這樣的人讓我佩服初中作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我佩服初中作文，歡迎閱讀與收藏。

這樣的人讓我佩服初中作文1

　　每一個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)佩服的人，有可能是警察，有可能是白衣天使，還有可能是起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人，如果你要問我佩服誰，就一定是我的班主任邱老師了。

　　我們的班主任邱老師，身材高大，體型適中，有一雙濃眉大眼。但邱老師全身最具特色的地方還不是這里，而是他那“寸草不生”的腦袋。但你可別小看這一個(gè)光禿禿，亮堂堂的腦袋，他做起數(shù)學(xué)題目時(shí)只需看一眼題目，之后不到十五秒就能把這道題目的多種方法一一列舉出來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)就能讓你目瞪口呆，佩服不已。

　　上課時(shí)，如果有哪個(gè)同學(xué)違反課堂紀(jì)律，邱老師也絕不會(huì)輕饒他，邱老師可以在一秒之內(nèi)迅速“變臉”，連京劇演員看了都自愧不如。不僅如此，邱老師的眼神也十分銳利，沒有人能與邱老師那利箭一般的眼神對(duì)視兩秒。就憑他嚴(yán)厲的這一面，也足以讓我佩服了。

　　但你以為邱老師僅僅如此嗎？不，邱老師在運(yùn)動(dòng)方面也十分優(yōu)秀，在我們跳繩的時(shí)候，他經(jīng)常來指導(dǎo)我們，幫助我們糾正錯(cuò)誤，也讓我們的.跳繩成績(jī)大大提高。邱老師還是一個(gè)足球迷，當(dāng)我問他一些關(guān)于足球的問題，他也能對(duì)答如流。而且他在籃球，排球方面也有所涉獵。這樣一個(gè)“文武雙全”的數(shù)學(xué)老師，難道不讓你佩服嗎？

　　邱老師還是一個(gè)關(guān)懷備至的老師。有一次，天空突然下起了大雨，這可讓我們班躁動(dòng)了起來，有的同學(xué)抱怨的說：“這天怎么又下雨了呀？”有的又著急地說：“完了，完了，這天怎么下雨了，我沒帶傘可怎么辦�。　边@時(shí)，邱老師走了進(jìn)來，讓原本躁動(dòng)的同學(xué)們又安靜了下來。邱老師說：“我的辦公室有幾把傘，如果有沒帶傘的同學(xué)可以去我那里拿�！边@下那些沒帶傘的同學(xué)安心了下來，從那以后，同學(xué)們更加愿意主動(dòng)與邱老師交往了。

　　數(shù)學(xué)解題快如雷，學(xué)生紀(jì)律永不違。足籃排球啥都行，下雨送傘暖你心。怎么樣，這樣一個(gè)聰明貼心而又不失嚴(yán)厲的老師，難道你不佩服嗎？

這樣的人讓我佩服初中作文2

　　想要做一件讓人值得欽佩的事情其實(shí)非常困難的，畢竟每個(gè)人對(duì)于欽佩的理解都不太一樣，尤其像我這種年紀(jì)沒有遇到過很多的事情，所以在當(dāng)初我并不知道要佩服一個(gè)顏色應(yīng)該怎樣的狀態(tài)，但是自從我遇到一些事情以后，我就非常的敬佩他。我記得那天是一個(gè)非常炎熱的夏天，我非常的想去吃冰淇淋，一是找爸媽拿了點(diǎn)錢，然后吃舊自行車就去隔壁的小賣鋪買東西吃。

　　由于那時(shí)候的物價(jià)還算比較貴，而且家里的人也想吃冰淇淋，于是爸媽給了我20塊錢讓我去買冰淇淋。于是我就騎著自行車去到隔壁快有一個(gè)公里遠(yuǎn)地方的一個(gè)小賣部買冰淇淋，然后我就拿著袋子興高采烈的騎著自行車回來啦！安陽(yáng)回來的'時(shí)候我是慢慢騎的，所以我回來的時(shí)間比較的晚，但是剛好到門口的時(shí)候，后面有一個(gè)氣喘吁吁的小女孩來追著我說姐姐你的錢掉了。

　　我發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗累喘吁吁的跑過來，因?yàn)槲因T了自行車，他要一路追著我過來，所以他才會(huì)滿臉大汗�？粗�著急的小女孩拿著手上有十塊錢，對(duì)我說姐姐我的錢掉了，然后我才去摸摸口袋發(fā)現(xiàn)真的是自己的錢掉了，那時(shí)候我是非常奇怪的。因?yàn)槲也⒉恢�道什么時(shí)候掉了前世，我就問這個(gè)小女孩我的錢是在哪里撿的，他說是我在買東西的時(shí)候掏口袋，正好把錢裝進(jìn)去的時(shí)候沒有裝好，然后就掉下來了。

　　我看見這個(gè)小女孩天真的回答我的問題，我覺得非常的感動(dòng)和佩服，因?yàn)樵谶@個(gè)年紀(jì)能夠懂得拾金不昧，能夠把錢拿回來給我，讓我非常的感動(dòng)，后來我給了他一個(gè)冰淇淋吃，并且非常隆重的謝謝他。我覺得這種精神值得發(fā)揚(yáng)光大，值得讓我銘記于心，如果換做是我的話，我并不一定能夠把錢還給別人，更何況還要追差不多一個(gè)公里的路程。所以說這個(gè)小女孩真的讓我非常的敬佩，他是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的人，他的精神值得我學(xué)習(xí)。

這樣的人讓我佩服初中作文3

　　當(dāng)他提起筆盡情揮灑自己的才氣時(shí)，人們便知道，他又醉了。

　　白衣飄飄，才氣環(huán)繞，至少這是我心目中的詩(shī)人甫子寸形象。但現(xiàn)實(shí)不是這樣的，事實(shí)上，他不但不帥，還自內(nèi)而外散發(fā)出一種憨憨的氣息。可也就是在這樣一位人畜無害的詩(shī)人筆下，寫出過無數(shù)不滅的詩(shī)句，令人佩服之至！

　　天下才華，四分給李白，五分散與世間眾生，剩下一分被他獨(dú)自拿去。他，躲開城市的喧囂，藏在角落里，拿著典故安慰自己。他，走入看似光明的黑暗，順光鋪紙，逆風(fēng)起筆，書寫屬于自己的神話。我們常說：后生可畏，可我們這現(xiàn)后生卻不及他這前后生的冰山一角，詩(shī)仙邀明月，后生邀太白。這后生，恐怕也就只有他一人能做到了，令人佩服之至！

　　他用詩(shī)詞，把我們引向一個(gè)個(gè)名人，把我們引向一處處古跡。在他的詩(shī)里，我見到了那屢次貶謫還快意乘舟游赤壁的東坡居士；在他的詩(shī)里，我相識(shí)了那斗酒百篇畫出風(fēng)霜的太白；在他的`詩(shī)中，我理解了那懷有報(bào)國(guó)赤膽誠(chéng)心的辛稼軒所無處訴說的苦衷；不去羨慕誰，不去嫉妒誰，甫子寸啊，只用自己所有的才氣來勾畫眼前的景，心中的情，過去的人。他亦不需要世人對(duì)他的什么肯定，也不需要誰來賞許，正如他的詩(shī)句：“不需要誰來回憶，平生詩(shī)句和浩蕩天場(chǎng)會(huì)替我銘記。”山河詩(shī)酒，風(fēng)花雪月，盡在不言之中，眼看不到的景色，他用文字畫出；人到不了的地方，他用詩(shī)詞映出。少年自我產(chǎn)出狂傲，詩(shī)人筆下產(chǎn)出浪漫，令人佩服之至啊！

　　當(dāng)我在山腳下仰望山峰，當(dāng)我以一個(gè)新手請(qǐng)教前輩，我都會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)：原來他還沒被世俗的風(fēng)塵侵染；原來他還是那個(gè)少年郎；原來他還是那個(gè)甫子寸；最后啊，“他走時(shí)，身后是沉默的城墻，人們恨他橫壓一世的氣場(chǎng)，又愛煞他驚世駭俗的夸張”，而你啊，這是我最絕倫的筆墨，也是我詩(shī)中最美的傳說。

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