我的故事初中作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的故事初中作文5篇,歡迎大家分享。
我的故事初中作文 篇1
近年來(lái),我們江山市開(kāi)展了創(chuàng)建國(guó)家城市的活動(dòng)。市江山市大街小巷,馬路,公園,居民小區(qū)等地方的環(huán)境面貌都發(fā)生了巨大的變化。大街上的紙屑果皮不見(jiàn)了,小攤小販也少了,人們的衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng)了,到處是鮮花,綠化帶。但有部分人的衛(wèi)生意識(shí)還是很薄弱,也需要一些正直的人去提醒那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境的人。
一天放學(xué),我坐公交車(chē)回家。我坐在最后的那個(gè)位置上。那里有兩個(gè)男孩在我旁邊。似乎跟我是同齡的。他們?cè)谡奂堬w機(jī),只見(jiàn)一個(gè)男孩從本子上撕下好多張紙給另一個(gè)男孩對(duì)她說(shuō),快點(diǎn),把這本折完算了。只見(jiàn)另一個(gè)男孩把剛折好的紙飛機(jī)扔到窗外。我見(jiàn)到這種情形,馬上阻止了他們。 我搶過(guò)那個(gè)男孩的手中的紙飛機(jī)。對(duì)他們說(shuō):“你們不要在折啦,你知道你們這樣會(huì)有怎樣的后果嗎?”一個(gè)男孩,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“不知道!”我聽(tīng)啦,點(diǎn)點(diǎn)頭,忍住了氣,對(duì)他們說(shuō):“不知道可以,那我今天就跟你們講講。你們手中的這些紙可以打很多草稿的。他們不止可以拿來(lái),折紙飛機(jī)。那么,大材小用干嘛?第二就是你們指的這個(gè)紙飛機(jī),頭是尖的。你們這樣飛出去,如果這個(gè)尖的地方戳到了開(kāi)電瓶車(chē)的人的`眼睛上怎么辦!第三!你們?nèi)映鋈サ募垥?huì)掉在馬路上。清潔工人還要到馬路上去掃。如果一個(gè)不小心被車(chē)撞到了怎么辦。這個(gè)錢(qián)你出嗎,這個(gè)責(zé)任你負(fù)嗎?” 說(shuō)了這么多,他們還是聽(tīng)不進(jìn)去,嬉皮笑臉對(duì)我說(shuō):“你那么喜歡這些紙那送你好啦!蔽铱吹剿麄冞@樣玩性。便很生氣的說(shuō):“你們比我早上車(chē),我想應(yīng)該是文溪的。文溪一個(gè)教育那么好的學(xué)校,竟然教出了你們這樣的學(xué)生。我不信你們學(xué)校沒(méi)教過(guò)你們保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾嗎?特別是最近創(chuàng)衛(wèi)時(shí)間,每個(gè)人更應(yīng)該有保護(hù)環(huán)境這個(gè)意識(shí),而你們,反而破壞我們城市里的人好好保護(hù)的環(huán)境。你們不會(huì)覺(jué)得羞恥嗎?” 他們聽(tīng)了,沒(méi)有反駁我的理由,別沒(méi)話說(shuō)啦。
創(chuàng)衛(wèi)國(guó)家城市,需要我們從身邊的小事做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,提高文明素質(zhì),用自己的雙手,用愛(ài)心和智慧勇氣,積極投身到創(chuàng)衛(wèi)的行列中去。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,人人有責(zé),然后我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我的故事初中作文 篇2
童年,正是愛(ài)做夢(mèng)的時(shí)候,當(dāng)我還是個(gè)什么都不懂的小孩時(shí),我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名教書(shū)育人的老師;當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,我又想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生;在四年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為便民服務(wù)的警察 ........ 現(xiàn)在 , 我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名書(shū)法家。
記得有一次,我到書(shū)法老師家學(xué)習(xí)。當(dāng)下主課的時(shí)候,我有一個(gè)字總是寫(xiě)不好,我又練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,別人都出去玩了,但是,我沒(méi)有,我坐在椅子上,一筆一畫(huà)地照著字帖寫(xiě)。功夫不負(fù)有心人,我終于將這個(gè)字寫(xiě)好了,當(dāng)時(shí),我的心里像吃了蜜一樣的甜。
在一個(gè)夏天的晚上,天氣很熱,大人們都出去乘涼了。我埋頭苦練著書(shū)法,豆粒大的汗珠從我頭上流下來(lái),我的'衣服都濕透了,我全然不顧,繼續(xù)苦練著。夜深了,我出去乘涼的大人們也回來(lái)了,我抬頭看了看鐘,已經(jīng)八點(diǎn)半了。我正準(zhǔn)備收拾好工具,上床睡覺(jué)。我猛然發(fā)現(xiàn),我的鞋子不見(jiàn)了。這時(shí),我家的小狗叼著我的鞋子來(lái)到這里,原來(lái)我寫(xiě)字寫(xiě)的太認(rèn)真了,連鞋子消失了都不知道。
為了我的書(shū)法家之夢(mèng),我要加油!我相信,只要我努力,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的故事初中作文 篇3
成長(zhǎng)是歲月煎熬的湯,有百般味道。
——題記
記憶中總有一段無(wú)法忘記的回憶,每一次翻看那些泛黃的照片時(shí)總會(huì)記起。
記得那天是與伙伴們一起玩泥巴。黃昏時(shí)分,我從泥土里翻爬起來(lái),拖著兩條泥褲子,連蹦帶跳地回到家。剛跨進(jìn)門(mén)檻,就看見(jiàn)媽媽在包餃子:“哇,今天吃餃子啦!”我興奮地叫起來(lái)!斑@是明天吃的!蹦赣H一下?lián)錅缌宋业呐d奮!懊魈煊惺裁词聠幔俊薄懊魈,你姑媽要把你接到城里念書(shū)!薄盀槭裁矗俊蔽矣行┎桓吲d。“阿虎哥不是在鄉(xiāng)下念書(shū)嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)我滿(mǎn)身泥乎乎的,“怎么有這么搗臟,去洗把澡,把衣服換了。”第二天,我被丟在家里,不準(zhǔn)出去玩,馬上姑媽就來(lái)了。中午吃完餃子就隨姑媽到了城里。
后來(lái),上學(xué)時(shí)都一直寄住在姑媽家,偶爾父母會(huì)來(lái)看我。城里再也沒(méi)有泥坑,再也沒(méi)有彈珠,再也沒(méi)有躲貓貓了。每個(gè)小朋友衣服都是干干凈凈的,我的泥褲子在他們中間很羞愧。漸漸的我也開(kāi)始天天用香皂洗手,用牙膏刷牙了,開(kāi)始穿漂亮的衣裳把自己打扮干凈了,開(kāi)始象別的小朋友一樣說(shuō)普通話,開(kāi)始用自己的零花錢(qián)買(mǎi)以前從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的布偶……可是心里總是有些空空落落的。
第一次回老家,竟已是離家五年后。家鄉(xiāng)著實(shí)沒(méi)有太大變化,泥地上還有小孩子玩跳房子時(shí)畫(huà)的格子,墻上也滿(mǎn)是用紅磚塊畫(huà)的“畫(huà)”,就連房子巷子也好像仍然停留在我離開(kāi)時(shí)的樣子。
我順著小時(shí)候的記憶回到家,一眼就看見(jiàn)了臺(tái)階上揀菜的媽媽。那天媽媽仍然包餃子給我吃。
吃完飯后,我急忙要去找小時(shí)侯的伙伴們。最后在田埂上找到了他們,他們變了,變得黝黑黝黑的,可是沒(méi)見(jiàn)到阿虎哥。“阿虎不上學(xué)了,他現(xiàn)在幫他媽媽到街市上看鋪?zhàn)淤u(mài)東西!
我就到他家等他,直到晚上才聽(tīng)到他熟悉的聲音!皨?zhuān)一貋?lái)了。”阿虎哥把東西放在門(mén)口,看到我便愣住了,滿(mǎn)臉陌生的表情。“阿虎哥,是我,小偉!薄靶,你變化這么大,都長(zhǎng)這么高了!彼臉幼优c口音幾乎沒(méi)變,只是好像個(gè)子矮了,整個(gè)人像是老很多。不知是干農(nóng)活壓的.還是我真的長(zhǎng)大了,印象中他是又高又強(qiáng)壯的。已不太記得那天晚上說(shuō)了些什么,只記得借著昏黃的燈光,看見(jiàn)他的眼神略帶滄桑,模樣也不再俊朗,留下風(fēng)吹日曬的痕跡。而我雖覺(jué)得有滿(mǎn)肚子的話要說(shuō),卻只卡在喉嚨里說(shuō)不出,只覺(jué)得我們不再那么親密無(wú)間了,有了莫名的隔閡,疏遠(yuǎn)了。
成長(zhǎng)將記憶拉長(zhǎng)和收縮,飛快的,令人仿佛若有所失,心中總是有莫名的失落,這也許就是成長(zhǎng)的味道吧。
我的故事初中作文 篇4
每個(gè)人的故事都好象天上的星星,好似極其普通,又好似極其特殊。好象每顆都一樣,其實(shí)它們都不一樣,來(lái)來(lái)來(lái),讓我告訴你,一個(gè)我的故事。
還記得在我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候別提多快樂(lè)了。那時(shí)候幼兒園門(mén)口有一家饅頭店,我每天都會(huì)去店里買(mǎi)小饅頭吃。還記得有一次,我和媽媽去店里買(mǎi),可是店里小饅頭已經(jīng)賣(mài)完,所以我可是親眼看到小饅頭制作了哦!
還有一次,那次是放學(xué)的時(shí)候,也不知怎么了,我只記得我和媽媽來(lái)到商店里,我一眼就“賊”到了那個(gè)布娃娃。
那個(gè)布娃娃小櫻桃似的翹皮嘴,閃閃迷人的大眼睛里透出幾分同小朋友似的天真可愛(ài),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎地翹起(不立體)。一頭金黃又閃亮潤(rùn)滑的秀發(fā),她上身著一件緊身的白色背心,外面再套了青綠色的皮大衣,下身穿了一種青綠色皮料的裙子。
也不知怎么了,媽媽竟然給我買(mǎi)了它,從此它成了我的寶貝,也成我童年唯一的一個(gè)不娃娃。
剛買(mǎi)來(lái)的幾天,它就是我形影不離的伴偶,我對(duì)它呵護(hù)有加,就是吃飯,也抱著它,用飯勺盛出飯。先放到娃娃嘴前“吃”,然后再喂進(jìn)自己的嘴里,媽媽總告訴我不趕緊,可我就是不聽(tīng)。
說(shuō)了好些天,我看她那頭金黃馬尾辮,想:“這些漂亮的頭發(fā),要不……”。
我小心地把它頭發(fā)披下來(lái),十分生疏地打起了辮子。打好了,可是怎么都扎不起來(lái),我連忙跑過(guò)去,帶點(diǎn)哭泣的聲音央求媽媽幫忙。呀!總算是扎好了,我又開(kāi)始了一段時(shí)間的玩耍。
有一天,我仍然抱著布娃娃玩,也不知怎么了?我又厭煩了布娃娃的頭發(fā)。雖然有了一次經(jīng)驗(yàn),可是還是不嫻熟,連解都解不下來(lái),我不耐煩了,半氣半哭地向媽媽求助……又好了,我又進(jìn)行了一段時(shí)間的玩耍。
還有一天,和以前一樣,我又抱著布娃娃。瞬時(shí),我又想玩玩她美麗的秀發(fā)了。這是,我真的生氣了,不耐煩地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩過(guò)頭:“哼!”幾秒后,我心里火氣稍小了些,瞥了幾眼布娃娃。又過(guò)了幾秒,我舒展舒展眉頭,慢步走過(guò)去,小心扶起布娃娃“嗨!你呀!就不能乖一點(diǎn)嗎?”我學(xué)著大人道,“還是找媽媽吧。”可是,這一次,媽媽不幫我了,她說(shuō)要自己解決,我火氣又上來(lái)了:“人家一個(gè)小孩子,怎么解決嘛!”我跑回房間,踮起小凳子,打開(kāi)抽屜,拿出剪刀,把布娃娃的.秀發(fā)剪了一截,又開(kāi)始玩。
這樣的事一次又一次,布娃娃的秀發(fā)被剪得越來(lái)越短……
終于,我開(kāi)始長(zhǎng)大起來(lái),決定不再剪布娃娃的頭發(fā),可是娃娃也已是一頭短發(fā)了。
如今,那個(gè)布娃娃放在老家。時(shí)不時(shí)小朋友拿出來(lái)玩一玩。告訴你,其實(shí)她已經(jīng)缺胳膊少腿。可是,每次看到它,我都會(huì)不由的想起小時(shí)候的故事……好了,你也可以說(shuō)你的故事了。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的呦!
我的故事初中作文 篇5
我覺(jué)得我長(zhǎng)得這么大,有很多人和事情都是需要我去感恩的,我覺(jué)得人要一直懷著一顆感恩的心,我們要知足常樂(lè),覺(jué)得我們所得到的一切都是很幸運(yùn)的,只要一直有這顆感恩的心,我相信我們的生活會(huì)越來(lái)越美好,心情也會(huì)很愉悅。
我感謝我們的父母,雖然在我們家庭里有一些不好的地方,比如我的爸爸脾氣很差,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榇蟀l(fā)雷霆,對(duì)我們發(fā)火,比如我的媽媽比較不懂一些事宜,經(jīng)常跟小孩子鬧矛盾,但是我覺(jué)得我們家庭還是很美滿(mǎn)的,至少這個(gè)家庭是充滿(mǎn)愛(ài)的,爸爸每天都會(huì)早出晚歸的努力賺錢(qián),媽媽也會(huì)在家里為我們辛勞的打掃衛(wèi)生,保證家里有一個(gè)干凈的環(huán)境供我們學(xué)習(xí)和生活,雖然這個(gè)家庭里面還是有比較大的缺點(diǎn)的,但是我覺(jué)得這個(gè)家庭至少是充滿(mǎn)愛(ài)的,而且我們家也沒(méi)有什么可以擔(dān)憂(yōu)的,沒(méi)有吃不起飯,整個(gè)家庭是非常小康的,也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大災(zāi)大難。所以我要感謝我的父母,是他們的努力讓我有這樣的生活,能讓我衣食無(wú)憂(yōu)的生活,讓我無(wú)所顧忌的學(xué)習(xí),給我良好的生活環(huán)境,還有一些學(xué)習(xí)資源,讓我受到良好的教育,感受家庭的`愛(ài)。
我要感謝我的老師,我的老師雖然有時(shí)候也有一點(diǎn)不太講理,但是我覺(jué)得我對(duì)老師都是很為學(xué)生著想的,他們會(huì)非常認(rèn)真的上課,有時(shí)候會(huì)比我們對(duì)學(xué)習(xí)上面更認(rèn)真更心急一些,他們會(huì)經(jīng)常的為我們1對(duì)1的講題,也會(huì)為我們細(xì)心的輔導(dǎo)他們講題的時(shí)候非常的嚴(yán)謹(jǐn),生怕給我們講錯(cuò)了,為我們傳授了不好的知識(shí),他們也會(huì)教我們一些做人的道理,為我們解決生活上的煩惱,他們不僅是我們學(xué)習(xí)生活上的良師,也是我們生活上的導(dǎo)師,是我們?nèi)松缆飞系呐笥选?/p>
我要感謝我的朋友,因?yàn)槲颐看卧谛切堑吐浠蛘呤窍萑氲凸鹊臅r(shí)候,都是我的朋友幫助我陪伴著我,讓我覺(jué)得我不是在孤軍奮戰(zhàn)的他們,讓我體會(huì)到了人和人之間陌生人之間的溫情,讓我體會(huì)到了不是有血緣關(guān)系的人也能獲得感情,也能夠有很深的感情,有一段很好的回憶。
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