小學(xué)年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級作文 篇1
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。中國,五千年的歷史,五千年的傳承,歷經(jīng)了一個又一個夢。從統(tǒng)一天下,到如今登上太空,我們塑造了一個又一個真實(shí)夢。它們都成為了現(xiàn)實(shí),它們都曾是歷史的記錄。
當(dāng)一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強(qiáng),因?yàn)閲倚枰。每天晚上,?dāng)人們都進(jìn)入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會教師的.辛苦,所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課,F(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開朗些。最后,還要有耐心。
心中夢,中國夢,我們的夢,他們要相互結(jié)合,相互連接,這樣夢才會開花,才會結(jié)果。
點(diǎn)燃心中夢,完成中華夢,未來是我們的,夢想也是我們的。
小學(xué)年級作文 篇2
在寒假你,我經(jīng)歷了許多事,讓我最難忘的事就是哪天陪姐姐買菜的事。哪天,我陪姐姐去買菜,我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),買了大包小包的.東西。
這時,我們來到了一個肉攤前買肉,我見這位攤主留著‘日本鬼子’的胡子,滿臉橫肉,還帶著外地口音,便拉著姐姐的衣角,暗示她別在這邊買,姐姐笑了滿不在乎的說:“放心,難不成他能少我們的肉?”說完就付錢了。姐姐買完菜就拉我回家,我撅著小嘴,跺著腳,一路上我一句話也沒有說,姐姐開始罵我了:“我不就賣了塊肉嗎?發(fā)什么小姐脾氣!”我氣憤的說:“十個小販九個刁。這肉一定有問題!苯憬懵犃舜蜷_袋子也看,說:“肉呢?”我連忙跑過來,哪有肉的影子!只見袋子下面有個洞。我見了不但不急,反而得意,自認(rèn)為有先見之明。我拉著姐姐的手說:“那肉一定掉肉攤上了,他能還你才怪呢!”姐姐堅決要回去看看。
回到菜場里,已經(jīng)十點(diǎn)多了,大部分?jǐn)傊饕呀?jīng)收攤了,因此顯得很冷清。我們看到剛才買肉的肉攤前,那攤主手里拿著一塊肉四處張望,見到我們連忙把肉遞過來說:“剛才你們走了不久我就發(fā)現(xiàn)這塊肉,我找你們,可你們走遠(yuǎn)了,沒有找到你們,現(xiàn)在還給你們。”。《嗝凑\實(shí)的小販!我永遠(yuǎn)也忘不了。
小學(xué)年級作文 篇3
有一天,小松鼠想到倉庫里吃一顆核桃。它來到倉庫里一看,大吃一驚,原來倉庫里的核桃一個都不見了。它連滾帶爬地喊道:“不好啦,不好啦,倉庫里的`核桃全不見了!
小松鼠爸爸和小松鼠媽媽知道了這件事后,非常著急。忽然,小松鼠眼睛一亮,說:“爸爸媽媽,我想到了一個好辦法,肯定能把小偷捉住!
小松鼠媽媽說:“兒子,什么辦法?快說!
小松鼠說:“我們要......”
果然,沒過幾天,消息傳開了,小偷聽說松鼠家還有核桃,又想到它家偷核桃吃。
三天后,小偷做好準(zhǔn)備,它小心翼翼地來到松鼠家的倉庫門口,見門開著,心里暗暗自喜。剛走進(jìn)倉庫,門就關(guān)了。接著在小偷的頭上掉下了一個鐵籠,把它裝在里面了。
松鼠爸爸報了警,,把這個小偷捉住了。
原來這個小偷就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的老鼠。后來老鼠賠了松鼠家一倉庫的核桃,并押進(jìn)監(jiān)獄十天。
從此以后,老鼠再也不偷東西了。
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