令我感激的人作文

令我感激的人

的新.

令我感激的人

她，令我感激；她，給了我生命；她，就是我的媽媽。

我的媽媽是一個(gè)普通的媽媽?zhuān)�但她卻是一個(gè)令我感激的人。我小時(shí)候媽媽經(jīng)常都在教育我:做人要坦誠(chéng)，知錯(cuò)就改。作文

有一次，我不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，我心里非常著急，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？后來(lái)，媽媽回來(lái)了，看了嚴(yán)肅地問(wèn)道:“這是怎么回事?”我死活不承認(rèn)，讓妹妹背了黑鍋，成了替罪羊，被媽媽教訓(xùn)了一頓。我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。后來(lái)，不知是怎么回事，我越想起這件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常難受。后來(lái)，我想通了，想在媽媽面前承認(rèn)這件事，但是一走到媽媽的臥室門(mén)口就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到了媽媽的面前，媽媽微笑的問(wèn)道：“干什么呢？”我紅著臉說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)……對(duì)不起，那天……是我……把您心愛(ài)的花…瓶打碎的�！蔽蚁�，糟了，媽媽肯定會(huì)把我K了。我半閉著眼睛，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但是，大大讓我意想不到，媽媽并沒(méi)有罵我，而是細(xì)心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，從小我就教育你做人要坦誠(chéng)，你怎么不記得了，但是你知錯(cuò)就改就是好樣的，我真為你感到高興�！蔽铱吹綃寢屝α�，我也笑了。

我感激的人就是媽媽?zhuān)�她教�?huì)了我做人的道理。 的新.作文

我最感激的一個(gè)人

我最感激的一個(gè)人就是我的爸爸，他令我感激的原因是他教了我以后來(lái)到社會(huì)上怎么做人，他愛(ài)護(hù)我，也很照顧我。

有一次，我放學(xué)的時(shí)候，他來(lái)接我回家，那時(shí)候我只是三年級(jí)是小學(xué)生。在學(xué)校的門(mén)口前有一條馬路，那馬路上的車(chē)連綿不斷的行駛得非�？�。于是我就沖了過(guò)去，在我沖的時(shí)候，有一輛車(chē)向我飛快的沖來(lái)，于是車(chē)就停下讓我過(guò)去了。過(guò)去之后，我上了車(chē)，爸爸告訴我，有車(chē)在馬路上行駛時(shí)，只要你慢慢過(guò)去就行了！我聽(tīng)你爸爸這一番話，我深深的感動(dòng)了，我這樣子亂過(guò)馬路他不但不罵我，還低聲細(xì)語(yǔ)的跟我講道理。

有一次，我們班的人做了一件壞事，我告訴了老師。后來(lái)，我回家跟爸爸說(shuō)了這樣一件事，他說(shuō)，以后不要再這樣，這樣子會(huì)惹來(lái)一身麻煩。

爸爸就是我最感激的一個(gè)人。作文

寮步中心小學(xué)六

人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：一件令我感動(dòng)的事

一件令我感動(dòng)的事

每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時(shí)，一份感激之情就會(huì)涌上心頭。

一個(gè)寒冬的早晨，我去上課外班，我獨(dú)自走在大街上，縮在厚厚的羽絨服里，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不由得地打了個(gè)哆嗦。我心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好呀，我就可以早早地去復(fù)習(xí)了……

這時(shí)，一個(gè)騎著自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，正好擦到了我。阿姨回過(guò)頭向我道歉。這時(shí)，她看見(jiàn)我手中寫(xiě)著“杰睿學(xué)�！彼膫�(gè)大字的書(shū)時(shí)，就笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是要到杰睿學(xué)校去上課？”我猶豫了一下，回答說(shuō)：“是呀，怎么了？”阿姨就說(shuō)：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車(chē)快�！蔽矣行┆q豫，沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“快上車(chē)吧！早去學(xué)�？梢栽缱鰷�(zhǔn)備一下�！卑⒁陶嬲\(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我，我立刻上了車(chē)�？次易�好了，阿姨便騎著車(chē)飛快地向?qū)W校奔去。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個(gè)勁地往前騎著，還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想：阿姨真好，待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。作文

不一會(huì)兒，學(xué)校就到了。我從自行車(chē)上下來(lái)，從口袋里拿出十元錢(qián)來(lái)，遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō)：“你這是什么意思？你以為我送你來(lái)是為錢(qián)？快去上課吧！”說(shuō)完，就騎上車(chē)飛快地離開(kāi)了。

我站在大街上，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。作文

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。

人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：一件令我感動(dòng)的事

一件令我感動(dòng)的事

每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時(shí)，一份感激之情就會(huì)涌上心頭。

一個(gè)寒冬的下午，我去上課，我獨(dú)自站在路邊等車(chē)。我縮在厚厚的棉衣里，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不由得地打了個(gè)哆嗦。我心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好呀，我就免得在這兒受罪了……

這時(shí)，一個(gè)騎著自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，正好碰到了我。阿姨回過(guò)頭向我道歉。這時(shí)，她看見(jiàn)我背著書(shū)包，就笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是要去學(xué)校��？”我猶豫了一下，回答說(shuō)：“是呀，怎么了？”阿姨就說(shuō)：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車(chē)快。不然，你要等到什么時(shí)候？”我有些猶豫，沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“快上車(chē)吧！早點(diǎn)去學(xué)校吧，等會(huì)要下雪了�！卑⒁陶嬲\(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我，我立刻上了車(chē)�？次易�好了，阿姨便騎著車(chē)飛快地向?qū)W校駛?cè)�。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個(gè)勁地往前騎著，還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想：阿姨真好，待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。作文

不一會(huì)兒，學(xué)校就到了。我從自行車(chē)上下來(lái)，從口袋里拿出五元錢(qián)來(lái)，遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō)：“不用，你快去上課吧！”說(shuō)完，就騎上車(chē)飛快地離開(kāi)了。

我站在校門(mén)口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。作文

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。

人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：一件令我感動(dòng)的事

一件令我感動(dòng)的事

每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時(shí)，一份感激之情就會(huì)涌上心頭。

一個(gè)寒冬的下午，我去上課，我獨(dú)自站在路邊等車(chē)。我縮在厚厚的棉衣里，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不由得地打了個(gè)哆嗦。我心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好呀，我就免得在這兒受罪了……

這時(shí)，一個(gè)騎著自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，正好碰到了我。阿姨回過(guò)頭向我道歉。這時(shí)，她看見(jiàn)我背著書(shū)包，就笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是要去學(xué)校�。俊蔽要q豫了一下，回答說(shuō)：“是呀，怎么了？”阿姨就說(shuō)：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車(chē)快。不然，你要等到什么時(shí)候？”我有些猶豫，沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“快上車(chē)吧！早點(diǎn)去學(xué)校吧，等會(huì)要下雪了�！卑⒁陶嬲\(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我，我立刻上了車(chē)�？次易�好了，阿姨便騎著車(chē)飛快地向?qū)W校駛?cè)ァ０⒁逃�著風(fēng)踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個(gè)勁地往前騎著，還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想：阿姨真好，待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。作文

不一會(huì)兒，學(xué)校就到了。我從自行車(chē)上下來(lái)，從口袋里拿出五元錢(qián)來(lái)，遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō)：“不用，你快去上課吧！”說(shuō)完，就騎上車(chē)飛快地離開(kāi)了。

我站在校門(mén)口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。作文

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。

令我難忘的柏老師

有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是??柏老師。

她是我上三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。

柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛(ài)著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢，一向很頑強(qiáng)，可是骨折多呀，他不禁哭起來(lái)了。老師見(jiàn)狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說(shuō)：“寶寶乖，不哭�！敝R杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院，代付了車(chē)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)，并且一直等到家長(zhǎng)到來(lái)。當(dāng)諶杰的家長(zhǎng)來(lái)還錢(qián)時(shí)，老師堅(jiān)決不收還說(shuō)：“這是我義不容辭的事嘛�！奔议L(zhǎng)萬(wàn)分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛(ài)的人。

柏老師上課聲音很好聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情。聽(tīng)她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺(jué)得回味無(wú)窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。作文

記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛(ài)笑，就算是批評(píng)學(xué)生時(shí)，嘴角也是上揚(yáng)的，仔細(xì)看好像是在笑，所以我們都叫她開(kāi)心果。

瞧！我們的老師就是這樣一個(gè)人，一個(gè)讓我難忘的人，一個(gè)擁有母愛(ài)童心的人。作文

令我感動(dòng)的一件事

在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多的人物，但最令我感動(dòng)的還是那個(gè)有耐心的捏泥老師。

記得有一天，吃過(guò)晚飯后媽媽帶我去中關(guān)村步行街捏泥。那里的捏泥老師熱情地接待了我。她胖胖的，圓圓的臉蛋，一頭濃密的烏發(fā)被扎成一個(gè)漂亮的馬尾辮，總是笑呵呵的，看起來(lái)非常親切。媽媽把我放在那里后就走了，說(shuō)等老師下班時(shí)就來(lái)接我。

我選中了一只神態(tài)惹人喜愛(ài)的小松鼠，就細(xì)心的做了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)9點(diǎn)半了，呀，阿姨該下班了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？！我著急起來(lái)，越著急就越捏不好。老師看著我通紅的臉頰，立刻明白了我的心思，走過(guò)來(lái)拍拍我的背，安慰我說(shuō)：“別著急，一著急就更捏不好了，我來(lái)和你一起把它做完，等媽媽來(lái)接你�！崩蠋熥�到了我的身邊，揪下兩小塊泥說(shuō)：“這個(gè)一會(huì)用來(lái)做耳朵，你把這個(gè)大塊的揉成一個(gè)圓做頭。”我按老師的要求把頭做好，就開(kāi)始做小松鼠的耳朵。因?yàn)槎�朵太小，所以要做得象就很不容易。我總是做不好�！翱�，像我這樣！”她一遍一遍做著示范，直到我完全掌握了。

時(shí)間在慢慢的流逝著，教師里的其他老師都已經(jīng)陸續(xù)下班了，但老師還是那么耐心的教我。泥巴在老師的手里像變魔術(shù)一樣，一會(huì)變成圓的，一會(huì)又變成水滴型。十分鐘后，在老師的幫助下，這只可愛(ài)的小松鼠終于完工了�？粗�老師有條不亂的為我忙碌著，我好奇地想：難道老師家離這很近？要不他怎么會(huì)不著急呢？我問(wèn)道：“老師您家離這近嗎？”老師說(shuō)：“不太遠(yuǎn)，坐車(chē)1個(gè)小時(shí)就到了�！卑�，如果現(xiàn)在就走，也要11點(diǎn)才能到家了，一股暖流流進(jìn)我心中，我激動(dòng)地想：老師都已經(jīng)下班了，卻沒(méi)有急著讓我走，而是不著急不著慌地教我，陪我等媽媽來(lái)，她完全可以不管我，自己先回家�！袄蠋�，這么晚了，還有車(chē)嗎”我不安的問(wèn)道。老師幽默地說(shuō)：“你媽媽要是還不來(lái)，我就得去你家睡覺(jué)了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，媽媽就到了。老師一看見(jiàn)媽媽來(lái)了，迎上去說(shuō)：“孩子做的不錯(cuò)，是個(gè)乖巧`聰明的孩子。”我聽(tīng)了心里美滋滋的，但我一想到老師要11點(diǎn)才能到家就打斷了她的話：“老師您家離這么遠(yuǎn)，快走吧！”老師會(huì)心地笑著，說(shuō)：“知道了，你們也快點(diǎn)走吧！”說(shuō)著，她沖我揮揮手，就奔向公共汽車(chē)站了。我和媽媽感激地望著她遠(yuǎn)去的背影，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，使她的背影變得又高又大，……我看著看著,眼睛模糊了。作文

時(shí)間過(guò)去很久了，雖然這是一件非常平凡的事，可是老師的這種愛(ài)心、耐心，一直深深地感動(dòng)著我，讓我經(jīng)常想起來(lái)就覺(jué)得暖洋洋的。

一件令人快樂(lè)的事情

一件令人快樂(lè)的事情

在我的生活中有許許多多快樂(lè)的體驗(yàn)和經(jīng)歷，但有一件事情，每次想起來(lái)都會(huì)感覺(jué)非�？鞓�(lè)。

有一次體育課，我正在打籃球，突然，旁邊跑道上傳來(lái)了一聲大叫，原來(lái)，是我的同學(xué)胡棟龍不小心把腳給扭傷了。瞧他的模樣：緊咬牙關(guān)，眉毛擰成一團(tuán)。我想他一定很痛，需要有人幫他才行。于是，我毫不猶豫地跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“我背你回教室吧�！蔽覀兊慕淌以谌龢牵�他一開(kāi)始不同意，可禁不住我再三勸說(shuō)，最后終于同意了。我背起他，慢慢地一階一階地上著樓梯，生怕把他的腳弄痛了，又怕他從我的背上滑下來(lái)，還沒(méi)上到二樓，我就累得大汗淋漓了，心想：這樣又累又危險(xiǎn)，不如換一種方法吧！于是，我就把他放了下來(lái)，由于怕增加他的痛苦，我?guī)缀跤帽M了全身的力氣，一只手扶著他，一只手抓著欄桿，小心翼翼地上樓。不一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁，上氣接不住下氣，可轉(zhuǎn)念一想：只剩下半層了，堅(jiān)持就是勝利！想到這里，我?guī)缀醢殉阅痰牧�氣都用上了，終于把他扶到了教室里。胡棟龍感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，多虧你的幫助，要不然，我都不知道要多長(zhǎng)時(shí)間才能回到教室呢！”

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊魑�

雖然，我累得汗流浹背、氣喘吁吁，但看到同學(xué)因?yàn)榈玫綆椭�而減輕痛苦的笑臉，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班周一航作文

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