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初中欣賞作文

時(shí)間:2023-05-01 17:44:13 初中作文 我要投稿

【推薦】初中欣賞作文匯總五篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中欣賞作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】初中欣賞作文匯總五篇

初中欣賞作文 篇1

  路是人們通往成功的墊腳石,是激情與汗水的見證者,也是人們生活的鐵軌!路有的是看不見的,有的就在你的眼前!可正是這個(gè)看不見的道路才能成就更好的未來。

  “道路是曲折的,前途是光明的”這句話在歷史可上我們都能聽到!這是中國(guó)在近代史上一直所行走的道路!這條道路的成功賠上了無數(shù)同胞的性命和汗水,才換回今天的的成就!

  正是中國(guó)的這段歷史,讓我想起了自己的道路!那是在我的一次階段側(cè)中,我本以為我可以維護(hù)我以前一貫優(yōu)秀的成績(jī),那是的我在班上連續(xù)好幾次站在班級(jí)的頂峰!我也沒又想到會(huì)有人可以把我打下,可就是在那一次階段側(cè)中,我在定峰滑了腳!掉了下來!當(dāng)時(shí)的我沒把它當(dāng)回事繼續(xù)我一貫的學(xué)習(xí)生活!

  到了第二次階段測(cè)得時(shí)候!我又被甩了下來,才慢慢的發(fā)掘我真的應(yīng)該好好的去反省自己,可是當(dāng)時(shí)的我總覺得我已經(jīng)慢了不少!看到他們不懈奮斗的努力,和沒日沒夜的付出!有的.甚至忍著病痛再回到學(xué)校!當(dāng)時(shí)心中產(chǎn)生了恐懼,整個(gè)人處于水深火熱當(dāng)中!在課余的時(shí)候我潛入到他們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,想從中得到些什么!也算是試探軍情了吧!可惜最后還是沒有什么收獲!只發(fā)現(xiàn)我們有一個(gè)區(qū)別那就是“勤”和“懶”,這兩個(gè)是水火不容的家伙!也是這樣我才看清我們的差距!為了彌補(bǔ)這個(gè)差距我棄懶從勤!

  到了最后一次測(cè)試,也是我的期末測(cè)試!這一次我玩完全全退出了歷史的舞臺(tái)!我失去了我追隨夢(mèng)想的信心。也是去了身邊人的信心,當(dāng)時(shí)自己陷入到人生中最黑暗的時(shí)候!沒有一絲的光明,可最后還是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的一句鼓勵(lì)讓我重整旗鼓再次回到我這條破破爛爛的道路上。

  在別人都在高高興興的旅行中,我埋頭在層層的題海中,每天帶著悔意去完善自己的道路。有一天我終于想通了,我的不服在于這條道路所給我的壓力和磨難!我越是不服,他給我的壓力和磨難就越強(qiáng)!而且在中國(guó)近代史上“道路是曲折的,前途是光明的”的這句活還有一個(gè)詞,那就是“探索”正是因?yàn)橛心切┓e極探索的知識(shí)分子的努力,才會(huì)有近代化的進(jìn)步。世界上沒有一條路是完全筆直的,只要你加以去探索,去發(fā)現(xiàn)它所帶給你好,這條彎道就會(huì)成為人生中一條五彩繽紛的陽光大道!

初中欣賞作文 篇2

  從前的我總是喜歡胡思亂想,看著身邊的人、擁有的東西,常常會(huì)想失去了會(huì)是什么樣子。我傷心的哭呀,什么人、什么東西,都得讓我哭沒了不可!那時(shí)我就像躲在殼里的蝸牛一樣,任憑陽光怎樣明亮,我都寧愿躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發(fā)覺,其實(shí)身邊的`人、擁有的東西,所有一切的一切都有一個(gè)通點(diǎn):是你的永遠(yuǎn)是你的,不是你的強(qiáng)求也沒有用。呵呵,原來我是懂事了。

  時(shí)常會(huì)為了一點(diǎn)小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛的東西,我會(huì)郁悶、哭一天的。回過神來想想,那算什么呢?丟了可以再買,也許有一天會(huì)回來個(gè)更好的呢!明智的人決不會(huì)坐下來為失去了而苦惱,因?yàn)槔咸觳粫?huì)欺負(fù)人的,你失去了一樣?xùn)|西,他會(huì)還給你更好的!何必為了一件小事哭哭啼啼,而讓這一天不快樂呢?哈哈,原來我是想通了!

  曾經(jīng)灰心以為,我來錯(cuò)了世界。心里裝著許多想法卻沒有人了解。生活的美好我無法體會(huì)得到,每天身旁圍繞的是一個(gè)個(gè)帶著面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子里裝的是三個(gè)“必”,旁聽必三思,說話必三思。真的覺得好累呀!生活其實(shí)可以非常簡(jiǎn)單的,復(fù)雜的只是我們自己罷了。嘿嘿,原來我是長(zhǎng)大了。

  過去的我有時(shí)候快樂有時(shí)候不快樂,如果按照比例的話,樂觀會(huì)占很少。如今,無數(shù)次的自我詮釋,終于,我不在悲觀了

  樂觀向上的我橫空出世了!不會(huì)再為了小事而痛苦流涕,不會(huì)再為了誰而胡思亂想,不會(huì)再為了失去而后悔莫及。

  我戰(zhàn)勝了悲觀,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了每一滴想要流下的眼淚!笜酚^」將是我字典里永遠(yuǎn)的頭號(hào)“主將”,我會(huì)將「快樂思想」進(jìn)行到底!

  允許我再喊一次:“再見,悲觀!”

初中欣賞作文 篇3

  慈善是蓮化成的精靈,乘著清幽的風(fēng)兒,送來蓮花般淡雅芬芳的愛。

  如果我們只是一味追求金錢和權(quán)力而置人類高尚情操于不顧的話,那么,一切進(jìn)步及財(cái)富進(jìn)步都將變得毫無意義”華人首富李嘉誠(chéng)如是說、靠賣塑料花起家的李嘉誠(chéng)更能深刻地體會(huì)到金錢的價(jià)值,但在教育基金會(huì)、四川賑災(zāi)會(huì)的捐款名單上,他的名字赫然在目,累計(jì)捐款總額逾140億港元,如此手筆可照丹青。

  看那月色荷塘中的蓮花,在污泥濁水間,兀自微笑,散發(fā)出淡雅的芬芳二李嘉誠(chéng)的心中綻放著高潔的慈善之花,正如這淡雅的青蓮,清新醉人,呈現(xiàn)著美麗,彰顯著無私,傳播著大愛

  慈善是蓮化成的精靈,映著明媚的朝陽,展現(xiàn)著蓮葉般的郁郁勃發(fā)的生機(jī)。

  蔥綠寬大的荷葉穩(wěn)穩(wěn)地托舉著嬌艷的花朵,它在風(fēng)中搖曳生姿,渾圓的露珠滴滴滾落,顆顆晶瑩,那是濃濃的綠意,是生命的承載,是青春的化身。姚明,一位響當(dāng)當(dāng)?shù)腘BA巨星,更是一位響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)80后,他用自己的天姿與勤奮贏得了比賽,征服了球迷,同樣也迅速積累了財(cái)富,成為了名人:辛苦打拼掙到的金錢沒有成為他揮霍的資本,智慧的“小巨人”用自己的財(cái)富為人生開辟了新的'領(lǐng)域——慈善事業(yè)。20xx年6月11日休斯頓火箭隊(duì)中鋒姚明宣布,他將向四川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)200萬美元,并成立姚明基金會(huì)幫助災(zāi)區(qū)進(jìn)行校園重建至此姚明捐款總額已經(jīng)達(dá)到1600萬人民幣,成為體育界捐款最多的個(gè)人。姚明的慷慨為他贏得了國(guó)人的尊重,姚明的無私為世人樹立了慈善的典范,姚明的義舉讓世界見證了中國(guó)年輕一代的希望。

  慈善是蓮化成的精靈,伴著輕柔的雨絲,傳遞著蓮藕般樸實(shí)厚重的感動(dòng)。

  樸實(shí)厚重的特質(zhì)自然會(huì)讓你聯(lián)想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上,看到他真誠(chéng)的笑臉,奔波的身影,宣講慈善,四處募捐,我們這位大英雄競(jìng)自封為“世界上最大的乞丐”!由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士,所謂“俠之大者,濟(jì)世為民”,李連杰的“行乞”何曾為己一分一文,心懷天下、“行乞”天下、兼濟(jì)天下,我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩!

  愿圣潔的慈善之蓮開滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此!

初中欣賞作文 篇4

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)路過許許多多的風(fēng)景,遇見許許多多的人,它們帶給我們的,或是快樂,或是悲傷,亦或是溫暖……

  每一幕,每一秒的風(fēng)景,都是獨(dú)一無二的。有的,只會(huì)從記憶中一晃而過,留下幾抹零碎的痕跡,而有些,卻會(huì)久久留念。

  那是八下的開學(xué)——

  闊別一個(gè)寒假的同學(xué)重新歡聚一堂,教室一改假期時(shí)的冷清,滿溢著歡聲笑語。同學(xué)們或是談?wù)撝倨谥械囊娐,或者是積極地交流著題目,臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里,看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”,教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學(xué),親切的老師,心里暖暖的,嘴角輕輕勾起,不禁感嘆:這就是我們的卓遠(yuǎn)班,有著獨(dú)屬于我們的喜悅,挾帶著獨(dú)一無二的卓遠(yuǎn)記憶。

  如果有一臺(tái)照相機(jī),能夠照下這一刻的青春記憶,留住這片風(fēng)景,該多好!

  那時(shí)八下首次數(shù)學(xué)考試——

  明麗的午后,教室里一片寂靜,只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷,布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后,都是在微黃的.燈光下努力才換來的結(jié)果。我靜靜的望著身邊一個(gè)個(gè)手執(zhí)水筆、身著校服的身影,陷入了沉思。我想,這是認(rèn)真的青春,這是學(xué)習(xí)的青春。每一場(chǎng)考試,都是屬于我們,屬于這個(gè)芳華的最美回憶。

  如果有一臺(tái)刻錄機(jī),能夠刻錄下這一盤的努力與汗水,留住這片風(fēng)景,該多好!

  這溫暖的卓遠(yuǎn)班,開著一樹繁花;這熟悉的卓遠(yuǎn)班,有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景,我不要說再見!

初中欣賞作文 篇5

  我認(rèn)識(shí)一株草,叫含羞草,它,株形散落,纖細(xì)秀麗,菱形的小葉片一碰即合;一種文弱的清秀,一種楚楚的可憐。

  我認(rèn)識(shí)一株草,叫含羞草,它的花,絲絲如絮,溫柔似水,像夜空中閃爍的小行星。一種樸素的聰慧,一種天生的伶俐。

  我欣賞那株含羞草,它沒有繁花絢麗,也不象鳥兒會(huì)遷徙,一種細(xì)膩,一種羞澀,像是詩(shī)在訴,像是歌在泣。

  我羨慕那株含羞草,細(xì)膩的線條充滿著激情的思考,青綠的色彩折射出妖冶的誘惑。如果你不小心碰到了它,你的心就會(huì)和它一起顫抖,一種柔和的呻嚀,讓你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  含羞草,是誰把你締造的如此神秘。是誰把你刻畫的如此奧妙,是誰把感情的精髓傳授給了你,是誰把神經(jīng)的敏感鏈結(jié)到你的身體?我喜歡你,我偏愛你,我要讓自己變成你。

  女人的魅力不僅僅是美麗,矜持也是美,無聲亦動(dòng)人。像含羞草一樣生活,在尋尋覓覓的.生活中,把跋涉融進(jìn)日月,把溫柔抹成彩霞,讓思維引申為綠色的呼吸,讓姿態(tài)站立成山巒的偉岸。

  我把自己想象成一株含羞草,一株纖纖細(xì)細(xì)的含羞草,一株清清秀秀的含羞草,靜如嬌花照水;動(dòng)若弱柳扶風(fēng)。那份寧?kù)o就像翠谷中的小溪,那種目光猶如秋水一樣明凈。清晨,我沐著陽光輕輕舒展,夜晚我對(duì)星星含情默默。輕輕依偎的是月色朦朧;悠悠倘佯的是桂香菊黃;默默徘徊的是夕陽下的彷徨。

  讓我的心像含羞草一樣的柔軟,那柔軟得最深的地方是心田,只有自己的足跡能輕輕的觸摸、緩緩的抵達(dá)。輕輕地走進(jìn)去,觸摸歲月的痕跡,傾聽時(shí)光的聲音。

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