風華正茂的她,有手有腳,可以支持自己的生活。而老人……他只有一架揚琴。也許他還要添置一點油鹽米醋,也許還要為老伴添一份鞋襪……否則又豈會搬出那架揚琴,街頭賣藝?
“小妹妹,好好活,人生還長!
一個喑啞的聲音,如同揚琴的無力,輕輕響起——是老者。骨節(jié)分明卻布滿繭子的手,將鐵罐為數不多的硬幣倒出,繼而回到了揚琴邊。
“謝謝……”
大姐姐的'聲音在風中飄散,我卻固執(zhí)地問著老人:“老爺爺,那姐姐比你年輕呢!怎么還給她錢呀!”
“嗯……每個人都有困難的時候啊,我沒讀過書,窮,但能幫,就幫一點吧!崩先诵α,布滿繭子的手執(zhí)起弓,“小姑娘,聽曲子嗎?”
“嗯!毖劢怯行駶。
夕陽下,老人的背影被拉得很長,揚琴聲傳到了很遠的地方,比如我的心里。
那是社會的溫度,不高,卻感動了人。
這樣的人讓我感動初中作文3
感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴!}記
打開記憶的門閥,喚醒內心深處的一件件事,我不禁想起那件今人感動的事。
那天早上,我第一次去上鋼琴課,一無所知的我,被同學“看不起”,也不是說看不起,就是覺得很難融入他們這個群體,這個老師卻是個例外,她溫柔,她寬容,她一絲不茍,她不那么偏心只是對于新來的我更加寬容,也許這是同學們無法接受我的理由吧。
“先彈這個鍵,再按這個……”老師給我一個解說著。“可以嘗試把它們連起來嗎?如果不行也可以大膽嘗試,老師不會笑你的!蔽尹c點頭,盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上,盡力讓自己最好的一面展現在老師面前,成功了!我自己都感到不可思議,雖然只是入門級,但我卻能在一節(jié)課內,把它大大小小差不多的`音符彈出來,老師驚喜地大叫起來,可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學們里去,于是叫了幾個同學來聽我演奏,我緊張極了,坐在我面前的幾個學生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。
“你可以開始了,加油!”老師站在我身旁為我打氣。
我開始彈奏了,突然一個同學沖我沖來,像是被抽掉了凳子。重心不穩(wěn)才往我這栽來,我恍惚了一下,鋼琴蓋狠狠地往下蓋來,我的手絲毫沒有躲閃的意思,依然在鋼琴上停留著,一眨眼的功夫過去,鋼琴蓋并沒有砸向我的手,我抬頭一看,是老師幫我抬住了鋼琴蓋,我楞了一下,連忙把手縮了出來,看著老師吃力的面對鋼琴蓋的沖擊,那一刻,我被感動了。
這樣的人我不得不感動,發(fā)自內心的感動。
這樣的人讓我感動初中作文4
有人說:“當永恒的愛被發(fā)覺時,那便是最感動的!比欢覅s認為一瞬間的感動同樣讓人銘記,那一天的那一刻,我真的感動了。
我家門前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平,地面與地面能夠相望甚遠。一次,我去路邊的超市買一些東西,一路上像跨越壕溝似的,越過那“分離”的地面。走出超市,又和來前一樣,大步流星的從多個“島嶼”上踏過。到達對岸后,剛想起步回家,聽見耳旁傳來了小孩那稚嫩的童聲:“奶奶!奶奶!我要吃棒棒糖!”“好,好,好,奶奶給你去買,你在這邊待著!贝认榈脑捳Z隨即響起。我不禁產生了興趣回頭看看那一對祖孫?赏瑫r,我不禁為那位奶奶擔心起來。那深長的裂縫,對于這樣一位古稀之年的老人是不可能走過的,她怎么辦?
的確,我的設想沒有錯,那位奶奶蹣跚的來到那最深最寬的`裂縫前停住了,她猶豫了,似乎在不斷揣摩是否能走過去,可這幾乎辦不到,因為那柏油黑的裂縫此刻多么狂妄,它似乎譏笑著那蒼老的老人,問她能不能過來。黑色與老人的白發(fā)形成了鮮明的視覺沖擊。這時,她已經站立了有一會兒的時間,我想她肯定會回頭吧,于是,轉身起步?纱藭r老人動了,只見她試探性的伸出右腳,懸在了空中,接著緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端,然后,一小步,一小步的挪動著。可我卻漸漸看不清了,視野模糊了,只感覺到一道白色的刺眼的光射入眼球,我輕輕地說了聲:“好刺眼的光啊。”其實我知道那一束光是老人的愛,是每一個長輩對于后輩真正的情感!這一種愛使得世間每一個為人父母的在面臨艱險時奮力的毫不猶豫的選擇邁出第一步,愛的第一步,即使深知,邁出第一步后,對岸也許會是死亡。真的,那一步,那一刻,我感動了!
老人依然穿過那一個個的間隙,可那間隙那么渺小,在愛的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最后一滴眼淚,可我沒有忘記那一刻的感動,因為當淚水劃過時,它流經的地方便永遠記載著一句話:愛,讓我在那一刻,感動了!
這樣的人讓我感動初中作文5
那年大雪紛飛,家家戶戶關門閉窗,享受著溫暖的爐火,欣賞著窗外美麗的雪景。到處都是歡樂祥和的氣氛?山稚希瑓s游蕩著一個孩子。
孩子家里空無一人,她的家人,都因她的祖奶奶去世而全都離開了家,只剩孩子一人。孩子本想出去尋找,誰知剛邁出家門,一陣狂風“砰”的一聲,幫她關上了大門。
就當孩子游蕩到一幢小房子前時,從里面?zhèn)鞒鲆魂嚾玢y鈴般的聲音:“姐姐,你進來吧!
那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進去。屋子里暖烘烘的,柴火噼里啪啦的燒著。
“快進來啊,孩子!蔽堇镒叱鲆粋女人,牽著孩子的手進了屋。那雙手不大,卻十分溫暖。
進了屋子才發(fā)現,這是一家三口。“姐姐,快來啊!你陪我玩游戲吧。”一個小女孩,約莫六七歲,小鳥似的從電視前飛到孩子身旁,“總是看電視真沒意思,你陪我玩游戲吧!”
爐火融化了孩子身上的.雪水,同時也溫暖了孩子的心。不一會兒,二人便開心的玩到了一起。
也不知過了多久,外面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸俺鰜沓燥垏D!”
不大的餐桌上擺了幾盤餃子。孩子和小女孩一家坐在一起,其樂融融,活像一家人。
吃到一半,孩子的家人便找到了這兒,要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩,最終還是跟著人們離去了。
故事到這里就結束了。許多人會問我,如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著搖搖頭。
故事里的主人公就是我。
在當今秉著“莫管他人瓦上霜”的人群之間,無形中形成了一道道壕溝,一道道使人與人之間漸行漸遠的壕溝,一道道難以逾越的壕溝。但是,總會有一些人,帶著善良,帶著愛,跨越這道壕溝,來溫暖你的心靈……
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