實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文24篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 1
看到《關(guān)愛(ài)老人》這篇習(xí)作的題目，我的眼淚忍不住掉下來(lái)了。
說(shuō)到老人，就會(huì)想起偏癱的外公，去世的外婆。雖然那時(shí)我還很小，但是他們對(duì)我的疼愛(ài)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是六年前的事情，當(dāng)時(shí)我的`外公一個(gè)人騎著摩托車(chē)去辦事。在路上，外公突然從車(chē)上摔下來(lái)，倒在路上。那時(shí)，馬路上沒(méi)有閑人，只有一個(gè)小賣(mài)部的老板在。那老板馬上跑過(guò)來(lái)，一邊扶起外公靠墻坐著，一邊打120急救車(chē)。然后在我外公的身上找到電話，聯(lián)絡(luò)到我們家人，及時(shí)送到醫(yī)院。雖然搶救過(guò)來(lái)了，卻落下了偏癱，不能行動(dòng)，只能靠輪椅渡過(guò)余生。因?yàn)檫@件事，媽媽一直責(zé)怪自己沒(méi)有照顧好父母：如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)外公有高血壓，那么就不會(huì)讓他騎摩托車(chē)，也就不會(huì)發(fā)生這件令人遺憾的事情。
那時(shí)我聽(tīng)媽媽講得最多的一句話是：家家有老人，人人都會(huì)老。說(shuō)真的，我之前是一直不明白是什么意思。但是，現(xiàn)在我知道了，而且有時(shí)候想起這句話會(huì)有一種心痛的感覺(jué)；也想起了慈祥的外婆去世是因?yàn)橐粋�(gè)人在家而突發(fā)心臟病。
世界上是沒(méi)有后悔藥的！現(xiàn)在每個(gè)星期去看外公，陪他聊天，成為了我必做的事情。我希望我的快樂(lè)能帶給外公快樂(lè)，讓他不會(huì)孤單。
關(guān)愛(ài)老人是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任。不但要關(guān)愛(ài)自己家里的老人，對(duì)社會(huì)上的老人，在他們需要幫助的時(shí)候，也應(yīng)該伸出一雙手。因?yàn)檫@樣，不僅可以溫暖了一個(gè)老人，或許也會(huì)挽救一個(gè)老人的生命，給一個(gè)家庭帶來(lái)了幸福的生活；讓社會(huì)多一些笑聲，多一些溫暖。
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 2
今天是星期天，看到了一件令我終生難忘的事，早上，我和姐姐去街上散步，突然發(fā)現(xiàn)前面圍了很多人，我和姐姐擠進(jìn)人群想看看是怎么回事，我們看到一個(gè)5,6歲的小男孩，穿著一件白色的短袖上衣，下面穿著一條牛仔褲，他把手搭在墻上正在嚎啕大哭，周?chē)娜硕荚趩?wèn)他：‘你為什么哭啊?你怎么了?別哭啊，有什么問(wèn)題你說(shuō)出來(lái)，看看我們能不能幫你這時(shí)小男孩停止了哭泣，緩緩張開(kāi)口一字一句的說(shuō)：‘我和媽媽走散了’說(shuō)到這里他又哭了起來(lái)，后來(lái)我們知道了，他和媽媽是第一次來(lái)這里，媽媽去理頭發(fā)叫他不要亂跑，而他偏不聽(tīng)就跑出去玩，結(jié)果就和媽媽走散了，旁邊的一位阿姨問(wèn)他：‘你知不知道媽媽的電話號(hào)碼?我們可以打電話給媽媽�！∧泻⒄f(shuō)出了一串?dāng)?shù)字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機(jī)撥打了這個(gè)電話，電話接通后，那位叔叔就告訴小男孩的`媽媽小男孩在哪里，媽媽說(shuō)等一下就到，我和姐姐就安慰那個(gè)小男孩說(shuō)：‘不要怕，媽媽等一下就來(lái)了’過(guò)了一會(huì)小男孩的媽媽到了，她一見(jiàn)到小男孩就把他一把摟進(jìn)懷里，小男孩不停地對(duì)媽媽說(shuō);對(duì)不起媽媽?zhuān)际俏也缓�，我�?yīng)該聽(tīng)你的話，不亂跑媽媽說(shuō)：‘傻孩子，你回來(lái)就好了’媽媽想起了那個(gè)好心人，說(shuō)要買(mǎi)煙謝謝那個(gè)叔叔，可是，那個(gè)叔叔已經(jīng)走了。
對(duì)于關(guān)愛(ài)二字大家并不陌生，能說(shuō)出的人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的人卻寥寥無(wú)幾，真正關(guān)愛(ài)他人的人又是誰(shuí)?同學(xué)們，讓我們?nèi)リP(guān)愛(ài)我們身邊需要關(guān)愛(ài)的人吧！
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 3
謊言，是人人都討厭的東西，可善意的謊言，卻可以溫暖人心。
小時(shí)候的我特愛(ài)吃蝦，又特討厭吃蘿卜，然而每次媽媽煮好了蝦，都會(huì)把蝦剝了，一個(gè)又一個(gè)地放在我的盤(pán)子里，當(dāng)然，媽媽每次把蘿卜放到我盤(pán)里，我就又哭又鬧，媽媽只能和爸爸把蘿卜解決掉。
眨眼間幾年過(guò)去了，小學(xué)的老師教育我們要孝順父母，又給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)，吃飯時(shí)夾一塊肉到媽媽碗里，恰好，當(dāng)我坐在飯桌前發(fā)現(xiàn)有蝦沒(méi)肉，我心想：媽媽好像每次煮蝦都給我吃，自己沒(méi)吃過(guò)，夾幾個(gè)蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子，夾起蝦：“媽媽?zhuān)r很好吃，你沒(méi)吃過(guò)蝦吧？你嘗嘗。”媽媽一愣，然后笑著回答：“傻孩子，誰(shuí)說(shuō)媽媽沒(méi)吃過(guò)蝦，只是不愛(ài)吃而已。”是哦，我想起來(lái)了，每次煮蘿卜時(shí)，媽媽都會(huì)毫不猶豫地把它吃掉，“媽媽?zhuān)阋欢◥?ài)吃白蘿卜�！眿寢尨袅艘幌�，說(shuō)：“是啊，媽媽最?lèi)?ài)吃的就是蘿卜了�！边呎f(shuō)邊把鍋里的蝦一個(gè)又一個(gè)剝好放到我盤(pán)里。
自那天起，每當(dāng)餐桌上有蝦和蘿卜時(shí)，我都會(huì)夾到媽媽碗里，媽媽也會(huì)把蝦剝好放到我盤(pán)里。
直到今年春節(jié)，在老家過(guò)年的`我要回去了，臨走前，外公提著一大袋蝦對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你和你媽媽都愛(ài)吃蝦，把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧！”我聽(tīng)了外公的話，馬上糾正外公：“外公，你說(shuō)錯(cuò)了，媽媽愛(ài)吃蘿卜！”“蘿卜？哈哈哈……傻孩子，你不了解你媽媽呀，你媽媽從小就很討厭吃蘿卜，你都不知道她多愛(ài)吃蝦，有一次……”
回去以后，我不再像以前那樣吃掉全部的蝦，也不是媽媽只為我剝蝦，我呢，也會(huì)學(xué)著讓媽媽的盤(pán)子里多了一種媽媽愛(ài)吃的——蝦。因?yàn)�，我知道媽媽�?ài)我，我也愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 4
清晨，第一縷陽(yáng)光曬到我的房子上，我打了個(gè)哈欠，緩緩地從我那小房子里鉆出來(lái)。順著樹(shù)向地面爬。沒(méi)錯(cuò)，我就是蝸牛。每天從樹(shù)上爬上爬下，雖然很累，但是可以和麻雀大姐聊聊天，和毛蟲(chóng)老兄調(diào)調(diào)侃，也是件幸福的事。
很快，我的肚子已經(jīng)餓了，沒(méi)關(guān)系，我找了一片新鮮的嫩葉，舔一舔，葉子的一大半已經(jīng)到我的肚子里了。又渴了，找一滴甘美的露水解渴。很快，整一整心情，向我的目的地前進(jìn)！
目的地是哪里？說(shuō)實(shí)話，我也不知道。但是我覺(jué)得，我，蝸牛，我一生的`目標(biāo)就是為了理想的生活，為了一直向前爬，爬到天涯海角，在后面留下一條閃著銀光的道路，也值了。而且還可以見(jiàn)識(shí)到許多有意思的事情�？�，前面有一條小河。瞧，魚(yú)兒沖我打招呼，小蝦向我問(wèn)聲好。就連沿途飛過(guò)的鳥(niǎo)兒都向我點(diǎn)頭呢！
因?yàn)槲沂鞘澜缟闲袆?dòng)最慢的動(dòng)物，所以我才打算旅行，一直爬到我所不知的地方，比起我的同胞在家里虛度光陰，我認(rèn)定：我的生活更充實(shí)！我有志向和耐心，我才慢慢地爬。所以，就算葡萄架上的葡萄熟了，我也要爬，慢慢地爬！
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 5
我們班同學(xué)互相攀比最多的，是腳上的運(yùn)動(dòng)鞋，再有就是身上的名牌運(yùn)動(dòng)服。誰(shuí)穿什么牌什么款式的運(yùn)動(dòng)鞋，大家都門(mén)兒清。
運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服自然和運(yùn)動(dòng)員有關(guān)，各路體育明星理所當(dāng)然成為同學(xué)們崇拜的偶像。什么喬丹、姚明、羅德曼、易建聯(lián)這些如雷貫耳的名字在同學(xué)們心目中比牛頓、愛(ài)迪生耳熟能詳多了。
我非常喜歡籃球，看看NBA和CBA，我覺(jué)得那不叫籃球，那叫藝術(shù)。看多了NBA自己也想真刀真槍的上場(chǎng)打球。
我想成為一個(gè)世界籃球王子，所以我開(kāi)始策劃自己的成功之路，而且要用一鳴驚人的.方法出人頭地�；@球有籃板王、扣籃王等令球迷心曠神怡的美稱(chēng)，而吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味兒，我要?jiǎng)?chuàng)新！
經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我決定了要當(dāng)遠(yuǎn)距離投籃王。這個(gè)距離可不是一般意義上的遠(yuǎn)距離，是指兩個(gè)籃球架之間的距離。說(shuō)白了，就是我能站在我方籃球架下，將籃球直接投進(jìn)對(duì)方的球框里。
這個(gè)構(gòu)思是偉大的和跨時(shí)代的。這意味著只要我上場(chǎng)，其他隊(duì)員就成了陪襯。我清楚想想容易，但要練出真功夫肯定要吃很多苦的，首先要有強(qiáng)大的臂力。
我早就知道有句話叫做吃得苦中苦，方為人上人。我開(kāi)始苦練遠(yuǎn)距離投籃。方法很簡(jiǎn)單，就是循序漸進(jìn)。我先站在籃板下投籃，然后一步一步往后退著練習(xí)投籃。經(jīng)過(guò)一年艱苦訓(xùn)練，我驚訝地看到我能投2分球了，命中率達(dá)百分之七十。而且我發(fā)現(xiàn)這樣練誰(shuí)都可以成為超距離投籃王，只可惜沒(méi)人能產(chǎn)生這樣的想法，由此可見(jiàn)敢想才敢做！
雖然我知道我離超遠(yuǎn)距離投籃王的路程還很遙遠(yuǎn)，但是我要努力爭(zhēng)取讓我這個(gè)運(yùn)動(dòng)天才被載入宇宙體育明星史冊(cè)的！
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 6
十八歲那年，他參加了高考，結(jié)果卻特別地令人吃驚——他“落榜”了。
他來(lái)自于一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在讀書(shū)學(xué)習(xí)上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿著這獨(dú)一無(wú)二的第一名。
他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親，一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)的妹妹，由于重男輕女的觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見(jiàn)底的知識(shí)，他也比誰(shuí)都要了解妹妹那種求知似渴的心情，這樣，家里的一切負(fù)擔(dān)便都?jí)涸诟赣H一個(gè)人的肩上，他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的`容顏是為誰(shuí)而提前。
他非常努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�，只有自己以�(xún)?yōu)秀的成績(jī)才能回報(bào)家人所付出的那些深情，那些寄托！中考那年，他穩(wěn)奪桂冠，壓倒群雄，以最突出的成績(jī)，順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 7
我出生那一天，是在秋天，到處都是生機(jī)勃勃、果實(shí)累累，一片金黃，是個(gè)豐收的好季節(jié)，之所以我能吃，大概就是這個(gè)原因了。
在那時(shí)，風(fēng)一吹，到處發(fā)出“沙沙......”的聲音，還不時(shí)散發(fā)出野果的香氣，只要風(fēng)吹過(guò)的地方，到處是金燦燦的輝煌，當(dāng)秋姐姐來(lái)臨時(shí)，我也和秋姐姐一起來(lái)到了這個(gè)充滿了樂(lè)趣而又美麗的世界。
今天，又是我的生日了，剛好是在周末，我的心情很好，陽(yáng)光明媚，空氣特別清新，百花齊放，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，��！我終于迎來(lái)了我的一年一度的生日。
突然，家里的電話響了，我興高采烈的去聽(tīng)電話，只見(jiàn)我的眉毛揚(yáng)起，手還不停地?fù)u著，嘴里還唱著一首歌。此時(shí)有一個(gè)我邀請(qǐng)的朋友因有事不能來(lái)了，這時(shí)我覺(jué)得天不再那么明亮了，空氣也不在那么清新了，花也不在開(kāi)了，鳥(niǎo)兒也不在枝頭叫了。
過(guò)了一會(huì)，又一個(gè)好友來(lái)電話告訴不能來(lái)了參加我的生日了，此時(shí)我的.心情更加難過(guò)，仿佛是烏云密布，不一會(huì)兒雨就一顆一顆的掉下來(lái)�；▋旱拖铝祟^，小鳥(niǎo)葉飛回了家，要走時(shí)，好像在說(shuō)：“你過(guò)的生日真孤單�。 �
這時(shí)我家的門(mén)鈴響了，我垂頭喪氣的去開(kāi)門(mén)，我的我的眉毛拉了下來(lái)，頭也低的很低很低，當(dāng)我開(kāi)門(mén)時(shí)，只見(jiàn)我的朋友都來(lái)慶祝我的生日，當(dāng)我看見(jiàn)了朋友來(lái)了，我很高興，此時(shí)，太陽(yáng)從烏云里探出了頭，給大地撒下了金黃的金絲鳥(niǎo)兒也來(lái)給我的生日獻(xiàn)上了優(yōu)美的樂(lè)譜，花兒也抬起來(lái)它高昂的頭。
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 8
轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)生變成生，從沒(méi)有夢(mèng)想變成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
17歲半那年，我捧著清華的錄取證書(shū)，踏進(jìn)了我日思夜想的清華。在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我刻苦地學(xué)習(xí)，刻苦地讀書(shū)，終于搏得了博士學(xué)位。，我又到美國(guó)留學(xué)，見(jiàn)書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，見(jiàn)美麗的風(fēng)景，知道了美國(guó)的教育……畢業(yè)以后，我走進(jìn)了的生活，把能體現(xiàn)出愛(ài)的故事記錄，整理成《處處有愛(ài)》。這本書(shū)投了次稿也沒(méi)有，我很失望，就想放棄。看了這本書(shū)，沒(méi)看幾下就合上了。她對(duì)我提了建議：“你知道嗎？讀者喜歡看比較有意思的書(shū)，你這種書(shū)，記錄的瑣事，天天都能看到，會(huì)感覺(jué)沒(méi)意思。你應(yīng)該記點(diǎn)有意思的事�！�
我恍然大悟，終于明白了該寫(xiě)，提筆修改了這本書(shū)，投給出版社，出書(shū)了！我終于向夢(mèng)想邁出了步！
又有一次，我把在美國(guó)留學(xué)看到的'風(fēng)景編成了書(shū)，名為《美國(guó)游記》。我把這本書(shū)投出版社，得賞識(shí)，出版了！這書(shū)一出版就賣(mài)的火爆，成去美國(guó)的旅游向?qū)�。�?tīng)說(shuō)還翻譯成國(guó)語(yǔ)，賣(mài)外國(guó)人……
我就一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，寫(xiě)了書(shū)，奮斗了五年，成有名的作家。我真正的夢(mèng)想，是希望全世界都能讀到作品。我如饑似渴地了大量的書(shū)籍，豐富了經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)的書(shū)也越來(lái)越好。有一次，我寫(xiě)了書(shū)，名為《薩比婭》，被翻譯成外國(guó)國(guó)語(yǔ)，向全世界推廣，人都讀作品……
我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，奮斗了，終于如愿以?xún)斄恕?/p>
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 9
在生活中善意的謊言是不可缺少的，在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的事情，我的父母曾都對(duì)我說(shuō)過(guò)謊，是她們對(duì)我說(shuō)的謊言都是善意的。
我還記得我七歲那年我的爸爸要去國(guó)外了，那時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)一個(gè)謊言，那天和媽媽去青田車(chē)站。爸爸在一輛汽車(chē)旁邊，我跟爸爸說(shuō)：“我要吃的，也想要玩具�！碑�(dāng)時(shí)不知道是我年少無(wú)知，還是什么，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)在爸爸是不會(huì)同意我買(mǎi)的，是因?yàn)槲覀兗耶?dāng)時(shí)很貧窮。當(dāng)我又哭著說(shuō)的時(shí)候，爸爸當(dāng)時(shí)的心就被我打動(dòng)了，爸爸立刻說(shuō)：“好，爸爸給你去買(mǎi)�！闭f(shuō)著媽媽就把我抱在懷里，而爸爸早已跑到離車(chē)站最近的小店去買(mǎi)東西去了。買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我高興的玩著爸爸買(mǎi)回來(lái)的玩具，吃起了爸爸買(mǎi)回來(lái)的好吃的零食，我對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)零食好好吃�。】砂职衷谖腋吲d的時(shí)候上了車(chē)。爸爸，在我不知道的時(shí)候走了，我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了，哭聲中媽媽又輕輕的對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你去買(mǎi)糖果和玩具了。我說(shuō)：“真的，是真的嗎？爸爸真的去給我買(mǎi)糖果和玩具老媽?zhuān)俊蔽覐膵寢尩?懷里下來(lái)，又蹦又跳得的哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)著大叫著：“爸爸多帶些糖果和玩具回來(lái)給我吃�！蔽蚁虬职稚系哪禽v車(chē)看去，只看見(jiàn)爸爸向我點(diǎn)頭，之后爸爸打來(lái)電話總說(shuō)：“爸爸會(huì)帶回來(lái)好多吃的給你的�！�
這就是爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的謊言。
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 10
親愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好！你是否細(xì)心觀察過(guò)我們的城市環(huán)境？現(xiàn)在的環(huán)境是否與以往有所不同呢？回想過(guò)去，我們生活在一個(gè)清潔的城市，但逐漸人們的懶惰之心使得他們破壞了這一清潔的城市，原本清潔的河流因?yàn)槿藗兊膽卸枳兊皿a臟、渾濁。原本干凈、整潔的小區(qū)和街道因?yàn)槿藗兊?懶惰隨意亂丟垃圾，變得臭氣熏天。原本干凈、亮白的墻壁，被人亂涂亂畫(huà)，亂寫(xiě)亂破壞，這使得每一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人都會(huì)覺(jué)得痛心。
為此，我想提出以下建議：
1、不在任何公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)，要保持整潔。
2、不亂摘亂毀一草一木，以及花朵，要細(xì)心呵護(hù)。
3、不污染河道，要保持河道清澈。
4、不在任何場(chǎng)地亂丟垃圾，保持整一個(gè)城市的清潔。
5、不濫用化學(xué)品，創(chuàng)造清潔城市新篇章。
6、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利�；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。
最后，我想呼吁大家，呼吁全城市的人“為了城市、為了祖國(guó)擁有最美好的明天，而從今天做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)你身處的城市及祖國(guó)，倡導(dǎo)每一個(gè)人都銘記環(huán)保在我們心中！”
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 11
謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！辈皇怯羞@樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
比如說(shuō)當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“你的生命已無(wú)法挽救”，你活不了多久了”之類(lèi)的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這樣不對(duì)嗎？假如你是病人的家屬，你會(huì)告訴他真相嗎？
善意的`謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。
我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》�！段ㄒ坏穆�(tīng)眾》和《用心靈去傾聽(tīng)》這幾篇文章，不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動(dòng)了作者；老婦人用善意的謊言提高了作者的水平；蘇珊用善意的謊言鼓勵(lì)了作者。如果世上沒(méi)有善意的謊言，我們生在地球還有什么意義了？
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 12
每個(gè)人都有理想，我也不例外。那么，現(xiàn)在我就來(lái)講一講我的理想職業(yè)吧。
我的理想職業(yè)是作家。為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
其實(shí)，以前我的作文是寫(xiě)得挺差的，幾乎就沒(méi)有得過(guò)“優(yōu)”，都是“良”。可是，有一次，我寫(xiě)了一篇叫《猴子撈月》的作文，竟被老師當(dāng)范文讀！這便給了我很大的信心。此后，我的作文便時(shí)常會(huì)被老師單獨(dú)提出來(lái)當(dāng)范文讀。
那時(shí)，我便下了決心：一定要當(dāng)作家！原因是：我竟愛(ài)上了寫(xiě)作文！即便是我不愿意寫(xiě)，但我只要寫(xiě)到第二段，就會(huì)迫不及待的寫(xiě)故事了……
我時(shí)常幻想，我當(dāng)上了作家后，成了名人，被大人與小朋友追捧著……
幻想是美好的，但離現(xiàn)實(shí)是有一定距離的，我想要當(dāng)作家，或許還要努力一番。比如：我雖然想當(dāng)作家，可我懶，沒(méi)有在平常多練筆；我的'思想深度也還不夠，每次總結(jié)的思想不夠深……
不過(guò)，我現(xiàn)在為了我的理想，變得更勤奮，更積極地寫(xiě)作，看更多的課外書(shū)（不過(guò)更多的是文學(xué)之類(lèi)的）讓我的思想深度進(jìn)一步的提高，提升。令我的理想離我越來(lái)越近，直到完成。
我的理想就是當(dāng)作家。雖然，我現(xiàn)在離它似乎遙不可及，可我一定會(huì)努力，令它離我越來(lái)越近。雖然，我知道，在這一路上必有坎坷，可我一定會(huì)努力去克服它，令這個(gè)理想，幻想成為現(xiàn)實(shí)！
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 13
今天早上，我高高興興地哼著歌兒出去玩，看到了令人難忘的一幕。
超市旁，一群人圍在一起，我湊前去看熱鬧，只見(jiàn)一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶呻吟著躺在地上，痛苦地說(shuō)：“哎喲哎喲……”這時(shí)一個(gè)穿著花衣服的中年大媽扯開(kāi)大嗓門(mén)：“別信她，準(zhǔn)是碰瓷的.，這種事我見(jiàn)得多了！”這時(shí)又有一個(gè)個(gè)子高高的男人接上了嘴：“好哇，要不走吧?”人群像炸開(kāi)了鍋一樣：“這個(gè)我知道，上次老張他……”“是呀是呀，誰(shuí)知道是真是假呀?”
我擔(dān)心地望著老奶奶，她不停地翻身，臉漸漸扭曲，發(fā)青……我緊緊皺著眉頭，想道：這些人也不是冷漠無(wú)情的人，這年頭騙子可多了，可老奶奶……我不敢再往下想了。這時(shí)一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾，高而瘦的小男孩咬著下嘴唇，毫不猶豫地伸出那黝黑黝黑的手臂，爽朗地說(shuō)：“奶奶，我扶您，您還好吧?”可老奶奶沒(méi)有答復(fù)，只是說(shuō)：“口袋口袋……”
“孩子，別，她騙你呢！”許多人勸這個(gè)小男孩，我也覺(jué)得老奶奶有些嫌疑了。可他卻掏出了老奶奶的藥瓶，拿出身邊僅剩的半瓶水，給老奶奶喂藥。老奶奶不要坐在臺(tái)階上，休息了一會(huì)兒，面色好了許多。她朝大家解釋道：“人老了，不中用了，走在路上突然就發(fā)病了，還好，還好。孩子真是太感謝你了，謝謝！你叫什么名字?”那男孩滿臉通紅地說(shuō)：“這是應(yīng)該的，我是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的男孩”。說(shuō)完便跑開(kāi)了。
我真敬佩那個(gè)男孩！一個(gè)做好事不留名的“紅領(lǐng)巾”男孩。雖然我已走遠(yuǎn)，但那一幕卻永遠(yuǎn)地留在了我的心間，久久不能忘懷。
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 14
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意。
我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠(chéng)實(shí)的品德，要實(shí)事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學(xué)于德國(guó)，在二次世界大戰(zhàn)時(shí)救活了許多的猶太人，回國(guó)之后有一次他在清華大學(xué)授課的時(shí)候，學(xué)生問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道！”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了，有人問(wèn)他：“你可是教授�。≡趺炊疾粫�(huì)?”他回答說(shuō)，毛主席說(shuō)過(guò)，不懂就是不懂，不要裝懂。說(shuō)罷，教室里響起了一片熱烈的`掌聲。這個(gè)故事能說(shuō)明什么呢?說(shuō)明只要一個(gè)人擁有誠(chéng)信，他將贏得所有人對(duì)自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會(huì)成功嗎?不！更大的考驗(yàn)在等待著我們：途中的美酒會(huì)麻醉我們，秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我們，高大的冰山會(huì)阻礙我們，瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我們，在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄全掌握在我們自己的手里。
是強(qiáng)者就會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己的理想而進(jìn)發(fā)。
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 15
在懵懂的小時(shí)候，當(dāng)我看到身邊的親人生病，那與病魔作斗爭(zhēng)的痛苦，讓我懼怕又痛心。那時(shí)我就幻想過(guò)自己如果是一名醫(yī)生就馬上解除他們的病痛，讓他們立馬回復(fù)他們往日的笑容。那時(shí)想當(dāng)一名醫(yī)生不知算不算是我人生中的一大理想。
直到去年四川大地震，我耳聞目睹了許多傷亡事件，當(dāng)時(shí)的我，揪心的痛，看著那些醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)忙前忙后，不分晝夜地救死扶傷，他們的崇高品質(zhì)讓我更堅(jiān)定了我那個(gè)懵懂的信念。我的理想就是當(dāng)一名技術(shù)精湛的人民醫(yī)生。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)信念一直埋在我的心底，我要為此付出不懈的努力。我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以去除人們身上的病痛，人們都能健康快樂(lè)的生活；我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的.親人回到我們的身邊，讓往日的快樂(lè)重現(xiàn)；我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以使我們的身體更健康，生活的更美好……
只有我們生活好了，國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，社會(huì)進(jìn)步了才會(huì)給我們生活的更好，更幸福。醫(yī)生，多么崇高的職稱(chēng)，他們的付出是不張揚(yáng)的，是默默無(wú)聞的。當(dāng)每個(gè)病人都能重現(xiàn)笑容時(shí)，也許醫(yī)生正扶著那酸痛的腰，擦拭找額頭上的汗水，可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰，所以醫(yī)生是崇高的，是無(wú)私的，現(xiàn)在的我也正揚(yáng)帆朝這個(gè)方向駛?cè)ァ?/p>
我希望當(dāng)一名醫(yī)生，一名道德高尚的醫(yī)生。
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 16
每個(gè)人都有自己理想，有的想當(dāng)記者，有的想當(dāng)翻譯官，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的想當(dāng)……而我想當(dāng)發(fā)明家。
我想當(dāng)發(fā)明家，是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來(lái)幫助人們，還可以發(fā)明機(jī)器人來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)，所以我想當(dāng)發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多機(jī)器人，為人們服務(wù)，看機(jī)器人大軍向我們走過(guò)來(lái)了，我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。
第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時(shí)，它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來(lái)，放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。有蟲(chóng)子和田鼠的農(nóng)田里，它就會(huì)把蟲(chóng)子一只只吃掉，如果，一些農(nóng)作物枯萎了，它就會(huì)把枯萎的農(nóng)作物剪下了，放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。
第二位是，邊防戰(zhàn)警，它是一個(gè)高智能機(jī)器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個(gè)種先進(jìn)的武器，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候，它會(huì)毫不留情的向敵人攻擊，直到敵人投降或被消滅了才會(huì)停下攻擊。
第三為是，礦工，它的'左眼能探到幾千米或幾萬(wàn)米的地下有沒(méi)有礦物，如果，礦物在水中，它就會(huì)跳入水中，在礦區(qū)里用手挖，再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。
我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
這就是我的理想。
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 17
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。.。.。.。.”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，那一幕幕令我感動(dòng)的事情就像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海。
回首往昔，，曾有一位好心的老爺爺，他的'事例深深地打動(dòng)過(guò)我。記得那一天，早上上學(xué)的路上，一位小男孩飛快地騎著自行車(chē)趕去上學(xué)，突然就在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，他撞到了一位老爺爺，男孩自己也摔在了地上，只見(jiàn)那位老爺爺慢慢地從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的泥土，關(guān)切地問(wèn)小男孩：“孩子，你沒(méi)事吧？”小男孩低著頭說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起，我。.。.。.。.”“哦，好孩子，我沒(méi)事，以后騎車(chē)再不能騎得這么快了，特別是到了拐彎的地方更要小心，知道嗎？”爺爺說(shuō)�！芭叮x謝爺爺。.。.。.”小男孩眼里含著淚說(shuō)。
生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，有一次，我和媽媽在等公交車(chē)，天下著蒙蒙細(xì)雨，只見(jiàn)一個(gè)眉清目秀的小姑娘站在我們身邊，也在等車(chē)，她沒(méi)戴傘，只用一本書(shū)擋在頭上遮雨，媽媽見(jiàn)了，便向右邁了一步，小姑娘也戴到了傘。她輕輕地說(shuō)：“謝謝！”媽媽莞爾一笑說(shuō)：“不用客氣�！笔前。袝r(shí)關(guān)愛(ài)只需一步。
在家里，我們更是時(shí)刻生活在父母的關(guān)愛(ài)之中，每天，天剛蒙蒙亮，媽媽就起來(lái)為我們準(zhǔn)備好了早餐，暮色黃昏，奶奶倚門(mén)而望，盼著爸媽下班歸來(lái)，心灰意冷，生活上受到挫折，是爸爸給了我勇氣，戰(zhàn)勝困難。
在學(xué)校，失意時(shí)，老師的一個(gè)微笑讓我們渾身都是力量；迷茫時(shí)，老師的一個(gè)眼神讓我們找到了前進(jìn)的方向；取得優(yōu)秀成績(jī)的時(shí)候，老師的一句話會(huì)告誡我們，不能驕傲，再接再厲！
就是這一個(gè)又一個(gè)的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活！一次又一次的感動(dòng)，讓我充滿了信心去迎接燦爛的明天！
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 18
善意的謊言
誠(chéng)信是燈，點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石，鋪就理想之基;誠(chéng)信是水，裝綴事業(yè)之花……
誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友，而有誠(chéng)信的人，不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé)，也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣，就不會(huì)有虛偽的小人，也不會(huì)有這么多悲劇，會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。
近年來(lái)，誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢(qián)多年不還，某單位言而無(wú)信，欺騙職工工錢(qián)……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠(chéng)相待的精神吧！
西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂(lè)于助人，特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事，無(wú)論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用，說(shuō)話算數(shù)。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的`親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟?lèi)，始終是離不開(kāi)的，更何況，是“善意的謊言”。
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 19
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)理想是指路的明燈，沒(méi)有了理想就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向，沒(méi)有了方向也就沒(méi)有了生活。
我的理想一半是我的媽媽?zhuān)话胧俏乙蚱鸬摹?/p>
在我一二歲的時(shí)候就隔三差五的往醫(yī)院跑，所以也被其他醫(yī)生稱(chēng)為“老顧客”的稱(chēng)號(hào)。這是其一。其二是我的媽媽?zhuān)业膵寢審男【偷昧恕靶郝楸园Y”，每次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們都用那種話藐視的眼神望著我，用那種鄙視的語(yǔ)言在說(shuō)我媽媽?zhuān)鞘且环N極其鋒利的刀插入我的心上，從此我有了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的'陰影，也讓我踏上了學(xué)醫(yī)的這條遙遠(yuǎn)而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺(jué)時(shí)我每次看到母親腿上那數(shù)不清的刀疤時(shí)，心不禁揪在了一起酸酸的。
從此我每天下課都去學(xué)校里的圖書(shū)室里，沉浸在那里看著那些醫(yī)術(shù)，將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生來(lái)治好我媽媽得疾病。雖然我小時(shí)候經(jīng)常到醫(yī)院去打針，煩透了醫(yī)院，更別說(shuō)看什么醫(yī)術(shù)了，但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因?yàn)檫@是一個(gè)光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做：安琪兒、白衣天使，為人們救死扶傷，哪要他他就在哪兒。我經(jīng)常在電腦上查，當(dāng)我知道母親的疾病是治不好了的時(shí)候，想當(dāng)醫(yī)生的想法立刻消失在腦海里。
“這樣做是不是太自私了？”我總是盤(pán)問(wèn)著自己。
“不！我不能這么做，即使媽媽沒(méi)有生病，我也會(huì)當(dāng)醫(yī)生的，我會(huì)挽回多少人的生命�！蔽遗Φ南胫�，也要為著我現(xiàn)在的理想去好好學(xué)習(xí)，去奮斗，去努力。
通向理想的路途是很遙遠(yuǎn)的，是很艱辛的。一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行動(dòng)，那么理想就是一堆空話，一文不值。
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 20
在每個(gè)人身邊都有一件感動(dòng)的的事，他們就像天上的星星一樣一閃一閃的照亮人們的心，在我身邊也有這么一顆星星！這顆星星是由一件感人的事煉化來(lái)的！那是一對(duì)母女的故事，那對(duì)母女非常窮，但是女兒很孝順，考上了一所她夢(mèng)寐以求的大學(xué)，可是由于家境原因，他只好勤工儉學(xué)，在休息的時(shí)候打工，在別人睡覺(jué)的時(shí)候他在學(xué)習(xí)，他的生物鐘已經(jīng)到達(dá)了極限。
在女兒回家的那一天，他發(fā)現(xiàn)母親面如白紙，失去了血色，也變得消瘦了，他就問(wèn)母親：“媽?zhuān)阍趺戳�，是不是哪難受，走我們?nèi)メt(yī)院檢查一下�！薄昂⒆游覜](méi)事，就是你回來(lái)了，我高興的心跳的太快了，所以……，孩子學(xué)校的生活咋樣，有沒(méi)有遇到什么困難�！�
可是孩子這個(gè)時(shí)候居然相信了這個(gè)謊言，誰(shuí)知她的母親已經(jīng)肝癌晚期了，可是這個(gè)母親居然沒(méi)有一點(diǎn)透露的意思。在歡樂(lè)的暑假過(guò)去了，孩子走了。母親看著孩子的相片，留下了眼淚，于是寫(xiě)下了一封信：孩子，原諒我的隱瞞，母親不是故意騙你的，已經(jīng)晚期了，高額的治療費(fèi)不是我們這個(gè)家庭能承擔(dān)的，孩子供你上大學(xué)是我最大欣慰了，媽知道你在外面受苦，可是家境不允許，原諒我的不盡值！等你看到這封信以后，我可能已經(jīng)不在了，我死了，把所有的'能賣(mài)的器官全部賣(mài)了，希望錢(qián)能給你最后的一點(diǎn)幫助！
原諒我吧，孩子?jì)寢屖菒?ài)你的！母親走了，這份信交到了這個(gè)孩子的手上，他哭了，哭的撕心裂肺，他后悔自己上了名牌大學(xué)，后悔沒(méi)有好好的照顧母親，后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的病，恨自己所做的！這個(gè)孩子不負(fù)眾望的，考上哈弗博士，最后驕傲的回來(lái)了！功成名就狀元?dú)w，獨(dú)守墳前莫落淚！
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 21
“鈴”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室，等待老師來(lái)上課。今天正好考語(yǔ)文。屋外刮著風(fēng)，坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨(dú)我只穿一件單衣。黃老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。開(kāi)始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。這時(shí)，我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺(tái)前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來(lái)，又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前，親切地對(duì)我說(shuō)：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅(jiān)持考試呢？來(lái)，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了�！闭f(shuō)完，她把毛線衣就往我身上披。我說(shuō)：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了�！崩蠋煵还芪以鯓油妻o，硬是把毛線衣往我身上披，還說(shuō)：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校，我就是你們的.母親�！卑。嗝从H切的話語(yǔ)。
我穿著黃老師的毛線衣，感到格外溫暖，但也不時(shí)地埋怨自己。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣下課了，在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來(lái)到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說(shuō)完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣，飽含著多少愛(ài)撫��！
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 22
我的理想，并不像其他人那么偉大，那么令人驕傲。甚至有一點(diǎn)兒可笑，我的理想就是——當(dāng)一位出色的小演員。 每當(dāng)看到電視機(jī)里的明星、童星演戲，我就十分羨慕，如果自己能上電視那是多么光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經(jīng)驗(yàn)……我知道我自己有很多都不足，沒(méi)有上過(guò)什么閃亮的舞臺(tái)。我沒(méi)有膽量，心里十分害怕，害怕自己表演的`不好，會(huì)出丑。在很多人面前，我不敢說(shuō)話，不敢面對(duì)大家。有很多明星，以前都是平凡的人，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他。劉德華在成為大明星之前只是一個(gè)理發(fā)師……他們背后肯定有自己追求夢(mèng)想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什么感覺(jué)。
一次舉行童真秀舞臺(tái)的時(shí)候，我和親愛(ài)的伙伴上去表演小品《招聘》。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，這有什么驕傲的，得意的呢?學(xué)校舉行過(guò)那么多次童真秀舞臺(tái)，我因沒(méi)有膽量，都不敢上臺(tái)展現(xiàn)自己、表演。這次，可以說(shuō)是我第一次上臺(tái)表演�！艾F(xiàn)在有請(qǐng)趙嘉樂(lè)、葉怡……來(lái)表演小品《招聘》”這一刻，主持報(bào)道了我的名字，我心里美滋滋的，但是還是有幾分緊張�！吧吓_(tái)了，上臺(tái)了！”活潑的嘉樂(lè)提醒大家。一開(kāi)始就是我的臺(tái)詞，我鼓起信心大聲地說(shuō)：“老板不好了，不好了，我們盜版公司……”話音剛落，臺(tái)下掌聲響起來(lái)了。我立刻把緊張丟到九霄云外了。精彩的表演結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾連連叫好，“啪啪”。下臺(tái)后，很多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“這個(gè)小品是你們自己想出來(lái)的嗎?”……一句句，讓我心里十分開(kāi)心。我認(rèn)為這次表演讓我有了信心。其實(shí)我在這里，我也要感謝我的同學(xué)趙嘉樂(lè)，她是個(gè)有表演經(jīng)驗(yàn)的女孩。在表演之前，她鼓勵(lì)我，教我。謝謝你，嘉樂(lè)！
這，就是我的理想，我的夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)永不懈怠的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 23
晚風(fēng)吹過(guò)，讓人感到一絲涼意，但是我的心里卻是暖洋洋的，我的腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那是一個(gè)秋高氣爽的星期天，我趴在窗臺(tái)上，看見(jiàn)一片片紅彤彤的樹(shù)葉從天空中飄落下來(lái)，真美！我突然想起：公園不是更美嗎？于是，我吵著要去公園，媽媽在我的再三請(qǐng)求下答應(yīng)了。媽媽帶我走上了公交車(chē)，一掏口袋卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶零錢(qián)。忽然我想起自己帶了三塊錢(qián)，正準(zhǔn)備把錢(qián)投入錢(qián)箱中，我猛然想起這些錢(qián)也不夠啊，于是我又把手縮了回去。媽媽拉著我的手正想下車(chē)時(shí)，忽然從車(chē)上傳來(lái)一位老人沙啞的.呼喊聲，他叫住了我，從他自己的口袋里掏出一塊錢(qián)，緩緩站起身來(lái)遞給了我，我說(shuō)了聲：“謝謝�！卑阉膲K錢(qián)一起投入了錢(qián)箱，那一剎那，我看見(jiàn)老人笑了，那和藹可親的笑容深深地印在了我的腦海里。我和媽媽也在老人前面的座位坐了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，寧?kù)o的氣氛就被打破了，一位中年婦女嘀咕起來(lái)：“坐個(gè)公交車(chē)還要老人出錢(qián)，我看是自己不想出錢(qián)吧。”我聽(tīng)了這話臉頰頓時(shí)紅了起來(lái)，老人拉了拉我媽媽的衣袖說(shuō)：“能不能把你的手機(jī)借給我打個(gè)電話給我家里人？”媽媽聽(tīng)完就迅速把手機(jī)遞給了老人，車(chē)上才恢復(fù)了寧?kù)o。我和媽媽下車(chē)后打開(kāi)了手機(jī)的通話記錄，想看看老人家里人的電話號(hào)碼，好聯(lián)系他家里人感謝他，打開(kāi)后，媽媽發(fā)現(xiàn)電話號(hào)碼竟然是三個(gè)“0”，我們才明白當(dāng)時(shí)老人并不是要打電話，而是想幫我們解圍。
這件事雖然過(guò)去了許久，但每當(dāng)我想起時(shí)，心里總是暖洋洋的，這小小的一塊錢(qián)誰(shuí)的口袋里都有，但是只有這位老人把自己的一份愛(ài)心獻(xiàn)給了別人。
實(shí)用的六年級(jí)第三單元作文 24
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，那一幕幕令我感動(dòng)的事情就像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海。
回首往昔，曾有一位好心的老爺爺，他的事例深深地打動(dòng)過(guò)我。記得那一天，早上上學(xué)的.路上，一位小男孩飛快地騎著自行車(chē)趕去上學(xué)，突然就在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，他撞到了一位老爺爺，男孩自己也摔在了地上，只見(jiàn)那位老爺爺慢慢地從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的泥土，關(guān)切地問(wèn)小男孩：“孩子，你沒(méi)事吧？”小男孩低著頭說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起，我。”“哦，好孩子，我沒(méi)事，以后騎車(chē)再不能騎得這么快了，特別是到了拐彎的地方更要小心，知道嗎？”爺爺說(shuō)。“哦，謝謝爺爺。”小男孩眼里含著淚說(shuō)。
生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，有一次，我和媽媽在等公交車(chē)，天下著蒙蒙細(xì)雨，只見(jiàn)一個(gè)眉清目秀的小姑娘站在我們身邊，也在等車(chē)，她沒(méi)戴傘，只用一本書(shū)擋在頭上遮雨，媽媽見(jiàn)了，便向右邁了一步，小姑娘也戴到了傘。她輕輕地說(shuō)：“謝謝！”媽媽莞爾一笑說(shuō)：“不用客氣�！笔前。袝r(shí)關(guān)愛(ài)只需一步。
在家里，我們更是時(shí)刻生活在父母的關(guān)愛(ài)之中，每天，天剛蒙蒙亮，媽媽就起來(lái)為我們準(zhǔn)備好了早餐，暮色黃昏，奶奶倚門(mén)而望，盼著爸媽下班歸來(lái)，心灰意冷，生活上受到挫折，是爸爸給了我勇氣，戰(zhàn)勝困難。
在學(xué)校，失意時(shí)，老師的一個(gè)微笑讓我們渾身都是力量；迷茫時(shí)，老師的一個(gè)眼神讓我們找到了前進(jìn)的方向；取得優(yōu)秀成績(jī)的時(shí)候，老師的一句話會(huì)告誡我們，不能驕傲，再接再厲！
就是這一個(gè)又一個(gè)的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活！一次又一次的感動(dòng)，讓我充滿了信心去迎接燦爛的明天！
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