小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法的，當(dāng)時(shí)，我的字狼狽不堪，老師見(jiàn)了，一口血都想吐出來(lái)。我非常難過(guò)，一下子沒(méi)了信心。
20xx年暑假，我把這件事告訴了家人，得到了一個(gè)答案：世上無(wú)難事，只要肯登攀。于是我制定了練字計(jì)劃——一旦有空，我就練幾張，不管他人如何議論字是好是差。在炎炎烈日天，我練習(xí)著；在雷雨天，我仍舊堅(jiān)持；在悶熱空氣中，我還在動(dòng)筆……就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)假期，至于寫(xiě)得如何，我也不知道。
四年級(jí)上學(xué)期，我報(bào)名參加了學(xué)校的書(shū)法班，更加認(rèn)真地練字。老師說(shuō)我的'字像換了個(gè)人似的，只是還有些小問(wèn)題有待改正。在我眼里，這近乎飛躍。但我又深深知道，字還可以繼續(xù)進(jìn)步。
四年級(jí)下學(xué)期，我更是勤學(xué)苦練：周一下午的毛筆班、周三下午的硬筆班、周四中午的鋼筆班、周六、周日的創(chuàng)作班。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)地完成每一次作業(yè)，一絲不茍地書(shū)寫(xiě)著每一張練習(xí)紙。
老師告訴我：我之所以寫(xiě)得好，是因?yàn)槲覒B(tài)度認(rèn)真，學(xué)書(shū)法其實(shí)貴在態(tài)度。我也有如此體會(huì)，態(tài)度決定一切，態(tài)度是成功的基石。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
天如幕，雨如簾。站在火車(chē)站站牌的遮雨棚下面，望著從天而降的雨滴，有的大，有的小。落在那車(chē)道里沒(méi)有了蹤跡。
提著沉重的行李箱，看著車(chē)站的人來(lái)人往，看著上車(chē)下車(chē)的男女老少，我在這人群的另一頭，見(jiàn)到了一位與我年齡相仿的女孩兒，那個(gè)女孩兒的`手中捧著一盒餃子。女孩兒身后傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音：“趕緊趁熱吃吧，這是你爸爸跑了好幾條街特意去給你買(mǎi)的。”
“謝謝老爸！”女孩兒的臉上露出了幸福的笑容。
看著那盒餃子，我忽然想起了我的父母和他們心中的那份愛(ài)。
記得那是一個(gè)陰冷的深秋，雷轟隆隆的打著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)火車(chē)車(chē)頭冒出黑煙，火車(chē)“嗚嗚”的叫著，到站了。我提起行李箱，剛要踏上火車(chē)，但突然聽(tīng)到了叫我的聲音，像是媽媽，我回過(guò)頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了爸爸和媽媽，沒(méi)有打傘，往我這里跑著。
等媽媽到我跟前時(shí)，已是累得上氣不接下氣了。我忙幫她遮雨，我一邊梳理媽媽跑時(shí)被疾風(fēng)吹亂的頭發(fā)，一邊問(wèn)：“媽，你怎么來(lái)了？”媽媽看見(jiàn)我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，媽過(guò)來(lái)送送你，對(duì)了，還有餃子，你爸給你帶來(lái)了。到地方后快放到冰箱里，否則會(huì)粘到一起的�！眿寢屜氚盐业氖执昱鸵恍野l(fā)現(xiàn)她的手更冰涼。
爸爸也跑了過(guò)來(lái)，把手中的大袋子遞給了我，對(duì)我說(shuō)：“我和你媽給你包的餃子，出遠(yuǎn)門(mén)會(huì)想家，想的時(shí)候自己煮幾個(gè)吃。”“好了，你快去吧�！蔽业难劭魸駶�(rùn)了，提著行李箱和餃子便上了火車(chē)，從車(chē)窗里往外看，父母打著傘站在雨中，看著我離開(kāi)。到達(dá)后，餃子還是粘在了一起。我耐心地一個(gè)一個(gè)把餃子撥開(kāi)，慢慢的。
現(xiàn)在父親母親不會(huì)再來(lái)了，他們包的餃子也吃不到了，也沒(méi)有人再看著我離開(kāi)了。
包著的餃子也是包著的心，吃下的餃子也是吃下的愛(ài)。這餃子里包著都是餡兒，是愛(ài)，也是心。雨衣就綿綿地下著，就像父母的愛(ài)，下在我從容走過(guò)的每一個(gè)春秋，下在我的心房。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
好想好好的睡一覺(jué)，這樣頭就不疼了
好想考完試，考完試我們就可以每天見(jiàn)了。
好想回到初一上冊(cè)，那個(gè)冬天。那個(gè)冬天保留了太多的記憶。
好想讓自己習(xí)慣，習(xí)慣孤獨(dú)，習(xí)慣了你不在的'一切。
好想讓你不要走，這樣就會(huì)在我遇到麻煩后第一個(gè)幫我，友誼至上。
好想回到十年之前，我們是從小玩到大的，你見(jiàn)證了我的改變。
好想把這一年的所有經(jīng)歷變成夢(mèng)，醒來(lái)后對(duì)我小學(xué)的同桌說(shuō)：“嘿，我做了好長(zhǎng)一個(gè)夢(mèng)”
好想斷網(wǎng)，這樣就看不到那些傷心的動(dòng)態(tài)，可是習(xí)慣性的上Ｑ去看動(dòng)態(tài)，我是不是太賤？
好想回到在離中考還有２００多天的日子里。那是我們?cè)诼飞巷j車(chē)，那時(shí)還是五個(gè)人。
好想習(xí)慣孤獨(dú)，可還是再看校門(mén)口時(shí)想到幾天之前你們還會(huì)一起走進(jìn)學(xué)校。
好想忘掉那些我們一起在一起的信誓旦旦，說(shuō)是在過(guò)兩年我去太行找你們。
好想忘掉那天我們一起走上去學(xué)校在一起各種開(kāi)玩笑哈哈大笑即使周?chē)悄沟氐心銈兾也缓ε隆?/p>
好想讓自己忘掉你們對(duì)我說(shuō)的話。
好想讓自己下課后不看二樓，可還是習(xí)慣，改不了。
好想忘記真心話大冒險(xiǎn)。
好想在學(xué)校還能看見(jiàn)你對(duì)我笑。
好想我們還是一起進(jìn)了校門(mén)，盡管我知道這不可能，
好想讓自己忘記你們是初三的，可事實(shí)就是這么殘酷。
好想忘記好多事情，很想忘，可是那些記憶根本就忘不了。
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