小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
“青奧在哪里��？青奧在哪里？青奧在那路邊的橫幅里。青奧在哪里啊？青奧在哪里？青奧在那路邊的土坡上。哩哩哩哩哩哩哩。我們占了那青奧的光�！拔乙宦飞线呑哌叧倚聞�(chuàng)的“杰作”心情好的'那是無(wú)法形容。原因？只要是中國(guó)人都知道！青奧到了嘛！好實(shí)在我們國(guó)家的石頭城——南京舉行呢！但是，我心情好的原因不光是這個(gè)原因哦。什么？你想知道？那我就大發(fā)慈悲告訴你。因?yàn)椤獮榱饲鄪W，政府花了巨資，美化了南京，而美化主要就是環(huán)保！
青奧，顧名思義“青年奧運(yùn)會(huì)”而我卻理解成“美化環(huán)境的奧運(yùn)會(huì)”。可能大家看了會(huì)覺(jué)得可笑，而我卻不以為然，因?yàn)槲矣X(jué)得青奧與環(huán)保是息息相關(guān)的。不信，你瞧！
馬路邊：
一顆顆大樹拔地而起，為我們?cè)诳諝�，為我們吸“污氣”。一塊塊草坪排成隊(duì)伍，為我們按摩，為我們美化。
人家旁：
一條條水泥路伸向遠(yuǎn)方，車子開上去平坦安全。一樁樁垃圾房肩并肩。從此，垃圾不在耀武揚(yáng)威。
電線上：
橫幅飄揚(yáng)，紅光滿堂。橫幅飄揚(yáng)，植物健康。橫幅飄揚(yáng)，人們自覺(jué)……。
聚了這么多例子，大家還熱不為我的想法可笑嗎？所以，青奧就等于環(huán)保！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
20xx年10月20日早上8點(diǎn)，我還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中�！爸魅�，您有一封未查收的郵件！”我的機(jī)器人管家小胖不止一次在我耳邊啰嗦著�！罢f(shuō)吧，我正聽著呢！”我翻了個(gè)身，坐了起來(lái)。“張榮祚：今天上午8：30在教學(xué)樓見(jiàn)。你的好朋友：趙晉秦�！毙∨衷捯魟偮�，我就拿上最新款的水晶蝦仁包，騎上飛天勇士3.6版本的滑板，十萬(wàn)火急地奔向校園。
幾分鐘后，我和趙晉秦在我設(shè)計(jì)的樹型校門口見(jiàn)面了。我掏出身份識(shí)別卡，門口心型的顯示器上立即出現(xiàn)“貴賓來(lái)訪”四個(gè)大字。位于樹型底部的隱形門悄無(wú)聲息地打開了。我們進(jìn)入了樹心里面，迎面而來(lái)的是幾十個(gè)瞬移門，上面有標(biāo)題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等，真是應(yīng)有盡有。我拉開了教室的瞬移門，來(lái)到了教室里，“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家……“瑯瑯的讀書聲迎面而來(lái)�！笆裁�？你說(shuō)怎么沒(méi)有書包和老師嗎？”這是自然地，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不需要書包了，他們只需要按一下課桌上的紅鍵，桌面上就彈出一個(gè)屏幕，屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師親切的面容也會(huì)一并出現(xiàn)。這樣，同學(xué)們就可以擺脫每一天背著沉重的書包去上學(xué)，累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過(guò)視頻傳輸器，觀察每個(gè)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，輕輕地在他的專屬耳機(jī)中提醒他，再?zèng)]人在上課時(shí)搞小動(dòng)作了。參觀完教室，我和趙晉秦又來(lái)到了緊挨著教室的“心靈按摩室”。這里是專供老師和同學(xué)們休息的地方。如果感到累了，可以坐上心靈按摩椅，一邊享受世界頂級(jí)的按摩技術(shù)，還可以戴上耳機(jī)，聆聽專門制作的美妙樂(lè)曲，保管你身體和心里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消散。“咦！怎么有嘩嘩的水聲？”我們順著聲音的方向找去。哦，原來(lái)是自動(dòng)花壇開始教花了。因?yàn)槭乔缣�，澆出�?水是藍(lán)色�；ǘ鋫円捕季`放成不同深淺的藍(lán)，讓人看了從心底里喜歡。其實(shí)，它就是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)站，可以根據(jù)花朵不同的顏色判定天氣狀況，這樣就不必為了出門沒(méi)帶傘而煩惱了。別著急，這些還只是學(xué)校的一小部分。還有像蘋果的醫(yī)務(wù)室，可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館，可以讓你痛飲知識(shí)的泉水;有像蟲子的避難所，如果有什么危險(xiǎn)它會(huì)隨時(shí)提醒你，讓人們免遭災(zāi)難……
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校，我和我的伙伴在里面享受著如此幸福的教育，你有興趣的話，也趕快加入吧！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
在我身邊的小能人是我的同桌，他是我們組成員中成績(jī)最好的一個(gè)，為什么說(shuō)他是小能人呢？由我來(lái)給您說(shuō)到說(shuō)到！
首先論成績(jī)，幾乎每門課不低于95分，作業(yè)從不拖拉，總是認(rèn)真完成。他很喜歡閱讀課外書，作文也因此寫的很棒，每次看到他認(rèn)真的模樣，我就暗下決心要向他學(xué)習(xí)，可每次一寫完作業(yè)就忍不住做到電腦跟前，哎！真是又羞又愧！
他還是老師的.好幫手，常常幫老師發(fā)校信通，因?yàn)樗蜃直容^熟練，媽媽總說(shuō)我，“同樣是玩電腦，人家學(xué)到的比你有用的多了！”哎！更加慚愧！
他還為班級(jí)出黑板報(bào)，每期的黑板報(bào)都有他的杰作，他說(shuō)為班級(jí)做事是很開心的，會(huì)有成就感。
因?yàn)橛辛怂�，我們組得了很多獎(jiǎng)勵(lì)，我想著，如果我們組每個(gè)人都像他那么優(yōu)秀就好了，那就從我做起，下定決心，好好向他學(xué)習(xí)吧！
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