實(shí)用的三年級(jí)上冊(cè)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
在我的童年，發(fā)生了許多令人捧腹大笑的事，其中最好笑的是：蘋果拔牙。
我有一顆牙松了，可是它怎么也掉不下來(lái)。
一天，媽媽買回了一大袋蘋果。我跑到媽媽身邊，好奇地問(wèn)：“媽媽，你怎么買這么多蘋果呀？”“去做作業(yè)吧，等一會(huì)兒你就知道了�！眿寢屝χf(shuō)。我只好拿著本子去做作業(yè)。我最愛(ài)吃蘋果了。等我做完了作業(yè)，腦袋里突然蹦出了一個(gè)“計(jì)劃”。為了這個(gè)“計(jì)劃”安全順利地“完成”，我把房間的每一個(gè)角落全都“搜查”了一番：爸爸在上班，媽媽還躺在床上睡覺(jué)。于是，我躡手躡腳地走進(jìn)客廳，抓住了一個(gè)又大有紅又圓的蘋果，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)書房，輕輕地把門關(guān)上，想了想：如果媽媽問(wèn)到我，那咋辦、干脆來(lái)個(gè)死不承認(rèn)，說(shuō)是老鼠偷的`。嘻－嘻－嘻－就這么定了！我抱起蘋果，使勁咬了一大口，甘甜的汁液順著喉嚨流進(jìn)胃里，真爽！沒(méi)想到，咬第二口時(shí)，一顆“小石頭”從我的牙齦上掉進(jìn)了嘴里，我取出來(lái)一看，哎呀！是我的牙！我短促地叫了一聲：“啊哦！”媽媽從床上爬起來(lái)，問(wèn)道：“用蘋果拔牙不痛吧？”
一想起這搞笑的事，我就會(huì)背著別人，捂著嘴巴笑一聲。這件事可真難忘呀！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
九曲橋
在臨澤，沒(méi)有巍峨高大的立交橋，沒(méi)有精心雕琢的花橋，但是有回旋別致的九曲橋。
九曲橋是一座彎彎的橋。它從天鵝湖的這頭，轉(zhuǎn)到天鵝湖的那頭，給整個(gè)天鵝湖添了一份美麗的景色。初夏，百花怒放，偶爾可見(jiàn)一兩只蝴蝶停在花朵上，水里的魚兒們和那些可愛(ài)的大白鵝在池中快活地游來(lái)游去，時(shí)而在橋下來(lái)回穿梭。湖水碧綠清澈，不時(shí)可以看到追逐嬉戲的小魚，有的在吃食物；有的在玩捉迷藏；有的在自由自在地玩�！慰蛡�?cè)诰徘鷺蛏献咴谧呷ィ袝r(shí)在喂食給小金魚吃；有時(shí)在呼吸新鮮的空氣…… 這時(shí)，九曲橋就像一位大姐姐，呵護(hù)著一群可愛(ài)頑皮的孩子。
這座九曲橋是由水泥和石頭建制而成的。雖然這座九曲橋在整個(gè)天鵝湖中是那樣渺小，但若沒(méi)有這座九曲橋，天鵝湖便會(huì)失去一半的魅力。有了九曲橋的`襯托，天鵝湖便不那么死氣沉沉的了。
我愛(ài)天鵝湖，但更愛(ài)那里的九曲橋，盡管它沒(méi)有立交橋那么巍峨雄偉，盡管它沒(méi)有花橋刻工精細(xì)，但它的優(yōu)美，給我留下了深刻的印象。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
過(guò)了炎熱的夏天，我們走進(jìn)了涼爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的圖畫。 秋天的雨細(xì)細(xì)的、斜斜的，像一根根細(xì)細(xì)的線，他帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地趁你沒(méi)留意，帶走了夏的`炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽，人們都加上了外套。 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠；梨子一定是連夜趕來(lái)的，身上沾滿了月光的色彩；一串串的葡萄掛在葡萄架上，太陽(yáng)照在上面像一顆顆紫色的寶石；一個(gè)個(gè)金黃的橘子，讓人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西裝” 稻田成了金色的海洋。 秋天，樹(shù)葉變黃了，像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。 秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現(xiàn)。 秋天真美�。∥覑�(ài)秋天。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
可愛(ài)的鸚鵡
我家養(yǎng)了一對(duì)美麗的鸚鵡。一只身穿白色的衣服，尾巴和胸脯是天藍(lán)色的名叫“小白”。另一只身穿翠綠色的衣服，脖子是金黃色的，好像系了一條金色的絲巾，取名“翠翠”。
它們靈活的小腦袋上鑲著一對(duì)小小的黑寶石般的眼睛。鷹鉤小嘴非常尖銳。爪子很細(xì)，抓東西非常牢固，在一根細(xì)細(xì)的鐵絲上都能站得很穩(wěn)。
鸚鵡吃食也很有趣，吃谷子時(shí)只用嘴輕輕一嗑，便讓谷子乖乖脫下谷皮，吃掉美味的谷子。還發(fā)出“咔嚓”、 “咔嚓”的聲音。吃飽了就到另一面水槽里喝點(diǎn)水消化消化。
紫色的籠子是它們生活的樂(lè)園。兩個(gè)小家伙每天在里面上竄下跳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)我們翠翠還是爬高健將呢！它用那鉤子一樣的嘴鉤住欄桿，用腳攀爬著，真像一個(gè)攀爬高手。兩只鵡不會(huì)說(shuō)話但本性喜歡學(xué)人，不停地亂叫，我們說(shuō)話聲音越大，它們就叫得越歡。
有一次我卷紙寫錯(cuò)了一個(gè)被媽媽糾正過(guò)好幾次的`字，媽媽氣得不停地大聲訓(xùn)斥我，它們也跟著“嘰哩呱啦”地大聲教訓(xùn)我，好像在說(shuō)：“看你下次再敢犯這樣的錯(cuò)？”把正在氣頭上的媽媽都逗樂(lè)了。
“可愛(ài)”這個(gè)詞用在小白和翠翠身上再恰當(dāng)不過(guò)了，它們給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，讓我不再寂寞。我喜歡這兩只活潑可愛(ài)的鸚鵡！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
晚上，“啊——欠！”我打了個(gè)哈欠，上眼皮轟炸下眼皮！進(jìn)被窩！
就在我昏昏欲睡時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣又細(xì)又小的聲音：“啊呀——總算出來(lái)了！主人的房間可真大��！在我“家”里我都快悶死了！”有人？我睡意全消。慢慢地睜開(kāi)了眼睛，沒(méi)有人��！我挺納悶。我轉(zhuǎn)頭一看，咦？我書桌上的文具盒怎么打開(kāi)了？“主人睡了吧？可是我還時(shí)害怕，不敢出去……”“你怕什么？別婆婆媽媽的，膽小鬼！”“我膽��？你不怕你先出去！”“我先出去就我先出去！真是的！”說(shuō)著，一支橙圓珠筆跳了出來(lái)�！鞍�！”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我趕緊捂住嘴，怕驚動(dòng)這些“小人”們。
橙圓珠筆今天的裝束可真美麗啊！她頭戴一頂白色絨帽，身穿一件橙黃色的連衣裙，腰上還系著紫色的腰帶呢！再加上她那烏黑閃亮的頭發(fā)，更顯得美麗、動(dòng)人。她把頭探進(jìn)“家”里，大聲叫道：“臭姐姐！快出來(lái)！”姐姐？我一臉疑惑。想著，我的臉開(kāi)始漲紅了起來(lái)（想）：我都跟隨這些：“小人”多年了，居然還不知道他們的.情況……想到這，我開(kāi)始慚愧了起來(lái)�！俺鰜�(lái)了！出來(lái)了！瞧你急的那樣！”說(shuō)著，紅筆夫人走了出來(lái)。哇噻！今天紅筆夫人也換了裝：她身穿桃紅禮服，頭上挽著一個(gè)飄飄美美的發(fā)夾，脖子上還帶著銀灰色的項(xiàng)鏈。簡(jiǎn)直是“四大美女”之一！緊接著出來(lái)的是英俊的鋼筆先生。他梳著分頭，身穿一身棕色西裝，脖子上扎著一條領(lǐng)帶，腳上登著一雙“紅蜻蜓”（牌）皮鞋。還有鉛筆妹妹、水性筆哥哥、橡皮弟弟……好多“人”�。�
等大家到齊了，他們就小聲議論著。“你們覺(jué)得主人對(duì)自己好不好？”橡皮弟弟突然問(wèn)。我一聽(tīng)到這個(gè)主題，立馬豎起耳朵�！拔矣X(jué)得主人對(duì)我不好，”鋼筆先生搶著說(shuō)：“主人有時(shí)候把我用完了都不幫我戴“帽子”，害得我“血”都沒(méi)有了。”紅筆夫人叫：“主人對(duì)我很好！主人一用完我就幫我戴“帽子”，還把我送回“家”�！薄拔彝饨憬愕恼f(shuō)法！”最后，覺(jué)得我好的“人”和覺(jué)得我不好的“人”一樣多。他們開(kāi)會(huì)就跳起舞來(lái)。我看了一會(huì)兒就睡了。
清晨，“小人”們紛紛回“家”了。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
我的課余生活是多種多樣的。比如：踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是滑冰的好時(shí)機(jī)。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場(chǎng)上玩，剛來(lái)到廣場(chǎng)上就見(jiàn)到人山人海，熱鬧非凡。人們有的在草坪上玩耍，有的在運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)上打籃球，有的在噴泉旁邊打卡，有的在大會(huì)場(chǎng)的.地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的區(qū)域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰，一邊熟練的操作著“計(jì)算機(jī)”，我十分羨慕。我便學(xué)著大哥哥的樣子，提起長(zhǎng)腿，邁開(kāi)大步，小心翼翼的滑著，也不斷嘮叨著：“平衡，平衡”不一會(huì)兒，我又把目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)玩滑板的小朋友的身上。
在爸爸、媽媽的教導(dǎo)下，我不斷進(jìn)步，不斷發(fā)憤。心想：早晚有一天我會(huì)超過(guò)你們的。
這次滑旱冰，讓我認(rèn)識(shí)到了課余生活的樂(lè)趣。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
我的媽媽是一名外科醫(yī)生，她的工作很忙，星期六總是要上班，而且經(jīng)常要值夜班，有的時(shí)候連過(guò)年都不能回家。
平時(shí)媽媽對(duì)我很好，每次都把最好的東西給我。經(jīng)常給我買有營(yíng)養(yǎng)的東西吃，給我買漂亮的衣服，我表現(xiàn)好的.時(shí)候會(huì)給我買好玩的玩具做為獎(jiǎng)品送給我。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。作業(yè)做得不好要重做，琴?gòu)椀貌缓靡貜棧瑫▽懙牟缓靡貙�。在媽媽的�?yán)格要求下，我的進(jìn)步很大。
我最喜歡我的媽媽了。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
追尋秋姑娘的腳步
熱情的夏哥哥離開(kāi)了我們，秋姑娘輕輕來(lái)到了我們的身邊，讓我們一起去追尋秋姑娘的腳步吧！
田野里，秋姑娘就像魔法師一樣，把碧綠的稻子一下子就變成了金黃色的，就像鋪了一地的黃金，稻子低下頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘，它沉甸甸的，都把稻桿壓彎了。
秋姑娘帶著一個(gè)調(diào)色板，來(lái)到樹(shù)林。銀杏樹(shù)被染成了金黃色的。梧桐樹(shù)半紅半綠的。楓樹(shù)火紅火紅的，看起來(lái)好像著火了。
秋姑娘來(lái)到花壇，菊花盛開(kāi)了，白的如雪，黃的似金，一個(gè)個(gè)小花瓣像一根根小細(xì)針。各種顏色，各種形狀，叫不出來(lái)名字的小野花開(kāi)了，睜開(kāi)好奇的`小眼睛在看著這個(gè)美麗的世界。
秋姑娘在地上玩累了，就想跑到天上轉(zhuǎn)幾圈。她來(lái)到天空，拿起“藍(lán)墨水”就把天空染成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，把云朵染成白色，好像棉花一樣白。秋姑娘看見(jiàn)了大雁，跑過(guò)去說(shuō)：“大雁，你們快去南方吧，因?yàn)槲易吡硕炀蛠?lái)了，不然你們會(huì)凍死的！”大雁聽(tīng)了，它們就排成了“人”字形往北方飛去了。
秋姑娘是不是很美？你們喜歡她嗎？
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
一天，爺爺帶我去菜市場(chǎng)買菜，我們來(lái)到家禽市場(chǎng)，看見(jiàn)菜市場(chǎng)僅有一只可愛(ài)的鴿子，這只鴿子羽毛潔白，眼睛大而圓潤(rùn)，充滿悲傷，一陣風(fēng)吹來(lái)全身瑟瑟發(fā)抖。這還是只幾個(gè)月大的鴿子。這樣小的'生命就這樣斷送在人的鋒刀與熱水里？
“買下這只鴿子吧！” 我對(duì)爺爺說(shuō)。爺爺了解我的個(gè)性，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，于是問(wèn)我：
“是吃還是玩呀？”
“又想吃，又想玩�！� 怕?tīng)敔敳唤o我買只好這么說(shuō)。
爺爺看了看我說(shuō)：“好，滿足你的高級(jí)要求！”
于是就和賣主談好價(jià)錢買下了這只鴿子。賣主從籠子里拿出鴿子問(wèn)：
“殺不殺？”
爺爺說(shuō)：“不殺！”這下我可了壞了。
我拯救了一個(gè)死難臨頭的小生命，動(dòng)物也是生命，能做到保護(hù)動(dòng)物說(shuō)明你有愛(ài)心。國(guó)家為什么要保護(hù)動(dòng)物，哪怕是雞呀，鴨呀，也要保護(hù)，它們也是生命。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇10
從前有一個(gè)做生意的人，丟了一只駱駝，他找來(lái)找去，還是沒(méi)有找到駱駝，做生意的人很著急。忽然做生意得人看到了一位老人，做生意的人上前去問(wèn)“老人家您看見(jiàn)一只駱駝了嗎”
老人說(shuō)：“你問(wèn)的是那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)瘸?”
“是的”
“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著水?”
“不錯(cuò)”
“是不是少了一顆牙齒?”
“很對(duì)，你看見(jiàn)它往哪里去了?”
老人說(shuō)：“我可不知道”
做生意的.人生氣的說(shuō)：“別騙我了，一定是你把它給藏起來(lái)了,不然你怎么知道的這么細(xì)?”
老人說(shuō)：“我是通過(guò)觀察知道的。你要想知道駱駝究竟往哪里去了應(yīng)該順著它的腳印往前找�！�
做生意的人按照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了他的駱駝。
看完這篇故事，我明白了做什么事都要細(xì)心，故事里的老人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)駱駝，但是他卻知道駱駝是什么樣子的，為什么他會(huì)知道呢，因?yàn)樗芗?xì)心的觀察駱駝走過(guò)的地方，才知道駱駝的樣子，我以后做什么事都要像故事里的老人一樣細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，才能做好每一件事情。
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