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初中寫(xiě)人作文:我的朋友(精選28篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的初中寫(xiě)人作文:我的朋友,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 1
開(kāi)心時(shí)會(huì)搖擺著蒲扇般的尾巴;憤怒時(shí)發(fā)出王者般的吼叫;傷心時(shí)又獨(dú)自坐在一旁沉默……親愛(ài)的烏云,你是我的好朋友。
一雙有神卻永遠(yuǎn)睜不大的眼睛,一個(gè)烏黑發(fā)亮的倒三角小鼻子,再配上一身白里摻著幾根黑的毛發(fā),是你永遠(yuǎn)不變的特點(diǎn)了。
喜歡自由的你像彼得潘,趁我不注意時(shí)調(diào)皮。一會(huì)兒去青菜地打個(gè)滾刨個(gè)坑,非翻他個(gè)底朝天;一會(huì)兒在葡萄架下曬太陽(yáng)抓樹(shù)枝,一直睡到晚霞染紅了藍(lán)天;最令我無(wú)可奈何的是你爬墻頭:小心翼翼地先四處張望,輕輕地邁出一小步,然后健步如飛,最后走到盡頭干脆坐了下來(lái),舔舔嘴、打個(gè)盹。
責(zé)任感強(qiáng)的'你。每天都看見(jiàn)你咬著衣服滿地跑,我放回去你又拖出來(lái),再仔細(xì)一瞧,原來(lái)臟啦,難怪呢。太陽(yáng)落山時(shí)才肯回家。過(guò)年時(shí)的臘肉掛在繩子上,就坐在正下方,中午,太陽(yáng)曬得肉冒油珠,“噠噠”的滴在正在做美夢(mèng)的你腦袋上。
你的好寫(xiě)不盡,說(shuō)不完。我的好朋友——狗兒,你忠臣且善良。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 2
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事,每一個(gè)都有一個(gè)好朋友,沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單,我也不例外,我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事,那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里,事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧
我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天,那一天的天氣很熱,我中午很早就去上學(xué)了,可時(shí)間沒(méi)有到所以校門還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門開(kāi),站了20分鐘后汗流夾背,才有校工來(lái)開(kāi)門,進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右,我頭突然就暈了起來(lái),頭趴在桌子上躺著,看能不能好一點(diǎn),就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話,問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí),原來(lái)是我的.最討厭的人婷婷,她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖,她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你,過(guò)了一會(huì)兒,她就拿著白花油給我搽,還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家,因?yàn)槲翌^暈,我爭(zhēng)辯不過(guò)她,就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她,變成和她是好朋友了,只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 3
我有一個(gè)好朋友,它既不是人,也不是動(dòng)物和植物,它是看不見(jiàn)摸不著的困難,
古人感慨:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!备枨镆渤溃骸安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”這些都告訴我們,只有努力克服困難,才能有所成就。
以前對(duì)我來(lái)說(shuō),解決沈老師出的奧數(shù)題就是我的'第一困難!坝潌(wèn)題”“倍差問(wèn)題”什么的夠我受的了,現(xiàn)在又出了一個(gè)“追擊問(wèn)題”,這叫我朝哪喊冤阿!
我使出渾身解數(shù),如線段圖,示意圖,速度和……但是還是百思不得其解。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)李政和張其浩的吵鬧聲。張其浩不停的追趕著李政,嘴上還叫到:“死心吧!我跑得比你還快,一定能抓到你!”我愣了半晌,猛得恍然大悟:“追擊”是用速度差追的!只有一個(gè)比另一個(gè)跑得快,才可能追上。于是,我聯(lián)系昔日的知識(shí),終于解決了這一大“困難”,我感受到了成功以及克服困難的莫大喜悅。
是的,困難是我們最好的朋友,沒(méi)有困難,你永遠(yuǎn)感受不到成功的喜悅。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 4
在這個(gè)團(tuán)結(jié),友好的班級(jí)里,我認(rèn)為多多是我最親密的朋友。我不知道自己是什么時(shí)候來(lái)到這個(gè)溫暖的大家庭的,但我知道三十九個(gè)同學(xué)就只有多多是最無(wú)法忘記得。我和多多相識(shí)也許是一種緣分,一種無(wú)法感覺(jué)到的緣分。
事實(shí)上,我和多多相識(shí)是十分簡(jiǎn)單的,不知是不是在我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),就結(jié)下了這種不解之緣。在我幼小的心靈中,我認(rèn)為多多是那樣的完美,大公無(wú)私,默默無(wú)聞,和我相處的這些日子里,我感受到多多的單純.善良.愛(ài)報(bào)復(fù)別人,我雖然明白世界上沒(méi)有什么人是十全十美的,但是上帝卻剔于多多這些美好的心靈的種子,讓她快快的長(zhǎng)大,快快的.成熟,說(shuō)實(shí)話我又有一些敬佩她的感覺(jué).在我美好的心靈中,也許不太明白吧!
為什么有些人說(shuō)和多多是同心戀呢?也許他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的也不會(huì)明白,這只是一種最真誠(chéng)的友誼。友誼是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的,我們的情誼也應(yīng)該是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。即使我們兩個(gè)不是在一所中學(xué),我想我們的心也是連在一起的,緣分既然讓我們相識(shí),那就一定會(huì)不讓我們分開(kāi)。
多多,我最親密的朋友,就算離別到天涯海角我也不會(huì)忘記你,我也不會(huì)忘記你曾經(jīng)的天真.活潑的笑臉,童真將綻放光彩,將照亮明天。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 5
我想每個(gè)人都有朋友,但知心朋友卻不多。我有一個(gè)知心朋友,我感到很幸運(yùn)。我的朋友叫趙占,他最大的特點(diǎn)就是脾氣好,從不會(huì)對(duì)朋友發(fā)火。他還常常幫助別人。
有一天,我們已經(jīng)在上第二節(jié)的數(shù)學(xué)課了,可趙占還是沒(méi)來(lái)學(xué)校上課。終于,趙占來(lái)了。老師讓他去教室外罰站,他的淚水一滴滴地落了下來(lái),看著他這個(gè)樣子,我的心里不知從何處來(lái)了一陣刺痛。下課后,我問(wèn)趙占:“你肯定是有事才遲到的,跟我來(lái)說(shuō)一下吧!壁w占抹去了臉上的淚水,說(shuō):“男兒有淚不輕彈。”看到他開(kāi)心起來(lái),我也就開(kāi)心了。
有一次,我考試只考了八十五分,我傷心極了,趙占看到我這樣,馬上把自己八十一分的試卷拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“這次考得不好,下次努力就行了,你看,我考得比你還差呢,可不久杯具發(fā)生了。
又過(guò)了一個(gè)寒假,我依舊開(kāi)心地的去報(bào)名,可聽(tīng)張老師說(shuō)趙占轉(zhuǎn)學(xué)了。我的心里一陣劇痛,我表面裝著若無(wú)其事的.表情,可一回家就躲進(jìn)房間抱頭痛哭起來(lái)。為什么這樣一個(gè)知心朋友就這樣走了,為什么?
事實(shí)上,每個(gè)人的朋友中都 有先進(jìn)與落后的,問(wèn)題在于我們?cè)鯓尤椭筮M(jìn)朋友,使他進(jìn)步,切莫跟著他隨波逐流,這才是真正的“夠朋友”。
友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 6
我的好朋友是張婷婷,她大方大方,見(jiàn)朋友也算是一條二路。我曾經(jīng)記得,初中第一天剛過(guò)幾天,我就和同學(xué)們不熟。那天,我的輪胎爆了,我很著急。我該怎么辦?這時(shí),她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“侯翔,我們走!我和你一起修輪胎!”我的`感激之情油然而生,她和她一起去了修車場(chǎng)。過(guò)了一會(huì),輪胎修好了,我不好意思地說(shuō):“我身上沒(méi)帶錢,怎么辦?”她隨口道:“別不好意思,我有錢!”然后她拿出錢,付給我修車的錢……車修好后,她對(duì)我說(shuō):“回家吧!我家在南邊,你家在北邊,我們一起去吧!”經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部的問(wèn)題,回到教室后,收拾不了東西,不得不離開(kāi)學(xué)校。這時(shí),她又出現(xiàn)在我的面前,幫我收拾書(shū)包,告訴我作業(yè)。牽著手,走出教室,相視一笑,各自回了家!一旦我們來(lái)來(lái)去去,我們就會(huì)成為親密的朋友。我們談了一切,但只有一件事。說(shuō)到學(xué)習(xí),她低著頭,一言不發(fā)。說(shuō)到吃,她什么都懂,能說(shuō)很多好吃的;說(shuō)到玩,幾乎所有好玩的東西她都玩過(guò)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她:“我會(huì)幫你的,好好學(xué)習(xí),追上你的成績(jī)吧!”可她的話讓我頭昏腦脹,我不知道該怎么說(shuō)她!她說(shuō):“學(xué)習(xí)?別拉我,我沒(méi)救了,沒(méi)救了!”唉!這個(gè)好朋友,我真的幫不了她!我多么希望能和她一起進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)上的好朋友!
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 7
我的朋友小許是一個(gè)樂(lè)于助人的人,我們朝夕相處,友誼說(shuō)有多深就有多深。
小許是個(gè)白白胖胖,眼睛大大的男孩。不過(guò)他和我一樣患上了近視眼,臉上架著一副眼鏡,總是一副笑瞇瞇的模樣,可愛(ài)極了。
雖然他有時(shí)上課的時(shí)候沒(méi)精打采的像泄氣的皮球,可是一到下課他就充滿氣的`啤酒,龍騰虎躍,活龍活現(xiàn),他喜歡幫助同學(xué)和老師。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次上體育課。體育老師叫我?guī)兔Π押衾踩Ψ胚M(jìn)器材室。我連忙跑去幫助老師,那時(shí)的我不知道自己有幾斤幾兩,把所有的呼啦圈拽在手里拖起來(lái)就要走,可是太沉了,拖了幾步就只好放下來(lái),就這樣反復(fù)折騰了幾次后,我就累得氣喘吁吁,最后連喘氣的力氣都沒(méi)有了。下節(jié)課眼看就要到了,我心急火燎地犯愁時(shí),見(jiàn)到小雨和小林來(lái)了,我急忙說(shuō):“請(qǐng)你們一起幫我搬呼啦圈吧!”可是他們愛(ài)理不理地就走了過(guò)去,我失望極了。正在這個(gè)時(shí)候,小許走了過(guò)來(lái),他二話沒(méi)說(shuō),就把地上的呼啦圈一把舉起來(lái)就向器材室走去。那天天氣很熱,我望著他大汗淋漓的背影,心里感動(dòng)極了。他樂(lè)于助人,不講任何條件和回報(bào)的身影仿佛愈加高大起來(lái)。
從此后我們變成形影不離的好朋友。我們?cè)谝黄鹜使部啵黄鹋W(xué)習(xí)。我慶幸自己找到了這樣一位樂(lè)于助人的好朋友。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 8
遇那年,我們還是兩個(gè)只會(huì)整天又跑又鬧卻還樂(lè)此不疲的笨小孩。緣分讓我們相遇。
你喜歡水,更喜歡攪水,你能攪得連水里的魚(yú)兒都得把頭伸出水面吐泡泡。而我卻總在你上演“大鬧水晶宮”時(shí)退到你身后,因?yàn),我怕這“深不可測(cè)”的河水,可你卻會(huì)在這時(shí)用河水把我澆成“落湯雞”,還回頭朝我笑。于是,我們倆就在這溫和的陽(yáng)光下放肆大笑,仿佛這世界上只有我們,再無(wú)其他。
時(shí)間讓我們成為了最好的姐妹,有你的地方總少不了我,盡管你有時(shí)會(huì)瘋得像個(gè)男孩,我仍喜歡跟在你身后狂奔,大笑。
我們的生日都在冬天,而且只差了那么幾天,所以我們的父母便同意把我們的生日合到一起過(guò)。那一年的生日,可以說(shuō)是我是最開(kāi)心的了。我們一起許愿,一起放煙花,一起度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上,在一張床上,我們相互擁抱著,說(shuō)著一些好笑的事情,直到睡著了。
轉(zhuǎn)眼,一年結(jié)束了,你將隨父母離開(kāi)這里,去更遠(yuǎn)的地方,那是更發(fā)達(dá)的城市,能受到更好的`教育了,過(guò)更富裕的生活。離別那天,我們一直抹著眼淚?蘖撕芫煤,你對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)忘了我,也不準(zhǔn)我忘了你,你會(huì)回來(lái)的。
就這樣,你揮著手走了。數(shù)年后的今天,你又突然回到我身邊,重逢告訴我:我們不只是路過(guò)。
那年的生日愿望,我已經(jīng)記不清了,但你的那句話卻還讓我琢磨至今。
從你又一次站在我面前那刻起,藏在我心底的那句塵封了數(shù)年的話也隨即被解開(kāi)了。此刻,淚水已在我眼中打轉(zhuǎn)。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 9
我的朋友很多,其中張含笑是我最要好的朋友之一,同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。她很陽(yáng)光,平常的日子里,臉上總是含著笑容。特別是笑起來(lái)的樣子很迷人,露出了兩個(gè)小酒窩。難怪叫“張含笑”!
她平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真。課間休息時(shí)間,當(dāng)別人出去玩耍時(shí),她卻默默在坐在座位上看書(shū)。上次期中考試,張含筆語(yǔ)文考了99分,數(shù)學(xué)考了100分,都是全班第一,作為新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),一下子就取得這樣優(yōu)異的成績(jī),真是讓人佩服!
張含笑寫(xiě)得作文和我一樣好,這都是她愛(ài)看書(shū)的結(jié)果。平時(shí),她一直在學(xué)習(xí)和積累書(shū)中的好詞好句。日積月累之后,作文當(dāng)然越寫(xiě)越好,還經(jīng)常被五班老師拿去當(dāng)范文讀呢。
雖然她作文好、學(xué)習(xí)好、很受人歡迎,但她一點(diǎn)兒也不驕傲,謙虛極了。平常的.日子里,在我們漫不經(jīng)心時(shí),她卻在看書(shū)、學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。她非常文靜,從不把自己的想法告訴同桌。她總在默默努力,爭(zhēng)取下次再取得優(yōu)異成績(jī)。
她和我的關(guān)系很要好,在學(xué)習(xí)上,她還幫助過(guò)我。記得有一次,我有道題不會(huì)做,正當(dāng)我煩惱時(shí),一個(gè)身影向我走來(lái)。啊,是張含笑!她輕輕地問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我有道題不會(huì)做!彼托牡亟o我講解,直到我弄明白為止。下課時(shí),我們叫她去玩,她臉上滿是開(kāi)心和享受。
這就是我的好朋友張含笑。聽(tīng)了我的介紹,你是不是也很喜歡她呀?
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 10
從我呱呱落地到現(xiàn)在,有不少幫助過(guò)我的人,而我想要感謝的卻是我的朋友,是她們改變了我,影響我的一生。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我形成了孤僻的性格,經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒(méi)有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩,從小學(xué)開(kāi)始,在老師的評(píng)語(yǔ)中總能看見(jiàn)“你是個(gè)文靜的女孩“。起初我并不在意,但后來(lái)常常會(huì)感到孤單,一些莫名其妙的煩惱也開(kāi)始席卷而來(lái)。小學(xué)如此,初中亦是如此。直到我來(lái)到紀(jì)家二中學(xué),認(rèn)識(shí)了初一(2)班的同學(xué),我才發(fā)現(xiàn),我并不孤單。
婷婷是我在這個(gè)學(xué)校所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她剛來(lái)時(shí)和我一樣,不愛(ài)說(shuō)話,但后來(lái)不知怎么的,她像脫胎換骨一般,變得很活潑。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò),一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的,并不相信,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己真的變了,不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了,也在不知不覺(jué)中快樂(lè)起來(lái)。我真的得好好感謝婷婷,是她帶給我快樂(lè),給予我對(duì)生活的信心。
胡鮫給人的`感覺(jué)是很成熟,像個(gè)和藹的小弟弟,他總能給人消除煩惱,我有什么不開(kāi)心的是就會(huì)找她傾訴,他總是認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō),并鼓勵(lì)我,使我重新振作,有時(shí)還會(huì)幫我解決很多事情。因此我也要感謝他,是他帶走我的煩惱,使我變得樂(lè)觀。
我要感謝的人還有很多很多,是這兩個(gè)朋友帶給我希望,讓我敞開(kāi)心扉,把我從孤獨(dú)中解救出來(lái)。在此,我要衷心地說(shuō)一聲:“謝謝你們,我的朋友!
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 11
一雙不算大的眼睛,但是很有神,眼珠總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小小的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴,總是微笑著,像彎彎的月牙。大家猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了她就是我的知心損友王西。告訴你們幾個(gè)秘密,千萬(wàn)別告訴她,她要知道了,一把鼻涕一把淚的數(shù)落我,我會(huì)瘋的。
我只使用雙節(jié)棍,哼哼哈嘿西一邊哼著歌,一邊在床上手舞足蹈,王阿姨看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),生氣的`說(shuō):別哼哼哈嘿的了,快睡覺(jué),不然我把你全部的cd都給扔了。西一聽(tīng),趕忙鉆進(jìn)了被窩。
西是一個(gè)歌迷,不管是上廁所還是做作業(yè),騎自行車嘴里都哼著歌。這不,早上天氣有點(diǎn)冷。王阿姨怕西著涼,就對(duì)西說(shuō):天氣冷了,在加點(diǎn)衣服吧。西一聽(tīng),連忙說(shuō):好呀,好呀,但我只要我的(黑色毛衣)。又唱到:天氣有點(diǎn)冷了,得加點(diǎn)衣服啊,黑色毛衣你在哪啊,媽媽你快點(diǎn)幫我找啊。結(jié)果把王阿姨給弄得哭笑不得。
上個(gè)星期六,我在西家寫(xiě)作業(yè),直也在。不知我啥時(shí)候推了西一把,在西的作業(yè)本上畫(huà)了一條直線,西連抬頭都不抬,情不自禁的大聲唱到:你說(shuō)你啊,你怎么畫(huà)蛇啊,你說(shuō)你啊,你干嘛推我啊,你說(shuō)你啊,你是不是不想活了!我嚇了一大5分鐘以后才緩過(guò)神來(lái),節(jié)節(jié)巴巴的說(shuō)對(duì)對(duì)不起輕輕的嘆息,我要對(duì)你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
我損友的事三天三日也說(shuō)不完。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 12
我從小生活在一個(gè)孤僻的家庭里,對(duì)別的小朋友來(lái)說(shuō),家就像一只彩色電視機(jī),充滿了關(guān)懷和歡笑。可對(duì)我而言,家就像是一只黑白電視機(jī),充滿了無(wú)趣和乏味。
終于有一天,爸爸從街上給我買來(lái)了一只小花貓。它身體和尾巴是花白色的.。自從小花貓來(lái)到我家后我的生活開(kāi)始豐富起來(lái)了。別人都說(shuō)這只小花貓跟我同靈性,因?yàn)樗鼇?lái)了后我變得高興了,開(kāi)朗了。其實(shí)那都是迷信,事實(shí)上是小花貓給我?guī)?lái)了快樂(lè),趕跑了無(wú)趣和乏味。
我記得有一天晚上,爸爸媽媽在干活,我一個(gè)人睡在樓上。我回憶著電視里的鬼一幕一幕在我腦海里重演。我嚇得把頭鉆進(jìn)被子里。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門口有動(dòng)靜,我更是緊張害怕。忽然,一個(gè)熟悉的叫聲傳來(lái),我恍然大悟,原來(lái),是我家的小花貓爬上來(lái)了。于是,我起床給小花貓洗了個(gè)澡,又給它帶上了一個(gè)防虱子的緊箍圈,然后又用吹風(fēng)機(jī)把毛吹干,我就讓它睡在我的被面上。如果我又害怕了,它就會(huì)"瞄瞄瞄--"地叫著,好象在安慰我,讓我不用怕,過(guò)了一會(huì)兒,我就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡這只小花貓,它陪伴了我8年了,可是,在前不久,我們村里連續(xù)不見(jiàn)了好幾只貓,有一天,我的貓也不見(jiàn)了,我流下了餓眼淚,小貓兒,你現(xiàn)在還好嗎?我好想念你,如果你還活著的話,那你就快回來(lái)吧!
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 13
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交上了一個(gè)益友!倍以谌龤q的時(shí)候就和書(shū)交上了朋友。
我在三歲就已經(jīng)上了幼兒園,在老師的呵護(hù)下我學(xué)會(huì)了許多漢字,爸爸媽媽也常常買些識(shí)字書(shū)給我看。到了六歲,我開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)和故事書(shū),我不但看書(shū),還大膽的把書(shū)中的內(nèi)容一字一句的讀給爸爸媽媽聽(tīng)。如果在書(shū)中遇到不認(rèn)識(shí)的.字,我就會(huì)把記在一個(gè)小本子里,等爸爸媽媽回來(lái),我就把它遞給爸爸媽媽,讓他們教我怎么讀。
就這樣,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,讀書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。
現(xiàn)在,我的書(shū)柜里不僅有童話故事、漫畫(huà)書(shū)、科技書(shū)、還有我最喜歡的長(zhǎng)篇小說(shuō):《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》、《史記》、《西游記》等。
我看得如醉如癡,廢寢忘食。
記得有一次,我在書(shū)房里津津有味的看著書(shū),媽媽卻來(lái)叫我吃飯,可是我早已沉浸在那“五彩繽紛”的書(shū)海之中了。哪還聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的聲音,于是媽媽便提高了聲音,一連喊了幾聲,可是我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣了,她怒氣沖沖的地推開(kāi)房門對(duì)我厲聲罵道:“吃飯了!”我這才從書(shū)海之中醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)媽媽便會(huì)對(duì)我說(shuō)一大堆的話:“看書(shū)別看得那么著迷,下次再這樣,就得小心你的屁股了……”
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了。在這幾年里,書(shū)陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)的歲月;書(shū)讓我明白了許多道理;書(shū)就是我最好的老師,也是我最好朋友!
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 14
說(shuō)我的朋友,那可是特別多。但是我這個(gè)“蛋”可是獨(dú)一無(wú)二的。
她長(zhǎng)得小巧玲瓏,所以她就叫小巧。她有一頭蓬松的短發(fā),飄起來(lái)的時(shí)候顯得特別瀟灑。最可愛(ài)的是她那水靈靈的大眼睛,不帶一點(diǎn)殺氣,反而目光溫和,猶如兩只晶瑩剔透的水晶珠子。再來(lái)是她那紅潤(rùn)的小嘴巴,薄薄的,似乎一咬就能破,嘴一張一合,迷死人了。嘿嘿,最能代表“蛋”特征的`不就是圓嘛!她的臉還就真是圓的,那就是傳說(shuō)中的鵝蛋臉吧。最后,是她那顆小米大的痣,仍然是圓圓的,最有趣的是它還喜歡呆在圓圓的眼睛旁邊。
剛剛只是介紹了她的“可愛(ài)蛋”,她另一半可是一個(gè)“小笨蛋”!記得有一次,她笨笨的腦袋又有想不出題目了,于是她就請(qǐng)教我這位大師啦。我定睛一看,這題很簡(jiǎn)單,于是我就認(rèn)真教她,講完了,她似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始動(dòng)筆。我放心的走開(kāi)了。過(guò)不久回來(lái),我發(fā)現(xiàn)她居然一字都沒(méi)寫(xiě),白紙還是白紙。她見(jiàn)我回來(lái),又用她那水汪汪的大眼睛看著我,可憐兮兮的要我再教她一次,我勉強(qiáng)答應(yīng)了。說(shuō)完之后,她居然還是一頭霧水的樣子盯著我,我火了,問(wèn)她:“你有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)嘛?”她回過(guò)神來(lái),說(shuō):“額?什么意思?”我差點(diǎn)暈倒,只好再細(xì)細(xì)說(shuō)。終于她弄懂了,得意洋洋的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這題很簡(jiǎn)單嘛!”
哎,這枚“蛋”可真是讓我又愛(ài)又恨,但是,她依然是我的最佳閨蜜!
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 15
“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”,每當(dāng)聽(tīng)到《老男孩》這首歌我就會(huì)想起我們之間的友誼。
我有一位好哥們,名叫劉棟棟。他長(zhǎng)著一張瓜子臉蛋,留的是斜劉海,瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我們素不相識(shí)。記得一次我被六年級(jí)大哥哥撞倒在地,號(hào)啕大哭的時(shí)候,伸出手,把我拉了起來(lái)
還把我扶進(jìn)了班里,親切的說(shuō):“等一下,我去一趟衛(wèi)生間,馬上回來(lái),”可他回來(lái)的時(shí)候,手里拿著一瓶礦泉水
說(shuō):“喝了吧,喝完就不痛了,”我連忙說(shuō);“謝謝,”我喝完了,說(shuō)“你叫什么名字,“回答:“我叫劉棟棟,”他說(shuō)“你叫什么名字!
我說(shuō):“我叫喬壬,你愿意和我做朋友嗎!”回答:“愿意和你做朋友!弊詈笪液退闪酥男值。
五年過(guò)去了,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,我和他已經(jīng)是學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)員了。
在足球訓(xùn)練的時(shí)候,他很認(rèn)真也很刻苦。他的`技術(shù)還行,但是防守很好,來(lái)一個(gè)滅一個(gè),來(lái)一個(gè)滅一個(gè)……
他的射門是數(shù)一數(shù)二的,他會(huì)踢弧線球、落葉球、電梯球……,真是射門大師。
在學(xué)習(xí)中,很能吃苦,腦子聰明的只讀一遍,但他讀五遍、六遍,在考試的時(shí)候,一遍檢查完了,還有時(shí)間在檢查
上課時(shí),我總是默默無(wú)聞,老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他總是正正確確回答出。
我的好兄弟劉棟棟,他就是這樣一個(gè)人,不管是誰(shuí),只要和他接觸過(guò),就愿意和他做朋友。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 16
我有一個(gè)朋友,她的名字叫許羿,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書(shū)了,每次看書(shū)都會(huì)看到廢寢忘食的'地步。有一次,我下課時(shí)找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書(shū)看得入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒(méi)有反應(yīng)。于是我走到她的面前,她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn),多才多藝,上課時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學(xué)想和她講話,但許羿卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了,那位同學(xué)見(jiàn)她不理他,就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝,是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí),她的一幅畫(huà)畫(huà)的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫(huà)時(shí),忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫(xiě)的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫(xiě)一張鋼筆字,當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺(jué)。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友,我怎能不感到自豪呢!
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 17
她是我的一個(gè)形影不離的朋友。在我記事的時(shí)候,她是我同行的伙伴。她叫……先不告訴你,一會(huì)兒,你就知道了。
在我的記憶中,我們每天都在一起,從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。和她在一起,我從來(lái)都沒(méi)有感到累過(guò),她只會(huì)讓我做我喜歡的事情。和她在一起,使我有種置身于仙境的感覺(jué),我自己也弄不清楚到底喜歡她什么,但是,我知道,我們之間的友誼是牢不可破的。
日子久了,我又發(fā)現(xiàn),我們之間那牢不可破的友誼,并沒(méi)有給我?guī)?lái)任何好處,恰恰相反,只有種種不幸。今天早上,她害得我差點(diǎn)遲到;她使我因沒(méi)有洗襪子被老媽臭罵;她使我因沒(méi)有記住英語(yǔ)單詞而考試失誤……總之,為了她,我不再是一個(gè)好孩子,我為她犧牲了很多。
今天晚上,我因和她在一起,九點(diǎn)半了,作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),被老媽狠狠批評(píng)一頓,她還是繼續(xù)纏著我,這個(gè)貪得無(wú)厭的.東西我開(kāi)始憎恨她,蔑視他,討厭他……
我心里明白,我不應(yīng)該交這個(gè)朋友,應(yīng)該和她斷交。可我卻沒(méi)有離開(kāi)她,不是因?yàn)槲遗逻@牢不可破的友情斷裂,會(huì)給她帶來(lái)傷害。而是我自己沒(méi)有辦法離開(kāi)她。她是這么誘人……
你猜出她的名字了嗎?你是不是也認(rèn)識(shí)她?你是不是也在和她交朋友?你是不是為她也犧牲了很多?也許你還沒(méi)有猜出她是誰(shuí),讓我告訴你吧,她叫懶惰。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 18
看到題目,大家一定會(huì)疑問(wèn):優(yōu)吱是什么?我們小區(qū)很受野貓的歡迎,優(yōu)吱就是其中的一只了。但是,我對(duì)它情有獨(dú)鐘的原因是它是我見(jiàn)過(guò)的最美的喵星人了。
據(jù)我對(duì)優(yōu)吱的認(rèn)識(shí),它是有靈氣并且聰明機(jī)靈的貓咪,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和小優(yōu)的偶遇。
那天,我在樓下散步,優(yōu)吱正在向一個(gè)汽車下走去。我發(fā)出了一種吸引貓咪最通用的聲音——和“吱吱”類似的聲音。果然,它跑來(lái),在我后面走了一段,見(jiàn)我要走遠(yuǎn)了,叫了聲“喵喵”!——優(yōu)吱的叫聲可愛(ài)柔美,令人心曠神怡,猶如一顆甜甜的`糖,剛放入口中,甜味輕柔地分散開(kāi)來(lái)。我知道,爸爸和媽媽不允許我和不熟悉的動(dòng)物接觸。我其實(shí)很喜歡小動(dòng)物,便上了樓,拿了些肉食和米飯下來(lái)。優(yōu)吱聞到香味,優(yōu)雅地跑來(lái),顯然餓壞了。它蹭了蹭我的小腿,便乖乖吃起來(lái)。那顆糖果好像已經(jīng)化在了我的心里。我開(kāi)始端詳小優(yōu)吱的外形:它很苗條,全身雪白,身上沒(méi)有一根毛是臟的;身體上有幾塊黑、黃色的斑點(diǎn),將白毛映襯得更美;耳朵又尖又小;眼睛雖不大卻水汪汪的富有靈氣;尾巴優(yōu)雅地向上翹。我猜測(cè)它是只母貓。走時(shí),我竟模糊地看見(jiàn),優(yōu)吱將右爪高高抬起,叫了兩聲,好似在向我道別!
我想現(xiàn)在,我不用說(shuō)大家也知道為什么它要取名叫“優(yōu)吱”了吧!這是我的喵星人,怎么樣?
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 19
我的朋友
我們每個(gè)人要是能有一位知心要好的朋友,我想,這一定是一件非常幸福和開(kāi)心的事情。就像我,和我最要好的朋友便是我的同學(xué)小魏。
說(shuō)起來(lái)真是緣分,我們從一年級(jí)就相識(shí)了,“不,是幼兒園”,小魏不時(shí)提醒我,那時(shí)我們上的是同一家幼兒園,只不過(guò)時(shí)間短,和她還沒(méi)熟,小魏就轉(zhuǎn)走了。小學(xué)一年級(jí)報(bào)到那天,隊(duì)列里一個(gè)梳著高高的馬尾辮,穿著嶄新的連衣裙,肉嘟嘟的小胖臉的小女孩正扭頭看著我,那不是我們小區(qū)里的魏弘悅嗎?從此我倆便一起牽著手上學(xué)放學(xué),成了形影不離,無(wú)話不談的好朋友。
在即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié),我和媽媽打算去姥姥家,我有一件唯一放心不下的事:我們一走好幾天,我的兔子怎么辦?我老爸?NO,一定靠不住,他自己有時(shí)候都懶得做飯,我怕我一回來(lái),我的兔子早已餓成兔干兒去了天堂。
我第一時(shí)間就想到了小魏,在我離開(kāi)的`這幾天,把我家小房的鑰匙交給她,只需她每天喂我家兔子一次,餓不死就行了。當(dāng)我試著把這一想法告訴小魏時(shí),真沒(méi)想到,小魏非常爽快地馬上答應(yīng)下來(lái),她拍拍我的肩膀說(shuō):“你就放心吧,你回來(lái)后,保準(zhǔn)會(huì)讓你看到一只膘肥體壯的兔子的!”聽(tīng)了小魏的話,我都要感動(dòng)死了,只是當(dāng)著同學(xué)的面,沒(méi)好意思擁抱她。
小魏遇到不開(kāi)心的事,也會(huì)首先找我傾訴,我遇到困難了,小魏爽快幫忙。我們不做朋友,誰(shuí)信呢?
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 20
我喜歡交朋友,喜歡和朋友一起玩,喜歡和朋友一起聊天,沒(méi)有朋友的日子我真受不了!
在一次,我考試考得很差,同學(xué)們都笑話我,當(dāng)時(shí)我的心里十分難受,我真想哭。"怎么了,方雯琪?"不知什么時(shí)候,一個(gè)聲音在我耳邊響起,我聽(tīng)出來(lái)了,是我的好朋友柳燁。我感到一絲安慰,想忍住不哭,可是眼淚卻不爭(zhēng)氣,一個(gè)盡兒地下流。"怎么了,別哭了。"一句句親切的話語(yǔ)在我耳邊響起。柳燁看我手里拿著一張考卷,親切地對(duì)我說(shuō):"是考試沒(méi)考好吧。"我點(diǎn)點(diǎn)頭,柳燁替我檫干眼淚,說(shuō):"一次考不好沒(méi)關(guān)系,下次努力就可以了。"我的心里暖烘烘的.,覺(jué)得自己像一個(gè)幼兒園里的小孩,柳燁就像大姐姐一樣在安慰我。我不哭了。以后我一定要努力學(xué)習(xí)。
柳燁陪我走出了教室,她對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn),我也連聲說(shuō)了幾聲謝謝。柳燁連忙說(shuō):"客氣什么,朋友嘛!"這時(shí)我才體會(huì)到"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的含義。
在成長(zhǎng)中,我是多么需要朋友的支持與鼓勵(lì),關(guān)心與安慰!朋友,再你高興的時(shí)候,她可以和你一起分享快樂(lè)的碩果,再你傷心的時(shí)候,她能給予你心靈上的撫慰;在你心事重重時(shí),她可以傾聽(tīng)你的心聲。我常想,以后對(duì)朋友也要向柳燁一樣,把溫暖送給對(duì)方!
有朋友真好!
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 21
西塞羅說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了,沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)!
我們每一個(gè)人都有朋友,我也不例外,他就是我的好朋友陳家岳,他助人為樂(lè),不管是學(xué)習(xí)還是玩,他都是我們班的名列前茅的同學(xué),他從來(lái)不嘲笑別人,有一次,我的作文寫(xiě)偏題了,而且啥都不通,同學(xué)都笑我,只有陳家岳在一旁安慰我,可是有一次因?yàn)槲业?誤會(huì),使我們倆的友誼破碎了,這也要從那一次說(shuō)起。
記得是上體育課,我們整隊(duì)到操場(chǎng)上去上課,到了自由活動(dòng)的時(shí)間了,我便和陳家岳他們打籃球,打得正起勁,陳家岳突然投了一個(gè)很高的球,陳家岳叫到:“小心”,當(dāng)我注意到時(shí),已經(jīng)砸到了我的頭上,頓時(shí)一陣劇痛,陳家岳馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事,我一氣之下說(shuō)道:“你一定是故意的!标惣以勒f(shuō)道:“不,我不是故意的,剛剛只是不小心的。”我瞪大眼睛看著他。離開(kāi)了籃球場(chǎng)。這時(shí),我真后悔剛才對(duì)他說(shuō)的話,真想在和他和好,我坐在石凳上嘆氣,沒(méi)想到陳家岳竟然主動(dòng)得走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,都怪我不好。”又說(shuō)道:“你能原諒我嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以”陳家岳說(shuō):“繼續(xù)剛才的比賽吧!”我說(shuō):“恩”,我們又開(kāi)始了籃球比賽,之后我們又成為了好朋友。
自從這件事之后,我們倆就再也沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),但愿我們倆的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 22
那是一個(gè)冬天的早晨,我推開(kāi)窗戶,展現(xiàn)在我眼前的是一片雪白。房頂上、地面上覆蓋著厚厚的雪。啊!要是能痛痛快快地打雪仗,那多有意思呀!
我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在談?wù)撝@場(chǎng)大雪。吳老師踏著晨會(huì)的鈴聲,滿面笑容的走進(jìn)了教室。他掃視片刻后,說(shuō):“今天我和體育老師商量,決定帶你們?nèi)ゴ蜓┱!苯淌依锓序v了,同學(xué)們歡呼雀躍,大聲拍手叫好。
同學(xué)們立刻按男女分為對(duì)陣的.兩軍,吳老師當(dāng)然劃歸在“男子漢
”隊(duì)。他哪里知道,我們雙方背地里早已約定:一開(kāi)火,男生就假裝逃跑,然后由我們“娘子軍”來(lái)“收拾”吳老師。兩軍接火后,一切都按原計(jì)劃進(jìn)行著。吳老師這是簡(jiǎn)直成了一個(gè)大孩子,只見(jiàn)他一邊彎腰抓雪,一邊猛打,還要時(shí)時(shí)躲避我們密集的“炮火”。他不住地喊:“快!快打!男同胞們頂住呀!別跑!”盡管他賣力的攻擊我們,扯著嗓子鼓勁,他手下的兵是一個(gè)接一個(gè)的往后跑。我們開(kāi)心地笑哇,追著砸呀,雪球一個(gè)接一個(gè)的砸在吳老師的頭上、身上、腿上……
有幾個(gè)女生悄悄繞到吳老師的背后,偷偷的八幾個(gè)雪球塞到他的防雪衣帽子里面,他連忙向外挑,并更猛烈的攻擊我們。我們仗著人多,也在平明的攻擊他的“衛(wèi)士”。最后吳老師的幾個(gè)師終因寡不敵眾而舉起了雙手。他愁眉苦臉的說(shuō):“厲害!‘娘子軍’大大的厲害!佩服佩服!”“我們勝利啦!”“我們勝利啦!”大家圍繞著吳老師跳呀,笑呀,一個(gè)個(gè)把手中的雪球拋向天空,雪球在空中碰撞著,綻放出朵朵銀花。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 23
我有一個(gè)形影不離的朋友,他無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我,和我在一起玩耍、討論。她,就是我最要好的朋友—金海妮。
金海妮長(zhǎng)得胖乎乎的`,看似一個(gè)大圓球;一雙又黑又亮的大眼睛,就想兩顆水靈靈的大葡萄;身上黃色的襯衫,就像田地里那金燦燦的油菜花……
別看金海妮長(zhǎng)得胖胖的,她熱愛(ài)溜冰,可是個(gè)溜冰高手呢!就拿那天的事來(lái)說(shuō)吧!那天,烈日當(dāng)空。我們?cè)缭绲膩?lái)到了溜冰練習(xí)場(chǎng),換上了溜冰鞋,準(zhǔn)備開(kāi)始練習(xí)溜冰。我剛要溜,只見(jiàn)金海妮一把攔住我,說(shuō):“讓我先來(lái)吧!”我還沒(méi)來(lái)得及回答她,她就已經(jīng)開(kāi)始溜起來(lái)了。只見(jiàn)她先從斜坡上倒溜下來(lái),再來(lái)個(gè)180度大旋轉(zhuǎn),在單腳直行,然后在踮腳溜一段,最后一只腳踮起來(lái),原地旋轉(zhuǎn)一會(huì)兒。再配上舞姿,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫!我拍手叫好,她見(jiàn)了就高傲的朝我笑了一笑……
金海妮也是一個(gè)逛街狂。一逛能逛上五六個(gè)小時(shí)呢!就說(shuō)說(shuō)那一次吧!那一次,我十分悠閑,突然,金海妮不知從哪竄了出來(lái),說(shuō):“談靜,咱們?nèi)ス浣职?”我一聽(tīng),興奮極了,一蹦三尺高,說(shuō):“好啊!”結(jié)果呢,逛了5個(gè)小時(shí),只見(jiàn)我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,可在看看金海妮,她卻一點(diǎn)兒也不累,反而比平時(shí)精神。哎,早知如此,何必當(dāng)初呢?在知道我就不答應(yīng)她逛街了。從這點(diǎn)可以看出,她很熱愛(ài)逛街。
雖然她生活在外國(guó),很少來(lái)中國(guó),但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她的!因?yàn)榕笥,是人生中必不可少的東西!
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 24
忠實(shí)的他,平凡的他,經(jīng)常保持沉默的他,從不斤斤計(jì)較的他,其實(shí)早已成了我們追求上進(jìn)的目標(biāo)!或許他上課發(fā)言不太積極,但是有一點(diǎn)可以肯定,他不會(huì)添麻煩,安靜地坐在位置上,聆聽(tīng)老師的講課。象忠實(shí)的信徒一樣,漸漸地吸收著知識(shí)所帶給他的養(yǎng)分。我相信,他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)蒸蒸日上的。
因?yàn)槿ッ绹?guó)的原因,我有許多課程落了下來(lái),他主動(dòng)提出幫我解決一些問(wèn)題,每當(dāng)我有不會(huì)的題目時(shí),他總是第一個(gè)過(guò)來(lái)幫忙,每當(dāng)我遇到不理解的內(nèi)容時(shí),他的每一句小提示都使我豁然開(kāi)朗,使我從茫茫的無(wú)知中行走出來(lái),讓我受益匪淺。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!他就是那么的平凡,不忘兄弟友誼,不忘同學(xué)的情誼,是他們讓他在追求知識(shí)的前進(jìn)道路上,無(wú)畏的前行,將一切困難克服,留下芳香。
一次,我在樓梯上摔倒了,淚水不由自主的如同小河般流了下來(lái),他扶我起來(lái),關(guān)切地詢問(wèn)我:“還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他幫我揉了揉傷處,急忙扶我回教室,坐到位置上,我說(shuō):“沒(méi)事兒!彼A艘
會(huì)兒,確定我是真的沒(méi)事兒的時(shí)候才離開(kāi),那不算高大的.背影,此時(shí)卻如同一個(gè)巨人一樣,久久地挺立在我的心間。當(dāng)時(shí)我就驚呆了,不知為何,他已經(jīng)刻在了我的腦海里,回想昨日與今天,他已經(jīng)變化了許多,由一個(gè)懵懂的小少年變成一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的大孩子,我敬佩他,他忠實(shí),平凡,但就是與眾不同。
他就是我的朋友——一個(gè)真正的朋友——王際翔!
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 25
我的朋友很多,但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長(zhǎng)一張漂亮的瓜子臉,水靈靈的眼睛,粉粉的嘴巴,扎著一把馬尾辮,個(gè)子挺高,瘦瘦的。蔣文璇不但人長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的,而且她的畫(huà)和作文很多次都被評(píng)為優(yōu)秀。
蔣文璇學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗险n好好聽(tīng)講,回答問(wèn)題十分全面,還有她的作文寫(xiě)得不錯(cuò),細(xì)心。有一次老師在講題,終于講到閱讀題了,老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,都沒(méi)有讓老師滿意的`,老師叫起了蔣文璇,蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來(lái),又不緊不慢地坐下老師聽(tīng)了后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著把蔣文璇的答案補(bǔ)充完整,蔣文璇謙虛的聽(tīng)著老師的補(bǔ)充,連忙又完善了自己的答案,當(dāng)老師把題都輔導(dǎo)完了,我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè),我心中暗暗贊嘆:蔣文璇真不愧是好學(xué)生!蔣文璇的字寫(xiě)的非常工整,作文寫(xiě)得也好極了!每次評(píng)選作業(yè),她都得獎(jiǎng),說(shuō)實(shí)話我打心底里羨慕她。
蔣文璇可喜歡畫(huà)畫(huà)了,她最喜歡畫(huà)卡通小女孩,受她的影響我也喜歡畫(huà)卡通,可是無(wú)論如何都比不上她的,每次畫(huà)畫(huà)比賽,她老是贏,我泄了氣,蔣文璇每次都好像看出了我的心思,當(dāng)我畫(huà)畫(huà)是有什么不足,她總是給我改,在她的筆下我的畫(huà)又便漂亮啦。
蔣文璇把我當(dāng)作他最好的朋友,我也把蔣文璇當(dāng)成我最好的朋友,我們互相談心,互相幫助,互相關(guān)心,因?yàn)槲覀兌糜颜x的真諦!
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 26
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的一句名言。書(shū)也是人類的精神食糧,如果沒(méi)有沒(méi)有這種精神食糧還有創(chuàng)造者,那么人類將一直停留在原始時(shí)代,不可能發(fā)展出現(xiàn)在的高度文明。
有一次,爸爸給我買了一本《魯賓遜漂流記》,我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)非常精彩。從第一頁(yè)開(kāi)始我一直讀到深夜,內(nèi)容比我想象的還要好的多。魯賓遜是一個(gè)普通的人,可因?yàn)橐淮纬龊T庥霰╋L(fēng)雨,被吹到一個(gè)荒島上,在極端惡劣的環(huán)境中他沒(méi)有放棄,用自己的雙手創(chuàng)造了生活的'家園,在島上生活了28年,并解救了許多人。魯賓遜做的許多事情都失敗了,但他從來(lái)內(nèi)有灰心失望,這些事都成了他生活的經(jīng)驗(yàn),也成了支撐他生存下去的支柱。
我在假期時(shí)都會(huì)去書(shū)店讀書(shū),書(shū)店里經(jīng)常人員爆滿,非常擁擠。這里有許多我很喜歡的書(shū)籍。如《三國(guó)演義》《西游記》《老人與海》等。我通常挑一本書(shū)坐在書(shū)店的地面上,周圍是各種各樣的書(shū),聞著紙張和油墨的清香,我的心情很愉悅。人雖然多,但沒(méi)有說(shuō)話聲,只聽(tīng)到翻書(shū)的聲音。我讀書(shū)時(shí)先粗讀,然后再全面的讀一遍了解細(xì)節(jié),再就是重點(diǎn)讀我喜歡的部分。有一次我正在看書(shū),伸手拿杯子喝水,一不小心把水灑在了書(shū)上,我急忙拿來(lái)紙巾把水吸走,然后放在陽(yáng)臺(tái)上曬干。書(shū)是我的朋友,我要善待它。
“書(shū)山有路勤為徑”,它是人類進(jìn)步的階梯,是我最好的伙伴,也是我一生中最親密的朋友,更是我生命的一部分。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 27
在生活中是誰(shuí)愿意幫助你?當(dāng)然是你的好朋友,如果你有困難是誰(shuí)愿意助你一臂之力?當(dāng)然也是你的好朋友。下面,就由我給大家介紹我的好朋友.
我好朋友的名字叫小謙,她有一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,她的身材非常苗條,不過(guò),她的臉上以前長(zhǎng)過(guò)水痘,顯得很耀眼.她的'外貌非常吸引人,她的成績(jī)?cè)诎嗌线可以,她樂(lè)于助人.
記得有一回,美術(shù)要期末考試,要帶鉛筆,哎呀!不好我把鉛筆忘在家里,怎么辦?現(xiàn)在跑回去可來(lái)不急了,咦!我想了妙招,向人家借一支,就這么辦,不好同學(xué)只帶了一支,天啊!我的心一嚇子碎了,如果沒(méi)帶鉛筆來(lái)考試,一定會(huì)被美術(shù)老師罵一頓,因?yàn)檫@個(gè)老師就像一只豹子一樣兇.這時(shí),我的好朋友看見(jiàn)我有心事,就輕輕地問(wèn)我為什么著急,我告訴了她這件事,她主動(dòng)地把一支鉛筆放在我的手心,我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了,連謝也顧不上。
還有一回,放學(xué)了同學(xué)們興高采烈地離開(kāi)教室,只有我一個(gè)人在教室里發(fā)愣著,是因?yàn)槲业逆i匙忘在家里,回不了家,我急得滿頭大汗,這時(shí),一只手輕輕地拍了我一下,我猛地被嚇得摔了一跤,我還以為見(jiàn)鬼了,原是我的好友小謙,她問(wèn)我干什么發(fā)呆呀,我說(shuō)我忘了帶鎖匙。她輕輕地說(shuō)可以來(lái)我家呀。YES,太高興了,我高興得一蹦三尺高。
這就是我的好友小謙,大家一定要記住她噢,告訴你一個(gè)秘密,她特別樂(lè)于助人。
初中寫(xiě)人作文:我的朋友 28
我有一個(gè)朋友,他叫做陳子山,他有些一雙大手,他的皮膚雖然看起來(lái)黝黑,卻同時(shí)眉清目秀非常的帥氣。他戴著一副黑色鏡框的眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的,就像是一個(gè)非常聰明的小博士。事實(shí)上,他的成績(jī)確實(shí)非常好,也許這些都是因?yàn)樗斆鬟^(guò)人的頭腦吧。
記得有一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師在黑板上寫(xiě)了一道三年級(jí)的數(shù)學(xué)奧賽題目,同學(xué)都被這些天文數(shù)字給驚呆了,就在大家一籌莫展默不作聲的時(shí)候,陳子山突然站了起來(lái),他快速朝黑板走去,拿起粉筆在黑板上唰唰的寫(xiě)下了答案。我們都十分的驚訝,雖然我們知道陳子山非常的聰明,但是我們還是低估了他的'真正實(shí)力。這時(shí)候老師露出了滿意的微笑。
陳子山不但學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,長(zhǎng)得又非常的帥,而且他的籃球也打得特別的好,尤其是他的運(yùn)球和三分球的投籃。每次到關(guān)鍵時(shí)候,他的三分球就總是能夠命中,我們都非常害怕和他一起打球,因?yàn)樗偸悄軌蜉p輕松松的贏了我們。他而且在二年級(jí)的時(shí)候就進(jìn)了校隊(duì),要知道大家最起碼要三年級(jí)才可以進(jìn)校隊(duì),這對(duì)于陳子山來(lái)說(shuō)也是小事一樁,這也說(shuō)明了陳子山的籃球能力非常的高超和精湛。
我為我有著這樣一個(gè)朋友而感到驕傲,我也要更加的努力,爭(zhēng)取有一天可以接近陳子山的水準(zhǔn),雖然我知道這是不可能的,但是我們總得去努力吧。
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