【推薦】往事初中作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的往事初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

往事初中作文1

　　往事像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，串起金色的童年。歲月的車輪無情地碾過，使得一切美好只得幻化成一只只金蝴蝶盤旋于腦。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬季，北風(fēng)呼呼嘯嘯，樹木們都凍得瑟瑟發(fā)抖；而屋內(nèi)卻溫暖如春，蛋糕的香氣飄向四面八方�！白Ｈ~子涵生日快樂！”諸如此類的聲音不絕于耳。

　　我是在葉子涵的生日派對(duì)上。此時(shí)，每個(gè)人都在吃蛋糕，屋里彌漫著蛋糕的香氣和我們的歡聲笑語。我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)葉子涵的鼻子上掛著搖搖欲墜的奶油團(tuán)簇，整個(gè)人看上去就像是剛謝了一半裝的小丑。我不覺哈哈大笑起來，別的人好像都和我心靈相通，大家的嘴角都掛著一抹淳樸的笑，我的心好像也被大家的嘴角給牽了上來。他臉上的奶油遲遲沒有洗掉，我們知道，那奶油體積雖小，但卻飽含了許多的金貴之物。生日歌清脆的聲音填滿整個(gè)房間，大家的笑也越來越濃。我們盡情分享著這感動(dòng)、快樂、欣喜的一瞬間，空氣中帶著吮吸不盡的甜蜜。我再次笑了起來，笑得那么開心，那么活潑。和同學(xué)在一起我總有一種難以言表的幸福感，這種感覺是說不清、道不明的。我們繼續(xù)開心地大笑，連一旁的阿姨也不知道我們作何用意。蛋糕奶油的香甜在我嘴中擴(kuò)散開來，連外面都快結(jié)冰的`樹木也感覺到了那份暖意，它是那么的舒適，那么的愜意。

　　那次生日會(huì)的一幕幕在我腦海中重演，我心里既有一絲絲懷念，又有一絲絲歡愉。

　　而如今，我背著學(xué)習(xí)的重包袱，忙得不可開交，也很遺憾沒法去參加第二次生日會(huì)。

　　童年的往事，是無價(jià)之寶，花再多的錢也買不到。就讓它幻化為一滴雨，一片雪，無聲地落到我那茫茫腦海里去吧……

往事初中作文2

　　回憶起自己小時(shí)候，可真令人發(fā)笑……

　　奶奶腰不好，屋子里還潮濕，所以媽媽經(jīng)常把被子拿到院子里曬，那被窩暖暖的，好像里面住進(jìn)了太陽一般，走進(jìn)聞，那是陽光的味道。

　　爺爺喜花草，院子里到處是那些不知名的花草，它們是爺爺一手培育長(zhǎng)大的。有一天，爺爺把一株花草放進(jìn)盆里，松土，澆水，它漸漸長(zhǎng)大，結(jié)出了果實(shí)。

　　坐在一旁的我看見了爺爺?shù)倪@番舉動(dòng)，心想：如果把陽光像花草一樣種進(jìn)去，是不是也會(huì)結(jié)出好多的陽光，這樣，奶奶每天都可以蓋舒適的被子，媽媽每天也不用那么辛苦的把被子放到院子里去曬了，我可真聰明。說干就干，我從房間里找到了一個(gè)塑料袋，走到門前，找到一處陽光最充足的'地方，舉起手，用力一揮，滿滿一袋子的陽光，心里可高興了，我把袋子扎緊，為了防止太陽溜走。找了最肥沃的土壤，把陽光放進(jìn)去，可是陽光被土一壓就不見了，我又從房間找了一個(gè)又大又堅(jiān)硬的玻璃瓶，舉起手，用手一揮，滿滿的陽光，我心想：這次看你還怎么逃跑。說著，把玻璃瓶放在了花盆里，用土蓋上，我跑到水管前，一手把水管安上接水處，另一邊把水管放在花盆里，心想：小陽光，你要快快發(fā)芽結(jié)果哦！

　　接下來的每一天我都精心照看，日日澆水，施肥，我學(xué)著爺爺對(duì)待花草一樣對(duì)待它，不敢有半點(diǎn)馬虎。可它卻不像爺爺?shù)幕ú菽菢娱L(zhǎng)得旺盛，我有些失落，媽媽抱著奶奶的被子出來，準(zhǔn)備給你奶奶曬被子，見我這番舉動(dòng)便問我是怎么了，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽笑著我，說：“陽光可是種不出來的。”我問為什么，媽媽卻說等我長(zhǎng)大就知道了。

　　童年的這件傻事我永遠(yuǎn)不能忘記，種花種草種不了陽光，但我會(huì)給奶奶更多的溫暖。

往事初中作文3

　　大抵是有些觸景生情吧。在這片廣袤的天地間，除我之外，竟無一人，也就只有清風(fēng)在我耳旁細(xì)細(xì)呢喃罷了。

　　小時(shí)候的那棵只有我半個(gè)身子高的小樹苗到如今也已高過我的頭頂，繁茂而深綠的樹葉無不彰顯出蓬勃旺盛的生命力。正如她所期望的那樣，樹在成長(zhǎng)，而我們也在成長(zhǎng)。

　　她說，這樹跟她有緣。樹的名字叫香樟，而她叫湘雨。不僅如此，這棵小樹苗就長(zhǎng)在奶奶菜地旁，如果不是奶奶要種菜，她也不會(huì)將它移植到這里來。她說，這片山河很美，正是適合它生長(zhǎng)的'地方。

　　那時(shí)，我們都對(duì)一個(gè)新到來的成員感到好奇，并且很照顧它。只是當(dāng)我們每天都給它澆水時(shí)，湘雨卻制止我們。她說，我們不能就這樣讓樹產(chǎn)生依賴性，應(yīng)該讓它自己經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪，讓它自己學(xué)會(huì)汲取土地里的養(yǎng)分，讓它自由成長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候，她正好在學(xué)習(xí)小學(xué)課文林清玄的文章《桃花心木》。

　　其實(shí)不論是什么樹，那都是一樣的。只有讓它們自己經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，讓它們自己克服艱難險(xiǎn)阻，才能真正成長(zhǎng)。她的年齡比我們大一些，學(xué)的也就比我們多，我們都尊她為大姐姐，很聽她的話。就這樣，我們?cè)贈(zèng)]有照料過那棵樹，就像她所說的那樣，“能不能在自然界中存活下來，就要看它自己了�！�

　　時(shí)過境遷，轉(zhuǎn)眼物是人非。抬頭仰望天空，還是一如往日一碧千里，湛藍(lán)如洗。頭頂上的白云悠揚(yáng)的飄來蕩去，眨眼便消散在山的那邊。站在香樟樹下，樹葉為我遮住了刺眼的陽光。眺望遠(yuǎn)方，那里曾有我們勵(lì)志要追逐的夢(mèng)想，只是世事無常，她已不在人間，而她也已經(jīng)奔向遠(yuǎn)方。我們終是如隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英一樣，散落在人間各地，自由成長(zhǎng)。

　　“物也非，人也非，事事非，往日不可追�！苯裉旒磳⑦^去，下一個(gè)今天即將到來。這些往事也只能存在回憶里，不消不散。待許多年后，再回首往事，又免不了是一場(chǎng)無奈的感慨和噓嘆。

　　追溯往事固然美好，如若在此停留久久不去，那便得不償失了。

往事初中作文4

　　打開記憶的匣子，破譯塵封的往事，響起美妙的背景音樂。“童話說雨后會(huì)有一道彩虹，卻從未說過它也會(huì)轉(zhuǎn)成空，想要把絢爛緊緊握在手中，回頭卻發(fā)現(xiàn)你已不見。”隨著音樂響起，那件讓我心存感激的往事緩緩地在我的腦海中清晰。

　　那件事發(fā)生在我10歲的'時(shí)候，那一天我和隋小鬧一起過馬路，（隋小鬧是爸爸同學(xué)的女兒，正值暑假來我家玩，她比我大四歲，卻比我高許多，比我文靜得多。）我背著書包聽著音樂，邊走邊隨著音樂翩翩起舞，小鬧開始還拉著我的一只小手，我歡快的像只兔子，她哪里拉得住��！

　　突然間我感覺我自己被推了出去，然后便是一陣刺痛。睜開眼，我發(fā)現(xiàn)小鬧躺在了地上，身下有血跡。當(dāng)時(shí)的情景，嚇哭了我，我扔下書包就朝有人的地方跑，一位大叔跑過來撥了120，然后又給我爸爸媽媽打了電話，很快爸爸媽媽就到了，小鬧被送進(jìn)了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，我才知道這場(chǎng)車禍很嚴(yán)重，小鬧傷得很重，4根肋骨和兩根腿骨骨折，昏迷不醒。我趴在她的床邊哭個(gè)不停，爸爸媽媽勸我，我也不聽，眼睛都哭腫了。后來我哭累了，慢慢的睡著了。夢(mèng)中我被驚醒，原來是小鬧蘇醒了，醫(yī)生都圍過來了。聽爸爸說小鬧醒來第一件事是喊我的名字。當(dāng)時(shí)我不知道什么是感動(dòng)，只知道高興的不得了，就這樣小鬧死里逃生又活了過來。

　　因?yàn)閭�的太重，小鬧不得不休學(xué)。她在吉林市的一所學(xué)校讀書，成績(jī)從未掉過大榜前三，卻因?yàn)槲叶鴤�的太重，不得不休學(xué)兩年，對(duì)此，我很過意不去。幸虧隋爸隋媽都是骨科權(quán)威，她最終完全康復(fù)，否則我真是會(huì)自責(zé)一輩子。

　　時(shí)間飛逝，如今我已13歲了，儼然是個(gè)大女孩兒了。隋小鬧也變得那么高，那么陽光俊朗了。歲月的痕跡無法抹去，那份愧疚依然在我的心里。我想對(duì)小鬧說，無論多久，這件往事我都記憶猶新，心底的感激永在。

往事初中作文5

　　在人生這華麗的相冊(cè)里，捉拍了許多精彩的瞬間；在人生這豐富的書籍中，書寫了許多優(yōu)美的'詩篇。而在這一生中最令我難忘的還是那件事情。

　　那天上午，班主任告訴了大家一個(gè)好消息：本班將會(huì)在成績(jī)前十名中選出一名區(qū)三好。大家興奮極了，期待著老師初步篩選的結(jié)果�！岸６！�…”下課鈴傳遍了整個(gè)教學(xué)樓，老師拿出名單念到：“有這些同學(xué)可以評(píng)選區(qū)三好：付珊珊、謝璐詩……”天�。〖游�?guī)缀跫饨辛顺鰜恚骸坝形�，有我。”說著興奮地背著書包回家準(zhǔn)備競(jìng)賽演講稿。

　　回到家，仔細(xì)一想：哎、這可怎么辦啊。我成績(jī)不算優(yōu)秀，表現(xiàn)不算突出，同學(xué)們會(huì)支持我嗎？有想想了想我的對(duì)手，心里更沒底了。這時(shí)我氣餒了，想要放棄了，我將想法告訴了媽媽。媽媽對(duì)我很失望，她意味深長(zhǎng)地說道：“孩子，雖然你對(duì)手的實(shí)力很強(qiáng)，但你不試試怎么會(huì)贏呢？不付出永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的！”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，要緊牙關(guān)重新鼓足了勇氣，在媽媽的指導(dǎo)下寫完了演講稿，本一字不漏地背了下來。

　　“現(xiàn)在請(qǐng)第一位同學(xué)上臺(tái)演講，謝璐詩同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！卑⊙狙�。怎么這么快就到我啦，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還沒等我回過神來，第一個(gè)同學(xué)演講已經(jīng)完畢，我只好硬著頭皮闖了上去，流利地背送出稿子�！爸x謝大家，我的演講已完畢。”語音剛落，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢這微笑，那是我是多么驕傲啊，多么自豪��！

　　結(jié)果下來了，可能是我平時(shí)表現(xiàn)不夠優(yōu)秀，我沒有評(píng)上，但我并不頹喪，因?yàn)檫@次上臺(tái)闖練給我?guī)�來的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了區(qū)三好榮譽(yù)稱號(hào)的價(jià)值，那至于一生受用不盡。

往事初中作文6

　　靜靠歲月，與你同修一世姻緣。不求海枯石爛，不求天長(zhǎng)地久，但求在那繁華落盡之時(shí)，與你攜手白頭。

　　君生我未生，我生君已老。君嫌我生遲，我嫌君生早。

　　輕扣回廊，聲囂絕塵遠(yuǎn)去。在那素媚晴空里，君袂清詞。難相忘，顧相盼。落英漫偍，恰似歲月流連珠璣。那一世情緣難斷，今生見君癡情再續(xù)。

　　你絕塵遠(yuǎn)去，撫袖如初遇。冷痕見瓶眉，空瓶無花，甚是無意！

　　潺潺流年，劃過天空的霓裳，搖醉了誰，前世的契約，蒼涼了今生的迷離？

　　清詞，穿梭在笛音跳動(dòng)的`縫隙里，溫藏著多少人生若只如初遇。你，是否初心依舊？而我，亦是容顏已幕，青絲漸起華霜。

　　透過窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)行來的是一襲模糊的水墨輕衣摘取一枚寂寞影子，攜一縷暖香記憶，播種在最深的紅塵里，走過曲音淺淺的青花碎夢(mèng)。詞香半卷，塵封進(jìn)寧靜的盒子中，而在某個(gè)淡雅的日子里，將一串串紫葡萄色的記憶。挽成一朵朵優(yōu)美的浪花，尋一清凈時(shí)光，細(xì)細(xì)品味一首未盡的曲。

　　五百次的回眸才能換來今生的一次擦肩，茫茫人海，能夠相遇、相識(shí)到相愛，需要多少緣分才能換回，我不得而知。我只知道，紅塵有你，醉了經(jīng)年。

　　緣起緣滅、緣深緣淺，歸來自去，不求失意。

　　莫若記憶斑駁，傷痕累累，忘不了，再續(xù)前姻。自你那離去，從此，清詞無從落筆。

　　夏花燦爛，秋葉蒼茫。捧起一縷溫陽，愿你一世安康。秋去冬來，花落花開。

　　流年之苦，哭卻無淚，繁華過后，只留回憶。那些歲月淹沒的往事，隨風(fēng)一起飛舞，最后不知去了何方？看盡江南煙雨，一切待逝，如煙花般耀人，紅塵路苦短。

往事初中作文7

　　往事如歌，每當(dāng)你輕輕哼唱起來，你就會(huì)想起那些事。有的平淡，有的濃烈，卻都是同樣的精彩，同樣的值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

　　往事，一件件被我收藏在了日記本中，然后一本本日記本又被我放在書柜的頂上。如今拿下來，上面有了一層薄薄的灰塵，日記本是我一個(gè)個(gè)精心挑選的，所以并不花俏�，F(xiàn)在的樣子，反而看上去，古老而又親切。似乎我每一天的事都記錄在了上面，無論開心還是悲傷。翻開來看，每一件事情都像一曲曲動(dòng)人的歌曲在耳邊回想，看著看著，自己也笑出聲來。這個(gè)午后，我被陽光包裹住，像一枚糖果，被五彩的糖紙擁抱著，密不可分。又拿下另一個(gè)舊日記本，看上面深藍(lán)色的墨跡，在一個(gè)個(gè)冬天之后，被記憶悄然冷卻。還要再寫下去嗎？我問著自己。在這些往事中記錄了雨水的味道，光的變換，還有那一些經(jīng)過著，告別著的.面孔。

　　為了更好地記得往事，我只有不斷書寫。

　　小時(shí)候的自己還不懂什么叫做往事，只是認(rèn)為這就是過去了的事情。就漸漸的長(zhǎng)大了，才明白這不僅僅只是過去了的事，而是已經(jīng)過去了卻還一直念念不忘，一直懷念，一直記在心底的事。

　　有的時(shí)候和朋友一起散步，講起那些事情，我們都記憶猶新，仿佛還在昨天，一轉(zhuǎn)眼我們就都長(zhǎng)大了。去買本子的時(shí)候，我和朋友一起慢悠悠的走，看見兩個(gè)吃著棒棒糖的女孩，她們似乎很要好，一臉天真的笑著。我轉(zhuǎn)過頭看著朋友，我們相視一笑。

　　什么時(shí)候，我們已經(jīng)開始說小時(shí)候了？什么時(shí)候，我們開始把那些事稱之為往事了？回憶起來發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候也有那么單純快樂。那兩個(gè)女孩真的很可愛，可能那個(gè)時(shí)候的我們也一樣吧，可吃著棒棒糖一臉純凈的笑，我也只能堆放在滿是往事的日記本了。

　　正如許多歌聲，不必要深切而清晰地牢記。只是在一些恰好的氣氛里，忽然想起，再迅速忽略。

往事初中作文8

　　現(xiàn)在像風(fēng)箏，往事如線。

　　現(xiàn)在越飛越高，往事越扯越長(zhǎng)。

　　很多人總是站在現(xiàn)在，從不回顧往事。所以，也就遺失了很多快樂與美好。

　　郭敬明說：過去的往事，如憂郁的青苔，被人們擱在墻角，只看到桃紅柳綠的生機(jī)，卻不曾見到青苔的幽靜與怡美。

　　而我想說，往事是本塵封的相冊(cè)，有心的人會(huì)時(shí)時(shí)翻閱，靜靜地品味往事。

　　我覺得往事總與現(xiàn)在有層無形的籬笆，隔開了我人生世界的不同風(fēng)景。

　　往事是自然、淳樸、美麗的。以前的我總是坐在門前，看綠油油的稻浪翻滾，看天空的云卷云舒，看油菜花染香了田野，看蜂窠熱鬧了春天，看渠水清澈，潺潺流去，灌概農(nóng)田。正是這美麗的自然渲染了我的往事，渲染了我美麗的人生。

　　現(xiàn)在，投眼窗外，看到的無非是層樓矗立，幾棵孤獨(dú)的小樹伶仃地立著，讓人擔(dān)心那點(diǎn)點(diǎn)綠意被青灰的公路吞噬。正因往事與現(xiàn)實(shí)的差別，往事才有著神秘的色調(diào)在記憶里頻頻地向我招手示意。

　　品味往事是一種快樂的'，也是一種幸福，特別是那些有關(guān)家與愛的往事。

　　奶奶的手總是那么巧，剪出的窗紙規(guī)整，圖案多彩，那時(shí)，我連床頭也貼了好幾張，感覺很有趣。爺爺會(huì)做竹器，背根大竹子回來，便可以做成許多的工藝品，竹掃帚，竹箥箕，竹籮筐等。我記得，小時(shí)候的學(xué)步車也是爺爺做的，現(xiàn)在放在老家屋的一角，滿是灰塵，現(xiàn)在弟弟妹妹們用的是豪華的學(xué)步車，他們擁有舒適幸福的同時(shí)也失去了最自然最質(zhì)樸最具愛之內(nèi)涵的享受。我覺得，就那竹子的清香味，到現(xiàn)在，我都能感受到，滿是幸福的感覺。

　　法國(guó)哲學(xué)家謝林給自己的哲學(xué)命名為《精神還鄉(xiāng)記》，其實(shí)，這不也表現(xiàn)了他對(duì)往事的追憶嗎？

　　仍想著往事，光著腳走在泥濘的道路上，躺在草地上，與青蛙共歌一曲，回家時(shí)望著炊煙升起，一頂荷葉帽盛起一縷夕陽，在畫紙上留下自己力透紙背的一筆。

　　品味往事，品味人生最珍貴的經(jīng)歷和感受。背著往事，我輕裝走向人生。

往事初中作文9

　　今天是清明，因?yàn)槊磕甓荚谕獾兀�不能親自到祖墳上添磚加瓦（據(jù)說清明節(jié)上墳，是給故去的人的“房子”上添瓦）。于是拿了相機(jī)，在城郊拍幾張有關(guān)清明的照片。別人用紙錢和黃表紙祭奠祖先，我用圖片在這里祭奠自己的記憶。

　　上小學(xué)時(shí)，最盼望過清明，不為別的，就是為了去山野里在那些添了新土的墳堆上，撥人們給祖先們插的紙條。然后再整整齊，裝訂成冊(cè)當(dāng)作業(yè)本來用。雖然有些窄小，但比起那些寫了正面寫背面的粗糙的草紙來，要不知好上多少倍。

　　那時(shí)家里窮，買本作業(yè)本是很奢侈的事，對(duì)于從那些長(zhǎng)滿莊稼和雜草的山野里突然生長(zhǎng)出來的雪白的紙條，不啻于是天上掉下來的餡餅。這樣的好事也只有在清明時(shí)節(jié)才有。所以盼望清明就成為我小時(shí)候的一個(gè)小小的心愿，因?yàn)閺涀阏滟F，所以顯得格外珍惜。但是常常令我失望的是，遲不下早不下，偏偏每年的這一天就會(huì)下雨，真正是應(yīng)了那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句古詩了。所以我就會(huì)約一、二一起上學(xué)的朋友，提早來到有墳塋的地方藏起來，等那些上墳的人們前腳剛剛離開我們就在后面開始一張一張的拔掉那些剛剛插上去的紙條，就像給自家的豬拔草一樣。拔人家祖墳上的紙條本來會(huì)遭人反對(duì)，所以做起這些來要相當(dāng)隱蔽和小心，但我們最擔(dān)心的不是這個(gè)，而是怕下雨，怕似有若無的細(xì)雨把那些紙條淋濕。

　　清明每年都不約而至，給祖先上墳的傳統(tǒng)也一年年仍然在繼續(xù)，那些插在墳頭的紙條就像地里長(zhǎng)出的'荒草，在有些寒意的春風(fēng)里迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一面面招展的旗幟，告慰著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)眠在地下的亡靈。站在開滿油菜花的野地里，看到那些再也無人去采、去摘、去拔的紙條，我想，這不僅僅是死者的幸運(yùn)，更是活著的人們的幸事吧！

往事初中作文10

　　一直以來我都感激一個(gè)人——我的繼父，可現(xiàn)在我可能不會(huì)再見到他了，因?yàn)閶寢尯退�離婚了。

　　繼父長(zhǎng)得很高大，滿臉的慈祥，我從來沒見過他生氣的樣子，但唯獨(dú)一點(diǎn)我不喜歡，因?yàn)樗��?jīng)常抽煙，身上的煙味很濃。我是在8歲的時(shí)候，媽媽帶著我來到了繼父家。剛開始來到這個(gè)家我很不習(xí)慣，因?yàn)槌�了媽媽我誰都不認(rèn)識(shí)，一切都是陌生的。我開始一句話也不說，媽媽讓我叫他爸爸，我只是看看他，又看看媽媽，然后默不作聲的站在那里。媽媽有一些生氣，而繼父卻只是笑笑，說：“孩子剛來，不叫就不叫吧！時(shí)間長(zhǎng)了就好了。”媽媽沒說什么，讓我出去玩了。

　　一年多了，我也一直沒有開口叫他爸爸，但后來發(fā)生的一件事改變了我。我上學(xué)的路離家很遠(yuǎn)，每逢下雨天，道路泥濘，更是難走得很。有一次，雨下的特別的大，一節(jié)課我都在想我該怎么回家，老師講的是什么，我根本沒有聽進(jìn)去，只是看著外面的大雨發(fā)愁。放學(xué)了，雨漸漸的小了，我走出了教室，忽然看到校門口一個(gè)熟悉的身影，��！是繼父。他看到我出來了，急忙走到我身邊把雨衣披在我身上，然后笑了笑，示意我坐在自行車的后座上。我坐穩(wěn)了，他騎上車子就走了，因?yàn)槁坊�，不一�?huì)兒，他就下來推著車子走，我坐在車子上，好多同學(xué)向我投來羨慕的目光，這時(shí)，一絲感動(dòng)略過心頭，我真的感到了繼父對(duì)我的'好。繼父小心的推著車子，生怕車子滑倒而摔到我，但雨后的路實(shí)在是太滑了，忽然一個(gè)趔趄，繼父單腿跪地，手卻死死的握著車把子，用力地?fù)沃�車子，車子沒有倒，我還是穩(wěn)穩(wěn)的坐著。我說：“爸爸，我還是下來走吧！”他聽我叫他爸爸了，先是一愣，然后笑笑說：“不用，你就坐著吧，爸爸有的是力氣。”于是，我仍然是幸福的坐在車子上。

　　回到家，他喜滋滋的把這件事告訴了媽媽，媽媽也很高興，從那以后我一直叫他爸爸。

　　后來，再后來，我不知道什么原因，媽媽和他離婚了，從那以后我就再也沒有見到過他，但那件令我感激的往事一直沒有離開我，一直在我的心里。

往事初中作文11

　　在我的抽屜深處，有一個(gè)現(xiàn)在已銹跡斑斑的黑色發(fā)夾。每當(dāng)我拿起它，一件往事就清晰地浮現(xiàn)在眼前。

　　記得那是一年暑假，我與媽媽一起逛街。在一家精品店的櫥窗里，媽媽一眼相中了一個(gè)紅色的發(fā)卡，邊角上還點(diǎn)綴了一只小動(dòng)物的圖案。而我的目光卻落在了旁邊一個(gè)黑色的發(fā)卡上。媽媽滿心歡喜地拿出紅色發(fā)卡，別在我的頭發(fā)上，對(duì)著鏡子說：“看！多可愛呀，很適合你！”“我不喜歡這個(gè)！我想要那個(gè)黑色的`！”我固執(zhí)地答道。媽媽聽了，先是吃了一驚，緩過神后，又和顏悅色地說：“小孩子戴紅色的才精神！”

　　記憶中，我的每一件物品都是由媽媽精心挑選的，而它們都有一個(gè)共同特征：明亮的紅色或是淡黃色，而邊角也總會(huì)有一朵小花或是小動(dòng)物的圖案點(diǎn)綴著。而我也總是以一身兒童的打扮出現(xiàn)在媽媽眼前，在媽媽的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不再是那個(gè)稚嫩、天真、調(diào)皮的孩子了，也早已不再把紅色看作適合女孩的唯一的顏色了。我發(fā)現(xiàn)了藍(lán)色的深邃，紫色的莊重，黑色的沉穩(wěn)。望著鏡中那愈發(fā)成熟的面龐，買黑色發(fā)卡的欲望就更加強(qiáng)烈了。

　　“我們還是買紅色的吧！它很漂亮��！”媽媽的話打斷了我的思緒。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了媽媽滿是期盼的眼神�！拔摇ぁぁぁぁぁぁ币贿吺菋寢尳辜钡氐却�，一邊是黑色發(fā)卡的誘惑，不，更確切地說是成長(zhǎng)的誘惑，我有些左右為難了。

　　“我要黑色發(fā)卡！”我不禁脫口而出。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽失落的表情，但隨即又展開微笑，說：“好！聽你的！“

　　走離柜臺(tái)，媽媽從袋子里拿出了那素色的黑發(fā)卡，走過來，輕輕別在我頭上。那一刻，我的心顫抖了一下：第一次發(fā)現(xiàn)媽媽眼角的魚尾紋，第一次注意到原本烏黑的長(zhǎng)發(fā)中有了幾根銀絲而覺得刺眼，第一次看到媽媽眼里有失落與疲憊的神色。我突然為剛剛的決定而感到后悔。不過，我又意識(shí)到，即使今天不做這個(gè)決定，明天、后天·····早晚有一天我會(huì)說出這個(gè)決定。

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大！

往事初中作文12

　　往事如煙如云，一件一件從記憶中云消煙滅，唯有一件事怎么也抹不掉。

　　記得我讀三年級(jí)的那年，春天已到，校園的桔樹，開滿了白色的小花，香氣四溢。花謝果成，一個(gè)個(gè)小桔子清亮亮的。初夏季節(jié)的果子更是誘人。

　　一天下午，我因貪玩沒有完成作業(yè)，被老師罰做十遍。寫完了，天也黑了，肚子也餓了�？纯此闹軣o人就摘了十幾個(gè)清亮亮的桔子，塞了滿滿的兩衣兜，邊走邊吃，又酸又苦的桔子吃不了就扔。

　　誰知道這件事被我的好友陳波發(fā)現(xiàn)了。他還告訴了教我們的胡老師。

　　第二天，我去得晚，還沒有進(jìn)教室，就被胡老師叫進(jìn)了辦公室。我一看桌子上放的桔子皮，就知道老師知道我偷桔子的事了。同時(shí)看到陳波也在辦公室。胡老師嚴(yán)肅地問我：“有人告你偷摘桔子，摘了嗎？”好哇，你陳波不認(rèn)人，我就說是你摘的。想到這兒就說：“是陳波摘的�！崩蠋熆戳艘幌玛惒ǎ�接著問我：“你怎么知道的.？”我知道陳波平時(shí)比我還壞，老師、同學(xué)們對(duì)他的印象也不好，就壯著膽子編了一個(gè)很滑圓的故事�！白屛易鍪�遍作業(yè)，作業(yè)做完了，天也黑了。我走出校園，聽到桔子樹上有聲音，走近一看，是陳波。他怕我給老師說，還給我了幾介�！标惒�臉都?xì)饧t了，幾次辯解都被老師攔住了。這時(shí)他立即說：“不是我。我們倆是……是……小狗�！彼�一激動(dòng)語塞，眼睛瞪得大大的。“原來你陳波是惡人先告狀，陳雪濤你去吧！”我勝利了，陳波約有十分鐘的功夫，擦著眼淚，委屈地回到了教室。當(dāng)時(shí)我都不敢正眼看他。

　　沒過多久，他隨父母工作調(diào)動(dòng)進(jìn)了城區(qū)小學(xué)。我每次想到這件事，都慚愧得無地自容。

往事初中作文13

　　兒時(shí)的我嘴巴很饞，見什么東西都想吃，恨不得把全世界的美食全吃了。為了去買零食，我時(shí)常跟媽媽要錢，時(shí)間長(zhǎng)了，便想不出一個(gè)要錢的借口了，每次望著那些美食，心里癢癢的，總想沖上去吃個(gè)夠，可惜我身上沒錢。有一天，媽媽將錢包放在桌子上，就出去了，我四下一看，沒有人，于是我忍不住了，就悄悄拿了十塊錢。上學(xué)路上我買了好多東西，心里不但沒有偷錢后的擔(dān)驚受怕，還樂滋滋的'。

　　回到家后，爸媽沒提起這件事，我以為他們不明白，晚上的時(shí)候，爸去上晚自習(xí)了。我寫完作業(yè)后，便在門前玩起來，正當(dāng)我玩得起興時(shí)，媽忽然把我叫到房間去，我的心嘎蹬了一下，來到了房間里。只見媽媽溫柔的看著我，她說：“小兆，你是不是拿了我的錢?”我支支吾吾的說：“我……我……沒有拿啊�！眿寢層终f：“那就奇怪了，我的十塊錢哪去了？被老鼠啃呢嗎？小兆，不要嘴硬了，我已經(jīng)明白了”“媽媽，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)�諒我”我難過級(jí)了�！靶≌�，我也明白你不是存心想偷的，可無論如何你已經(jīng)犯下錯(cuò)誤呢，已經(jīng)不可挽回了，我想你明白該這么做的，放心吧，我不會(huì)告訴你爸爸的，但你務(wù)必答應(yīng)我一個(gè)條件。”“什么條件？”我忙說�！岸鳌�以后你不能再偷東西了，要什么給媽媽說，我會(huì)滿足你的，還要罰你一個(gè)星期不許吃零食，聽見了嗎？ok？能做到嗎？”媽媽說。“好的，一言為定�！蔽覉�(jiān)定地說。從那以后，我沒偷過任何東西，這一切都有媽媽的功勞。

　　媽媽，我愛你。永遠(yuǎn)愛你，正如歌中所唱的一樣：“我愛你，就像老鼠愛大米……”一樣的愛你。

往事初中作文14

　　有人說西湖的美是天然的，是上帝給人間的寶貝，還 有人說我們?nèi)祟惒荒転樽约旱睦�益破壞自然的美景，更不能為了發(fā)展科技污染西湖的水質(zhì)。他們仿佛認(rèn)為面前只有兩條路：一選擇科技發(fā)展，二選擇環(huán)境保護(hù)。但是，他們錯(cuò)了！科技發(fā)展有時(shí)不僅不會(huì)影響水質(zhì)，反而會(huì)把水質(zhì)變得更好，關(guān)鍵看我們?cè)趺催\(yùn)用科技。要知道，西湖的美也不是與生俱來的！

　　這事要從12個(gè)世紀(jì)前說起，當(dāng)時(shí)白居易來杭州做刺史，雖然科技水平還 很差，但他將科技與治水巧妙地融合在一起，利用“蓄”和“泄”，把西湖從一個(gè)很小很淺的和沼澤地差不多的咸水灣變成了一個(gè)美麗的內(nèi)陸湖。

　　一個(gè)世紀(jì)后，另兩個(gè)對(duì)于西湖很重要的人物——吳越王錢镠和蘇東坡來了！錢镠是一個(gè)愛民如子的好國(guó)王，他為了讓人們有足夠的'淡水，派出了很多士兵去疏浚西湖。他認(rèn)為這是一場(chǎng)仗，一場(chǎng)比別的強(qiáng)國(guó)打仗還 重要的仗。蘇東坡更是完全放下了自己的文采，一心一意投入了治水，很快，杭州因?yàn)閾碛忻利惖奈骱�成為了南宋的�?guó)都，可以說是中國(guó)歷史上最美的國(guó)都。當(dāng)然，我們不能忘記是錢王和蘇東坡用有限的科技使一個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小湖變成了今天的這顆明珠！

　　杭州的美麗不是天造地設(shè)，西湖更可以說因科技而生。可是現(xiàn)在我們的科技比以前先進(jìn)了不知多少倍，西湖卻反被科技所害。上游工廠排污、湖邊商業(yè)垃圾多等原因引起水質(zhì)變差，所以很多人認(rèn)為科技發(fā)展是環(huán)境保護(hù)的對(duì)立面。

　　難道我們不能做到既保住經(jīng)濟(jì)發(fā)展又實(shí)現(xiàn)五水共治嗎？不！我們可以。這一切因科技而起，也只有科技才能解決。科技是一把雙刃刀，有人用它把澙湖變西湖，有人用它造工廠排污水，那當(dāng)然有人可以用它把環(huán)境變得更好。

　　古人可以用僅有的一點(diǎn)科技手段創(chuàng)造西湖，我們有什么理由不可以用現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)的科技讓西湖更美？只有科技，才能實(shí)現(xiàn)五水共治，創(chuàng)造更美麗的城市！

往事初中作文15

　　我的童年走過許多我難以忘記的人。輝哥哥，星哥哥，源姐姐，慈姐姐，儀姐姐，小潔，小芳，小靜，你們都還好嗎？好久不見，謝謝你們的陪伴，給我一個(gè)豐滿而充滿回憶的童年，那樹，那水，那情，那人，一點(diǎn)一滴地滲透我的回憶，折射出一張笑臉，

　　易碎的城堡

　　五歲的時(shí)候，一片泥沙地成了我們的天堂，我們總會(huì)努力地為自己堆砌好多座城堡，選一座自己認(rèn)為是最好的留著，再把其他的都砸了，就屁顛屁顛地跑到別人那里炫耀。會(huì)因?yàn)樗�人一句“我的更好”而�?zhēng)得臉紅口赤。無論最后

　　是輸還是贏，總匯是幾個(gè)鬼臉收?qǐng)�，就回到自己的地盤，守護(hù)著那易碎的城堡，小心翼翼，如此謹(jǐn)慎。

　　開在河邊的花

　　五歲的時(shí)候，香香的花朵對(duì)我們吸引力就像地心引力那么強(qiáng)�；▋旱故遣簧�，我們卻偏愛那沒有欄桿的河岸上開出的香花。枝干完全斜了出去，我們短短的小小的身子完全摘不到。下面的河水不淺，足夠淹沒一個(gè)五歲的小屁孩，到最后不知道誰提議，我們就派最高的那個(gè)探著身子當(dāng)采花大盜。我們?cè)诤竺娈?dāng)幫兇，拉著他的.手，不讓他掉下河。后來，每次開不到一會(huì)兒就沒了，但誰在乎著長(zhǎng)在河邊的花遭遇小孩子的毒手呢？

　　魚雷下的受害者

　　五歲的時(shí)候，新年最開心的莫過于放煙火了。那時(shí)候總有人用車子許多小鞭炮到村子里賣。雖不怎么刺激，但我們依然玩得津津有味。其中有一個(gè)膽子大的小孩到小商店里花了幾塊錢買了一個(gè)魚雷。一大群孩子包圍著他，跑到一個(gè)既養(yǎng)魚又養(yǎng)鴨的魚塘。魚雷就在這里遇見的他受害者。幾條魚翻了肚子浮在水面上，一只鴨子受了傷，驚得無數(shù)魚鴨爭(zhēng)渡。我們?cè)谂赃吙创袅硕纪�了跑了，好在那魚塘主人不在，免了批，免了罰�？墒切『⒆拥奶煺媾c勇敢天性還在！

　　還好嗎？陪我度過童年給我美好回憶的你們還好嗎？你們還在回首曾經(jīng)嗎？

　　孩子，童年。象夢(mèng)，醒了只能在回憶中回憶，而后剩下些許的惆悵。

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