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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-09 10:14:56 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  上個(gè)星期二,家鄉(xiāng)的裕華姐來(lái)到深圳,媽媽決定星期四去歡樂(lè)谷游玩。歡樂(lè)谷的游樂(lè)項(xiàng)目可多了:有旋轉(zhuǎn)木馬,有瘋狂精靈,有空中飛人,有雪山飛龍,有龍卷風(fēng),還有我最愛(ài)玩的過(guò)山車……

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)山車非常刺激,所以我決定先嘗試一下。在我們坐好后,過(guò)山車先要緩慢上升到一定高度然后便開(kāi)始沿著崎嶇的山路飛奔。過(guò)山車的速度快得驚人,它在山路和山洞間來(lái)回穿梭,就像一條蜿蜒盤旋的長(zhǎng)龍。哈哈!確實(shí)有意思,只可惜時(shí)間太短了。

  歡樂(lè)谷的'激流勇進(jìn)更讓我難忘,因?yàn)槭撬匣顒?dòng)。我、姐姐和裕華姐一起坐在一艘小船上,在我們系好安全帶以后,小船開(kāi)始緩緩移動(dòng)。一開(kāi)始船的速度很慢,我絲毫感覺(jué)不到刺激,于是便將緊繃的身體放松了下來(lái),心想:人家都說(shuō)激流勇進(jìn)刺激驚險(xiǎn),其實(shí)也沒(méi)什么嗎!小船繼續(xù)往高處爬,速度稍微快了一點(diǎn)兒,不過(guò)我還是不以為然。過(guò)了一會(huì)兒,小船開(kāi)始突然加速,我開(kāi)始緊張了,全身又緊繃了起來(lái),我知道自己剛才的想法是錯(cuò)誤的。緊接著,小船繼續(xù)加速,速度似乎達(dá)到了頂峰,我覺(jué)得速度快得怎么也能趕上一輛在高速公路上行駛的汽車。通過(guò)時(shí)不時(shí)從小船兩側(cè)濺起的水花,我感受到了這個(gè)項(xiàng)目有多么刺激。不過(guò),最有意思和最精彩的還在后邊。小船很快到了一個(gè)大的下坡路段。飛快的船速、筆直的坡路、再加上路兩旁的水,形成了一道獨(dú)特的景觀。開(kāi)始下坡了,船順著路似乎是直瀉下來(lái),大大小小的水花從四面八方向小船飛來(lái)。我閉上眼睛,大聲叫喊,真想從這里逃離。不一會(huì)兒,我、姐姐和裕華姐被水花濺成了“水人”,渾身濕透。游戲結(jié)束了,我戀戀不舍地下了船,雖然被水淋得渾身濕透,但我還是很高興。

  游玩雖然結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜。因?yàn)闅g樂(lè)谷實(shí)在太好玩兒了!讓我流連忘返。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  我家后院種著一棵爬山虎,它非常惹人喜愛(ài)。

  它是去年我和爸爸一起種的。剛種時(shí),它小得可憐,還沒(méi)有一米長(zhǎng)。但它生長(zhǎng)速度比較快,有時(shí)一夜就能長(zhǎng)幾分米。每天,我都給它澆水,它喝足了水,迅速成長(zhǎng)!芭郎交⑹且环N有個(gè)性的植物,它認(rèn)準(zhǔn)的地方,人們是無(wú)法阻止的!眿寢尶偸沁@么說(shuō)。不過(guò),爬山虎還真是這樣,它爬到的.地方,你用木棍都挑不下來(lái)。春天,萬(wàn)木生長(zhǎng),爬山虎也不例外,你瞧,那莖上,一個(gè)個(gè)小嘴巴似的小芽,十分可愛(ài)。夏天,爬山虎在陽(yáng)光下曬著“日光浴”,以更快的速度生長(zhǎng)。秋天,萬(wàn)木凋零,爬山虎也被霜凍打掉了葉子,可它好像并不氣餒,在秋風(fēng)中向人們搖頭示意。冬天,被“凍”的瑟瑟發(fā)抖的爬山虎,正在努力著,準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出更多,更美,更大的葉子供人們觀賞。早晨,上學(xué)時(shí)看一看那正在生長(zhǎng)的爬山虎,心里就特別歡喜,學(xué)習(xí)就更有興趣了。中午,回到家中,看到爬山虎那綠色的葉子,就更喜歡它了。下午,看到自己喜歡的爬山虎,心里特別舒暢。

  當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,這個(gè)月就有一回,春天的時(shí)候,一條蟲爬到樹上,吃了葉子,把葉子吃光了,我找了一天才找到蟲,把他殺死了。望著光禿禿的爬山虎的莖,全家?guī)滋於紱](méi)有笑容。

  這就是爬山虎,我們一家都愛(ài)它。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  人總是要長(zhǎng)大的,在你感覺(jué)到你長(zhǎng)大的時(shí)候,是從哪一件事發(fā)現(xiàn)的呢?我是從主動(dòng)做一件為家人分擔(dān)的事而感覺(jué)到的—— 那天中午,做飯是我的本職,我做好飯之后到客廳看電視。與此同時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫姐姐做菜,姐姐死活不肯做。我小心翼翼的走過(guò)去,聽(tīng)聽(tīng)她們說(shuō)什么。心里不禁萌生起一個(gè)念頭——我來(lái)做。做了一番思想斗爭(zhēng)后,我站出來(lái),嘴巴快速的吐出幾個(gè)字:“我來(lái)做!闭f(shuō)出來(lái)后,我的心怦怦直跳,看看他們什么反應(yīng)。沒(méi)想到的.是,姐姐指著我,看著媽媽,得意洋洋的說(shuō):“看到?jīng)],我的好弟弟!庇洲D(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做得好!眿寢屩皇切α诵。我心里終于平靜下來(lái)。其實(shí)我不會(huì)做菜,所以姐姐教,我來(lái)做。第一步,放油,我以前油彈過(guò),,很怕,就后退了一步。姐姐看到了,說(shuō):“別怕,沒(méi)水的話,油不會(huì)彈到你。放姜進(jìn)去!蔽倚⌒囊硪淼陌呀叭印边M(jìn)去。隨意的用鍋鏟翻了一下油,再把菜給倒進(jìn)去,這次有水,肯定彈。不敢去炒,姐姐叫我去炒,我才過(guò)去鏟了幾下。我把事先準(zhǔn)備好的水倒進(jìn)去,蓋上鍋蓋。就等它煮好了。到了第二道菜,把油燒開(kāi)的過(guò)程,我沒(méi)有退后了。把菜都做好后,就等開(kāi)飯了。 過(guò)了不久,我就可以享受我做的美味了。我肯主動(dòng)為家里人做事,就說(shuō)明我懂事了,長(zhǎng)大了。

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