初中夢(mèng)想作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初中夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
初中夢(mèng)想作文1
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它們希望可以茁壯成長(zhǎng)；
科學(xué)家有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以發(fā)明創(chuàng)造；
志愿者有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以輔助弱小；
雨點(diǎn)有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以滋潤(rùn)萬(wàn)物……
我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”，幫助正在受病魔困擾的病人擺脫困境，讓他們重新走向健康之路！
從我記事起，我奶奶就有胃病。胃病犯的時(shí)候，茶水不進(jìn)，還嘔吐不止，躺在床上，疼得直打滾。我看在心里，非常難受，我就想要是我也有妙手回春的本領(lǐng)，把奶奶的病治好，那該多好呀！奶奶就不用再受病痛的折磨，我家的`經(jīng)濟(jì)條件也許會(huì)好過(guò)些。我知道，我這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人敞開(kāi)光明的大門(mén)。但是，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因此要成功走完這條路，必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有付出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)以救死扶傷、防病治病，全心全意為人民服務(wù)為宗旨，履行自己的職責(zé)。用真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所救治的每一位病人。為了這個(gè)夢(mèng)，我要努力，再努力。因?yàn)槲抑�，我并不算聰慧。所以，我想要�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就困難得多�？晌也⒉晃窇郑呐虑靶械穆飞蠒�(huì)有驟起的狂風(fēng)，怒吼的巨浪，和瓢潑的暴雨……實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。雖然現(xiàn)在的我們還是求知的少年，但是卻承載著祖國(guó)的未來(lái)。
從現(xiàn)在起，讓我們?cè)谛闹胁ハ聣?mèng)想的種子，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而堅(jiān)持吧！
初中夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想是什么？是一束光，一束引領(lǐng)我們走出黑暗的光；是一雙翅膀，一雙帶我們遨游天地的光；它同樣也是一首鼓舞人心、激勵(lì)我們成長(zhǎng)和拼搏的樂(lè)曲。從古至今，這力量一直伴隨著我們。
夢(mèng)想的力量是一束光，引領(lǐng)我們走出黑暗。梁?jiǎn)⒊�、康有為是戊戌變法時(shí)期赫赫有名的巨匠。他們自年輕時(shí)就對(duì)西方的變法改革有著極高的認(rèn)可，在以慈禧太后為首的頑固派的統(tǒng)治下，文化被禁錮，科技也停滯不前，那時(shí)候的社會(huì)是黑暗的，但梁?jiǎn)⒊涂涤袨橄褚皇庖粯�，挺身而出，積極倡導(dǎo)變法，上書(shū)光緒帝。他們以中華富強(qiáng)為夢(mèng)想，破除那禁錮人們思想的牢籠。雖然最后以失敗而告終，但卻拉開(kāi)了變法維新的序幕。這便是夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的力量是一雙翅膀，帶我們遨游于天地。徐悲鴻是我國(guó)著名的.畫(huà)家，為我國(guó)藝術(shù)留下了巨大的財(cái)富。其實(shí)他在求學(xué)的時(shí)候天資并不是出類(lèi)拔萃的，是他的刻苦造就了他在中國(guó)乃至世界的地位。一次他去畫(huà)展臨摹，竟然專(zhuān)注地忘記了時(shí)間，一坐就是一整天。因?yàn)閷?duì)畫(huà)畫(huà)癡迷，他執(zhí)著地追隨著藝術(shù)的腳步，一生大部分時(shí)間都投放在這條悠長(zhǎng)的夢(mèng)想之路上，最終得以成功。這，難道不是夢(mèng)想的力量嗎？
夢(mèng)想的力量是一首歌，激勵(lì)我們成長(zhǎng)與拼搏。馬云——阿里巴巴的創(chuàng)始人，其實(shí)他并不像我們所見(jiàn)到的那樣風(fēng)光滿面，他背后付出的汗水，鮮有人知。在剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，多少人不看好他，給他潑冷水，多少次求助被拒之門(mén)外，但那都不能使心懷夢(mèng)想的馬云動(dòng)搖分毫。因?yàn)樗胱鍪�，想做成事，�?mèng)想的種子已然在心中扎根，任萬(wàn)千人不解，他依然選擇奮斗，絕不回頭，最終，他成功了，成了世界IT界的風(fēng)云人物。這就是夢(mèng)想的力量，激勵(lì)著他拼搏，直至創(chuàng)造輝煌！
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)止境的，它會(huì)支撐助推我們走向輝煌。讓我們心懷夢(mèng)想，砥礪前行吧！
初中夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想這兩個(gè)字，在我的心里有一半是被封印的，很像是我的心一半見(jiàn)了光，而另一半是不曾見(jiàn)過(guò)幾日光明的。很久了，久的差點(diǎn)我都快忘了，快忘記自己曾為那個(gè)呆在黑暗角落的夢(mèng)那么的努力，一次次的摔倒，然后一次次的又站起來(lái), 循環(huán)著，循環(huán)著無(wú)數(shù)次。每個(gè)晚上偷偷流的淚已經(jīng)數(shù)不清了，多少個(gè)不眠之夜也跟著星星在那蒼穹中度過(guò)去了。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考著，然后紅了眼眶強(qiáng)忍著淚水跟說(shuō)著我沒(méi)事。我有時(shí)嘲笑自己的倔強(qiáng)與看似堅(jiān)強(qiáng)的脆弱，一個(gè)人像個(gè)小丑那般為著那個(gè)不被人支持的夢(mèng)想堅(jiān)持著。
我原本就是大山里的孩子，在我說(shuō)出那個(gè)支教夢(mèng)是被所有的人一口否決，他們侮辱著支教這兩個(gè)字，讓我趁早放棄。我用淡淡的哦字小心翼翼的維護(hù)著我那強(qiáng)烈的`自尊心，可是我很倔，認(rèn)定了的事就不會(huì)輕易放棄，所以我把那個(gè)夢(mèng)想埋在我的心里。慢慢的，索性我就不說(shuō)出那個(gè)支教夢(mèng)來(lái)了，而在心里表層的是作者夢(mèng)。這兩個(gè)夢(mèng)并不沖突，我一直都在為之努力，努力超越昨天的自己 ，我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就算結(jié)果可能不是那么盡我的意我也會(huì)安慰著自己�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到支教在別人口中是那么的落后，是那么的不堪，我會(huì)很傷心會(huì)反駁他們，然后自己沒(méi)出息的去哭，用民謠來(lái)麻痹我的內(nèi)心。
我知道有夢(mèng)就要大聲說(shuō)出來(lái)，但我怕，怕某一天我會(huì)崩潰，我會(huì)放棄這一切，會(huì)恨自己，會(huì)變得很自私。我更怕我小心翼翼維護(hù)著的自尊心會(huì)在某一剎那被擊垮的支離破碎。那個(gè)支教夢(mèng)我就索性不說(shuō)了 我不想自己傷自己，我會(huì)努力，讓他們刮目相看，讓他們覺(jué)得我的支教夢(mèng)也可以很好�？赡苡腥藭�(huì)覺(jué)得我很自私，有夢(mèng)卻不說(shuō)出來(lái)還算什么夢(mèng)啊。其實(shí)我也自己這樣想過(guò)，可是我真的不知道我該怎么辦了。
我不會(huì)悔恨我的出生，我也不會(huì)放棄這個(gè)支教夢(mèng)，因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界上還有更多的人在為著同一個(gè)夢(mèng)想而努力著。說(shuō)與不說(shuō)好像也已經(jīng)不那么重要了，重要的是能否保持一顆初心，能否堅(jiān)持下去吧。 現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的這個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)釋然了。
初中夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是人們與生俱來(lái)的重要寶物之一，有了夢(mèng)想，生命才剛開(kāi)始。
記得小時(shí)候，月亮爬上天空一家子吃飯時(shí)，我總會(huì)惹媽媽生氣。原因是我不肯好好吃飯，總會(huì)用筷子把米飯戳到桌子上，方才還 干干凈凈的桌面，不一會(huì)就能被我玩得油膩膩，一粒粒飽滿晶瑩的米飯靜靜的躺在上面，別有趣味。我玩得不亦樂(lè)乎，媽媽氣得兩眼發(fā)光，我只記得那時(shí)她對(duì)我說(shuō)得最多的就是：“好好吃飯！不能浪費(fèi)！”“我小時(shí)候連飯都吃不上，應(yīng)該把你丟到那時(shí)候去！”
再大一些，也就是剛上小學(xué)，我乖了，至少不會(huì)把米飯戳得到處飛，但是親愛(ài)的媽媽還 是嘮叨不停，因?yàn)槲议_(kāi)始挑食了。它如洪水一般勢(shì)不可擋，短短幾個(gè)月我“豐滿”的身形就不見(jiàn)了。老媽更是孤苦狼嚎，她認(rèn)為我因?yàn)樘羰抽_(kāi)始營(yíng)養(yǎng)不良了。每當(dāng)我吃飯，我總是挑最小的碗盛飯，因?yàn)槲抑�，不管我怎么反抗，那些罪惡的食物總�?huì)通過(guò)媽媽的筷子安全到達(dá)我的'碗里，而我只能盡量縮小碗這塊地方，其他別無(wú)方法。
當(dāng)然，在我不咀嚼直接吞咽食物時(shí)臉上豐富的面部表情暴露了我內(nèi)心的想法，老媽抓住這微妙的時(shí)刻，拼命給我灌注“不浪費(fèi)不挑食”的思想，也就是那些她小時(shí)候“沒(méi)飯吃，很累”之類(lèi)的話。我當(dāng)然聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，于是很聰明得認(rèn)為，媽媽小時(shí)候家里窮，沒(méi)飯吃，所以現(xiàn)在才那么喜歡吃飯。
上六年級(jí)的我終于知道節(jié)約，知道不浪費(fèi)，知道媽媽不是喜歡吃飯而是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。隨著知識(shí)的豐富，我漸漸知道了世界上各地還 有人沒(méi)飯吃，知道原因是因?yàn)槟沁叺目萍疾话l(fā)達(dá)。
我乖了，我開(kāi)始學(xué)著不挑食，有些真的不想吃的東西干脆不買(mǎi)，因?yàn)樵谑澜绺鞯剡� 有人沒(méi)飯吃，而我對(duì)食物的糟蹋是對(duì)她們的不尊重。不知何時(shí)我心里播下一顆種子，在雨水滋潤(rùn)下破土發(fā)芽，又不知在何肥料下快速生長(zhǎng)——我有夢(mèng)想了。
我想報(bào)效祖國(guó)，我想憑借我的力量，我想那些吃不上飯的人有第一次溫飽，第二次，第三次……
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
初中夢(mèng)想作文5
大家應(yīng)該對(duì)足球都不陌生吧?而球迷們更應(yīng)該知道，中國(guó)足球是不盡如人意的。中國(guó)女足曾在1999年奪得世界杯亞軍，令球迷們歡呼雀躍，在亞洲杯上，中國(guó)女足曾有過(guò)七連冠的輝煌歷史�？勺�20xx年后，中國(guó)就逢朝鮮不勝，按如今的趨勢(shì)來(lái)看，鏗鏘玫瑰將調(diào)零得無(wú)影無(wú)蹤。我們?cè)賹⒛抗廪D(zhuǎn)向中國(guó)男足，他們從未在世界杯上“拋頭露面”，在亞洲杯上也只得過(guò)第二。中國(guó)，這偌大的國(guó)家，擁有十幾億人口，可面對(duì)“世界第一運(yùn)動(dòng)”，我們卻敗下來(lái)陣來(lái)。
不過(guò)，中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)在改變策略了，作為小學(xué)生看到最明顯得就是——從小抓起。就拿我所就讀的'學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!我們綠怡小學(xué)從三年級(jí)起每個(gè)班級(jí)中都有一支足球隊(duì)，男女一視同仁，因此，你在足球隊(duì)中看見(jiàn)女孩也不是一件奇怪的事。足球隊(duì)會(huì)在放學(xué)后留下訓(xùn)練。在體育課上，熱愛(ài)足球的人也可以得償所愿了，體育老師會(huì)將足球拿出，讓我們來(lái)一場(chǎng)比賽。有時(shí)連體育老師也會(huì)興致勃勃的加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，你如果聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上傳來(lái)一聲驚呼，那一定是體育老師將球踢得太高了，惹得在操場(chǎng)旁休息的人十分羨慕。另外，我們學(xué)校在冬季還設(shè)有足球節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)班的足球隊(duì)都要與同年級(jí)其他三個(gè)班賽一場(chǎng)，決出冠亞軍。我們進(jìn)行比賽時(shí)，有的大人都會(huì)來(lái)觀戰(zhàn)，對(duì)我們的球技贊不絕口。在加油聲中，操場(chǎng)上的球員揮灑的汗水，奮力拼搏，想為班級(jí)增光添彩。我相信，如果每個(gè)學(xué)校都可以這么重視足球，那么在不久的將來(lái)，我們中國(guó)人也會(huì)奪得世界杯的冠軍!
這就是我的足球夢(mèng)，雖然實(shí)現(xiàn)起來(lái)有些困難，但我相信只要堅(jiān)持努力，一定可以實(shí)現(xiàn)的!
初中夢(mèng)想作文6
有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呀？”
“我的夢(mèng)想是做一名記者。”我一直如此回答。
相比于其他孩子做科學(xué)家、總統(tǒng)之類(lèi)的崇高夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單、實(shí)際多了。從第一次在電視上見(jiàn)到報(bào)道新聞的記者，小小的我便堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想——將來(lái)要做一名記者。
記者對(duì)我而言是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕他們能用獨(dú)特的眼光去發(fā)現(xiàn)身邊的故事；用敏捷的思維去聯(lián)系各種社會(huì)現(xiàn)象；用豐富的語(yǔ)言去描繪這個(gè)世界。
做記者辛苦呵！父母經(jīng)常如此勸我。的確，風(fēng)雨來(lái)雨里去的工作強(qiáng)度不是一般人能承受。況且記者要與形形色色的人打交道。記者遇害的新聞也時(shí)有發(fā)生，不良商家收買(mǎi)記者，若記者堅(jiān)持正義，更會(huì)遭到他們的一頓毒打，極有可能喪失性命。遇到自然災(zāi)害，記者幾乎就奔波在一線，與消防員一樣危險(xiǎn)。寶貴的休假的時(shí)間也許會(huì)因?yàn)橐粭l重要報(bào)道而無(wú)情地離去。如此危險(xiǎn)的職業(yè)，做父母的自然不希望孩子選擇。
但如此，我并沒(méi)有放棄，我一直在追逐這個(gè)夢(mèng)想的道路上。這個(gè)理想也一直指引著我的學(xué)習(xí)。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，勤思多想。我要像海綿一樣不斷的吸取各種知識(shí)。打好堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)；開(kāi)發(fā)我的邏輯思維能力；開(kāi)拓我的國(guó)際視野；認(rèn)識(shí)更多的自然科學(xué)現(xiàn)象；掌握更多的`現(xiàn)代化操作技術(shù)……當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)我的理想，強(qiáng)健的體魄也是必不可少的條件，我要在體育課上學(xué)習(xí)更多的運(yùn)動(dòng)技巧，在每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻挕?/p>
我也知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路十分坎坷，亦遙不可及。但是，我每前進(jìn)一步，離終點(diǎn)就會(huì)更進(jìn)一步。只要我持之以恒，永不放棄，夢(mèng)想是始終在終點(diǎn)等我。我到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，就是我最幸福的一刻。
謹(jǐn)在這里，以一種開(kāi)朗的﹑愜意的姿態(tài)，寫(xiě)下獨(dú)白似的我所愛(ài)的文字，殷勤說(shuō)與我的夢(mèng)想。期待著，十年后，電視上也有我的一席之地。
初中夢(mèng)想作文7
春天我為夢(mèng)想種下一粒種子，只為等待秋天的到來(lái)，夢(mèng)想的種子為我開(kāi)花結(jié)果！
夢(mèng)想是什么？漢司馬相如道：“忽寢寐而夢(mèng)想兮，魄若君之在旁。”宋蘇軾道：“老去山林徒夢(mèng)想，雨馀鐘鼓更清新�！�
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是我們?nèi)祟?lèi)對(duì)于美好事物的一種渴望以及憧憬！夢(mèng)想是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望！夢(mèng)想是一種意識(shí)里的追求，是我們動(dòng)力的源泉！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是騎著單車(chē)，嘴里哼著歌曲，想象著有一天我們也能成為歌星！夢(mèng)想就是看著姐姐考上了清華大學(xué)，立志我也要好好學(xué)習(xí)，以后我也要上清華！
如果問(wèn)二十一世紀(jì)是什么年，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是夢(mèng)想年！近年熱播的一檔娛樂(lè)節(jié)目“中國(guó)夢(mèng)想秀”讓我看到了形形色色人的夢(mèng)想。很佩服那些人敢于為夢(mèng)想去努力堅(jiān)持，他們當(dāng)初為夢(mèng)想種下那一粒種子，把握這次機(jī)會(huì)，讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果！在夢(mèng)想秀大舞臺(tái)上，曾獲8枚金牌的'自行車(chē)省級(jí)冠軍鄒慶東為了救身患尿毒癥的母親，不惜拿出8枚金牌作為抵押來(lái)實(shí)現(xiàn)救母的夢(mèng)想！他的夢(mèng)想讓多少現(xiàn)代子女懺愧，讓多少自私的子女低下頭！最終他的夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果了，他也收獲了夢(mèng)想的碩碩花果！夢(mèng)想讓人們學(xué)會(huì)了太多，卻也感染到了形形色色沒(méi)有給夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果機(jī)會(huì)的人！是該反思了，為什么我們不能給夢(mèng)想一次開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì)呢？
從古到今，夢(mèng)想無(wú)處不在；從小到大，夢(mèng)想五花八門(mén)。往往能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?yún)s微乎其微，很多人不禁要問(wèn)到了為什么。答案依舊是我們沒(méi)有為夢(mèng)想種下那粒種子，沒(méi)有給夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì)，那么我們又該去抱怨什么？錯(cuò)了，我們不該抱怨，我們應(yīng)該行動(dòng)了，在內(nèi)心深處刨個(gè)坑，把我們夢(mèng)想的種子埋入心田，細(xì)心呵護(hù)，伴它成長(zhǎng)，待到“秋天”的到來(lái)，便是夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果之時(shí)！
有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們就有了堅(jiān)持的恒心；有了夢(mèng)想，我們就可以順著這條路走下去。所以就讓我們給夢(mèng)想一次開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì)吧！到夢(mèng)想的花果碩碩時(shí)，就是我們收獲夢(mèng)想的時(shí)候！
初中夢(mèng)想作文8
我們的想象力也確實(shí)是挺豐富的！有的同學(xué)說(shuō)，未來(lái)我們會(huì)乘飛船去月球定居；有的同學(xué)說(shuō)，未來(lái)我們會(huì)開(kāi)著會(huì)飛的汽車(chē)在天上翱翔；還有的同學(xué)說(shuō)，未來(lái)我會(huì)努力賺好多錢(qián)，用黃金做一架飛機(jī)，帶著家人環(huán)游世界；甚至還有同學(xué)說(shuō)，未來(lái)我們?nèi)祟?lèi)都會(huì)有了超能力，想做什么按一下開(kāi)關(guān)就可以……
長(zhǎng)大后我們才知道，月球是能夠登陸了，只是不是一般人能去的；車(chē)是不少了，只是在路上走的有點(diǎn)擁擠；錢(qián)也不是努力了就能賺來(lái)的；蜘蛛俠，蝙蝠俠，豬豬俠都有超能力了，只是人還是平凡著！如今，我們不敢做那么冠冕堂皇的夢(mèng)了！能解決溫飽就阿彌陀佛了！
我們真的'不敢奢望太多，現(xiàn)在最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想是什么時(shí)候中國(guó)也能每天工作八小時(shí)，每周雙休日，酬勞能買(mǎi)的起車(chē)，買(mǎi)得起房，解決得了溫飽，就行了！真不知道要等到哪個(gè)世紀(jì)的未來(lái)能實(shí)現(xiàn)？？
中國(guó)大現(xiàn)狀，每天十幾個(gè)小時(shí)的勞作，沒(méi)有休息日，一個(gè)月下來(lái)，除去房貸，車(chē)貸，所剩無(wú)幾！月月省吃儉用，月月光！這還是體面人的生活，還有奮斗一輩子交不了房子首付，孩子娶不了媳婦，愁的以淚洗面的！不是嗎？我們看來(lái)都過(guò)的不錯(cuò)，其實(shí)我們都生活的不容易！為了多賺點(diǎn)錢(qián)，加班加點(diǎn)，外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人廉價(jià)，中國(guó)人傻！為了那么一點(diǎn)工資，不計(jì)時(shí)間，不計(jì)身體本錢(qián)，其實(shí)我們不傻！只是沒(méi)辦法！
突然想起那篇作文，寫(xiě)的什么，也大致忘了，如今想來(lái)，那時(shí)候真的是天真幼稚，少年不知愁滋味啊！國(guó)人期盼的中國(guó)未來(lái)，你什么時(shí)候來(lái)到？我們的心聲，你真的聽(tīng)得到？？ 再讓我提筆重寫(xiě)當(dāng)年的命題，我真的寫(xiě)不出只言片語(yǔ)了...
初中夢(mèng)想作文9
從小到大，我一直有一個(gè)夢(mèng)想——開(kāi)一間書(shū)法培訓(xùn)店。
小時(shí)候，我總是喜歡站在小椅子上，看小姨和姥爺寫(xiě)毛筆字，我很好奇為什么白紙上會(huì)出現(xiàn)那濃黑的大字。因?yàn)楹闷�，便拿手去碰墨水，弄花了小臉，這時(shí)姥爺總會(huì)放下筆，輕輕抱起我，小姨便拿了毛巾，一邊擦拭一遍說(shuō)：“你個(gè)小搗蛋鬼。”那是我童年最美好的一段時(shí)光，坐在一把小涼椅上，小姨拿著墨條磨，姥爺寫(xiě)，一支纖細(xì)的毛筆，舞在宣紙上，秀出一個(gè)個(gè)雄健有力的大字，舞出一段段可歌可泣的情，而我就一旁靜觀，透過(guò)那字好奇地猜測(cè)它背后的一切。
待我初明世理時(shí)，姥爺卻離我們而去了。那個(gè)慈祥的姥爺帶走了自己，帶走了歡樂(lè)，留給我們的卻是一卷卷的毛筆字。我問(wèn)小姨：“姥爺為什么那么喜歡毛筆字。小姨卻只淡淡說(shuō)了一句：“為了中國(guó)�！蔽也欢�，可我卻對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了一種無(wú)以言說(shuō)的情愫，我跟著小姨學(xué)書(shū)法，進(jìn)出那滿是墨香的書(shū)房，學(xué)著小姨用毛筆在紙上飛舞，秀過(guò)一個(gè)個(gè)字窺視中華五千年的歷史……
到如今，我已經(jīng)是一位初中生了，我心中卻一直有著那個(gè)疑問(wèn)，姥爺為何鐘情書(shū)法？當(dāng)再次詢問(wèn)小姨，小姨這么回答我：“你姥爺愛(ài)中國(guó)，愛(ài)中國(guó)的歷史，愛(ài)中國(guó)的文化，愛(ài)中國(guó)的書(shū)法。中國(guó)在發(fā)展，卻無(wú)數(shù)人不了解中國(guó)的歷史和文化，可惜啊！”小姨的這段話飽含了太多的'感悟，小姨的神情嚴(yán)肅中帶著一絲柔和，她的話如同細(xì)雨，滴在我心中那顆種子上，我親眼瞧見(jiàn)那種子一點(diǎn)點(diǎn)在我心中扎根，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)花……
從那以后，我愛(ài)上書(shū)法，我的夢(mèng)想延續(xù)了姥爺?shù)膲?mèng)想，開(kāi)一間書(shū)法培訓(xùn)店，弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法。中國(guó)的強(qiáng)大是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，是我邁出的一大步，是中國(guó)夢(mèng)邁出的第一小步。
初中夢(mèng)想作文10
風(fēng)呼嘯地吹著，仿佛一聲聲嘲笑。枯萎的楊柳隨風(fēng)搖擺，我仿佛看到了它幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結(jié)成一座冰山，重重地壓在我的心上。
“我對(duì)你太失望了”“你太讓我失望了”……耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、老師責(zé)備的話語(yǔ)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)來(lái)，可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。
成為一個(gè)數(shù)學(xué)家，是我非常小時(shí)候的夢(mèng)想，它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它，期望它快快長(zhǎng)大。而這次的考試，仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子，想把它抹殺在搖籃里：數(shù)學(xué)76分！數(shù)學(xué)家？哼！多可憐呀，別妄想！這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過(guò)面頰，沒(méi)其他人知道。
我孤單地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處，一片枯黃的“樹(shù)葉”跌跌撞撞地飄過(guò)來(lái)，落在我的腳旁。我蹲下身子，仔細(xì)地看。呀！一只斷翅的蝴蝶，它掙扎著、掙扎著，企圖用它生命的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的`癡，卻也深深理解它。忽然，它一動(dòng)也不動(dòng)，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，即使它再努力、再掙扎也是徒勞。
突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的雙眼仿佛上了鎖，費(fèi)了很大的勁才睜開(kāi)。這個(gè)時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了：它飛起來(lái)了！伴著秋風(fēng)，它快樂(lè)地舞著，它用生命完成了它的夢(mèng)想�！爸豁毲镲L(fēng)不逝，只須夢(mèng)想還在，我就可以飛翔……”是它在說(shuō)話嗎？
“只須秋風(fēng)不逝，只須夢(mèng)想還在，我就可以飛翔�！�
我震驚了，一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎，而我又怎能輕方放棄？“只須秋風(fēng)不逝，只須夢(mèng)想還在，我就可以飛翔！”
初中夢(mèng)想作文11
每一個(gè)人都是為了自我的夢(mèng)想而堅(jiān)持。
在初三的生活中，學(xué)習(xí)緊張，課堂有節(jié)奏，學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三，同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽(tīng)講，效率務(wù)必要到達(dá)百分之一百二，才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo)，就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而此刻同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中，只有這樣才能離自我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想。
當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想自我沒(méi)有為了夢(mèng)想而全力以赴，此刻每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力，加油，去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，課堂上爭(zhēng)分奪秒，課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳](méi)有初一初二時(shí)的簡(jiǎn)單加愉快，初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了，只剩下有點(diǎn)力氣，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自我的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活，每個(gè)同學(xué)都感到有壓力，有時(shí)候壓力大的'時(shí)候，都有過(guò)想放下，但是都為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，一向堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣，當(dāng)初為了每一天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí)，想要放下，但是為了自我的一向堅(jiān)持著。最后沒(méi)有被淘汰，而是透過(guò)自我的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺(jué)，漸漸地實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想，而漸漸適應(yīng)初三的生活，每一天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了，并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂，這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下，我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。
每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想，全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
初中夢(mèng)想作文12
從小，我總是喜歡在每次彈完老師教的鋼琴樂(lè)曲后，隨興亂彈一些自己喜歡的旋律，不經(jīng)意的即興編曲創(chuàng)作，那時(shí)童稚的音符從手間揮灑，絲毫沒(méi)有一料到如今自己會(huì)踏上「作曲」這條路�，F(xiàn)在的我，不知道有多感謝上天對(duì)我的恩賜，因?yàn)樵谧髑倪^(guò)程中，每一天我都是快樂(lè)的，心靈都是豐富的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這正是我所想要的，這正是我所期盼的。
在學(xué)鋼琴的童年里，幸運(yùn)的`有機(jī)會(huì)接近音樂(lè)，有機(jī)會(huì)接觸鍵盤(pán)，那那個(gè)當(dāng)下，我哪里知道這個(gè)才藝，會(huì)影響我的未來(lái)，只知道從小不按牌理出牌的我很喜歡沉浸在音樂(lè)的世界里，在音樂(lè)里我找到自信和滿足。
自幼打下的音樂(lè)根基，成為我有機(jī)會(huì)圓夢(mèng)的基石，如今我已經(jīng)能夠善用寫(xiě)譜程式，來(lái)譜出些小品的曲子和一兩首大曲子。萬(wàn)丈高樓平地起，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些練習(xí)就如同在打基底，而兩年后的大學(xué)聯(lián)考正是對(duì)我最好的驗(yàn)收，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這條夢(mèng)想之路正踏上第一步，但究竟未來(lái)如何，我想我必須一步一步慢慢走，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積自己的能力，讓自己到達(dá)一個(gè)最高峰。
當(dāng)然，路上有許許多多的障礙等著我去挑戰(zhàn)，更有需多會(huì)讓我跌倒的絆腳石�？v使跌倒，縱使表現(xiàn)失常，但我仍會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)邁向巔峰。畢竟，若能將一顆顆曾經(jīng)讓自己絆倒的小石子疊起來(lái)，自己所能看到的，所能做到的也會(huì)日益增多。
生如許奇妙，每一次的機(jī)會(huì)都難能可貴的，當(dāng)一個(gè)作曲家是我畢生的夢(mèng)想，我相信我做得到，我相信自己更相信夢(mèng)想!
現(xiàn)在的我，如同乘著一條小船，乘風(fēng)破浪迎向?qū)Π�；我乘著�?mèng)想，飛向高遠(yuǎn)的天際。
初中夢(mèng)想作文13
人有人的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；國(guó)有國(guó)的夢(mèng)想，自強(qiáng)求富，統(tǒng)一世界；世界有世界的夢(mèng)想，一切和平，百姓安康。呀！你還說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)想。
——題記
人·夢(mèng)想
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，士人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的治國(guó)理想，四處游說(shuō)，講學(xué)，針對(duì)社會(huì)問(wèn)題提出不同見(jiàn)解�？鬃又鲝堃浴暗隆苯袒嗣瘢浴岸Y”治理國(guó)家；老子主張“無(wú)為”；孟子提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德準(zhǔn)則；墨子主張“非攻”；韓非子則主張強(qiáng)化中央集權(quán)和君主權(quán)力。
你問(wèn)他們的夢(mèng)想是什麼？助統(tǒng)治者治理國(guó)家罷了。
“我要到祖國(guó)最需要的地方去”這是我們的英雄譚千秋的夢(mèng)想；“折下我的翅膀，送給孩子們飛翔”這是我們的勇士吳忠洪的夢(mèng)想；“用愛(ài)去溫暖每一個(gè)孩子”這是我們的'愛(ài)師張米亞老師的夢(mèng)想。
那麼，你是否還說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想？
國(guó)·夢(mèng)想
“自強(qiáng)求富，統(tǒng)一世界”這是古代所有統(tǒng)治者的夢(mèng)想，也是所有國(guó)家的夢(mèng)想。
你是否還記得2008年在我國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)？每一位強(qiáng)者之間的斗爭(zhēng)，每一個(gè)國(guó)家之間的斗搏……那代表什麼？那是為了表現(xiàn)各國(guó)的強(qiáng)大，那是國(guó)家的夢(mèng)想。
你是否依存2009年我國(guó)60周年閱兵式的記憶？每一個(gè)部隊(duì)間的默契，每一個(gè)腳步聲中的堅(jiān)強(qiáng)……那意味著什麼？那是為了展現(xiàn)我國(guó)的強(qiáng)大，那是國(guó)家的夢(mèng)想。
這樣，你說(shuō)你有沒(méi)有夢(mèng)想？
世界·夢(mèng)想
每個(gè)國(guó)家都在極力的證明著自己的強(qiáng)大，為了什麼？為了自己國(guó)家的百姓，為了自己能夠生存。多少新的武器在不斷地誕生？多少新星人才在不停的冒出？為了什麼？為了國(guó)家，為了百姓，為了自己能夠生存。即使他們都知道和平，都希望和平。
可是，誰(shuí)又知道世界的夢(mèng)想？它呼喚和平，它更希望和平。國(guó)家與國(guó)家間的戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的是誰(shuí)？百姓。國(guó)家與國(guó)家之間毀滅的是誰(shuí)？自己。所以，我們?cè)摱澜绲膲?mèng)想。
如此，你還覺(jué)得自己沒(méi)有夢(mèng)想嗎？
天晴了，太陽(yáng)也冒出了頭。你該找到了自己的夢(mèng)想。
初中夢(mèng)想作文14
超越夢(mèng)想我們都是平凡的人，也有著平凡的夢(mèng)想。也許你曾經(jīng)為自己的平凡而懊悔，為自己的默默無(wú)聞而苦惱，可是你應(yīng)該知道，平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。每個(gè)人都曾渴望，站在聚光燈下接受萬(wàn)人的喝彩和尖叫；用自己的筆寫(xiě)出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的尊重和贊揚(yáng)；或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物，受到別人的尊崇和贊揚(yáng)。可是，當(dāng)自己的平凡夢(mèng)想擊破后，我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚(yáng)？為什么只有講壇大家才能百世流芳？為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)？
你可知道，成功的背后又意味著什么，那是平凡奠定的輝煌。每天，在深山巨谷中都會(huì)留下一個(gè)個(gè)平穩(wěn)而堅(jiān)定地腳印，他在黎明破曉前踏上征途，穿過(guò)大山，發(fā)送郵件。是的，王順友是一個(gè)平凡的郵遞員，他每天起早貪黑的在大山中奔波，他難道沒(méi)有夢(mèng)想嗎？不，他有追求，有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓大山里的人們聽(tīng)到親人的呼喚，看到山外多彩的'世界。他沒(méi)有飛黃騰達(dá)的出路，也沒(méi)有多少人知道他的名字，但他還是繼續(xù)著。他也是平凡的人，卻創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。
二十年的送信路，沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅，他一如既往的守著那平凡的希望。在送信的征途上，他同樣受到人們的尊重和鼓掌。我們不要奢望自己成為命運(yùn)的寵兒，應(yīng)該珍惜平凡超越夢(mèng)想。朋友，不要沉浸在對(duì)平凡的埋怨中。我們是平凡的，但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。
無(wú)論什么時(shí)候我們都應(yīng)該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小平凡，但仍相信自己會(huì)創(chuàng)造出不平凡的輝煌。有時(shí)候我們?cè)搼c幸自己是平凡的，世界上因?yàn)橛辛宋覀冞@群在平凡中超越夢(mèng)想的人，才更煥發(fā)出蓬勃的力量。平凡中超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想�。ú┡d縣陳戶一中王晗曉）
初中夢(mèng)想作文15
有夢(mèng)的季節(jié)，似一首雋永的詩(shī)篇，流淌著濃郁的馨香。因?yàn)閴?mèng)在，萬(wàn)物皆揮灑著迷人的光輝。
——題記
剪下一段時(shí)光，裝入玻璃杯中，映出我們的模樣，不老的青春，那瞳仁深處閃出一片星光，此生若如三月花，看得見(jiàn)開(kāi)始，猜不透結(jié)局，而那些夢(mèng)將點(diǎn)亮生活。
校園里又一次掛滿了“全力以赴，爭(zhēng)取考上理想的高中”之類(lèi)的口號(hào)的橫幅，提示著我們這些在青春的旅途上奔波的孩子要為夢(mèng)想而努力，不要做“思想的巨人，行動(dòng)的矮子。”那些振奮人心的口號(hào)，讓我突然想起即將離開(kāi)初中校園，心里充滿了心酸之情，也讓我突然有些茫然不知所措，我的夢(mèng)想是考上一高，可是我的夢(mèng)想能順利地實(shí)現(xiàn)嗎？
一個(gè)上午的飯后，班主任輕輕地?fù)崦夷且蚱谀┛荚嚩∏揖趩实拖履X袋的頭說(shuō)：“雖然這次失敗了，但是心中總要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能有前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想，生活才能變得更加地有趣�！�
我恍然大悟，是的，有夢(mèng)想，是我們這個(gè)年紀(jì)最美好的事，無(wú)論我們?nèi)绾位钪�，都不可以背叛自己的�?mèng)想，青春來(lái)過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，也許最后會(huì)傷痕累累，以失敗而收?qǐng)�，可是我依然在辛苦地�?jiān)持著，因?yàn)橛袎?mèng)想，總是好的，有夢(mèng)想，才在奮斗的目標(biāo)，雖然夢(mèng)想不切實(shí)際，會(huì)失敗，可是我們至少為有自己的.夢(mèng)想而努力過(guò)，如果沒(méi)有夢(mèng)想，只會(huì)連失敗的資格也沒(méi)有，就會(huì)被命運(yùn)像拂一片落葉一樣地被淘汰。
老師又說(shuō)：“只要追逐夢(mèng)想，命運(yùn)總是會(huì)給你一些驚喜�！�
我的心平靜了下來(lái)，我明白了，我決定使出追逐重點(diǎn)高中的的勁頭去學(xué)習(xí)，不去想命運(yùn)會(huì)給我什么樣的驚喜。
多少人因?yàn)閼延袎?mèng)想，不再平凡，多少人因?yàn)樾闹袘延袎?mèng)想，不再碌碌無(wú)為，多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有夢(mèng)想，頹廢一生，多少人因?yàn)榉N種原因心中空懷夢(mèng)想，只能渾渾噩噩地過(guò)完一生。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了設(shè)定自己的夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了追逐自己的夢(mèng)想，而不想夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，讓我們實(shí)實(shí)在在在擁有自己的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的生活，讓我們的中國(guó)夢(mèng)如煙花般地燦爛綻放。
【初中夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想初中作文02-05
夢(mèng)想初中作文11-07
初中夢(mèng)想作文11-06
夢(mèng)想初中作文11-14
初中作文：夢(mèng)想11-05
夢(mèng)想600字作文-夢(mèng)想初中作文11-14
初中作文 我的夢(mèng)想01-04
初中夢(mèng)想的翅膀作文11-17
寫(xiě)夢(mèng)想的初中作文11-06