【精品】初中遇見作文600字32篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的【精品】初中遇見作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中遇見作文 1

　　又是一個新的學(xué)期，面對嶄新的學(xué)校，嶄新的大家，嶄新的事物，我的腦中一片空白。我一大早就來到這所新的學(xué)校。因為爸爸媽媽工作的需要，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)很多次了，像這樣的場面也已經(jīng)見過許多次了。

　　一條長長的走廊看不見盡頭，我的鞋底敲擊著地面發(fā)出清脆的響聲，我有些害怕，已經(jīng)六年級了，成績是否能跟的上呢？“你就是夏筱陌吧！”一個燦爛的笑容出現(xiàn)在我面前，她……就是我的老師吧。我點了點頭，雙眸露出幽深的微笑。

　　“那么，你跟我來吧！”這位老師很友好，我靜靜跟在她的后面，高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面，好安靜，只聽得見腳步聲�！皻g迎你來到這所學(xué)校，我是你的班主任，我也姓夏�！崩蠋煹穆曇艉芴鹈�，聽得人心里暖暖的。

　　我笑了笑，不停的“嗯嗯”。

　　夏老師帶著我走進(jìn)了六（二）班。班上坐滿了同學(xué)，大家都在安靜地等著老師呢！我一走進(jìn)來，大家的目光都一直看著我，我有些羞澀，雖然已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了，但是不知怎么的`，還是會有這種感覺。

　　“大家好！我叫夏筱陌，今年十二歲，初來乍到，請大家多多指教�！蔽倚θ菘赊涞刈晕医榻B著說。說完，夏老師讓我將自己的名字寫在黑板上，我用白色粉筆，在黑板上寫上了三個大大的正楷字：夏筱陌。

　　大家都鼓起掌來，夏老師說：“好的，你就坐在白芷萱小旁邊吧！剛好沒有人和她坐�！蔽冶持鴷�包走向了那個叫白芷萱的女孩旁邊。她點了點頭，向我意識了一下。

　　我坐了下來，拿出我的語文書。

　　下課后。

　　教室里沸騰了，幾個女生紛紛湊了過來�！绑隳�，你的名字真好聽�。　薄澳阋郧霸谀睦锷蠈W(xué)？”“我們一起去玩吧！”……好像我是動物園里的珍惜動物一樣，大家都格外贊賞我。

　　“打住�！边@時，我的同桌，白芷萱出來救我了�！耙�不要這么親熱��！都嚇著人家啦！”她友好地說。我看得出她是個很好相處的女孩子。我仔細(xì)打量她——齊耳短發(fā)，一副鄰家有女初長成的清純模樣。

　　如果能和她成為朋友的話，應(yīng)該很不錯耶！

　　初中遇見作文 2

　　流金鑠石，熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾。終究還是經(jīng)不住酷暑的考驗，我們的體育課提前下課了，望著時隱時現(xiàn)的太陽，總感覺要下雨，飛快地一路騎行回到家。

　　“咦？外婆今天怎么給我留了門？”我滿臉疑惑地推門而入，喊了一聲：“我回來了！”沒人應(yīng)聲，再打開我房間的門一看：一團(tuán)黑影佇立在窗口，黑影中還有一雙細(xì)長的紅色眼睛直直地望著我。

　　“不用害怕，我是智神，來自2166年，你現(xiàn)在看到的黑影是我的`高頻震動，只要你和我保持一定距離，就不會被震飛。接下來的時間非常重要，能否改變未來就看我們了。”

　　他的聲音和黑影一樣，抖動不止，“那你高頻震動的意義何在？你說的我們是指哪些人？你又是怎么從未來來到我房間里的？”我一口氣連問了三個問題。

　　“別著急，我此行的目的正是講述未來，你所有的問題都會在未來找到答案。請注意聽下面的內(nèi)容：進(jìn)入21世紀(jì)后，曾經(jīng)長期威脅人類的瘟疫、饑荒和戰(zhàn)爭已不復(fù)存在，人類又面臨著新的議題：長生不死、幸�？鞓泛突�身為神。在解決新問題的過程中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將顛覆很多當(dāng)下的‘常識’，比如機(jī)器人將代替人類做出更明智的選擇。

　　進(jìn)入22世紀(jì)時，當(dāng)以大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的科學(xué)技術(shù)日益成熟時，人類將面臨從進(jìn)化到智人以來最大的改變，絕大部分人淪為‘無用’的階級，只有少部分人能進(jìn)化成特質(zhì)發(fā)生改變的智神，也就是我們。我此行的目的就是為了在2165年以前恢復(fù)人類原有的社會制度，這樣智神就不會出現(xiàn)……時間到了，我該回家了�！�

　　我聽得入神，完全沒有注意到消失的智神和從地下向天上劈出來的紅色閃電。

　　“轟”！醒了，床頭柜上有一張紙，背面寫著：歷史終結(jié)于人成為神。正面寫著：流金鑠石，熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾。

　　初中遇見作文 3

　　當(dāng)我們與自然相見，便踏上那充滿詩意的旅程;當(dāng)我們與書籍遇見，便產(chǎn)生一次次心靈的碰撞;當(dāng)春與冬相遇，又看見歲月的蹉跎。每一次遇見，都是難以忘懷。

　　那一天，我遇見了——走鋼索的人。

　　記得小時候，爸媽帶著我們兄妹倆去看表演，其中有一項最精彩，也最令人緊張的，便是走鋼索。

　　�？匆娝嚾藗冏咴阡撍髦�上，每次都會驚出一身冷汗，可他們的眼神卻如此堅定，花樣層出不窮，也許在人們看來，那是在用自己的生命表演，偶有不慎，粉身碎骨�？稍谒嚾丝磥�，那些不過是雕蟲小技，那鋼索，是與他們有著肌膚之親的靈魂啊!

　　記憶猶為深刻的一次，是在9歲。第一次來到鋼索的前面，在鴉雀無聲的表演大廳中看藝人走鋼索。

　　全場肅穆。

　　看著藝人走在細(xì)細(xì)的鋼索之上，表演著層出不窮的'花樣。只看見他們在鋼索上跳躍，旋轉(zhuǎn)，用自行車在鋼索之上輕松駛過。眼神從未游離，正視前方，目光如炬。臺下看著的人雙腿顫顫，臺上做的人卻雙腿筆直——正如他的眼神一樣的堅定。觀眾凝神屏氣，眉頭緊蹙，欣賞這“命懸一線”的表演。于是，我驚出一身冷汗。

　　他們是怎樣練就平衡的?這個問題，在我心底埋藏三年。之后終于悟出：走鋼索確實是拿生命在表演，成功者必定在幕后下了千錘百煉的功夫，才會擁有如履平地的平衡技巧。

　　成長之后，看藝人走鋼索，依然驚出一身冷汗。

　　它與人生，驚人的相似。

　　有勇無謀者，藝高無膽者，身無絕技者，還有敷衍塞責(zé)者，不求上進(jìn)者，好高騖遠(yuǎn)者，等等等等。走起鋼索，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，稍有不慎，粉身碎骨!

　　在人生的鋼索上行走，唯有傾盡全力，穩(wěn)打穩(wěn)扎，才能把自己的一生圓滿地詮釋出來。

　　所以，感謝鋼索藝人，讓我懂得人生;感謝上天，讓我遇見;感謝遇見，讓我的生命，有了新的綻放。

　　世間一切，都是遇見，靜待花開，等待遇見!

　　初中遇見作文 4

　　人生有無數(shù)次相遇，無數(shù)次相識。遇見你或許很幸運；或許很厭煩；或許很幸福；或許很無奈。但是，你已經(jīng)遇見了。

　　遇見你，我很快樂。自從認(rèn)識了你，我生活里的每一分鐘都洋溢著幸福的笑容。調(diào)皮的你總是會給我制造各種驚喜，讓我不得不開心；我生氣時總會陷入黑暗的世界，看不到那耀眼的陽光，可是只要聽到你幾句言語，我就會平靜下那顆浮躁的心。你就好像一顆開心果，一直陪在我身邊，逗我笑，洗滌我的心靈。遇見你，我很快樂，因為你總是那微笑面對我，陪伴我，幫助我。

　　遇見你，我很無奈。茫茫人海中我怎么會遇見你？我無數(shù)次問我自己，帶著點兒責(zé)怪的心理。當(dāng)我正沉浸在歡聲笑語時，你總是給我?guī)�來哭臉，令人恐懼的哭臉。我很享受歡樂，也不想留你獨自一人，我感到糾結(jié)，無奈，當(dāng)然是放棄歡樂咯！跟你在一起，你總是會給我出很多我一無所知的難題，想幫你，但有化不為實際行動。

　　遇見你，我變得有勇氣。以前的我總是不敢在眾人面前露臉；表演總是喜歡站后面；不敢主動舉手回答問題；不敢主動與他人交流，甚至不敢獨自外出買東西。在課堂上，我一直埋著的頭讓你對我有了幫助我的'念頭，每一個問題你都輔導(dǎo)我，每一次老師提問你都用那種渴望我舉起高高的手的表情看著我，也不知怎么，那種力量鼓舞了我，我一言不合，表情堅定的就舉起了手。在學(xué)校的活動，你也都強(qiáng)迫我去參加，可是隨著我精神上的改變，最終還是從強(qiáng)迫變成了自愿，不論結(jié)果如何，這還是一個巨大的提升吧！還不是多虧你，讓我一次又一次在大家面前展現(xiàn)自己，一個充滿自信的我。

　　曾經(jīng)無數(shù)次遇見，讓我盡力了酸甜苦辣。有些人是注定一輩子跟隨你的，而有些人是隨時可以離開的。世間的一切都是遇見，就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。如今，遇見了你。

　　初中遇見作文 5

　　她，亭亭玉立，廣識多聞，是年級中最為優(yōu)秀的人。

　　那天，我與朋友共同來到藝術(shù)教師上課。倏地，一股清明而悅耳的聲音順著樓梯滑進(jìn)了我的耳朵，清脆而優(yōu)雅，醇厚而奢華。在藝術(shù)教室四周環(huán)繞，浸潤著每一個同學(xué)的耳朵。我望過去，纖長而靈媚的手指在琴鍵上舞動，一頭靈動而飄逸的長發(fā)閃著金色的光芒，在鋼琴前舞動，綻放，為偌大的藝術(shù)空間提供了完美的點綴。我望著她，自愧不如。她以她那優(yōu)美的琴聲吸引了所有同學(xué)的贊賞，更贏得了我的尊敬。在我眼中，她是一位優(yōu)雅的學(xué)生，更是一位靈動的琴手。

　　再次遇見她，是在語文課上。那是一次極難的作文，一次前所未有的挑戰(zhàn)，急促的呼吸聲在教室內(nèi)回蕩，緊張的氣氛在學(xué)生中游走。而她呢？我望著她，三根白玉般的手指輕輕捻住筆桿，輕柔地在稿紙上劃動，舞蹈。一頭長發(fā)在身后垂立，仿佛被鍍了金光一般，閃閃發(fā)亮。無何，她慢慢站起，將稿紙輕輕鋪在老師的桌面上，老師嘴角先是微微揚(yáng)起，仿佛在贊賞她的精雕細(xì)琢，隨后卻變?yōu)榱司薮蟮捏@訝，在稿紙上批了一個“38”。她笑笑，回到了座位。下課后，我讀了她的`文章，樸實而有溫度，凝練而有深度，令我嘆為觀止。在我心中，她是一位博識而穩(wěn)重的學(xué)生。

　　無意間在圖書館看到了她的身影，在一個角落中，默默地讀書，默默地努力。我心中為之一震。在優(yōu)雅而博學(xué)的外表下，藏著努力而辛勞的心。

　　她，優(yōu)雅穩(wěn)重，默默努力。遇見她，讓我遇到了努力奮斗的榜樣。

　　初中遇見作文 6

　　星河滾燙，你是人間理想;皓月清涼，你是人間曙光;人海冷漠，你是人間熾熱;眾人平庸，你是人間星光;世事無常，你是人間明朗。

　　靜思往事，如在目前。茉莉花飄香之時，他邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，身高一般，微胖，但雙眸閃閃，若巖下電。仰頭望向窗外的我，只覺得有個人闖入了我的生活，但有那么細(xì)微，似流星劃過夜空。

　　那時的我，抱著聽天由命，順其自然的想法。

　　一次班上活動，對此毫無興趣的我在角落玩著轉(zhuǎn)筆，蹬蹬蹬教室中靜得只剩一人輕快的步伐，是她，走過來問我要參加嗎，迎上她那溫柔的目光，我鬼使神差的答應(yīng)了，那一刻的我身上多了一種東西，軍人般的堅定，兔子搏獅的勇敢，就像海上迷茫的船突然有了前進(jìn)的方向，目標(biāo)。

　　我開始為之準(zhǔn)備起來，為了活動而放棄了朋友，游戲，一切的努力只為破繭時的超脫。

　　激動的心，顫抖的手。心心念念的活動來了。汗水沾濕了我的后背，仿佛剛淋完雨，直到看到了她，她那堅定的'目光，好似給了我一粒定心丸，內(nèi)心洶涌澎湃的海面瞬間風(fēng)平浪靜。

　　臺上的我顯得游刃有余，帶動全場的氣氛，一切有條不絮的進(jìn)行著，看到她笑顏如花，那嫣然一笑印在了我深深地腦海中。

　　但屈指西風(fēng)幾時來，又不道流年暗中偷換。嗅著茉莉花香的我，心中好似失去了什么，又好似什么都從未失去，突然想起了學(xué)過的相交線，相交之后就是永遠(yuǎn)的分別，可那焦點依舊無法抹去。

　　感謝，遇見!

　　初中遇見作文 7

　　當(dāng)李白遇見美酒，他揮筆寫下“舉杯邀明月，對飲成三人”；當(dāng)曹操遇見滄海，他仰頭大呼“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”；當(dāng)陳子昂遇見幽州臺，更是聲淚俱下“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”而我，就在那一天，遇見了我的指路人楊樹。

　　那是一個臺風(fēng)天，風(fēng)使出了吃奶的力氣，向著大地傾泄著自己的痛苦。我的心，更是涼到了冰點，如同路邊的小樹，被吹得連根拔起，體無完膚。

　　忽然，在不遠(yuǎn)處，我看到了一棵樹。它與其他東倒西歪、毫無生機(jī)的樹不同，它雖搖搖擺擺，但仍然堅定地挺立著，鶴立雞群。

　　我忙跑過去，仔細(xì)一看，是一棵楊樹。那棵楊樹，枝葉雖已折斷吹落不少，但樹干，仍是那么粗壯挺拔，如一位軍人的腰桿，永不會折斷。它，是那么頑強(qiáng)不屈，不為困難所折服。

　　是呀，比起這奪命的大風(fēng)，一場小小的考試，算得了什么？楊樹面對大風(fēng)，選擇了堅定不屈地挺立，我，又怎能選擇放棄呢？楊樹告訴我，面對挫折，堅定不移，不忘初心，砥礪前行。一場考試，不過是檢測出自己的不足，拿到的，是比分?jǐn)?shù)更重要的`東西經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗，為下一次的成功，鋪路。

　　我仰望著楊樹，它，似一位和藹可親的長者，指明我前方的路。遇見楊樹，我學(xué)會了堅持不懈、寧死不屈的楊樹精神。

　　我放眼望向前方的路，前路雖然漫長，雖然充滿了困難，但是，那棵楊樹，永遠(yuǎn)扎根在我心中，永遠(yuǎn)支持著我。我邁開步子，向前方，走去。

　　初中遇見作文 8

　　生活中的每一次遇見都是命中注定，它會使我們變得越來越完美。

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃

　　六月的早晨，我來到公園散步。綠化帶中冒出星星點點的野花，小巧玲瓏；梧桐樹上淡紫色的小花倒掛著，宛如情竇初開的小姑娘；花中皇后月季，一枝獨放。

　　中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植

　　唯獨公園中心碩大的池子吸住了我的眼球。池引人隨，花葉其間，移步換影，幅幅成圖。只見滿池的'花亭亭玉立，粉的優(yōu)雅卻不艷俗，白的高潔卻不單調(diào)。圓潤的花瓣層層疊疊，色彩隱約漸變，好似窈窕淑女。那是我第一次遇見她——蓮。

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖

　　低頭一瞬，滿池淤泥，偶有水蟲，上下亂竄，不忍直視。這就是蓮的生長環(huán)境嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。蓮，不幸生在這樣一個地方，卻不受半點影響，花葉不沾一滴污泥臟水。古往今來，不知多少文人墨客對蓮大為贊嘆。我遇見她，是怎樣一種緣分？

　　蓮，花之君子者也

　　答案就在背面，不如翻一翻吧；伙伴在打游戲，不如玩一局吧；可作業(yè)還沒寫完，必讀書目還沒看……心如一片落葉，動搖不定。

　　但遇見她以后，我的品性得到了提升，心靈受到了熏陶。在喧囂的塵世中，得以不受影響，靜下心來，做自己喜歡的事——清晨誦詩，午后繪畫，傍晚學(xué)習(xí)。仿佛在水一方，悠閑地看山水，淡然地沾染著些許人間煙火氣。

　　六月早晨，池塘中央，我遇見了蓮，也在那時，我變得更優(yōu)秀。與蓮相遇，使我受益匪淺。

　　蓮，有幸遇見。

　　初中遇見作文 9

　　清冷的街道上，一名中學(xué)生正急匆匆地騎行去補(bǔ)習(xí)班的路上,已是快八點了，即將遲到。

　　趕至補(bǔ)習(xí)班門口時，一陣風(fēng)突然從身邊吹過。我心里一驚，急忙緊瞇雙眼，看過去，原來是一輛汽車。

　　車上走下一個身著黑色休閑裝的青年，臉上戴著一副眼鏡，他也看向我，緊瞇小眼。不看不知道，一看嚇一跳，我這是被復(fù)制粘貼了哇。那臉型，簡直就是和我媽給我拍的照像，再進(jìn)行修圖瘦臉后一模一樣，我媽還說我可能長到一米七八左右，那人也同樣一臉驚愕的看著我。

　　忽然想，還要上補(bǔ)習(xí)班，便拎著書包，快樂加鞭的上了樓。兩個半小時悄然而逝，我慢慢悠悠的走下樓。只見早上那人似捏準(zhǔn)了時間，正巧在我下樓后趕來。

　　又見他，趕忙去問他的名字、年齡，結(jié)果又一驚，唯有年齡和我相差十歲。他讓我上了車，給我講起了他的故事，經(jīng)歷近乎與我相同。他的`語言滔滔如江，明顯是經(jīng)由王老師的栽培。嘴里還帶氣泡音，明顯是經(jīng)由劉老師的栽培……

　　最后，我又看向他，打量著他，看著很平常，卻渾身充滿了文藝氣質(zhì)。收回了目光，又問他，“生活難嗎？”他脫口而出道：“難！卻如道家之創(chuàng)始人――老子所言，視物有對立，其對立方，可化解�！�

　　再次看向十年后的自己，感覺改變實在巨大。突然，他淡淡吐出兩字：“再見�！毖矍皾u漸變模糊了。

　　睜開眼，坐起，我忽然對生活又有了信心。

　　初中遇見作文 10

　　人在不同的旅程中總會有不同的際遇，總會遇到一些讓我們感動的人，令我們難忘的事。盡管他們中的一些人連名字都不被我們所知，但是他們的形象卻清晰的印在了我們的記憶當(dāng)中。

　　去年中秋，媽媽為了鍛煉我的獨立能力，將我獨自一人送上開往北京的列車去看望姥姥。坐在臨窗的位置，我一邊吃著東西，一邊聽著音樂，一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，既激動又愜意。有“小吃貨”之稱的我不一會兒就把媽媽為我準(zhǔn)備的零食吃光了。過了大概兩小時，晚餐的時間到了，看到別人都開始津津有味的`享用美味時，我便不由得站起來摸了一下口袋要找出零錢買盒飯。一摸便傻眼了，我的錢不知什么時候不見了!我只能尷尬的坐下了。這時，坐在我旁邊的阿姨看到了我的窘態(tài)，主動把她的食物提供給我，但是上車前媽媽千叮嚀萬囑咐不要吃陌生人的東西，我只好禮貌地拒絕了，心想也許她并不是好人。為了掩飾我對食物的渴望，我只好閉著眼睛假裝睡覺。熬過了一段時間，當(dāng)我再次睜開眼睛時發(fā)現(xiàn)我面前放著一個餐盒和一些食物，上面有一張紙條：孩子，餓了就吃吧!阿姨下車了。你是一個小心謹(jǐn)慎的孩子，你做的很好，不過你要相信世上還是好人多!

　　來到姥姥家已是晚上，我坐在窗邊，仰望著如玉盤一樣的月亮，阿姨親切的面容和那溫柔的話語浮上心頭。

　　皓月當(dāng)空，萬籟俱寂，僅余蟲鳴花語。

　　月光之下，一輪圓滿。

　　初中遇見作文 11

　　前世的500次回眸方可換回今生的一面，那前世的幾百次回眸才能換回今生的永不相忘?

　　放學(xué)回家總會經(jīng)過那條幽深的巷子，巷子的盡頭，是個被太陽遺忘的角落，而那個角落里有個以修車為生的老人，沒有陽光鮮花相襯，卻與陰暗潮濕為伍。

　　那天的雨來得突然，像潑、像倒。手中的傘在風(fēng)雨中搖曳著。

　　風(fēng)怒吼、雨滂沱。實在經(jīng)受不了風(fēng)雨的洗禮，只得快步前行。在那個角落前停下，我踏入那潮濕陰暗的地界，看著那位老人，問：“能借塊布嗎?”他停下手中的活，抬起頭望著我，用那雙沾滿油漬的如枯木般的手為我取了條干凈的毛巾，遞給我之后，又低下了頭，繼續(xù)忙活他的事。

　　我看著門前的那條巷子被雨水匯成了條條小溪。而在小溪的中央，有個孩子拿著雨傘如陌上戲春的孩童，惘然欣喜地踩著水。

　　而在那被風(fēng)雨掩蓋的不遠(yuǎn)處，一輛車正快速駛來。正要提醒那名孩子“小心”，為時已晚。這位老人在剎那間沖出門去。那名孩子安然無恙，而老人卻倒在了血泊中。盡管現(xiàn)在回憶起來，可能會多了幾分遺忘，少了些怵目驚心的色彩。

　　在那次之后，那個被太陽遺忘的角落里的那位老人再也沒有出現(xiàn)過。雖然他被太陽所遺忘，可我，沒有忘記他。

　　那次之后，再經(jīng)過那條巷子，再走到那個被太陽遺忘的`角落，再遇到如那日的雨天，腦海中揮之不去的，都是那天的情景。

　　在那次之后，我遇見了一顆熾熱的心和在心底久久徘徊消散不去的感動。

　　歲月中的他很干凈，比云淡、比風(fēng)輕。

　　初中遇見作文 12

　　低垂而陰沉的天空，飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。在雨水的沖刷下，泥土有了芬芳，小草生機(jī)勃勃，葉子綠得發(fā)亮。在這萬物復(fù)蘇的時節(jié)，我遇見了它。

　　我孤獨地走在空無一人的小路上，胡亂地踢著路上的小石子，石子落地，發(fā)出了“咯咯”的聲音。我的孤寂是一只鳥擁有空闊的天空，卻找不到另一鳥的孤寂。這時，我遇見了它。一片枝葉擋住了它粉嫩的顏色，樹的枝杈上還有一只小巧玲瓏的麻雀，我悄無聲息地走到樹底下，開始撫摸著它的花瓣，“呀！是桃花呀！”我心里激動極了。

　　我將它捧在手心，小心翼翼地彎下腰來，聞著雨水的味道，泥土的芬芳和桃花淡淡的清香，從它這兒，我感受到了春天的呼吸。它有六片花瓣，有的花瓣上還帶著晶瑩透亮的小露珠，在它的.點綴下，桃花仿佛是臨凡的仙子，可愛動人�；ò甑睦锩鎰t是一絲絲的黃色花蕊。桃樹上的每一根樹枝都帶著五六朵小巧玲瓏的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹都是淺淺的粉紅色，有了它，旁邊的一切事物都變得可愛美麗，仿佛在仙境才能看到如此的美麗。

　　忽然，一陣微風(fēng)吹過，既溫柔又溫暖，那是春天在呼吸，它輕輕地摸了桃花的花瓣，也調(diào)皮地將我的發(fā)絲弄了下來。然后，它走了，而我還在尋找一朵最耀眼的桃花。

　　后來，我捧著那一朵桃花默默地走了，只有桃樹發(fā)出“沙沙”的聲響。冬去春來，我不知道它是否還在那兒，是否還能開出可愛的桃花，但我知道我曾遇見過它

　　初中遇見作文 13

　　當(dāng)閃亮的群星劃過夜空，我和群星已明白了遇見的美好

　　——題記

　　也許是鐵在氧氣中劇烈燃燒；也許是鋅在稀鹽酸中的緩慢輸出；亦或是銅在稀鹽酸的鎮(zhèn)定自若。大千世界，你我之間的相互遇見，相互碰撞，相互反應(yīng)，不正是這樣的嗎？

　　翻開歷史書，我看見了一個樂觀，積極向上的蘇軾。當(dāng)他的朋友都在抱怨著無常的天氣時，他卻發(fā)出了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！钡�.感嘆。大步邁向未來，直面挫折與困難。當(dāng)他被問及平生功績時，他卻笑著回答：“黃州惠州儋州�！碑�(dāng)他遇到以前的政敵王安石時，也是相視一笑泯恩仇。

　　翻開歷史書，我遇見了一個個嗜學(xué)如命的大學(xué)士，讓我明白了讀書的重要性。戰(zhàn)國時期著名的縱橫家蘇秦，挑燈夜讀，一錐刺股；匡衡鑿壁透光，為的是讀書；宋濂“手自筆錄，計日以換”，為的是讀書。他們勤于治學(xué)，我遇見了他們像是遇見了寶貴的精神財富。

　　翻開歷史書，我遇見了一個個為真理實現(xiàn)捐軀的革命烈士�！叭缬凶兎�流血者，請從嗣同始�！边@是苜蓿變法六君子之一的譚嗣同所言。他是為真理獻(xiàn)身的人。還有許多的革命烈士、英雄先輩。他們?yōu)檎胬慝I(xiàn)身，他們是我心目中的英雄。我遇見他們亦是我遇見過最美的真理踐行者。

　　“以史為鏡，可以正衣冠�！蔽矣鲆娏藷o數(shù)名人志士，也遇見了那個衣冠端正的自己。

　　初中遇見作文 14

　　清晨，蒙蒙細(xì)雨籠罩著整個大地，天空灰蒙蒙的，像一個碩大無比的“屏障”，這個“屏障”罩在我們頭上，使我們感到十分壓抑。

　　朦朦朧朧，只見一個穿橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人正冒著密密的細(xì)雨，吃力地?fù)]舞著掃帚。

　　蒙蒙細(xì)雨飄在了她的頭發(fā)上。使她本來灰白的頭發(fā)變得更加蒼白了。細(xì)小的雨珠粘在了她的發(fā)絲和眉毛上，使她看起來像剛從冰柜里走出來似的。

　　涼絲絲的雨越來越密了，路上的.行人打著傘加快了腳步，她卻全然不顧的繼續(xù)掃，她捋起袖子，彎下腰，抬起垃圾箱，吃力地將垃圾倒進(jìn)垃圾車，然后手用力的拍打垃圾箱的底部。她要把垃圾箱里的垃圾全部倒出來。

　　雨越下越大了，地上已經(jīng)有很深的積水了。她看到了地上的積水浸到了他的腳踝，她回頭看了一眼垃圾車。垃圾車?yán)锏睦�圾已�?jīng)堆成了一座小山，她覺得是時候回去了。她想拖走垃圾車，垃圾太重啦，她用盡全身力氣都拖不動。我走上前，在她拖的時候，我用力推了一下車，垃圾車緩緩的動了起來。她回頭，蒼老的眼睛里掠過一絲驚訝，眼中滿是感激，拖著車迎著雨漸行漸遠(yuǎn)。我愣在原地，心想比起我的幫助，更讓她感動的是我那一份由心的尊重吧……拍了拍手，我打起傘往一旁的公交站臺慢慢走去……

　　雨依舊下著，“滴答滴答”的幕布緩緩落下，那一抹黃色的身影漸漸消失在幕布后面。

　　我想任何職業(yè)，任何事物，任何人都應(yīng)該被尊重。因為，尊重他人，就是尊重自己。

　　初中遇見作文 15

　　生活中有各種各樣的美。因為生命是最美的。

　　記憶中的老家，村子的路都是用小石子鋪出來的。調(diào)皮的小草，總會探出尖尖的小腦袋，小小的，可愛極了�，F(xiàn)在的老家，村子里的石子路換成了現(xiàn)在的水泥路，地上曾經(jīng)叢叢的綠草也已經(jīng)消失的無影無蹤了。

　　一個周末，我和父母回了老家，就在下車的一瞬間，我看到了一處水泥縫中間長出幾顆無名小草。這是幾顆怎樣的小草？我停留了片刻，感覺也沒什么稀奇之處，就是幾顆很普通的小草，有著普通到不能再普通的根、芽和葉子。再凝神細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子是黃綠色的，有幾分光鮮；恰恰是這種黃綠色的葉子呈現(xiàn)出了它們的生命力，也是這一次無意間的發(fā)現(xiàn)讓我遇見了最美麗的生命。

　　剛剛還是晴朗的'天，現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布了，先是淅淅瀝瀝的小雨飄向天空，接著便是一陣急雨如豆粒般打在我的鏡片上，我趕忙跑進(jìn)屋中，推開窗戶，看著地下那幾棵小草是怎樣經(jīng)過這場風(fēng)吹雨打的。只見一大片雨水傾瀉在水泥路上，幾棵小草被打的左右晃動，但它們重新斗掉身上的雨水挺直了腰桿。暴雨變得更加勇猛，小草緊緊的拉住地面，仿佛它們知道暴風(fēng)雨過后就是彩虹。暴雨來的快，去的也快，雨后，小草綠得發(fā)亮，水珠時不時抖落下來，這幾顆小草看起來更加亮麗了，原來生命就是這么美。

　　遇見生命之美，需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　初中遇見作文 16

　　在周末，我陪著媽媽去菜市場買菜，逛了一大圈準(zhǔn)備回家時，在一個角落，聽見了一聲凄慘的叫聲。我四處望了一下，原來是一只狗啊！看著那只狗，身上幾乎沒有肉，好像骨頭都快要露出來了。我看它非�？蓱z，就丟給了他一塊剛買的豬肉。它狼吞虎咽地把豬肉三兩下就吞了下去，看得出它非常餓。

　　第二天，我正吃著面包去上學(xué)，快遲到了，我正準(zhǔn)備把沒吃完的面包丟進(jìn)垃圾桶，卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有一只小狗。我仔細(xì)一看，這不就是昨天在菜市場角落里的那一只嗎？棕色的卷毛雖然卷得十分好看，但上面卻沾滿了臟東西。我立刻明白了，把剩下的面包丟給了它。它又像上次一樣，狼吞虎咽地把面包給吃完了，還搖著尾巴，像是在向我表示感謝。我踏著小碎步，哼著小調(diào)去到了學(xué)校�；仡^一看，它竟然跟在我身后。

　　幾天后，我在回家的路上又遇到了這條狗。它比之前壯實了一些，這次好像是專門在等我�？晌疫@次沒帶吃的，即使看著它在跟我撒歡，但我也只能無奈地回家。我邊走邊回頭看，發(fā)現(xiàn)它一直在跟著我。在拐角處，它停住了，抬頭看了看我，搖晃著腦袋，好像在跟我告別。我心想，如果我能養(yǎng)狗那該多好！我鼻子一酸，快步地回到了家。

　　世間一切，都是遇見。遇見仿佛是一種神奇的.安排，它是一切的開始。人遇見狗，就像人遇見人一樣，都是感情的交織，心靈的交融。你若善良真誠，對它友好相待，它也是不會辜負(fù)你。

　　初中遇見作文 17

　　在我的一生中，有哪一次遇見像這一次遇見一樣特殊？那一見，便是六年，她就是3班。

　　二零一四年九月一日的下午四點，我遇見了我命中注定的3班，六歲年幼的我對任何事物都充滿了好奇心，可當(dāng)媽媽對我說我要上小學(xué)了，我竟然有些害怕！聽我上二年級的表姐說：小學(xué)的作業(yè)很多，而且要到天很黑很黑才能回家。我背著小書包忐忑不安地緊拽媽媽的手，好象生怕她不要我似地走進(jìn)了一（3）班的`教室。

　　讓我想不到的是：一個和我一起來的小朋友前一秒還吵著不要上學(xué)，進(jìn)教室后就馬上安靜了下來。

　　再看看班里的同學(xué)，都一動不動地盯著黑板前的一塊“布”上放映的動畫片。找到了一個位子后，我也被同學(xué)們給“傳染”了。

　　后來，我才知道那不是“布”，是大屏幕，小學(xué)生活完全沒有我想象的那么美好，從第二天開始念：“啊—哦—鵝—衣—烏……。”的拼音，還要學(xué)習(xí)寫字，但是剛剛交的朋友讓我決定繼續(xù)“堅持”下去。

　　……。

　　慢慢地，我終于適應(yīng)了小學(xué)的生活，我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，這一場六年的戲也快演完了，而這個時候當(dāng)我回想起來，竟是千百個不舍。這時，我才會感嘆：時間，都去哪兒了？

　　如果，時間可以倒流，回到五年前，那該有多好，繼續(xù)當(dāng)3班的同學(xué)，繼續(xù)當(dāng)林老師的學(xué)生，繼續(xù)當(dāng)同學(xué)們的好朋友，我們，就還可以在一起七年了……。

　　初中遇見作文 18

　　遇見您，我便愛上了語文課。

　　開學(xué)第一天，明媚的陽光灑進(jìn)校園。上課鈴響了，大家端正坐姿，您快步走進(jìn)了教室，環(huán)顧四周。您的樣貌和氣質(zhì)充滿威嚴(yán)，眼神自信，身板筆直，讓人感到精力充沛。炎炎盛夏，知了躲藏在密密的樹葉里煩躁地叫著。我們在桌子上伏久的胳膊已被汗水浸出了一塊塊紅印；您那藍(lán)色的襯衫，也被汗水浸透了，緊緊地貼在身上，可您還在黑板前激情飛揚(yáng)地講著課。

　　那一次，我在那一片感動中遇見了敬業(yè)的`您。

　　幾天后，我有幸被選為課代表，心中有欣喜也有忐忑。您把我叫到辦公室，問我：“你現(xiàn)在是語文課代表了，你準(zhǔn)備怎樣履行好相應(yīng)的工作呢？”我支支吾吾也說不出什么來。您微笑著對我說：“作為語文課代表，我希望你好好學(xué)習(xí)，成為大家的榜樣，相信自己，你行的！”我心里似乎流過一股暖流，當(dāng)我抬起頭時，在您的眼里看到了鼓勵和期待。

　　那一次，我在那一聲鼓勵中遇見了和藹的您。

　　課上，您讓我領(lǐng)讀，而我不夠細(xì)心，把重要字詞讀錯了，同學(xué)們也跟著我讀錯了。一時間，我的臉火辣辣的。于是，后面的句子也讀得磕磕絆絆的。您開玩笑地說：“你這個課代表可不要領(lǐng)大家‘誤入歧途’呀！”大家都笑了，緊張的我也笑了。而此刻，您的嘴角向上揚(yáng)起，露出一抹不易察覺的微笑。

　　那一次，我在那一片歡笑中遇見了風(fēng)趣的您。

　　您的敬業(yè)、和藹與風(fēng)趣深深地留在了我的腦海里。感謝您，我的語文老師！

　　初中遇見作文 19

　　想秋后花開花落，花滿天之后紅消香斷有誰憐？當(dāng)春來，花開，草長，鶯飛，我在家鄉(xiāng)的柳樹上尋求春的足跡，卻沒有想到我在成長路上與你相遇。你的名字叫批評。

　　當(dāng)冬去春來，寒冷被溫暖驅(qū)散，一切的一切，還在繼續(xù)恢復(fù)往常。生活開始，學(xué)校大門開啟，我內(nèi)心的屏障，也因此而被破壞。

　　我踏上了2018年的學(xué)習(xí)之旅與學(xué)習(xí)握手，也與你相遇。

　　來自數(shù)學(xué)老師口中的你。：“你呀，這孩子，這題怎么還能錯呢？”當(dāng)我第一次在這樣一年里數(shù)學(xué)考試后，我就這樣被數(shù)學(xué)老師叫去辦公室，與你做抗衡，自然我斗不過你。來自數(shù)學(xué)老師口中的你，雖然溫柔，但尖銳，在我的心里掀起陣陣狂瀾。

　　來自英語老師口中的你：假期間自以為英語簡單，就沒在意，果不其然考試失利，在最差的一次英語考試就這樣失去了信心，以至于上課聽不進(jìn)去，犯困，但英語老師都看在眼里，終于有一天老師看不下去了�！拔叶紱]有放棄你，你也要加油啊，不然我也沒法救你了！”來自英語口中的你，既有鼓勵，又有警醒之意。

　　來自班主任口中的你：“你真是，我都沒辦法說你了，你說說你哪天可以消停會兒啊，少說廢話，多做些題，看會兒書，不是挺好的`嘛！班主任口中的你，嚴(yán)厲中又飽含關(guān)心，在我心中對學(xué)習(xí)有一種推波助瀾的作用。

　　餐廳前餐廳門前桃花開了，小巧玲瓏，誰也不知它在何時凋謝？就像命運讓我遇見你，不知我何時才能戰(zhàn)勝你，但那是遲早的事。既已相遇，就讓我慢慢戰(zhàn)勝你吧！

　　初中遇見作文 20

　　從某種意義上說，世間一切都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。

　　而我遇到了兩位優(yōu)秀的老師，八十位可愛的同學(xué)，開啟了一段豐富多彩的小學(xué)生活。

　　我遇見的這兩位好老師，一位姓魏，我時常稱之為魏媽媽，體貼、善良。一位姓王，我時常稱之為王爸爸，做事雷厲風(fēng)行。這兩位親人陪伴我已經(jīng)六年了，這六年中老師曾為我高興過，為我擔(dān)心過，為我生氣過，老師頭上的一縷縷白頭發(fā)，那是歲月的'痕跡。但是現(xiàn)在，我們即將分別，不知我是老師的第幾屆學(xué)生，又不知老師為此流過多少淚，思念過多少次，可依然無可奈何。

　　我遇見了八十位要好的同學(xué)。剛上一年級時，我們彼此之間素不相識，可時間一久，就像親兄妹一樣，關(guān)系密不可分。我的朋友楊帆、楊亦愷、崔昊澤我很舍不得他們，他們帶給了我無限快樂。

　　每當(dāng)有同學(xué)遇到了困難，我們大家總能盡全力相助，贈人玫瑰手有余香。

　　古往今來，有太多太多的文字在描寫著各種各樣的遇見。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這是撩動人心的遇見。幸會，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見。

　　我不是在最好的時光中遇見你們，而是遇見了你們，才給了我這段最好的時光。

　　初中遇見作文 21

　　人生總會有許多次遇見，或是如同雨天的迷霧，使你感到糟糕、煩悶、失望；或是如同清晨的雨露，滋潤著你的心靈，成為你銘記一生的美好記憶。

　　初次相遇

　　第一次遇見你，是在一個晴朗無云的下午。我正打開門準(zhǔn)備迎接母親回家，忽然，視線被你黃白色的身影所俘獲。可能是因為待在母親的懷里不舒服，你怯生生地轉(zhuǎn)了一下頭，于是我與你明亮的`雙眸相撞。這，就是我們的初次相遇。

　　相知相守

　　從此以后，每次放學(xué)回家，總會有一團(tuán)黃白色的小毛球向我奔來，而我便多了一個可以訴說心事的伙伴。我和你一起打鬧，不知不覺中一二小時的光陰便匆匆逝去。我們最喜歡玩的游戲是滾毛球，我拿著毛球在你面前滾來滾去，你便撲到這兒，又撲到那兒，逗得我大笑不止。漸漸地，我們從起初的生疏，變成了形影不離的親近。這，就是我們的相知相守。

　　天賜禮物

　　在我寫作業(yè)時，你還經(jīng)常調(diào)皮的在我手邊走來走去，有時還用粘著土的腳踩在我的作業(yè)上。我無奈的看著你，任由你胡作非為�？粗�你玩的差不多了，我便走過去，細(xì)細(xì)端詳著作業(yè)上的幾朵“梅花印”，只覺得這是上天賜予我獨一無二的禮物。

　　在晚上，我偶爾會聽到一點聲響，找尋聲音的源頭，才發(fā)現(xiàn)原來是你捉住了一只老鼠，我感到無比驚訝和開心。后來呀，夜間便沒有了討厭的“吱吱”聲。這，就是你我的相伴。

　　感謝遇見你，可愛的小貓。你給我的青春增添了別樣的色彩，我會將這段開心的回憶珍藏心間。

　　初中遇見作文 22

　　下午，窗外的蟬聲吱吱，聽了讓人沉沉欲睡，望了一眼外面被陽光曬得反光的地面，感覺似乎更熱了。我從書桌前站起，準(zhǔn)備去超市買一瓶冷飲。

　　一路上盡量走在樹蔭下或者建筑物的陰影里，即使這樣，當(dāng)我來到小賣部的時候還是出了一身汗。

　　“叔叔”就在我拿到飲料準(zhǔn)備付款的時候，突然有個奇奇怪怪臟臟兮兮的高大人影奔到了我身邊，并沖我喊道。我驚訝極了，我才十二歲呀。

　　我有些恐懼的`看著他，想要退回到店里找店老板幫忙。店老板也看到他了，趕緊從柜臺后面走出來，并沖那個怪人喝到：“快走快走，不要來嚇人�！钡饶莻�人走了之后，店老板對我說：“這個人是個流浪漢，已經(jīng)在附近逗留好幾天了，不要害怕，他只是想向人乞討些吃的�！�

　　我聽了稍感安心的點了點頭。付完錢后走出來，心情有些復(fù)雜的望了望那個蹲在墻腳的黑影，一時不知道該做些什么。正在這時，旁邊的飯店里走出來一個人，手里端著一個快餐盒，那個人伸手將飯盒放在了那個流浪漢的身前，然后轉(zhuǎn)身離去了�？吹剿�狼吞虎咽吃飯的樣子，我心里豁然開朗，這個世界上還是好人多呀。我看了看手里的飲料，正準(zhǔn)備給他遞過去的時候，送飯的那個人又走出來，手里端了一碗湯。那個人似乎注意到了我，扭頭沖我一笑，然后擺了擺手示意我不用擔(dān)心。我不自覺得握緊了手里的飲料。

　　雖然最后我什么都沒有做，但是我知道如果以后再有機(jī)會，我一定會選擇幫助那些有困難的人。

　　初中遇見作文 23

　　在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。

　　他中等個頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細(xì)的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學(xué)xx。

　　他看書時可謂是雷打不動。又一次，我們班去上閱讀課時，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報紙時，他依然沉浸在書的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說：“急什么急，我都不急。”在我聽了這句話后，直接被他氣了個半死，在我說了好幾遍后才放下手中的書，告訴我他缺幾期的'報紙。

　　他就是這么愛看書，但也非常愛幫助別人。

　　有一次，在自習(xí)課上時，老師給我們每人發(fā)了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會，可是到了后面一題時，我頓時傻眼了，因為那道題太難了，我根本不會。我突然想到他可能會。于是，我便請教他，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。

　　他就是這么一個愛看書，樂于助人十分有耐心的好學(xué)生！

　　初中遇見作文 24

　　體藝館內(nèi)一片喧囂，五顏六色，燈火照得偌大一個會場一片輝煌。我撐著一把傘，快步走出會館，倉促地逃離，迫切地想要遇見一片安靜而清新的空氣。

　　門外是絲絲細(xì)雨，霏霏的細(xì)雨被我擋在了雨傘之外，抬起頭，我近乎貪婪地大口呼吸著，卻愕然巧遇了一輪黯淡的月，沒有了星星的點綴，終是小小的缺憾�？煜聵翘輹r，我的心突然緊了緊，不知怎地，對這濕滑的臺階，竟有幾分恐懼。顯然，在這漫漫長夜里，臺階這一片。就在我打起精神，打算一步步小心翼翼下臺階時，我遇見了一束光，并不耀眼，卻足以照亮前方，那樣一個平淡無奇的雨夜，那樣一束微弱的光，卻也那樣深深地打進(jìn)了我的內(nèi)心深處。

　　整個世界的雨似乎在那一刻蒸發(fā)了，我的臉上淌過暖暖的柔波。追溯光的源頭，眼前是一身司空見慣的.警服，門衛(wèi)仿佛一年四季只穿這么一款衣服，著實不引人注意。可此刻，我恍若有一種錯覺，他就是點亮我心靈的一盞燈。他用一個手電筒，猝不及防地照亮眼前這織滿黑暗的夜空，讓我小小的心，開出一樹又一樹的繁花，像是被風(fēng)溫柔地?fù)徇^，在微涼的風(fēng)里，長了柔枝，生了枝葉，牽牽蔓蔓，一路攀高而上。

　　“臺階上的燈壞了，小心點，注意安全，快回家吧！”門衛(wèi)善意地提醒猶在耳畔。我從未想過，在那些候鳥般來去匆匆的時光里，歲月會如此慷慨地贈予我這美好的小小雀躍，我走得極慢，近乎貪婪地想要擁抱這黑暗中離我最近的溫暖。

　　感謝這場雨夜中的遇見，讓我感知到人性的美好。

　　初中遇見作文 25

　　人們都說：最美的意外，莫過于不期而遇，我與你的相遇，適逢其會，你那火紅的身影，灼了我的眼，也熱了我的心。在錦繡年華之際，明白了生命的真諦。

　　十月底，已經(jīng)到深秋了，天氣不復(fù)夏日的炎熱，取而代之是秋日的涼爽，我獨自走在小道上，秋風(fēng)徐徐吹來，打破了林間的沉寂，樹上的樹葉在秋風(fēng)的吹拂下，一片片向下飄落，抬頭望去，我訝然地怔在原地，眼中倒映的'是那一片火紅，那是一大片楓葉。

　　這時正值深秋，楓葉如火般熱烈，從遠(yuǎn)處望去，好似半邊天空都被染紅了，那紅得快要滴血般的葉子中，是它們深入骨髓的熱情與個性。

　　這火紅的顏色，深深的震撼了我，也讓我感嘆于它的美。

　　在夏季，深綠的楓葉開始顯示出淺黃的心潮，寒風(fēng)吹過，便能發(fā)揮為金黃的意志直達(dá)鮮紅的目標(biāo)，楓葉為掌狀小淺裂，長一般13厘米左右，它的葉那樣鮮紅，常傾心竭力，耗盡精華。

　　我走上前，輕撫著那火花的楓葉，發(fā)現(xiàn)它葉柄的纖細(xì)，好似輕輕一扯便會頃刻翻飛的葉片。

　　又一陣風(fēng)吹來，那楓葉隨風(fēng)而動，好似一大團(tuán)火焰不斷翻滾，如一片火海。

　　一片片楓葉從我身旁飄落，我就那么看著，看著它們一片片落入大地的懷抱，很快，地上的楓葉便鋪滿了小道，遮蓋住了小道，只留下楓葉，靜靜地躺在那兒，沉靜而不安詳。

　　楓葉代表著歲月輪回，它的一生由青變紅，隨后掉落，與它的遇見，也讓我明白了生命的真諦。

　　初中遇見作文 26

　　世界上的人有很多很多，你能與一個人相遇，那就是上輩子修來的緣分，有時有些與你萍水相逢的陌生人，卻總能給你帶來最真摯的感動。

　　我們和那位老爺爺?shù)木壏志褪加谀莻�球。

　　陽光照熠在我們臉頰，被太陽照得紅得發(fā)熱，額頭上有許許多多豆大的汗珠順勢落下，衣服也早已被汗水汗?jié)窳�，果然夏天早晨的太陽也是如此毒辣；我在這烤爐般的環(huán)境中頭也昏了起來，一時仿若失去了心智，早已忘卻我手中還有一個球，等我反應(yīng)過來球也已經(jīng)滾落到了江邊的沼澤之中，我將無助的眼神投給了同行的小菁，可奈何回應(yīng)我的也是同樣的眼神。

　　這時一個人出現(xiàn)在了我們眼前，是一位老爺爺，爺爺身著一件簡單的襯衫，頭頂戴著漁夫草帽，手里拿著木漿，劃著船慢慢的向我們靠近，老爺爺看起來不太好相處。我的目光投向了小菁，她也瞬間明白了我的用意。我們慢慢的挪向了老爺爺，其實在不遠(yuǎn)處的.老爺爺已經(jīng)目睹了我們所經(jīng)歷的事情，他先發(fā)制人的對我們：“你們是不是想要我?guī)湍銈儞烨蚰�？”他的聲音很柔，還帶著點株洲本地口音，那一剎那，我瞬間感受到了眼前這位老爺爺?shù)纳埔狻�爺爺沒有再多說什么了，而是回到了船上，拿起船槳，費力的搖著，幫助我們撿球去了，再回來的時候，老爺爺?shù)氖稚夏_上全是淤泥，把球遞給我們后，老爺爺什么也沒說，又載著他的小船離開了，到最后我們都沒來得及說一句“謝謝”

　　我手中抱著的球還殘留著一縷縷的余熱，那是助人的溫暖，暖在手心，暖在心間。

　　初中遇見作文 27

　　愿為青山，愿為綠水，愿為花蝶，漫飛在這一片靜謐中。

　　——題記

　　若不是來到這新疆夏塔的山腳下看看，或許真不會明白心中所向。

　　這是上帝守護(hù)的一片綠地，這是神靈滋潤的地方，這是仙子生活的凈地。

　　群草搖拽，柔軟的草兒盡情地隨著風(fēng)兒的節(jié)奏搖擺。石頭上的地衣用它那橙紅色的外衣斑駁了灰白的石頭。高聳的雪山融化了它的“冰雪皇冠”來犒賞這兒淳樸人兒。成千上萬的.支流分散各部，在這遼遼大漠中確是震撼心靈的一片奇景。圓臉蓬發(fā)，好幾只小茸球在山間打滾，棕紅的毛發(fā)與松林的綠相比，顯得相外入目。好些不知名的鳥兒在溪邊汲水，撲翅歡快的樣子使人滿身愉悅。

　　我甚至都忘記要拍照，完全就被這兒的美景給震撼住了。

　　我去過宏偉壯麗的北京故宮，去過繁華的香港，去過山水如畫的桂林，卻從未到過這樣一處悠閑，寧謐，美好，和諧……使人忘卻一切的地方。

　　我仿佛能穿越時空，與晉朝的陶淵明隔空對話，告訴他：吾于千年后亦尋“桃林”，此處甚佳！情此景讓我悟到，為何元亮愿“衣沾不足惜，但使愿無違，不慕榮利，愿為隱逸者”了。千座金山銀山何能與此青山綠水相比擬？大官小官又何比這份安閑自在？塵世間的千爭萬斗和生活瑣事又安比上這片祥寧和諧？

　　人生何其短，何來閑時去爭斗，追逐？不如騎上一匹駿馬，浸身于此處，合目傾聆這片春夏與秋冬。愿與這片靜謐相廝守……

　　感謝遇見你——新疆夏塔。

　　初中遇見作文 28

　　遇見是一個人從無到有的一個過程，也是你最難忘的時刻。不知不覺，我已與籃球相遇四年。

　　遠(yuǎn)望那邊空無一人的籃球場，手持一個水杯與一個籃球，慢慢地走向它，心潮澎湃，我雖有時命中率不高，但仍享受與它相處的時光。

　　我輕輕地將它在地上拍打，手感細(xì)膩，讓人充滿觸碰它的.欲望，有時會碰到些許的水滴，它就會變得滑滑的，時不時從你的手中溜出去，跑出幾米遠(yuǎn)，讓你摸不著頭腦，這時就會急切地想要找到它，再次捧起它，站在籃框前，把它向上拋，在它身上的小小的細(xì)細(xì)的水滴們會調(diào)皮地從上方跳下來，蹦到你的頭上、身子上，與你近距離接觸，這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧！

　　與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會帶著它一起沖刺；每一次跳躍都會帶著它一起飛翔；每一次變向都帶著它旋轉(zhuǎn)；每一次投籃都帶著它沖破天際！它會在球場上跳華爾茲；它會在球場上翩翩起舞；它會在球場上無形穿梭。每一次打球，相當(dāng)于與它在進(jìn)行一次無聲無息地交流，真正的朋友，一個眼神就可以心領(lǐng)神會，一次擁抱方能流露真心。

　　我夢想成為一名球星，我曾看到電視里一個NBA巨星能在閉眼時將球掌控手中，那是多么的有默契，多么的讓人羨慕啊，我感覺籃球已經(jīng)成了他的忠實伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實含義。

　　雖然有時你與我會配合不當(dāng)，但是你無時無刻不在注視著我，我們的友誼在逐步加深，我相信，你與我的遇見，是命中注定。

　　初中遇見作文 29

　　董卿阿姨這樣說：“世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。”

　　以前我的作文寫得很隨性，也不是完全寫得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當(dāng)我遇見了“”我的作文有了很大的改變。

　　老師講起作文來，一般的思路是圍繞一個單元的重點，我呢，則是過多的去模仿，或者是對原來的文章進(jìn)行刪減，很少有我內(nèi)心真實寫照的體驗。當(dāng)我遇見了“”。當(dāng)我的老師把這個網(wǎng)站推薦給我們班里的同學(xué)們的時候，大家的興趣高漲，特別是我們班的一個同學(xué)的作文在“”老師的審批下通過的時候，我一下子找到了寫作的快樂源泉。原來我們的作文是可以發(fā)表的'。老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧里通過，積累到一定的數(shù)目，可以獎勵孩子的一個愿望……

　　從那以后，我在寫作文的時候，先從中心的角度去想，我要寫什么內(nèi)容。從一個中心去想我要表達(dá)的意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫得感動自己呢，在瀏覽“”的時候，去看一些介紹的寫作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫作情趣。還有一個秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費，給媽媽買一個生日禮物。這個愿望已經(jīng)實現(xiàn)了，感謝遇見“”。

　　世間的一切，都是遇見。祝福越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見有了更多的美好來記憶。

　　初中遇見作文 30

　　“桂花”之美，古來共談，它是中國傳統(tǒng)十大名花之一。桂花的樹皮是灰褐色的，小枝呈黃褐色，表面光滑無暇，無毛無刺，宛如一位于百花凋謝中孤芳自賞的公主。葉片先端漸尖，大部分花的葉片上半步具有細(xì)鋸齒，中脈在上面凹入，下面凸起，頗具趣味。聚傘花序簇生于葉腋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把把掃帚，每腋有花多朵，沁人心脾，令人身心愉悅。

　　春去秋來，又是一年桂花開。幼時，我總認(rèn)為花只會與春天相約，開出美麗的花，在秋天慢慢凋謝。但我上了小學(xué)后，才知道花開花落并不是這樣的。秋天，大部分美麗的花都要凋謝的時候，我卻嗅到了一絲絲花香，沁人心脾。

　　走進(jìn)校園，一眼便可看到兩列排列整齊的桂花樹，它們?yōu)樾�園抹上了色彩，增添了活力，每天默默地聆聽學(xué)生們朗朗讀書聲、老師們滔滔的精彩講課聲以及我們的歡歌笑語。每到秋天，我們也欣賞它的花開花落。一天又一天，一年又一年，它陪伴著我度過了六年的秋天，給我留下了許多美好的印記。

　　步入初中校園，學(xué)校里沒有種桂花樹，也就很少再次見到桂花樹了。一次放學(xué)的路上，我在綠化帶上隱隱約約看到了星星點點的'淡黃色，走進(jìn)一看，才知竟是一課桂花樹。從那以后，每次放學(xué)回家的路上，我總會去觀察一下它今天有沒有多開幾朵花。

　　那年，又遇花開，驚艷了時光，也溫暖了歲月，希望我們?nèi)松�中的每一次遇見都是美好的�?/p>

　　初中遇見作文 31

　　那年，登山后見到的小破屋讓我至今都難以忘懷。

　　路上，清風(fēng)伴著流水，花兒依著青草，我和家人一起遇見了這些美好。在樹林中，我隱隱約約地看見了幾座老房子，我本以為只是眼花看錯了，誰知穿過那片樹林后面竟真有一排老房子，可惜那些房子有些破敗，有的少了門窗，有的少了房頂，有的墻壁已經(jīng)破裂，有的`只剩下地基。雖然房子已經(jīng)破舊，但有些房子還是能隱約看出以前的結(jié)構(gòu)。大概在舊樓道邊，有一個小小的灶臺，而這灶臺又是緊挨著后門的。從樓道旁過去，還有一個小小的房間，不過里面什么都沒有，只有一地的塵埃。大家坐在門外的木椅上，望著這座翠綠而又不平凡的山。為什么說它不平凡？因為媽媽的童年記憶是在這兒開始的。原來那棟破到只剩半堵墻的老房子就是母親童年生活過的地方。

　　聽媽媽說，每年她都會來這兒看望外公外婆，雖然我從來沒見過他們，不過在我心中，他們是最慈祥、最溫柔的人。

　　一年又一年，墓碑邊長滿了雜草野花，那一棵棵小樹苗如今也已長大。在媽媽眼里，這兒，依舊是那充滿鳥語花香的家。時光流逝，往日的熱鬧已不復(fù)存在，從前的小女孩也已背井離鄉(xiāng)，而我，面對這空蕩蕩的地方，不禁回想起那一張張笑臉，雖然生活貧窮，但心中一直富有。

　　遇見那棟房子；遇見這番美景；遇見這翠綠而又不平凡的山；遇見那未真心對待的母親的童年……

　　初中遇見作文 32

　　��！我為什么在開心的路上遇見了你？瞧，你渾身是傷，一只翅膀無力地聾拉著，兩只黑珍珠般的眼睛充滿了孤獨與無助。

　　我輕輕地用雙手捧起你，你“唧唧”地叫起來，聲音沙啞著，充滿恐懼，像鋼針一樣刺痛我的心。我輕拂摸著你，你害怕的聲音漸漸平息了下來，我將顫抖的你帶回了家，天天喂肥嫩的蟲子給你吃，去山后掏一勺清澈涼爽的水給你喝。過了幾個月，你漸漸活動自如，雙暗的`雙眸漸漸明亮起來，凌亂的羽毛漸漸細(xì)膩起來，散發(fā)出金黃色的光澤，又過了幾個月，你被我放飛了，你的小小身影消失在高壯挺拔的樹木之間，只留下一串感激而又歡快的叫聲，仿佛像一塊熾熱的烙鐵，深深地印在我的心上。

　　可是我今天怎么又遇見了你？你的雙翅已經(jīng)折斷，圓圓的小腦袋瓜沒精打采地倚靠在一塊石頭上，“唧唧”地叫著，像是在尋求我的幫助。我將你帶回家，像以前一樣照顧你，可是你一天不如一天，動彈地越來越困難，叫聲越來越小，呼吸越來越微弱。終于有一天，你停止了掙扎，靜靜地閉上了眼睛，臉上寫滿了對命運的控訴。你就這樣靜靜地，痛苦地死在了我的手里，我悲痛欲絕，找了一處地方將你埋了，使你永眠于地下。忽然，電閃雷鳴，烏云密布，一個響雷過后，大雨傾盆，像老天爺打翻了水盆一樣。大雨，澆冷了我的心。

　　我和你的遇見，也許是一次偶然的機(jī)遇，也許是老天的安排……

【初中遇見作文】相關(guān)文章：

遇見初中作文11-16

初中作文：遇見11-05

初中遇見作文04-30

遇見的初中作文04-29

遇見初中作文11-07

遇見春天初中作文11-09

遇見初中作文【薦】11-13

【熱】遇見初中作文11-14

【精】遇見初中作文11-14

美麗的遇見 初中作文04-30