【必備】小學(xué)四年級(jí)作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著公主裙,在一個(gè)充滿著美妙而又奢華的大王國(guó)里。王國(guó)的屋頂是用巧克力做成的,這里的白云是有軟軟舒服的棉花糖做成的.,而且白云有許多漂亮的顏色,還可以捏成自己喜歡的形狀,坐上去,帶你去你想去的地方。這里的大門(mén)是雪糕做成的,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是風(fēng)平浪靜,這門(mén)都是一樣的堅(jiān)固,而且這個(gè)大王國(guó)外面的墻都是杏仁做的。
我穿著水晶鞋,慢慢的走進(jìn)了大門(mén),只見(jiàn)里面的侍衛(wèi)給我深深地鞠了一躬,再說(shuō):“公主,您請(qǐng)進(jìn)!”這時(shí),我的心里暖流流進(jìn)心甜!巴,這里面好漂亮。 眹(guó)王寶座全是金子打造的,地板也是金子打造的,總之,王國(guó)這里面上上下下都是金子打造的,看著這樣的情景,我差點(diǎn)暈了過(guò)去。
這時(shí),來(lái)了一只可愛(ài)的小精靈,它是粉紅的翅膀,還有一點(diǎn)透明,穿著可愛(ài)的小連衣裙,親切的跟我說(shuō)道:“公主,請(qǐng)跟我來(lái)!蔽一卮穑骸叭ツ膬?”可精靈沒(méi)有多說(shuō),那我只好跟他走了。我來(lái)到了一個(gè)跟剛剛的情景相反的地方,這里到處都是垃圾,亂糟糟的,還有一些死尸,精靈對(duì)我傷心地說(shuō):“這些都是你們?cè)斐傻,害得現(xiàn)在這里變成這樣!”我問(wèn):“為什么說(shuō)是我們?cè)斐傻?”精靈說(shuō):“實(shí)話告訴你吧,這里是未來(lái)的地球,而這片地就是以前你們亂丟垃圾,把這里堆成垃圾山的緣故,所以這里就成了這樣子,我希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始,不要亂丟垃圾了!薄霸瓉(lái)是這樣,對(duì)不起,我們以后一定會(huì)保護(hù)環(huán)境的!
天亮了,我昏昏沉沉醒過(guò)來(lái)想起了我做的夢(mèng),同時(shí),我想提醒人們,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,門(mén)前的花朵含苞待放。嬌嫩的花瓣,鮮艷的顏色······樸素中帶著幾分嬌人的華麗,顯出一派迷人、耀眼的農(nóng)家風(fēng)光。在屋后,竹林更是一片生機(jī)勃勃的景象。
一只只鮮嫩的春筍從肥沃的土地媽媽?xiě)牙锖π叩靥匠隽四X袋。
倘若房子附近有“嘩—嘩—”的`聲音,那么,你肯定會(huì)在房子旁邊找到一條清澈的小溪。那一塊塊小小的、光溜溜的石子躺在溪底,快活地生活,它們天天“洗澡”,天天和溪流“唱歌”。
那一陣歡快的歌聲、清澈的溪水,還有那一顆顆寶石似的石子構(gòu)成了一曲農(nóng)家交響曲。
在烈日炎炎的酷暑下,七娃絲瓜兄誕生在了我家的院里了!一陣微風(fēng)吹來(lái),七娃絲瓜兄便“嘰嘰喳喳”的“聊起天”來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它們又唱起歌來(lái):“!恕_恕蹦歉杪曊婷烂睢
在老家,家家戶戶都做拿手的家鄉(xiāng)菜:萵苣、筍干、腌黃瓜······早晨,我們先把萵苣筍洗干凈,然后,再把它切成一片一片的,最后,把它曬干,一直曬到太陽(yáng)下山為止。
傍晚,一陣陣晚風(fēng)緩緩吹來(lái),天邊的紅霞,頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,還有那“歌手”蟬,都是我們的好友。
夜晚,蟬兒們唱起了歌,那歌曲賽過(guò)催眠曲,它讓辛苦了一天的人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
我愛(ài)鄉(xiāng)下,我愛(ài)老家,我愛(ài)那道獨(dú)特的田園風(fēng)景畫(huà)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
外國(guó)人吃飯是用刀叉,中國(guó)人吃飯是用筷子,按理說(shuō),這兩種餐具是不會(huì)撞車(chē)的。可是,一件有趣的.事卻讓我給碰上了。事情是這樣的:
今天,我和媽媽到維多利去吃洋快餐。到了那里,幾乎是座無(wú)虛席。我們好不容易找到了一個(gè)空位子,真是皇天不負(fù)苦心人。
我點(diǎn)了兩只雞腿、一份夏威夷比薩和一根玉米棒。等了很了一把刀子和一雙筷子。媽媽問(wèn)侍應(yīng)生是怎么回事,侍應(yīng)生說(shuō):“對(duì)不起,今天人太多了,叉子沒(méi)有了,所以拿筷子代替了!蔽蚁耄蹲雍涂曜硬⒂,真好笑。
媽媽笑著說(shuō):“只要比薩好吃就行了,其實(shí)用刀叉還是用筷子也無(wú)所謂的了。也許我們開(kāi)了一個(gè)先例了。這叫中西合璧洋快餐。”并且,媽媽還給我解釋了什么叫“中西合璧”。
也許是中西合璧的原因,這一頓我們吃得特別開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一棵枯黃的煩惱樹(shù),上面有無(wú)數(shù)片枯黃的葉子,一片葉子,就是一個(gè)小煩惱。在樹(shù)的頂端有一片隨風(fēng)搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的事,我把它取下來(lái),請(qǐng)大家?guī)臀医鉀Q掉它。
我最不喜歡那枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞,更別提背了。翻來(lái)覆去都是那26個(gè)字母,真乏味。被語(yǔ)文課文我是能手,但對(duì)付英語(yǔ)單詞我卻很頭疼,一個(gè)單詞明明剛會(huì)背,一會(huì)再問(wèn)我就想不起來(lái)了,今天忘記這個(gè),明天忘記那個(gè),每次聽(tīng)寫(xiě)都錯(cuò)很多,爸爸媽媽經(jīng)常以為這事訓(xùn)我。最可惡的是,有的.單詞什么規(guī)律都沒(méi)有,只能死記,害得我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才記住。我不光要背單詞,還要背課文。也許你會(huì)說(shuō),記住26個(gè)字母不就行了?可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。26個(gè)字母,我哪曉得哪個(gè)能拼出某個(gè)單詞呢。這時(shí)你又要說(shuō)了,那還是你記性不好唄。這次你錯(cuò)了,不是我記性不好,上學(xué)期的課文我現(xiàn)在還會(huì)背呢。媽媽每次都不讓我看電視,更別提玩電腦了,原因是英語(yǔ)。整天不是寫(xiě)英語(yǔ)就是讀英語(yǔ),不是讀英語(yǔ)就是背英語(yǔ),就像快樂(lè)星球版小小少年:小小少年背著個(gè)書(shū)包,做不完作業(yè),太煩、太煩、太煩。我真想有一天我能把世界所有的單詞都會(huì)背,那我的苦日子就到頭了。
煩惱樹(shù)的葉子越積越多,說(shuō)不定哪一天,風(fēng)一吹,就會(huì)掉下不少葉子呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“哎,哎,哎......” 林務(wù)官又在垂頭喪氣的懺悔著。
自從林務(wù)官下了一條命令:把森林“打掃”干凈之后,他就一直這樣唉聲嘆氣。
這天,他又在懺悔了:“哎!都怪我,讓你們?nèi)ゴ驋呱,把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光,使動(dòng)物,植物,人類(lèi)沒(méi)有新鮮的空氣。我又讓你們?nèi)グ央s草統(tǒng)統(tǒng)除盡,連地面上的枯枝爛葉也不放過(guò),使樹(shù)木,花草失去了營(yíng)養(yǎng),枯萎了。而且我還讓小動(dòng)物無(wú)家可歸,讓小動(dòng)物們沒(méi)有食物,餓著肚子,慢慢死去。哎!我真后悔。我要發(fā)動(dòng)全部人,一起去栽花,植樹(shù),使世界的每個(gè)角落都有芳香,讓小動(dòng)物們都有自己的家……”
啊!我明白了:原來(lái)大自然中的.一切事物都是互相聯(lián)系的,我們?nèi)绻话创笞匀灰?guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我童年的記憶里,有一位非常疼愛(ài)我的老太太。她中等身材,經(jīng)常面帶笑容,特別慈祥,雖然她已高齡,但眉宇間仍透出些清秀,我經(jīng)常想,老太太年輕時(shí)一定是個(gè)美人兒吧!可是,老太太給我印象最深的卻是她有一雙粽子般的小腳。下面,就讓我講講那“三寸金蓮”的故事吧。
記得那是上幼兒園時(shí)的一個(gè)春節(jié),爸爸、媽媽帶我到老家無(wú)為過(guò)年。三十晚上,我和老太太坐在一起看春晚,我們不時(shí)被精彩的節(jié)目逗得哈哈大笑。不經(jīng)意間,我突然發(fā)現(xiàn)老太太的腳特別小,簡(jiǎn)直和我的腳一般大,便好奇地問(wèn)她:“老太太,您的腳怎么這么小呀!”老太太慈祥地笑笑:“寶寶啊,老太太可不是天生小腳,而是從小裹腳形成的呀!那一年,我才六歲,母親用布條把我的腳趾折回去緊緊地勒住,最后腳趾的骨頭都勒斷了,那個(gè)疼呀,一直持續(xù)了好久呢。”“那么疼,為什么一定要裹小腳呢?”我不解地問(wèn)。老太太說(shuō):“那是因?yàn)槲覀兡莻(gè)年代啊,找媳婦不光看臉蛋好看不好看,還要看腳大腳小。雖然大家都知道這不好,可誰(shuí)也不敢去反抗,我的母親也沒(méi)辦法啊!”,老太太顯得有些悲戚!澳悄_綁成這樣怎么走路呢?”老太太說(shuō):“可不是嘛,以前老家都是些山間小路,小腳行動(dòng)起來(lái)很不方便,可真沒(méi)少遭罪噢。!”我聽(tīng)著聽(tīng)著,禁不住心疼地摸了摸老太太的小腳,流下了眼淚。見(jiàn)我這樣,老太太摸了摸我的小腦袋,笑著說(shuō):“寶寶呀,別難過(guò),那都是一些很久以前的苦難了,你看現(xiàn)在我們國(guó)家政策好了,家家戶戶都通了水電、煤氣,不用大老遠(yuǎn)地去挑水砍柴了。你瞧,大馬路都修到我們家門(mén)口了,你爸爸還買(mǎi)了私家車(chē),出門(mén)多方便呀!小腳再也不妨礙我過(guò)日子了。你們呀!生長(zhǎng)在這個(gè)好時(shí)代,不用再遭我們那時(shí)的罪了,可要懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活啊,好好念書(shū),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的`人”。
老太太三寸金蓮的故事很辛酸,它折射出中國(guó)人民由苦難到幸福、由壓迫到自由的不平凡歷史。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的同齡人,老太太見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史。我想說(shuō),老太太,我愛(ài)您,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您和您的三寸金蓮,不忘您的愛(ài)和恩情,請(qǐng)您放心,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
風(fēng)阿姨從她的衣櫥里拿了一件金黃色的蕾絲裙穿上,她飄到稻田里,稻穗們都低下了頭,猶如金色的海洋,她飄到楓樹(shù)旁,把黃色的`油漆涂到了火紅的楓葉上,楓葉慢慢悠悠的飄落下來(lái),好似許多黃蝴蝶在空中飛舞。
詩(shī)人張籍看著一片片的黃葉從他身邊飄過(guò),不免想念起了自己的家鄉(xiāng),他長(zhǎng)嘆一口氣,自已在外多年,起碼也該寫(xiě)封信寄給家人,告訴他們我很好,讓他們不用擔(dān)心?墒且涝谀莻(gè)時(shí)候寄封信是多么的困難呀,更何況是從洛陽(yáng)到西安呢。
忽然,鄰居告訴他有個(gè)老鄉(xiāng)要回去了,張籍頓時(shí)眼前一亮,立刻去寫(xiě)信,他想說(shuō)的話太多了,都不知道先寫(xiě)些什么,是問(wèn)候呢,還是祝福語(yǔ)呢,張籍就這樣糾結(jié)著,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,張籍好不容易寫(xiě)完了信,他找到了那個(gè)老鄉(xiāng)并把信交給了他,可是,張籍又立馬從他的手里搶過(guò)去仔細(xì)的看了起來(lái),哎呀,怎么忘了寫(xiě)祝福語(yǔ)了呢,哎呀...不行不行,他又檢查了好幾遍后才把信交給了老鄉(xiāng)。
張籍目送著那個(gè)老鄉(xiāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的走向遠(yuǎn)方……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我叫XX,是個(gè)大胖子,因?yàn)槲揖艢q時(shí)就重達(dá)九十四斤。
雖然我很胖,但我的腦子很好使。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,多難的題都會(huì)被我解決。在別人都在冥思苦想的時(shí)候,我總會(huì)第一個(gè)舉起手來(lái)。
我是一個(gè)有恒心的`人。四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,體育老師給我們進(jìn)行過(guò)一次跳遠(yuǎn)考試,第一次跳下來(lái),結(jié)果只有一米三九,圍觀的同學(xué)都嘲笑我跳得近。從這天開(kāi)始,一下課我就到操場(chǎng)練習(xí)跳遠(yuǎn)!肮Ψ虿回(fù)有心人,”在又一次體育跳遠(yuǎn)測(cè)試中,我使勁一跳,跳了一米七四,排全班第五,從倒數(shù)第一提升了三十九個(gè)名次。
我很喜歡看書(shū)。尤其是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。只要我拿到了一本很好看的書(shū),就可以從晚上九點(diǎn)看到晚上十一點(diǎn),非要媽媽催我無(wú)數(shù)次我才去睡覺(jué)。
我有上進(jìn)心、耐心,但有時(shí)也會(huì)不耐煩;我很聰明,但有時(shí)也犯糊涂;我很大方,但有時(shí)又會(huì)變得很小氣
這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的男孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
7月7日星期天,我們小分隊(duì)六個(gè)成員來(lái)到刀剪劍博物館,做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。 在博物館門(mén)口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說(shuō):“哥哥,您好。我們是行……
7月7日星期天,我們小分隊(duì)六個(gè)成員來(lái)到刀剪劍博物館,做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。
在博物館門(mén)口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說(shuō):“哥哥,您好。我們是行知小學(xué)四(1)班的同學(xué),我們?cè)谧鲆粋(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查,請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么?請(qǐng)你在紙上寫(xiě)下來(lái)!闭f(shuō)著,我把手里的藍(lán)色信紙遞給他。大哥哥微笑接過(guò),用水筆寫(xiě)上他自己的夢(mèng)想,“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的數(shù)學(xué)老師!蔽覀兊乐x后走進(jìn)了博物館,這里人頭涌動(dòng)、熱鬧非凡。館內(nèi)穿警服的保安,他正巡視人群守護(hù)人們的安全,我們立刻跑上前去采訪他!氨0彩迨澹。我們是行知小學(xué)四(1)班的同學(xué),我們?cè)谧鲆粋(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查,請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么?”保安叔叔停下腳步,認(rèn)真地想了想說(shuō):“我的夢(mèng)想是國(guó)家強(qiáng)盛,百姓安居樂(lè)業(yè)!倍嗪玫囊粋(gè)夢(mèng)想啊!
就這樣,我和李子超采訪了很多人,有小孩、有大人、還有老人。我統(tǒng)計(jì)了一下,和生活有關(guān)的夢(mèng)想有2人,與學(xué)習(xí)有關(guān)的夢(mèng)想有6人,家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望有9人,共有17人分享了他們的夢(mèng)想。這些人中有的做保安,有的是教書(shū)育人的老師,有的是對(duì)孩子有殷切希望,望子成龍的家長(zhǎng),有的是在讀的學(xué)生等等。他們都在為國(guó)家獻(xiàn)出一份力,就是這些一磚一瓦,才建成了中國(guó)這強(qiáng)大的.祖國(guó)。
我也問(wèn)了媽媽?zhuān)膲?mèng)想是什么。我媽媽說(shuō),她的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是希望全家安康喜樂(lè),寧寧學(xué)習(xí)好,將來(lái)成才。我也有自己的夢(mèng)想,我要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽對(duì)我寄予的厚望。
通過(guò)這次的采訪,我深深地感受到夢(mèng)想多、廣、密。有些人正在通過(guò)自己的拼搏努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有些人已實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,向另一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)。正因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想,才建立起哲偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
每種植物都有自己的生長(zhǎng)過(guò)程和生存環(huán)境。但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),需要肥沃的土壤給他們充分的營(yíng)養(yǎng)!而綠豆則與眾不同,有著頑強(qiáng)的生命力,既可以在土壤中生長(zhǎng),又可以在水中生活。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),加一塊口罩布拆成兩半,墊在兩個(gè)大小相同的碟子里,分別是1號(hào)和2號(hào)。再將20顆豆子平均放到1號(hào)和2號(hào)里。把1號(hào)倒入開(kāi)水浸泡10分鐘。在2號(hào)里倒入冷水。10分鐘后,把1號(hào)中的水倒掉,換成和2號(hào)相同的冷水。
第二天,2號(hào)的豆子表皮皺了起來(lái),而1號(hào)沒(méi)有任何變化。第三天,2號(hào)的豆子皮裂開(kāi)了,發(fā)了幾毫米的小芽。而1號(hào)的豆子也發(fā)出了芽?jī)骸Q績(jī)杭饧獾,底部是深綠,上面是新綠。
第五天,讓我出乎意料的事情發(fā)生了。1號(hào)的豆子有兩顆的`芽長(zhǎng)出了根,深深地扎進(jìn)了紗布中,直接從碟底喝水吸取營(yíng)養(yǎng)。2號(hào)的豆子卻只是長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)芽?jī),從近處看下面有點(diǎn)兒發(fā)紫,像個(gè)小葫蘆。
更讓我驚訝的是第十天,1號(hào)那兩顆豆子居然站了起來(lái),生長(zhǎng)速度比2號(hào)快多了。我想:本來(lái)我以為被開(kāi)水泡過(guò)的豆子不能生長(zhǎng),但現(xiàn)在它們不僅長(zhǎng)大了,而且還比2號(hào)的豆子長(zhǎng)得快。真奇妙!
綠豆有著頑強(qiáng)的生命力。它不需要肥沃的土壤栽培,也不用明媚的陽(yáng)光照耀,只要普通的水分……無(wú)論它在什么情況下都能茁壯成長(zhǎng)。它頑強(qiáng)的生命力讓我著實(shí)佩服!
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