八年級作文集錦15篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的八年級作文,歡迎大家分享。
八年級作文1
喝著奶茶,我坐在窗前,冷風為逐漸散開。我把奶茶放在窗臺上,窗臺上有一對鳥兒,不知叫什么名字,只知道,這羽翼,有一種素雅的美。
在它們的身下,安靜地躺著幾顆蛋。這時便有了動靜——其中一個蛋殼兒上,輕輕地有了一道裂痕,隨即,裂痕越來越大。
奶茶失去了溫暖,不再散著熱氣,可是我的心卻熱了。
我蜷縮著,是哪里?沒有聲音的地方,我緊緊地閉著眼睛。驀地我聽見了什么的召喚。那個聲音分明在說:出去!我要光明!光明!光明!
是自然的召喚!眼前有一片光亮,我試著抬起頭,嘴巴碰到了一個堅硬的壁。我內心的呼喚還在繼續(xù),鼓足勇氣向前刺去——嚓!輕微的一聲脆響,空氣充斥我的身邊,有一滴陽光。
我好奇地望著這個小小的`殼兒,漸漸地,有一個小腦袋探出了出來,是初生的鳥兒!我驚喜地把臉湊近了些,看見那個小腦袋扭動著直至撐破了殼兒,發(fā)出了第一聲鳥叫。那對大鳥兒也抑制不住欣喜,唧唧喳喳叫個不停。
我起身去倒了奶茶,重新倒了一杯熱開水,其實也已不必要了。盡管陽光這么冷,可是照在我心中的光,可是真正的熾熱!
我更加用力地迎上那層壁,它碎了一塊。我也不知哪來的勇氣哪來的意志哪來的力量,我躍起身來撞破所有的束縛。
我探出腦袋,陽光刺得我睜不開眼睛,我調動了整個身體的力量,伸開手腳。終于,我暴露于空氣中——這溢滿生命的空氣中。
我向整個世界宣言——你好!我來了!
八年級作文2
曾經(jīng)有許多夢想未能實現(xiàn),而你卻依稀可見。事實真的如此,讓我許個愿吧!希望它能實現(xiàn)……
——題記
清晨古道,我在追逐你的身影,可惜你悄悄不見,不見,不見。是你的腳步輕輕?還是你悄然飄落?我亦茫然!我一直思慕著你,你的蹤跡漸行漸遠。
我在等你出現(xiàn),愛在寂靜的深夜,是誰敲醒那一簾幽夢?又是誰出現(xiàn)在我無端的夢緣?我在靜靜等你,等你在季節(jié)里的變遷。愛你的時候慢慢想念,一點又一點,一遍又一遍。
且請讓它輕輕搖曳,就讓寂寞慢慢伸延。閉幕聆聽,是誰在撫琴?是誰在蹁躚?或許你以出現(xiàn),在遙遠的地平線。寂靜的時刻已經(jīng)到來,時間的那頭,你驟然日漸!
我依然想念,愛在無邊的黑夜。你的名字熟悉而陌生,你的'微笑孤寂而又燦爛。傾聽你的思念,你是我唯一的眷戀。我在默默懷念,流逝的季節(jié),聆聽你的聲音,你翩然不見!
千年孤獨的沉睡,是否沉寂的太多?繽紛而落,淚似孤獨的詩篇,獨舞蒼穹,嘆息無聲的彌漫。
遺失的愛戀,微笑在顫動的屋檐,輕盈的步符簌簌而緩緩,緩緩如思,深邃只有留戀;仨恍,恰若蓮花的開落,開落不解,不解離人的哀怨。
匆匆的相見,滑落在無際的邊緣,流動的音符靈動而飄逸,飄逸如歌,泫然只有相愿。指尖輕動,如若白駒過隙,寂寂如思,深夜愛在相約。
只有愛在天邊,窗外孤影自憐。冥冥愛在星輝,簾外曉鶯殘月,采擷一縷芬芳,綠林風在飛揚。
似乎只有畫卷,唯有愛你的階緣,縱然相隔萬里,情若兩時相戀。等你一個晴天,相思悄悄花開。愛有無限思戀,等待回憶誓言。
八年級作文3
小時候的我,是在外公家長大的,那些童年美好的回憶,都儲存在外公家。
在我的童年的記憶里,外公的那雙手,給我留下了深刻的印象……
上幼兒園的第一天,外公戴著手套的大手,拉著興奮的.我去上學。到了幼兒園門口,我掙脫外公戴著手套的大手跑了。邊跑邊回頭對外公說:“放學不用來接我,我可以自己回家,我認識路!
見外公沒有回答,我又喊了一遍,外公便笑著對我點點頭,變向我揮了揮手,我也隨之向外公揮了揮手,跑進了教室。
放學鈴聲響了,我跟著在幼兒園交到的新朋友,一起向校門口走去,心里還因可以自己回到家而美滋滋的。校門口站滿了家長……
突然,眼前伸來一雙戴著手套熟悉的大手,抬頭一看,是外公,我的小嘴一嘟,對外公說:“我不是說,你可以不用來接我嗎?我可以自己回家!
雖然嘴上是這么說的,但是我還是把小手交到了,外公戴著手套的大手里,跟著外公穿過熙熙攘攘的人群中回家。
回到家,才知道外公老早就站在校門外,等我放學。頓時,我的心里一驚……
外公陪伴我時,總是戴著手套。小時候,無知的我,不禁的問外公,你為什么總是戴著手套啊?外公對我笑了笑,便用他那戴著手套的大手摸了摸我的頭……
長大了才知道,外公小時候家貧,年幼的外公,就要跟著他的父親,在農(nóng)田里干活。外公的這輩子,大都數(shù)時間,都是在農(nóng)田里度過。天長日久,長期的勞動,使那雙手變得粗糙起來。
現(xiàn)在,外公仍繼續(xù)在農(nóng)田里干活,換來了,碗里粒粒飽滿粒粒皆香的糧食,散發(fā)著過去的汗香,細細嚼來也皆是可敬可親的。
八年級作文4
星期六,剛吃好中飯爸爸就說要我學學一些技術——一起動手修取暖器,這件事也使我受益匪淺。
家里的取暖器都勉強還能用,所以本來我心里是一萬個不愿意,找各種借口像作業(yè)太多等。但爸爸的態(tài)度很堅決,必須得修,而且主要還是要我動手,他在旁邊指導。爸爸說:“這是最簡單的事,連這個都不會,那就什么事也不能真正地做成功!蔽倚睦锊环䴕猓驗槲乙幌騽邮帜芰Σ诲e。我又轉念一想:對于大多是獨生子女的我們,幾乎一直是父母的“保護對象”,許多事都不用干,動手能力太差,甚至一些同學連最基礎的燒飯都不會,一旦離開父母就連自己的生活都不能自理,所以我想我不能做溫室里的`花朵,要多鍛煉自己的動手能力。
首先是要加固取暖器的包邊,爸爸讓我使用電動射釘器。我一開始認為這會非常容易,可后來我用時,釘子經(jīng)常釘?shù)脚赃吇驔]有釘?shù)桨吷,還有時沒有完全釘?shù)桨吚。爸爸就教了我辦法:左手要把包邊扶緊,從中間釘下去,而且要垂直,并且示范了一遍。我試了一下,果然有效。這時我也慚愧了,因為我本來認為這沒有一點技術含量,我絕對能做好。我虛心向爸爸請教。爸爸說這樣是為了找準位置,垂直能使其受力最好,有利于把釘子完全釘進去。然后我再把木板拆下來將里面清潔干凈,還把其中的電線分開,并在外面用絕緣膠布包住……
這次修理取暖器不但鍛煉了我的動手能力,而且讓我明白了:不能死讀書,還要把書本上學到的知識和理論靈活運用于日常生活中,還要虛心向周圍有經(jīng)驗的人請教
八年級作文5
今天,20xx年6月14日,我8年的畢業(yè)考試是5天,我9年級是78天,20xx年6月16日的考試是366天。
現(xiàn)在的我已經(jīng)進入八年級的末端,很快。我的八年級在這個人生中度過了最美好燦爛的時光,我面臨著人生中的巨大轉折點。
從八年級開始的第一天,我笑得很開朗。因為我覺得自己離考試還很遠,所以很快就充滿了自信。八年級的'最后一天馬上就要到了,我再也笑不出那么燦爛,才發(fā)現(xiàn)自己的高中考試很近。
這個八年級很棒。我發(fā)現(xiàn)了很多值得珍惜的朋友們。這個八年級,我長大了很多。我在同學面前流了兩次眼淚。一次在運動會上,那天大家的給我的安慰至今仍深深地刻在腦海里。另一次是軍事訓練日,全年級被誤解的時候,和宿舍的妹妹們一起流淚,那天張老師感到那么溫暖。哭過,今后的彩虹誰能感受到?這種回憶的甜蜜和悲傷是那樣的留戀。
我愛我的八年級,我愛和我一起經(jīng)過八年級的同學、老師、家長。
這八年級我也有很多后悔,我后悔這一年,沒有遵守自己入學前的誓言,我后悔春游日的不信任,我后悔自己總是無腦發(fā)脾氣……我后悔的已經(jīng)是過去了,我應該讓自己的未來不再后悔未來的我。
我要努力,我要加油,我要為自己的夢想,為未來奮斗!
再見,我的八年級!
八年級作文6
秋天,樹上的葉兒都逐漸變得干枯,微黃,最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。然后陽光照射著那些以前享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來的光,無不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了,也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧!
沒有了夏天的燥熱,小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來?磪!公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的,一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來了呢!城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的.美,無一不嘖嘖稱贊。秋天啊,你怎樣這么美!
秋天,是金色的,是果實的,還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層?你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽?秋天,天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候,那云層都堆積到了一齊,加上太陽那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽光下變換著。
金秋九月,是美的盛典。千萬種美艷,千萬種色彩全部在秋季萌發(fā),在秋季綻放,然后讓人著實不能不驚嘆萬千,感慨萬千。
金秋啊,你到底該有多美!
八年級作文7
那天演講會上,人頭攢動,目光如織,一陣陣掌聲把一個個演講的同學推上演講臺又送回原座位。
又是一陣掌聲響起,輪到我上臺演講了,我急忙把那捏得滿是“皺紋”的演講稿塞進了口袋里,邁著沉重的腳步向演講臺走去,每一個腳步似乎都踏響了一個聲音。老師說:“一定要加油!”班長說:“加油,一定要為咱班爭光!”好朋友說:“一定要拿第一,別讓我們失望呀!”我懷著他們對我的期望一步步向演講臺走去。
來到演講臺上,往下一望,人山人海,剛要開口卻發(fā)現(xiàn)什么都不記得了,“怎么搞的,怎么會忘記呢?這下該怎么辦呀!”我在心里默默念道,此時,我感覺有一股熱浪從下向上直涌而出,我感覺臉燙燙的,這下一定紅得和關公一樣了,在這早春,那寒風吹來卻感覺不道一絲寒冷,反而加高了身體的溫度。
我低下了頭,向口袋了望了望,想要伸手去拿那個稿子,我一想:大家那樣相信我,我一定不能辜負大家的期望。我將那手伸進口袋,將那滿是皺紋的.稿子抽出來,剛抽到一半時,我向口袋里瞄了瞄。
此時,一陣掌聲從臺下傳來,我急忙將那稿子塞進口袋,面向大家,說道:“謝謝,謝謝大家!是大家的掌聲讓我激動的說不出話來,今天我要演講的題目是《面對困難要有信心》!弊詈,在大家的掌聲和鼓勵之中,我深情并茂地完成了演講,演講完后,我向大家鞠了一個90度的躬。
這掌聲,不是對一個順利完成演講的成功者的贊賞,也不是對一個失敗者的嘲笑,而是對一個長久說不出話來的失敗者的鼓勵。這掌聲能給失敗者鼓勵和信心,能使人成功。
掌聲,無處不在,關鍵是我們要用心去體會,用心去珍惜,它包含著大家對你的鼓勵,包含著大家對你的期望和相信你能成功。
八年級作文8
歲月匆匆,我們已經(jīng)一起走過許多美好的時光。走過碩果累累的秋天,走過白雪皚皚的冬天,走過生機勃勃的春天,走過熱情似火的夏天……
回首往事,我們在秋天相識,也是那一天,我認識了你們——我的朋友。記得當時我們滿懷期待地步入校門,興奮極了!進入班級,看著滿教室的同學,那么陌生,我無聊地坐在位子上。是你們,跑過來跟我打招呼,并邀請我跟你們一起玩。那時,我高興極了,一下就愛上了這個班級。
冬天,剛下過一場雪,滿校園一片銀色,好似童話中的仙境一樣,美極了!可能同學們生來就喜歡和雪做朋友,一下課,就都到操場上玩兒。沒過多長時間,操場就擠滿了歡快的身影。打雪仗、堆雪人……什么樣的都有。我們下去后,趁別人不注意,拿起雪球偷襲,打對方個措手不及,然后我們開心大笑,玩得不亦樂乎。課間十分鐘,我們都在笑聲中度過。
春天,校園前院的紫薇花開了,像一把把粉紅色的小扇子,爭相開放。也就是在這個美麗的季節(jié),我們舉辦了春季運動會。五年級的主題是動物。我們班的同學就立刻變身為跳跳虎,可愛極了!再一看操場上,各種各樣的動物都有,都跟著音樂節(jié)奏跳起了《大王叫我來巡山》,整個校園都洋溢著歡快的氣氛。
夏天,是我們最后相聚的時間了,過了這個夏天,我們就要各奔東西了。往年的夏天,學校會舉行藝術節(jié),大家展示出自己的特長,在舞臺上盡情的表演,唱歌,跳舞,歌劇……同學們都十分激動、興奮,在這難得的時間里好好放松一下,也給大家留下美麗的記憶。這個夏天,是我們在學校過的'最后一個藝術節(jié)了,大家格外珍惜。
青春是美妙的,飛逝而去的六年的時光里留下許多美好的回憶。謝謝你們,陪我一起走過這段永遠值得珍藏的時光。
八年級作文9
上了高年段,我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴格的老師,但是她下課時還是非常平易近人,和藹可親。
她,戴著一副文質彬彬的近視眼鏡,雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴,說起話來可是頭頭是道,振振有詞。她烏黑柔軟的長發(fā),修長的身材,輕盈的步履,仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴肅,只要一有同學沒認真聽她講課,她準第一個發(fā)現(xiàn),而且老師的眼睛還會‘說話’。我們班的同學特別愛起哄,上課時,老師讓同學們回答問題,同學們說錯了,全班就哈哈大笑,隨之,討論聲,嬉笑聲,讓我們班級里變成了‘大集市’,正在黑板上寫字的老師停下了筆,二話不說轉過身來,眼睛瞪得老大,從里頭射出的.光仿佛帶著鋒芒,環(huán)視了教室的每一個角落,教師奇跡般地安靜下來。
老師讀課文時有聲有色,她讀的時候會情不自禁地做手勢,似乎完全融入到了文章內,她的聲音時而高時而低,時而緩時而急,讓人有一種驚心動魄的感覺,富有感情,充滿色彩,仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍,盡職盡責?矗蠋煂懺诤诎迳系淖,一點兒也不潦草,工整而有力。她教同學們正確握筆寫字時,總是那么耐心。
老師對我們的學習也是十分關心,老師建立了一個公共郵箱,放上了應有盡有的學習資料,有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書,還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時間不長,但我堅信,我們班在老師的輔導下,語文水平一定會芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
八年級作文10
我的父親,他并不富裕,決不是所謂的“富”親,但是他是我精神上的真正的父親。
父親是幾輩子的山洼洼里的農(nóng)民,他一直期望我能出人頭地,改變大家家的生活情況。所以,他對我的`培養(yǎng)可以說是竭盡其力。
大家家只有我一個男孩,其他兩個都是女孩。在農(nóng)村,男人可都是最寶貴的生產(chǎn)力。父親自打我生下來,就沒讓我干過農(nóng)活。家里人,親戚,甚至連村人都不理解。父親卻有股走“我們的路,讓其他人說去吧”的勁,說:“山溝里都能出毛主席,俺兒子咋不可以?”大伙都笑他異想天開。
小時侯也不懂什么,以為父親不讓我干農(nóng)活是害我,我因此常常大發(fā)脾氣。大了才知道,雖然父親的陽剛之氣中沒有激動人心的豪言壯語,也沒有高談闊論的大道理,他所擁有的只是那黝黑的臉,粗糙的手,和沉默的汗水,但是他擁有人間最寶貴的東西——愛。
父親的付出有了收獲。我是村中的第一個大學生,目前也擁有了父親所期望我有的所有。但是,我也早已失去了我最寶貴的——父親。父親是在我外出求學時,為了湊齊我的生活費,去山上采野果,不慎墜落山崖而死的。每年清明,一直要到父親的墓地前祭奠,浮想聯(lián)翩——
記得15歲那年,我邁著大步,向著山外的重點中學走去時,我回眸一看,發(fā)目前家中母親不論如何勸也不肯為我送行的父親,竟在家旁的小土堆后露出他那張布滿滄桑的臉,用渾濁的雙眼注視著我,看著我離開。而當我的眼睛與他對視時,他躲開了……
這就是父愛,深沉而含蓄,但它偉大。它無言,但默默地溶于行動。它可能不像母愛那樣直接,但卻如山般不移!
日本有句諺語,叫“盡管風在呼嘯,但山依舊堅挺”,這可能就與我的父親有異曲同工之妙。
八年級作文11
像一顆流星竄上天空,瞬間綻開了笑臉,頓時打破了夜空的寧靜,敲響了新年的鐘聲。我看著這一場景,自信的笑了,因為我又長大一歲。
今天是大年三十,我們全家一起到名人名家大酒店去吃飯。金碧輝煌的大殿,被無數(shù)小燈光圍繞著,顯得十分引人注目。來到大廳,熱鬧非凡,已經(jīng)坐滿了人?磥泶蠖鄶(shù)人,還是喜歡在外面吃。坐下后,我奇怪的問姐姐:“為什么不是在包廂來吃飯?”姐姐無奈的回答:“包廂早在一個月以前就定光了。”“啊”我吃驚的張大了嘴,心想:這過年還不到一個月就已經(jīng)等不及了啊!
可是昨天的事使我覺得過年也挺寂寞。
那天就我一個人在家,我懶的燒飯,便跑到九百碗來解決問題。走進大門,一股熱氣向我撲來,好暖和。我選了一個靠窗的位置坐下,隨后我叫了一碗面。我向四處張望,只見大廳里只有寥寥幾位顧客,好冷清。窗外的車來來往往,川流不息?山值肋叺腵小攤似乎少了好多,只有幾攤還在和絲絲涼風中叫賣。好可憐!澳拿鎭砹!边@聲音打斷我的思路。我急忙應聲說;“謝謝!碑斘姨ь^去拿面時,我驚呆了,送面的竟是經(jīng)理。她似乎知道我認出她是經(jīng)理。尷尬的笑了。我心里還在納悶怎么回事,再一想一定是員工都回家了,所以才……想到這,我不經(jīng)覺得好笑,便偷笑起來?磥磉^年有時也挺冷清的。現(xiàn)在還是趕快吃面吧!
我真的有些糊涂,這過年到底應該讓人感到冷清還是熱鬧非凡。坎贿^我想最重要的還是看你怎樣去安排。
“啪”鞭炮又此起彼伏的響起,震耳欲聾。我想明天會更好!
八年級作文12
雪,總是飄起又落下。
——題記
冬,白色的,淡淡的,純潔的,無暇的,夢幻的,快樂的,詩情畫意的,豐富多彩的……一個寒冷,卻別有韻味的季節(jié)。
冬是一個純潔的安琪兒,而晶瑩無暇的雪則是安琪兒最美的裝飾。
伏在窗口,雪輕輕地從空中飄飛而下,落在屋頂上,落在樹梢上,落在石頭上,落在土地上……無論怎樣飄落,她始終微笑著。雪,舞蹈的那樣愜意。
漫步雪中,那一片片雪花悄無聲息地打著旋兒從我身邊落下,似一只只翩翩起舞的蝴蝶,又如一片片落英繽紛的花瓣。雪,舞蹈的那樣開心。
嬉戲雪中,我們盡情的享受著雪帶給我們的歡樂,忘記了寒風凜冽,忘記了老師的'叮囑,忘記了媽媽的牽掛……雪是我們最好的伙伴。我們打雪仗、堆雪人……一切沉浸在歡樂中。雪,舞蹈的那樣歡樂。
晶瑩可愛似乎成為了雪的全部,其實堅強才是她的真正品質。雪從空中飄下,經(jīng)過漫漫的旅程,無論被風吹到何處,遇到多么大的阻力,她從不畏懼。雪從不會挑剔自己的容身之處,即使在不為人知的角落,她也會默默地釋放著自己微小的光芒。正因為億萬片雪的光芒,才造就了一個銀裝素裹的冬。
我愛冬,更愛那漫天飛舞的冬雪。雪的純潔,在冬日里盡情釋放;雪的品質,在我的心里散發(fā)芬芳。在冬日的童話里,你會想起那快樂的雪嗎?
八年級作文13
一個人從呱呱落地開始,好像就有一種無盡頭的使命在等待著完成——讀書學習。然而讀書又是怎么一件事呢
一則
一個下著滂沱大雨的下午,我出去玩的計劃被無情的.大雨堵住了,我看電視,聽歌的念頭不得不被停電這個事實而打消了;于是,在萬般無奈的情況下,我又捧起我非常討厭的書,書就是死死的字,很枯燥,很納悶……
二則
那天,我哭了,我從未這樣痛痛快快徹徹底底地哭過,純粹是為了,書上的那一段感人的文字。用心去感受,其實書中有一個美好的世界,有一刻寧靜,有一片天空。在這個世界,我們可以毫無雜質,很舒服,很坦然。也可能惟有書,才能夠讓我們在物質與精神生活中的兩極中保持平衡。
三則
讀書也有十年了,慢慢地了解到一些偉大的人,他們都有一個共同特征,那就是他們都是一個勤奮的讀書人。一本好書,使人一生都不會寂寞。一卷在手,神游天地,俯視蒼穹,與那些偉大的心靈對話,和自然間萬物產(chǎn)生溝通,這不是任務,而是世上至高的享受啊!
書是人類進步的階梯,它引領人類社會從愚昧走向文明,它豐富了我們對社會的思索,把人類從泥濘的沼澤之中拯救出來,它能把“俗氣”擋在門外,把儒雅納入殿堂,它就是你朝思暮想的財富,一旦失去,你將“一無所有”。
熱愛讀書吧!
八年級作文14
風洋洋灑灑的掠過田野,新翻泥土的氣息彌漫著整個村莊。
院子里沸反盈天,滿臉笑意的人們各自坐在桌前吃著喝著。一身粉色童裝的女孩,咬著唇坐在桌前。她的身旁是一位三十有幾的女人,淡淡的魚尾紋被記錄在她的年輪之中。
“我要吃這個!迸l(fā)出一句不標準的普通話。
“哪個?”女人溫柔的問。
“那個!迸⒅噶酥缸约翰贿h處的那道紅燒肉。
女人微笑著夾給了她。陽光安詳?shù)臑⒃谂说氖直成希唤?jīng)意間溜進了女人長有老繭的手心里。女孩立馬拿起筷子把菜往自己嘴里送,接著開心的砸吧砸吧著嘴,嘴角殘留著湯汁。當主人剛把拔絲放到餐桌上時,孩子便盯著拔絲說:“我要吃那個!”話未完,孩子立馬從凳子上跳了下來,并同時拿起筷子向那盤拔絲伸去,女孩開心的吃著自己的“戰(zhàn)利品”,吃完還不忘舔舔嘴,接著不顧袖子沾到其他菜的危險,再次把手伸向拔絲……
太陽似乎把所有力量都聚到這個村莊。
女人依舊為孩子夾著菜,女孩吃的滿嘴都是油,牙齒因為缺了一扇門,以至于她一說話,先出來的`總是口水。
偶爾會聽到這樣的對話,“快把這些吃了,浪不浪費呀!”
“先讓別人吃再讓自己吃,這是禮貌……”接著又被男人們喝酒開玩笑的聲音蓋住了。女孩站在桌子旁,兩眼環(huán)視著桌上的菜,小嘴嘟著,小手則抓著桌子的一端,未脫稚氣的臉龐被陽光映得粉嘟嘟的,當主人把西瓜端到餐桌上時,女孩剛想去拿,但想到女人的話便停住了,接著咽了咽口水,眨巴著眼睛看著別人嘴里的西瓜,女人看了看女孩,笑著把最后一片西瓜遞到女孩的面前,女孩笑了,露出兩顆還未長大的虎牙。
村莊里到處是泥土夾雜著陽光的氣息。
八年級作文15
一直沒有離開,一直形影不離。
我的手顫抖著,慢慢卷起畢業(yè)證,捧在手里。剎那間,我的脈搏怦怦直跳,滾燙的熱氣涌上臉頰,滾燙的淚水從眼中流出。我在心里小聲說:“再見!我的校園!”
疑惑、激動、歡笑、淚水、變聲、緩慢的步伐都融化在最后的一瞥里。走到學校門口,突然回頭,深情地凝視著養(yǎng)育了我六年的校園。那長長的.一瞥融入了我整個童年。
我的校園!我們真的要分開嗎?不,你早就像一個品牌一樣烙在我心里,你永遠無法從我心里抹去這段旅程。
空蕩蕩的操場,像萬花筒一樣,把藍天白云,陽光下的小鳥,變成五顏六色的圖案,讓人如癡如醉。風就像魔術師的手,輕輕地揮舞著。那些圖案是活的,陽光是流動的,整個校園是用黃金鋪成的。每到月夜,滿天繁星,我都迫不及待地想把校園盡收眼底。此時的校園,如同銀鑄一般,閃耀著奇幻而誘人的光彩。
我的校園就像一張專輯。打開它,那一幕幕場景絕對會讓你微笑,嘆息,沉醉……是我從地上跳起來摘樹葉嗎?是我在教室里大聲哭嗎?背對著樹數(shù)天上鳥的是我嗎?和朋友一起哭著玩的是我嗎?
我會永遠記得,記得那高大斑駁的教學樓,記得那盛夏開滿白花的大樹,記得那不知疲倦善良善良的老師,記得一起玩耍一起學習一起歡笑一起哭泣的同學,記得這段難忘的小學六年時光。
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