小學(xué)年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
八哥是種很討人喜歡的動(dòng)物，雖然外貌比不上鸚鵡，但它是好玩程度，絕不遜色于鸚鵡。這不，我在南宋御街上還真碰著這么一樁趣事。
一位大媽在南宋御街上打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，讓八哥飛到路邊的`小溪中去。據(jù)大媽介紹，這只八哥每天早上都會(huì)被她帶到吳山上。大媽自己做廣播體操，八哥呢就和其他鳥(niǎo)兒“嘮嘮家�！�，然后再回來(lái)時(shí)，一定要在這兒洗個(gè)澡。
我們說(shuō)話(huà)時(shí)，只聽(tīng)八哥在那兒嘀咕著：“客人來(lái)了！客人來(lái)了！歡迎！“大媽笑了笑，說(shuō)：“它叫天天，一看見(jiàn)陌生人來(lái)了，就會(huì)說(shuō)這么兩句。我和你說(shuō)呀，我們家住在一樓。一天中午我正在午睡，有個(gè)小偷扳開(kāi)了窗戶(hù)上的鎖，剛要溜進(jìn)來(lái)，我們家天天就馬上叫客人來(lái)了，歡迎！嚇得那小偷立馬逃跑！我被吵醒后，起來(lái)一看啊----鎖被扳壞了，窗臺(tái)上還放著一把扳手��！幸好有了天天��！它還會(huì)叫我媽媽呢！來(lái)，天天，叫一個(gè)！-----哎呦，怎么不見(jiàn)了啦！”
大媽東找找西瞧瞧，心急如焚，喊道：“天天---快出來(lái)-----媽媽自己走咯------”我們也幫著找了起來(lái)。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶用杭州話(huà)叫了起來(lái)：“噥，噥！這個(gè)小家伙躲在這里呢！”原來(lái)，八哥飛到了旁邊咖啡館的空調(diào)水管下面！大媽把手臂放在八哥身邊，八哥便很順從地跳了上去。大媽抬起另一只手，作勢(shì)要打它，它就很機(jī)靈地躲閃了一下，大家哄堂大笑。大媽說(shuō)：“快，就一聲媽媽?zhuān)∧憧磱寢尯貌缓冒�？還不聽(tīng)話(huà)，快叫媽媽?zhuān) 卑烁缦穹噶隋e(cuò)的小孩似的，用“楚楚可憐”的目光望了大媽一眼，乖巧地叫道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)寢專(zhuān) 贝髬屨f(shuō)“”這就對(duì)了！“八哥看見(jiàn)大媽原諒了它，竟飛到了地上，像個(gè)紳士一樣踱來(lái)踱去，還順便抖掉了羽毛上的水珠。
真是一個(gè)可愛(ài)的八哥啊！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今年暑假，湖北經(jīng)視和巴拉巴拉童裝武漢銷(xiāo)售公司聯(lián)合一起，組織全省所有實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一些小朋友在武漢黃陂木蘭草原風(fēng)景區(qū)參加了一次夏令營(yíng)，我參加了這次活動(dòng)。盡管夏令營(yíng)已經(jīng)過(guò)去很多天了，但關(guān)于夏令營(yíng)的一些零散的記憶，回想起來(lái)總是讓我感覺(jué)很特別、很快樂(lè)。下面請(qǐng)隨著我的筆尖來(lái)一起分享我夏令營(yíng)一周生活的特別和快樂(lè)。
第一天：在路上
早上七點(diǎn)，我早早的起了床，迎來(lái)了這個(gè)“特殊”的日子。為什么特殊呢？因?yàn)槲乙x開(kāi)爸爸媽媽去武漢的木蘭草原過(guò)七天，這可是我第一次這么長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)彩俏业谝淮螀⒓酉牧顮I(yíng)活動(dòng)。梳洗完畢收拾好行李后，爸爸媽媽就陪我去了集合地點(diǎn)——學(xué)校。坐上去武漢的汽車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，總感覺(jué)和爸爸媽媽還是有點(diǎn)依依不舍。根據(jù)行程安排，這個(gè)車(chē)還要去接其他地市的營(yíng)員，晚上六點(diǎn)才安全到達(dá)我們所住宿的賓館，隨 后 老師立即給我分配了寢室，我住的是 寢室，同宿舍的有王方璇、 思路、吳文煜、向緯。晚上開(kāi)會(huì)，老師告訴了我們以后每天的活動(dòng)安排。晚上，洗漱完畢就睡覺(jué)了。
第一次感受離開(kāi)爸爸媽媽的生活，盡管所有的營(yíng)員之間有說(shuō)有笑，可我能感受到大家和我一樣，也很想念不在身邊的爸爸媽媽。
第二天：新奇的適應(yīng)
我們?cè)缟衔妩c(diǎn)就起床了，看了一小會(huì)電視再刷牙洗臉，已經(jīng) 點(diǎn)了，我們看了看生活時(shí)間安排表：早上七點(diǎn)起床，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗；八點(diǎn)集合，下樓吃早餐；九點(diǎn)上課；十一點(diǎn)吃午餐；十二點(diǎn)開(kāi)始午休，下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)聽(tīng)老師的安排活動(dòng)；下午五點(diǎn)晚餐，回去之后寫(xiě)日記，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。我像在學(xué)校一樣的過(guò)了上午，中午老師一來(lái)檢查就裝睡，至于下午嘛，就在旁邊的草皮上玩了兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果晚上的日記一個(gè)字也沒(méi)有“憋”出來(lái)，好慘��！我們寢室的所有營(yíng)員都希望這七天快一點(diǎn)過(guò)去。
第三天：難吃的早餐
早上七點(diǎn)起床，然后吃早餐，這里的早餐好難吃��！今天的米粉里面是白色的，外面是咖啡色的，又咸，實(shí)在是米粉中的“極品！”中午嘛！就是土豆好吃一點(diǎn)，其他都不好吃，老師還說(shuō)四菜一湯、三葷一素呢！湯也沒(méi)有很多水，很淡。菜全部都是素菜！晚餐也和午餐一個(gè)樣，不好吃！今天我在日記里面寫(xiě)的就是菜，看看明天會(huì)有什么驚人的`事情了！
第一次感受夏令營(yíng)的伙食太差，和家里比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別。
第四天：批評(píng)與照相
早上，老師改了我的日記，就喊我去她的辦公室，我一到，老師就批評(píng)我，說(shuō)日記不可以這么寫(xiě)什么的，我在心里想，日記本來(lái)就要寫(xiě)自己心里所想的，怎么不能這么寫(xiě)？無(wú)奈、無(wú)奈、還是無(wú)奈！早上上課的時(shí)候，我坐在最后一排，就躺在椅子上打瞌睡，走的時(shí)候，還是室友向緯把我喊醒的。
下午老師帶我們出去照相，“翻山越嶺”走了好長(zhǎng)一段路才到照相的地方。老師要第一排坐下第二排蹲，第三排座、第四排半蹲，第五排站。折騰了好久，老師按一下按鈕就照完了�；厝ビ肿吡恕鞍胩臁薄Ｈ沼浳揖蛯�(xiě)了照相的過(guò)程。
這就是照相，但絕對(duì)不是我心甘情愿的照相！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
書(shū)，是我生命中不可缺少的一部分。從我開(kāi)始識(shí)字學(xué)習(xí)時(shí)，就已經(jīng)徜徉在書(shū)的海洋中；打開(kāi)書(shū)本，一切不愉快的事情都拋之腦后；書(shū)籍對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)，是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過(guò)的.書(shū)籍中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。
該書(shū)主人公保爾是窮人家的孩子，貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對(duì)富人的仇視。當(dāng)反對(duì)沙皇的號(hào)角吹起來(lái)的時(shí)候，這個(gè)年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來(lái)，走上了革命的道路，過(guò)著極為艱苦的日子�；叵肫鹑缃竦纳睿覀冋爝^(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，衣食住行被父母打理得井井有條，和保爾相比，我們的童年該有多么幸福哇！
十五歲參軍后，在戰(zhàn)斗中，保爾不幸負(fù)傷，只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè)，在建設(shè)的同時(shí)，舊病復(fù)發(fā)，雙目失明，但他頑強(qiáng)地與病魔做著斗爭(zhēng)，又一次地拿起新的武器，開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗。看看保爾，再看看我，一股敬佩之情從我心里油然升起，我敬佩保爾那頑強(qiáng)的生命力，敬佩保爾那堅(jiān)定的毅力。平時(shí)，一有點(diǎn)兒小毛病，我就急忙喊疼，可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅(jiān)持為革命戰(zhàn)斗；平時(shí)，一遇到困難，我就急忙退縮，可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的稿件的情況下還能堅(jiān)持寫(xiě)作。想到這里，我既敬佩又慚愧。
是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅(jiān)持下去？是毅力，毅力造就了他頑強(qiáng)的生命，使他能在無(wú)數(shù)個(gè)困難面前挺起胸膛，也成就了他偉大的人格。
書(shū)籍，伴隨著我們成長(zhǎng)，這是我悟出的讀書(shū)真諦。
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