發(fā)現(xiàn)的初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)的初中作文1
在我們不高興、情緒低落的時(shí)候,我們總會(huì)抱怨,抱怨生活不公平,抱怨世界很丑陋……。其實(shí),我們的世界就就是十分美麗的,美就在我們身邊。但就就是這些美麗,來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗,有時(shí)候往往就就是我們不關(guān)注的。
一天,我下樓和小伙伴們玩。由于天氣炎熱,我們各自買(mǎi)了一根冰棍,然后坐下來(lái)一邊說(shuō)笑一邊吃著。就在這時(shí),我下意識(shí)地抬了一下頭,看見(jiàn)一位阿姨,她穿著一身很普通的衣服,戴著一副橡膠手套。只見(jiàn)她走進(jìn)小區(qū)的草坪,蹲下身去,好像在掏著什么。我的好奇心頓時(shí)生起,拉著伙伴的手走上前去,還沒(méi)到阿姨身邊,一股惡臭撲鼻而來(lái),我和伙伴趕忙用手捂住鼻子。原先,這位阿姨就就是個(gè)水管工,此刻小區(qū)里的水管堵塞了,她正在幫忙修理。我耐住惡臭,走近一看,井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭,看見(jiàn)了我,就說(shuō):“那里的水管堵住了,太臟了,別過(guò)來(lái)!蔽衣(tīng)從阿姨的`勸告,也耐不住惡臭的“襲擊”,趕忙躲開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)一位叔叔扛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管走了過(guò)來(lái)。順著水管一看,后面連結(jié)了一輛大車(chē)。叔叔要用水管吸著臟水和異物,吸到后面的大罐子車(chē)?yán)锩。那位阿姨蹲下?lái)扶著水管,叔叔架著水管往上抽水。臭味越來(lái)越濃重,我們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生怕熏著自己。但就就是叔叔和阿姨呢?好像沒(méi)事似的,依然在干著。
二十分鐘過(guò)去了,隨著異物被抽走,惡臭也漸漸散去了。
望著叔叔阿姨遠(yuǎn)去的背影,我不禁想到了法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)的:“美就就是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不就就是缺少美,而就就是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽覀儾痪蛻(yīng)去抱怨生活的不公,而就應(yīng)去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,并像這樣的美學(xué)習(xí)致敬!
發(fā)現(xiàn)的初中作文2
語(yǔ)文,它無(wú)處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無(wú)邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語(yǔ)文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
我原來(lái)認(rèn)為,語(yǔ)文語(yǔ)文,顧名思義,就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西,那才叫做語(yǔ)文,后來(lái)有一件事改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。
那天休息日,我百般無(wú)聊,便從書(shū)柜上隨意抽出一本小說(shuō)就看了起來(lái),那是一本我認(rèn)為很不錯(cuò)的小說(shuō)?粗粗蝗灰患(dòng),在書(shū)上就做起筆記來(lái)。
完成后,我伸了伸懶腰,仔細(xì)看一看,驚叫了一聲。真沒(méi)想到,在我做的筆記上,居然看到了,在語(yǔ)文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對(duì)勁呀,這些明擺著是語(yǔ)文的東西,怎么會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說(shuō)做筆記也離不開(kāi)語(yǔ)文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語(yǔ)文嗎?
我問(wèn)媽媽:“是不是生活處處都有語(yǔ)文呢?”媽媽的回答很富有詩(shī)意:“語(yǔ)文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō),生活處處有語(yǔ)文!蔽衣(tīng)了媽媽的'話,陷入了深深地思考。
語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ),也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西,語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。
當(dāng)你讀書(shū)看報(bào)時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫(xiě)日記或作文時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你傳遞你的感情?
語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái),它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語(yǔ)文,生活中就處處有語(yǔ)文了。
發(fā)現(xiàn)的初中作文3
其實(shí),美一直在我們身邊,只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。
喜歡天空的顏色,因?yàn)樗苊,抬頭仰視它,觸摸它的藍(lán)色。喜歡森林,因?yàn)樗苊,一片綠色,呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美,很簡(jiǎn)單的美。
走在公園的石子路上,路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦,女人長(zhǎng)得很漂亮,兩個(gè)寫(xiě)滿滄桑的'手緊緊地握在一起,女人靠在男人的肩上,男人撫著她的長(zhǎng)發(fā),說(shuō):“看,日出美嗎?”女人笑著回答:“恩!好美!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中,再看向他們,原來(lái)他們都失明了。緊緊依偎的他們,日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話:執(zhí)子之手,與子偕老。這就是愛(ài)情的美。
公交車(chē)上,一位農(nóng)民工站在我身邊,我有一種厭惡的感覺(jué),突然一陣刺耳的鈴聲,我嫌棄的撇撇嘴角,我不喜歡農(nóng)民工的樣子,轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外,不去理會(huì)!拔!唉!兒子啊,放心啊,爸爸過(guò)得很好,賺了大錢(qián)讓你去上學(xué),你在媽媽身邊要聽(tīng)話,注意身體!狈路痣娫捘穷^換了一個(gè)人,他語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“我知道,你放心,我會(huì)照顧好自己的,下次領(lǐng)你們一道到上海玩!”隨后憨實(shí)的笑了兩聲,掛了電話,此時(shí),我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想得那樣,那是來(lái)自遠(yuǎn)方的叮嚀,是一份美好的牽掛,憨厚的語(yǔ)氣里透露著他的滿足,我發(fā)現(xiàn),要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。
生病時(shí),朋友的一句關(guān)心,考試前朋友的一聲加油,都參透出了友情的美。
那些捐款,那些陌生人的微笑,又何嘗不是一種美!
美就在身邊,需要我們用真誠(chéng)的心去對(duì)待,去發(fā)現(xiàn)。
其實(shí),周?chē)囊磺惺挛锒己苊,用真心去包容整個(gè)世界,你就會(huì)挖掘出更多的美,在身邊圍繞。
陽(yáng)光灑在身上,溫暖的讓人閉上眼睛,美的讓人流連忘返!
美,在身邊!
發(fā)現(xiàn)的初中作文4
白紙,發(fā)現(xiàn),優(yōu)勢(shì),長(zhǎng)處,利用,成功。
每個(gè)人出生都若一張白紙,但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,我們的人生好像就開(kāi)始有了轉(zhuǎn)機(jī)。
法國(guó)作家大仲馬,偶然一日突然發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì),立即開(kāi)始給歌劇院謄寫(xiě)劇本,并自己嘗試動(dòng)手親自去寫(xiě)劇本,從此走上了一條文學(xué)創(chuàng)作之路,最終成為了轟動(dòng)世界的一代文豪;三亞適合發(fā)展旅游業(yè),于是三亞的政府發(fā)現(xiàn)這個(gè)優(yōu)勢(shì)后,立即利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)讓當(dāng)?shù)刎?cái)政收入穩(wěn)步提升,有所增高。
查爾斯在讀小學(xué)的時(shí)候,各門(mén)功課常常亮紅燈,是公認(rèn)的笨小子,到了中學(xué),物理成績(jī)也長(zhǎng)期是零分,其他學(xué)科的成績(jī)也同樣慘不忍睹。在他的整個(gè)成長(zhǎng)生涯中,他笨嘴拙舌,社交場(chǎng)合從來(lái)不見(jiàn)他的身影,每個(gè)認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是一個(gè)無(wú)藥可救的失敗者,但他卻對(duì)他自己的表現(xiàn)毫不在乎。從小到大,他只在乎一件事情——畫(huà)畫(huà),他深信自己擁有不凡的.畫(huà)畫(huà)才能,并為自己的作品深感自豪。后來(lái),他所塑造的漫畫(huà)角色在某一天一炮而紅,很快風(fēng)靡全球。
沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的閃光點(diǎn),他們一輩子或許都不可能成功;優(yōu)勢(shì)前,他們是人們口中的失敗者,但在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)后,人們一鳴驚人,是人們口中的佼佼者。
珍妮古道爾在當(dāng)時(shí)也清楚的知道,自己沒(méi)有過(guò)人的才智,但她卻發(fā)現(xiàn)自己在研究野生動(dòng)物方面,有著超人的毅力和濃厚的興趣,而這些正是干這一行業(yè)的需要,于是她放棄了攻讀物理和數(shù)學(xué),而是轉(zhuǎn)行去專門(mén)考察研究猩猩,最終成為了一個(gè)有成就,杰出的科學(xué)家。
優(yōu)勢(shì),總是被人們所發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)我們自己發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)時(shí),也許我們的人生就會(huì)因此而改變。
發(fā)現(xiàn)的初中作文5
輕柔的微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),額前的碎發(fā)瞬間又被吹亂;樹(shù)上的綠葉邊開(kāi)始泛黃,在樹(shù)梢搖搖欲墜。!金秋時(shí)節(jié)來(lái)了!
通過(guò)我的細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)秋是美化身。
秋天,樹(shù)上的綠葉慢慢變黃,變枯,最后在秋風(fēng)襲來(lái)時(shí),從大樹(shù)的溫暖懷抱中離開(kāi),回歸樸素的大地母親懷抱。秋日的暖陽(yáng)已經(jīng)看膩了那些葉兒穿的綠衣,所以毫不猶豫的讓它們換上了金黃色的外衣,只是有極個(gè)別葉兒仍不愿換裝,依舊穿著那身綠衣裳。溫暖的陽(yáng)光從大樹(shù)的枝丫間滲了下來(lái),投下來(lái)的光照的地面一塊金黃明亮,一塊黑乎乎的。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來(lái),光斑開(kāi)始搖晃起來(lái),似乎在和小朋友捉迷藏。
夏天的燥熱遠(yuǎn)離了人間,累累碩果也紛紛從樹(shù)上冒了出來(lái)。瞧!果園中的石榴樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)的果實(shí)都沉甸甸的掛在枝頭,引得小孩和路過(guò)的飛鳥(niǎo)無(wú)一不駐足。尤其是那石榴,笑的嘴都咧開(kāi)了,你湊近看,還可以發(fā)現(xiàn)它的紅牙齒。家家戶戶,男女老少,都趁著這涼爽的天氣,出來(lái)賞秋景,吃秋果。秋天!你怎么能這么讓人心生喜愛(ài)呢!
秋天的天空和別的季節(jié)也是不同的,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,藍(lán)的無(wú)可比擬,藍(lán)的宛若一塊寶石。云層也是極薄的.,無(wú)論你是在草原,在高原,在城市,都是如此的。最美的云彩開(kāi)始要到傍晚時(shí)候了,薄薄的云層堆積在一起,映襯著夕陽(yáng)的紅光,云彩仿佛著火了一般,金燦燦的,又紅彤彤的。
秋天啊!迷人的秋天,你的姿態(tài)有千百種,只恨我自己沒(méi)有長(zhǎng)一對(duì)翅膀,可以越上藍(lán)空看你的全貌。
秋天,你到底有多美。
發(fā)現(xiàn)的初中作文6
國(guó)慶假期里的一天,我和媽媽去養(yǎng)馬島玩。正是傍晚退潮的時(shí)候,我和媽媽來(lái)到海邊,看到兩位叔叔在抓螃蟹,我也去幫他們抓。我發(fā)現(xiàn)石頭縫里的螃蟹特別多,就在石頭縫里找來(lái)找去。
突然,我看到一個(gè)小生物粘在石頭上。它的背是黑色的,背后長(zhǎng)著八個(gè)硬硬的殼,殼周邊長(zhǎng)著一圈肉。眼睛長(zhǎng)在背上。肚子是黃色的,軟軟的,上面長(zhǎng)著一個(gè)小孔。更有趣的是,它的身體能展開(kāi),也能合起來(lái),象一個(gè)小球。
把它從巖石上揭下來(lái)可費(fèi)勁了!我先用手把著它向上拔,拔不下來(lái)。我就加大力氣去拔,結(jié)果摔了一跤,好大的吸力!我又用指甲摳它,把它身體周?chē)娜舛紦钙屏。這時(shí)我想了個(gè)主意,把指甲插進(jìn)它與石頭之間的縫里,一摳,它就掉下來(lái)了。
我不知道這是什么,就跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):我也不知道,你去問(wèn)問(wèn)那兩位叔叔。我又去問(wèn)叔叔們,他們也知道。這個(gè)小生物到底是什么呢?媽媽說(shuō):我把這個(gè)小怪物照下來(lái),回去百度一下。
回到家里,我和媽媽立刻開(kāi)始查百度。媽媽用的.是圖片搜索,結(jié)果出現(xiàn)了很多類似的圖片。我看著看著,突然看到一個(gè)挺符合這個(gè)小生物的圖片。看名稱,叫石鱉。網(wǎng)上資料顯示:背上有八個(gè)鱗片狀的殼,周邊是一圈肉質(zhì)膜,眼睛長(zhǎng)在背上,吸附在石頭上沒(méi)錯(cuò),就是它!就是我新發(fā)現(xiàn)的小生物!
大自然的萬(wàn)物豐富多彩,等著我去發(fā)現(xiàn)。另外,我還學(xué)了一個(gè)新方法,就是——查百度。
發(fā)現(xiàn)的初中作文7
今年5.12的汶川特大地震,給災(zāi)區(qū)人民造成了巨大的災(zāi)難和嚴(yán)重的損失,六萬(wàn)多人失去生命,幾十萬(wàn)人受傷,幾百萬(wàn)人無(wú)家可歸,許多學(xué)校和工廠、房屋變成廢墟。在這場(chǎng)前所未有的災(zāi)難中,我發(fā)現(xiàn)了偉大人性在災(zāi)難中放射出萬(wàn)丈光芒,受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。
你看那個(gè)警察媽媽離開(kāi)還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個(gè)個(gè)受命前往災(zāi)區(qū)救援的解放軍戰(zhàn)士,夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場(chǎng)面;3名小學(xué)老師,在地震發(fā)生的那個(gè)瞬間,用肩膀互相搭著抱在一起,就像窯洞式的`屏障,死死護(hù)住了一個(gè)學(xué)生,而獻(xiàn)出了自己的生命的場(chǎng)面;7名小學(xué)老師帶著71名無(wú)家可歸的孩子翻山越嶺安全轉(zhuǎn)移的故事;抗震救災(zāi),眾志成城,奉獻(xiàn)愛(ài)心、自覺(jué)捐款,連老人和小孩都參與捐款的動(dòng)人場(chǎng)面;志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景;白衣天使奮力搶救傷員的動(dòng)人場(chǎng)景;全國(guó)下半旗至哀的悲壯時(shí)刻┅┅
所有這些動(dòng)人的情景,都充分表現(xiàn)出中華民族在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、善良友愛(ài)的高尚品格;表現(xiàn)出地震無(wú)情,人間有愛(ài),一方有難,八方支援,血濃于水,風(fēng)雨同舟、同甘共苦的偉大人性!
我發(fā)現(xiàn)地震是一次重大的磨難,但也將成為我們的一筆重要的精神財(cái)富,我相信只要人人都有愛(ài),死者會(huì)安息,生者會(huì)堅(jiān)強(qiáng),再大的災(zāi)難也難不倒我們,災(zāi)區(qū)人們一定會(huì)重建美好家園!我們的民族一定會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)!
發(fā)現(xiàn)的初中作文8
因?yàn)閷?xiě)作業(yè)總是熬夜的緣故,我開(kāi)始嘗試喝茶,累了就呷一小口,渴睡的大腦好像又清醒了些,這對(duì)我大概是心理作用吧。其實(shí)作用并不明顯,但覺(jué)得是多了些情趣。
我對(duì)茶并不是很了解,更談不上見(jiàn)解。品茶更談不上了。但我有個(gè)習(xí)慣,就是喜歡看泡茶時(shí)茶葉的樣子,我總是用玻璃杯,它能還給茶原本的模樣與顏色。食指與中指輕輕夾起一小撮茶葉放進(jìn)玻璃杯中,端起冒著熱氣的熱水倒進(jìn)去,隨著一柱熱水沖下杯子,茶葉被從杯底卷起來(lái),這時(shí)我總會(huì)有些不忍,壓縮的茶在與熱水的相依中向上升,緩緩展開(kāi)葉子,盡力將自己推向最高處,只一小會(huì)兒又落下,只有幾秒鐘,可茶從上往下落的過(guò)程是最美的,有不舍,有無(wú)畏?磁蓍_(kāi)茶的'過(guò)程好像在看茶的第二次生命綻放。而重生的代價(jià)卻是被開(kāi)水沖泡,這到底是讓人不忍,可茶好像是沒(méi)有感覺(jué)一樣,并不理會(huì)水的溫度,在如此的高溫下,高傲的茶還是將折皺的身子,緩緩展開(kāi),虔誠(chéng)認(rèn)真地完成第二次短暫的生命之旅,將自己的芳香毫不吝嗇的拿出來(lái),直至無(wú)味。
我想茶就像一種人,與世無(wú)爭(zhēng),淡定從容,好像什么事都不在意;一切事物都不知道,但又好像什么都知道;不畏淫威,好像什么都傷不到他。只是做自己該做的,不畏高溫又不惜付出一切。茶的一生,好像是一場(chǎng)夢(mèng),只是一霎又已是千年。
發(fā)現(xiàn)的初中作文9
世界上的美有很多種,有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語(yǔ)言美、動(dòng)作美、總之很多很多,而我今天要說(shuō)的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚,我獨(dú)自一人在家里等著父母回來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有車(chē)的聲音,就跑出來(lái)看是不是父母回來(lái)了,可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜;為什么這么晚了爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),電視里見(jiàn)的恐怖的車(chē)禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前,我越想越怕,怎么辦呢?風(fēng)怒嚎著,我走出了大門(mén)口,碰見(jiàn)鄰居家的奶奶,她看見(jiàn)我的表情,問(wèn)我怎么了,我告訴了她。她笑著說(shuō);“傻孩子,不要在多想了,不會(huì)有事的。如果你不放心,就找人去看看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她讓她的兒子騎摩托車(chē)到地里看,騎摩托車(chē)走了,我的心也平靜了許多。肚子叫了,是誰(shuí)的肚子叫,仔細(xì)一聽(tīng),我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽(tīng)見(jiàn)我的肚子叫,她問(wèn)我是不是餓了,我不好意思說(shuō),就說(shuō)沒(méi)有。她看出了我的心思,轉(zhuǎn)身去了廚房不一會(huì)兒,她端了飯和菜讓我吃,我看見(jiàn)桌子上的飯菜高興極了,忘記了那恐怖的畫(huà)面!拔页燥柫恕,我對(duì)她說(shuō),她對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒,只聽(tīng)摩托回來(lái)了,我問(wèn):“看到了我的爸爸媽媽了嗎?”老奶奶的兒子說(shuō):“正在回來(lái)的路上!边@回我那掛在半空中的心終于可以落下來(lái)了,我的.臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容,奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來(lái)。沒(méi)多大一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)聲,我跑了出去,“爸爸媽媽回來(lái)了!”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來(lái),車(chē)到家門(mén)口了,鄰居的奶奶和爸爸媽媽說(shuō)了幾句話就走了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。
通過(guò)一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢!生活處處都有美存在,只要你去觀察,用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。
發(fā)現(xiàn)的初中作文10
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美就就是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不就就是缺少美,而就就是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽衣(tīng)了這話深有感觸,于就就是便在公園里尋找起了美。
風(fēng)呼呼的吹,花兒隨風(fēng)擺動(dòng),顯得那么美,我不由心想:“這就就就是美吧!”就在這時(shí),一個(gè)花匠來(lái)到了草地上,拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里,又打開(kāi)水龍頭接滿了水,一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機(jī)拍下了這位辛勤的.花匠,心想:“這才就就是美!”旁邊的行人問(wèn)我:“你沒(méi)事拍上個(gè)花匠干啥?”“他辛勤勞動(dòng),心靈很美!蔽一卮鸬。
從公園出來(lái),在回家的公交車(chē)上,十分擁擠,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣貌已經(jīng)六十出頭,但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“來(lái),您坐我的座兒!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗猓僧(dāng)時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了,我就在門(mén)邊,不由地說(shuō):“實(shí)在太擠了!”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話,二話沒(méi)說(shuō)就下了車(chē),對(duì)我說(shuō):“小朋友,你必須急著回家呢,我下車(chē)趕下班吧!蔽铱粗@位好心人,不由得又拿起相機(jī),照下了他的背影。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多。
到了我家小區(qū)門(mén)口,我又看見(jiàn)一個(gè)好心人,他穿過(guò)馬路,給一只流浪貓放了一些貓糧,于就就是我又拿起相機(jī)照下了他的身影。
我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著這天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“完美的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美!
發(fā)現(xiàn)的初中作文11
生活中處處都有美,只不過(guò)這要考驗(yàn)一下你的耐心,只要你細(xì)心觀察,你的身邊,就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿美。
這幾天下了一個(gè)星期的雪,地上都積了二十厘米高的積雪,給人一種如同來(lái)到奶油王國(guó)一樣的感覺(jué)。不過(guò),我個(gè)人還是喜歡陽(yáng)光,因?yàn)樗o了我一種溫暖的感覺(jué)。這不,大雪過(guò)后,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,確實(shí)是一個(gè)我喜歡的好日子。
四處的積雪開(kāi)始溶化了,道路上又露出了灰色的路面,汽車(chē)又脫下了它白色的外衣,露出了彩色的車(chē)殼。房屋上的積雪化身為了小水滴,從房子的屋檐上,像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來(lái)落在了地上,然后把自己藏在了水里。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話的聲音,我四處找了找聲音的來(lái)原,哦原來(lái)是在樹(shù)葉上的兩個(gè)小雪花在對(duì)話,我聽(tīng)了聽(tīng)它們倆的對(duì)話:
嘿,老兄,這五天玩的怎么樣。
恩,還行,這里還不錯(cuò),環(huán)竟啊,空氣啊,氣溫啊都還挺適合我的'。
休假的時(shí)間到了,該回去上班了,你看,公司還挺夠意思,還專門(mén)派了一架太陽(yáng)號(hào)民航機(jī)來(lái)接我們回去。
恩,也是的哦,好吧,我們走吧。
說(shuō)著,它們兩個(gè)和其它的小雪花一樣,穿上了水做的衣服,然后上了太陽(yáng)號(hào)專機(jī),慢慢的飛走了。此時(shí),才是下雪后最美也是最壯觀的話面:成千上萬(wàn)的小雪花從它們所在的最高處一擁而下,它們?cè)诳罩行D(zhuǎn),舞蹈,它們真的好像是天使一樣。這是太陽(yáng)與小雪花們給我們帶來(lái)了冬天的最后一個(gè)禮物,我把它稱為雪花的華爾滋。它同時(shí)也告訴了我如和去發(fā)現(xiàn)美。
發(fā)現(xiàn)的初中作文12
偶然會(huì)感覺(jué)周?chē)氖挛锒荚诟淖儯晟疲甲兊妹篮眠贰?/p>
一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我領(lǐng)悟到讀書(shū)的重要性。
以前總是討厭讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,出去外面打工更輕松許多,不用被老師,父母管著。還有身邊的幾個(gè)同學(xué)都不讀書(shū)叻,看到這種情況,更激起了我的欲念──不讀書(shū)了,打工去......
放學(xué)后,連忙背起書(shū)包,踩著單車(chē)回到家,正要跟父母商量不讀書(shū)了,累死人了。
回到家只看到爸爸辛苦狼狽的樣子,此時(shí)的我卻不知到怎么開(kāi)不了口,爸爸看我回來(lái)說(shuō):“回來(lái)啦,去吃飯吧!薄稗簟蔽艺f(shuō)。
吃飽飯,兩父子坐下來(lái),爸爸說(shuō):“兒子,努力讀好書(shū),將來(lái)過(guò)日子、賺錢(qián)就容易許多,或許讀書(shū)是累了點(diǎn)”。但你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“先苦后甜”這個(gè)詞吧。不刻苦讀書(shū)就像老爸一樣,不認(rèn)識(shí)字,讓人瞧不起,而且打份工作,也不敢盼望太多,只想著只要能讓你們吃的飽,穿的'暖就可以了。所以兒子你要好好讀書(shū)哦,不要像老爸一樣。老爸微笑著。
此時(shí)的我卻不知道說(shuō)什么,心里只想著:“摁”,再辛苦也要堅(jiān)持下去,這不算什么,只是讀書(shū);比起老爸在外邊那么艱辛,這點(diǎn)苦算什么呢?讀好書(shū),為將來(lái)打點(diǎn)基礎(chǔ),努力吧!奮斗吧!
只因爸爸的幾句話打消了我的念頭,并且發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。
偶然的發(fā)現(xiàn),原來(lái)讀好書(shū),是多么的重要。
發(fā)現(xiàn)的初中作文13
我家菜園種了幾行茄子。到了秋天,結(jié)了許多紫色的茄子。長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形茄子,身體胖胖的,像一個(gè)大逗號(hào)。茄子的頂端長(zhǎng)著綠色的葉柄,像戴著一頂綠色的草帽。它們的莖和干也是紫色的,直直的矗立著,看起來(lái)就像站崗放哨的'小士兵。
茄子不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且我還特別喜歡媽媽做的炒茄絲。
一天,媽媽從菜園里摘了幾個(gè)茄子回來(lái),準(zhǔn)備中午炒茄絲吃。就在媽媽剛切好茄子時(shí),媽媽的電話響了,我來(lái)到廚房喊媽媽接電話,于是媽媽走出廚房,進(jìn)房間接電話去了。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽切好的茄子白白的、嫩嫩的,心想一定會(huì)很好吃。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽還沒(méi)回來(lái),我就發(fā)現(xiàn)白白的茄子開(kāi)始變黃了,有的還變黑了。我覺(jué)得很奇怪,心想:這是怎么回事兒呢?茄子變黑了還能吃嗎?正在我疑惑不解的時(shí)候,媽媽回到廚房,連忙把茄子泡在水里,我發(fā)現(xiàn)變黑的茄子有些又變白了。我好奇地問(wèn)媽媽:“茄子為什么會(huì)變黑呢?為什么你知道把茄子泡在水里就會(huì)變白呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“這是我的生活經(jīng)驗(yàn),如果切完馬上放到水里就不會(huì)黑,今天有些放晚了,但是具體為什么會(huì)變黑,我還真不知道,你去查查資料吧!”
聽(tīng)了媽媽的話,我馬上回到房間,把我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái),快速地查找。在這本書(shū)上,我發(fā)現(xiàn)了茄子變成黑色的秘密,原來(lái)茄子變成黑色是因?yàn)榍炎永镉幸环N叫單寧的物質(zhì),它具有在空氣中被氧化成黑色的特性,所以茄子會(huì)變黑。
今天我不僅發(fā)現(xiàn)了茄子變黑的秘密,還和媽媽學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的辦法。這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣!長(zhǎng)大了,我還要去生活中發(fā)現(xiàn)更多的,我不知道的,有趣的東西。
發(fā)現(xiàn)的初中作文14
春天來(lái)了,大地復(fù)蘇,這是一年中最美好的季節(jié)。植物們抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小動(dòng)物們紛紛從洞中爬出來(lái)活動(dòng)
小鳥(niǎo)在枝頭唱起了清脆悅耳的歌,小河嘩啦啦地流著……多美呀!
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹(shù)枝,吹藍(lán)了天空,吹得河水也泛起了笑容。金黃的迎春花最先開(kāi)放,它們像一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢,向人們報(bào)告著春天的信息。緊接著,粉紅的桃花也開(kāi)放了,它很特別,葉子還沒(méi)冒出小腦袋,就被花兒姑娘搶先展示了自己,可能是桃花急著想讓人們知道它的美麗吧!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的云霞,近看,又像一個(gè)個(gè)小精靈,靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里休息呢。
小河里的冰化了,它又唱起了歡樂(lè)的歌,贊美著春天。河里的小魚(yú)搖著尾巴,也非常高興。抬頭遙望,幾只烏黑的燕子從南方飛回來(lái)了,嘴里不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的鳴叫,好像在說(shuō):“這里的春天真美麗,如果這兒也像昆明那樣,四季都是春,那該多好!”
旁邊的`梧桐樹(shù)上,幾只棕色的麻雀在樹(shù)上東啄啄,西啄啄,像是在尋找什么食物,可愛(ài)極了!一只麻雀擺擺尾巴,只見(jiàn)它飛快地飛到了另一棵樹(shù)上,這時(shí)我才看清楚,原來(lái)麻雀不是棕色的,翅膀下面還有幾片黑色或白色的羽毛。幾只麻雀又跟著飛了過(guò)去,真快活。
。∶利惖拇汗媚,你本來(lái)就是世界上最美的,但你又因?yàn)榛▋好匀说纳碜撕蛣?dòng)物可愛(ài)的身影而更美了!
發(fā)現(xiàn)的初中作文15
小時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)蝴蝶身上的粉末是鱗片,還發(fā)現(xiàn)它所起到的作用!
一二年級(jí)時(shí),我在鄉(xiāng)下去游玩,爬山回來(lái)的路上,我捉住了一只蝴蝶。我捏著它的翅膀,隨后就把那蝴蝶給放了?晌业氖种干险戳艘恍┘(xì)微的粉末。于是,我很奇怪,這些在蝴蝶上的粉末是什么。然后,我就跑去問(wèn)媽媽,這些在蝴蝶上的粉末是鱗片。我突然覺(jué)得蝴蝶十分神奇,對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在陽(yáng)光下,蝴蝶那五彩斑斕的.翅膀一張一收,仿佛閃著光。我看得入迷。但我的心中又生了新的疑問(wèn):蝴蝶那翅膀上絢麗的色彩有什么用呢?我十分奇怪,每天緊皺著,這次,我并不想依靠別人知道答案,我要自己去尋找答案。
一天后,我來(lái)到蝴蝶分布較多的花叢中,仔細(xì)的觀察蝴蝶。捉住一只蝴蝶,把它的翅膀翻來(lái)覆去地看?上,我除了發(fā)現(xiàn)它的翅膀可以讓它更美麗,然后就什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。第二天,還是沒(méi)有什么效果。連續(xù)幾天,依然是這樣。第五天,灰心意冷的我走進(jìn)了一片油菜花田,我眼前一亮,我終于知道蝴蝶翅膀上的顏色起到什么作用了——可以偽裝。因?yàn)槲铱匆欢溆筒嘶〞r(shí)發(fā)現(xiàn)上面棲息了一只蝴蝶,那蝴蝶好像穿了一件隱身衣,不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢!黃色的蝴蝶和黃色的油菜花海真難以辨別呢!后來(lái)我要去證實(shí)我的發(fā)現(xiàn),真沒(méi)想到我的發(fā)現(xiàn)時(shí)對(duì)的。蝴蝶中最厲害的事枯葉蝴蝶,它合攏后的雙翅和枯葉毫無(wú)二致,只要靜臥在枯葉上,兼職連最厲害的眼睛都看不出來(lái)。我興奮地把這一發(fā)現(xiàn)告訴哥哥,哥哥卻滿不在乎地說(shuō):這有什么,我一早就發(fā)現(xiàn)了。但我這是很開(kāi)心。
只要你肯在大自然中去探索,肯發(fā)現(xiàn),那么一定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
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