相遇初中作文【推薦】

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的相遇初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

相遇初中作文1

　　時(shí)光的頁(yè)角從我的手中輕輕地翻開(kāi)，那一頁(yè)泛黃的紙張，記載了太多的是和非。年華似水，百轉(zhuǎn)千回，流連的時(shí)光怕早已飛逝而去，留下的，僅有一紙的思念。

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。繁春淡綠的靜盈氤氳在那淡淡的云霧之中；盛夏殘紅的浮躁醞釀在那濃濃的夕陽(yáng)之上；深秋殘血的肅殺流連在那火紅的楓葉之上；初冬蒼白的冷漠雕刻在那泛冷的寒雪之中。春夏秋冬，四季分明，一年四季十二月的時(shí)光悄悄地從我手中竄走，晶瑩的.從我的眼中流出，只是身邊早已厭倦了歸人。曲終人散，時(shí)光不朽！

　　曾經(jīng)的我。一片飄零傷心處，看夕陽(yáng)殘影水中流。忘記了如何開(kāi)始，也忘記了如何演變成了這樣的結(jié)局，仿若做了一場(chǎng)繁花似錦的夢(mèng)。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)不出愛(ài)的魔方。翻閱時(shí)光的篇章，依稀可見(jiàn)你眉角那淡淡的笑意。長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，你挑燈回看。短亭短，紅塵碾，我把蕭再?lài)@。曾憶起你對(duì)我訴說(shuō)著你最?lèi)?ài)的那個(gè)故事，我則是靜靜的聆聽(tīng)著，兩人相視一笑，終是無(wú)言。聽(tīng)弦斷，斷那三千癡纏。花若憐，墜落一朝聚散。曾信誓旦旦的許下時(shí)光不變的諾言，可我們終究是忘了，我們?cè)诼�慢成長(zhǎng)的時(shí)光中磨平了青春的棱角，時(shí)間的篇章在一天天中翻過(guò)，時(shí)光的思念永遠(yuǎn)不能定格在那一瞬間。終究，時(shí)光還是會(huì)變的，只是未曾想到，昔日那熟悉的身影如今再相遇，卻已是相識(shí)不見(jiàn)的陌路之人。

　　生命原來(lái)是有規(guī)律的相遇和錯(cuò)過(guò)，人與人之間就是不斷地找尋和丟失。斯人已逝，流年變幻，年輪流轉(zhuǎn)，新的圓取代舊的圈，終究，時(shí)光的頁(yè)角掀起了新的篇章。

相遇初中作文2

　　早就聽(tīng)說(shuō)吉林霧凇是中國(guó)的四大自然奇觀之一。特別是學(xué)了《霧凇》一課，我就想：要是哪一天能一睹其芳容該有多好。沒(méi)想到，這個(gè)寒假，我終于夢(mèng)圓東北。

　　霧凇島是看吉林霧凇的最佳地點(diǎn)，也是此行的第一站。剛住下來(lái)，我急切地向?qū)в未蚵?tīng)：“明天我們能不能看到霧��？”然而導(dǎo)游和幾位酒店服務(wù)員異口同聲地回答：“看不到。因?yàn)檫@幾天的天氣太暖和了，又沒(méi)霧，形不成霧凇�！蔽乙幌伦泳腿鐑瞿枇说牟�，沒(méi)了神氣。

　　第二天早晨，我無(wú)精打采地坐上了旅游車(chē)。導(dǎo)游卻向我們報(bào)告了一個(gè)好消息：“今天的霧凇肯定非常好看�！蔽野胄虐胍�。導(dǎo)游接著說(shuō)：“今天凌晨?jī)扇�點(diǎn)的時(shí)候霧非常大。雖然氣溫不是很低，但是氣溫和水溫相差得還是比較大，所以霧凇就形成啦�！贝蠹叶夹老踩艨�。

　　一進(jìn)入霧凇島，幾十棵千姿百態(tài)的銀松雪柳就展現(xiàn)在我們面前。我情不自禁地贊嘆：“太美了，真是人間仙境！”霧凇也叫樹(shù)掛，東北有句俗話(huà)：“夜看霧，晨看掛，待到近午賞落花。”霧凇和雪外形看上去非常像，究竟有什么不同呢？帶著這問(wèn)題我仔細(xì)觀察。哎，還真是不同：因?yàn)殪F凇是霧氣慢慢地、輕輕地、一層又一層地給松枝、柳枝包裹上去的.，所以樹(shù)枝的四周都綴滿(mǎn)了晶瑩的霜花；而雪是從空中飄落下來(lái)的，所以只有枝條的上方才有積雪，其他部位沒(méi)有。

　　真是一個(gè)銀裝素裹、冰雕玉砌的世界。媽媽拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”一個(gè)勁地猛拍霧凇美景，調(diào)皮的我猛地一搖樹(shù)，柳枝上的霧凇就“唰唰”地灑了下來(lái)，落得媽媽滿(mǎn)臉滿(mǎn)身都是霜花，成了一棵“銀松”，逗得大家哈哈大笑。10點(diǎn)多，太陽(yáng)穿透濃霧照在霧凇上，銀光閃閃，美麗動(dòng)人。

　　吉林霧凇真是美不勝收，令人流連忘返。什么時(shí)候我可以再次與你相遇，在這晶瑩剔透的世界？

相遇初中作文3

　　周六，我無(wú)意中讀到一篇文章——與你相遇。還沒(méi)讀完，我就受到了巨大的震撼。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，原來(lái)友情的力量這樣偉大，甚至超過(guò)親人的愛(ài)。

　　文章講述了一個(gè)使人驚奇，甚至不敢想象的真實(shí)故事：高一時(shí)，同學(xué)凱爾把所有書(shū)都背會(huì)了，然后回家，路上受到別人的攻擊�！拔摇卑参苛怂�，并和他做朋友。幾年里，我們都是最好的朋友。畢業(yè)時(shí)，他對(duì)所有人說(shuō)，那天他本來(lái)是想自殺的。不愿麻煩媽媽?zhuān)�就把東西都收拾回家!直到遇到了“我”，才有了活下去的勇氣！天哪，簡(jiǎn)直不敢相信。原來(lái)，友情的力量是無(wú)法低估的'，它太重要了。尤其是當(dāng)我讀到“他看了看我，給了我一個(gè)微笑：‘謝天謝地，我仍然活著。我的朋友阻止了我，讓我沒(méi)能做出那種后果不可想象的事情�！�我的心被觸動(dòng)了，這就是偉大的友情吧”！

　　看到這里，不由得就想到了自己。想想自己在學(xué)校也有些朋友，能夠擁有朋友，是多么幸福呀。她們可以幫助我學(xué)習(xí)、幫我分擔(dān)煩惱、一起做游戲…而我要做的就是不去傷害她們，要替朋友著想，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)知道了友誼的重要性。還記得前幾天，我和同學(xué)因?yàn)橐粔K橡皮吵起來(lái)，她一直說(shuō)橡皮是她的，不是我的。而我當(dāng)然也不示弱，和她吵得面紅耳赤，最后我還是沒(méi)把橡皮給她。一塊小小的橡皮，重要嗎？難道無(wú)價(jià)的友誼還比不過(guò)一塊廉價(jià)的橡皮嗎？是啊，友愛(ài)無(wú)價(jià)，我真應(yīng)該向她道歉呀！

　　通過(guò)這篇文章，我體會(huì)出了友情，也許我還太小，但是我也得到了啟迪：朋友就是一種力量，友情極其偉大！記住培根的一句話(huà)吧：“友誼對(duì)人生是不可缺少的。如果沒(méi)有友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音”。

相遇初中作文4

　　無(wú)意的邂逅讓我走入夢(mèng)鄉(xiāng)，無(wú)奈的揮手讓我回味甘甜。我相信，所有的相遇都是一種無(wú)法忘懷的情緣。相遇是一種美，相遇是一種緣，相遇是生活的一次蛻變，相遇像一陣風(fēng)，相遇像一場(chǎng)雨，相遇使生命的花朵鮮艷。

　　紫藤相遇了大樹(shù)，便有了一生依附的眷戀，流水相遇了高山，便有了知音神韻的琴弦，小舟相遇了風(fēng)帆，便有了愜意溫情的航程，柳絲相遇了月光，便有了婆娑溫柔的纏綿。相遇是一次心靈的碰撞，相遇是一種刻骨的惦念，一次美麗的相遇，會(huì)成為一生永恒的掛牽。

　　初一的暑假，被無(wú)情的.作業(yè)充溢，媽媽見(jiàn)我太過(guò)精神疲憊，便帶我去青島的海邊。 來(lái)到了目的地，在高山上的旅館住下后，來(lái)到海邊，抬頭只見(jiàn)一碧如流的天空與湛藍(lán)的海水。我向極遠(yuǎn)處眺望，看不清海的邊緣，只覺(jué)得他與天相接，天空中幾點(diǎn)海鷗掠過(guò)，親吻過(guò)松軟白嫩的白云，又“倏”地穿過(guò)，將一片肥碩的云彩打散，散落成滿(mǎn)天的棉花糖。海面泛著陽(yáng)光細(xì)膩的光澤，閃進(jìn)我的眼球。我換下拖鞋，踏入松軟的沙灘。那沙子，雖硬但不尖銳，有著太陽(yáng)的溫度，暖暖的，好像人要陷進(jìn)去了一般，我順著游人的足跡踏上礁石，半蜷著坐著，望著海，開(kāi)始了我與她的，第一次相遇。

　　我閉上眼，靜靜地坐著，動(dòng)動(dòng)鼻子，似乎聞到了大海的味道，那味道里夾雜著水草的清香，十分好聞也不刺鼻。此時(shí)，我仿佛忘卻了自我，躺在沙灘上睜開(kāi)眼。此時(shí)，我仿佛就是那樹(shù)木中的一棵，海鳥(niǎo)中的一只，心中譴蜷的憂(yōu)傷，如麻的惆悵，隨著面前的浪花奔騰而去，隨著綿亙不絕的山峰蔓延到遠(yuǎn)方，似乎，開(kāi)始了我與自然的溝通，細(xì)密微語(yǔ)。

　　似乎，在海上，我領(lǐng)略了生命，體會(huì)到生命的奇跡，用這顆未滿(mǎn)十八歲的心感受到了我的生命。

　　我走下礁石，來(lái)到海邊，讓沁涼的海夾帶著雪白的浪花沖向我的腳踝，淹沒(méi)了我恐懼的驚喜，就在這一剎那，我開(kāi)始了我與海的第一次相遇??

相遇初中作文5

　　韶光易逝，花開(kāi)幾度，譜曲流年躊躇路。望霧云叆叇，殘花落目，那人依稀還在曾經(jīng)相遇處。

　　那年剛步入初一，年輕氣盛，在體育課與并不相識(shí)的你因?yàn)楝嵤露�有了口角之�?zhēng)。從此，我在心中給你畫(huà)上了一個(gè)紅叉——對(duì)頭。

　　在班級(jí)里照面從不打招呼，既是因?yàn)椴皇�，也是因�(yàn)橛辛似��?jiàn)。而不到兩個(gè)月，事情有了轉(zhuǎn)變。老師將你調(diào)換過(guò)來(lái)作為我的同桌，一切開(kāi)始不同。你似乎并不記得曾經(jīng)的爭(zhēng)執(zhí)，像一個(gè)正常的同學(xué)一樣正常的與我相處。我也被同化，選擇了放棄前嫌。仿佛能聽(tīng)見(jiàn)冰山消融的聲音，一滴一滴匯成我與你記憶的溪流。我開(kāi)始熟悉你、了解你，曾經(jīng)的誤解與偏見(jiàn)都悉數(shù)被推翻，你教會(huì)了我許多。

　　第一課你教會(huì)我寬容。很多次別人失誤碰倒了你的水杯，撒濕了整個(gè)桌面，我在一旁觀察你，你總是氣鼓鼓的一副摸樣，嘟著嘴絮絮叨叨，讓人絲毫感覺(jué)不到做錯(cuò)事的緊張。

　　第二課你教會(huì)我直言。你不在乎那些話(huà)是否會(huì)有傷我的面子，而我也不去在乎那些，只是著手改變自己。

　　第三課你教會(huì)我樂(lè)觀。你也曾有考試失利的時(shí)候，你會(huì)因此而低落兩天，可隨即你又成為那個(gè)可以笑得沒(méi)心沒(méi)肺的瘋丫頭。你說(shuō)尋思那干啥，又不是再也考不好了。

　　我也開(kāi)始以你的方式面對(duì)失敗。轉(zhuǎn)瞬之間我們從相遇到了別離。沒(méi)有那么多的轟轟烈烈，平凡的日子卻彌足珍貴。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。相遇是支輕快的笛，奏出悠揚(yáng)的'旋律把疲憊植滿(mǎn)；相遇是朵晨曦的花，沁人心脾的香氣將憂(yōu)傷驅(qū)散；相遇是翠葉上的露珠，是天河邊的璀璨，將人生裝點(diǎn)得發(fā)亮。因?yàn)橄嘤�，我學(xué)會(huì)了處世，學(xué)會(huì)了且行且珍惜。一生一夢(mèng)里，一琴一首曲，一日換一季，一世等一聚。愿他日重逢，勿忘流年遇。

相遇初中作文6

　　在我有意識(shí)以來(lái)，我就知道我有叫一個(gè)年輕的婦女?huà)寢尞?dāng)我知道我是她血脈延續(xù)時(shí)，我知道，我們相遇了。

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)今生與來(lái)生的牽連，即使現(xiàn)在的我依然不相信有輪回的道理，一直執(zhí)著死了就是死了，不過(guò)是把那個(gè)人火化直至永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他，只是無(wú)法擺脫心中的那道陰影，讓后悔延至到渴望，渴望重頭再來(lái)一次。

　　或許是我太過(guò)于頑固，但是我卻又相信緣。雖然它只是一個(gè)字，一個(gè)可以代表某種情感的字，開(kāi)始它卻把多種無(wú)法表達(dá)的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，在相遇的那一刻。

　　相遇的感覺(jué)是非常奇妙的，它是靦腆的。它是小心翼翼的，又是開(kāi)心的。只不過(guò)在未來(lái)的日子里。偶爾會(huì)斗斗嘴，吵吵架，只是我想吵架過(guò)后應(yīng)該再合好的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)它只配當(dāng)一個(gè)過(guò)程。而結(jié)局是我們又和好了。既然能在人海茫茫中走到一起，就不應(yīng)該因?yàn)槟骋稽c(diǎn)小事而輕易否決自己當(dāng)初的決定。至少我們相遇了。

　　我的朋友也到處都是，我們也曾經(jīng)吵架但是我們又和好了，我想像著永遠(yuǎn)失去的那種可怕，所以我把它當(dāng)作一顆水晶似的保護(hù)，或許有一天我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，但是她的記憶中有我，我的記憶中有她，這就夠了。

　　在你的一生中有多少個(gè)日子，多少個(gè)春秋，這，誰(shuí)也不知道。但是有一點(diǎn)是可以確定的，昨天是你的，剛才是你的，只要是你走過(guò)的都是你的。或許不幸的你一生只有一個(gè)時(shí)辰，但當(dāng)你哇的大哭時(shí)你已經(jīng)擁有了，擁有了你的第一束陽(yáng)光，你的`家人的微笑，只是你把他們的喜悅有殘忍的剝奪走了，留給他們無(wú)限的傷心與絕望。但是你的家人也會(huì)感動(dòng)滿(mǎn)足的，在那一刻他們看見(jiàn)你的臉龐你幼小的身體，你們相遇了，只不過(guò)又失去了，微妙而短暫的感覺(jué)相遇在一起。

　　在某時(shí)某刻，有兩個(gè)人相遇在一起，他們認(rèn)識(shí)了，應(yīng)該是這樣的，相遇在一起就不要輕易放手。

相遇初中作文7

　　K1407班唐勝資陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)春鎮(zhèn)在心靈的最深處，我們都小心珍藏著某些東西，它也許是某種信念，也許是某個(gè)地方，也許是某個(gè)人，也許是我們某個(gè)尚未實(shí)現(xiàn)卻始終期待著的夢(mèng)想。

　　它們像一顆顆流星，寂靜地掠過(guò)我每個(gè)或平靜或沮喪的夜晚。是那片沉重夜幕下的唯一點(diǎn)綴，曙光微露，它們也回到了心靈的最深處。但我仍能時(shí)刻感受到它們的溫度，讓我在書(shū)山題海和一次次的打擊中也不至于心寒。我小心的掩藏，從不跟任何人分享，萬(wàn)一一說(shuō)出口就不能實(shí)現(xiàn)了呢？但那個(gè)寢室走廊上被月光拉長(zhǎng)的背影，和我每次見(jiàn)到那個(gè)令人心潮澎湃的目光，卻讓我小心掩藏的那點(diǎn)心思展露無(wú)遺。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，似乎與他相遇并不是那么一帆風(fēng)順呢�；厥淄�事，大部分的瑣事已經(jīng)隱進(jìn)了時(shí)光，而依然能震撼我心靈的那些事，反而是那些最令人憂(yōu)慮，最令人迷茫的往事以及支撐我度過(guò)它們的美好和感動(dòng)。

　　很多時(shí)候人都會(huì)選擇性的遺忘某些事，以求得心靈上的平靜，對(duì)于經(jīng)歷過(guò)一段低潮期的我來(lái)說(shuō)，這句話(huà)再正確不過(guò)了。剛進(jìn)高一時(shí)，心理上的巨變和環(huán)境的改變讓我成為了一條游進(jìn)海洋的淡水魚(yú)，無(wú)所適從。毫無(wú)目的地重復(fù)一天又一天的'學(xué)習(xí)生活，加上經(jīng)常生病，又性格暴躁，與同學(xué)的關(guān)系也十分糟糕，現(xiàn)在想想，如果我一直那樣下去，后果不堪設(shè)想。后來(lái)我接觸了朗達(dá)·拜恩，戴爾·卡耐基，拿破侖·希爾和一些精神分析學(xué)派大師的著作，還有各種各樣的勵(lì)志書(shū)籍，心理學(xué)著作�？梢哉f(shuō)，是他們使我免于抑郁癥和精神崩潰，幫我度過(guò)了那段最消沉的時(shí)光。

　　陽(yáng)光驅(qū)散了陰霾，而眼前的路也漸漸清晰了起來(lái)。不知不覺(jué)，我就來(lái)到了高考的門(mén)前，這一次我不再憂(yōu)慮和慌亂，因?yàn)橄蛲�的它就在那扇門(mén)的背后。

　　余光中說(shuō)：“人生太過(guò)短促，而虛的東西又不多，你很容易眼花繚亂，最終一事無(wú)成�！倍�我慶幸在最美的時(shí)光來(lái)到它的面前，為實(shí)現(xiàn)它而播灑汗水，奉獻(xiàn)青春。它是什么呢？它是一個(gè)地方，也是一個(gè)理想。

相遇初中作文8

　　光陰似箭，日月如梭，經(jīng)過(guò)三年不斷地洗禮，我們的友情依然如舊。

　　我至今還記得當(dāng)初我們相遇在大地復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的春天，猶記得那時(shí)候的我們天真燦爛，猶記得那時(shí)候的我們純潔無(wú)暇！

　　那是周末的.一天，溫暖的陽(yáng)光沐浴著街上的行人，調(diào)皮的微風(fēng)吹吹這里，吹吹那里，弄得人們“手足無(wú)措”。在一棵桃花樹(shù)下，我正苦思冥想，想想那條公式，想想算式，驗(yàn)算題目。可不知為何，總是不對(duì)，我百思不得其解。在這時(shí)，在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的地面上出現(xiàn)一個(gè)“龐然大物”般的黑影。我抬頭看了一眼，那場(chǎng)面讓我哭笑不得——他拿著一本跟我手中一樣的書(shū)，但算的題目不一樣，他嘴里不停地念叨著：“這個(gè)？那個(gè)？都不對(duì)！”這時(shí)我猛地站起身來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_到他面前，說(shuō)：“能告訴我這題怎么寫(xiě)嗎？”大概是第一次問(wèn)陌生人如何題目，我說(shuō)話(huà)有些斷斷續(xù)續(xù)。當(dāng)我說(shuō)完后，我清清楚楚地感受到了那個(gè)人一僵，然后抬起頭直直地看著我，我頓時(shí)手足無(wú)措——不會(huì)不告訴我吧？過(guò)了良久，那個(gè)人說(shuō)話(huà)了：“哪題呀？”他的話(huà)像一個(gè)個(gè)歡快的音符，讓我的心靈立刻愉快起來(lái)——有戲！我把題目告訴了他，而他則耐心地幫我講解，他說(shuō)的每句話(huà)，如一瓶瓶“智慧”藥水，讓我恍然大悟。在他講解完后，我才發(fā)現(xiàn)，這題原來(lái)如此簡(jiǎn)單——?jiǎng)傞_(kāi)始思路找錯(cuò)了。“謝謝你！”我的愉快在臉上一覽無(wú)余！“嗯，我叫……，你叫什么？”“我叫……，很高興認(rèn)識(shí)你！”“嗯！”我們相視一笑。(原創(chuàng)投稿 )

　　雖然幾個(gè)月后，我們將會(huì)分別；雖然，我們之間的差別很大！但至少我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、玩過(guò)、瘋過(guò)，這已經(jīng)足夠了！這世界上本就沒(méi)有不散的宴席，正如蘇軾所說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”

相遇初中作文9

　　世界上，是否有在冷也凍不住的情？有的。在那天，我與美麗相遇。見(jiàn)證了這如膠似漆的情。

　　周五，放學(xué)回家，天雖已近正午，但寒風(fēng)仍是刺骨。車(chē)窗外，馬路上，忽然看見(jiàn)了兩位顫顫巍巍，卻相互攙扶，相互取暖的老人家。很明顯，這是一對(duì)老夫妻。

　　爸爸去買(mǎi)東西了，在車(chē)內(nèi)，我看著他們，在車(chē)輛川流不息的道路上相互攙扶著，相互依偎著。每一步的力量是那么弱小但也是如此堅(jiān)定。白發(fā)蒼蒼，雙手筋脈突起的他們就這樣緩緩地在馬路上走著，他們走得很慢、很慢。雖說(shuō)公路不寬，但是，在我眼里，他們走了好久、好久………

　　他們漸漸走進(jìn)了，我在注視著他們兩個(gè)，發(fā)現(xiàn)他們的手竟是緊緊握在一起的。這讓我更加震撼。他們或許是為了暖和點(diǎn)、但是那緊緊握在一起的手，還是在向我訴說(shuō)著他們的情份是多么的深厚。他們或許沒(méi)有那些山盟海誓的誓言，或許沒(méi)有那幾萬(wàn)，甚至幾十萬(wàn)的所謂的`“定情信物”。但他們之間的情深意深，卻在這一個(gè)動(dòng)作上表現(xiàn)的淋漓盡致，這是真正的情誼。

　　回憶那次，也是放學(xué)回家，大致也是這個(gè)路段，而我所見(jiàn)到的卻是一對(duì)吵架的年輕夫妻，他們不管不顧，在大街上大呼小叫，其言語(yǔ)之惡劣，令人難以描述。他們之間的情和這對(duì)老夫妻的情誰(shuí)更深、誰(shuí)更濃，應(yīng)該一眼就能分辨開(kāi)來(lái)。拋開(kāi)那對(duì)年輕夫妻是因?yàn)槭裁础�重大’的事吵架，就感情，也絕對(duì)是那對(duì)老夫妻勝一籌。

　　在那個(gè)寒冷的日子里，我感受到了那寒冷所凍不住的情。而那對(duì)老夫妻，又何嘗不是那路上最美麗的風(fēng)景線呢？

　　可以說(shuō)，在那天，我與美麗相遇。

相遇初中作文10

　　相遇的最美，思念中已沉醉。

　　心中的故事，因?yàn)殡y以忘卻而彷徨，因?yàn)槊曰蠖鴴暝�。�?mèng)想，有過(guò)破碎；真心，有過(guò)感傷。因?yàn)樘弁�，所以想要忘卻，忘卻那一季的憂(yōu)傷，期待下一季的花開(kāi)。

　　曾一度在回憶中度過(guò)。白天，把自己的心包裹得很?chē)?yán)實(shí)，夜深人靜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的空虛。也曾經(jīng)虛偽地去遺忘，假裝著無(wú)所謂。有多少回的下雨天，獨(dú)自倚靠窗前，想著曾經(jīng)的遠(yuǎn)方的人，心，是孤獨(dú)的，聆聽(tīng)著窗外的雨聲，忍不住的思念也不知道多少次模糊了雙眼。

　　天空，安靜了，殘留的記憶，夢(mèng)里花落，唯有孤獨(dú)。

　　幾許期待，幾許失落。十字路口，向左走，向右走……

　　然而，有些人，總是在不經(jīng)意中遇見(jiàn)，相識(shí)，相惜，相愛(ài)。

　　茫茫人海，為什么會(huì)偏偏讓我遇上你了，也許是前世情未盡，緣未了，也許是上天注定。每個(gè)人也都有屬于自己的世界，只是在相遇之前彼此的`交叉點(diǎn)少了罷了。相遇相識(shí)中，喜歡那種彼此坦誠(chéng)，毫無(wú)掩飾地暢談所有的感覺(jué)，喜歡一個(gè)人靜靜發(fā)呆，卻不知道腦子里什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始想那么一個(gè)人了的滋味，那滋味，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。然而彼此也捉摸著對(duì)方，也不肯跨出那一步。正是因?yàn)槭�去了過(guò)去，所以更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。幸福，有時(shí)候離自己很近，但如果錯(cuò)過(guò)了，也許只會(huì)成為永遠(yuǎn)。從沒(méi)想到的是，兩條平行線也有了交點(diǎn)，彼此溫馨地守候著，就算是哪天會(huì)不能再挽著胳膊一起散步，也不會(huì)去奢望會(huì)有太多的回報(bào)，真心以待，但求無(wú)悔。當(dāng)然，能夠在年老的時(shí)候一起回憶曾經(jīng)的種種美好最好！天南地北，冥冥之中因?yàn)榫壏肿叩搅艘黄穑�已是令人難以忘卻。人生偶遇，瞬即逝，凡是來(lái)者，皆有緣分，凡是去者，或許是緣分散盡罷了，或許是因?yàn)闅埶榈男囊呀?jīng)經(jīng)不起任何傷害。

　　走在一起是緣分，一起在走是幸福。原來(lái)，現(xiàn)在的自己也可以很幸福。

相遇初中作文11

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這該死的雨下了足足有半個(gè)月了，我縮著脖子，癱在椅子上，心情簡(jiǎn)直糟透了。這道題做了好多遍了，怎么也算不出來(lái)。

　　時(shí)鐘飛快地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，正想著放棄的我無(wú)意間一扭頭，瞅見(jiàn)一只小飛蟲(chóng)正慢慢地沿著墻根往上爬，這時(shí)，旁邊一只本來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的小黑點(diǎn)猝不及防地向小飛蟲(chóng)撲了過(guò)去，那動(dòng)作太突然太迅捷了，把我嚇了一跳。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蜘蛛，黑白相間的腿，褐色的身軀上有幾道鮮艷的黃色條紋。小蜘蛛沒(méi)有成功捕捉到飛蟲(chóng)，就迅速繞到了飛蟲(chóng)的'前面，準(zhǔn)備發(fā)起新一輪的攻擊。

　　我的感覺(jué)就如同暴風(fēng)雨將至的那般壓抑、難耐，我料定一場(chǎng)生死搏斗就要爆發(fā)了�？僧�(dāng)蜘蛛向飛蟲(chóng)發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，小飛蟲(chóng)只是象征性地躲閃了一下便不再動(dòng)彈。小蜘蛛就要開(kāi)始繞著飛蟲(chóng)轉(zhuǎn)起圈來(lái)，細(xì)細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)它在吐絲纏住飛蟲(chóng)。眼看著飛蟲(chóng)就要被縛死了，我也替它著急起來(lái)�？蛇@飛蟲(chóng)也許是嚇傻了，只知晃晃腦袋，像是在求饒。不反抗，怎能救得了自己？

　　我可憐這只小飛蟲(chóng)，可我卻不愿去救它，因?yàn)樗�是一個(gè)連自己都不救的懦夫。這一次我可以救它，那么下一次呢？也許仍然會(huì)被吃掉。

　　我討厭那只蜘蛛，它如強(qiáng)盜一般掠殺別人的生命來(lái)維系自己的生命，可它畢竟懂得為了生存去作斗爭(zhēng)，決不放棄。我甚至有點(diǎn)欣賞它的這種精神，這才是一個(gè)強(qiáng)者。

　　蜘蛛仍在獨(dú)自忙碌，飛蟲(chóng)已被死死包在一張網(wǎng)里，如同“木乃伊”。我忽然覺(jué)得在一道難題面前便認(rèn)慫的自己原來(lái)同那只小飛蟲(chóng)是一樣的，在困難面前，懶于掙扎，坐以待斃。

　　我收回目光，又回到了自己的天地。當(dāng)我最終解出那道題時(shí)，我仿佛真的掙開(kāi)了一張“網(wǎng)”。我重新尋找那只飛蟲(chóng)與蜘蛛，蜘蛛猶在，飛蟲(chóng)卻已不見(jiàn)了。我輕輕一撥蜘蛛，腆著大肚子的蜘蛛敏捷地閃到一旁，露出剛才那只飛蟲(chóng)干癟的尸體來(lái)。

　　今天，飛蟲(chóng)和蜘蛛給我上了一節(jié)特殊的課，讓我明白所謂的困難不過(guò)就是一張網(wǎng)，只有敢于面對(duì)并努力掙破它，你才會(huì)成為強(qiáng)者。感謝這次相遇。

相遇初中作文12

　　現(xiàn)在，是生命里最盎然的季節(jié)了——春天來(lái)了。天那么藍(lán)，樹(shù)那么綠，有笑在枝頭的花兒和歡鳴的蟬。我沉醉于這生機(jī)勃勃。世界的同時(shí)，卻也常常憶起冬天里的太陽(yáng)，那種并不燦爛，并不耀眼卻細(xì)膩溫柔的冬天里的太陽(yáng)……

　　那個(gè)冬天的`下午，是我第一次滑冰。興致勃勃的我，穿上了冰鞋，滑了整整一下午。與其說(shuō)“滑”了一下午，還不如說(shuō)“摔”了一下午。好強(qiáng)而固執(zhí)的我，卻不肯收回那句�？凇�—“沒(méi)有什么了不起，我半天就能自學(xué)成材！”我一次一次地摔，又一次一次地站起來(lái)，可還是不行。又累又著急的我，坐在冰上直想哭。忽地，邊上傳來(lái)一句：“你只要注意一下移動(dòng)重心就好了”。我感激地望去，只見(jiàn)到一個(gè)瀟灑的背影。我忽地又有了勁兒，站起來(lái)接著滑……進(jìn)步大大的！我居然能連著滑一小段了。

　　冰場(chǎng)上的人越來(lái)越少了，可我還記著我的“誓言”，繼續(xù)著我的練習(xí)。實(shí)在是太累了，我腳下一個(gè)不穩(wěn)，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。

　　“嗨，加油干！”

　　不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲童音。我尋聲而望，一個(gè)小男孩坐在那邊朝我揮手。“嗨，加油干！”我震動(dòng)了，因?yàn)槲也粌H看到了那個(gè)揮手的小男孩，也看到了他身后那枚鮮紅的、溫柔的、放著光的太陽(yáng)！這情景多象那幅畫(huà)兒；遠(yuǎn)處凄迷的冷霧，被太陽(yáng)光映得紅彤彤的，近處是一個(gè)揮手的孩子！

　　我感到了一種深深的鼓勵(lì)，這緣于一個(gè)陌生人的愛(ài)和關(guān)懷啊！我才知道，世上的愛(ài)心是多么的可貴。我當(dāng)以我所獲得的去給予別人。

　　……

　　外面是一片明媚的陽(yáng)光！

相遇初中作文13

　　遇可能只有短短的一瞬間，可是給你留下的感覺(jué)卻是長(zhǎng)久的。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，一天放學(xué)老師把那個(gè)我們送出校門(mén)，我跟我的好朋友在一起邊走邊玩，可能是玩的太入迷了，我不知道走到了哪里，我迷失了方向，我那時(shí)是多么的害怕。就在我找不到家的時(shí)候，迎面騎車(chē)來(lái)一個(gè)陌生的男人，車(chē)上還有她的孩子和妻子，當(dāng)時(shí)的天空已經(jīng)有點(diǎn)陰暗，路燈也打開(kāi)了，在路燈的`映照下，他是那么的高大威猛，他下了車(chē)走到我的身邊蹲了下來(lái)說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我當(dāng)時(shí)看著他有一點(diǎn)害怕，想到了電視上的綁架的人。我當(dāng)時(shí)就一屁股坐在了地上。他看到我這樣就連忙解釋道：“我不是壞人，我只是看到你好像迷路了我想幫你一下�！蔽衣�(tīng)完之后還是半信半疑。他說(shuō)：“你知不知道你家住在哪里我可以送你回去。”我看了他一會(huì)，好像不是一個(gè)壞人，但我不知道媽媽爸爸的手機(jī)號(hào)我就告訴了他我家住在哪里。

　　他聽(tīng)我家住在那里后就讓他的妻子和孩子下車(chē)，因?yàn)檐?chē)上坐不下了，所以讓阿姨和她的孩子先下車(chē)，然后再來(lái)接他們。當(dāng)我看到他的這個(gè)行為時(shí)，我終于去除了對(duì)他的懷疑。他一下就把我抱上車(chē)，我坐在后排給他指路，在經(jīng)歷了十幾分鐘的路程時(shí)，我終于看到了家，我下了車(chē)，但他并沒(méi)有走，因?yàn)槲野职謰寢屵�沒(méi)回來(lái)，我就找到了鄰居，讓他們打個(gè)電話(huà)給我媽媽說(shuō)我到家了。就在媽媽爸爸回來(lái)的時(shí)候，他們一下子就抱起我說(shuō)：“你跑到哪里了我們找了你好久�！蔽腋�本沒(méi)時(shí)間聽(tīng)他們說(shuō)，那個(gè)陌生的叔叔已經(jīng)騎著車(chē)走了，我甚至不知道他姓什么。

　　事后我告訴了媽媽是這個(gè)叔叔幫我送了回來(lái)的，就在有一天放學(xué)我又一次遇到了這個(gè)叔叔，我急忙拉著媽媽說(shuō)：“媽媽就是這個(gè)叔叔送我回來(lái)的，快一點(diǎn)謝謝他�！蔽液蛬寢屢黄鹬x了這個(gè)叔叔，還知道了叔叔行姓李。

　　這一次的相遇給我好好好的上了一課，讓我學(xué)會(huì)了那叔叔樂(lè)于助人的精神。

相遇初中作文14

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去了那“千古文人墨士竟贊頌的地方”——西湖。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的車(chē)程，我終于與這位秀氣的姑娘——西湖見(jiàn)面了。一下車(chē)，撲面而來(lái)的是西湖那涼爽的風(fēng)，拂過(guò)面龐時(shí)竟是溫暖、柔和，我想這也許就是西湖姑娘送的見(jiàn)面禮吧。湖中涌氣的一陣陣水波不停地拍打著堤岸，好似西湖姑娘在為我們的到來(lái)而鼓掌。抬頭向遠(yuǎn)處眺望，中間是幾座四面換水的小島，竟是綠色；再遠(yuǎn)處，是一座座連綿起伏的山，一個(gè)個(gè)都好似巨人一般守衛(wèi)著這西湖的美景。我們坐上船，迎著浪花的呢喃細(xì)語(yǔ)和一陣陣沁人心脾的微風(fēng)來(lái)到了湖中的小島——三潭映月。

　　小島上樹(shù)木林立。許多樹(shù)，或是見(jiàn)過(guò)的或是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，都高高站起，如一把把大傘撐在我們頭頂，這筆那炎炎烈日，也為西湖姑娘增添了幾分美色。島上竟是些“小橋流水”，意境甚遠(yuǎn)。從島上可以觀望到四邊的美景，全是綠油油的一片。

　　是時(shí)候該從高出看看西湖姑娘的全貌了。我們?cè)俅巫�上那船兒，向那最后一站——雷峰塔前進(jìn)。上了岸，我們沿著那林蔭道前行。走在涼爽的林蔭道中，迎著西湖暖暖的風(fēng)，甚是愜意。大約有十來(lái)分鐘，終于來(lái)到了塔下。從塔下仰望，讓人感覺(jué)塔似乎已聳入云霄。走進(jìn)塔內(nèi)，一、二層是雷峰塔舊址，雖已倒塌，只剩下些殘?jiān)珨啾冢�但就�?jiàn)見(jiàn)那一塊塊比半人還高的`巨石，都會(huì)不由自主地想到它本來(lái)的面貌是多么宏偉。向上登塔，每層是一些對(duì)雷峰塔的介紹或是一些傳神的惟妙惟肖的繪畫(huà)。隨著一階階樓梯，伴著一層層故事一路向上，終于來(lái)到了塔頂。走到護(hù)欄邊，終于見(jiàn)到了西湖姑娘迷人的全貌了——彎彎的堤岸勾勒出了她的臉型；中間的小島分別是她的眼睛、鼻子等。有一陣微風(fēng)吹來(lái)，輕輕的、暖暖的，如母親的手溫柔的撫摸著我的面龐。

　　不知不覺(jué)中回到了家，卻還在還念這趟旅程，這次與西湖這位美麗姑娘的相遇。

相遇初中作文15

　　向老師，您給予我學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷與心靈上的慰藉，我一直銘記在心。

　　剛升入中學(xué)，由于膽怯與陌生，我不敢與新的同學(xué)和老師交流。直到有一天，我遇見(jiàn)了您，我的學(xué)習(xí)生活因此而變得豐富而又精彩。

　　九月三號(hào)那天，我坐在窗邊看見(jiàn)您穿著一件粉紅色的裙子，自信并且落落大方地走到講臺(tái)上說(shuō)：大家好，我是你們的'班主任向老師，以后大家一起努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候，您給我的印象是深刻的。初中生活的第一節(jié)課，班里處處洋溢著歡快的氛圍，我放不開(kāi)的心情似乎也被您所化解了。

　　翌日，班里評(píng)選班干部。我毫無(wú)準(zhǔn)備，膽怯地走上講臺(tái)開(kāi)始自我介紹，接著表示我想要競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，因?yàn)槭悄�教我們�?shù)學(xué)。競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，只有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我舉了支持票，霎時(shí)臉上似乎燒燙了起來(lái)，耳根子直冒熱氣，眼中的淚差點(diǎn)奪眶而出。這時(shí)，您注意到了我，眼神里滿(mǎn)是溫柔與關(guān)心，像是要與我說(shuō)些鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)。最后，雖然我失去了當(dāng)您課代表的機(jī)會(huì)，但心里卻多了一份之前所沒(méi)有的溫暖。我十分感謝遇見(jiàn)了您。

　　大半個(gè)學(xué)期過(guò)去后，我被您選為班里的學(xué)習(xí)委員，是您給我機(jī)會(huì)，讓我有更廣的交友圈，也使我與同學(xué)老師們之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。同學(xué)們?nèi)魡?wèn)我題目，我就會(huì)積極地去幫助他們一起解決；班里的黑板報(bào)，我也會(huì)盡自己能力去協(xié)助其他人一起為我們的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)因粗心而說(shuō)錯(cuò)話(huà)，做錯(cuò)事，但您只是找我談心，關(guān)心我近來(lái)的學(xué)習(xí)情況，讓我感受到您對(duì)我的關(guān)懷。

　　真慶幸那一天，我遇見(jiàn)了您。

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