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初中植物作文

時間:2023-05-04 05:45:38 初中作文 我要投稿

初中植物作文集錦8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中植物作文8篇,希望能夠幫助到大家。

初中植物作文集錦8篇

初中植物作文 篇1

  夏天的時候不經(jīng)意間看到了一棵小草,它長在我同事家三樓窗臺的邊角上,以后每天我路過的時候,都要抬頭向它望上幾眼,它怎么會長在這里呢?是風(fēng)把種子卷到這里來得?還是鳥兒把種子銜到這里的呢?

  它一天一天的生長著,竟然在那星星點(diǎn)點(diǎn)地微土中,開出了幾朵白色纖弱的小花,顫顫微微的在風(fēng)中搖動,它本該生長在大地上的,是什么改變了它的命運(yùn)?生長在這里是它的幸運(yùn)還是它的不幸?它來年的命運(yùn)又會如何?它的種子飄落后在水泥的道路上能夠生長嗎?

  它的子裔們是不是還要子承父業(yè),在水泥道路的邊角頑強(qiáng)地生長呢?它能夠找到生存的土壤嗎?它們會慢慢地適應(yīng)城市的環(huán)境嗎?

  習(xí)習(xí)秋風(fēng)中,它已日漸枯萎,它有什么打算呢?

  如果它生長在原野,本該在來年生長成一片萋萋芳草的呀!可它卻生長在城市一角的一個窗臺上,寒冷的秋風(fēng)中它是在瑟瑟發(fā)抖還是在無奈的嘆息?是感到驕傲還是感到可悲呢?

  花生

  花生的葉子和花兒都很漂亮。春天時節(jié),我播撒花種的時候,順便也挑選了數(shù)棵花生的種子,種植在兩個花盆里。

  可所有的花種都發(fā)芽了,唯獨(dú)不見花生的種子萌芽,我耐著性子等了一段日子,還不見它的動靜,就掘開土層刨開來看,種子已霉?fàn)。

  來年再種,我換上純沙的土質(zhì),又換了一種結(jié)果,它的種子以干癟告終。

  第三年我種下它后,更加細(xì)心的照料這個高傲的公主,它慢吞吞的拱出了幾個小芽芽后,就再也不肯上進(jìn)了,不知它是思念它的故鄉(xiāng)了,還是不滿意我把它拘泥于花盆之中,它竟然憤憤地絕塵而去了。

  我對著它的殘骸沉思良久,好像有點(diǎn)明白了它,這小玩意!它是在和我慪氣呢,責(zé)怪我怎能把它種在小小的花盆里。它是屬于大地的,屬于原野的,寧死也不肯做我花盆里的擺設(shè),它惹不起我,躲不過我,就剛烈的死給我看。

  它是不愛顯擺,不事張揚(yáng)的的植物,它鄙視華而不實(shí)的做作,又怎會容忍我在一個小小的花盆里擺弄它呢?

  是茍且偷生還是壯烈赴死?它在痛苦中抉擇了,它只愿踏在堅實(shí)的.土壤上!!

  睡蓮

  你在一池碧綠的湖水中睡了五千年,五千年的時光你做了些什么夢?是快樂還是憂傷?是期盼還是等待?是寂寞還是無聊?

  你碧綠的裙裾上灑滿了晶瑩的水珠,我不知道是你的汗水還是你的淚珠?

  蓓蕾千年的花兒正含苞待放,一絲微風(fēng)掠過原野,帶來了一朵流浪的云,你搖曳著粉紅色的夢笑了,一朵白蓮含羞開放,這時風(fēng)撇下云悄悄的溜走了。

  你睜開迷茫的眼睛,天空遼闊,大地?zé)o垠,云對你招了招手,池畔靜寂的只聽到自己的心跳,驚醒你夢的人跑到哪里去了?

  你是想告訴他一些秘密?還是要告訴他光怪離奇的夢幻?

  雨從天上來,帶走了云。白蓮撩起自己薄薄的裙裾,遮擋密集的雨,周身濕透的白蓮呀,哪里是你可以躲避的港灣?哪里是你可以?康募珉危

  我看到了你昂頭佇立在湖水中,淚在眼角彌漫,小溪般的滑落,結(jié)成無數(shù)晶瑩的水珠,悄然的滾在裙裾上。雨水中你低下沉重頭。剎那,我知道你又要睡去了,你只是在午夜的夢中醒來,天還未放亮,這池湖水呀,是你永遠(yuǎn)的家園嗎?

  你一朵睡蓮無法背棄自己最初的方向,偶爾的回眸,卻彈響了訣別的琴弦,冷風(fēng)割碎了斑駁的記憶,夢中你為誰盛開出一朵潔白燦爛的蓮?

  悠悠天地間,茫茫人海中,是否有等你從夢中醒來的人?

  茄子

  在植物中我其貌不揚(yáng),成為了人們逗笑的資源,其實(shí)最為可笑的不是我,而是你們?nèi)祟愖约海?/p>

  我順應(yīng)天時,就長了個這般模樣,你們?nèi)祟惸,敢順?yīng)自己真實(shí)的內(nèi)心嗎?你們敢在歹徒的刀子前助弱者以援手嗎?你們敢在不法老板面前和他叫板嗎?你們敢和違規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)公開較量嗎?

  哈哈……不是我說大話,沒有幾個人能做到這些吧。

  也許你們大多數(shù)人在心里有想這樣做的沖動,衡權(quán)利弊后,你們就違背了自己的內(nèi)心退縮了,得過且過,當(dāng)和尚撞鐘就算是不錯的了。

  我很丑,但我活的坦然,活得輕松自在。我不溜須拍馬,我不獻(xiàn)媚取寵。你們?nèi)祟惸?能見人說人話,見鬼說鬼話,能當(dāng)面一套,背后一套。你們把遮羞布蒙在臉上,個個都是正人君子。你們怎能活的不累??還有……許多,許多……唉,不說了,不說了。

  人類呀,人類!我都有點(diǎn)被你們同化了。

  善惡美丑就留給后人定論把。

初中植物作文 篇2

  我不太喜歡一些以植物特征來“抒情言志”的文章。有的曲解植物的生長生長習(xí)性,將有利因素硬說成是不利因素,再大贊其品性;更有甚者將人類道德強(qiáng)加于植物身上再指責(zé)其“品質(zhì)惡劣”。牽牛花,無疑是文人極喜愛的情感載體。它也常被看作“攀附別人只為自己”的典型。

  我家花盆里近來冒出了些綠芽,大概是風(fēng)吹所致;幾天后,當(dāng)它開始觸及旁邊的鐵欄桿時,我立刻認(rèn)出那是牽;。它生根的地方好不巧,恰恰是離欄桿較遠(yuǎn)的`花盆,我無從知道它是如何橫跨將近十厘米懸空而長,才終于找到了攀附物。對這樣一株小牽牛,我居然產(chǎn)生了些憐憫之心:它是絕對競爭不過花盆內(nèi)茂盛花卉的,總有一天會枯萎。

  但它并沒有枯死,反而拼命地生長。它過了幾天垂直向上攀爬的“太平日子”之后,終于找不到可以繼續(xù)爬的東西了。我又觀察了它好幾天,它只是在空中亂長,像一個流離失所的人。我暗念道:“它再這樣長下去只能多出一堆無用的莖,不如我把它拔掉算了,免招蚜蟲。”不料,就在第二天,它抓住了一條從空中垂下的線,它愣是抓住了這條比欄桿還高出好多的線。這么纖細(xì)的一條線,它就在上面繼續(xù)長了,長得比先前還快。

  它還是用完了這條長線,到達(dá)了天花板。它就橫著長,沿著晾衣桿繼續(xù)長。誰能料到,那顆小種子,能長成今天這般奇跡呢?

  我不想以牽;ㄋ^“堅強(qiáng)”的精神作結(jié)尾,因?yàn)樗皇窍腴L而已!芭矢絼e人”也好,“頑強(qiáng)”也罷,都是生命的本能罷了。植物為生存而進(jìn)化出用以適應(yīng)自然的特征,每一個生命都是獨(dú)一無二的,沒有道德上的優(yōu)勢劣勢之分;我想說的是:我從牽;ǖ纳砩峡吹搅耸裁词巧(dāng)條件相對惡劣時,他們?nèi)阅苌L,拼命生長,為活著而活下去。他們是值得敬畏的。請敬畏自然,敬畏生命。

初中植物作文 篇3

  盼星星、盼月亮,終于盼來這一天,我們整個六年級去植物園春游呢!大家懷著激動的心情走向大巴,一路上載著同學(xué)們的歡聲笑語,向著植物園出發(fā)。

  一面聽著講解員的解說,一面看著我們的大部隊(duì),不禁想起了小時候非常羨慕的一個情景,一個大哥哥打著一把黃色大旗,后面跟著一個長長的隊(duì)伍去郊游,當(dāng)時一直羨慕了好久,今天我也是這群部隊(duì)中的一員了,心情是無比的激動,眼前的景物也是更加的美麗生動,感覺如夢如幻,就像走進(jìn)了神奇的童話世界。

  美麗的郁金香五顏六色而且還有非常生動的名字,紅色的“莉波夫人”熱烈奔放;白色的“阿洛比羅”純潔雅致;紫色的“夜王后”高貴典雅;粉色的“玫瑰美人”幸福美麗,這一朵朵含苞未放的花苞,就像包著頭巾的美麗少女,羞羞答答,生怕別人看到她那美麗的容貌。置身在這濃郁的花海之中,我仿佛變成童話中的花仙子,在和花兒親切的`交談,這么多的人“它們”都被看羞了,但是有些膽大的,比如黃色的“繡球”活潑開朗,她昂著頭、瞪著眼、掐著腰,一副天不怕地不怕的樣子和你對視,偶爾還會張著嘴巴哈哈哈大笑,引得我也想跟著大笑……

  帶著這種神奇的感覺又走進(jìn)了我們的未來的城市之中,一座座高樓大廈,一座座立交橋,一條條寬闊的馬路,馬路兩邊整齊碧綠的大樹,我穿越在這干凈整潔而又神奇的環(huán)境之中,心情無比的敞亮爽快,從來沒有過的輕松,從來沒有過的神奇感受。

  “集合”老師的一聲令下把我的心情從夢幻當(dāng)中拉了回來,我意猶未盡的跟同學(xué)們走出了這個仙境,走向下一站;秀敝g我們的春游結(jié)束了,稍稍休息才感到走的已經(jīng)很累,但是我卻體會到“累并快樂著”的滋味。

初中植物作文 篇4

  我是一株長在河邊的植物。這里真是個美麗的地方!

  每天,我都淋浴著陽光,享受著風(fēng),接受雨露的洗禮。那陽光,真溫暖。〔⒉皇嵌嗷鹄,就是那樣舒服;那風(fēng),真輕柔;那雨,真清涼。我最愛那水了。那水,充滿了魔幻色彩。我照著“鏡子”,有時會看到我在傻笑,有時會看到水草在對我微笑,有時會看到小魚那詭異的笑……但,每當(dāng)我沉浸在水的這魔幻色彩時,總能聽見“同學(xué)”的嘲笑。

  介紹一下吧,“同學(xué)”和我本來互不相識的,但在這美麗的地方相識了,我打算不只和我的兄弟姐妹一起學(xué)習(xí)“植生”(植物的一生)的道理,還要和同學(xué)一起學(xué),更好。

  不過,這也都是些陳年舊事了,說說現(xiàn)在吧。

  我,被移植到城市的一個“大水溝”邊。這只是我的感覺,聽說這是著名的“干將河”,可是河旁都是用石磚壘起來的,更象大水溝、水渠。說實(shí)在話,這里只有這幾樣:人、我們一類、狗、貓、石頭、還有不知道什么東西。我覺得,這里沒有我以前快樂。以前,河里、河邊是生物的天堂,我喜歡接受食草動物的打擊,這雖很危險,但這卻可以增加我的意志力,讓我更堅強(qiáng)!,現(xiàn)在那一切都淡了,更淡了。不僅是冷冷清清的,恐怖的,F(xiàn)在,連那水也沒一丁點(diǎn)兒魔幻色彩了。那水,我一望,看見了我在苦笑,再看,什么也沒有了。哦,那水草呢,那魚呢?

  這兒雖說是人所謂的天堂,是幽靜的天堂,但我們,至少是我,并不喜歡呆在這地方。第一,景色。也就是水,混沌不清;第二,打擊。人只會摘下我們的枝葉、花朵,這樣子并不好,而且要么沒人摘,要么一摘摘下一大半;第三,營養(yǎng)。人總是對我們施肥,我多想生在肥沃的地里,自已把根深了,牢牢固固地,吸收自已勞動得來的營養(yǎng);第四,子孫。這種地方,到處都是石頭和障礙物,子孫傳到哪里去呢?這可都是植生的道理,植物要自娛自樂、冒險、根深、撫養(yǎng)一代代子孫,只有這樣,才能讓植物快樂起來!

  我,沉默了,憂郁了。我雖想努力自娛自樂,主動勾結(jié)身旁的植物聊天,但他們沉默了。我雖想努力冒險,但人根本不懂,只會拿了一個鋒利的.東西剪去我一些臂膀,痛得要命,但看著散落一地的臂膀,而并不是被吃了,我真是更心疼。我也想根深,但根不聽話,原地不動,盲目地吸收唾手可得的肥料。我真著急,大風(fēng)來了怎么辦?我也想撫養(yǎng)一代代子孫,但希望之花們,總是被摘,有時人還會一同摘下開花的臂膀,我完全失望。

  在一個寧靜的晚上,我有朵花開了,也傳了子孫,我甭提有多開心了!突然,刮起了狂風(fēng),樹葉嘩啦啦,我和別的植物被風(fēng)吹得東搖西擺,我們努力頂著。有一株瘦小的植物被風(fēng)刮走了,又有一株、兩株……我和權(quán)存的植物們漸漸沒了信心,我感覺我頂不住了,跟著飛上天,我好累,我慢慢閉上了眼睛,或許是場夢吧,夢醒時我應(yīng)該還在我那美麗的天堂……

初中植物作文 篇5

  春姑娘邁著優(yōu)美的步伐來到了人間,萬物都變得富有生機(jī)。這一天,晴空萬里,朵朵白云如帆船般漂浮在天上。我和同學(xué)們乘著車來到了凱光植物園。

  碧綠的草地如一個巨大的搖籃,讓我忍不住想躺在上面酣甜一夢;ㄩ_曼妙爭春來,郁金奪目添光彩。草地中心的郁金香花叢五彩繽紛,異常芳香華美。粉色的叫粉玫瑰,好像一片燦爛的云霞。紅色的叫瑪露蓮娜,好像一片熱情的火焰。金色的好像滿地的黃金,又像騎士的黃金鎧甲。白色的叫白馬王子,如云如雪,如夢如幻。我最喜歡的被稱為“皇后”的那種郁金香;ò晔菣幟庶S和玫瑰紅相間的顏色,瓣尖卻是淡淡的乳白色。每一朵花都是一個美麗的仙子,蝴蝶和蜜蜂飛舞其間,好似一個個可愛的小精靈在追逐嬉戲。

  我們跟著導(dǎo)游一路前行,一路上滿是翡翠般碧綠的樹木。那繁茂的葉子猶如滿天的星星,凹凸不平的樹皮如老人滄桑的臉龐。縱橫交錯的樹枝如大城市的立交橋一般,令人眼花繚亂。紅艷艷的杜鵑,嬌嫩的桃花,絢麗的芙蓉點(diǎn)綴其間,令人目不暇接。

  我們走進(jìn)了一間玻璃房子中,這就是植物溫室,里面有許許多多有趣的植物。那帶著細(xì)小容貌的碰碰香看起來像個嬌羞的少女,輕輕碰一下它,手上就會留下淡淡的清香。它的`葉子雖然只有橡皮那么大,但卻很肥厚。那渾身長著凸出來的圓刺的可不是仙人掌,是養(yǎng)生益氣的人參。它有一個高大上的名字,叫“仙人古參”。

  豬籠草是這些植物中樣子最特別的。一盤大大的草葉,里邊是又高又深的“瓶子”!捌可w”上上滿是香甜的蜜汁,用來吸引饞嘴的昆蟲。當(dāng)那些不夠聰明的小蟲子被香味暈陶陶地飛過來時,“瓶蓋”猛地關(guān)上,剛才還活潑健康的小蟲子瞬間就會變成一灘汁液,成為豬籠草的美餐。

  溫室最東邊的是一片金黃的沙地,上面種植著許許多多的像衛(wèi)兵一樣矗立的仙人掌。有的高挑苗條,有的矮矮胖胖,有的開出了火紅橘黃的花朵。那尖銳細(xì)小的芒刺閃著冰冷的寒光,讓人看一眼就心生寒意。

  多肉植物是整個溫室中的最受人歡迎的。它們看起來肉嘟嘟,是那么呆萌可愛。有的葉子是翠綠帶粉白的,有的葉子是墨綠帶桃紅的,有的是黃綠相間的。有一種花瓣只有一厘米高的小花最有意思,摸上去的感覺像果凍一樣,軟軟滑滑好舒服。

  凱光亞熱帶植物園,鳥語花香,姹紫嫣紅,真是一個美好的“春之園”。

初中植物作文 篇6

  有一天,仙人掌負(fù)責(zé)看守草原,突然遠(yuǎn)處發(fā)出一聲嚎叫,他知道是僵尸的嚎叫。于是他提高了警惕向遠(yuǎn)處看去:突然一個身影從草原口走過,那,是一只劍龍,那劍龍的腳上還殘有僵尸的`血跡。

  劍龍來到草原,扛碎了欄桿,吃起了草,“噢,這里的草真是嫩,我要把這片草全部吃掉!薄斑青辍薄斑青辍薄白∈郑 毕扇苏坪暗。

  劍龍?zhí)ь^一看:“你這個仙人掌,看我怎么收拾你!”“啊…哈”它用頭扛過去,可是沒想到仙人掌發(fā)了顆導(dǎo)彈,它疼死了,于是它說“給你瞧瞧我的厲害”它變出了一個錄音磁帶,放出了一首催眠曲,把仙人掌催眠了,然后站起來猛得一撞,把仙人掌撞翻在地。

  這下仙人掌清醒過來,對劍龍說:“不許毀壞我們這邊的草坪!眲埐挪宦犓哪,繼續(xù)吃草。仙人掌發(fā)出求救信號,植物巡邏隊(duì)聽見了,就立馬趕回來幫忙。

  玉米投手首先趕了回來,它投出了一枚玉米彈,重重地砸在了劍龍的眼睛上。劍龍感覺到眼睛粘得睜不開,就用腿一蹬,把眼睛上的玉米塊蹬了下來,也給吃了。它說:“你這家伙敢偷襲我,看我怎么收拾你!”“噢…咔嚓”,“劍刺沖擊!玉米投手看我的超級飛彈”,“咔嚓、咔嚓、咔嚓”“什么?沒用?”“咔嚓”“咣鐺”“玉米投手我來幫你”“飛刺尖羽”“催眠曲”仙人掌捂住耳朵“好難聽,好難聽,好難聽啊”“劍彈刺”“啊!”劍龍說:“看看這次你們還怎么跟我打,哈哈哈……”

  突然從遠(yuǎn)處沖出來一個小推車,把劍龍撞了個倒栽蔥。劍龍怒氣沖沖地對那個小車說“你是誰?”小推車說:“我是小推車,是專門用來對付你這種大型怪物的”“我才不是怪物呢,我看你們才是怪物呢”,劍龍站了起來,猛得向小推車頂去。小推車反應(yīng)急速,猛得一閃,劍龍撞到了石塊,把身上的劍都給磨禿了。他怒氣沖沖地朝小推車沖過去,小推車又一急閃,劍龍用尾巴一掃,把它掃出了幾米,掉下了懸崖!翱茨銈冋l還敢阻攔我。”

  這個時候,一顆米玉彈又打中了它的眼睛,它一看,原來玉米投手已經(jīng)充足了能量,可以繼續(xù)戰(zhàn)斗了!昂,好,我下次再來”劍龍變回了原形,慢慢地消失了。

  玉米投手氣喘吁吁地說:“這個劍龍真難對付!毕扇苏普f:“幸虧你及時趕到,不然我非被它踏扁不可。”

  “就這樣回去,會給族群帶來不安的”劍龍想,于是它趁黑夜悄悄地溜進(jìn)了草原,它看見所有的植物都在睡覺,于是它準(zhǔn)備明天搞夜間偷襲。

初中植物作文 篇7

  有人喜歡花,喜歡花的嬌艷;有人喜歡柳,喜歡柳的婀娜多姿;而我雖喜歡花,也喜歡柳,但更喜歡那一枝枝翠色滴欲,亭亭玉立的竹子,竹子既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機(jī)勃勃的景象;它身姿細(xì)長而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。

  我喜歡竹子,不僅因?yàn)樗矶际菍,更因(yàn)樗哂袕牟凰魅,只會無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的'工藝品。

  我為竹子無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動,不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者,他們?yōu)樽鎳、為人民辛勤地勞動著,無私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子 ,有著寧屈不折的精神。

  我喜歡竹子,因?yàn)樗鼰o論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間。那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!本褪切稳葜褡酉駧r石般堅強(qiáng)。

  。《嗝戳钊速潎@的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的樸實(shí);喜歡它無私的品質(zhì);喜歡它堅強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。

初中植物作文 篇8

  我們大院有許多公寓,其中49棟的第一單元四層樓都種滿了植物。他們像一個個人,歡迎人們的到來。

  第一層種了茉莉花,不過還很小,含苞欲放,但很白,潔白如玉。一叢從綠葉襯托出茉莉花的美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條地毯上鑲嵌了幾顆珍珠。茉莉花的旁邊還有朵花陪襯著,顯得十分美麗、動人。

  第二層的植物最多。有一棵矮樹彎了彎腰,樹上掛了一只鳥巢,里面曾經(jīng)飛進(jìn)過幾只鳥,但后來逃走了。還有幾株花,只有一個小小的.花苞。一棵紅葉樹探出頭來,好像在向外人招手問好哩!五朵螺旋形的花排排擺在紅葉樹下面,好似樹下面的五個小孩在玩耍。在兩個花盆里,一個花盆種了一株又高又茁壯的植物,它分了幾個岔,有五堆雪花形的葉子。下雨時,它直立在雨中,葉子呈傘形撐開為小動物們遮雨;遇到強(qiáng)烈的暴曬,葉子又耷拉下來,這不愧是個鮮明的對比!另一盆花濃濃郁郁的,長得很茂盛,花零零碎碎地散在每一片葉子的角落。顏色淡粉,但香味濃郁,吸引了蜜蜂前來采蜜,蝴蝶傳粉!

  第三層,也就是我家擁有三種植物。日本海棠花已有七百多天的歷史,開花、采蜜、凋謝對我來說早已是千篇一律的事情了。每當(dāng)那日本海棠花的香氣撲鼻而來,我就好像步入了仙境一般。一種不名小花經(jīng)過九九八十一天的磨練,五朵這樣的花變得只是剩下了兩朵,而這兩朵花變得剛強(qiáng)有力了。不論風(fēng)吹雨打,還是太陽暴曬,都頑強(qiáng)地挺過了這些魔鬼般的訓(xùn)練,讓我似乎看到了困難的成功,風(fēng)雨后的彩虹!還有一種植物,既像蕃薯葉,又像牽;āR蛭覀儾辉谝馑,給它自由,結(jié)果這株植物緾來繞去,我們就把它掛在衣架上,它長來長去,就像裝飾門框用的植物,美麗極了!

  四層有一棵矮樹和一盆仙人球。矮約有80厘米,幾乎懸在空中,綠葉、枝條都向外面伸展,像在偵察什么;仙人球小小的,圓圓的,和野薔薇一樣長滿了刺。二樓有一株仙人掌在攀爬,為植物加了裝飾。

  我們這四層樓不但是音樂樓,而且還是植物樓。真的好奇特。

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