關(guān)于難忘初中作文匯總8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘初中作文 篇1

　　烏鴉在枝頭嘀咕著，天空趕早穿上了睡袍。城市的喧囂逐漸被星光淹沒，流星不時(shí)劃過天際，留下記憶的淚痕。

　　循啼聲，跨小溪，過石橋，呵！瞧，一縷月光懶散地臥在樹上。樹影婆娑，花影迷離。我閉上了眼，漸漸舒展了多日緊皺的雙眉。側(cè)耳傾聽，期待那秋日涼爽的金風(fēng)能洗凈我這被人世玷污的心靈。不用雙眼，亦能觀世。月影猶如一面毫無瑕疵的銀鏡般嵌在湖上，這是上帝對(duì)人類的饋贈(zèng)。燕兒不時(shí)掠過湖面，這湖便蕩起漣漪如舞裙緩緩展開。葉兒落于湖上，好似孤零零的獨(dú)木舟忙趁月色，撒網(wǎng)捕魚。

　　遠(yuǎn)處幽幽青山中傳來一陣笛聲。這笛聲似熟非熟，若懂非懂，給人以飄渺之奇感。它放佛能慰藉人一切受傷的心靈，拂去世間俗塵。它構(gòu)造出一幅“笛聲圍青山，不知聲源頭”的畫面，如在天上人間，盡明世間善良丑惡。次聲如霧、如紗、如霾般地在山周飄溢，又借著秋之花香逐漸在和諧的詩畫中隱去。摸索著石路走了幾步，一顆桂花樹在月光下如動(dòng)人少女，散發(fā)著迷人之香。這樹香香的醇，香的雅。但請(qǐng)君見，樹上的燦爛之花只是徒有其表，僅有絲毫香氣。樹下被人踐踏的殘花卻鞠躬盡瘁，用最后一絲生命力維持著整棵樹的靈氣。這不由得使我唱個(gè)喏：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　慢慢攀上山頭，我躲在一個(gè)涼亭，仿佛偷閑之人。是的，我要將生活壓力化作一杯清酒，飲入肚中。讓山中竹之靈氣充斥心脾，使這些瑣碎之物化為石子，丟下湖中。每當(dāng)聽到石子落下，濺出水花之聲，心里的`巨石才能放下。噓！緩緩移動(dòng)的清蟬你別吵！待我把泉當(dāng)酒飲，把石當(dāng)菜嚼，把山嘯當(dāng)歌嚎！任秋風(fēng)在心頭肆虐，任秋雨在肚中翻滾，任孤狼在山中咆哮。蝶兒，你有飛不盡的煩惱，童兒，你有哭不盡的離家之思。我此時(shí)之心，說不明道不盡，只得將悲痛化風(fēng)沙，咽下了。

　　拭干了淚眼，拂去衣袖上的灰塵。依舊一人，回到那一家，獨(dú)看一葉，空享一城。

　　世間愛恨離愁或許就在秋夜，昨日幸�；蛉珑R花水月，一觸即灰飛煙滅。霸王別姬被愁繞，欲上蒼穹辨昏曉。秋夜的洗禮，誰能忘卻？誰能忘卻？

難忘初中作文 篇2

　　第一次是美好的， 第一次是難忘的，第一次是快樂的……，生活中有許多的第一次，但真正能夠讓我記憶猶新并且時(shí)時(shí)縈繞于心的，莫過于第一次犯錯(cuò)。

　　在我上一年級(jí)時(shí)，老師要舉行考試，大家都鼓足了勁，等待考試�？荚囍�，一起風(fēng)平浪靜，直到做到最后一道題。這道題比較難，但我稍微動(dòng)一動(dòng)動(dòng)腦筋就做到出來。當(dāng)我松了一口氣，準(zhǔn)備檢查時(shí)，旁邊的同學(xué)都想著我抄最后一題答案。我先是不同意。然后，我右邊的同學(xué)說:“你這點(diǎn)忙都不幫，算不算哥們兒？”我左邊的同學(xué)說:“你要不給我看，我下課揍扁你�！蔽要q豫著:到底給不給呢？給就是幫著同學(xué)作弊，不給，就會(huì)影響朋友之間的關(guān)系。我陷于那兩難境地。左邊的同學(xué)不耐煩地發(fā)起了怒吼，雖然因?yàn)橛欣蠋熢诼曇舨淮螅瑓s能感受到他憤怒的氣息。我連忙把考卷交給了他倆。

　　第二天，試卷發(fā)了下來。老師叫我旁邊的兩位同學(xué)上去。她們倆都犯了一個(gè)錯(cuò):前面的題方法一并用錯(cuò)，而最后一道題的一部分，與前面的題類似。他倆方法答案全對(duì)。老師立馬詢問:“是誰給他們抄答案的？”我聽了心里一驚，不禁有些做賊心虛了。我趴在桌子上，低著頭，生怕老師看到我的臉。當(dāng)老師又問:“是誰給他們看答案的？”我的'臉一下子變得像紅蘋果一樣紅。這次我干脆假裝蹲下?lián)旃P，簡直不敢把頭露出來。我心里不停地想著:怎么辦、怎么辦？老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)？嘴上不停地叨著“玩了、玩了！”我的心怦怦直跳，汗從臉頰上流下來滴在地上。這時(shí)、我想到了滴水石穿的故事。我犯的每一個(gè)錯(cuò)誤就像一滴水，我的人生就像一塊石頭。我如果一直放任自己就會(huì)讓水積少成多，將我的人生滴的殘缺不齊。我應(yīng)該去面對(duì)并改正錯(cuò)誤，不能讓錯(cuò)誤延續(xù)下去。我猛地站起來說:“老師對(duì)不起，我錯(cuò)了。是我給他們抄的答案。”接著我把事情的原委告訴了老師。沒想到老師卻心平氣和的和我說:“孩子、你知道錯(cuò)了就好，當(dāng)遇到這種情況， 你應(yīng)該明辨是非。因?yàn)檎嬲�的同學(xué)只會(huì)為同學(xué)著想，不會(huì)幫助他們作弊�！�

　　通過了這次教訓(xùn)，讓我明白了:“金無足赤，人無完人”犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯錯(cuò)不及時(shí)改正，只有及時(shí)改正錯(cuò)誤，人生才可以成功。

難忘初中作文 篇3

　　在我上幼兒園時(shí)，有位最讓我難忘的老師，她就是黃老師。黃老師個(gè)子不高，長得胖胖的，臉上總是掛著微笑，她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

　　記得是一個(gè)星期五，是家長把孩子接走的日子，可是，卻在今天，母親把接我的事忘了。我坐在椅子上等啊等，看呀看，就是沒看到母親，我心里開始焦急起來，心想：母親怎么還不來呢？快傍晚六點(diǎn)了，只剩下我了，當(dāng)黃老師走出來，看見我還坐在那，便問我：“王梓雁，怎么還不回家呀？父親母親還沒來嗎？”我一邊焦急，一邊眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：“老師老師，母親還沒來，怎么辦呀？”

　　黃老師聽了我這番話，毫不猶豫地留下來陪我，還一邊安慰我：“沒事的，母親很快就會(huì)來的。”我餓時(shí)，黃老師給我餅干吃，可她自己卻沒吃，我頓時(shí)心生感觸：將來要報(bào)答老師！一定！黃老師打了個(gè)電話，沒過多久，母親就冒著大雨來接我，那時(shí)時(shí)九點(diǎn)，母親一邊摸著我的頭，一邊對(duì)黃老師道謝：“謝謝呀，老師。你看我真糊涂，事太多，把這件事給忘了……”在我上的士準(zhǔn)備走時(shí)，黃老師對(duì)我笑了笑，目送我走后，才回家。在的士上，母親還忍不住對(duì)我夸起黃老師來：“看黃老師對(duì)你多好，要認(rèn)真一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，不要給老師添麻煩……”是呀，黃老師雖然長得不好看，卻是個(gè)心靈沒、負(fù)責(zé)任的人，一生領(lǐng)我難忘！

　　黃老師，相信您已經(jīng)時(shí)桃李滿天下了，作為您的`學(xué)生中的一員，在教師節(jié)的前一天，祝您節(jié)日快樂！黃老師，您永遠(yuǎn)時(shí)我們最難忘的老師！黃老師，我們愛您！

難忘初中作文 篇4

　　幾天前，我們?cè)陉兾靼踩�一小做學(xué)習(xí)交流，體驗(yàn)?zāi)堑膶W(xué)習(xí)生活和家庭生活。

　　在校門口，我們就看見他們正在舉行升旗儀式，教學(xué)樓前站滿了學(xué)生，主持人正在舉行升旗儀式。升旗儀式過后，小鼓手們竟然給我們準(zhǔn)備了熱烈的歡迎儀式——腰鼓表演，他們一個(gè)個(gè)神采奕奕，打出了鼓娃三勁：能勁，狠勁，猛勁�？赐暌院�，我心想：他們打得真好，肯定付出了許多努力，而我們呢？打一點(diǎn)動(dòng)作就叫累，還想不打了。我們一定要向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)腰鼓文化。

　　觀摩升旗儀式后，我來到了我的結(jié)對(duì)伙伴姚毅的班級(jí)，有許多同學(xué)問我住在哪里，聯(lián)系方式是怎樣的。我覺得他們很熱情，而且第一天就有人送我腰鼓等紀(jì)念品······

　　隨后的幾天，我玩的很高興，有好多同學(xué)熱情地陪我游戲，還贈(zèng)送我書籍等小禮物，而且有一個(gè)同學(xué)在一本書里加了一個(gè)小飛鏢，這讓我感到非常驚喜，因?yàn)檫@是我期盼已久想得到的'小玩具了。在安塞一小的學(xué)習(xí)交流，讓我們?cè)鲩L了見識(shí)，還讓我們交到了許多朋友，真想就呆在他們學(xué)校，不回去了。在告別儀式時(shí)，我們?yōu)榘踩�的伙伴集體送上了歌曲演唱和樂器演奏······臨出校門口時(shí)，吳老師給我們拍照留念，留下了那終身難忘的美好瞬間。

　　這一次去陜西讓我交到了許多朋友，真的好想住那！

難忘初中作文 篇5

　　20xx年**月**日！這對(duì)于別人來說是一個(gè)極其普遍的日子，但對(duì)于我，對(duì)于我的爸爸，卻是一個(gè)充滿悲哀的日子，因?yàn)闋敔敵隽耸�，結(jié)束了他那年輕還未享過福的生命。

　　那天，我們正準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，突然接到一個(gè)電話，但這個(gè)電話帶來的是不幸的消息，爺爺病了，已經(jīng)奄奄一息，我們立馬趕到爺爺家，也許是我在電視這種場(chǎng)面看得多了，對(duì)于這樣的情景，畢竟不覺得很殘忍，只是覺得難過，畢竟是自己的爺爺，我們和爺爺說再見后，就去上學(xué)，但上課的時(shí)候，總是不能專心，直到放學(xué)，我們匆匆忙忙趕到爺爺家，才發(fā)現(xiàn)，事情已經(jīng)發(fā)生了，有人跟我們說，爺爺是在我們跟他說再見不久后就……我沒想僅**歲的爺爺就這樣過去了，沒想到這一聲再見代表的是永遠(yuǎn)。

　　到了爺爺出殯那天，我一滴淚也沒掉，只有稍微的淚珠子在眼眶里打轉(zhuǎn)。明明就很難過，但我是一滴淚也沒有掉，可能是從小聽多了外婆的話，因?yàn)槲业哪棠瘫容^野蠻，老看不順我外婆，所以我外婆吃夠了苦頭�；氐搅思�，被外婆訓(xùn)了一頓，問什么不哭，我說了那個(gè)理由，外婆說那只是我奶奶，我爺爺從小就很疼我的'。聽到這里，我開始覺得對(duì)不起爺爺。

　　第2天，我去上學(xué)，同學(xué)扯了扯我左手上的白紗帶，{有人去世帶白紗帶是我們那的習(xí)俗，}問我這是什么，我那時(shí)很生氣，再加上外婆昨天說的話，也沒告訴我同學(xué)，就直接一拳過去，當(dāng)時(shí)我同學(xué)還了我一拳，可那明明就不疼，可我哭了，那是爺爺去世后我第一次哭，每一滴淚水都是我對(duì)自己的責(zé)備啊！同學(xué)以為打疼了我，紛紛過來安慰我。

　　到現(xiàn)在，雖然才幾個(gè)月，但我每一想起這事，我就很難過，可畢竟我不想在別人的面前流淚，因?yàn)檫@就是我的性格。

　　但人生總是要開開心心的，畢竟這就是天意，該走始終應(yīng)該走，與其多一份悲哀，不如多一份快樂，讓人生活得更有意義。

難忘初中作文 篇6

　　這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。

　　那天，我學(xué)完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時(shí)張合合（我學(xué)葫蘆絲的同學(xué)）走了過來，她看見我這個(gè)樣子，趕緊把我送到了小診所，進(jìn)行了小包扎。血止住后，張合合又叫了一輛三輪車，把我送回家。當(dāng)時(shí)我沒帶錢，全都是張合合幫我付的。張合合把我送回家后，我想把15塊錢還給張合合。剛想去拿錢時(shí)，張合合一馬當(dāng)先：“佳文，我走了。再見！”我知道張合合只帶了15塊錢，可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒錢怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠(yuǎn)……

　　第二天，我手里緊緊地攥15塊錢，準(zhǔn)備還給張合合�？伤龑�(duì)我說“還什么錢，朋友之間應(yīng)該互相幫助，我才不在乎15塊錢，我在乎的是友情。這15塊線就當(dāng)我送你的`，你拿去幫助別人吧！”剛說完，張合合就把錢塞進(jìn)了我的口袋。

　　這件事，我一直沒有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。

難忘初中作文 篇7

　　今天是農(nóng)歷八月十五也是一年一度的中秋佳節(jié)。

　　晚上九時(shí)左右，我們把一盒月餅以及楊桃、螺、風(fēng)栗等的應(yīng)節(jié)食品放在陽臺(tái)的一張桌子上。我迫不及待地打開月餅盒，里面裝了9個(gè)精美的小盒子。我打開其中一個(gè)小盒子，啊，里面竟然出現(xiàn)了我期待已久的一個(gè)小型訂書機(jī)，原來是媽媽為我準(zhǔn)備的'中秋小禮物。我打開另一個(gè)小盒子，里面裝著一個(gè)大月餅，上面印著“中秋快樂”四個(gè)字，我把月餅分成四塊，一邊品嘗，一邊賞月，中秋佳節(jié)當(dāng)然少不了燈籠，我把一支點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)燈籠里，然后掛在窗戶上，燈籠里發(fā)出了漂亮的燈光，上面的人物徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)，讓人開得眼花繚亂。

　　那皎潔的月亮又大又圓，高高地懸掛空中，在月亮旁邊的那些“調(diào)皮”的小星星一閃一閃的為夜空增添了幾分美麗的色彩。忽然，月亮不見了。過了一會(huì)兒，皎潔的月亮又出來了，好像在與我們玩捉迷藏似的。爸爸告訴我，傳說中月亮上住著嫦娥、玉兔與吳剛。我抬起頭望著天上那皎潔的月亮，仿佛看見了嫦娥因不能與家人團(tuán)聚而傷感、吳剛在賣力砍桂樹。

　　我們正一邊吃東西，一邊賞月時(shí)，我們家的“淘氣鬼”——小狗灰灰可能是因?yàn)樾岬搅嗽嘛灥南阄叮�興高采烈地跑過來，跳上椅子，又趴在桌子上。我看著灰灰嘴饞的樣子，把一小塊月餅放到了灰灰的盤子里，看著灰灰吃得津津有味的樣子，我們被逗得哈哈大笑。我們一邊品嘗美食，一邊賞月，度過了一個(gè)快樂又難忘的中秋節(jié)。

　　像這樣快樂的中秋之夜，有誰能把它忘了呢？我真希望每天都是中秋節(jié)，每天都這樣快樂！

難忘初中作文 篇8

　　六年了，光陰似箭日月如梭。就這樣，我即將與我朝夕相處的同學(xué)們、老師們說再見。我最不能忘記的就是我們六（1）班的同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。

　　xxx，我們班的學(xué)習(xí)委員，他門門功課都很優(yōu)秀，是老師的得力助手，老師臨時(shí)有事都是他來上給我們課或?qū)Ω淖鳂I(yè)。他除此之外還有打籃球的愛好，每天中午來到學(xué)校都能看到他汗流滿面的在打籃球。

　　xxx是我們班五年來的班長，他是個(gè)大胖敦，門門功課也很優(yōu)秀，還是個(gè)講信用的人。我和他在期中考試的時(shí)候打了一個(gè)賭誰要是考得高輸?shù)哪莻�(gè)人要替贏的`打掃3次衛(wèi)生，試卷發(fā)下來了我考的得分比他的高我本以為他是不會(huì)幫我打掃的。放學(xué)他來找我說“我愿賭服輸我會(huì)幫你打掃完3次衛(wèi)生的”。因?yàn)樗�的誠信他在我們班有著很好的人緣。

　　xxx我的好朋友，我們倆像鐵哥們一樣，只要在一起無話不說。我們都有著一個(gè)考上民中的目標(biāo)，也時(shí)常充滿了考上民中的幻想。

　　今天是我們?cè)谛�學(xué)母校上的最后一節(jié)課了，明天就是升學(xué)考了。到了明天考完了試，就是我們離開母校的時(shí)候，也是離開六（1）時(shí)候，我們要在們明天畫上完美的句號(hào)。

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