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自律的初中作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的自律的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自律的初中作文 1
“五日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”。這句話，處置五千多年前曾子之口，這反映了一個(gè)深刻的道理；要學(xué)會(huì)反省自己，戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然，這也就是所謂的自律了。
一個(gè)人啊，活在世上，我想，犯過(guò)的大大小小的錯(cuò)也是不計(jì)其數(shù)吧？這是正常的，也是必定的。每一個(gè)人都有被原諒的機(jī)會(huì)，但是，我們不能這樣輕易地寬恕自己，要給自己留下印象，要給自己一些懲罰，要給自己的思想做工作，以至于以后不會(huì)在同一個(gè)坑里摔倒。
作為學(xué)生的我們，自律是必要的'。學(xué)習(xí)、做人，哪一樣不需要它？
一些學(xué)生在初中、高中，成績(jī)會(huì)明顯下滑，一些變得與以往的自己判若兩人，變得暴躁，懶惰，一天到晚不務(wù)正業(yè)，做一些與自己年齡不符合的事。
有些人會(huì)捫心自問(wèn)：“這是為什么？”
可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，就是沒(méi)有抵抗誘惑，克服懶惰，沒(méi)有戰(zhàn)勝自己。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是沒(méi)有完成自律這一個(gè)條件罷了。想著；錯(cuò)了就錯(cuò)了，以后有的是機(jī)會(huì)。而恰好這一錯(cuò)誤的想法，把犯錯(cuò)不反省形成了一種習(xí)慣，導(dǎo)致一部分學(xué)生走向歧途。
青春是叛逆的。但是，做任何事都是有尺度的，有一定范圍的。一但你超過(guò)了這個(gè)尺度或范圍，卻沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤或意識(shí)到了錯(cuò)誤并無(wú)心改正，那么，在不久的將來(lái)，你就會(huì)后悔，你就會(huì)遺憾。
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃?dòng)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤，為什么不從懶惰變的勤奮，為什么不去戰(zhàn)勝自己呢？
千萬(wàn)別怕，要時(shí)時(shí)刻刻相信自己，要明白人的潛能無(wú)限大，自律的重要性。一旦害怕或不愿意，你就會(huì)無(wú)路可走了。
所以，自律是非常重要的。我們要時(shí)時(shí)刻刻要約束、管理、反省自己。做最棒的自己可少不了自律��！
自律的初中作文 2
自律是什么，簡(jiǎn)言之就是自己管理自己。人，最大的敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時(shí)候總是頭頭是道，但對(duì)于自己的毛病卻看不見(jiàn)，也從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)的這是問(wèn)題。這就是自律一個(gè)方面的體現(xiàn)。
自律和有一個(gè)詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過(guò)的“慎獨(dú)”。慎獨(dú)，在思品書(shū)上有對(duì)它的專(zhuān)門(mén)解釋?zhuān)褪仟?dú)自一個(gè)人的時(shí)候能不能按照和別人在一起一樣對(duì)自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個(gè)自律的人。我們都說(shuō)要嚴(yán)于律已，寬以待人。其實(shí)能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
我在小的時(shí)候，我�？吹矫妹贸燥埌淹氪蛩�，出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲，所以我希望妹妹能比我強(qiáng)，我對(duì)她要求嚴(yán)格一些會(huì)對(duì)她以后有幫助。在這個(gè)過(guò)程中我就犯了不能同一標(biāo)準(zhǔn)待人的問(wèn)題。我老是覺(jué)的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好，而妹妹在這個(gè)過(guò)程中總是在犯錯(cuò)誤。我不斷的在抱怨，我覺(jué)的事情沒(méi)有那么難呀。
我媽媽在這個(gè)過(guò)程中幫助了我很多，她教育我說(shuō)，不要用你的眼光來(lái)看待問(wèn)題。妹妹現(xiàn)在犯錯(cuò)的過(guò)程也是在學(xué)習(xí)，你在這么小的時(shí)候能做的.夠好嗎？想想看，你五年級(jí)的時(shí)候我給一張三年級(jí)的卷子你做錯(cuò)了好幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我問(wèn)及你，你還解釋說(shuō)這是粗心的結(jié)果。
我們每個(gè)人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對(duì)于別人千萬(wàn)不能和對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)不一，如果那樣的話人們都會(huì)不喜歡你。
通過(guò)這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時(shí)候真的是標(biāo)準(zhǔn)不一。以后我加強(qiáng)了自律意識(shí)，盡量不讓同學(xué)說(shuō)我標(biāo)準(zhǔn)不一。我對(duì)同學(xué)的行為也多了理解，我和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好。現(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。
自律的初中作文 3
我抬頭望向那棵木棉樹(shù)，筆直的枝干直接天空，在微弱的光線中站立著，卻始終向著光的方向生長(zhǎng)，從不退縮，又不動(dòng)搖。這一刻，我看到了自律的力量。
那天，父母都要外出一整日，去選購(gòu)家具。臉色依舊平靜的的我，心中早是大喜過(guò)望——終于可以自己放松放松了。
在父母在囑咐中已踏出家門(mén)。（父母一邊囑咐著我一邊已踏出了家門(mén)）我口中機(jī)器地重復(fù)著：“我一定會(huì)照顧好自己的，作業(yè)也會(huì)做的…”終于在仿佛持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)叮囑之后，門(mén)外電梯啟動(dòng)的聲音。我的動(dòng)作瞬間變得流暢了，熟練的打開(kāi)電視與電腦……。
忽然，門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，我猛地驚醒，才發(fā)現(xiàn)在狂歡地精疲力竭后自己倒在沙發(fā)上睡著了。媽媽一進(jìn)家門(mén)口，仿佛就已經(jīng)知道我干了什么，我望著窗外變得昏暗的填空，與媽媽昏暗的臉色，只能在心中大呼不妙。時(shí)間仿佛變得越來(lái)越稠，在房間里我?guī)缀跻舷⒘恕?/p>
終于媽媽的一句話瞬間劃破了這粘稠的時(shí)間與我的尊嚴(yán)：“你難道真的學(xué)不會(huì)自律嗎？”我無(wú)言以對(duì)，只好逃離了這間屋子。
我一口氣溜到了小區(qū)后門(mén)。癱倒在路邊石椅子上。天氣如一塊烏云的抹布，不留死角地蓋住整個(gè)城市。我的思緒在內(nèi)疚與媽媽那滿(mǎn)載失望的話語(yǔ)中越纏越亂。此刻已是傍晚時(shí)分，我真的荒廢了一整天的時(shí)間啊。路燈嘩嘩一聲都亮了起來(lái)，依然繁亂的車(chē)流卷起的塵埃落滿(mǎn)我的心靈。
忽然，一片葉子從頭頂落下，我下意識(shí)向上望去。那是一顆木棉樹(shù)。筆直的樹(shù)木李在模糊的霧靄中，凹凸的.樹(shù)干綴滿(mǎn)滄桑，筆直的樹(shù)枝直接天空。嫩葉也永遠(yuǎn)向上生長(zhǎng)，向著光的方向生長(zhǎng)，從不退卻。
在黃昏里，木棉的斑駁碎影中，我忽然讀到一縷威嚴(yán)，這就是自律的力量嗎？是自律讓它每一天都向光生長(zhǎng)，每一天都無(wú)比充實(shí)？
是的，這一刻，我已經(jīng)下定決心，像一棵樹(shù)一樣守靜、向光、自律，腳下踏著堅(jiān)實(shí)的泥土，像（每）一步都腳踏實(shí)地地，從不流連于指尖的流云余微風(fēng)，每一天都在自律中隱秘成長(zhǎng)。
自律的初中作文 4
自律這個(gè)詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規(guī)則與紀(jì)律是不可或缺的。比如，買(mǎi)票要排隊(duì)；走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對(duì)自己和親人朋友都是一種愛(ài)與關(guān)心。
那要怎么樣自律呢？作為一名小學(xué)生，應(yīng)該平時(shí)注意自己的一舉一動(dòng)。動(dòng)作要規(guī)范，行為要正確文明，要遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我相信，有不少貪玩的同學(xué)被罰抄過(guò)小學(xué)生日常行為規(guī)范。可是，大多數(shù)同學(xué)都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒(méi)有認(rèn)真地靜下心來(lái)看一看其中的含義。抄完后又繼續(xù)犯錯(cuò)。這樣一來(lái)，老師的目的沒(méi)達(dá)到，浪費(fèi)的只能是筆水。實(shí)在不知道如何自律的話，就去看看小學(xué)生日常行為規(guī)范，它會(huì)告訴你，作為一名小學(xué)生，自律該遵守哪些條件。
那么，自律又有什么好處呢？自律能彰顯一個(gè)人的素養(yǎng)，現(xiàn)在，中國(guó)正致力于環(huán)境的這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)人隨地丟垃圾時(shí)，你手上正好也有一個(gè)垃圾，你會(huì)怎樣？我相信你一定會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)把連同那個(gè)人的垃圾一起丟進(jìn)垃圾筒。”可是真正能做到的又有幾人？懂得自律的人，會(huì)下意識(shí)地?fù)炱鹄�。不用想太多，單單只是下意識(shí)的，就已經(jīng)十分寶貴了。而外國(guó)人從來(lái)在這方面很自覺(jué)，從來(lái)不用有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。這也許是他們成為發(fā)達(dá)國(guó)家的.一個(gè)重要原因吧！
一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話，那這個(gè)人會(huì)很危險(xiǎn)：壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡，家長(zhǎng)、同學(xué)以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話有禮貌，待人謙和……一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能?chē)?yán)格要求自己，那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。
自律可以令一個(gè)人擁有各種優(yōu)點(diǎn)，各種壞習(xí)慣見(jiàn)了絕對(duì)逃之夭夭；自律也可以改變一個(gè)人……總之，自律對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
自律的初中作文 5
人生就像無(wú)數(shù)個(gè)交叉路口，每到一處要做出正確的選擇。買(mǎi)東西你會(huì)排隊(duì)嗎？這件事雖然不大，但足夠體現(xiàn)你是否自律。
寒假舅舅帶我去濟(jì)南芙蓉街品嘗美食。芙蓉街是一條網(wǎng)紅小吃街，寬不過(guò)五米的過(guò)道擠滿(mǎn)了人群，大人牽著小孩的手，小孩緊緊跟在大人的身后。對(duì)于美食的誘惑，我們一貫的認(rèn)識(shí)就是那里人多，哪里一定與眾不同。舅舅突然看到前面有一家小吃店的門(mén)口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，便拉我去那里排隊(duì)。唉，中國(guó)人真不愧是“龍的傳人”，居然排了那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，彎彎曲曲，人們翹首以待，配上源源不斷地從小吃店里飄出來(lái)的白色水霧，真像一只翱翔于云端之間的中國(guó)龍。
舅舅發(fā)現(xiàn)了另一家小吃店前也是門(mén)庭若市，便決定分頭行動(dòng)，讓我在這兒先挨著�？晌遗帕撕芫�，隊(duì)伍卻好像絲毫沒(méi)有前進(jìn)過(guò)，半天才可以挪動(dòng)一下腳步。正當(dāng)垂頭喪氣之時(shí)，前面不遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一個(gè)空的位置，我不禁大喜，沖入腦中的'第一個(gè)想法便是快步走上前搶走占這個(gè)位置。可是不知道為什么，有了這個(gè)想法的我遲遲沒(méi)有行動(dòng)，整個(gè)人就像被封住了穴，腳灌了泥沙一樣，一步也挪動(dòng)不了。我似乎感覺(jué)周?chē)抨?duì)的人們仿佛看透了我的心思，正在用一種鄙視的眼神盯著我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)就像在舞臺(tái)聚光燈下出錯(cuò)的演員。
我不禁想到一個(gè)故事：一個(gè)旅行者為了捉弄以自律著稱(chēng)于世的瑞士人，分別在兩個(gè)電話亭上貼上了“男”“女”二字。結(jié)果，無(wú)論“男電話”亭外等待的人再多，也沒(méi)有一個(gè)人自作聰明地跑到寥寥無(wú)幾的“女電話亭”邊。想到這，寒風(fēng)中我的臉竟變得滾燙，我羞愧的無(wú)地自容。剛才還處于龍尾的我向后扭頭一看，竟發(fā)現(xiàn)身后排滿(mǎn)了許多人，前面的那個(gè)空位置依然空著，可沒(méi)有一個(gè)想去逾越。
冬日的暖陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的身影，我安安分分地排隊(duì)。雖然我花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，但我在這個(gè)交叉路口做出了一個(gè)正確的選擇——放棄捷徑，選擇自律。選擇亦如在雷雨中舞蹈，即使淋得透濕，也能領(lǐng)略生命的快意。
自律的初中作文 6
法律可以為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向，但在法律約束不到處，人們還是要靠自律維護(hù)秩序，不僅為了大家，更是為了自己。
“紅燈停，綠燈行”這是每個(gè)人在小學(xué)就學(xué)過(guò)的交通規(guī)則，但在無(wú)交通協(xié)管員的情況下，又有多少人能做到呢？我們學(xué)校門(mén)口的“微型”十字路口的信號(hào)燈最經(jīng)常被人忽略，而我卻一定要等到信號(hào)燈轉(zhuǎn)綠后才肯過(guò)這條只有三四寬米的斑馬線，同學(xué)都笑我傻，直到有一天，一位同學(xué)差點(diǎn)被一輛摩托車(chē)撞倒，同學(xué)這才覺(jué)得等綠燈是重要的，現(xiàn)在無(wú)需我的提醒，她們也會(huì)自覺(jué)在紅燈前停住，綠燈才走，并且不再抱怨。
交通的秩序需要靠自律維護(hù)，考場(chǎng)上的秩序更需要靠自律維護(hù)。初一上學(xué)期的期末考讓我深刻地意識(shí)到自律的重要。由于場(chǎng)地有限，我們班被安排在階梯教室考試。那天考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)考卷一點(diǎn)也不難，我很順利地寫(xiě)完了。正在檢查時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)從左邊滾了過(guò)來(lái)。紙團(tuán)疊得很整齊，一定不是隨意扔過(guò)來(lái)的。坐在我左邊的是一位成績(jī)不太好的同學(xué)，她一定是想讓我?guī)退鞅�。我是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人，很少會(huì)拒絕別人，但老師已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)不能作弊，可是那也是我一個(gè)朋友……我猶豫了一下，決定做一個(gè)好學(xué)生。我裝做沒(méi)看見(jiàn)的將紙團(tuán)和一些橡皮屑一起用手從桌上掃了下去，然后像什么都沒(méi)發(fā)生的又開(kāi)始檢查試卷。
過(guò)了一會(huì)兒，后面?zhèn)鱽?lái)一陣躁動(dòng)，隨后監(jiān)考老師收走了旁邊同學(xué)的試卷和我后面同學(xué)的試卷。我疑惑地看著她們悶悶不樂(lè)地離開(kāi)考場(chǎng)。
事后我才知道，當(dāng)我沒(méi)有給那位同學(xué)回紙團(tuán)后，她又給我后面的同學(xué)傳了紙條。而后面的同學(xué)沒(méi)有像我一樣做到自律，給她回了紙條，在回紙條時(shí)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，于是就有了剛才的'一幕。作弊的同學(xué)除了成績(jī)以零分計(jì)算外，還被學(xué)校通報(bào)批評(píng)，在自己的人生履歷上抹上了一筆黑墨。
無(wú)規(guī)矩不成方圓。要有自律才能避免受到不必要的傷害，才能讓自己的人生履歷上即使不五彩繽紛但也會(huì)潔白無(wú)瑕，才能讓人生的軌跡成方圓。
自律的初中作文 7
子曰：”吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友教而不信乎，傳不習(xí)乎？”從一定意義上講，這就是自律，即自我約束，自我管理和自我反省，有些人天資聰明，卻不懂得自律，本可以高高在上，卻跌入云端，相反，有些人天生愚鈍，卻靠后天自律，一步登天。
我本不是一個(gè)自律的人，可作為初三學(xué)子中的一員，面對(duì)將要到來(lái)的中考，也不得不自律，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我管理之后，我發(fā)現(xiàn)，我比以前更加優(yōu)秀了。
人應(yīng)該自律，也必須自律，人生如戲，潮起潮落才壯觀，而經(jīng)歷過(guò)潮起的人，多半是因?yàn)樽月�，前段時(shí)間，清華大學(xué)的作息時(shí)間表火了，一張白紙被規(guī)劃的密密麻麻，早上五點(diǎn)起床，晚上凌晨一點(diǎn)入睡，一天只睡四小時(shí)，這是多么自律的人才可以做到的，可能就是因?yàn)樗淖月桑艜?huì)讓他擁有清華學(xué)子的身份吧。
是范仲淹面對(duì)貶謫，仍不忘百姓疾苦，是文天祥面對(duì)敵軍誘惑，仍然堅(jiān)持愛(ài)國(guó)，報(bào)效于朝廷，是唐玄宗的虛心納諫，不愿浪費(fèi)一條好的建議。他們都是懂得自律的典范啊。
人靠什么自律，這不是隨口而說(shuō)的，是應(yīng)該用實(shí)際做出來(lái)的.。自律，是嚴(yán)于律己，靠的是堅(jiān)持和毅力，越是危難緊急的關(guān)頭，越需要自律。只有懂得自律，實(shí)踐自律，才會(huì)到達(dá)理想中的那個(gè)彼岸。
在做官時(shí)，兩袖清風(fēng)的，為數(shù)不多，他們懂得自律。而那些濫用職權(quán)，失去本心的，是不懂自律的。他們的過(guò)失，終會(huì)被法制給識(shí)破。
一個(gè)人喝了酒，他不開(kāi)車(chē)，去叫代駕，是自律。不叫代駕，自己開(kāi)車(chē)回家，是不自律。違反了道德，也違反了法律，生活中任何一件事都需要自律，也都可以自律。
自律會(huì)使一個(gè)人飛入云端，但不自律，會(huì)使你從云端滑向泥潭，寧自律，不忘本心。
自律的初中作文 8
有這樣一則寓言：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線說(shuō)：老兄，請(qǐng)放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間。”線勸說(shuō)道：“老弟，不行啊！我的責(zé)任就是要限制你。否則，你就會(huì)失去飛翔的自由�！憋L(fēng)箏不聽(tīng)勸告，拼命地拜托線的約束，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。
風(fēng)箏的墜落，是對(duì)自由的真正意義的不了解，而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？
真正的自由都要受到一定的.約束和限制，沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。學(xué)會(huì)自律，對(duì)人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能使人獲得行動(dòng)的自由，能使人高尚起來(lái)等。
既然自律對(duì)我們有這么多的益處，我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎？對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面，我有些小見(jiàn)解。
針對(duì)自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵(lì)自己，使自己有一個(gè)榜樣，來(lái)提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認(rèn)真地用它來(lái)知道自己的思想和行為，真正地石像，要說(shuō)到做到。
自律表現(xiàn)在懂得自愛(ài)，勇于自省，善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。
養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。
自律的初中作文 9
“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見(jiàn)。它主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的自律，生活上的自律等。
記得在一次背誦課文的時(shí)候，老師并沒(méi)有作要求說(shuō)要背誦，我捧著書(shū)在宿舍背了起來(lái)，背著背著，有幾位無(wú)所事事的同學(xué)就結(jié)伴的來(lái)到我們宿舍，他們看到我在背誦著他們還不熟悉的課文，有一位同學(xué)就說(shuō)：“現(xiàn)在背這些有什么用呢！等下老師說(shuō)不用背這篇課文來(lái)，呵！那你不就是白背了嗎？好不過(guò)不要浪費(fèi)這點(diǎn)時(shí)間和我們一起出去玩”我想了想，都已經(jīng)背了，還停下來(lái)那不前功盡棄了嗎？于是我用幾句話打發(fā)他們走了，自己又回到床上調(diào)整好心態(tài)，靜下心背起課文來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來(lái)，而且老師還要抽查，說(shuō)是什么重點(diǎn)課文。當(dāng)然，有了之前的'預(yù)習(xí)和背誦做基礎(chǔ)，我很快就通過(guò)了老師的抽查。而那幾位同學(xué)，還在埋頭苦背著那篇文章。
還有一次因?yàn)閷W(xué)校有表演活動(dòng)，我去參加了海選，之后作業(yè)自然就落下了很多，而我卻沒(méi)有及時(shí)地去補(bǔ)回來(lái)，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時(shí)，也沒(méi)有主動(dòng)留在教室補(bǔ)作業(yè)，而是一味地去玩。最后落個(gè)作業(yè)沒(méi)有補(bǔ)完給老師罵，而且還罰寫(xiě)了說(shuō)明書(shū)。
自律是每個(gè)人都擁有的，可是是否能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候體現(xiàn)出來(lái)，還是需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的去感受它，讓它出現(xiàn)。自律還會(huì)給我們帶來(lái)處事的好結(jié)果。所以自律強(qiáng)的人終究會(huì)成就一番事業(yè)，而不會(huì)受太多的外界影響。
自律的初中作文 10
金錢(qián)的誘惑讓我誤入岐途，機(jī)械而又飛快地做著別人的作業(yè)，填滿(mǎn)一個(gè)個(gè)代表金錢(qián)的空，可我的眼中卻漸漸空虛……
盛夏的雨后，我接了第一單活，給某同學(xué)補(bǔ)全了語(yǔ)文作業(yè)，得了兩元錢(qián)的報(bào)酬。自此，我踏入江湖，一個(gè)月十塊，不小的一筆財(cái)富。于是我越做越瘋狂，我被金錢(qián)蠱惑，跌入了深淵，無(wú)法自拔。
直到有一天，我照常接下一張語(yǔ)文卷，可剛接了卷，我便看到上面有兩個(gè)打印出來(lái)的醒目的字“自律”。一瞬間，我徹悟了，我將卷紙退了回去，上面多了幾個(gè)字：“以前的我已經(jīng)死了，現(xiàn)在是真實(shí)的自己�！�
第二天，又傳來(lái)紙條：喂，幫忙寫(xiě)下作業(yè)，老規(guī)矩！我笑著，將它揉皺成原來(lái)的樣子，甩手丟進(jìn)垃圾桶。金錢(qián)是什么？可以當(dāng)兌換卷用的`紙罷了，若因它而扭曲了人性，扭曲了自己，一輩子就算白活了！陽(yáng)光撥開(kāi)了云霧，拂去心靈上的浮塵，真實(shí)的心重新開(kāi)始跳動(dòng)，享受青春年華，一把生命之火焚去金錢(qián)與自我的羈絆，我，從此浴火重生。金盆洗手，失去了金錢(qián)，贏得了自律，這一生命中最寶貴的財(cái)富。很欣賞一句話：“若是臣服于力量，就白成為男人了。”一句不起眼的誓言，讓我的內(nèi)心不能平靜，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)自己主宰自己，才會(huì)成功。
再無(wú)羈絆，我可以敞懷大笑，學(xué)會(huì)了自律，生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單快樂(lè)！
自律的初中作文 11
所謂自律，就是自覺(jué)遵守紀(jì)律，它完全需要依靠自己的自覺(jué)能力去做，它帶來(lái)的效果是別人逼迫無(wú)法比擬的。如果我們能做一個(gè)月中形成一個(gè)自律的習(xí)慣，那么我們?cè)谖磥?lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里將會(huì)受益無(wú)窮。
做到自律能給我們帶來(lái)這么大的好處，那么我們應(yīng)該怎樣做到自律呢？我認(rèn)為自律應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起。俗話說(shuō)“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”，如果我們把小事做好了，做大事時(shí)必定會(huì)取得成功。
孔子曰：“吾日三省吾身�！蔽覀円矐�(yīng)該在明天晚上睡覺(jué)前，在腦海中回想一下自己這一天的表現(xiàn)，問(wèn)問(wèn)自己：今天自覺(jué)了嗎？今天的'知識(shí)學(xué)會(huì)了嗎？今天做到自律了嗎？總結(jié)自己做得好的地方，并且發(fā)揚(yáng)它；總結(jié)自己做得不好的地方，找到正確的做法，改正缺點(diǎn)，并將它變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。
自律，就要做到心中有記律，嚴(yán)于律己，自覺(jué)地管好自己，安靜地做自己的事，不干擾別人的學(xué)習(xí)，不違反班級(jí)和學(xué)校的規(guī)章制度。
要慢慢地形成自律的習(xí)慣，自己約束自己，自己管理自己，自己培養(yǎng)好的習(xí)慣。要比以前有所進(jìn)步，做到課前自覺(jué)預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真專(zhuān)注，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，做作業(yè)有序高效，堅(jiān)持做到這些，自律將帶給我們最大的收益。
發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，要及時(shí)改正，心中時(shí)刻用自律來(lái)推動(dòng)自己，我相信我一定會(huì)比以前有更大的進(jìn)步。
自律的初中作文 12
自律，最早出自《左傳。哀公十六年》，自古以來(lái)，有孫敬、蘇秦懸梁刺股；有魯迅以書(shū)房懸對(duì)聯(lián)告誡珍惜光陰；有少年律師西奧為尋找證人的孜孜不倦……成事者，必要自律。
詞典解說(shuō)：自律，是在無(wú)人監(jiān)督，化被動(dòng)為主動(dòng)，自我約束的一種能力，一種品質(zhì)。然而我自己，曾因?yàn)檎n堂寫(xiě)作業(yè)拖拉，只得利用課間休息時(shí)間急匆匆補(bǔ)；曾因?yàn)闆](méi)認(rèn)真思考，作業(yè)本上布滿(mǎn)紅叉；曾因?yàn)橥硗袝r(shí)與同桌閑聊，家庭作業(yè)只字未動(dòng)……
“我都是抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)再玩哦！”同學(xué)自豪地告訴我。我忽然明白，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，這也是一種自律呀！
早晨，當(dāng)鬧鐘不停地催促時(shí)，我總是迷迷糊糊地想：再睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒。然而五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我還在床上紋絲不動(dòng)。在父母千呼萬(wàn)喚中起床了，穿衣、梳頭、吃飯拖拖拉拉。這種拖延一直持續(xù)到學(xué)校，結(jié)果又遲到了！這更是不自律的表現(xiàn)！
無(wú)數(shù)事實(shí)凸顯自律的必要性，它不僅影響做事的效率，更影響事情的`成敗。張九齡曾云：“不能自律，何以正人”。短短八個(gè)字，更道盡自律對(duì)自己、對(duì)別人的影響。
“勿以惡小而為之”。自律是一個(gè)字的正確筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)順序，是求一道數(shù)學(xué)題的多個(gè)解法，是遵守紅燈停、綠燈行安全過(guò)馬路的行為；是珍惜時(shí)間時(shí)的毅力；更是一種品質(zhì)的堅(jiān)持，一條通向美好的捷徑！
自律的初中作文 13
什么是自律呢？在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)的遵守規(guī)則，執(zhí)行計(jì)劃，信守諾言，自覺(jué)主動(dòng)地來(lái)約束自己的一言一行。
自律并非遠(yuǎn)在天邊，它就調(diào)節(jié)地藏匿在每一天、每一分鐘。你放縱自己，不想做該做的事情的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，特別需要你咬咬牙，狠狠心逼迫自己，勇敢的地丟棄“放縱”，選擇“自律”！你可以準(zhǔn)備一個(gè)小本，寫(xiě)下自己須遵守的規(guī)則。把每天要做的事情做個(gè)合理的安排和計(jì)劃，什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)，什么時(shí)候閱讀，什么時(shí)候練習(xí)字。晚上睡覺(jué)前，一定要仔細(xì)想想是否還有沒(méi)有完成的事情？為什么沒(méi)有完成？今日事一定要今日畢，對(duì)于沒(méi)有完成的事情，一定要再咬咬牙，狠狠心逼迫自己把它完成。這樣，就才會(huì)睡得更快，睡得更香！
“放縱自己”就像可怕的“瘟疫”，要知道自律就是我們目前作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！做到了自律，你也像那些沖鋒在抗日一線的叔叔、阿姨，爺爺、奶奶一樣，是非常時(shí)期的.非常的英雄！一旦“放縱”這個(gè)可怕的瘟疫，要來(lái)襲擊你的時(shí)候，你還可以想想我們的醫(yī)護(hù)人員正在經(jīng)歷著怎樣的考驗(yàn)和磨煉——隨時(shí)都有可能面臨被傳染的可能性！
做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，一個(gè)人有了自律的話，等待你的就是成功！
自律的初中作文 14
我有個(gè)學(xué)習(xí)的幫手，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，就把它從筆袋里“請(qǐng)”出來(lái)，拔開(kāi)它的蓋子，握住它的腰，把它的頭按在錯(cuò)字上，用力一拉，錯(cuò)字就被“吃”掉了！你們猜到它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是修正帶。
修正帶給我們帶來(lái)很大的方便，可這個(gè)學(xué)期，老師禁止我們使用修正帶了。這是怎么回事呢？
剛開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì)課上，老師給我們看了一個(gè)有關(guān)修正帶的實(shí)驗(yàn)視頻。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，桌上放著兩個(gè)透明的玻璃瓶，每個(gè)玻璃瓶中都有幾只螞蟻，其中一個(gè)玻璃瓶里還有一張粘了修正帶白色涂層的紙。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察，沒(méi)有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的螞蟻依然很活躍，而有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的螞蟻已經(jīng)死亡。這看得我心驚膽戰(zhàn)，修正帶的“威力”真大��！
我放學(xué)回到家，立馬上網(wǎng)查閱資料。原來(lái)，修正帶中的.白色涂層含有甲基環(huán)己烷，如果它被人體大量吸收，會(huì)讓人中毒。同時(shí)，甲基環(huán)己烷容易揮發(fā)，輕則刺激眼睛、鼻子、咽喉，導(dǎo)致流淚、打噴嚏、咽喉腫痛，重則出現(xiàn)頭暈、惡心的癥狀。
使用修正帶不僅危害我們的身體健康，還影響書(shū)面整潔。我們長(zhǎng)期使用會(huì)依賴(lài)它，養(yǎng)成不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。要知道，升學(xué)考試是不允許使用修正帶的。
修正帶雖然給我們帶來(lái)了便利，但它給我們?cè)斐傻奈：σ膊蝗菪∮U。同學(xué)們，為了我們的健康，為了養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，拒絕使用修正帶吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)把修正帶“請(qǐng)”出了筆袋。我相信，沒(méi)有它，我會(huì)更健康，更自律！
自律的初中作文 15
自律是什么？自律是遵循法律并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行的自我約束，包括道德與法制等方面。
道德是我們個(gè)人素養(yǎng)，卻只是自我的約束與要求。隨意插隊(duì)不會(huì)受到法律的制裁，但會(huì)受到他人的歧視甚至辱罵。插隊(duì)、辱罵都是不良行為，都是道德的不規(guī)范，我們要杜絕言行上的不文明，就要自律。
在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，也是不夠道德。還記得一次，我去醫(yī)院探望朋友時(shí)，與朋友在病房?jī)?nèi)談笑風(fēng)生，遭到護(hù)士阿姨的警告和媽媽的`批評(píng)，這也是缺少道德約束——個(gè)人素養(yǎng)不夠的體現(xiàn)。
法律是治理國(guó)家的重器，為我們的成長(zhǎng)提供了文明有序、和諧自由的空間。生活離不開(kāi)法律的保障，法律通過(guò)調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。如開(kāi)一家網(wǎng)店，向國(guó)家主動(dòng)納稅，那是自律；擁有駕駛證并不喝酒開(kāi)車(chē)，那是自律，不闖紅燈，那是自律……
最近全國(guó)開(kāi)展“掃黑除惡”，在我們的身邊開(kāi)展而打擊對(duì)象正是那些不自律的人，不遵守法律的人，不受?chē)?guó)家保護(hù)的人。
一位名人曾說(shuō)過(guò)：“不能約束自己的人就不能成為自由的人”。校規(guī)校紀(jì)也是如此。作為學(xué)生的我們，要遵守校規(guī)校紀(jì)，才能更自由地在校內(nèi)活動(dòng)。我校校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)苛更是令人驚訝，它讓男女生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們學(xué)會(huì)了自律。
用自律的行動(dòng)，創(chuàng)造井然有序的社會(huì)，只有自律地維護(hù)社會(huì)，國(guó)家乃至世界的和諧，才能讓每一個(gè)人都有更寬松的自由，讓我們?cè)诘赖屡c法律兩方面約束自己，創(chuàng)造更美好的社會(huì)吧。
自律的初中作文 16
談到自律這個(gè)話題，真的有點(diǎn)兒老生常談了，可是它又是那么地吸人眼球，因?yàn)樘嗳诵枰�，太多人正在擁有它，也太多人因它變得好，從而讓這個(gè)觀念愈發(fā)地閃閃發(fā)光。
我也一直在鉆研自律，不管是主動(dòng)還是被動(dòng)的，因?yàn)橹灰闶窍胱屪约鹤兊酶芰浚闼吹降男畔⒅芯蜁?huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)這兩個(gè)字。
這應(yīng)該就是所謂的吸引力法則吧。
早上刷文章就剛好又看到了這個(gè)話題的具體實(shí)踐方法。
內(nèi)容基本上都是熟悉的方式方法，可每每還是會(huì)被吸引再看上一遍，誰(shuí)讓它是那樣的`令人向往呢。
早起是自律中最經(jīng)常提到的，我也正在堅(jiān)持，雖然偶爾也會(huì)偷懶，但至少還是想堅(jiān)持的信念。
有目標(biāo)。只有知道自己想要什么，你才會(huì)有動(dòng)力早起，明確要做什么，這也是一個(gè)循序漸進(jìn)的善循環(huán)。
逃離誘惑。很多時(shí)候我們的不自律就是因?yàn)闊o(wú)法從誘惑中掙脫，面對(duì)著手機(jī)游戲，各式各樣的娛樂(lè)八卦，更種有趣的綜藝，熱播劇，朋友的邀約，好吃的飯局等等。只有學(xué)會(huì)逃離這些容易引誘自己不自律的生活方式，才能更好地去堅(jiān)持。
做計(jì)劃。這也是我一直推崇卻一直沒(méi)有多大進(jìn)展。說(shuō)到底就是計(jì)劃做的不夠精細(xì)，所以沒(méi)能激發(fā)更強(qiáng)的行動(dòng)力。
一個(gè)人是否能堅(jiān)持自律，完全取決于自己的內(nèi)心，外地的力量偶爾能起到推進(jìn)的作用，但最終的掌控權(quán)是在自己手上的。
自律的初中作文 17
首先提出一個(gè)問(wèn)題，自律是什么？也許他是一種美好的素質(zhì)，也許他是一種偉大的信仰，也許它是一種崇高的覺(jué)悟。我非常贊同，但我覺(jué)得應(yīng)該給自律下一個(gè)通俗易懂的定義：管住自己。這種定義既不深?yuàn)W又不膚淺，人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我們?yōu)槭裁匆月赡兀?/p>
自律能防微杜漸。一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話，那后果可想而知：壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話有禮貌，待人謙和……那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能?chē)?yán)格要求自己，那么壞習(xí)慣別說(shuō)養(yǎng)成了，就是在這個(gè)人的行為舉止中都很難反映出來(lái)。
自律可以得到他人的尊敬。回顧歷史，放眼現(xiàn)實(shí)，許多因自律而聞名的人比比皆是。子罕拒絕他人的'美玉，以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾說(shuō)過(guò)“文官不愛(ài)錢(qián)，武將不惜死，天下太平也�！边@也是自律，岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會(huì)得到他人的尊敬。
現(xiàn)在中國(guó)政府正致力解決環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境是否得到改善直接關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢。這需要我們每個(gè)人的自律。我覺(jué)得外國(guó)的人做得很好：他們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境方面很自律。他們能自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，從不需要有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。
總之，自律對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
自律的初中作文 18
甘甜的果實(shí)，像一個(gè)內(nèi)燃機(jī)，推動(dòng)著你前進(jìn)的腳步，但過(guò)程必然是艱辛的，往往到達(dá)終點(diǎn)的，是那些學(xué)會(huì)自我控制，懂得自律的人�；蛟S你并不明白，自律是什么，也許是優(yōu)秀的品德，也許是使你前進(jìn)的動(dòng)力，也許是茫茫大海中的明燈。自律無(wú)不是一個(gè)重要的東西。從現(xiàn)在開(kāi)始子，從我開(kāi)始自律。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能被習(xí)慣所支配，一個(gè)人如果不能去掉他的壞習(xí)慣，那么他就會(huì)一文不值，但我們又要如何去掉壞習(xí)慣呢，自律在這時(shí)往往起了決定性因素。懂得了自律的人才能真真切切體會(huì)到人生的意義，懂得了人為什么而活。
一個(gè)人如果沒(méi)有自律，他喪失的不僅僅是前程，還有自己的道德修養(yǎng)，我們又該怎樣才能擁有自律了，唯有自控力，只有自控力強(qiáng)，才能自我約束。但很多人都不能做到自我約束，有很多人，難以數(shù)計(jì)，都沉浸在游戲的快樂(lè)中，著迷于電腦游戲，著迷于手機(jī)，成為所謂的游戲大神，可真是令人擔(dān)憂，不過(guò)同樣的也有些人漸漸的看淡了游戲，認(rèn)清了未來(lái)的方向，懂得了自律，慢慢的對(duì)游戲的依賴(lài)也會(huì)逐漸降低。我希望那些沉迷于游戲的同學(xué)們，莫要再錯(cuò)下去，莫要忘了自律，莫要認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)，一個(gè)小小的`舉動(dòng)，影響的可是一個(gè)人的未來(lái)。
從現(xiàn)在開(kāi)始自律，自強(qiáng)不息，我們的未來(lái)便有了希望，國(guó)家的未來(lái)同樣有了希望。
自律的初中作文 19
通過(guò)優(yōu)學(xué)通可以看到班里的情況，而老師則通過(guò)優(yōu)學(xué)通錄上課的情況，有的人在說(shuō)話都被拍上了，這就讓我想上課做一些小動(dòng)作的念頭下去了。我就在監(jiān)控的下方，所以我干什么事都會(huì)被拍上，��！這樣，我也不敢亂動(dòng)了。
上午課間操上完后，剛坐到班里，就聽(tīng)到孫老師說(shuō)要要在課上錄視頻，然后發(fā)到班級(jí)群里。什么？那我們的一舉一動(dòng)不都得被拍上，的確，老師要的就是這樣，把我們?cè)趯W(xué)校的狀態(tài)返給家長(zhǎng)，接下來(lái)的幾節(jié)課，我就如同忘記了這件事一般，而不停的.用手摸自己頭發(fā)，有時(shí)，還干坐了一會(huì)兒。
中午回到家，用奶奶的手機(jī)打開(kāi)了班級(jí)群�？吹搅耍蠋煱寻嗬锏那闆r用四十秒左右的小視頻錄了下來(lái)，便想到了半晌老師在班上說(shuō)過(guò)了的，本是高高興興的我，頓時(shí)心中有點(diǎn)慌，打開(kāi)了音樂(lè)課上的視頻，還好，這上面的我，沒(méi)有做任何動(dòng)作，往后一看，我的后桌在那聊天被拍了個(gè)正著，真為他們感到可悲錄了四十秒，而他們也在說(shuō)話，四十秒。
如果我們大家都學(xué)會(huì)自律，那老師還會(huì)用這樣的方法看著學(xué)生？如果自己管住自己了，那么在怎么樣也不會(huì)慌了，被孫老師用戒尺打，優(yōu)學(xué)通盯，這都是他律，自己管住自己可比他人管自己好的太多了，既不會(huì)被打，也不會(huì)被罵了。如果讓我選擇自律，還是他律，毫無(wú)疑問(wèn)，一定是自律。
我選擇自律，你呢？
自律的初中作文 20
自律，在詞典里的意思是“自己約束自己”，自問(wèn)一下，自己真的做到自律了嗎？
現(xiàn)在籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越流行于我們青少年之中，有些人廢寢忘食地打球，有些人放棄學(xué)業(yè)打籃球，可見(jiàn)他們對(duì)籃球已癡迷得走火入魔。
最近，在NBA新聞里，最重大的莫過(guò)于籃球巨星——科比退役。24號(hào)科比在NBA是一段傳奇佳話，無(wú)論是投球、過(guò)人，都做得非常完美。因?yàn)榭票韧艘�，整個(gè)微博、空間都被刷爆了，在科比最后一場(chǎng)職業(yè)賽中單人得60分后光榮退役，為他的籃球生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
我們這幫喜愛(ài)打籃球的，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都紛紛向科比致敬，我們都知道，NBA里的射手，壓腕是一個(gè)投球的好技巧，我們就想去學(xué)壓腕。一天中午，發(fā)現(xiàn)飯卡錢(qián)不夠了，正好想去打球，就湊了幾個(gè)朋友去打球，打得不亦樂(lè)乎，差點(diǎn)還給宿舍樓下值日生記名了，又差點(diǎn)導(dǎo)致班級(jí)扣分
正好下午有健體，我有氣無(wú)力地跑步。下午第三節(jié)課下課后，正好趕上健體，真希望下雨，因?yàn)檫@么大的能量消耗，我很可能在跑完的時(shí)候昏厥在地上了，但我體質(zhì)并沒(méi)有這么差，跑完步有點(diǎn)虛脫，眼前一黑一黑的`，吃頓飯就完事了，但是餓肚子的感覺(jué)真的好痛苦。
這件事之后，我明白了生活如果不自律就像進(jìn)監(jiān)獄的道理，與其讓其他人管著，還不如自己管好自己先，國(guó)家、社會(huì)為什么需要警察？因?yàn)橛腥瞬粫?huì)自律。
自律在學(xué)習(xí)方面也是一樣的，自主學(xué)習(xí)，自己學(xué)會(huì)控制時(shí)間。
自律的初中作文 21
自律這兩個(gè)詞看著普普通通，但卻與其他詞有著與眾不同之處，自律的人也與普通的人與眾不同。這幾天因?yàn)榉窝妆l(fā)，許多學(xué)校都延遲開(kāi)學(xué)了，我的學(xué)校也不例外，老師為了不影響我們的學(xué)習(xí)，紛紛開(kāi)啟了網(wǎng)課。
網(wǎng)課不比上課好，老師的監(jiān)督弱了許多，在學(xué)校老師能無(wú)死角監(jiān)督。但現(xiàn)在，老師為了省時(shí)，大多用的抽查，抽查得到的一些數(shù)據(jù)不夠全面、準(zhǔn)確，總會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)�，F(xiàn)在班主任為了模仿學(xué)校的'學(xué)習(xí)，給我們加了一個(gè)早讀，早讀比學(xué)校早讀早，但沒(méi)有老師監(jiān)督了，有些同學(xué)就無(wú)視早讀了，七點(diǎn)多，等早讀結(jié)束了才從床上爬起來(lái)，準(zhǔn)備上第一節(jié)課了。這樣的同學(xué)看似休息時(shí)間長(zhǎng)了些，但損失了許多，為什么說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨�！保吭绯渴且惶熘斜硸|西最快的時(shí)候，其它一定不如早晨背東西快。
有人起不來(lái)，這是因?yàn)椴蛔月�，鬧鐘定的再多，還不如有一顆自律的心，有時(shí)，一些人心中想：反正沒(méi)老師，不學(xué)習(xí)也不知道。于是，早讀就被略過(guò)了。再一些早讀的人也有些不是自律的人，是他律，被動(dòng)著學(xué)習(xí)，效果一定不好。
生活中，自律的事往往都是一些小事，不闖紅燈，不橫過(guò)馬路，不在開(kāi)車(chē)時(shí)看手機(jī)……這些小事都反應(yīng)出了自律，若是這些小事有人不遵守，就會(huì)釀成生死離別。
讓我們做一個(gè)自律的人吧，為了他人，也為了自己。
自律的初中作文 22
自從看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》之后，我就開(kāi)始對(duì)“自律”這個(gè)詞著迷了。如果我能自己做好每一件事情，那該多好��！于是，我開(kāi)始執(zhí)行我的“自律計(jì)劃”了。
我找出了一本厚厚的筆記本，上面寫(xiě)著自己這一天的任務(wù)，比如寫(xiě)日記、閱讀什么的，后面加了一個(gè)括號(hào)，做完就在括號(hào)里打一個(gè)“√”。其實(shí)，這些任務(wù)都是媽媽平時(shí)給的，只是我主動(dòng)去把它完成了。
一天，媽媽問(wèn)：“黃岡小狀元做好了嗎？”“早就做好了！”我自豪地說(shuō)。媽媽的嘴都成了“o”型了，“現(xiàn)在怎么這么自覺(jué)啦，是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦？”“你看，這是我的筆記本，上面寫(xiě)著寫(xiě)《黃岡》語(yǔ)，數(shù)，英，寫(xiě)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，毛筆字……”我說(shuō)得頭頭是道�！疤�，這么多任務(wù)，你都記住啦？”媽媽似乎很驚訝。這些作業(yè)看上去很多，其實(shí)按計(jì)劃行事，還是很快的，想想以前應(yīng)該是浪費(fèi)了很多時(shí)間。
我還在右下角貼上一張便利貼，以便寫(xiě)上自己今天學(xué)到的東西，包括運(yùn)算定律之類(lèi)的.。要是想不出來(lái)，就得好好琢磨一下，和媽媽回憶一下今天的生活中的一些收獲，完成這個(gè)“每日求知”任務(wù)。
當(dāng)然也有完不成任務(wù)的時(shí)候，那怎么辦？我也有“妙招”，這就是——補(bǔ)！第一天的任務(wù)沒(méi)有完成，第二天就要把它補(bǔ)好。但是這樣的話，第二天的任務(wù)就多了，會(huì)很累。但是這樣才可以督促自己要把計(jì)劃完成，不允許拖延。
你看，我的“自律計(jì)劃”完美吧？
自律的初中作文 23
《子曰：“以約失之者鮮矣�！薄房鬃诱f(shuō)：“因?yàn)楣?jié)制、約束自己而失誤的人是很少的。”這句話不就是告訴我們要自律嗎？
當(dāng)我看到《里仁》里的這一章時(shí)，我不由自主的想到了自己平時(shí)的行為。唉，真是往日之事不堪回首�。】梢哉f(shuō)是完全朝著“自律”的反方向行走的。先是體育課上的“扭啊扭”事件，再是上課時(shí)忍不住和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，還有下了課本來(lái)寫(xiě)著作業(yè)呢，卻不一會(huì)兒便被同學(xué)們之間談?wù)摰哪欠N無(wú)關(guān)緊要的事給吸引了去。這種種的.種種都實(shí)在是和自律沾不上邊兒。
“自律”對(duì)我來(lái)說(shuō)好像很難做到一樣，或者對(duì)我來(lái)說(shuō)是天方夜譚。但仔細(xì)想想，我其實(shí)有時(shí)也有自律的地方。比如我每周都有一個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn)去練琴；有幾次下課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也做到了沒(méi)有被別的事吸引過(guò)去。所以我做到自律也不是沒(méi)有可能的，只是中間差了“堅(jiān)持”這個(gè)“媒介”。如果有了這個(gè)媒介，我也會(huì)做到自律，以至于養(yǎng)成習(xí)慣。
養(yǎng)成“自律”的習(xí)慣很難。因?yàn)槟憧赡茉谧鲆患聲r(shí)，需要拋棄一些吸引你的事物。而且在自律時(shí)，因?yàn)橐庵静粔驁?jiān)定，往往堅(jiān)持了一半就撐不下去了。但一些有自律這種良好習(xí)慣的同學(xué)告訴我，“自律”習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程必然是痛苦的，但當(dāng)你養(yǎng)成了習(xí)慣以后，你一定會(huì)愛(ài)上它的。它可以讓你做事時(shí)達(dá)到事半功倍的奇效，以及其它的一些對(duì)我們有利的功效。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，讓“自律”與我們同行！
自律的初中作文 24
讀過(guò)一句話：自律才能換來(lái)自由。
可我覺(jué)得太難啦！
老師在假錢(qián)留了好多的作業(yè)。我自己做個(gè)計(jì)劃，每天按時(shí)完成，可時(shí)間好似長(zhǎng)了腳：在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，好慢，可在我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)以后，心里就鬧騰了：玩會(huì)游戲唄，就一會(huì)，一會(huì)下來(lái)就寫(xiě)作業(yè)。就這樣，作業(yè)寫(xiě)不下去了，玩游戲的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得飛快。
吃過(guò)了午飯，和媽媽爸爸聊會(huì)天，他們又叮囑我認(rèn)真完成作業(yè)。我拍著胸脯說(shuō)：“爸爸媽媽你們放心吧，你們的寶貝這點(diǎn)事情要是完成不好，還怎么當(dāng)好學(xué)生呢……”保證的話說(shuō)了一大推，他們前走一走，我就又打開(kāi)了電腦，沒(méi)有思路，百度了一下，有了靈感，寫(xiě)下了提綱。又想：就玩一會(huì)，開(kāi)心一些，然后再寫(xiě)作業(yè)速度就會(huì)很快的，對(duì)了，約上同桌一起玩，這樣讓他們見(jiàn)識(shí)一下我的游戲天才。
這樣一想，就約同桌一起玩上了，這一玩，我們殺個(gè)天昏地暗。沒(méi)有覺(jué)得玩多久啊，電腦一黑屏。我癱坐在椅子上，咋了，我半天的心血就這樣付之東流，正是關(guān)鍵時(shí)刻，咋停電了呢？我正郁悶著呢。回頭一看媽媽怒氣沖沖的站在我身后，她什么時(shí)間回來(lái)的.，我全然不知道。
“作業(yè)拿出來(lái)，我檢查作業(yè)”媽媽氣沖沖地說(shuō)。
“我，我，”我語(yǔ)無(wú)倫次的回答“還有一個(gè)，還有一個(gè)就寫(xiě)完了”。
原來(lái)是媽媽關(guān)掉了開(kāi)關(guān)。接著媽媽說(shuō)：“從今天開(kāi)始，一周的時(shí)間不許看電視，玩電腦，加罰作業(yè)……”
我記起了老師的話：不自律，沒(méi)有自由！
自律的初中作文 25
自律一年，成功一年；自律十年，成功十年；自律百年，成功百年；自律一生，成功一生�！}記
自律是治國(guó)之本，商紂王不自律，導(dǎo)致國(guó)破人亡，唐太宗自律愛(ài)民、深得人心，開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治，為以后的開(kāi)元盛世打下基礎(chǔ)�？梢�(jiàn)自律有多么重要。
自律決定了我們的成績(jī)，在自律中，第一和倒一總會(huì)被追平，不自律，第一可能會(huì)一落千丈，法式成功的秘訣就幾個(gè)字，認(rèn)真，自律，謙虛；你不自律，再認(rèn)真再謙虛也沒(méi)用，你自立一學(xué)期，你成功一學(xué)期，你驕傲一學(xué)期，在萬(wàn)物之道中自律才是一條捷徑，別人走幾年的.路，你自律一點(diǎn)，只用走幾個(gè)月，到頭來(lái)你反而會(huì)收獲更多。別人三年的初中，不自律，就與高中再見(jiàn)，你自己的初中路，自律一點(diǎn)，走了三年高中夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)了。
十幾年后的同學(xué)聚會(huì)上，自己一定是最出人頭地的，別人問(wèn)自己成功的秘訣時(shí)，自己只會(huì)回答：“我只是當(dāng)初比你們自律了一些，而現(xiàn)在我比你們自律的更多罷了�！彼麄儠�(huì)怎么回答，是恍然大悟后的稱(chēng)贊，還是追悔莫及的抱頭痛哭，是恨自己當(dāng)時(shí)少自律了一點(diǎn)，或者是恨自己根本就沒(méi)有過(guò)自律，還是因?yàn)樽约旱耐祽猩倭艘淮巫月桑C(jī)會(huì)去上高中。
自律讓我們成功，讓我們的未來(lái)更多姿多彩，所以自律要從現(xiàn)在開(kāi)始，因?yàn)楝F(xiàn)在為時(shí)不晚。
自律的初中作文 26
自律是一種克制，是一種反省；它更是一種風(fēng)度，一份超越。會(huì)自律的人，一定會(huì)進(jìn)步，會(huì)自律的人就會(huì)駛向成功的彼岸。人生是樹(shù)，自律是土。樹(shù)滋長(zhǎng)于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實(shí)……
周恩來(lái)對(duì)自己的高要求嚴(yán)格，使人望塵莫及，而周總理這種自律的精神更是令人敬佩。自律就如一面鏡子，時(shí)刻讓自己清醒，時(shí)刻讓自己注意自己的行為。它反應(yīng)出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這課大樹(shù)枝繁葉茂，也使自己迅速進(jìn)步，直奔成功的終點(diǎn)。
古時(shí)候?qū)O康從半夜睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶(hù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)那是大雪映出來(lái)的光。他發(fā)現(xiàn)可以利用這道光來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外看書(shū)。他看書(shū)不顧寒冷，如果手腳凍僵了，就跑一跑，搓搓手指，再繼續(xù)看書(shū)。每逢有雪的晚上，他都不錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。最后，他成為了一個(gè)御史大夫。
自律是金光燦爛的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道；自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污穢；自律是一個(gè)大頭釘，它讓你的.生命之根時(shí)刻堅(jiān)守自己的本真。自律是一種改造，是最嚴(yán)厲的自我提純、人格的冶煉。它如同興奮劑一般使你勇往直前，不受一切阻攔。它使你飛速進(jìn)步，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
讓我們銘記于心吧，就如塞尼卡所說(shuō)的：“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人�！�
自律的初中作文 27
上個(gè)學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校發(fā)起了一個(gè)叫做“書(shū)包減重”的計(jì)劃，就是讓我們整理書(shū)包和儲(chǔ)物箱，還要讓我們提交一個(gè)整理計(jì)劃表，我當(dāng)時(shí)也不以為然，覺(jué)得學(xué)校這樣是小題大做了。
我的整理能力非常的一般，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的抽屜非常的干凈，可是過(guò)了幾周之后，我的抽屜里面堆滿(mǎn)了廢紙，于是我又要整理，過(guò)了幾周之后，學(xué)校的老師來(lái)檢查了，看到我的`抽屜之后，在筆記本上狠狠地寫(xiě)下了幾個(gè)批評(píng)的字，我們也立刻就明白了，上面寫(xiě)的是什么。我對(duì)著自己的抽屜大吼了起來(lái)，“這不公平，為什么你們還要來(lái)檢查？你們沒(méi)有權(quán)利！”我憤憤不平地想：為什么要開(kāi)展這個(gè)該死的活動(dòng)？
我生氣地理著抽屜，從廢紙堆中找到一張整理計(jì)劃和一張臨時(shí)編出來(lái)的家庭公約，我一氣之下將它們撕個(gè)粉碎，當(dāng)我平靜下來(lái)的時(shí)候，我又想：為什么我定的那些計(jì)劃一個(gè)都不管用？
我開(kāi)始列更多的計(jì)劃，但是每一個(gè)計(jì)劃最終都會(huì)以失敗告終，過(guò)了一個(gè)星期之后，我已經(jīng)列了好幾張計(jì)劃表了，但是每一張都不能幫助我實(shí)施整理計(jì)劃。
自從那天之后，我感到了我離自律還有十萬(wàn)八千里，我嘗試著整理，但是還是不能太自律，每一次整理完又有一大堆的書(shū)本塞進(jìn)去我的抽屜，抽屜又變亂了，我做了一次整理，做不到后續(xù)的保持。
自律的初中作文 28
自律融貫這我們的生活，只要你想，自律無(wú)所不在，無(wú)處不有，生活中的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著它。為什么“他”而不是這個(gè)“她”呢？因?yàn)樽月膳惆橹覀兒臀覀円黄鸾?jīng)歷風(fēng)霜的考驗(yàn)，最終迎來(lái)我們那美好的春天！所謂“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
曾經(jīng)的我，“對(duì)于別人對(duì)我說(shuō)的，要自律��！要控制住自己�。 蔽叶疾灰詾橐�，直到了那次，我在手機(jī)上刷到了一個(gè)很正能量得視頻，是一個(gè)學(xué)霸的演講。他說(shuō)“時(shí)間是我們的everything，在別人玩手機(jī)得時(shí)候你學(xué)習(xí)，在別人睡覺(jué)得時(shí)候你學(xué)習(xí)……不讓在你身后的人失望。”從那開(kāi)始，我便變得自律了。
我開(kāi)始早上五點(diǎn)半起床，必要的事情收拾完就早讀，變得不再玩手機(jī)，晚上堅(jiān)持到12點(diǎn)多才睡。就這樣，我堅(jiān)持下去了，到了那個(gè)期末考，我變成了一匹黑馬，沖上了我夢(mèng)寐以求但放在以前我想都不敢想的位置。
在那以后，我變得越來(lái)越自信，也越來(lái)越自律，因?yàn)槲以谀敲靼琢俗月蓭Ыo我的好處。因?yàn)樽月桑页Ｔ谡n間時(shí)在操場(chǎng)上奔騰，因此我的`身體變得越來(lái)越健康，學(xué)習(xí)成績(jī)也比以往的好，人也越來(lái)越自信，變得上課敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，敢去跟老師問(wèn)問(wèn)題，敢于同學(xué)們一同交流，不在害羞，不再懦弱。
自律給我?guī)?lái)了太多太多，我的手指已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了呢！所以，讓我們一起變得自律吧！讓自律融貫我們的生活！不負(fù)青春韶華！讓我們的生活變得更加美好！
自律的初中作文 29
塞尼卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)能自律的人就是最強(qiáng)有力的人。人生是小舟，自律是大海，以水推舟，才能到達(dá)成功的彼岸；人生是樹(shù)，自律是土，只有讓樹(shù)滋潤(rùn)于土才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
自律可以讓我們明白自己的目的，知道自己如何爭(zhēng)取，而那些沒(méi)有自律性的人就會(huì)懶惰，整天無(wú)所事事，更不會(huì)有明確的目標(biāo)、計(jì)劃、方法，自律可以讓我們頭腦清醒，思路敏捷。
正如，周恩來(lái)自制鏡子，讓自己每天都記住行必端、言必正。周總理的.自律精神真令人佩服。自律也正如一面明亮的鏡子，時(shí)刻提醒自己，注意自己的言談舉止，他嚴(yán)格要求自己，比別人付出更多的努力，周總理好似茶，自律卻是沸騰的水，才能芳香四溢，凸顯人格的高潔。這也是靠他自己的努力，從而奔向勝利的終點(diǎn)。
再如漢朝時(shí)著明文學(xué)家董仲舒，他家中有一個(gè)美麗的花園，而他為了讓自己專(zhuān)心學(xué)習(xí)，給自己說(shuō)不要看花園分散自己的注意力，后來(lái)他說(shuō)到做到，三年不看一次自己的花園，這就是自律的力量。只有自己求上進(jìn)就應(yīng)該為自己制定紀(jì)律，自己管束自己，而不是讓他人逼迫自己學(xué)習(xí)，這樣效果既不好，也會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
我們要自己監(jiān)督自己。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："要進(jìn)行嚴(yán)厲的自我克制，因?yàn)榭酥票旧砭涂梢宰鳛橐环N精神寄托。愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看到他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)取得什么。以上這兩人的名言告訴我們一定要養(yǎng)成自律的習(xí)慣，擁有美好的人生。
這就是自律的意義，千萬(wàn)記住，自律不等于他律。
自律的初中作文 30
你們是不是也有過(guò)同樣的經(jīng)歷？每次家長(zhǎng)叫你做什么時(shí)，可你總是會(huì)拖沓，每次總是不能管好自己，想干嘛就干嘛。我以前也是這樣，直到，我學(xué)會(huì)了自律……
還沒(méi)學(xué)會(huì)自律的我，是這樣的：家長(zhǎng)怎么叫我看書(shū)，我硬是不肯去。明明說(shuō)好手機(jī)玩十分鐘，我卻玩了一個(gè)多小時(shí)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還經(jīng)常一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)甚至在作業(yè)時(shí)間玩起手機(jī)來(lái)。周末晚上看電視，看到12點(diǎn)多了還不肯去睡覺(jué)，總是讓爸爸媽媽非常頭疼，有時(shí)還引起爭(zhēng)吵。
媽媽告訴我要學(xué)會(huì)自律，管理好自己，不能再這么懶散了。一開(kāi)始，我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，可直到有一天的`數(shù)學(xué)課，高老師發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒(méi)做完，嚴(yán)肅地批評(píng)了我，打電話給我的家長(zhǎng)。從那時(shí)起，我便下定決心，我一定要學(xué)會(huì)自律。
那天以后，我每天都會(huì)變得特別自覺(jué)。該干嘛干嘛，每次做什么，都會(huì)給自己固定好時(shí)間，玩手機(jī)不會(huì)玩很久，也不會(huì)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)了。此外，我還學(xué)會(huì)了燒菜，媽媽不在家時(shí)，我都會(huì)自己給自己燒菜吃。還記得有一次夏令營(yíng)，因?yàn)槲姨貏e自覺(jué)，所以被教官評(píng)為自律少年。我學(xué)會(huì)自律了！
我終于明白了，自律是多么重要，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自律，所以自律給我?guī)?lái)了很大的收獲與幫助。自律不僅給我的生活能力帶來(lái)了提升，還讓我特別有成就感。我會(huì)一直保持“自律”這個(gè)好習(xí)慣，一直堅(jiān)持下去。自律，會(huì)給我更多的自由！
自律的初中作文 31
今天下午，謝老師給我們講了一篇精彩絕倫的文章《自律性》，是八班同學(xué)寫(xiě)的，我聽(tīng)了之后感受深刻。
語(yǔ)文課過(guò)后，有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫(xiě)《基礎(chǔ)》，前半節(jié)，班里十個(gè)安靜，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，到了后半節(jié)課，老師在給同學(xué)講題，下面慢慢的有了一些聲音，剛開(kāi)始只是小小的講題聲，老師置之不理，沒(méi)想到他們得寸進(jìn)尺，說(shuō)話聲越來(lái)越大。我多么想和他們聊聊天，一吐為快，我一扭頭看到了墻上貼的13條班規(guī)，又想到那篇文章，再看看那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，正在奮筆疾書(shū)，我感到羞愧，這才剛剛聽(tīng)過(guò)的文章，就沒(méi)有一點(diǎn)感觸嗎？我再把頭扭回來(lái)，艱難地閉上嘴巴，低頭寫(xiě)作業(yè)。
放學(xué)了，我和宋浩明一起去操場(chǎng)上練習(xí)體育，備戰(zhàn)兩周后的體育考試。我們兩個(gè)一起向前跑，剛開(kāi)始的'時(shí)候，我們旗鼓相當(dāng)一半之后，我有一點(diǎn)累了，宋浩明與我的距離漸漸變大，我趕了一會(huì)兒，實(shí)在趕不上，突然，我萌發(fā)了拽他一下的念頭，因?yàn)檫@樣我就可以趕上他了，我的手剛伸出去，另一個(gè)念頭阻止了我，體育老師說(shuō)了，不許拽人，我就慢慢地放下了手。
自律和法律是相通的，像交通規(guī)則，你只要自律，控制好自己，那規(guī)則對(duì)你來(lái)說(shuō)就沒(méi)有用了，我們要從小就埋下自律的種子，努力做到她種子一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
自律的初中作文 32
馬上年底了，幾位老師也開(kāi)始馬不停蹄地發(fā)新的一年的招生的廣告。
有的不停地在朋友圈里刷頻，發(fā)著一張張學(xué)員對(duì)自己的肯定，以及他們的成績(jī)，然后再一次次地貼出自己強(qiáng)大的優(yōu)惠力度。
有的則是不停地開(kāi)直播賣(mài)優(yōu)惠券，雖然看著挺劃算的，但總體來(lái)說(shuō)價(jià)位并不高，不過(guò)如果本來(lái)就有意愿買(mǎi)的話，那當(dāng)然也是撿到很大的實(shí)惠了。
第一位老師的廣告，有時(shí)也會(huì)看得挺心動(dòng)的，第二位的`看著她每次邀請(qǐng)的助陣?yán)蠋煹淖晕医榻B，也真的很有吸引力。
有好幾次，我真的就想著要不要就下單，如果不是實(shí)在是價(jià)格太高了，可能還真的就沒(méi)多想就付了款。
反而是多看了幾次，多聽(tīng)了幾次之后，漸漸地有了不同的想法。
那些老師的話，其實(shí)都在透露著一個(gè)信息，那就是自身的勤奮。他們平時(shí)起的一個(gè)很大的作用其實(shí)就是在催促你自律，勤快一點(diǎn)。
想一想，如果真要花這個(gè)學(xué)費(fèi)，那應(yīng)該把之前的課程再老老實(shí)實(shí)地看幾遍，然后在沒(méi)有他人督促的情況下，自己每天自覺(jué)學(xué)習(xí)兩三小時(shí)。如果能做到這一點(diǎn)，再看看達(dá)到什么樣的成績(jī)，達(dá)不到再去報(bào)班，或者說(shuō)達(dá)到了，想要有更高的提升，那再考慮。
所以最為關(guān)鍵的，先要自己有那一份心力勁，否則不就是花錢(qián)叫別人拿“小鞭子”催自己自律，這樣的自律與他律，哪個(gè)劃算還要多想嗎？
自律的初中作文 33
自律，所謂自己管好自己，無(wú)論在什么情況下，都要自律，生活中有許多需要自律的，比如：上課時(shí)的紀(jì)律，自習(xí)時(shí)的安靜，做作業(yè)時(shí)的效率等等。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，我似乎很少能做到自律，經(jīng)常會(huì)被班干部點(diǎn)名批評(píng)，就拿這星期我犯的最嚴(yán)重的事來(lái)說(shuō)吧。在昨天，我晚修因?yàn)楹屯莱臭[而被記了一個(gè)名，之后我又不服管，被叫到了外面罰站，在今天，紀(jì)委就向老程提了這件事，老程把我和同桌都叫在一起，和我們談話，本以為老程會(huì)好好教訓(xùn)我們一頓，讓我們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，可是老程又一次寬容了我們，并沒(méi)有發(fā)火，而是和藹地和我們說(shuō)：“從現(xiàn)在起你們的`座位搬到最后面來(lái)，紀(jì)委由你們來(lái)當(dāng)，班級(jí)扣分的和哪里出了問(wèn)題了就你們負(fù)責(zé)，讓你們也好好體驗(yàn)一下別人有多辛苦�！甭�(tīng)了這番話后，讓我感觸至深，因?yàn)槔铣淘僖淮蜗嘈帕宋�，再一次給我機(jī)會(huì)，老程之前找我談過(guò)話，說(shuō)我肯努力的話就一定會(huì)學(xué)好。如今我卻辜負(fù)了老程對(duì)我的殷切期望，可見(jiàn)自律是多么重要，沒(méi)有自律，哪有規(guī)則啊。
現(xiàn)在，我有一份光榮但同時(shí)又肩負(fù)著重任的工作，那就是紀(jì)委，我在初中階段里沒(méi)有一次當(dāng)過(guò)班干部，所以這次我必定要把住機(jī)會(huì)，我必須付出百分百的努力和百分百的汗水，管好別人的同時(shí)也要管好自己，做到事半功倍。
自律在我們的學(xué)習(xí)生涯中是必不可少，如果還沒(méi)將它“馴服”，那就時(shí)刻記著：一定要自律，一定要自律！
自律的初中作文 34
雖然我一直知道靜靜是一個(gè)很自律的女孩，但在她昨天跟我分享了她的自律生活細(xì)節(jié)的時(shí)候，我還是被震撼到了，同時(shí)心里深刻地感覺(jué)到，一個(gè)人的優(yōu)秀果然是有原因的`。
靜靜的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，我只看到了她的那些成果，以及認(rèn)為她是一個(gè)很聰明的女孩，卻沒(méi)有留意過(guò)她在課余生活中的自律程度。
昨天，靜靜和我聊天的時(shí)候，談到了她在假期中的一天。
我們總會(huì)認(rèn)為，平時(shí)工作學(xué)習(xí)比較辛苦，一到放假，自然而然應(yīng)該是放松下來(lái)的，想干什么就干什么，像追劇、刷綜藝，和朋友聊天，逛街都是十分自然的事，然后在整個(gè)假期之后，有的人會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得充實(shí)，有的人會(huì)覺(jué)得好像自己都宅在家沒(méi)動(dòng)過(guò)，也有人覺(jué)得自己浪費(fèi)了時(shí)間。
在靜靜身上，我看到了一個(gè)自律的人假期是怎么過(guò)的。
她并沒(méi)有一下子把自己從學(xué)習(xí)中抽離出來(lái)，只是適當(dāng)?shù)貖蕵?lè)放松時(shí)間增加了一點(diǎn)。
早晨，她并沒(méi)有睡懶覺(jué)，而是把平時(shí)趕公交去上學(xué)的時(shí)間，變成了在家做一會(huì)伸展運(yùn)動(dòng)。在吃過(guò)早飯之后，她就回到書(shū)房，直接寫(xiě)下了自己當(dāng)天一天想做的事情：像學(xué)30個(gè)單詞，背一篇英文短文，閱讀20頁(yè)書(shū)，做一個(gè)小視頻，下午的時(shí)候和家人一起去打羽毛球等等。
當(dāng)她完成了一件事之后，就那那件事劃掉，而我發(fā)現(xiàn)靜靜居然有一個(gè)小本子上寫(xiě)滿(mǎn)了這些已劃掉的計(jì)劃。從靜靜身上，我終于明白一個(gè)自律的人是怎么規(guī)劃自己的生活，不一定要外力去鞭策他，而是他自己發(fā)自?xún)?nèi)心地想要變得更好。
自律的初中作文 35
自律，才能更好。自律，真的不難，但我為什么學(xué)不會(huì)？總想著自律，但是總是做不到。
為什么我學(xué)不會(huì)自律？是因?yàn)槲冶葎e人笨嗎？弱嗎？不，我不比任何人差，我只是缺少了自信，沒(méi)了自信，我不相信自己能夠做到，但我正在改，我想，從需重新拾回我的信息，學(xué)會(huì)自律。
自律對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，但自信更重要！所以，我必須從現(xiàn)在開(kāi)始重拾信心，然后學(xué)會(huì)自律，步步高升，成就更好的.我。
之前，我看過(guò)這樣一個(gè)有關(guān)自律的視頻。從前有這樣一群人，他們每個(gè)人都背著一個(gè)又長(zhǎng)又成的十字架，他們很累，想放下十字架，不背了，但他們沒(méi)有那么做，因?yàn)樗麄冎�，總�?huì)用到這個(gè)十字架的，有一個(gè)人，他停下了，看著那個(gè)十字架思考著，然后他拿出了一個(gè)刀，把十字架砍斷了一節(jié)，果然輕了很多，又繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，他又覺(jué)得沉了，又拿出刀，砍了一節(jié)，因?yàn)檩p了很多，所以他走到了前面，走了許久，前面出現(xiàn)了一個(gè)大哥，其他人都把十字架放上去，爬了過(guò)來(lái)，只有他，因?yàn)榭戳藘晒?jié)，所以太短了根本夠不到對(duì)岸。
這是一個(gè)有關(guān)自律的好案例，如果他作到了自律，就會(huì)一直背著那個(gè)十字架，而不是砍掉兩節(jié)斷了自己的路。
所以，我們要學(xué)會(huì)自律，合理安排時(shí)間，不少學(xué)，也不會(huì)不學(xué)，合理安排時(shí)間，按照安排的去做，不拖拉，做到自律。
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