初中生活作文

時(shí)間：2023-01-26 12:36:00 初中作文我要投稿

初中生活作文集合十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生活作文集合十篇

初中生活作文篇1

　　抬頭靜望著藍(lán)天，是那么清澈、廣闊，浮云變換著各種姿態(tài)，漸行漸遠(yuǎn)�？粗@片天，在記憶的深處回蕩起那個(gè)曾經(jīng)。

　　那時(shí)，時(shí)間總是走得那么匆忙，眼看秒針一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走，暑假也如期結(jié)束。

　　“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行什么軍訓(xùn)，不用上課！太好了！”遠(yuǎn)處兩位同學(xué)的談話吸引了我，這消息使我心中暗喜！對(duì)于我們這些個(gè)在溫室里長(zhǎng)大的花朵，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)！于是我將這好消息向同學(xué)宣布，頓時(shí)班里一陣轟鳴！現(xiàn)如今我的思想也來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變——原來(lái)總希望時(shí)間停留，可就在此時(shí)此刻此情此景，那么強(qiáng)烈期盼時(shí)間溜掉。真是不可思議！

　　天蒙蒙亮，還泛著幾點(diǎn)星光，我便迫不急待地上學(xué)了。帶著對(duì)軍訓(xùn)的好奇心，我順理成章地跟著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。迎面走來(lái)的那個(gè)高大、威武的男人，想必就是我們的訓(xùn)練老師吧！他一臉微笑，和藹可親著呢！

　　“這位就是你們的軍訓(xùn)老師——韓老師�！闭驹谝贿叄嗝捕苏陌嘀魅蜗劝l(fā)話了。

　　“大家好，從今天起，我擔(dān)任你們的軍訓(xùn)老師。不過(guò)，我得提前告訴大家，軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，需要你們的努力、堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)。你們能做到么？”他用略帶磁性的聲音激情高昂地詢(xún)問(wèn)著。

　　“能！”我們異口同聲地回答著。說(shuō)練就練。在烈日下，軍訓(xùn)吹開(kāi)了號(hào)角！我們帶著滿(mǎn)腔激情投入“學(xué)習(xí)”，任汗水在臉上無(wú)情地滑落，仍埋頭苦干。操場(chǎng)上一遍一遍的回聲，一陣一陣跺腳的聲音，響亮、悅耳。而我的表現(xiàn)也極其突出。為此，班主任竟把我叫出隊(duì)列，詢(xún)問(wèn)我是否有意擔(dān)任軍體。我一口否決了！可能是因?yàn)槊鎸?duì)初次認(rèn)識(shí)的同學(xué)有些許的抵觸；也可能是因?yàn)榈谝淮伪焕蠋焼?wèn)及，總之我拒絕了老師。第一天漸漸逝去。

　　日子一天天的過(guò)去，最后的時(shí)間總是難熬的！烈日無(wú)情地“焚燒”著我們，漸漸地情緒也潮落了！我們像泄了的皮球似的，整天無(wú)精打采、心不在焉、叫苦連天。

　　“不能這樣！”我暗暗告誡自己。

　　班主任見(jiàn)此狀況，也鼓勵(lì)我們說(shuō)：“同學(xué)們打起精神來(lái)，你們忘了你們的承諾了么？難道你們就這么輕易的.放棄了？你們當(dāng)初的熱情呢？你們?yōu)榇烁冻龅暮顾兀咳踪M(fèi)了？忘了軍訓(xùn)老師說(shuō)過(guò)的努力、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)了嗎？你們需要意志呀，同學(xué)們！加油吧！邁出這一步！老師相信你們一定會(huì)成功的！”班主任的話似乎叫醒了我們，在以后的日子里我們個(gè)個(gè)都加倍努力。

　　軍訓(xùn)總是短暫的，在最后的一天，學(xué)校舉行了評(píng)比活動(dòng)。

　　這一天，我們的情緒如此高漲，就如那撲面而來(lái)的海嘯，極其兇猛。最終，我們以響亮的口號(hào)聲、正規(guī)的姿態(tài)、整齊的隊(duì)列獲得了級(jí)部第一的好成績(jī)。這時(shí)，班長(zhǎng)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，用代表七三班的燦爛微笑，領(lǐng)取了獎(jiǎng)杯。那一刻，我們興奮地跳了起來(lái)，用我們的方式歡慶。那一刻，因?yàn)槲覀儓?jiān)持，因?yàn)槲覀儾环艞�、不拋棄，因�(yàn)槲覀冏孕�，因�(yàn)槲覀儧_破了一切難關(guān)，所以，我們笑到了最后；贏得了勝利！

初中生活作文篇2

　　初中生活，真新鮮！不論從哪里說(shuō)都是，從我踏進(jìn)校園的那一刻，就覺(jué)得哪里都新鮮。

　　其中，最新鮮、最激動(dòng)的便是住宿生活啦！我想象了一個(gè)暑假：寬敞的床、明亮的窗戶(hù)、裝滿(mǎn)零食的柜子。然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，小小的窗戶(hù)，落灰的窗臺(tái)，不讓帶零食、方便面。當(dāng)然，也有好事，我有很好的幾位宿友，我們每天在被子里吃零食、聊八卦、點(diǎn)夜燈、補(bǔ)作業(yè)。嘿，真刺激！更新鮮的還是角色扮演，每當(dāng)宿管老師查宿舍的時(shí)候總是一臉驚訝：“你們這些小孩怎么亂認(rèn)親戚呢？什么師姐、舅舅的？”我們聽(tīng)完后又開(kāi)始“盒盒盒”的笑，笑著笑著燈就被無(wú)語(yǔ)的宿舍老師關(guān)了。

　　有因必有果，而我們的報(bào)應(yīng)就是課上犯困了。每天八節(jié)課加晚自習(xí)，被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，一不留神的話還會(huì)被叫到辦公室喝茶，但注意，我說(shuō)的是站著喝茶！而在這緊張的復(fù)習(xí)生活里，課間便是我們的生機(jī)了。幾個(gè)小姐妹結(jié)伴去衛(wèi)生間，一個(gè)去喝茶一個(gè)在外面等著，一個(gè)跑800米一個(gè)喊加油，這也讓我收獲了忙里偷閑的友情。

　　這里的一切都特別新鮮，包括友情。有人幫你數(shù)著哭了的次數(shù)，人家都是困難時(shí)喊加油，我這是哭的時(shí)候喊加油：您的.好友已哭暈在衛(wèi)生間。記得在前幾天，我心情不太好，去微信上發(fā)了個(gè)朋友圈，馬上就能得到一個(gè)問(wèn)候，心里仿佛淌過(guò)一股暖流。每次當(dāng)她維護(hù)你的時(shí)候，嘴里雖說(shuō)著嫌棄，心中卻感動(dòng)的要化了。感冒時(shí)問(wèn)你吃沒(méi)吃藥，清晨道一句“早”，晚上道句“晚安”提醒你睡覺(jué)。每天一點(diǎn)一點(diǎn)的小事堆積在一起，真的覺(jué)得遇見(jiàn)你好幸運(yùn)！

　　初中生活，真的很新鮮！帶給我的不止這些，還有師生情、同桌情等等新鮮事。很幸運(yùn)能在初一一班，遇到這些老師、同學(xué)。這次作文給我的啟發(fā)不止這些，三年之久，我們慢慢談！

初中生活作文篇3

　　回首初中生活，如白駒過(guò)隙一般飛逝，這段時(shí)間有許多的事，有開(kāi)心的難過(guò)的，尷尬的，苦澀的。

　　初一的生活為我接下來(lái)的兩年拉開(kāi)了序幕，波濤洶涌卻又風(fēng)平浪靜，從我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我就為我的小說(shuō)拉開(kāi)了序幕。

　　記得剛進(jìn)來(lái)的.時(shí)候，那時(shí)我年少自大，剛進(jìn)宿舍門(mén)就被教官抓到講話，那天我很開(kāi)心的來(lái)到了自己的宿舍，但是，那時(shí)我沒(méi)有帶床上用具，便與同學(xué)一起擠一張小床，我們嘰嘰喳喳講了好久，教官都沒(méi)來(lái)，那時(shí)調(diào)皮的我爬到了窗外，一頭鉆出去說(shuō):“教官不在外面！”突然，神出鬼沒(méi)的教官叫到:“誰(shuí)在說(shuō)話，站到走廊上面來(lái)。”我滿(mǎn)不情愿的站了出去，嘴里不停地抱怨著，那時(shí)真是搞笑啊，回想起來(lái)真是不堪，就是這樣，我結(jié)識(shí)了許多的朋友。

　　小林是一個(gè)十分靦腆的女孩子，她沒(méi)有太多的朋友，要說(shuō)有的話他就只有我了，他的成績(jī)并不好，相貌平平，沒(méi)有太多人與她講話，我是第一個(gè)跟她講話的朋友，記得那天我是向她開(kāi)玩笑來(lái)著，但她沒(méi)有理我，從那開(kāi)始我就經(jīng)常跟她開(kāi)玩笑，直到把她逗笑為止，就這樣我與她共同學(xué)習(xí)，其實(shí)她不會(huì)的，她不會(huì)去問(wèn)別人，但是我總喜歡講解給他聽(tīng)，漸漸地我的性格感染了她，她也使我變得矜持，她初二轉(zhuǎn)學(xué)了，我為此哭半個(gè)暑假。時(shí)光總是走的那么快，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，新學(xué)期就開(kāi)始了，我將繼續(xù)譜寫(xiě)我的青春，而以我為主人公的小說(shuō)也將繼續(xù)下去，希望接下來(lái)的情節(jié)是快樂(lè)的，也希望自己不要給青春帶來(lái)遺憾！

　　回顧這以前的日子，真美好，初中的日子還長(zhǎng)著呢，希望一切都好。

初中生活作文篇4

　　初中的新生活已不知不覺(jué)的從我指尖溜走了四個(gè)星期，回想剛踏入的那幾天，心中不禁地想說(shuō)一些話。

　　初中是獨(dú)立的。是個(gè)做人的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，“獨(dú)立”把那些我根本不敢想的事，已悄然的.帶到了我的身邊——洗衣、掃地、整理，我想說(shuō)的只有一個(gè)字：“煩！”難道真的要在這些是中熬過(guò)三年嗎？我不禁又想，與其熬過(guò)三年不如愉快地過(guò)三年，初中其實(shí)也是快樂(lè)的——這里沒(méi)有家長(zhǎng)的每天嘮叨，這里無(wú)拘無(wú)束，這不是每一個(gè)孩子所想要的嗎？初中同時(shí)也是快樂(lè)的。

　　初中更是溫暖的。在這里離別了那些舊同學(xué)，可同時(shí)也迎來(lái)了新同學(xué)：葉俊杰，就像個(gè)哥哥，會(huì)為我們分擔(dān)煩惱，似乎一切煩惱經(jīng)過(guò)他的分擔(dān)，就煙消云散了；方梓默，像個(gè)弟弟，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“開(kāi)玩笑”，雖然“玩笑”常常伴隨著老師的呵斥，卻讓我們初中的生活快樂(lè)了許多；李龍杰，又像一個(gè)兄弟，雖不像“梓默”那樣幽默，又不像“俊杰”那樣善于表達(dá)，可做為一個(gè)朋友，似乎又是一個(gè)再好不過(guò)的選擇。初中有這么多的新同學(xué)，真幸福呀！

　　初中同時(shí)是需要努力的。考試漸漸多了，老師也開(kāi)始排名了，競(jìng)爭(zhēng)不經(jīng)意間就出現(xiàn)了，像一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，時(shí)時(shí)刻刻都需要努力，不能在一處跌倒，即使跌倒了，也要趕緊爬起來(lái)，如果只記著傷痛，那么成功就會(huì)忘了你；只要我們時(shí)時(shí)刻刻記著努力，那么成功離我們就不遠(yuǎn)了，讓我們一起通過(guò)努力讓成功記著我們吧！

　　多彩的初中，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸愛(ài)上了你。

初中生活作文篇5

　　淡淡的桂花香溢滿(mǎn)校園，片片落葉在風(fēng)的撫摸下，翩翩起舞，盡顯生命魅力。時(shí)間仿佛定格，但最終落葉停止舞擺。落在濃濃的芬芳的泥土里。

　　我?guī)е胰说钠谂�，背著沉重的行李，�?lái)到了這夢(mèng)一般的中學(xué)。高大挺拔的梧桐、鋪滿(mǎn)石子的小路......一切的一切都深深吸引著我，我?guī)е@份好奇，開(kāi)始了我的初中生涯。

　　雖是秋季，卻依然殘留這夏的氣息，蔚藍(lán)的天空飄著如紗的白云。我望著窗外，享受著這份愜意。不知過(guò)了多久。耳邊傳來(lái)一句：在看什么呢？悅耳的聲音帶著一絲熱情。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一位冰清玉潔的女生，黝黑秀發(fā)，擁有一種回眸一笑，百媚從生的笑容。我好奇地問(wèn)：你怎么坐在這?這不是別人的位置嗎？換位啦！，她笑著說(shuō)，聲音中略帶一絲嘲笑。我也跟著笑了笑，也是為了緩解這尷尬的氣氛，然后又繼續(xù)沉溺與自己的世界中。

　　無(wú)意間我開(kāi)始看那些梧桐，影子和影子的交替讓時(shí)間變得迅速�？墒歉杏X(jué)出了錯(cuò)，像是緩慢的河水漫過(guò)腳背，滴答滴答的節(jié)拍慢了下來(lái)，我回頭看那張似曾相識(shí)的面孔，依舊掛著陽(yáng)光般的笑容。過(guò)了幾天，她坐在我的旁邊，一切好像注定我們會(huì)是同桌，我友好的向她問(wèn)好：你好，以后請(qǐng)多多關(guān)照。她低頭整理課桌，冰與火的對(duì)決會(huì)有什么結(jié)果呢？我安靜的寫(xiě)著作業(yè)，她對(duì)我的善意不屑于顧，冰與火的世界迥然不同。但愛(ài)從來(lái)就可以創(chuàng)造奇跡，也可以點(diǎn)燃希望。

　　冬季來(lái)臨，鵝毛般的大雪覆蓋了大地每個(gè)角落，晶瑩剔透的雪花，在樹(shù)枝上閃閃發(fā)亮。我對(duì)冬天情有獨(dú)鐘，或許是源于內(nèi)心那座冰川，和她也漸漸熟悉，但話依舊很少，她對(duì)我的評(píng)價(jià)是：冷酷，但有一顆善良的心，只是隱藏的太好，讓人遺忘了而已。我第一次笑了，心中射入了溫暖的陽(yáng)光，冰川開(kāi)始融化，我對(duì)他的幫助、關(guān)心，被他慢慢的當(dāng)做理所當(dāng)然，然而我也樂(lè)此不疲，最終冰山崩塌。

　　兩個(gè)人的生活似乎比一個(gè)人更精彩，暖暖甜甜的陽(yáng)光從梧桐葉的縫隙投下一道道影子。歡顏笑語(yǔ)凝聚在空氣中，星光璀璨的夜，躲過(guò)老師的視線，躺在草地上遙望星空，青春的朦朧讓彼此迷失，青澀的蘋(píng)果開(kāi)始發(fā)酵。

　　彼此的成績(jī)一落千丈，老師察覺(jué)到我們的不同尋常，通知了家長(zhǎng)....眼圈紅紅的我們?cè)谧呃认嘤�，隨后結(jié)束了同桌生活，我選擇了一個(gè)角落，而她的身邊多了一個(gè)陌生人。她的.眼總是迷茫，悲傷代取了陽(yáng)光般的微笑，我們的故事就彼此畫(huà)上了圓點(diǎn)，成了兩條無(wú)法相交的平行線。

　　暑假結(jié)束了，回到這個(gè)充滿(mǎn)歡笑樂(lè)心酸的校園，那份沉埋已久的記憶遇見(jiàn)清晰。習(xí)慣的往她那里看，眼前是一張空空的課桌，鼓勵(lì)、孤零零的倚在那里，仿佛她是寂寞的影子。從她的朋友口中得知她走了，去了另外一所學(xué)校。我的心隱隱作痛，從那以后我們?cè)僖矝](méi)有聯(lián)系。也許該忘了她，忘了那段酸甜的回憶。

　　所有的過(guò)去、所有的歲月、所有散發(fā)著油墨清香的試卷、所有盛開(kāi)在秋季淡淡的桂花、所有爛在水里的落葉、所有隨著河流漂遠(yuǎn)的許愿瓶、所有南天里飄過(guò)的云、所有的幸福和淚水......評(píng)湊了一段青澀的往事，它像一只受傷的蝴蝶，靜靜地棲息在記憶最深處的花瓣上。久久，久久，我不敢輕易觸動(dòng)。

初中生活作文篇6

　　暑期的朋友圈，難免被各式旅行照刷屏。

　　朋友圈內(nèi)有一位媽媽?zhuān)驗(yàn)楣ぷ餍枰?jīng)常在全國(guó)各地跑。

　　她有一雙兒女，女兒較大，約八九歲的年紀(jì)。一到暑假，她最快樂(lè)的事就是跟著母親滿(mǎn)世界飛。

　　因?yàn)橄胍S，小女孩的積極性就特別強(qiáng)，不用大人催促，提行李，看車(chē)票，趕動(dòng)車(chē)基本上她都包下，還不忘督促大人，儼然一個(gè)小小旅行家。

　　照片中的她，個(gè)子不高，扎著羊角辮，微笑時(shí)露出少了一個(gè)大門(mén)牙的牙齒，可這依然擋不住她那天真的笑容中蘊(yùn)含的自信。

　　旅行，看世界，讓這樣孩子活的灑脫，樂(lè)觀。

　　想到之前加班勞碌的生活，有的被壓迫的，一臉生活的滄桑，有的則在下班后的假期中，簡(jiǎn)直判若兩人。

　　換下規(guī)矩的制服，當(dāng)一個(gè)個(gè)換上自己的服飾，再添上適宜的'妝容。

　　原來(lái)千篇一律的木納的神情，一下子都成了奇艷的百花齊放。

　　那種反差感，讓人欽佩她們的生活態(tài)度，該苦時(shí)，全力以赴，該樂(lè)時(shí)，盡情享受。

　　樂(lè)觀的生活態(tài)度總是令人神往的，愿我們都能找到符合自己的樂(lè)觀的生活態(tài)度。

初中生活作文篇7

　　去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的.朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過(guò)程��！它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧！

　　可那畢竟已是過(guò)去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。

　　當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴(lài)媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……

　　朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！

初中生活作文篇8

　　那一陣陣讀書(shū)聲，那一聲聲歡歌笑語(yǔ)，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉。

　　早晨，還沒(méi)進(jìn)校園就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。細(xì)聽(tīng)那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏，多么讓人陶醉呀！我也拿出英語(yǔ)書(shū)，加入了這支隊(duì)伍。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍，就像是一群小鳥(niǎo)，歡快地飛來(lái)飛去。有跳繩的，有比跳遠(yuǎn)的，甚至還有玩老鷹捉小雞的。多快活呀！雖然都是初一的學(xué)生了，但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會(huì)使生活變得豐富多彩。我看見(jiàn)他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中。

　　課間，同學(xué)之間難免會(huì)有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué)，那位同學(xué)連忙說(shuō)：＂對(duì)不起！我不是故意的�。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系�。⒄f(shuō)完，兩人相對(duì)一笑，又回到自己的班級(jí)。多么小的一件事呀，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。

　　上課時(shí)，同學(xué)們很活躍地回答問(wèn)題。這不，老師剛提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們就像是誰(shuí)要搶他的飯碗似的，都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。老師看了這種情形，只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答，不過(guò)，老師是很高興的。這也是同學(xué)們對(duì)老師的`報(bào)答吧！

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說(shuō)：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績(jī)才更能讓老師欣慰呀！＂于是，同學(xué)們就考好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，這時(shí)，老師的臉上就會(huì)有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀！

　　校園，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。我愛(ài)校園！

　　校園，你讓我陶醉，我愛(ài)你！

初中生活作文篇9

　　每天，都像一首快節(jié)奏的歌曲。跳動(dòng)的音符伴著我人生的步伐，陪我度過(guò)忙碌的一天。生活就像一首小詩(shī)，匆匆中也不乏一些精彩的瞬間。

　　早晨，我揉著惺忪的睡眼，從床上爬起來(lái)�？蛷d的'桌子上放著媽媽為我做的“愛(ài)心早餐”。我匆匆吃了幾口，便抓起書(shū)包向?qū)W校奔去。

　　鳥(niǎo)兒在空中婉轉(zhuǎn)的唱著歌，蝴蝶在草叢上劃出一道道美麗的弧線�？晌覠o(wú)暇關(guān)注這些，只顧騎車(chē)向?qū)W校趕去，忙碌的一天，就這樣開(kāi)始了。

　　來(lái)到教室，拿出課本就開(kāi)始讀書(shū)。朗朗的讀書(shū)聲，使我很快沉浸在書(shū)的海洋里。本想一直沉浸在這之中，可一打下課鈴，我就得馬上去收作業(yè)。每天都會(huì)有沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)，我需要將他們的名字記下，交給代課老師。緊接著，急促的上課鈴響起，我便開(kāi)始了一天中最漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活……

　　數(shù)學(xué)課上，煩人的數(shù)字在紙間跳動(dòng)；英語(yǔ)課上，字母在我的大腦中紛飛；語(yǔ)文課上，大大小小的方塊字組成了優(yōu)美的詩(shī)句；歷史課上，夏商周時(shí)的景象仿佛就在我的眼前……一天的課程，就在這忙碌和快樂(lè)中結(jié)束了……

　　晚上，我和朋友一起騎車(chē)回家。吃完晚飯，便打開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)。夜色朦朧，幾顆星星在空中閃爍。我?jiàn)^筆疾書(shū)，桌子上滿(mǎn)是打草紙，床上放著各種輔導(dǎo)資料。九點(diǎn)左右，我把作業(yè)寫(xiě)完，開(kāi)始收拾這片快樂(lè)“狼藉”。忙碌的一天終于結(jié)束了。

　　生活的節(jié)奏就是如此，我在忙碌中度過(guò)著快樂(lè)每一天……

初中生活作文篇10

　　我們都清楚，活著并不是自己個(gè)人的事情，有太多的責(zé)任，有太多的牽掛，善待生活作文。如果我們把活著的目的定位于延長(zhǎng)生命，那日子就好過(guò)多了。假如我們非要活出點(diǎn)模樣，非要為自己的人生尋找一個(gè)合理的內(nèi)涵，就不得不拼命折騰。不得不用挫敗增強(qiáng)自己思想的深度，用苦難增加自己內(nèi)心的容量。

　　“不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)人打的”，這是至理名言。的確，一個(gè)人要成就點(diǎn)什么，或要為自己尋找一個(gè)適宜展示的位置，需要勇氣，需要努力，更少不了別人的肯定和認(rèn)同�？隙ê驼J(rèn)同的過(guò)程，就是接受磕磕碰碰的打磨，就是領(lǐng)會(huì)是非成見(jiàn)的洗涮。

　　大多數(shù)人的愿望，都不甘平庸，都希望自己的生活，年年風(fēng)調(diào)又雨順，都希望自己日子，時(shí)時(shí)浪漫又溫馨�？缮钣袝r(shí)具體現(xiàn)實(shí)得讓人感到冷酷，有時(shí)又虛幻空渺的讓人無(wú)法理喻。有風(fēng)調(diào)雨順的.歡欣，也有挫折、變故的傷懷，有浪漫溫馨的靜美，也有無(wú)聊、煩躁的喧囂。我們對(duì)生活感受得越是細(xì)膩，就越多煩惱，我們對(duì)生命理解得越是深刻，就越多困惑。

　　“生活老是讓人感到害怕”。這說(shuō)法似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)�？煽吹街�?chē)藗兠β档谋疾�，拼命的折騰，我不得不也有了這樣一種感覺(jué)。生活，說(shuō)穿了是一種生存的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是我們這一代人，拼命工作的同時(shí)還得拼命學(xué)習(xí)。在這個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，要駕馭好自己的命運(yùn)，真是有點(diǎn)力不從心�？缮钍俏覀冏约旱�，面對(duì)難以把握的命運(yùn)，其實(shí)，除了努力之外，還得有點(diǎn)悟性。說(shuō)到底，影響一個(gè)人命運(yùn)的，不只是環(huán)境、遭遇，而還有自己對(duì)生活的理解和對(duì)人生持有的態(tài)度。寵辱不驚，去留無(wú)意，也許太消極。但少一些刻意和偽裝，多一些自然和真實(shí)，凡是能夠拿是起，也能夠放得下，也就開(kāi)心得多。在坎坷曲折、是非責(zé)難面前，再多一份寬容，寬容別人，也等于理解自己。

　　“調(diào)整好心態(tài)，用真心和熱情對(duì)待生活”。這是一位朋友在我失意彷徨時(shí)給我的寬慰和點(diǎn)撥，此話讓我受益終身。

　　每個(gè)人都有自己突出的方式，在你沒(méi)有能力改變自己生存環(huán)境的時(shí)候，就用心塑造好自己的內(nèi)心品格。

　　善待生活。尊重自己的生命和感情。

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