小學(xué)年級(jí)作文(集合4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶那天，爸爸從市場(chǎng)買了幾只雞蛋，準(zhǔn)備炒蛋。我打蛋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一只較白的雞蛋上有一個(gè)像太陽(yáng)的凹凸圖案。咦！雞蛋上為什么有凹凸圖案呢？難道是雞有問(wèn)題？還是人造雞蛋？我便做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先，我買了一只雞（每天都有蛋下的雞），看它有沒(méi)有凹凸圖案。 10月2日，我把雞捆在陽(yáng)臺(tái)上，大量的喂它吃米，看它有什么情況。 10月3日，雞蛋上沒(méi)有凹凸圖案。今天我用冷水給它洗澡，希望有線索吧！ 10月4日，又一次失敗了。我決定去圖書館查閱資料，在書上，我找這一句話：雞，在生育時(shí)，如果受到過(guò)渡驚嚇，雞蛋就會(huì)有一些奇特的圖案了。聽(tīng)了這句話，我今晚就用驚嚇來(lái)試試吧！ 10月5日，怎么不行的呢？我回憶了那句話的.一個(gè)詞“過(guò)渡驚嚇”，難道是沒(méi)有過(guò)分驚嚇嗎？ 10月6日，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，我終于成功了。
在這六日里，我經(jīng)過(guò)重重的難關(guān)，反復(fù)的思考，我成功了！在這六日里，我感受到科學(xué)帶給我的快樂(lè)；這六日里，我知道了為什么雞蛋上有圖案。 在生活中，還有許許多多的趣事等著我們發(fā)現(xiàn)了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
幸福是什么？幸福是家人的夸贊。幸福是什么？幸福是考了高分。幸福是什么？幸福是得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。幸福是什么……
在我眼里，幸福是和爸爸媽媽團(tuán)圓的夜晚。在那個(gè)十分寧?kù)o的夜晚里，我和爸爸媽媽吃著團(tuán)圓飯，一邊吃著飯，一邊欣賞著那皎潔的月光，和那玉盤似的月亮。家人一起圍著一張桌子，幸福的在一起津津有味吃著那香甜的飯。即使那飯不怎樣，也許只是昨天的`剩飯，但在那甜蜜的時(shí)光里，吃著什么東西總會(huì)是香噴噴的。
吃完了飯，我們?nèi)吮阋黄鸪鋈ド⑸⒉�。在散步中還有說(shuō)有笑。媽媽還考到一道問(wèn)題——腦筋急轉(zhuǎn)彎，想好了，便問(wèn)道：“什么東西五個(gè)頭，可人們見(jiàn)他卻不為奇怪？這是什么？”雖說(shuō)我對(duì)腦筋急轉(zhuǎn)彎也是高手中的“超高手”——背下來(lái)答案，可還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的題目。“怎么辦？”我自言自語(yǔ)說(shuō)道，“要不隨便說(shuō)說(shuō)，說(shuō)不定還能蒙對(duì)呢！”得意洋洋的我說(shuō)道：“妖怪！猜對(duì)了吧，嘻嘻，小菜一碟！”媽媽笑著說(shuō)道：“NO，NO，是手指頭�！薄鞍パ�，我怎么沒(méi)想到，腦袋傻了。”我嘀咕道，說(shuō)著也忍不住敲了自己的腦袋一下。
幸福是什么？只要一問(wèn)到我，我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“幸福就是和家人圍著一張桌子，吃著啊香噴噴的飯！，幸福就是問(wèn)題中的精靈，讓你一時(shí)想不到的答案。只要和家人在一起，這就是我最大的快樂(lè)！”
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
在我們的生活中，常常會(huì)有一些比賽：游戲比賽、智力競(jìng)賽、體育比賽、才藝比賽等等。有比賽就一定會(huì)有輸贏，贏的那一方，往往興奮得不得了，有的難免會(huì)得意忘形，更有過(guò)分的，走到輸?shù)哪且环矫媲�，說(shuō)一些瞧不起的話，而輸?shù)哪且环絼t是垂頭喪氣，本來(lái)心里就難受，聽(tīng)到對(duì)方的嘲諷，簡(jiǎn)直就是往傷口上撒鹽。我想，每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，所以，我們這時(shí)就要尊重你的'對(duì)手，尊重別人。
許多人都是尊重別人，才得到別人的尊重。著名的日本棒球運(yùn)動(dòng)員王貞治就是這樣的一個(gè)人。
王貞治剛學(xué)打棒球時(shí)，和別人一樣，在取得勝利后總是又蹦又跳，把手套拋向空中，高聲喊道：“我們勝利了，我們勝利了！”設(shè)想一下，你就是那位失敗的選手，心里一定既傷心又氣憤吧。他的哥哥就注意到了這一點(diǎn)，回到家，哥哥就說(shuō)：“你想過(guò)沒(méi)有，你贏了，很高興，那對(duì)手呢？他們失敗了，心里好受么？希望你在勝利后顧及到對(duì)方的情感�！睆拇艘院�，王貞治在取得勝利后，都要與對(duì)手一一握手，向他們問(wèn)好，以此安慰失敗的對(duì)手。
我們?cè)诒荣惡�，要注意尊重�?duì)手。勝利后不要急著歡呼，急著高興，首先想到的應(yīng)該是其他人心里的感受，認(rèn)真想想自己失敗的時(shí)候，別人是怎么安慰你、尊重你的，要學(xué)會(huì)將心比心。記住，尊重別人就是尊重自己。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
今天，我?guī)蛬寢尠溩恿耍?/p>
首先，我們切好肉、蔥、蒜，并調(diào)好肉餡，再裝一碗水在桌邊。然后，我們?cè)倌闷鹨黄溒�，在上面沾點(diǎn)面粉，隨后在水餃皮的周邊再涂點(diǎn)水作為粘性，把肉餡適當(dāng)?shù)募尤肫ぶ虚g對(duì)折捏起，周邊鎖點(diǎn)各式花紋，一個(gè)漂亮的水餃包好了。后來(lái)，用同樣的方法不停完成剩下的'餃皮，最后大功告成，水餃逐漸上桌了。
今天我們一家真開(kāi)心呀！我認(rèn)為其實(shí)勞動(dòng)是一件非常開(kāi)心的事情。
簡(jiǎn)評(píng)：作者和媽媽在包水餃的過(guò)程真通過(guò)細(xì)心的觀察將包水餃的過(guò)程完整的介紹給讀者，表現(xiàn)出了小作者細(xì)心愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]小學(xué)年級(jí)作文08-17
(精選)小學(xué)年級(jí)作文08-26
小學(xué)年級(jí)作文（精選）07-24
小學(xué)年級(jí)作文(精選)08-08
小學(xué)年級(jí)作文【精選】08-06
小學(xué)年級(jí)作文07-20
【精選】小學(xué)年級(jí)作文07-25
小學(xué)年級(jí)作文09-15
小學(xué)年級(jí)作文09-15
小學(xué)年級(jí)作文09-15