【精選】小學(xué)年級(jí)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
1999年11月19日伴隨著一個(gè)男嬰的陣陣啼哭他出生了。他出生的地方并不是在醫(yī)院般的溫室，而是在一個(gè)冰冷的炕上，或許這就是他的命。他的.家庭很冷。他的父親是個(gè)賭徒整天不務(wù)正業(yè)，他的母親慈祥溫柔。，操持著家里的一切生技。不知何時(shí)，他打了她。他打的她好慘！她的頭傷了，左半頭流血了啊！眼睛也快瞎了！她痛啊。她想走啊，可是他放心不下自己的兒子。怎莫辦呢？她為了她的兒子留了下來(lái)。他，沒(méi)有任何悔過(guò)，繼續(xù)放任自己的行為……也許他瘋了，一天夜里他不知著了什么魔，拿著菜刀砍死了一位啞巴……第二天，他被捉了……彈指間，他的兒子已經(jīng)16歲了。他的兒子心中一直這樣想我要好好學(xué)習(xí)，孝敬媽媽，她真的不容易……對(duì)于他，這位少年恨之入骨……沒(méi)人知道，她受了多少苦！16年的蠶桑，少年很懂事……少年指著窗外的藍(lán)天，心中默許，媽媽你是我活著的全部……
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我和陳明是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。一天，上美術(shù)課，老師讓我們各做一只小木船。放學(xué)后，我在陳明家里寫(xiě)完了作業(yè)，我們把在美術(shù)課手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。
陳明突然提議道：“我們交換著玩吧�！薄班��！蔽彝饬恕Ｍ嬷嬷�，我又想向陳明要回我的小木船，可是看見(jiàn)陳明對(duì)我的小木船愛(ài)不釋手，而且正玩得帶勁，于是我又于心不忍，想讓陳明多玩一會(huì)。
突然，只見(jiàn)“啪”的`一聲，我下意識(shí)的望向陳明，只見(jiàn)陳明的手上空空如也，什么也沒(méi)有。但地板上卻有幾塊木片，怎么會(huì)這樣！我惡狠狠地瞪了陳明一眼。
陳明紅透了臉，他一邊擺著手一邊解釋道：“我是不小心�！蔽覛獾弥泵盁�，直接打斷了他的話，吼了他一句：“解釋就是掩飾，都怪你！”我越發(fā)覺(jué)得是陳明的錯(cuò)，于是又推了他一把。不料，腳正好踩在木片上，結(jié)果，又成了碎木頭。
看到從小木船變成幾塊碎木頭，我更是怒火沖燒。一把拿起他的小木船，重重的摔在地板上。我背起書(shū)包頭也不回的走出了陳明家。
過(guò)了好些日子，我開(kāi)始為自己當(dāng)初的行為后悔了，陳明一次也沒(méi)找過(guò)我。到時(shí)他經(jīng)常找美術(shù)老師，不知在搞些什么。
我的生日到了，上課的時(shí)候，陳明一直看著我，但又不敢說(shuō)出來(lái)，像有什么難言之隱。終于在放學(xué)的時(shí)候，他鼓起勇氣攔住了我�！敖o�！标惷鬟f給我一只小木船�！斑�記得我生日啊。”這句話再也忍不住蹦了出來(lái)。陳明看著我，笑了，說(shuō)道：“你喜歡就好！”說(shuō)完就一溜煙跑了。
第二天，陳明沒(méi)來(lái)上學(xué)，我心急如焚，上課也不在焉。終于等到了下課，我匆匆忙忙來(lái)到陳明家，原來(lái)陳明為了給我做一只精致的小木船，在下雨天冒雨到美術(shù)老師家里，結(jié)果發(fā)燒了。我望著陳明，眼睛流出了亮晶晶的東西。心里自責(zé)不已。對(duì)陳明說(shuō)：“你這個(gè)傻瓜，自己也不注意點(diǎn)�！�
我和陳明的友誼又重歸于好。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
不論是在飯店，還是家里，蛋炒飯都是我的最愛(ài)。今天，我決定親自動(dòng)手做香噴噴的蛋炒飯。
我把這個(gè)提議告訴了媽媽，媽媽十分支持我，并且答應(yīng)協(xié)助我一起做。媽媽答應(yīng)我嘍！我高興得給媽媽來(lái)了個(gè)大擁抱。
媽媽告訴我，做蛋炒飯也不容易要掌握好火候，材料的用量以及時(shí)間的長(zhǎng)短。我聽(tīng)了以后，對(duì)自己更有自信，我一定要做出好吃的蛋炒飯！
媽媽給了我一小碗米飯，一個(gè)鴨蛋和幾片蔥，我把蛋殼打碎，把蛋黃和蛋清倒進(jìn)另一個(gè)小碗里，放點(diǎn)鹽和老酒，再把它搗成糊，放在一邊。我擰開(kāi)瓦斯，倒一點(diǎn)兒油在鍋里，再把米飯倒下去，不斷地翻炒。鏟子在我手里總是不聽(tīng)話：我太用力了，把飯都炒到鍋外去了；我炒得太輕了，米飯一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽在旁邊看不下去了，對(duì)我說(shuō)：“你翻炒的時(shí)候，別太輕也別太用力，只要恰到好處就可以了！”原來(lái)如此，我按媽媽的來(lái)做，果然好多了。“放蔥花。媽媽在旁邊指導(dǎo)著我。我灑下幾片蔥花，繼續(xù)翻炒。”
過(guò)了一會(huì)兒，我把蛋糊倒入鍋中，只見(jiàn)蛋一下子就凝固了，有些還和米飯粘在了一起。哈哈，這就叫做蛋炒飯吧！我把火開(kāi)得大了點(diǎn)，又繼續(xù)翻炒。不一會(huì)兒，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，蛋炒飯要出爐了嘍！想著馬上就能吃自己親手做的.蛋炒飯，我饞得口水都要流出來(lái)了。
“香噴噴的蛋炒飯出爐嘍”！我捧著蛋炒飯來(lái)到了餐廳，連忙叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)品嘗一下�！班�，味道真不錯(cuò)�！卑职忠贿叧砸贿咟c(diǎn)點(diǎn)頭，“對(duì)，而且也很營(yíng)養(yǎng)。”媽媽補(bǔ)充道。
沒(méi)想到吃著自己親手做的蛋炒飯是如此快樂(lè)，以后，我也要多多動(dòng)手。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
口頭作文在我們的課堂上是必有的訓(xùn)練。然而這次的“口頭作文”讓我明白了許多東西。
楊老師讀完“千里風(fēng)雪送心臟”這篇文章后，同學(xué)們都陷入了沉思中。教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。只見(jiàn)張夢(mèng)瑩一邊咬著手指頭，趴在桌子上面，一邊望著地上發(fā)呆。她眉頭越皺越緊，好象額頭上的肌肉都要聚在一起。忽然，她舒展了眉頭，臉上露出了無(wú)窮的'喜悅，好象要說(shuō)：“我終于成功地把我要總結(jié)的內(nèi)容完美的處理了一遍。”看著她那愉快的樣子，我對(duì)她感到敬佩。再看王子騫。他像個(gè)大人一樣，沉著、冷靜地思考著，還不停地用筆記錄著。他給我的感覺(jué)不像童馨那么豁然，我總覺(jué)得他在以靜制動(dòng)。在他的腦子里，有說(shuō)不完的哲理性發(fā)言，甚至勝過(guò)大人。每次他總能完美的表達(dá)自己的感動(dòng)，真不敢相信他是個(gè)小孩。五分鐘的思考時(shí)間過(guò)去了。有著“楊門女將”氣魄的張夢(mèng)瑩站了起來(lái)，她不需要任何筆記，流利地說(shuō)著自己的感受：“如果波基是一個(gè)星球的話，那幫助過(guò)她的人都是建設(shè)這個(gè)星球的勞動(dòng)者……”話音剛落，贏得了許多熱烈的掌聲。這時(shí)，王子騫自告奮勇地站了起來(lái)，深深地吸了一口氣，開(kāi)始了他的發(fā)言。坐在下面的我們像聽(tīng)著一位博士發(fā)言一樣，靜靜地聽(tīng)著。大家都被這生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)了，而王子騫講完后卻悄悄地坐下……
看來(lái)，人，只有在課堂上不斷積累，不斷給自己機(jī)會(huì)，才能在不知不覺(jué)中提高自己的能力和水平。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶那天，爸爸從市場(chǎng)買了幾只雞蛋，準(zhǔn)備炒蛋。我打蛋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一只較白的雞蛋上有一個(gè)像太陽(yáng)的凹凸圖案。咦！雞蛋上為什么有凹凸圖案呢？難道是雞有問(wèn)題？還是人造雞蛋？我便做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先，我買了一只雞（每天都有蛋下的雞），看它有沒(méi)有凹凸圖案。 10月2日，我把雞捆在陽(yáng)臺(tái)上，大量的喂它吃米，看它有什么情況。 10月3日，雞蛋上沒(méi)有凹凸圖案。今天我用冷水給它洗澡，希望有線索吧！ 10月4日，又一次失敗了。我決定去圖書(shū)館查閱資料，在書(shū)上，我找這一句話：雞，在生育時(shí)，如果受到過(guò)渡驚嚇，雞蛋就會(huì)有一些奇特的圖案了。聽(tīng)了這句話，我今晚就用驚嚇來(lái)試試吧！ 10月5日，怎么不行的.呢？我回憶了那句話的一個(gè)詞“過(guò)渡驚嚇”，難道是沒(méi)有過(guò)分驚嚇嗎？ 10月6日，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，我終于成功了。
在這六日里，我經(jīng)過(guò)重重的難關(guān)，反復(fù)的思考，我成功了！在這六日里，我感受到科學(xué)帶給我的快樂(lè)；這六日里，我知道了為什么雞蛋上有圖案。 在生活中，還有許許多多的趣事等著我們發(fā)現(xiàn)了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
幾天前的一個(gè)下午，下了一場(chǎng)雨雨中伴隨著雷聲和閃電，還有狂風(fēng)。到了傍晚，雨停了，我看到了彩虹。彩虹有好幾種顏色，分別是：橙色、黃色、紅色、藍(lán)色、綠色······特別的好看。我又蹦又跳的`，可是沒(méi)一眨眼的功夫，就沒(méi)有了，真遺憾沒(méi)能用手機(jī)拍下來(lái)。
唉，真希望下次還能看到彩虹。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)年級(jí)作文12-30
小學(xué)年級(jí)作文12-30
小學(xué)年級(jí)作文12-30
小學(xué)年級(jí)作文12-30
小學(xué)年級(jí)作文12-30
小學(xué)年級(jí)作文01-12
小學(xué)年級(jí)作文01-12
小學(xué)年級(jí)作文01-12
小學(xué)年級(jí)作文01-11
小學(xué)年級(jí)作文01-11