小學(xué)年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
早在五年級(jí)的時(shí)候，我們就經(jīng)歷了一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)——為蠶豆地除草。六年級(jí)剛開學(xué)不久，我們便又迎來了第二次實(shí)踐活動(dòng)。這次可不是除草那么簡(jiǎn)單的活了，我們要面對(duì)的，可是那胖嘟嘟的花生呦！
下午，全校六年級(jí)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向?qū)嵺`基地出發(fā)了。在一片歡聲笑語中，我們很快到達(dá)。到那里一看，哇，綠油油的一大片，真壯觀�。】芍虚g那塊“分校五（3）班”的種植基地上覆蓋的卻是大片大片的雜草，跟那成片的綠色是如此的不協(xié)調(diào)！這不是去年我們班實(shí)踐的那塊地嗎？怎么變成這副模樣了？是因?yàn)槲覀兩洗纬莩貌缓�，糟蹋了這塊地，所以不能再種植了？我正困惑著，同學(xué)們卻已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備干活了。我也只好暫且把這疑問放在心里，隨著大部隊(duì)，卷起衣袖，聽從老師發(fā)號(hào)施令了。
你看，同學(xué)們已經(jīng)迅速奔向我班的種植基地，那成片成片綠油油的'葉子在微風(fēng)中輕輕搖擺著，好象在對(duì)我們說：“快來呀，快來呀，快來收獲呀……”同學(xué)們迫不及待地開始按照老師的指令開始了勞作，我也彎下身子，緊緊跟上。
首先，我找準(zhǔn)了一棵相對(duì)小一點(diǎn)的花生苗，用手輕輕向上提，可這花生苗似乎成心跟我作對(duì)，竟然只沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭！我加了把勁，使勁一拉，唉喲，由于用力過猛，差點(diǎn)一屁股坐在地上。哈哈，那胖乎乎的花生終于露面啦，你看它們有的胖，有的瘦，有的長(zhǎng)，有的短，真可愛啊，可美中不足的就是它們外面都裹著一層泥巴。這時(shí)嚴(yán)老師走過來，接過我手中的花生一邊甩一邊說：“要象這樣甩一甩，把上面的泥都甩干凈才行。”我接過花生，學(xué)著嚴(yán)老師的樣子做起來，順便看看身邊的同學(xué)們是不是都象我一樣收獲了勞動(dòng)成果。嗨，大家都干得熱火朝天的，那些男生們，一拔就是一大把。郭鵬凌每次都是一大把一大把地交給老師，馬鳴輝也不甘示弱，干得相當(dāng)賣力，可是卞鈞澤卻像是天生不會(huì)干活一樣，笨手笨腳的，還不如我們女生呢。我們女生雖然在家里都是些嬌生慣養(yǎng)的大小姐，但干起活來可是一點(diǎn)也不遜色哦！在同學(xué)們的辛勤努力下，很快，我們班種植基地上那綠油油的花生苗都被撥了出來，堆得象一摞小山了。
下一步就該將花生苗是的胖嘟嘟的花生果摘下來了！同學(xué)們七手八腳地這里撥撥，那里撥撥，把所有的花生苗上的花生消滅干干凈凈。還有一些同學(xué)把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到地里，看還有哪些遺漏的，再在土里找一找，看還有沒有依然埋在土里的。時(shí)間過得飛快，很快便到了集中的時(shí)候了。大家不情愿地放下手中的活，歡笑著，議論著剛才那場(chǎng)有趣的摘花生實(shí)踐活動(dòng)。
聽老師說，我們可以帶回一部分勞動(dòng)成果回去品嘗，同學(xué)們可高興了！回到教室，每位同學(xué)都品嘗到了新鮮出爐的花生，雖然有一種嫩生生苦津津的味道，沒有熟花生那么好吃，但畢竟是自己親手摘來的呀，怎么樣都覺得香！
通過今天的實(shí)踐，我更加體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦。我們只收了這一小片花生地，就感覺累得不行了，農(nóng)民伯伯要干那么多活，都沒有叫苦，我們這點(diǎn)活又算什么呢？！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
歡迎大家來到八達(dá)嶺景區(qū)觀光旅游。我是譚導(dǎo)游。今天很高興能和你們一起在八達(dá)嶺上渡過一段美好的時(shí)光。
現(xiàn)在讓我來介紹長(zhǎng)城吧!
長(zhǎng)城是世界聞名的奇跡之一，它像一條巨龍盤旋在中國(guó)北方的遼闊地土地上。它是中國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗結(jié)晶，也是中國(guó)古代文化的象征和中華民族的驕傲。
現(xiàn)在我們來到八達(dá)嶺長(zhǎng)城，長(zhǎng)城是從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，共有一萬三千多里。它全是用巨大的條石和城磚筑成的。從遠(yuǎn)處看，可以發(fā)現(xiàn)這里的長(zhǎng)城分為南、北兩峰，蜿蜒于山脊之上，龍騰虎躍，氣象萬千，景色十分壯觀。
八達(dá)嶺長(zhǎng)城由三臺(tái)兩墻組成的。我給你們介紹一下吧!三臺(tái)分別是城臺(tái)、敵臺(tái)。其中城臺(tái)的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，只是屯兵避寒的地方。敵臺(tái)的構(gòu)造相對(duì)就要復(fù)雜一些，分為兩層，下層是由“回”、“井”字形組成。上層有垛口和望孔，是觀察軍情和射擊用的，所以，這里也具有防御敵人的功能。
下面就來到了烽火臺(tái)，又叫狼煙臺(tái)。一旦敵人來犯，就點(diǎn)燃烽火通報(bào)軍情。明朝時(shí)還對(duì)烽火與敵人的`關(guān)系作了嚴(yán)格的規(guī)定。這樣，在邊關(guān)的軍情就能夠飛速傳到皇宮大內(nèi)。
有一句話大家一定知道:不到長(zhǎng)城非好漢。剛才說了這么多關(guān)于長(zhǎng)城的事情。大家一定等不及要到長(zhǎng)城游覽一番。不過呀，我還得跟大家說點(diǎn)注意事項(xiàng)哦!
現(xiàn)在，有許多游客在長(zhǎng)城上亂刻亂畫，還扔了許多垃圾在長(zhǎng)城上，破壞了長(zhǎng)城的生態(tài)環(huán)境。你們希望長(zhǎng)城更美麗嗎?那就做一個(gè)文明的游客吧!
回頭看看那雄偉的長(zhǎng)城，這么快我們要說再見了，真有點(diǎn)依依不舍!如果你們有機(jī)會(huì)再來游覽，我一定再當(dāng)你們的導(dǎo)游!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
烏鴉因上次機(jī)智喝水而小有名氣，這天，它受到邀請(qǐng)去參加“動(dòng)物名人”頒獎(jiǎng)大會(huì)。
當(dāng)它飛到一個(gè)村子時(shí)，突然有些口渴，這時(shí)它看見，一只挑著扁擔(dān)的猴子，又看見一口井就飛下去了。烏鴉問猴子：“猴子老弟，這井里有水嗎?”猴子一看是森林里遠(yuǎn)近聞名的烏鴉，頓時(shí)一驚，說：“烏鴉先生，您好呀!見到您真高興!
這口井里的確有水，但是水很淺。我?guī)湍�，為您服�?wù)，我感到很榮幸!”說完，猴子就要把水桶栓到繩子上�？蔀貘f卻說：“不用不用，我自己來吧!~”邊說邊用嘴叼起來一粒小石子，猴子問：“您要干嘛?”烏鴉說：“我要把石子放進(jìn)井里喝水呀!想當(dāng)年我就是這樣出名的呀!”說完，烏鴉又得意的.叼起一粒石子。
猴子驚訝的說：“可是…….可是………聰明的………親愛的烏鴉先生，如果照您這么做的話，那什么時(shí)候才能喝到水呀?”
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)年級(jí)作文10-02
小學(xué)年級(jí)作文10-02
小學(xué)年級(jí)作文10-02
小學(xué)年級(jí)作文10-02
小學(xué)年級(jí)作文10-02
小學(xué)年級(jí)作文10-02
小學(xué)年級(jí)作文10-03
小學(xué)年級(jí)作文10-03
小學(xué)年級(jí)作文10-03
小學(xué)年級(jí)作文10-03