讀《秋天的懷念》有感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《秋天的懷念》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《秋天的懷念》有感1
俗話說(shuō)：“子欲養(yǎng)而親不待”是選自《孔子家語(yǔ)·卷二 致思第八》這句話完整的寫(xiě)是這樣的——“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！�
《秋天的懷念》亦是如此，在母親還沒(méi)有逝世之前，自己卻沒(méi)有盡最大的努力讓母親過(guò)上好的日子。這是文中作者史鐵生一生當(dāng)中最遺憾的事。不過(guò)，相比之下，季羨林爺爺更是抱有終天之恨��！迫于當(dāng)時(shí)的年末代，季羨林爺爺從6歲開(kāi)始，就離開(kāi)了生母，到遠(yuǎn)房親戚家住了下來(lái)。本想讀完大學(xué)再回家孝順自己的母親，可是，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！痹谧x大學(xué)二年級(jí)的'時(shí)候，母親終究還是沒(méi)等著，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。當(dāng)季羨林爺爺最后一次見(jiàn)到母親的時(shí)候，連遺容都沒(méi)有看到，只看到了一副棺材……而是對(duì)母親的影響，也已經(jīng)是模糊不清了，悲哀啊……
當(dāng)自己的親人還在世的時(shí)候，要讓孔子嘴中所說(shuō)的“孝道”傳承下去，牢記：“子欲養(yǎng)而親不待”。珍惜與親人在一起的時(shí)光，不要讓自己抱有終天之恨，不要讓自己后悔！
讀《秋天的懷念》有感2
著名作家史鐵生寫(xiě)的《秋天的懷念》一文，我讀了之后，深深地被那偉大無(wú)私的母愛(ài)所感動(dòng)。
這篇課文主要講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧她那雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好地活下去。歌頌了那偉大無(wú)私的母愛(ài)。作者借助平常小事的細(xì)致描寫(xiě)，表達(dá)了母子之間的似海深情。
在這篇文章中，給我印象最深的句子是：別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”。悲慘而又偉大的母親，臨死前還牽掛著她那一雙兒女，希望他們好好地活著，不要對(duì)生活喪失信心，不要讓母親失望，表明了母親對(duì)兒女的深深的眷戀之情。
想到這里，我們的母親又何嘗不是這樣呢？有好吃的先給我們吃，缺少食物就立刻去買(mǎi)，她為我們的生活和學(xué)習(xí)不知操過(guò)多少心，吃過(guò)多少苦，付出了多少心血。而我們又是怎樣報(bào)答她的呢？
記得我小時(shí)候，身體不好。有一天傍晚，媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的'額頭，看看我痛苦的神情。二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就向醫(yī)院奔去，陪著我打點(diǎn)滴，直到深夜才回家，回想起這樣的情景，不知還有多少……
多么無(wú)私的母愛(ài)��！我們每個(gè)人都有母親，而且還有一個(gè)共同的媽媽，她就是偉大的祖國(guó)。祖國(guó)給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谒膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng)著，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能更好的報(bào)答那偉大的母親。
讀《秋天的懷念》有感3
今天，我學(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，這篇課文講了一位母親在重病的情況下，還要照顧雙腿癱瘓的作者，由于作者雙腿癱瘓，脾氣變得很暴躁，有時(shí)對(duì)著母親亂發(fā)脾氣。每一次，母親總是悄悄地躲出去哭，哭完后又進(jìn)來(lái)安慰作者，使他振作起來(lái)......難怪人們常說(shuō)：山再高不比母愛(ài)高。從這兒，我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)已是秋天，我特別容易得傳染病。有一次，我只穿了一件薄薄的`內(nèi)衣和一件外套就去上學(xué)因?yàn)槟且惶旌芮缋剩瑒傋叩綄W(xué)校，就下起了小雨，突然吹來(lái)了一陣風(fēng)，我冷得直羅嗦，終于挨到了放學(xué)，我本想瘋一般地沖回家，沒(méi)想到剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)媽媽拿著毛衣在等我，笑著對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)叫你早上不多穿幾件衣服，以后再這樣，我可不帶衣服來(lái)給你了�！闭f(shuō)著就把毛衣遞給我穿上。其實(shí)。生活中，父母為我們做了許多事,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。
媽媽，如果將來(lái)我是詩(shī)人，我要贊美您；如果將來(lái)我是一個(gè)歌手，我要歌頌?zāi)?/p>
讀《秋天的懷念》有感4
很小的時(shí)候，當(dāng)我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡(luò)，褐黃而沉重的葉色，確確實(shí)實(shí)撥動(dòng)了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺(jué)的腿，對(duì)他的母親吼：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)去抓住史的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包含了做母親的對(duì)兒子多少深情，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)落寞的永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個(gè)傷感而復(fù)雜的秋，已是長(zhǎng)久存活在史鐵生心中，植根于成長(zhǎng)的足跡里了。
看過(guò)報(bào)上的.一幅畫(huà)：一條鱔魚(yú)在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫(huà)的配文大意是說(shuō)，下油鍋的鱔魚(yú)極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚(yú)，它是為保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體。
我常常在陰郁漫長(zhǎng)的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚(yú)，一遍遍想象史鐵生母親生前對(duì)兒子的不舍與眷念，它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條，讓我憶起曾是那樣飽滿、豐潤(rùn)和絢麗多彩。
秋以自己獨(dú)有的魅力征服了它的熱愛(ài)者，它讓整個(gè)世界變得敏感而易傷的同時(shí)，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅(jiān)強(qiáng)，展現(xiàn)在人們面前。
母愛(ài)的感覺(jué)就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因?yàn)槟赣H神奇的力量作用。
當(dāng)秋日以它最眩目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時(shí)，母親，該會(huì)有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對(duì)您的敬愛(ài)。
讀《秋天的懷念》有感5
我讀了《秋天的懷念》這一文，我深有感受。使我的心久久不能平靜，母親身患絕癥，已經(jīng)到了晚期。但是她總滿著兒子自己的病情，還常常鼓勵(lì)兒子，要好好兒活下去。每到秋天，母親不顧自己的已切，用輪椅把雙腿癱瘓的兒子，推到北海去看菊花，雙腿癱瘓的兒子總是不同意，后來(lái)，妹妹告訴他：“媽媽她的`肝常常痛的她整宿整宿睡不著覺(jué)。”這時(shí)，他才知到母親病了，又有一次，母親對(duì)他說(shuō)：“北海的菊花都開(kāi)了我推你去看看吧？”“我”說(shuō)：“好吧�！薄拔摇钡幕卮鹱屗渤鐾�，當(dāng)母親說(shuō)到“跑”和“踩”兩個(gè)字時(shí)，她出去了，出去了就在也沒(méi)回來(lái)了�！拔摇睕](méi)想到，那是絕別。
讀《秋天的懷念》有感6
五月十二日，汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來(lái)的地震使師生來(lái)不及逃脫，困在教室里。
譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，
譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生，無(wú)論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了，可他的愛(ài)還永遠(yuǎn)留在了人間，永不磨滅。
地震中的父與子，地震中的師愛(ài)生……人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著生病的兒子，她要推兒子去北海看菊花，想讓他像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開(kāi)人世了，還想著孩子，那應(yīng)該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子，
譚老師并不是學(xué)生們的父母，可他卻能在最危急的'時(shí)刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的父與子，當(dāng)然，誰(shuí)都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險(xiǎn)。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因?yàn)樗麗?ài)兒子。
人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華，愛(ài)有著無(wú)窮的力量！母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子，愛(ài)的榮耀；父親無(wú)論如何與孩子共存亡，愛(ài)的分享；父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái)，愛(ài)的力量；突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫，譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生，愛(ài)的承擔(dān)！
讀《秋天的懷念》有感7
“山固然高，也不如母愛(ài)高；海固然深，也不如母子情深。”
這偉大的母愛(ài)是我從《秋天的懷念》這篇課文中感受到的。這篇課文主要寫(xiě)了一位重病纏身的母親體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好活下去的故事，歌頌了母愛(ài)的偉大、無(wú)私，表達(dá)了作者對(duì)母親的愧疚與懷念。但文中使我感觸最深的還是作者的母親臨終前沒(méi)有說(shuō)完的話，“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”讀到這兒，我不忍心再讀下去，淚水模糊了我的眼睛。我再一次深切地感受到母愛(ài)的偉大。假如有人問(wèn)我：“在這個(gè)世界上你最愛(ài)誰(shuí)？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“媽媽�！眿寢屢恢庇脨�(ài)的乳汁哺育著我。記得有一次深夜，我發(fā)高燒了，媽媽擔(dān)心極了，急忙背我去醫(yī)院看病，她為了陪我打吊瓶，一直不肯睡。直到吊瓶打完了，醫(yī)生給我量體溫，說(shuō)：“你已經(jīng)退燒了�！眿寢屢宦�(tīng)，高興極了，憔悴的'臉上露出一絲微笑。望著媽媽，我從她的眼睛里看到了母愛(ài)的光芒；聽(tīng)著她的話語(yǔ)，我更是深切地體會(huì)到她殷切的關(guān)懷。窗外正下著綿綿細(xì)雨。
��！母親的愛(ài)，就像綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)我的心田……我要用全部的愛(ài)報(bào)答您。母親，是您給予了我生命，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。
讀《秋天的懷念》有感8
我讀過(guò)景色迷人的《海上日出》、仙女般的《張家界》、美不勝收的《高粱情》，但讓我感受最深的還是《秋天的懷念》這篇課文，它讓我百讀不厭。
課文中的母親有病住院后，那個(gè)“我”寫(xiě)到：小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我”那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……“母親”臨終的.時(shí)候還惦記著有病的兒子和未成年的女兒，真是“可憐天下父母心”，母愛(ài)是無(wú)私的。作為一個(gè)母親，只有奉獻(xiàn)，沒(méi)有索求。天下的父母，大都如此疼愛(ài)自己的兒女。
我愛(ài)我的母親，母親也十分疼愛(ài)我，關(guān)心我。她雖然每天都上班，但是早晨很早就起來(lái)給我做合口的飯菜，恐怕我吃不好。到天涼的時(shí)候，根據(jù)天氣的變化情況，每天都要為我搭配好穿的衣服，怕我著涼。為了我的學(xué)習(xí)，每天晚上輔導(dǎo)我作業(yè)。每逢我不聽(tīng)話使她生氣的時(shí)候，她總會(huì)耐心地給我講道理，說(shuō)服我，教育我……
母親真是太辛苦了，她為我不怕苦，不怕累，不惜付出一切。以后我一定要聽(tīng)母親的話，不讓她生氣，在學(xué)校里聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，為人民做貢獻(xiàn)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)好母親，讓母親放心。作文
讀《秋天的懷念》有感9
今天我讀了一篇文章，叫“秋天的懷念”。這篇文章寫(xiě)了：“我”雙腿癱瘓后脾氣變得暴怒無(wú)常，時(shí)常砸玻璃、扔?xùn)|西，變得悲觀厭世。但是“我”的母親還要忍受著肝病的折磨來(lái)照顧“我”在臨死前還掛念著“我”和未成年的妹妹……看到這，我似乎已感受到了一份濃濃的.母子情。記得有一次，我發(fā)了高燒，正巧媽媽風(fēng)濕發(fā)作，她顧不上關(guān)節(jié)的疼痛，整日整夜地守著我。一會(huì)兒量體溫，一會(huì)兒給我輸液，一會(huì)兒喂我吃藥……
無(wú)微不至的照顧著我。當(dāng)我的體溫漸漸恢復(fù)正常時(shí)，媽媽的眼眶周圍卻有了一圈深深的黑紋，我還注意到，她的腳上因?yàn)轱L(fēng)濕的折磨腫了一大快……身邊的小小事，也蘊(yùn)藏著豐富的母愛(ài)……牛奶店里，普通的酸牛奶，是媽媽的，可口營(yíng)養(yǎng)的黑牛奶，是我的；鞋店里，打折、處理鞋，是媽媽的，舒適透氣的好鞋，是我的……細(xì)微的母愛(ài)將片片真情傳遞……我的媽媽，您是一位純潔善良的天使，在婦女節(jié)前夕，我想對(duì)您說(shuō)：媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
讀《秋天的懷念》有感10
在眾多我學(xué)過(guò)的課文最令我的是史鐵生的《秋天的懷念》一課！它帶給我的啟示、帶給我的勇氣、帶給我的感動(dòng)，太多太多。
初讀《秋天的懷念》一課和其他人的感覺(jué)一樣：與別的課文一樣沒(méi)什么不同。也都只是大概讀一遍就過(guò)去了�？僧�(dāng)我真正學(xué)完這一課時(shí)覺(jué)得帶給我的感觸太大了！在這一課中我讀懂了菊花的含義，讀懂了母愛(ài)有多么偉大，讀懂了作者的堅(jiān)強(qiáng)向上；當(dāng)我讀到“那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉‘刷刷拉拉’地飄落�！睍r(shí)突然感覺(jué)作者好無(wú)奈、失落的心情，他似乎已經(jīng)對(duì)自己的.生命無(wú)所謂了。當(dāng)我讀到文章最后一段時(shí)：各色的花在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)的爛漫才明白作者已從內(nèi)心的陰影中走了出來(lái)，開(kāi)始迎接充滿希望的明天。對(duì)我來(lái)說(shuō)這種結(jié)尾自然最好不過(guò)了，因?yàn)樽髡叩阶詈笠呀?jīng)明白了母親的良苦用心，沒(méi)有辜負(fù)母親對(duì)他的期望。文章作者那種迎難而上的精神值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上、生活上遇到困難的時(shí)候總會(huì)想到放棄而不是努力做好這件事，我應(yīng)該學(xué)習(xí)史鐵生勇于面對(duì)困難、迎難而上的精神而不是繼續(xù)放棄！
學(xué)完這一課，我也明白了好多。我的父親為了我們姐妹三個(gè)每天奔波勞累的掙錢(qián)，甚至到冬天手凍得裂了很大的縫，或許父親也想過(guò)放棄但為了我和妹妹他還是堅(jiān)持了下去！看著爸爸手上的裂縫覺(jué)得自己很慚愧，我已經(jīng)十二歲了卻仍像個(gè)小孩一樣長(zhǎng)不大不懂得分擔(dān)父母的壓力，不懂得父親的辛苦。爸爸，現(xiàn)在努力幫你分擔(dān)壓力來(lái)得及嗎？滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，爸爸，您為我們付出了這么多，我們?cè)趺赐靡桓啥䞍�，�?qǐng)?jiān)偃棠蛶啄�，再過(guò)幾年，我為您撐起一片天……
感謝《秋天的懷念》一課，它讓我明白的很多、學(xué)會(huì)了很多、也長(zhǎng)大了很多……史鐵生，以后，遇到困難的時(shí)候，我要向你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那種迎難而上的品質(zhì)，以你為榜樣努力做好一切事情！
讀《秋天的懷念》有感11
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文，深受感動(dòng)，文中的媽媽雖然是重病纏身，可是還要養(yǎng)育下肢癱瘓的`兒子和還未成年的女兒，而且自從她的兒子的雙腿癱瘓以后，脾氣變的暴怒無(wú)常，有時(shí)看到雁陣，就會(huì)突然把玻璃砸碎，母親卻能容忍他的行為。
再想想我的媽媽，她雖然不是重病纏身，可是她既要去工作又要回來(lái)做家務(wù)，而且還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且有時(shí)做家務(wù)經(jīng)常做到深夜，她還在做，真是個(gè)好媽媽呀!
所以我在學(xué)校一定要上課認(rèn)真，勤動(dòng)腦筋，積極回答老師的問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要工整，在家要做一些力所能及的事情，例如：拖地、澆花、炒菜、掃地……來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)!
讀《秋天的懷念》有感12
《秋天的懷念》內(nèi)容大致是這樣：
母親雖然重病纏身，卻仍要推著雙腿癱瘓的“我”去看花，“我不愿意去，過(guò)了幾天，”我答應(yīng)和母親一起到北海看菊花，她很高興，但沒(méi)來(lái)的及去，母親就病逝了；過(guò)了一年，看著秋風(fēng)中的菊花，“我”深深地懷念母親。
看了這篇文章，我很感動(dòng)，因?yàn)槟赣H看見(jiàn)“我”對(duì)生活失去了信心，心里很難過(guò)，但在“我”面前不能表露出來(lái)。其實(shí)這時(shí)母親的病已經(jīng)很重了，她卻不告訴我們，為了“我”和妹妹，她要好好的活下去，同時(shí)鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)生活好好活下來(lái)。
這篇文章，讓我想起了這幾年里媽媽對(duì)我的.關(guān)愛(ài)：每天放學(xué)后，媽媽都會(huì)端出香噴噴的惚菜，慈祥地說(shuō)一聲：“吃吧�！泵刻焱砩�，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)輕輕地走過(guò)來(lái)，幫我檢查作業(yè)，溫和地幫我指出錯(cuò)誤。臨睡前，媽媽總會(huì)端來(lái)一瓶牛奶用甜美的說(shuō)：“喝吧，喝完后好好睡覺(jué)�！痹缟�，媽媽總會(huì)輕輕地拍我，小聲說(shuō)：“婧兒，起來(lái)了�！�
也許，這些都是一些微小的事，可是，這不也是無(wú)聲的母愛(ài)嗎？
讀《秋天的懷念》有感13
今天，偶然的翻出了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文-----秋天的懷念，我的內(nèi)心深受感動(dòng)。
這是一篇講述母愛(ài)的故事，文中的.母親承受了雙重巨大的不幸：一是兒子殘疾，二是自己身患絕癥。這是何等的殘酷啊！我們可以想象母親內(nèi)心受到何等沉重的打擊，但是，母親沒(méi)有倒下，而且她還能用平靜的笑容，撫慰?jī)鹤�，使兒子暴躁的�?nèi)心平靜下來(lái)，這使我感受到了母愛(ài)的力量。
文中最使我感動(dòng)的是母親說(shuō)過(guò)的那句話：“我們娘倆在一塊，好好活，好好活……”當(dāng)我讀到這一句話，我都會(huì)忍不住流出眼淚。這是一個(gè)普通母親的愿望，可是，此時(shí)此刻，她的愿望卻不能得到滿足。
我想到了我的母親 、和她相處的時(shí)光。每天，幸福而平淡，平淡到讓我忘掉母親的喜怒哀樂(lè)，母親的辛苦和勞累，織成了一張愛(ài)的網(wǎng)子。原來(lái)，和家人相處的時(shí)光是那么值得珍惜�。�
讀完了這篇文章，眼角濕濕的，我哭了，但我從中了解到了母愛(ài)的偉大，親情的偉大，我想我不會(huì)辜負(fù)了我的母親，我會(huì)讓我的母親為有我而感到幸福。
讀《秋天的懷念》有感14
昨天，我讀了一篇感人的文章。它的名字叫做《秋天的懷念》它的大概內(nèi)容是：“我”的.母親患有重病，可她還是像以前那樣很關(guān)心“我”�？墒恰拔摇眳s常常向母親發(fā)火不知道重病纏身的母親是多么的痛苦，可母親總是默默地忍受著。當(dāng)母親將要離開(kāi)人世時(shí)，母親還擔(dān)心著“我”�！拔摇边@才明白母親的苦心，她要“我”好好活，好好活！
讀了這篇文章，我很感動(dòng)。忽然有些恨自己，因?yàn)槲疫@才明白我的母親有多么關(guān)心我。我不高興時(shí)母親會(huì)為我講笑話，讓我開(kāi)心。我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)耐心的教育我，開(kāi)導(dǎo)我，我想我還有許多地方做得不好，不過(guò)現(xiàn)在改正還來(lái)的及，我一定會(huì)好好關(guān)心我的母親的！
因?yàn)槟赣H是世界上最疼我，最善良最無(wú)私的人。所以我想用冰心奶奶的這一段話來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“世界上如果沒(méi)有女性，這世界上至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美�！笔堑�，這世界因?yàn)橛辛伺裕辛四赣H，這個(gè)世界才變得如此美麗！
總之母親，您真了不起，我的人永遠(yuǎn)和您在一起，我的心永遠(yuǎn)和您在一起！
讀《秋天的懷念》有感15
黃色的花，白色的花，紫紅色的花交織在一起，譜寫(xiě)了史鐵生母親偉大的生命。她用她被病魔折磨的生命，給史鐵生和妹妹上了人生最后一課，并告訴了他們：任何時(shí)候要對(duì)生命充滿希望，不要放棄……
我回想起在小學(xué)的一個(gè)暑假里，我因?yàn)椴《拘詡魅径旧狭怂�。媽媽發(fā)現(xiàn)了，每天無(wú)微不至的照顧我，餓了喂我吃，渴了喂我喝，癢了吸引我去聽(tīng)故事。最后導(dǎo)致連媽媽也染上了水痘。媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，像一個(gè)蠶蛹一樣包裹著我，讓我倍感幸福，這不禁讓我的.眼淚涌出了眼眶，沒(méi)有任何的渲染，那一幕定格在我的腦中，珍藏在心里。
史鐵生母親正面面對(duì)兒子的抱怨，對(duì)他的打擊以及病痛的折磨，她的意志如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，又如紙糊般脆弱。她會(huì)因?yàn)閮鹤釉诿撾x絕望的一小步而興奮，也會(huì)因?yàn)椴⊥凑勰s在兒子面前閉口不提。母親的堅(jiān)定，給了史鐵生一絲矚光，才使他有了今天成就。所以史鐵生在許多文章中，都流露出自己對(duì)母親的深深懷念。
因此，用母親來(lái)形容她，已不足以。她像神一般的忍受常人不能接受的痛苦，卻給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富：任何時(shí)候，不能放棄，要好好活兒……
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