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【精品】初中優(yōu)秀作文600字匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文600字 篇1
她是學(xué)校初二的第一名,她從小成績(jī)優(yōu)異,她臉上從來(lái)都是自信的笑容,她面對(duì)挫折從不放棄一絲一毫的希望,她的腦袋里似乎裝滿了智慧,她很多很多的地方都讓我羨慕。
有幸的是我和她關(guān)系不錯(cuò),四年級(jí)認(rèn)識(shí)她,那時(shí)候的她經(jīng)常趴在我們班教室窗戶邊,我就注意到她了。我知道她的名字是她把練習(xí)冊(cè)給我的那刻,看著她姓名的那一欄——先智婷。偶然想起高年級(jí)好像有個(gè)先智慧,我問(wèn)她和先智慧是什么關(guān)系,她回答我她是先智慧的妹妹。哦,原來(lái)是姐妹,難怪都那么聰明,先智慧在學(xué)校也不是一次兩次受到老師表?yè)P(yáng)了,校園里盡管她不認(rèn)識(shí)一些人,但是那些人都認(rèn)識(shí)她。先智婷也不錯(cuò),聽說(shuō)她是同個(gè)年級(jí)比較出名的人。
先智婷的外號(hào)有很多,她年紀(jì)比我大,我叫她“老先”,還有些人叫她“小先”“先先”之類的',然而最讓我忘不了的就是“狼外婆”這個(gè)外號(hào)。
她小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)錄里有個(gè)同學(xué)這樣寫的——“狼外婆,祝你考個(gè)好學(xué)校!”,我也是偶然看到才知道原來(lái)她還有這么個(gè)外號(hào),這個(gè)外號(hào)是她們班上的那些男生給她取的。
先智婷的智慧在數(shù)學(xué)這一科上發(fā)揮的淋漓盡致,她說(shuō)她初中數(shù)學(xué)最低分是138分,跟我的分?jǐn)?shù)一對(duì)比,不知道比我高了多少。數(shù)學(xué),讓無(wú)數(shù)學(xué)生頭疼的兩個(gè)字,她輕輕松松的搞定了,不羨慕都難。
羅老師還在課堂上提起她,說(shuō):“她是個(gè)很自信的女生,也感染了周圍的人,你們應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)!
老先哪怕?lián)某煽?jī)考差臉上也帶著笑容,她的笑容很容易讓別人安心。
先智婷,她有很多值得我多加學(xué)習(xí)的地方,不僅是在學(xué)習(xí)上,還在生活中。
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
清早,似乎是一張墨未幾的素描,清雅而又純樸。在薄薄的晨霧中,模糊可見綠樹的綽約風(fēng)姿,那一片生氣勃勃的勁草,更是綠的耀眼,綠的顯然,宛若寡淡的凈水溶入了一塊方糖后的滋味,讓民氣醉。清早又是新的一天的青鳥使,她來(lái)了,驅(qū)散了夜晚,慈母般的到臨人間,輕輕的從東邊顯露了彌漫在地面上的淺褐色的綾紗。然后,又輕輕的,溫情的叫醒了群山,叫醒了地面,叫醒了甜睡的生命,使天地片刻間萬(wàn)象更新,一片光亮,地面驚醒了,那么迷人,那么柔順,像搖籃里初醒的`嬰兒在稚氣的睜著水靈靈的大眼,滴溜溜的望著叫醒自己的母親,那么無(wú)邪,那么聽話。
清早叫醒了新的生命,為大自然帶來(lái)了無(wú)限的生命力。
太陽(yáng)終于出來(lái)了,光彩像一個(gè)淘氣的娃娃,在乳白色的霧氣中一閃一閃的。白衣舞女似的薄霧在陽(yáng)光的作用下,徐徐隱去了。遠(yuǎn)方的衡宇,樹木逐漸顯露了身軀。
夜幕慢慢的從空中垂下來(lái),窗外,鐮刀似的玉環(huán)斜掛在夜空。天幕上,繁星點(diǎn)點(diǎn),像是玄色幕布上綴著的寶石。一縷縷清談的月光,從窗戶里直透到床前。
玉環(huán)透過(guò)班駁的樹隙絲絲絲縷縷的掛下來(lái),在地面上鋪了一層碎銀。每一片樹葉都好像默默的侵在牛乳里。清風(fēng)陣陣,給人們送來(lái)了一絲涼意。每當(dāng)這是,樹葉就發(fā)出"沙沙沙"的聲響,像在交頭接耳,又像在編織著俊秀的夢(mèng)。草叢里,各樣不知名的蟲子"蛐蛐","唧唧"的唱著歌兒,此起此伏,組成一部和睦的樂(lè)曲。我想,這是它們?cè)陂_音樂(lè)會(huì)吧!
這便是那清雅而又純樸的清早,金光萬(wàn)道,紅日東升的正午和月色模糊,繁星閃耀的夜幕!
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
淡淡的天空,淡淡的云,淡淡的陽(yáng)光。
在秋日的如洗碧空下,抬起頭,似乎就能聞到陽(yáng)光的味道。
一直很想當(dāng)一隻貓,懶懶地躺在屋頂上,瞇著眼睛曬太陽(yáng)。
因爲(wèi)它有時(shí)間來(lái)仰望天空,有時(shí)間聽著風(fēng)兒的低語(yǔ),有時(shí)間讓陽(yáng)光的味道溢滿全身。
那么,人呢?有沒(méi)有人知道陽(yáng)光的味道?他們是否記得陽(yáng)光是否有味道?事實(shí)上,陽(yáng)光是有味道的,風(fēng)兒是在講故事呢,鳥兒也在歌唱著,然而,那些人終究是無(wú)法感覺(jué)的。
可是,貓也會(huì)聽得見,看得到吧!
小孩子們,也能聞到陽(yáng)光的.味道。
因爲(wèi)純真無(wú)邪的心,本能就像三棱鏡一樣反射陽(yáng)光。
所以他們聽得懂風(fēng)的語(yǔ)言,聽得懂小鳥的歌兒,聞得到陽(yáng)光的味道,甚至聽得到花開的聲音。
可是,長(zhǎng)大了的小孩子,爲(wèi)什么聽不到呢?
那種奇異的能力,怎么會(huì)消失了呢?
難道,“長(zhǎng)大”真是一堵又高又厚的牆,甚至能把陽(yáng)光擋在外面嗎?
所以,也只有小孩子,才能飛往永無(wú)島啊!
所以彼得·潘才會(huì)在半夜里輕輕扣去孩子們的窗戶吧。
那些長(zhǎng)大的小孩子,就偶爾抬起頭,也不會(huì)聽到風(fēng)的笑語(yǔ);就算再怎么嘗試,也飛不起來(lái)了;就算半夜開窗,彼得·潘也不會(huì)有微笑出現(xiàn)了吧。
因爲(wèi),只有心地純潔的人,才能讀懂“自然”中一切的語(yǔ)言。
所以,不管是誰(shuí),在有風(fēng)的時(shí)候,在有太陽(yáng)的日子里,在鳥鳴陣陣的時(shí)刻,請(qǐng)放下手中的東西,聽一聽,看一看,聞一聞吧。
就算你已不是小孩,那種奇妙的能力,或許偶爾也能復(fù)蘇吧。
那時(shí)候,也許,你也能聞到,淡淡的陽(yáng)光的味道。
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼,二十年過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的鋼琴家,想到我已經(jīng)離開故鄉(xiāng)十幾年了,我決定回故鄉(xiāng)看看。
從紐約到北京,再乘坐光速汽車,不到兩個(gè)小時(shí)就到了我的故鄉(xiāng)—長(zhǎng)沙。我睜開眼睛一看,眼前的景色讓我驚呆了, 以前雜七雜八的小房子已躲藏得無(wú)影無(wú)蹤,只有道路兩邊的高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯(cuò)落有致,形態(tài)各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅,屋前屋后處處是清山綠樹^咦,那是什么?許多塊花花綠綠的彩色磚圍成了幾個(gè)圓圈,圓圈的四周飄舞著彩帶,熱氣球,屋頂也是各式各樣的,有三角形,八角形,圓錐形。這是什么地方呀?原來(lái)是新一代的兒童游樂(lè)園,可不比迪斯尼樂(lè)園遜色,屋頂上升起縷縷藍(lán)色炊煙,空氣中彌漫著炒栗子,烤面包,熱牛奶和煎香腸的味道還有各種新鮮水果和蔬菜的味道,以及孩子們幸福的歡笑聲。
這使我又回想起我的童年,每天天還沒(méi)亮,各種小販的叫賣聲此起彼伏,一聲接一聲,大街小巷擁堵不堪,馬路上車來(lái)車往,經(jīng)常堵車,一堵就是好幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常誤事,小時(shí)候到游樂(lè)場(chǎng)玩玩也要排好久的隊(duì),哪象現(xiàn)在到處是孩子們游玩的`地方,現(xiàn)在的馬路寬闊又平坦,連汽車都已經(jīng)是環(huán)保無(wú)煙型的了。
過(guò)了好幾幢漂亮豪華的大樓,我來(lái)到了童年小伙伴的家,我敲了敲門,開門的競(jìng)?cè)皇菣C(jī)器保姆,我一問(wèn)才知道現(xiàn)在人們都已經(jīng)用上了機(jī)器人來(lái)打掃衛(wèi)生,照顧小孩,總之人類能夠做的大部分事情都可以由機(jī)器人來(lái)做,看到朋友家被機(jī)器人收拾得干干凈凈,拾掇得整整齊齊。心里慨嘆,現(xiàn)在的生活多美好的呀!
總之回到故鄉(xiāng)所到之處都給了我無(wú)限驚喜,不由得感嘆,家鄉(xiāng)的變化可真大,真可謂是日新月異。家鄉(xiāng)的變化也是國(guó)家的變化,這些變化都是科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的。我愛我美麗的家鄉(xiāng),更愛生我養(yǎng)我的祖國(guó)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
前幾日收拾書桌時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)硬皮速寫本。速寫本上畫著我學(xué)解剖學(xué)的筆記,眼輪匝肌,顴肌……慢慢地翻著本,我學(xué)繪畫的一幕幕也回憶起來(lái)。
記得第一次碰畫筆可能是在我兩歲時(shí),當(dāng)時(shí)手里握著鉛筆,在一個(gè)紅皮本子上畫圓圈,三角,有時(shí)在圓上添一個(gè)笑臉,便自認(rèn)為是杰作,拿著給爸爸媽媽看。
在四五歲時(shí),我接觸了水彩筆,畫的不再是黑色的線條,而是一個(gè)鮮明圖畫,畫魚,畫各種魚,畫花,畫各色花,當(dāng)時(shí)畫的一只睡覺(jué)的貓還在市里得了二等獎(jiǎng),得完獎(jiǎng)后就立志當(dāng)一名畫家。而繪畫,也不知不覺(jué)融入了我的'生活。
上二年級(jí)時(shí),我又開始學(xué)習(xí)畫國(guó)畫了,國(guó)畫不再同以往的兒童畫。國(guó)畫更要求寫意,與兒童畫表現(xiàn)完全不同,但即使是這樣,畫的也游刃有余,特別是梅花,畫的比其他同學(xué)更有梅花的氣質(zhì)。
現(xiàn)在,我開始畫素描,繪畫已經(jīng)成為我的愛好,而素描也成為了我生活的一部分。雖然有人會(huì)認(rèn)為素描很無(wú)聊,枯燥,只是黑白,但我最喜歡的就是素描的黑白,用素描的黑白表現(xiàn)物體的形態(tài),結(jié)構(gòu)。即使不涂明暗,但用素描的手法對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的勾勒,也能夠表達(dá)出物體形態(tài)。素描亦是簡(jiǎn)單,也是難。簡(jiǎn)單的是素描就是原始?xì)W洲藝術(shù)表現(xiàn)手法。不用華麗的涂色,褪去鮮艷的外表,下了本真的東西。難就在可能很難分辨物體的結(jié)構(gòu),有時(shí)也難表現(xiàn),只差一層灰就差了許多。
我突然想到,人生不也是這樣嗎?像素描一樣,不在乎華麗的顏色,只在乎本真內(nèi)在的結(jié)構(gòu)形態(tài)。人物的精神,即使顏色再鮮艷,但結(jié)構(gòu),形態(tài)沒(méi)有,不也是虛假嗎?
素描已深入了我的靈魂,素描就是我深入靈魂的熱愛。
初中優(yōu)秀作文600字 篇6
年輕的我們?cè)谝黄鹋龀龅牧α,幾乎是不可思議的,我們一起盡著青春的本分,感受著過(guò)程的美妙,張揚(yáng)著彼此的豪情,同時(shí)那些涌上心頭的感覺(jué),就像凍土漫上太平洋的暖流,他們?nèi)彳、和煦、微甜。十二歲的天空是我們的天空,專屬于——我們。
在這十二年里,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)“五天”,唯獨(dú)讓我記憶深刻的是迎接我步入初中大門的一個(gè)令人“討厭”的典禮——軍訓(xùn)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我,還并沒(méi)有做好準(zhǔn)備,就稀里糊涂開始了為期五天的“軍訓(xùn)”,值得慶幸的是,我們有一個(gè)不是那么冷血的教官,說(shuō)起來(lái),他還是我的半個(gè)老鄉(xiāng)。
每個(gè)人都很討厭站軍姿,要是站上半個(gè)小時(shí),保準(zhǔn)“五疼”:腰疼、腿疼、肩膀疼、腳疼、“心”疼。軍訓(xùn)剛開始,讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味,軍訓(xùn)的主要內(nèi)容,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則并不容易,有“軍姿,稍息,跨立,下蹲,向左向右向后轉(zhuǎn),齊步走,跑步走等”這些內(nèi)容都與兩個(gè)字密不可分,那就是“默契”,動(dòng)作要統(tǒng)一,時(shí)間要一致,這些問(wèn)題都纏繞著一個(gè)建立不到十天的班級(jí),默契從哪里來(lái)?從口令來(lái),從歌里來(lái),從團(tuán)隊(duì)來(lái)。
軍訓(xùn)的第一天晚上,總教官教我們唱起了軍歌,共三首,分別是《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來(lái)》、《過(guò)硬的連隊(duì)過(guò)硬的兵》。教官還組織我們跟別的班比拼,從中鼓舞士氣,增強(qiáng)默契度。這天晚上,每個(gè)人都很開心,因?yàn)橐痪洹班摇保屆總(gè)班級(jí)都迫不及待地想表現(xiàn)自己。那天,我們收獲了滿滿的默契。
第二三天的'暴曬,讓人心情煩躁,接著第四五天的烏云密布,淅淅瀝瀝的小雨,讓我挺不起精神氣兒來(lái),可是,看到教官,看到王老師,我發(fā)現(xiàn),我并沒(méi)有資格去抱怨。
最后一天的比賽,我們動(dòng)作整齊劃一,心里不由得飆出一句“杠杠的”。最終,畫上了一個(gè)有點(diǎn)小罅隙的句號(hào),有罅隙,說(shuō)明我有提升的空間!給教官、老師,敬一個(gè)禮,感謝您們的付出!
我希望,今后能以一朵花的姿態(tài)行走世間,穿越季節(jié)的輪回,在無(wú)聲中不頹廢,不失色,花開成景,花落成詩(shī)……
初中優(yōu)秀作文600字 篇7
隨著一聲“呱呱”的聲音,他們?yōu)槲覀兊某錾罅艘话牙浜;?dāng)我們艱難學(xué)步時(shí),他們給予了我們無(wú)數(shù)的鼓勵(lì),當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),他們又操碎了心;成長(zhǎng)路上,是他們陪伴著我們,是他們指引我們前進(jìn)的道路……
“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易,每次離開總是,裝作輕松的樣子……”是!每當(dāng)長(zhǎng)大成人才知道他們的辛苦,為了我們能更好的生活,他們可以放下自己的尊嚴(yán),舍棄自己的面子,為了多賺一分錢而拼搏。
他們老了,皺紋在臉上舒展開,白發(fā)漸漸長(zhǎng)出,也許因?yàn)楣ぷ饕驗(yàn)閷W(xué)習(xí),沒(méi)有仔細(xì)看過(guò),但,如果你仔細(xì)看看,一絲愧疚感涌上心頭。他們的愛,也許這輩子我們都無(wú)法償還,可是他們也沒(méi)有想過(guò)我們償還,這是一種愛,一種不需要任何回報(bào)的愛,只要你開心,健康,快樂(lè)就夠了。每當(dāng)看著我們的笑容,他們又何嘗不是在笑呢?
我聽過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)孩子的`外公老了,不愛說(shuō)話了,經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。那個(gè)孩子屁顛屁顛地跑過(guò)去聽外公說(shuō)過(guò)去的故事,外公就講給他聽,后來(lái),越講越激動(dòng),那個(gè)孩子覺(jué)得外公的故事太精彩,經(jīng)常去聽。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜,老搖椅又開心的搖起來(lái)。這一個(gè)小小的舉動(dòng),讓外公變成了一個(gè)演說(shuō)家,也許聆聽,是我們小輩最好的陪伴吧!
也許工作太忙,但請(qǐng)你抽出一些時(shí)間去聆聽他們的故事,哪怕不好聽,不精彩,也請(qǐng)你不要不耐煩,因?yàn)樗麄冎v的故事也許就是你小時(shí)候的囧事。因?yàn),你是他們的一切。聆聽,是最好的陪伴。也許,說(shuō)出來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種釋放,是一種快樂(lè)。
聆聽,是最好的陪伴。
初中優(yōu)秀作文600字 篇8
忘了是哪年的秋,透過(guò)時(shí)空依稀的薄霧,我有幸窺視了一番自己的的將來(lái)。也依舊是秋,不過(guò)卻有了一點(diǎn)冬的韻味。有微風(fēng)的寧?kù)o的田埂上,安靜的坐著一個(gè)不再年輕的“我”。他微瞇著眼睛望向斜下的夕陽(yáng);我望著的是他一顆祥和的心臟。我看見他眼中的神采隨一輛自行車的經(jīng)過(guò)而奕奕。我知道他在想些什么,那是現(xiàn)在的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
他仿佛注意到我的存在,給我挪開一點(diǎn)他坐著的石板的位置。我走過(guò)去,坐了上去!澳阒廊俗钍嫣 、最享受的是哪一時(shí)刻嗎?”我心中憑空響起一個(gè)聲音。是我的,但卻滄桑而沉穩(wěn)。“當(dāng)你成功,獲得世人的認(rèn)可 、獲得世人的的追捧。便是最舒坦 、最享受的!蔽覉(jiān)定的回答。他轉(zhuǎn)過(guò)身,用一雙智慧而深邃的眼睛直視著我!安唬皇悄菢拥腵。你還很單純。
那不是人生的真諦。以前我,也就是現(xiàn)在的你,途經(jīng)坎坷與磨難,沒(méi)有哭過(guò),沒(méi)有抱怨。終于有一天我獲得我一直的追求。但奇怪的是,我卻沒(méi)有一絲的激動(dòng)。面對(duì)每天阿諛?lè)畛械男∪?、拍馬溜虛的下屬,我感到厭倦。有一天,我回到家鄉(xiāng)。站在舊日曾許下誓言的山頭,再一次拾憶這幾十年。我終于發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。佛曾說(shuō)過(guò)“人生的一切名利追求,只不過(guò)是死后棺木上的一粒塵灰罷了!
而我,竟然會(huì)為了一粒塵灰而錯(cuò)過(guò)了那么多美好的風(fēng)景?次椰F(xiàn)在這樣,拋卻世俗的牽絆,盡情受用無(wú)窮的陽(yáng)光;與日月對(duì)話,與天地同眠。你難道不覺(jué)得這才是生命的意義嗎?“不,你是錯(cuò)的。如果我們不能在短暫的生命里做出最大的成績(jī);不能向世人證明你自己,豈不白白的走了一遭。你將成為茫茫沙海的一粒沙塵;你將成為浩瀚無(wú)邊滄海之一栗。你甘愿嗎?我可不甘愿。我不愿也不會(huì)讓自己的人生成為一張白紙。”
我從石板上跳起,大聲的叫喊著!耙苍S你是對(duì)的!彼麥嫔5难凵竦奈⑿χ。我望見他身后夕陽(yáng)的余輝下,儼然是一片祥和的世界!耙苍S你也是對(duì)的!蔽倚χ鴮(duì)他說(shuō)。指導(dǎo)老師:袁星星
初中優(yōu)秀作文600字 篇9
成長(zhǎng)的鐘聲敲響了青春的步伐,可惡的時(shí)光老人為我們貼上了“青年”的標(biāo)簽。我們即將邁入青年隊(duì)中,永遠(yuǎn)告別童年的海洋。
今年已上初一的`我們久久不能愉悅,說(shuō)句實(shí)在話,誰(shuí)也不想長(zhǎng)大,誰(shuí)也不愿意離開童年那段美好時(shí)光。回憶起童年的惡作劇和最幸福的淚水,我們心里早已翻江倒海。今天是最后一個(gè)六一了,全班同學(xué)都靜默著,有的甚至淚流滿面。沒(méi)有人互相安慰,教室靜的可怕。
此時(shí),一名學(xué)校的工作人員正好要為我班新添了一個(gè)鐵皮垃圾桶。垃圾桶剛搬進(jìn)來(lái),我班雙喜同學(xué)便從座位上跳了出來(lái)“咚咚咚!”這陣強(qiáng)有力的“鼓聲”打破了教室的寧?kù)o,他把垃圾桶搬到教室中央開始來(lái)表演了!“咚咚咚”“咚咚咚”他用他那靈活的雙手拍打起了搖滾的節(jié)奏,全班同學(xué)吃驚地目光都停留在他不停起伏的雙手上,有的同學(xué)還打起了拍子。忽然,又有幾個(gè)男同學(xué)每人搬著水桶、飯碗、和小木桌開始瘋狂地敲打著。接下來(lái)是“吼歌天王”打了個(gè)空翻,扯開嗓子大吼:“吃了我的給我吐出來(lái)……”頓時(shí),快速傳感——應(yīng)和此起彼伏,到處回響:“……吐出來(lái)……”興致更高了,全班有節(jié)奏地拍起桌子來(lái)伴奏,一起吼,一起扭。“哐哐哐”“啪啪啪”——搖滾樂(lè)曲震耳欲聾,凡所應(yīng)有的“武器”都到齊了。腳下不管是踏了別人還是被別人踏,有的還用掃把當(dāng)吉他,簡(jiǎn)直鬧得天昏地暗。
“stop”班主任提著個(gè)大喇叭在門口大吼。剎那間,又恢復(fù)了剛才的寂靜,好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。大家都以為這回必死無(wú)疑了,低著頭為自己剛剛的行為感到的確很過(guò)火了。但大家還是忍不住竊笑了起來(lái)。盡低頭認(rèn)錯(cuò)是裝的。
班主任靜靜地走到收音機(jī)旁放入了一個(gè)磁帶,隨著音樂(lè)的響起,老師給我們來(lái)了段迪斯科。同學(xué)們驚嘆不已,沒(méi)想到平日里古板的老師也是個(gè)舞迷。舞蹈結(jié)束,全班掌聲齊鳴,班主任笑道:“有誰(shuí)敢挑戰(zhàn)我?”“我”“我”……
就這樣,我們?cè)跉g笑中跳起了成長(zhǎng)的舞步,為我們?nèi)松囊箍沼衷鎏砹艘活w璀璨的星辰。
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