【熱門】初中植物作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中植物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中植物作文 篇1

　　廈門是一座充滿魅力的海濱城市，有四季如春的鼓浪嶼，有鳥語花香的中山公園，但我最喜歡的還是我家門前那美麗的萬石植物園。

　　走進(jìn)植物園，周圍綠樹成蔭，空氣清新，嫩綠的葉子從枝頭冒了出來，陽光還將停留在嫩芽上的露珠照得閃閃發(fā)亮，仿佛一顆顆小小的水晶。爬上一級級臺階，當(dāng)喘氣時(shí)用勁吸口氣，立刻就會感到神清氣爽，如同身處在一個(gè)天然的氧吧中，身邊各種各樣的綠圍繞著你，然而上到頂端時(shí)的景象更是讓我眼前一亮，一個(gè)秀麗的湖映入眼簾，湖水真藍(lán)啊，藍(lán)得可以與天空媲美；湖水真靜啊，靜得像一面無暇的`鏡子；湖水真清啊，清得可以倒映一旁的山水。遠(yuǎn)處有個(gè)小巧精致的亭子矗立在湖面上，在眼前構(gòu)成了一幅迷人的畫卷。

　　再往里走，就來到了百花廳，一進(jìn)門，就能看見一個(gè)小池，那一池的水看起來深而碧綠，池里有幾條小魚，悠閑地游來游去，讓湖面多了幾分活潑；一旁的走廊里有玫瑰，有牡丹，還有媽媽最喜歡的茉莉花，那兒一年四季擺放的花兒都不一樣，讓人們可以在不同的季節(jié)欣賞到花的美貌。

　　在路的另一頭，還有一個(gè)美麗的薔薇園。那里的草地青翠柔軟，時(shí)�？梢钥匆姾⒆觽冏�在上面嬉戲打鬧；那里的水池蝌蚪成群，時(shí)常有孩子聚集觀察；那里的石頭形狀各異，時(shí)常吸引人們停留觀賞。

　　如此美麗的植物園，它既是我們少年兒童的樂園，也是大人們安靜休息的好地方，更是老人們頤養(yǎng)天年的好去處！

初中植物作文 篇2

　　小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不倒的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

　　五月份，春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實(shí)是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

　　然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

　　夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日的神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀地等待著死神的到來。

　　而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪凌霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……

　　這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚得多。

　　你看那梅花，像極了純白的.雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實(shí)，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。

　　你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?

　　人們贊美牡丹，是因?yàn)樗�的富貴；贊美荷花，是因?yàn)樗�的出淤泥而不染；而我贊美梅花，是因�(yàn)樗�的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!

初中植物作文 篇3

　　今天，我和媽媽去植物園，那里風(fēng)景優(yōu)美，有很多植物。我最喜歡湖中央的楓樹和水杉樹。

　　我和媽媽先來到湖中央的小島上。那里長著一棵龐大的楓樹。那棵楓樹五彩繽紛，有紅的、綠的、橙的、黃的，甚至在陽光的'照射下呈現(xiàn)出藍(lán)色和白色。忽然，我感到有一陣秋風(fēng)拂過我的臉頰。頓時(shí)，落葉紛飛，落葉在空中跳了一圈舞，緩緩地落入湖中，給自己的生命畫上了一個(gè)完美的句號。我看到這樣的景象，不禁有感而發(fā)：“真是霜葉紅于二月花啊！”

　　我和媽媽又來到水杉樹林，那里的水杉樹像一排排穿著棕衣，戴著黃帽的士兵，等待著國王的檢閱。突然，我發(fā)現(xiàn)，陽光從樹葉的縫隙透過來，像千萬縷絨絨的金線灑落人間。真漂亮！

　　在離開時(shí)，我依依不舍地想：再見植物園希望你將來更加美麗！我會經(jīng)常來看你的。

初中植物作文 篇4

　　20xx年六月份，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，爸爸就買來了幾盆好花。門口、客廳里、房間里和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家擺那么多的植物干嗎？都成植物園了�！卑职中χ�說：“植物能制造氧氣，凈化空氣，綠化環(huán)境，使人心曠神怡，人和動(dòng)物都離不開它們，離開了它們都不能生存。”“人和動(dòng)物離開植物后不能生存？為什么離開植物后不能生存？”我將信將疑。決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明這個(gè)問題。周記大全

　　星期天，我從外面買來了幾只小雞。這幾只可憐的小雞即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只放在一個(gè)大魚缸里，用塑料布把魚缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見小雞沿缸著壁，繞著缸底快速地向前跑。咦，小雞不是活得好好的嗎？難道爸爸說的不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見它跑的.速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時(shí)，我把塑料布輕輕拿開，捉出第一只，放進(jìn)第二只小鳥，又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上塑料布。我不停地拍打魚缸，只見小鳥驚慌地亂竄。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。

　　為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對植物的依賴性。我來到我們我家附近一個(gè)煤氣化工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的臭雞蛋味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑向生態(tài)公園的一片樹林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽，。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。

　　這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我來到圖書館去查閱了許多的科技書籍，還到網(wǎng)上查詢，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：①人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水還有一息尚存的可能；如果沒有氧氣，幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀�、谝粋�(gè)成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0。75千克，呼出二氧化碳0。9千克，動(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的氧氣不就一天天減少么？不！天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機(jī)，就是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”，又是二氧化碳的“廣闊市場”。③有人做過統(tǒng)計(jì)，1公頃闊葉林，在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就可以供給人類氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間既可以用完。

　　所以，人類和動(dòng)物能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的生命有著密切的關(guān)系。在此，我要呼吁全社會的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友吧！

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