道德初中作文

時(shí)間：2022-11-12 14:41:12 初中作文我要投稿

道德初中作文12篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的道德初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道德初中作文12篇

道德初中作文1

　　翻開(kāi)報(bào)紙，怵目驚心的新聞?dòng)橙胙酆?女兒向母親要錢不成，憤而將母親推倒,高中生組織幫派聯(lián)合欺負(fù)中小學(xué)生,行人被車撞受傷倒地，過(guò)路人視而不見(jiàn)......這讓我們不禁要問(wèn):我們的社會(huì)到底出了什么問(wèn)題?為何人與人之間變得這么疏離?

　　其實(shí)，人與人之間的關(guān)系會(huì)那么惡劣,疏離，就是因?yàn)闆](méi)有守好“倫理道德”的緣故，倫理道德到底是什么呢?倫理就是指存在人們心中的一套行為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)在團(tuán)體里和他人互動(dòng)時(shí)該遵守的規(guī)范，而道德是指衡量個(gè)人行為是否正當(dāng)?shù)挠^念標(biāo)準(zhǔn)，較強(qiáng)調(diào)個(gè)人為何出現(xiàn)這種行為的動(dòng)機(jī)。

　　近年來(lái)，教育單位意識(shí)到這種人與人之間很疏離的情形，所以開(kāi)始大量的`推廣弟子規(guī),百孝經(jīng)等，從中學(xué)到倫理道德;有些學(xué)校也有故事媽媽，以說(shuō)故事,玩游戲等方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)倫理道德，更設(shè)立了品德教育的網(wǎng)站，讓學(xué)生們更容易接受。

　　在日常生活中，我們也要從自己做起，落實(shí)倫理道德，例如:看到年長(zhǎng)者或身體不便者，應(yīng)優(yōu)先把位子禮讓給這些需要的人,不要隨便亂丟垃圾,看見(jiàn)人跌倒應(yīng)上前將他扶起來(lái)......等，這些都是落實(shí)倫理道德的例子，期待我們能恢復(fù)到以往熱心,善良的社會(huì)。

道德初中作文2

　　18個(gè)人擠入核載人數(shù)為13人的電梯，物業(yè)工作人員喊了半天，沒(méi)人肯下來(lái)。結(jié)果，嚴(yán)重超載的電梯直接從1樓下墜到地下，18人全部被困，一名女子出現(xiàn)昏迷癥狀，后被消防人員救出。這是近日發(fā)生在湖北襄陽(yáng)市樊城區(qū)領(lǐng)秀中原寫字樓的一幕。在該寫字樓上班的楊先生稱，物業(yè)每天安排值班人員引導(dǎo)大家排隊(duì)，但常有人拼命往電梯里擠，造成超載，出現(xiàn)過(guò)幾次下墜現(xiàn)象。

　　如果夠留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的.生活中除了搶電梯，還有搶公交車，搶出租車，搶座位，搶著出高速路口……事事“搶前爭(zhēng)先”的行為隨處可見(jiàn)，爭(zhēng)搶的荷爾蒙在公共空間里四處揮發(fā)，沒(méi)有誰(shuí)愿意讓著誰(shuí)。無(wú)秩序爭(zhēng)搶的結(jié)果顯而易見(jiàn)：輕則發(fā)生爭(zhēng)吵口角，重則產(chǎn)生血腥暴力，或者像那臺(tái)超載的電梯一樣，發(fā)生墜落的慘劇。

　　道德是否超載攸關(guān)每個(gè)人的切身利益——道德若超載，人人都受困，甚至人人都可能受傷；道德不超載，人人都受益，都能得到安全、公平和尊嚴(yán)。這是一條道德規(guī)律，為了他人，為了自己，我們都應(yīng)該尊重并遵守道德規(guī)律，都應(yīng)該恪守道德底線，都應(yīng)該抵制道德超載，該邁步的時(shí)候邁步，該等待的時(shí)候等待，該退出的時(shí)候退出。

道德初中作文3

　　電視上有一條公益廣告說(shuō)得好：“文明在我們心中，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著……”是啊，有時(shí)一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份體諒；一聲問(wèn)候，就是一分溫暖，一點(diǎn)耐心，就是一份關(guān)愛(ài)……

　　書(shū)中的人物之所以有德、文明，都是體現(xiàn)在日常生活瑣事中，如讓座、不隨地吐痰、不隨手扔垃圾……這些事雖小，但不注意也會(huì)影響個(gè)人形象。

　　想到這里，我不由得想起一件事來(lái)：

　　有一次，我正從樓下經(jīng)過(guò)，突然，腳被什么東西絆了一下，接著看到的是散了一地的垃圾與一只又臟又破的'垃圾袋，而這離垃圾箱只有一步之遙。我于是繞道而行�；貋�(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)清潔工與一位滿頭白發(fā)的老奶奶，正一起撿垃圾，整理路面�？粗@幅畫(huà)面，我臉上一陣燙。這時(shí)，看到對(duì)面有一個(gè)年輕阿姨，也是低著頭、紅著臉。

　　意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)不能填補(bǔ)道德的缺陷�！彼�，我們要在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更要注意修養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。

道德初中作文4

　　許多同學(xué)在家里都是小公主，小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張嘴，爸爸媽媽每天對(duì)我們說(shuō)：寶貝，要努力學(xué)習(xí)呀！只要學(xué)習(xí)好，家長(zhǎng)對(duì)我們就百依百順。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人和做一個(gè)有知識(shí)的人同樣重要！

　　做一個(gè)有道德的人，就要講文明。文明從小事做起，我們講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士；我們有禮貌，尊老愛(ài)幼，互相幫助……

　　做一個(gè)有道德的人，就要有一顆感恩的心。感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心過(guò)我們的人。給爺爺奶奶捶捶背，給爸爸媽媽夾上好吃的菜，給老師精心畫(huà)一張賀卡……

　　做一個(gè)有道德的人，就要有一顆愛(ài)心。不僅愛(ài)你的家人，還要愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)所有可愛(ài)的人。當(dāng)別人遭遇災(zāi)難，請(qǐng)伸出你的手！四川大地震，我們所有的同胞都伸出了援助的手，奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心！

　　做一個(gè)有道德的.人，就是要多做好事�！毙幸患檬�，心中泰然；做一件歹事，衾影抱愧�！薄蔽鹨陨菩《粸橹�，勿以惡小而為之”。給樓上老奶奶送去掉在樓下的衣服，奶奶臉上的笑容，像盛開(kāi)的菊花，讓我心里美滋滋。

　　道德是謙虛，道德是寬容，道德還是責(zé)任，是關(guān)愛(ài)，是誠(chéng)實(shí)……

　　讓我們做一個(gè)有道德的人，相信我！

道德初中作文5

　　你們是否發(fā)現(xiàn)，有些東西從天而降，差一點(diǎn)點(diǎn)的就擊中你或剛剛落在你的頭上，你們是否發(fā)現(xiàn)，非機(jī)動(dòng)車路越來(lái)越“窄”。

　　這是為什么呢？也許是因?yàn)橐恍┤说牡赖碌拖�，無(wú)視規(guī)定，只在乎自身的利益，也許是因?yàn)橛X(jué)得好玩�！皺C(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車路，這是節(jié)約時(shí)間，不會(huì)堵車�！倍嗌偃耸沁@樣想的'？這些人只想到自己的利益，沒(méi)有想到他人的利益，也無(wú)視了《交通法規(guī)》這一法律。他們想著萬(wàn)一遲到了或什么，卻沒(méi)有想到別人也要走這條路。

　　人的文明道德為什么泯滅了呢？也許只是因?yàn)橐蝗硕�，“近朱者赤，近墨者黑”，人們受到他們的影響也和他們一樣，這就像病毒，碰到一個(gè)人就感染一個(gè)人，只看你的“抵抗力”強(qiáng)不強(qiáng)，若不強(qiáng)，你就會(huì)被他人“感染”。若強(qiáng)，你便可以帶動(dòng)他人，讓人的文明道德變得高尚，有情操。

　　從我開(kāi)始，讓高尚的文明道德在世界隨處可見(jiàn)，讓低下的文明道德從世界眼中消失，尊老愛(ài)幼、互幫互助，不違法，不知法犯法，讓世界變得更加美好。遵紀(jì)守法，從我做起。

道德初中作文6

　　當(dāng)我們走在大街上，走進(jìn)校園里，看到隨地的垃圾，耳邊不時(shí)響起這樣一句話“這人真沒(méi)道德，真不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾。”于是我記住了“道德'這個(gè)詞，可是什么是道德？自己做到講道德了嗎？我常常想，道德是什么？道德可真深?yuàn)W啊，耐人尋味。

　　正在我納悶的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)“道德其實(shí)很平凡，只要把身邊的小事做好，這就是真正的道德，比如在學(xué)校、在家里，你的一言一行，一舉一動(dòng)好與壞都是道德的'表現(xiàn)�！�

　　爸爸的一句話，使我茅塞頓開(kāi)，哦，道德原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。

　　于是我在家里尊敬父母，乖巧聽(tīng)話，做個(gè)孝順、懂事的好孩子。在學(xué)校，認(rèn)真聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)講文明、講道德的好學(xué)生。

　　所以，我在上學(xué)路上遇見(jiàn)大人問(wèn)聲早，遇見(jiàn)老師問(wèn)聲好，我驕傲的想“我可是個(gè)有道德的好學(xué)生哦�！�

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，也許我現(xiàn)在做的還不夠好，你們一定要幫助我，讓我做個(gè)有道德、有禮貌、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我們一起加油吧。

道德初中作文7

　　作為德州晚報(bào)的小記者，為了在9月15日的愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)上有出色的表現(xiàn)，我和媽媽前一天晚上就開(kāi)始忙碌了：選擇要賣的東西、貼價(jià)簽……

　　第二天一早，我和媽媽收拾行囊，直奔目的'地——德州市婦女兒童活動(dòng)中心。

　　我挑了一個(gè)有樹(shù)蔭并且人比較多的位置，開(kāi)始擺東西。“一元區(qū)的筆，兩元區(qū)的鑰匙墜，五元區(qū)的布偶，還有精品區(qū)的筆袋……”我邊擺邊說(shuō)。擺完了，我欣賞著自己的勞動(dòng)成果，感到非常驕傲。有人來(lái)買東西了！我急忙推薦：“筆一元兩個(gè)，還有贈(zèng)品！”那人一聽(tīng)，就選了兩支筆，給了我兩元，我愣了一下，說(shuō)：“筆是一元兩個(gè)的！”就還給他一元錢。“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的！漸漸地，客人就多了。不光因?yàn)槲业臇|西便宜，還因?yàn)槲业臇|西又新又好。

　　正在大家熱火朝天地賣東西時(shí)，組織活動(dòng)的阿姨招呼大家：“給災(zāi)區(qū)的小朋友捐點(diǎn)書(shū)吧！”大家都紛紛圍上去捐書(shū)。我捐了兩本，想著災(zāi)區(qū)的小朋友快樂(lè)地讀書(shū)的樣子，我的心里別提有多高興了！

　　雖然活動(dòng)時(shí)間并不長(zhǎng)，但我卻受益匪淺：雖然活動(dòng)規(guī)模并不大，但卻精彩至極！通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了“職業(yè)”道德最重要。

道德初中作文8

　　今天我在微博上看見(jiàn)一條消息，關(guān)于讓座，一個(gè)女孩子生著病坐在椅子上，來(lái)了一個(gè)老人，周圍的人看見(jiàn)女孩不讓座都覺(jué)得這個(gè)女孩十分的沒(méi)有羞恥心，最后女孩迫不得已讓了座位。

　　通過(guò)這個(gè)事情，我們真的應(yīng)該好好反思一下自己的行為，讓座是情分，不讓座是本分，沒(méi)有誰(shuí)是必須讓座的，法律上也沒(méi)有這個(gè)規(guī)定，我們不應(yīng)該道德綁架任何一個(gè)人，當(dāng)讓座這件事情過(guò)去夸大，這個(gè)世界不就亂了套，我不是提倡不讓座，而是提倡不要道德綁架。

　　從小老師就教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，上車的時(shí)候也會(huì)聽(tīng)到車上的乘客請(qǐng)給老弱病殘?jiān)械热俗屪�，讓座這個(gè)詞已經(jīng)深深地刻入我們的腦海里，看到老人，孕婦，殘疾人的時(shí)候都會(huì)反射性的讓座，這個(gè)是一件好事，畢竟體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng)，我們的國(guó)家也是一個(gè)文明古國(guó)。但是有的時(shí)候，一些年輕人生病或者是身體不適的'時(shí)候，因?yàn)槟贻p看不出來(lái)，大家強(qiáng)行道德綁架非得逼著人家讓座，這個(gè)是不提倡的，我們不應(yīng)該以自己的道德觀來(lái)衡量其他人的道德觀，道德綁架這種事情我們看到過(guò)很多次，這種不良的風(fēng)氣應(yīng)該制止。

　　創(chuàng)造和諧的社會(huì)首要條件就是約束自己。

道德初中作文9

　　在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

　　有一天，我和媽媽一起去買菜，在超市的收銀臺(tái)，交錢的隊(duì)伍排成了一條龍，等了十多分鐘，終于輪到我們了。我長(zhǎng)舒了一口氣：“終于輪到我們了，站的腿都麻了�！闭l(shuí)知，我剛踏出一步，一個(gè)人橫沖直撞的把我撞到一邊，厚顏無(wú)恥的跑到收銀臺(tái)，大聲地說(shuō)：“收錢！”，我聽(tīng)后面有人議論：“這人怎么這樣！”。我們也沒(méi)說(shuō)什么。

　　這個(gè)人就沒(méi)有道德心嗎？他也許只是有急事，或許他真的沒(méi)有公德心。人類社會(huì)不講道德的`人還有很多，怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？我們可以采取發(fā)獎(jiǎng)的方法，讓人們團(tuán)結(jié)起來(lái)。誰(shuí)做了對(duì)人民有益的事，就給予他相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。用這樣的方法是整個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來(lái)。

　　一個(gè)人有了道德心生活就會(huì)變的多彩起來(lái)。讓我們一起做一個(gè)有道德之心的人吧。

道德初中作文10

　　無(wú)道德的人：

　　你好！其實(shí)，做一個(gè)無(wú)道德的人很好。臟話可以隨口說(shuō)，垃圾可以隨手扔，痰可以隨地吐，草地可以隨便踐踏好處說(shuō)不完。根本不用為了把垃圾扔到垃圾箱而彎腰；根本不用為了吐痰而找地方；根本不用為了草坪而繞道而行；這樣的日子，隨意而輕松，逍遙而自在。我曾經(jīng)在公交車上看到過(guò)這樣一個(gè)情景：在上車時(shí)，有一位年貌看似中小學(xué)生的人，為了能在公交車上搶到一個(gè)好座位而不顧眾人率先擠上了車。大家上車后，他又把口香糖吐在車上。他旁邊還站著一位大約六七十歲的老婆婆，可他卻視而不見(jiàn)，還翹著二郎腿，嘴里哼著歌，悠閑地望著窗外。此時(shí)車上一個(gè)七八歲的`小女孩望了望老婆婆，起身給老婆婆讓了座。文明的行為影響文明的生活，人們的道德鑄就人們的一生，不同的人成就不同的人生。

　　道德已被人們放在心中的一個(gè)重要位置，我們時(shí)刻在與道德交談，千萬(wàn)不要把道德習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的道德信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，做一個(gè)懂道德的學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們一起努力吧！

道德初中作文11

　　雷鋒，一個(gè)普通的名字，但同時(shí)，這也是一個(gè)不平凡的名字。

　　初次聽(tīng)說(shuō)雷鋒這個(gè)名字，我還是一個(gè)一年級(jí)的小不點(diǎn)。從老師的嘴里，我知道了雷鋒的事跡；從語(yǔ)文課本里，我了解了有關(guān)雷鋒的一些語(yǔ)錄。但真正讓我認(rèn)識(shí)雷鋒，認(rèn)識(shí)雷鋒精神，還是源于《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)。

　　雷鋒是一個(gè)普通的中國(guó)人，是一個(gè)普通的農(nóng)民的孩子，但他有一顆高尚的心，他幫助過(guò)成千上萬(wàn)的人。舊社會(huì)使雷鋒成了一個(gè)孤兒，但他并沒(méi)有失去對(duì)生活的熱忱，他依舊對(duì)生活充滿信心，并且以自己微薄的力量幫助著這個(gè)社會(huì)。在建筑工地上，有他忙碌推車的身影；在大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，有他無(wú)私捐款的身影；在飛馳的列車上，有他讓座、打掃列車的身影……雷鋒，雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們五十年了，但我們依然在懷念他，崇敬他，學(xué)習(xí)他。

　　不止雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中還有許許多多“活雷鋒”存在，他們都是我們的'楷模。恪守孝道的孟佩杰，抱著母親曬太陽(yáng)的洪祖龍，照顧腦癱哥哥的王依萌……這些普通的人，在自己平凡的生活中，做出了不平凡的事跡。他們都是感動(dòng)中國(guó)的人物，都是值得我們學(xué)習(xí)的道德楷模。

　　雷鋒，他給予我們的是善良，是愛(ài)心，更重要的是，他給予我們榜樣的力量。