小學年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學年級作文 篇1

　　我的小表妹是個十分能干的人。

　　小表妹最喜歡剪紙，也剪得十分逼真、漂亮。一有時間，她就從書柜里拿出一本剪紙書，拿出來以后，再用手輕輕的把書柜的門關上。把剪紙書小心翼翼的放在書桌上，用手打開那本書，隨便翻到一面，看看對工具的要求�？赐旰�，就走到裝剪紙工具的小箱子里。用小手慢慢的扒開不需要的。找到所需要的，就把它拿出來，放在一旁。再把工具箱關掉，放回原處。然后把所需要的東西，輕輕拿起，放到書桌上，準備開始剪紙。

　　她先看一下，按照書上所說的折呀，剪呀。當她遇到不太肯定時，或者是決得不對時，便用她的手指指著書上的步驟，看一下，在接著往下剪。每次剪完后，她就會用手舉著現(xiàn)成品，高興的跑來跑去，嘴里還不停的'笑著。

　　我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時，十分認真、仔細。她拿起小梳子，把小梳子在芭比娃娃金黃色的 頭發(fā)上刷來刷去。時而從上往下，梳的很順。時而遇到了打結的地方，她便皺起眉頭，用牙咬著嘴唇，手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實在拉不下去了，她就把手一放，舒一口氣，努力試著把梳子拔下來。拔下來了以后，她吸取了教訓，慢慢的再梳一遍。

　　這就是我那個時分可愛、認真、能干的小表妹。

小學年級作文 篇2

　　有一次，我們做了一份數(shù)學測驗。當老師把這份試卷發(fā)下來時，呀！怎么考了九十分？我難過得眼淚直流.....

　　放學的路上，媽媽看我情緒不對，就問：“怎么啦”？我說：“數(shù)學只考了九十分”。媽媽說：“怎么回事？還有十分被你吃掉了，是嗎”？媽媽當時心里非常生氣！到家后我被狠狠地批了一頓.....打電話讓爸爸把我?guī)ё�，她不想要一個沒有上進心、不努力的孩子.....爸爸在電話里也狠狠地批了我一頓。

　　這次，媽媽真生氣了，但我知道媽媽生氣的'不是我的分數(shù)，是我這學期學習沒有定性，上課不認真，和同學講話，寫作業(yè)不認真讀題目，還經(jīng)常自有主義.....我也很難過，爸爸不在家，媽媽為我付出這么多，我還這么讓媽媽操心，真是太不應該了！

　　現(xiàn)在想想，馬上就是三年級的學生了，一定不能這么沒有定性，要認認真真的學好每門知識，不能再讓媽媽生氣了！我是男子漢，一定說到做到！��！

小學年級作文 篇3

　　冬天會下雪，有刺骨的寒風，到處都是白雪皚皚的一片。很美。像不小心墮入人間的雪精靈。

　　我喜歡冬天，因為冬天刺骨的'寒風總能讓我燥熱的心平靜下來，而且冬天的白雪能讓我把所有的不快遺忘。

　　望著大街上已經(jīng)光禿禿的樹木，冬天為它們總會為它們披上一層雪白的外衣。這時的我為將在來年的春天長出新的嫩葉而感到欣喜。望著這一片荒涼的景象，我總會想起那句很著名的話："冬天來了，春天還會遠嗎?"心里幻想著來年一片春意盎然的畫面。

　　冬天多美，怎么能讓人不喜歡呢?

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