有關(guān)三年級(jí)上冊(cè)八單元作文九篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)八單元作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇1
周五,我們嘉綠苑小學(xué)四(1)班的同學(xué)開(kāi)展了一次有意思的主題班會(huì)。
班會(huì)課上,同學(xué)們自編,自導(dǎo),自演,節(jié)目豐富多彩。有相聲,小品,器樂(lè),唱歌……我最喜歡的節(jié)目是黃凱行同學(xué)的黑管獨(dú)奏《樵夫》,他像個(gè)演奏家似的,認(rèn)真吹奏,動(dòng)聽(tīng)的旋律遍布教室的每一個(gè)角落,同學(xué)們都靜下心來(lái),仔細(xì)傾聽(tīng)。一曲過(guò)后,獲得了大家的熱烈掌聲。在同學(xué)們的熱烈氣氛中,我也按捺不住激動(dòng)的`心情,跟姚遠(yuǎn),趙天億,上臺(tái)演唱了一首《奔跑》。
頓時(shí),整個(gè)課堂都沸騰了,會(huì)唱的跟著我們合唱,不會(huì)的,為我們拍手打著節(jié)奏,我感到了大明星般的待遇,分外激動(dòng)與自豪。這次的主題班會(huì),讓同學(xué)們都有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),豐富了我們的課堂生活。希望黃老師能多給我們這樣的機(jī)會(huì),看同學(xué)精彩,讓自己精彩!
三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇2
今天我們要上乒乓課了,可是乒乓老師說(shuō):“我們來(lái)跳繩!蓖郏覀兌己芨吲d。
可是跳繩的時(shí)候不很順利,怎么回事。课夜醋∧_了又碰到腳了,我以為下一輪還有機(jī)會(huì),可是乒乓老師說(shuō):“我們來(lái)玩游戲。”我們激動(dòng)地都要瘋了?墒呛髞(lái)為什么又沒(méi)有玩游戲啊?真是的.。
老師叫我們自由活動(dòng),我們又開(kāi)心起來(lái),耶!我和小伙伴們玩抓人游戲。首先我和梁靜文陳俏含來(lái)抓高何若,高何若躲在墻角,很快被我們抓到了。第二局她們來(lái)抓我,高何若的手碰到了我,就想馬上抓住,可是我甩了高何若,就跑走了。然后我碰到了梁靜文,我也甩了她,我又跑走了。她們都沒(méi)有抓到我。后來(lái)我跑累了,就想換一個(gè)人來(lái)跑,就躲在墻角等著別人來(lái)抓我,這時(shí)候乒乓老師說(shuō)可以集合了,我們就去集合了。
三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇3
水是我們的生命之源,是萬(wàn)物不可缺少的東西;ā⒉、樹(shù)、以及各種植物、動(dòng)物和我們?nèi)祟惷刻於夹枰人5谴蠖鄶?shù)的人又都在浪費(fèi)水,現(xiàn)在我們應(yīng)該仔細(xì)的想一想,沒(méi)有了水以后,我們會(huì)怎么樣,地球又會(huì)怎么樣呢?
沒(méi)有了水,大地會(huì)因?yàn)楦珊刀闪;沒(méi)有了水,植物就會(huì)枯萎;沒(méi)有了水,魚(yú)兒會(huì)因?yàn)槿彼劳觯欢祟悰](méi)有了水,就會(huì)刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒(méi)有水沖廁所,要是那樣的'話該多臟!不光如此,田野里顆粒無(wú)收,煮飯燒菜都離不開(kāi)水。況且,人可以一星期不吃飯,但是不可以一星期不喝水!
所以,水資源對(duì)我們真的非常重要,而且現(xiàn)在全球有很多個(gè)國(guó)家都缺少水資源,其中就包含我們中國(guó)。所以,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源!
首先,我們先從最簡(jiǎn)單的做起。比如:洗臉洗手時(shí)水龍頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉;又比如大人們?cè)谧鲲垥r(shí)可以用淘米的水洗菜,洗完后還可以沖廁所等等!
總之,水是我們生命中最重要的東西,請(qǐng)大家攜起手來(lái)共同節(jié)約水資源吧!
三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇4
我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛,長(zhǎng)得高高的,大家猜他是誰(shuí)呢?哈哈!你們可能猜不到,輕聲告訴你喔:“他是我們班的“垃圾大王”——盛奕銘!彪m然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯,就連衣服也會(huì)扔在地上,可臟了,但在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信,那就聽(tīng)我說(shuō)吧!
那一天,我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校大門(mén)前,一眼就看見(jiàn)通往教學(xué)樓的路上,插滿了一面面五彩繽紛的彩旗,再往前走,又看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做各種各樣的運(yùn)動(dòng)呢!喔,原來(lái)是要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,朱老師走進(jìn)教室,親切地說(shuō):“要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們?nèi)昙?jí)有800米跑,男女生都有,我們先選男生,哪位男同學(xué)主動(dòng)想報(bào)名的呀?”男生們聽(tīng)了這話,都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛,張大了嘴巴,說(shuō):“什么?”有的人像小狗一樣躲在桌子底下,不敢出來(lái)。還有的人使勁搖著頭,大喊道:“不要啊!我不要跑800米!”這一下子,教室里變得雞犬不寧,大家你一言,我一語(yǔ),教室都快爆炸嘍!這時(shí)候,盛奕銘自告奮勇地舉起了手,說(shuō):“朱老師,我要報(bào)名!”大家一下子給鎮(zhèn)住了。
就這樣,盛奕銘報(bào)名參加800米跑了。每天早晨,他早早地來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,立刻到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步。一天又一天,盛奕銘的.腿慢慢變成了“飛毛腿”,越跑越快了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,盛奕銘做好了準(zhǔn)備,廣播里說(shuō):“請(qǐng)三年級(jí)男子800米跑步的同學(xué)去檢錄!焙芸欤⑥茹懲瑢W(xué)已彎著腰站在起跑線上了,他的眼神如閃電般盯著對(duì)方,好像在說(shuō):“我一定要超過(guò)你!”裁判員一槍令下,盛奕銘飛奔而去,大家都站了起來(lái),為他加油助威,盛奕銘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先了其他選手,不一會(huì)兒,一圈半過(guò)去了,盛奕銘累得汗流浹背,氣喘吁吁了。他微微地慢了下來(lái),后面的幾位選手使勁擺動(dòng)著手臂,“噌噌噌!”一下子追了上來(lái)。大家緊張極了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大氣。又過(guò)了兩圈,盛奕銘咬牙切齒,說(shuō):“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”說(shuō)完,又堅(jiān)持向終點(diǎn)飛去。800米終于跑完了,盛奕銘得了第三名,有位同學(xué)連忙抱住他,為他鼓掌,為他祝賀!
“呵!”盛奕銘這么棒,我能不夸他嗎?
三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇5
帶著夢(mèng)想起程……
新起不久的芽?jī)哼是嫩綠的,就像剛剛成熟的我還是稚嫩的,帶著剛剛涉入花季的喜悅,輕輕頻動(dòng)著音律,信手涂鴉般用靈動(dòng)的'天真,寫(xiě)下瑰麗的詩(shī)篇;帶著小小的憧憬,投進(jìn)了小學(xué)生作文庫(kù)……
兩天,我堅(jiān)信喜悅會(huì)彌補(bǔ)這兩天苦苦守侯的等待。
不錯(cuò),我成功了!春蕾般的詩(shī),似小荷挺立的文竟發(fā)表在了百花爭(zhēng)艷的作文林。我收到了一封簡(jiǎn)短用稿信:“錢(qián)浩東同學(xué),恭喜你的作品《媽媽,我想對(duì)你說(shuō)》《玫瑰》被我站錄用,感謝你寄來(lái)的作品!”短短的三十三個(gè)字,還不足一閱;但對(duì)我確是一種莫大的激勵(lì)。∶總(gè)字都是一聲喝彩,都是一次對(duì)我心靈的鼓舞!
喜悅漫透了心,我徹夜難眠,瞬感而發(fā),寫(xiě)下了這篇文章,或許文筆還不夠優(yōu)美,但確是我心中最真的感受,喜悅的觸動(dòng)。
我會(huì)繼續(xù)努力,青春的力量會(huì)推我走向更遠(yuǎn)的地方,會(huì)帶我飛向更高的角度!
喜悅,將帶著夢(mèng)想起飛!
三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇6
我的舞臺(tái)就是我的生活,我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻成為我施展自己的才華的舞臺(tái)。
我雖說(shuō)不上是多才多藝,但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中,我最喜好的就是練書(shū)法。
我們學(xué)校出了不少的寫(xiě)一手好字的人:陳夢(mèng)迪、葛玉兵……每當(dāng)回想起他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的畫(huà)面,我就憧憬著向往著,想著如果站在臺(tái)上的是我的話,享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光,那該有多興奮啊!每每看到他們的書(shū)法字時(shí),我就涌起了一股羨慕之心,不時(shí)也會(huì)情不自禁的模仿起他們的字來(lái)。直到一天,我再也按捺不住心中的激動(dòng),下定決心,一定要練好字!
自此,我便要媽媽買(mǎi)字帖。我只要一有空,一有空閑的時(shí)間,一寫(xiě)完作業(yè),我都拿出字帖來(lái)練。在練的過(guò)程,自然也不是一帆風(fēng)順的。一次,媽媽見(jiàn)我又在練字,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“徐瑤啊,你練字歸練字,但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊!莫到時(shí)候,把學(xué)習(xí)弄下去了!”聽(tīng)了媽媽這話,我有點(diǎn)放松了,也想放棄了,但我又想到了陳夢(mèng)迪那筆走龍蛇的字體,那萬(wàn)眾矚目的眼光,也想起了“做事要善始善終,不能半途而廢!边@句話,于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差,但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候,不僅姿勢(shì)要正確,下筆要利落,還會(huì)把手心都練得出汗了,眼睛也會(huì)累,就連胳膊和頸子都會(huì)感覺(jué)十分酸痛。但是,在練字后,你看著一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的`字,你的心中會(huì)感覺(jué)十分欣慰!終于,我練得有所進(jìn)步,在書(shū)法課,我更是施展渾身解數(shù),把字練得最好!我在這舞臺(tái)上閃爍著燦爛的光芒!
后來(lái),我的舞臺(tái)又從書(shū)法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報(bào)時(shí),我的心中無(wú)不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈,而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬(wàn)分的專注去寫(xiě)字,去表現(xiàn)自己,特別是出黑板報(bào)的時(shí)候,我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫(xiě)。我自是感覺(jué)十分自豪。但愿那夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光的流水淹沒(méi)!
我的舞臺(tái)如一爐火,練就了我一手娟秀的字體,練就了我的耐心,練就了我的毅力!
三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇7
今天,是“五一”節(jié),我們沒(méi)有去外面游玩,而是來(lái)到了新家。
一走進(jìn)家門(mén),發(fā)現(xiàn)我的家完全變了樣,地板油亮亮,頭頂上的燈閃閃發(fā)光,大屏幕電視掛在雪白的`墻上,多么美觀。∥遗d奮地蹦進(jìn)了我的房間,花花的窗簾好漂亮!我情不自禁地用手去拉它。哇,好美的櫥門(mén)!一個(gè)穿粉紅色裙子的小女孩正坐在紫瑩瑩的樹(shù)藤下看書(shū)呢!還有屬于我的書(shū)桌、書(shū)架和漂亮的床,這就是我夢(mèng)中的小天地呀!
以后在這樣的小天地里學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)很快樂(lè)!
三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇8
我的家鄉(xiāng)美麗富饒,她就是六朝古都之一——南京。
南京有許多旅游景點(diǎn),明孝陵。梅花山。莫愁湖……如果你來(lái)了南京,卻沒(méi)有去中山陵,那就太遺憾了。
中山陵位于南京東郊鐘山風(fēng)景名勝內(nèi)。它坐北朝南,面積8萬(wàn)余平方千米,是中國(guó)近代偉大政治家,革命先行者——孫中山先生的陵墓和紀(jì)念建筑群。從空中往下看,中山陵像一座平臥在地毯上的“自由鐘”。陵墓入口處的高大的花崗石牌坊上,有孫中山先生親手書(shū)寫(xiě)的“博愛(ài)”兩個(gè)金光閃閃的.大字。進(jìn)入圓形的墓室,一眼可以望見(jiàn)中央的長(zhǎng)形墓穴,上面是孫中山先生的漢白玉石像,下面安葬著他的遺體。
中山陵的氣氛是莊重的,嚴(yán)肅的,舒緩下心情,我們?cè)偃バ陆挚凇暇┳顭狒[,繁華的地區(qū)之一。
新街口到處都是高樓大廈,中央商場(chǎng),大洋百貨,得基廣場(chǎng),金鷹國(guó)際中心鱗次櫛比。如果你不愛(ài)購(gòu)物,是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,那么“大眾書(shū)局”肯定是你的最愛(ài)了。
玩累了,再乘車去夫子廟。租一條龍船,泛舟秦淮河,欣賞著兩岸的風(fēng)景,感受歷史的熏陶。到了晚上,兩岸商家小店的燈全打開(kāi)了,流光溢彩,特別好看。上了岸,可以在四周逛逛,看看民間藝人那令人驚嘆的手藝;或者,去“小吃一條街”瞧瞧,嘗嘗南京的特色小吃,準(zhǔn)能讓你大飽口福。
南京有太多地方可以游,有太多美景可以賞。如果讓我用詞形容一下南京,我想:應(yīng)該會(huì)有成百上千個(gè)吧!
三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇9
在很久很久以前,有個(gè)孩子叫啟明,他爸爸在他三歲的時(shí)候就去世了,他媽媽一直把它養(yǎng)到五歲就生病了,她去世前對(duì)啟明說(shuō):“這三葉草是給你的',只要你摘下一片葉子,然后說(shuō)出你的愿望,就會(huì)實(shí)現(xiàn),可是你一定要記住,只要你把三個(gè)葉子都用完,你也會(huì)死掉!闭f(shuō)完他就走了。
啟明走出村子,來(lái)到了森林,他聽(tīng)到了遠(yuǎn)方有一只路躺在地上,他跑了過(guò)去,原來(lái)那只鹿被一支箭射中了,啟明拿出三葉草,摘下了一片葉子說(shuō):“快讓鹿的傷好起來(lái)吧!”話音剛落,鹿的傷好起來(lái)了。啟明又往前走,來(lái)到一條小河邊,他聽(tīng)到河里的魚(yú)在喊救命,啟明便問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆熬让?”小魚(yú)們說(shuō):“因?yàn)楹铀晃廴玖,所以我們不能活太久了!眴⒚髂贸隽巳~草,摘下一片葉子,說(shuō):“快讓小河的水變干凈吧!”一瞬間,河水真的變干凈了。啟明又回到了村里,看見(jiàn)了大家都不開(kāi)心,便問(wèn)村長(zhǎng):“這是怎么回事?”村長(zhǎng)說(shuō):“村里來(lái)了強(qiáng)盜,放火燒了村子!眴⒚髂贸鋈~草,摘下了最后一片葉子,說(shuō):“快讓村子恢復(fù)原樣!边@次出來(lái)一道金光,村里的人非常高興,因?yàn)榇遄踊謴?fù)了原樣。村長(zhǎng)卻說(shuō):“你們快看。”原來(lái)啟明變成了星飛上了天。
后來(lái),大家把這顆星叫做“啟明星”。
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