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讀書(shū)為話題的作文

時(shí)間:2023-04-29 22:34:40 話題作文 我要投稿

讀書(shū)為話題的作文

古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話我倒背如流,到最近我才算真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。

讀書(shū)為話題的作文

以前,我書(shū)雖讀得不少,但作文表達(dá)卻不怎么樣?赡苁且?yàn)檫沒(méi)有“破萬(wàn)卷”吧!

一年來(lái)我又開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍了,每一本書(shū)都細(xì)細(xì)體會(huì),細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天,我從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異,萬(wàn)物的自在;我讀社會(huì)、讀生活,我見(jiàn)識(shí)了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“讀書(shū)破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我能通過(guò)書(shū)這扇窗戶,去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現(xiàn):這世間本就是一本大書(shū):奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美,又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)源泉。人間的酸、甜、苦、辣,真實(shí)極了,燦爛極了。令我更開(kāi)心的是從那以后我的作文水平越來(lái)越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家里,滿臉秀才樣,之乎者也,吹得父母笑瞇了眼。文場(chǎng)上,我博古論今,旁征側(cè)引,多次受到老師同學(xué)們的贊賞,成為學(xué)!白魑募庾印钡馁吡。這么大的收獲,大概都是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的功勞吧!的確,讀書(shū)給我?guī)?lái)了很大的變化,充實(shí)了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原來(lái)的“粗口成章”變成“出口成章”了。

書(shū),是謎;書(shū),是奇,書(shū)是喜;書(shū),是我們永遠(yuǎn)的生命!誰(shuí)不說(shuō)現(xiàn)在的美好生活是由書(shū)堆積起來(lái)的?春秋的晏子,清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過(guò)人的才智?是書(shū),正是書(shū)成就了他們的的才華,鑄造了一代又一代的棟梁!那就讓我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷,建設(shè)新生活”吧!

人云,花不可以無(wú)蝶,山不可以無(wú)泉,石不可以無(wú)苔,水不可以無(wú)藻,喬木不可以無(wú)藤蘿,人不可以無(wú)癖。又云,少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。

讀書(shū)與作文,于我來(lái)講,大概也要算作是一種“癖”吧。是不是一種癖,在現(xiàn)代社會(huì)生活里,有一種簡(jiǎn)單的測(cè)量方法。遇到一個(gè)持續(xù)穩(wěn)定的可以自由支配的時(shí)間,如節(jié)日,長(zhǎng)假,倘若朋友問(wèn)起你有何計(jì)劃,如果你茫茫然無(wú)以作答,最后說(shuō)也沒(méi)有什么計(jì)劃 ,看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)文章吧,大概你就是有著讀書(shū)與作文之癖了。

大凡讀書(shū)之人,最初無(wú)非是孤獨(dú)無(wú)解,或百無(wú)聊賴,翻到一本書(shū),就隨便看看罷了。這個(gè)時(shí)候因?yàn)樾臒o(wú)旁騖,精力情緒就投入得十分完整,讀書(shū)也就相當(dāng)入味。前人講“如廁、枕旁、馬上”是讀書(shū)最佳的三種場(chǎng)景,其本質(zhì)即是如此。

但一本好書(shū)的功用,遠(yuǎn)不止是僅僅給人以消遣。少年無(wú)知,讀書(shū)如隙中窺月,不求甚解,腦中卻充滿自由而神奇的想象,恍恍然不可自拔。及至中年讀書(shū),好比庭中望月,面如止水卻心起波瀾,天地道理人間世事遂一步一步浸入自己的血液與骨子里,成就一種脾性,所謂“腹有詩(shī)章氣自生”。到得老年,讀書(shū)如臺(tái)上玩月,春夏秋冬喜怒哀樂(lè)等等,都只是一種過(guò)程,或者說(shuō)是一種輪回,人在用有限的一生去面對(duì)無(wú)邊的宇宙,一切都云淡風(fēng)輕,除了聽(tīng)風(fēng)把酒,臺(tái)上玩月,似乎也不復(fù)有它求了。

作文是一種主動(dòng)的姿態(tài)。文學(xué)中的文字,本質(zhì)上是一種心曲的演奏。無(wú)論記事,抒情,闡述,還是議論辯駁,最終勾勒的都是“自己”。而文字本身的德性,則與作文之人所處人生的階段息息相關(guān)。兒時(shí)作文,往往舍本逐末,淡薄了真實(shí)情感的表達(dá),反倒攻起遣詞用句,結(jié)果當(dāng)然是自己看了都不滿意。及至生活閱歷稍長(zhǎng),知道“文章合為時(shí)而作”,同時(shí)要大膽地表達(dá)一個(gè)“我”,文章便開(kāi)始有了一點(diǎn)風(fēng)采。進(jìn)一步往下發(fā)展,文章泯去了嘩眾取寵的意味,并且體會(huì)出“平淡乃絢爛的極致”,字里行間便漸漸充滿了睿智與冷靜,不急不徐,娓娓道來(lái),蔚然成景。

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