【實(shí)用】小學(xué)年級(jí)作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
有人說：“世上有兩種人，一種有用的人，一種無用的人。”
其實(shí)不然，有用的人不一定都是優(yōu)點(diǎn)，而沒有缺點(diǎn)。無用的人不一定都是缺點(diǎn)，而沒有優(yōu)點(diǎn)。
我記得在《最小的星星也閃光》中講一個(gè)小孩，他是班上最沒用的學(xué)生。一天，老師在上課。突然，全班同學(xué)都笑了。原來，他在畫老師。
于是，老師跟他說下午去他家家訪，他就躲在網(wǎng)吧，被他父親給提回去的。在與他父親的`談話中，老師得知她是單親家庭，父親賣雜志。由于喜歡漫畫，所以他去學(xué)習(xí)畫畫，并且畫的不錯(cuò)。所以，每一個(gè)人都有自己的興趣。父母又何必包辦呢？
孩子是有一兩個(gè)缺點(diǎn)，但它卻不是“無用之人”或“白癡”。孩子最要的不是榮譽(yù),成績。而是興趣和知識(shí)。
或許有人說過“知識(shí)加大興趣，興趣帶動(dòng)知識(shí)。”
知識(shí)只不過是一種用來利用的東西，但如果有了興趣就是實(shí)用的東西。
如果，學(xué)習(xí)失去興趣就不想學(xué)習(xí)，知識(shí)也就是無用的。但學(xué)習(xí)有了興趣，即使不會(huì)也會(huì)想辦法弄會(huì)的�？梢哉f，興趣是一種引道學(xué)習(xí)的好辦法。如果，失去興趣生活也會(huì)變得枯燥無味，學(xué)習(xí)更別提了。
但興趣也要有個(gè)度，如煙、酒等等可不要沾，這個(gè)要父母幫忙。這些興趣不會(huì)幫指我們，反而會(huì)害了我們。
如一個(gè)人因?yàn)閷?duì)煙、酒感興趣，所以走上了犯罪之路。
所以家長要帶孩子學(xué)習(xí)正確的興趣，不能包辦，也要防止孩子走上犯罪的道路。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我自豪，我是90后！
看，奧運(yùn)會(huì)上有我們的身影：
龍清泉，林躍，程若琳……
我們充溢能量，蓬勃向上，
奧運(yùn)金牌掛在我們的胸膛！
我自豪，我是90后！
看，志愿者中有我們的身影：
袁日涉，翟羽佳，陳怡帆…….
我們關(guān)心國家，積極向上，
奉獻(xiàn)之心在我們這一代身上宣揚(yáng)！
我自豪，我是90后！
看，抗震救災(zāi)有我們的身影：
林浩，宋雪，薛梟……
我們互幫互助，愛心滿腔，
我們用雙手托起祖國未來的希望！
我自豪，我是90后！
看，發(fā)明發(fā)明有我們的身影：
張哲信，聶利，楊懿……
我們思維活躍，觀察力強(qiáng)，
充溢好奇的心閃爍著創(chuàng)新的光芒！
我自豪，我是90后！
祖國各地有我們的身影。
我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，
我們善于觀察，勤于發(fā)明，
我們是建設(shè)祖國未來的中堅(jiān)力量！
我自豪，我是90后！
我們樂觀，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)。
我們是民族不屈的`脊梁，
我們是祖國未來的希望，
我堅(jiān)信：我們的前途萬丈光芒，
我們的未來一片輝煌！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
估計(jì)有不少朋友崇拜影星、歌星，而我卻崇拜我的老爸。他是我心目中的偶像，是對(duì)我影響最大的人。他并不出眾，卻一直細(xì)心呵護(hù)著我；他并不溫柔，卻在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)耐心地教我解題；他并不幽默，卻在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中透露出對(duì)我的絲絲愛意……
每當(dāng)我遇到各種難題做不出來的時(shí)候，老爸是我最好的老師。他能將一個(gè)難題分解成許多小問題。小問題解決了，難題也就引刃而解了。經(jīng)過爸爸的點(diǎn)撥，我經(jīng)常有種茅塞頓開的感覺。不過，你不要以為就這樣結(jié)束了。為了幫助我記住解題方法，老爸為我精心準(zhǔn)備了各類難題記錄本。將那些題目抄錄了進(jìn)去，并時(shí)不時(shí)的讓我重新做一遍。他的口頭禪就是：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”。
老爸對(duì)長輩十分孝順，經(jīng)常把最好的食物給爺爺奶奶送去，然后是我和媽媽，他自己那一份卻永遠(yuǎn)都是最少的。在爸爸的影響下，我也漸漸懂得了應(yīng)該尊老愛幼。在我分食物的時(shí)候，也會(huì)把最多最好的分給長輩和弟弟妹妹。
老爸每年都會(huì)帶我出去旅游。每次爬山他總是堅(jiān)持讓我靠自己的力量爬上去。在爬泰山和華山的`時(shí)候，那臺(tái)階猶如一條蜿蜒的巨龍，直插云霄。老爸每次都是這樣對(duì)我說的：“爬山是一種挑戰(zhàn)，你必須迎難而上。當(dāng)你一次次沖向頂峰，成功登上山頂?shù)臅r(shí)候，看著周圍祖國的大好河山，那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅簡直無法用語言表達(dá)�！鞍职肿屛颐靼琢耍河赂业亟邮芴魬�(zhàn)，成功地超越自己，才是最快樂的事。
平時(shí)，老爸經(jīng)常陪我打籃球和羽毛球，我的技藝與日俱增，當(dāng)我在學(xué)校的課余時(shí)間和男同學(xué)一起打籃球打羽毛球時(shí)，惹得旁邊觀戰(zhàn)的女同學(xué)們一臉羨慕。
老爸是我的良師益友，他的一言一行深深地影響著我。我愛我的老爸。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起媽媽對(duì)我的愛。
我好想對(duì)媽媽說：“媽媽，是您在我遇到困難的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)和勇氣；在我取得優(yōu)異成績的時(shí)候，告誡我別驕傲，要繼續(xù)努力；在我犯了錯(cuò)時(shí)，給我講道理，督促我去改正……媽媽，是您在我成長的道路上，對(duì)我無微不至地關(guān)懷，傾注了您全身心的愛，為我作出了無私的奉獻(xiàn)。在這里，我要真心地說一聲，媽媽，謝謝您！”
媽媽，您對(duì)我的愛，一樁樁，一件件，數(shù)也數(shù)不清。而至今，有這樣一件事一直讓我難以忘懷。
那是我上三年級(jí)時(shí)，一天，老師告訴今天要進(jìn)行語文測(cè)驗(yàn)。下午，老師把試卷發(fā)下后，我迅速地瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)有的題不會(huì)做，頓時(shí)心情緊張起來。當(dāng)我寫完會(huì)做的題，再看那些不會(huì)做的題時(shí)，腦子里一片空白。不管它三七二十一，我便憑著記憶寫了起來。時(shí)間一分一秒地過去了，“鈴……”，下課了，我坐在椅子上，心情沮喪，既后悔沒有提前復(fù)習(xí)，更怕考不好，回家挨媽媽說。
天，老師在班上公布了考試成績，我只得了八十分，與我平時(shí)的`學(xué)習(xí)成績差了一大截。再看看同學(xué)們，他們好像都在吃驚地望著我。下課時(shí)，往日那活潑的我，再也沒有和同學(xué)們一起玩的心情，只是一個(gè)人悶悶不樂地坐在教室里。放學(xué)的路上，我沉默寡言，生怕媽媽問起我的考試情況，沒想到媽媽竟然一個(gè)字沒提。回到家，我忐忑不安地準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，媽媽才問起我的考試成績。我緊張地低聲說：“考了八十分�！薄皼]關(guān)系，找出沒的原因，繼續(xù)努力就是了�！眿寢寭崦业念^，和藹地說。我如釋重負(fù)，緊揪著的心一下子放松了。我暗下決心，下次一定。
我的不懈努力，在期末考試中得了一百分�；氐郊�，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽欣慰地笑了，我也笑了，笑得是那么開心。
我已從一個(gè)不懂事的孩子，成長為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。其中滲透了媽媽多少愛�。∵@種愛已經(jīng)無法用語言來表達(dá)，我只有在心里對(duì)媽媽說：親愛的媽媽，我一定刻苦學(xué)習(xí)，好好做人，用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
村口有座老橋，記得十年前橋被拆過一次，此后就一直沒什么大的維修。這是一座極普通的橋，設(shè)計(jì)者不是名家大師，也沒有歷史典故，甚至連一個(gè)美麗的名字都不曾有�？晌蚁矚g這座橋，不為別的，就為在橋上看到的風(fēng)景。
站在橋頭，你俯身望去，橋底有一條溪水流過。有成群的鴨子會(huì)從遠(yuǎn)處游來，溪水淺的能讓趕鴨子的鄉(xiāng)親直接趟過。放學(xué)歸來，我總要在橋頭停下，靜靜地?cái)?shù)著鴨子�？�，那只挺著胸脯、歪著腦袋、大聲叫喚的，肯定是老大，它那高傲地模樣活像個(gè)封建王朝的君主。那只在不遠(yuǎn)處起舞的，可不是個(gè)舞蹈家嗎！那動(dòng)作、那身姿，絕對(duì)是個(gè)行家！真是出水的芙蓉，真是亭亭玉立的少女。
傍晚的橋頭格外美麗，當(dāng)晚霞布滿橋頭的面龐，當(dāng)最后一輛進(jìn)城的大巴在橋頭放下最后一個(gè)乘客，一首凄楚的挽歌似乎也在耳邊響起。一切都以一種醉醺醺的睡態(tài)展現(xiàn)在我的眼前，有時(shí)會(huì)有幾只鳥雀停在橋欄上，恰似這場音樂會(huì)的指揮家，又像是雕刻在橋上似的。此時(shí)站在橋頭，夕陽的余暉照在你的'身上，你猛地回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)入了這絢麗的畫中。
橋頭還有我的許多回憶。那些放學(xué)回家的日子，那些與小伙伴們?cè)谙呮覒虻娜兆樱孟穸加羞@橋頭的見證。我日漸長大，橋頭也日漸蒼老，橋頭的風(fēng)景也在變化，但那些在橋頭有過的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)死去。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
人人都希望快樂�？墒�，快樂是什么顏色的?如鴿子的羽翅，燕子的紅嘴?快樂是不是有味道的?良藥苦口，還是甘酸如醴酪?是不是可觸摸的?如溫暖的面頰?就算是這樣，快樂真的如此美好，我們?yōu)槭裁催�要尋找呢?我開始尋找，希望能在體驗(yàn)中找到答案。
快樂在生活中，每日清晨，當(dāng)我們睜開眼睛開始新的一天的生活時(shí)，這就是快樂。生活是件美好的東西，雖然有時(shí)陰云密布，即使有時(shí)雷風(fēng)電雨，但這才是生活，不是嗎?生活意義不正是這些嗎?不斷的追求與挑戰(zhàn)，不斷的探索與創(chuàng)新，為成功喜悅，為失敗難過，爾后繼續(xù)奮斗。啊!生活真的很快樂，這是需要一雙熱情和閃著積極進(jìn)取，光芒的眼睛才可到達(dá)。
生活本身就是一種快樂。父母的愛，老師孜孜不倦的教誨，朋友間的互相幫助扶持，還有種種微不足道的小事，都像陽光溫暖我們的生活。知識(shí)人們之間的愛呀!這種美好的精神食糧，這生活中最珍貴的快樂。同樣找到著股快樂的源泉是需要有付出愛和被愛和體會(huì)愛的心。
生活確實(shí)是一種快樂。因?yàn)樯拿總�(gè)階段都是美好的。星光燦爛的童年，花田的簇?fù)砬啻海柟饷髅牡?成年，我們擁有這些美好，但美好要靠自己創(chuàng)造。美好要有一雙堅(jiān)強(qiáng)的手和一個(gè)信念，如果是想得到的快樂，那么天道酬勤。生命的步伐要靠自己去邁，時(shí)代的步伐要靠自己去趕，這生命不斷延長的五線譜上跳動(dòng)的音符。
快樂的尋求之路我找到了：一雙眼，一顆心，一雙手以及一個(gè)追求快樂的信念，還有就是行動(dòng)!
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
《三字經(jīng)》里說：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”這兩句話的意思是：一塊美玉不經(jīng)過人工雕刻是不會(huì)成為一個(gè)精致的`玉器，我們?nèi)绻徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得許多知識(shí)和道理。
李白小時(shí)候很調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)。有一天，他逃學(xué)來到河邊玩耍，看見一位老婆婆要把一根粗粗的鐵棒磨成針，李白好奇地問：“這么粗的針，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑著說：“只要有耐心，一定能磨成針。”從此，李白刻苦學(xué)習(xí)，成了有名的文學(xué)家。
我小時(shí)候很任性，經(jīng)常在客人面前大吵大叫，有時(shí)讀書沒耐心，現(xiàn)在我讀了一些書，懂得了一些道理，慢慢地，這些壞毛病都改掉了。
長大了，我一定要成為一塊有用的玉器！
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