以溫馨為話題的作文（通用35篇）

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的以溫馨為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以溫馨為話題的作文 1

　　在我的寫字臺(tái)上有一張是十分溫馨、和諧的全家福照醒目的立在那里。迄今還是十分新，因?yàn)槟鞘俏宜�珍惜的�?/p>

　　當(dāng)時(shí)的我在上小學(xué)，對(duì)于節(jié)假日，只是單方面地想著玩。爸爸媽媽都一一滿足。但是這一次卻例外了，他們有事要回老家一趟，又因?yàn)槲乙�讀書，不能帶我一同回去。出發(fā)前幾天，她們讓我的姨媽照顧我，并討我歡心似的給我買了許多東西。我是知道的，她們要走了，我不愿耍脾氣無賴似的纏著她們不讓走，只是一臉的無奈。這對(duì)他們倒是一種欣慰。

　　終于，只剩最后一天了，明天他們便走了，這是我第一次與他們分離這么久。“珊珊，明天媽媽就要走了，你還有什么需要的嗎？”媽媽用她最柔的聲音問道�！皨寢屇阋�走了，我能要一張照片嗎！”我說著，用渴望的目光看著她。“當(dāng)然了，你要什么樣的呢？”

　　媽媽十分婉轉(zhuǎn)的問�！拔乙�一張我、爸爸還有你的合影，就是全家福照！”我央求似的'拉著媽媽的手搖了又搖。“好，你等會(huì)兒。我去找�！闭f完她起身要走�！安�！”我一把拉住她說：“我要以前的，我要現(xiàn)在的，就今天�！眿寢尶粗�我說：“好，等會(huì)兒爸爸回來我們就走，好嗎？”“好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我拉著爸媽的手來到攝影館。十分激動(dòng)的與我最愛的爸爸媽媽在那兒完成了我的心愿。

　　第二天他們走了。在他們離開的二十多天里，我不知有多少夜里，抱著它、想著爸爸媽媽，漸漸入睡。睡夢(mèng)中，又夢(mèng)到我與他們一起生活的日子。

　　雖然這事已過去了很久，但這張照片始終是我的愛物。它是我心靈的寄脫，是我孤獨(dú)時(shí)的撫慰。

　　以溫馨為話題的作文 2

　　天，無聲無息地暗了下來；雨，淅淅瀝瀝地下了起來。好不容易盼到的周末好心情被這場(chǎng)雨攪和了，心中很是沉悶。我?guī)е鴿M肚子的怨氣，頭頂一撂書，沖進(jìn)了雨簾。

　　雨點(diǎn)既密又大，并不象春天該下的牛毛細(xì)雨那般溫柔可愛，我飛快地奔跑著，不一會(huì)兒，眼鏡模糊一片，外套由“干旱”轉(zhuǎn)為“濕潤(rùn)”。正當(dāng)我不停地念叨著“書到用時(shí)方恨少”時(shí)，一輛牌照熟悉的轎車停在我身旁，隨著車窗玻璃地緩緩下移，從車內(nèi)遞出一把雨傘，“拿著，當(dāng)心淋濕著涼了�！逼錈崆樽屛矣行┦軐櫲趔@，我定睛一看，原來竟是我的同窗好友。

　　呵！真是雪中送炭��！我連聲道謝，接著在雨中撐開一片溫馨的天地，迎面吹來的.春風(fēng)乍暖還寒，心里卻出奇的暖和與溫馨。遠(yuǎn)處一輛輛汽車的轉(zhuǎn)向燈不停地閃爍著，煞是可愛。

　　春雨仍在有節(jié)奏地下著，在空中劃出一道道柔美的線條，雨點(diǎn)撞擊著堅(jiān)硬的路面，綻開一朵朵富有彈性的小水花，那雨聲清脆而流暢，仿佛是春天的耳語，幸福的旋律。

　　前方報(bào)亭下，蔣健那瘦弱的身軀依稀可辨，他身負(fù)沉重的書包，望著密集的雨點(diǎn)，神色惘然。我沖了過去，與他一起合用這把飽含關(guān)愛情意的雨傘。夜幕中雨勢(shì)依然不減，風(fēng)兒似乎更加肆虐。“讓我們一起風(fēng)雨同舟，并肩作戰(zhàn)！”

　　伴隨著蔣健的幽默滑稽，我們?cè)陉囮嚉g笑聲中，不知不覺來到他家樓下，他領(lǐng)袖般地向我揮揮手走上了樓梯。雨點(diǎn)在萬家燈火的地映照下更加晶瑩剔透，自己在縷縷黛色中更加歡快舒暢。

　　充滿彼此互相關(guān)愛的雨夜，此時(shí)富有詩情畫意，顯得如此浪漫溫馨，我愿時(shí)間就此定格。

　　以溫馨為話題的作文 3

　　家是人生的起點(diǎn)；是我們成長(zhǎng)的歸宿；更是最令我們感到溫馨的地方。每個(gè)人都有一個(gè)家，也許是溫馨的，也許是美麗的，也許是很艱難的。

　　家是我們受了委屈訴說的地方，是我們高興快樂與親人分享的地方，是我們挨餓的時(shí)候享受美味飯菜的地方。

　　我是一名初中生，在一所寄宿學(xué)校，不像小學(xué)生一樣可以天天回家，而我要上兩周才回一次家。每次回家都是下午放學(xué)，上午的課我完全聽不進(jìn)去。心里想著，好好聽課，很快很快就到了放假的時(shí)間了，可是完全控制不住自己的感情，總是想回家都干什么呢？好好計(jì)劃計(jì)劃吧。課堂上老師講的話沒有幾句能記在心里，而回家的計(jì)劃卻深深刻在了心上。

　　每當(dāng)放假時(shí)，我都特別高興，自己到校門口乘坐出租車就回家了。通往回家的路上，就別提我有多高興了，異常的高興。到了家里，只見大門向我敞開，我迅速的往家里跑。家里的.空氣都給人一種暖洋洋的感覺，跟在學(xué)校一比好多了。爸爸媽媽的關(guān)懷，姐姐的輔導(dǎo)，桌上的美味佳肴，幫助我的電腦……使我忘了在學(xué)校的生活。

　　在家里，最令我難忘的是一家人圍在桌子旁吃飯，坐在沙發(fā)上看電視，躺在床上聊天。我們一家人還時(shí)不時(shí)的開玩笑，特別是我，逗逗大家，嘴都合攏不上了。因此，大家都管我叫家中“開心果”。這個(gè)名字成為“我”，我問心無愧。

　　這么多年，一直是這個(gè)家給予了我快樂，一直是這個(gè)家給予我一個(gè)美好的童年，一直是這個(gè)家給予我成長(zhǎng)。

　　“因?yàn)槲覀兪且患胰�，有緣才能相聚，有心才�?huì)珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛……”是這個(gè)家，給予了我太多太多……

　　以溫馨為話題的作文 4

　　生活是杯多味茶，不論是誰都想去嘗一嘗、品一品。或酸、或甜、或苦、或辣，而我品到了“甜”。

　　那是個(gè)春天，花兒都競(jìng)相開放、姹紫嫣紅。忽然一陣風(fēng)兒吹來，透過窗子吹在了坐在院子里的我的臉上，清爽、愜意！但對(duì)眼前這一美景，我卻無心去看，無心去賞。一陣陣頭暈使我眼前的.景物變得灰暗，天空仿佛也蒙上了一層黑色的面紗。

　　直到晚上，爸爸媽媽都下班回家，我已經(jīng)頭暈?zāi)X脹。對(duì)爸爸媽媽說：“我的頭好暈呀！”爸爸一聽連忙跑到房子里，找了好半天才找著了“溫度計(jì)”，一量體溫——怎么這么高！媽媽急得連忙找藥，爸爸用濕毛巾來幫我降溫。

　　過了幾分鐘后，頭上冒出豆大汗珠的媽媽焦急萬分地說：“怎么辦？到處都找不到藥��！”爸爸一聽也急了，連外衣都不穿，連忙跑去鄰居家借藥。時(shí)間飛逝，不一會(huì)兒爸爸便回來了，手上還拿著藥，讓我吃完后連忙又用毛巾放在我額頭上降溫……

　　不知過了多久，我仿佛聽見了說話聲，睜開眼睛一看，哦！已經(jīng)是第二天了，我摸了摸額頭，頭已經(jīng)不再發(fā)熱。我穿好衣裳，跑出了房間，卻和爸爸撞個(gè)正著，只見他眼睛里布滿血絲。這才知道，原來爸爸媽媽昨夜一直在照顧我呀！我對(duì)爸爸會(huì)心一笑，爸爸也向我笑了笑，仿佛在說：“早上好！”我扭頭向院子看去，眼前美極了！

　　家中的那棵大樹上如翡翠般的綠葉鮮亮鮮亮的，花草也直了直腰，把院子裝點(diǎn)的像個(gè)大花園，一切都已沒有了昨日那般的黯淡。

　　一陣風(fēng)吹過，香氣也被帶了過來，好香呀！忽然，我感受到了家庭的溫馨！

　　以溫馨為話題的作文 5

　　你知道嗎，在愛菊小學(xué)四樓的盡頭有一間這樣的教室，它時(shí)刻洋溢著一種溫馨，一種溫暖和互相幫助的愛，讓人十分感動(dòng)。 我要告訴你，如果我不是發(fā)生意外，腳趾骨折，也同樣一直被這種溫情所感染，而當(dāng)這一個(gè)月來，從發(fā)病到恢復(fù)的一個(gè)個(gè)日子里，更讓我深刻地感受到了

　　不該發(fā)生的意外曾讓我身體上忍受到了痛苦，而更擔(dān)心的是學(xué)習(xí)生活會(huì)受影響，爸爸媽媽可以百般辛苦地把我送到學(xué)校再接回家，可在校的8個(gè)小時(shí)，對(duì)于行動(dòng)不方便的我該怎么辦呀？最簡(jiǎn)單也是最麻煩的就是上廁所，我盡量少喝水但總?cè)滩涣四锹�長(zhǎng)的時(shí)間。

　　是老師和同學(xué)們用愛交織起來的溫馨讓我渡過了這最艱難日子。不能忘記的是，每天清晨進(jìn)教室的時(shí)候那一聲聲的問候，他們叫著我的名字，仿佛在詢問我是否需要幫助，也仿佛是在鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持學(xué)業(yè)不掉隊(duì)！此時(shí)就會(huì)有同學(xué)過來幫我去交回家作業(yè)，有的還問我要不要水喝。中午吃飯的時(shí)間到了，我還在發(fā)愁，我腳不方便，不能拿飯呀。

　　突然一碗熱氣騰騰的飯，擺在我的面前。我還沒回過神來，突然一碗鮮美的湯出現(xiàn)在桌上，他們還給我拿來了免洗洗手液。謝謝他們，一點(diǎn)點(diǎn)也不讓我操心。他們還送給我美麗的'千紙鶴，一個(gè)個(gè)是多么的精美，多么的充滿了溫馨的愛。

　　不能忘記，老師們彎曲的背影，背著我，汗流滿面地背著我穿過那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊再回來把我送到座位上，尤其是我的班主任，看著她花白的頭發(fā)和艱難的步伐，我忍不住要流下熱淚。

　　我的腳一天比一天好起來，我對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛也一天比一天深起來，我離不開這種溫馨，我要成為這其中的一分子，讓它帶著我健康、快樂的成長(zhǎng)，度過自己美好的小學(xué)時(shí)代。

　　以溫馨為話題的作文 6

　　每當(dāng)星期六，就是我最等待的日子，不只能夠吃到媽媽親手烹調(diào)的甘旨晚餐，更是大姐、二姐回來，一家團(tuán)圓的日子。

　　那天我仍舊站在門外，干巴巴的盼著姐姐們回來，遽然，一陣車子的引擎聲由遠(yuǎn)而近的響著，“哇！是爸爸開車帶姐姐們回來了�！蔽腋吲d的又跑又跳，急忙去通知媽媽這個(gè)好消息，到了廚房門口，我不由停下了匆忙的'腳步，靜靜的看著媽媽用心為家人預(yù)備晚餐的神態(tài)，因廚房非常熾熱，汗水不斷的自她的臉頰滑落，但是媽媽卻不認(rèn)為苦，嘴角仍舊上揚(yáng)微笑著，她心里想著，但是一家人聚會(huì)高興吃飯的容貌嗎？今天的晚餐，媽媽預(yù)備了咱們?nèi)�姐妹愛吃的火鍋，媽媽說：“姐姐們出門在外，有時(shí)外食吃不慣，簡(jiǎn)單養(yǎng)分不均衡�！眿寢尶偸菚r(shí)時(shí)刻刻掛心著咱們姐妹，對(duì)咱們呵護(hù)有佳，看著媽媽在廚房忙進(jìn)房出的身影，莫名的感動(dòng)涌上心頭。

　　媽媽是一個(gè)廚藝高手，聞著那火鍋高湯的香氣從遠(yuǎn)處傳來，肚子開端廣播著“咕嚕！咕嚕！”的樂曲聲，此刻火鍋正滾燙的冒泡，爸爸一聲令下“開動(dòng)！”我刻不容緩的拿起碗筷一向吃，宛如良久沒吃飯的餓狼一般，我這般饑不擇食，使得肚子越來越大，姐姐們看著我圓滾滾的大肚子，不由得哈哈大笑，不過美食當(dāng)時(shí)，我才不在乎他人笑我肚子大，媽媽預(yù)備的菜肴，但是我百吃不厭的呢！

　　那天，爸爸看著一家人圍著圓桌而坐，說道：“你們?nèi)�姐妹健康高興，就是咱們做爸爸媽媽的，心中最大的安慰�！蔽疑�長(zhǎng)在一個(gè)小康家庭，日子普通單純，但由于爸爸媽媽的愛，讓我深入的體認(rèn)到何謂普通中的美好。

　　以溫馨為話題的作文 7

　　薄霧籠罩著大地，讓人難以分辨，就連我家門前的那幢樓也仿佛不知了去向。這天地間的萬物上空都冒著一絲絲霧氣，像是穿了一件輕柔的、朦朧的紗衣。我走出門外，呼吸著新鮮的空氣，睡意早已被這富有詩意的一切帶走了。

　　我走向臨近的.一家餃子店。店里，仍然朦朦朧朧，但氣息卻比外面要溫馨得多。我找了一個(gè)空位子坐下，然后吃著店主端來的餃子。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，來了兩位小同學(xué)，一男一女，他們坐在我的對(duì)面。那相似的容貌引起了我的注意，這一定是一對(duì)雙胞胎。

　　我端詳著他們，嘴唇厚厚的。鼻子高高的，眉毛濃濃的，最引人注目的是那雙撲閃的大眼睛。我看得入了神，他們似乎察覺到了什么，把頭稍稍壓低了一點(diǎn)。我生怕嚇到他們，便微微一笑，轉(zhuǎn)開了視線。

　　這時(shí)，餃子上來了，他們只要了一碗。由于繁忙，店主忘拿了另一只勺子。只有一只勺子，這可怎么辦？原以為他們倆要爭(zhēng)執(zhí)起來，但出乎我的預(yù)料，他們竟開始謙讓起來：“你先吃�！薄斑�是你先吃�！边@真是一對(duì)感情深厚的兄妹。突然那個(gè)小男孩起身跑向柜臺(tái)，拿了一只勺子，然后一蹦一跳地走向小女孩。

　　開始分餃子了，我曾冒出這個(gè)念頭：幫他們分一分餃子。但我還是猶豫了，因?yàn)樗麄儎倓偟谋憩F(xiàn)完全有理由讓我相信他們一定會(huì)分得公平。果然，他們沒有讓我失望，男孩兒向女孩兒碗里盛，女孩兒則向男孩兒碗里盛。眼前的這一幕使我發(fā)笑，但更多的是敬佩。

　　吃完餃子，我走出店門，外面的冷氣讓我打了個(gè)寒顫，但回想起剛才那一幕，心里便立刻暖和起來。

　　以溫馨為話題的作文 8

　　家是每一個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的搖籃，是每一個(gè)同學(xué)棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、和睦和幸福的家，我愛我家！

　　我愛我家——一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的`溫暖。每次放學(xué)回來，媽媽馬上去廚房為我做可口的飯菜，爸爸也會(huì)放下手上的事情，緊緊地坐在我的身旁，陪著我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，爸爸便會(huì)耐心的講解。

　　我愛我家——一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我們哈哈大笑。我也不惹爸爸媽媽生氣。

　　如果我取得了好的成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝，帶我去吃我最愛的東西。如果我考得不好，爸爸媽媽也不會(huì)罵我，總是對(duì)我說：“加把勁，總是能追上的�！蔽椰F(xiàn)在一定要努力，不辜負(fù)了爸爸媽媽的希望。如果成功了，那也是爸爸媽媽的功勞，因?yàn)榘职謰寢屢恢痹谠耘辔摇?/p>

　　我愛我家——一個(gè)讓我依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽聽我訴說心中的苦悶，幫助我排除困難，是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)困難；是他們叫我懂得生活不是一帆風(fēng)順的道理，每一個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

　　我愛這個(gè)溫馨的家，有家真好！

　　以溫馨為話題的作文 9

　　友情——是指朋友之間的情誼。這是字典當(dāng)中的解釋。

　　但我覺得，友情是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。什么原因呢？回憶一下，當(dāng)你在受傷時(shí)，朋友不是在關(guān)心你嗎？當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)你在原地踏步時(shí)，難道朋友就沒有激勵(lì)你學(xué)習(xí)、前進(jìn)嗎？這就是它的解釋。

　　一樣的，我也曾感受過朋友對(duì)我的情誼。還記得有一次，我的皮膚過敏了，只得讓媽媽把我從學(xué)校接回去，到醫(yī)院看病。我在醫(yī)院里掛了幾個(gè)小時(shí)的吊針，終于回到了家。（那時(shí)是星期五，而且回到家時(shí)他們已經(jīng)放學(xué)了）到家后，我想玩會(huì)兒電腦，媽媽同意我玩一會(huì)兒。我打開qq，正玩兒的當(dāng)，“滴滴滴滴——”的聲音響起來，我打開消息盒子看到我的一個(gè)朋友前來問候。下面是我與她的對(duì)話：

　　“你沒事吧？”

　　“沒事�！�

　　“真的？我看你過敏挺那個(gè)的，真的沒事啊？”

　　“恩�！�

　　“哦，那你有藥嗎？有的話可要準(zhǔn)時(shí)吃��！”

　　……

　　看到這兒，使我心中涌起一股暖流——這段小小的文字，使感受到朋友對(duì)我的關(guān)心，一放學(xué)就來詢問我的.病情。我感受到自己不再因生病而痛苦了，反而感受到無比的溫馨、感動(dòng)。

　　朋友，就是身邊的那一份“充實(shí)”；是每時(shí)每刻都忍不住想要撥動(dòng)的號(hào)碼；更是在你深夜長(zhǎng)坐時(shí)的那杯清爽、提神的涼茶……

　　以溫馨為話題的作文 10

　　上了初中后，可以自己支配的時(shí)間越來越少，即使放了假，也有一堆作業(yè)纏身。

　　記得小學(xué)時(shí)，因空余時(shí)間比較多，還能陪母親聊聊天；而現(xiàn)在，功課多了，作業(yè)多了，和母親交流的時(shí)間便少了。

　　十一長(zhǎng)假終于來臨，聽說在外地工作的父親可以回家，勞碌的母親也終于可以暫時(shí)停下手頭的工作休息一下了。

　　那天一放學(xué)，我便狂奔回家，推開門，飯菜的香味撲鼻而來，家里多了一種我既熟悉又陌生的感覺。

　　我的腳步頓住，有點(diǎn)兒不敢踏進(jìn)家門，怕這是一場(chǎng)夢(mèng)，怕只是我的錯(cuò)覺，怕我一驚擾，家里又恢復(fù)了往日的冷清。

　　“雯雯回來了！”熟悉的男聲在耳邊響起，我猛地一抬頭，面前的人與上次見面時(shí)一般無二，除了頭上多了幾根白發(fā)。

　　“你回來得正好，快去洗手，準(zhǔn)備吃飯了�！彼�邊說邊接過我的書包。

　　坐在熟悉的位置上，看著眼前熟悉的人，母親今天的笑容也格外燦爛。

　　這一頓飯，母親看起來很開心，臉上掛滿笑意。

　　往常，大多數(shù)時(shí)間，飯桌前只有我和母親。自我上了初中，住了校，家里就只剩下她和哥哥，但哥哥平時(shí)早出晚歸的`，母親與他也并未有過多少交流，那時(shí)，母親一定很寂寞吧。

　　而像今天這樣，一家四口其樂融融地坐在一起吃飯，是只有國(guó)慶和新年前后才難得有的。

　　若世上真有時(shí)光老人，多想請(qǐng)他幫我將這一刻留住，把這一瞬間定格下來，讓這難得的溫馨一直停留在我的心中。

　　以溫馨為話題的作文 11

　　小學(xué)六年就這么快要過去了，我們與同學(xué)也相處了很久，都對(duì)別人了如指掌。在以往的教室中，有爭(zhēng)吵，有打鬧，有歡笑，有哭泣，有流遍校園內(nèi)外的閑言碎語，有時(shí)歡時(shí)悲的斗嘴，還有老師批評(píng)學(xué)生那嚴(yán)厲話語，各種發(fā)生在身邊那些“回腸蕩氣”的故事如云如霧縈繞在耳邊。而今天的教室里增添了一種新的`情愫——溫馨。

　　下課了，同學(xué)們沒有打鬧，亂跑，都靜靜地坐在位置上，看書，寫作業(yè)。有的同桌兩位女同學(xué)在一起聊天，說一說最近的事情，問一問對(duì)方身體怎么樣，字里行間透露著關(guān)心和開心，話中透著溫暖；有的前后男同學(xué)爽朗的笑著，笑聲回蕩在教室，他們討論著班上誰最帥，討論誰誰誰在今天做了一件什么大好事，語氣中透露著愉悅和歡樂。有一種叫溫馨的情愫彌漫在教室里。

　　或許曾經(jīng)也有過這樣吧！但可能因?yàn)槲覀兛偸怯X得時(shí)間還早，還有好幾年與大家在一起，打鬧又怎樣�，F(xiàn)在，覺得這教室特別溫馨。有一絲初春的暖陽從窗外涌進(jìn)來，流淌在那一行行，密密麻麻的字詞之間，沙沙的寫字聲合成的音樂，聆聽起來，也是一種休閑的感受。也許是快要畢業(yè)的緣故吧，總是對(duì)這溫馨的一刻特別懷念。真希望時(shí)間可以停止，讓我們定在這一刻，很溫馨，很舒服。

　　時(shí)間過得真快，我總覺得今天的教室比往常更加溫馨，讓人留戀。

　　以溫馨為話題的作文 12

　　在一個(gè)很小的小行星上，住著一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小王子和他喜愛的玫瑰，在《小王子》這本書里，演繹了充滿憂郁、哀愁、哲理的一段故事。

　　作者是飛行員圣�？颂K佩里，他的飛機(jī)因?yàn)榘肼烦隽斯收�，被迫降落到撒哈拉大沙漠，也就遇到了小王子。小王子住在只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，和他心愛的玫瑰生活在一起，但花兒的'驕傲虛榮傷害了小王子，于是開始了一個(gè)人的宇宙之旅。他先后來到了六個(gè)星球碰到過一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人，和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后來到地球，來到了作者身邊。小王子受到狐貍的啟示后，讓他明白花兒對(duì)他的愛，決定回到自己的星球，和花兒重聚。

　　狐貍在與小王子臨別時(shí)送了一件禮物，并對(duì)小王子說:這就是我的秘密，很簡(jiǎn)單：只有用心靈，才能看得清楚；本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的。這個(gè)禮物讓小王子和我明白：珍愛的事物，好比小王子的玫瑰，上千朵同樣的玫瑰，都是空虛的，因?yàn)闆]有人會(huì)花心思照料它們，所以它們毫不起眼；相反，小王子自己的玫瑰，因?yàn)榛ㄙM(fèi)了許多心思，去給它澆水、施肥、除蟲，所以就會(huì)感覺它們也有屬于自己的生命、思想，你和它像朋友一樣，這才是值得珍藏的玫瑰。

　　以溫馨為話題的作文 13

　　萬物都有一個(gè)家。鳥兒的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風(fēng)箏的家是藍(lán)色的天空，他們都可以在各自的家中找到溫馨與快樂。

　　我也一樣，我一也有一個(gè)溫馨·快樂的家，雖然它是由磚塊堆砌起來的但我們愛它因?yàn)樗�里面裝的不僅僅是空氣他里面裝的還有我們的溫馨與快樂，并且他也是我們的溫馨的港灣。

　　在我領(lǐng)悟到‘家=溫馨”是在我三年級(jí)的時(shí)候，在那時(shí)，失敗是可以在母親的眼里得到安慰，在父親的嚴(yán)厲或的堅(jiān)強(qiáng)。成功的時(shí)候可以在母親的眼中得到自豪，在父親的眼中知道：。虛心能成萬事，驕傲十事九空。

　　在我一年級(jí)的時(shí)候還是一個(gè)不懂事的'孩子，但那是爺爺最疼愛我，在別人面前孫子長(zhǎng)孫子短的夸我。

　　那是爺爺�？人�，聽醫(yī)生說爺爺?shù)昧恕胺螝饽[”家里人也都忙著給爺爺找醫(yī)生，大家?guī)�來的好吃的自然也就成為了我的開胃小菜，后來才知道那是也也為了讓我吃得好一點(diǎn)，我感動(dòng)的差點(diǎn)就哭了出來，我立誓要孝敬爺爺可再也沒有機(jī)會(huì)了，因?yàn)闋敔斠呀?jīng)去世了。直到現(xiàn)在我每年都會(huì)去祭祀爺爺。

　　今年春天我大哥和我大嫂結(jié)婚了，我大嫂曾經(jīng)承諾如果我考試考得好的話就給我買衣服。結(jié)果我這次考試成績(jī)還不錯(cuò)，我大嫂就有給我買衣服又給我買鞋的。

　　家是溫馨的港灣，你我都停泊在這，風(fēng)雨再大我們都不怕，愛是溫馨的港灣你我都渴望有它，旅途再遠(yuǎn)我們都不怕，走遍天涯海角我們都愛它。

　　以溫馨為話題的作文 14

　　幸福的家庭充滿歡樂，我有一個(gè)幸福的家，我就是家里的“開心果”，我給全家?guī)�來歡樂。

　　每次放學(xué)回家，吃晚飯的時(shí)候，我都會(huì)給全家人講一些在學(xué)校發(fā)生的有趣的事情，他們都會(huì)哈哈大笑，非常開心。

　　每當(dāng)我考試取得好成績(jī)，或者是我參加演講比賽、征文大賽、舞蹈大賽獲得金牌和證書時(shí)，就是全家最歡樂的時(shí)刻。爺爺奶奶會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，請(qǐng)我吃大餐;媽媽會(huì)給我買獎(jiǎng)品;爸爸會(huì)給我買書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　去年春節(jié)的時(shí)候，我參加了淄博市少兒春晚，我表演的是舞蹈《盛開的花》。爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常期待我在電視上的表演。除夕晚上，我的大爺爺一家、三爺爺一家等很多人都在我家吃團(tuán)圓飯。大家都在圍著電視，等著看我的演出。終于到我們的節(jié)目上場(chǎng)了，我們穿著五顏六色的裙子，舉著一把牡丹花樣式的大花傘，蹦蹦跳跳地來到舞臺(tái)中間。我們一會(huì)兒排成斜線，一會(huì)兒排成三角形，一會(huì)兒排成長(zhǎng)方形，就像一只只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們的表演非常精彩，贏得了觀眾熱烈的掌聲，也贏得了家人熱烈的.掌聲�？吹轿以陔娨暽系谋硌�，爸爸媽媽的臉上充滿了滿意的笑容，爺爺奶奶更是開心，笑得樂開了懷。看到他們那歡樂的笑容，我覺得自己的付出有了收獲。

　　我的家是幸福的，為家人帶來歡樂是我的職責(zé)，也是我最快樂的事。

　　以溫馨為話題的作文 15

　　生活中的我們?nèi)缫蝗~小帆，而家庭就是我們溫馨的港灣……

　　我們一家有慈祥的爸爸，溫柔的媽媽和乖巧的我組成。

　　我

　　記得有一次，我考試考砸了，回家的路上，滿腦子想的都是挨打的.樣子，可出乎我意料的是，爸爸、媽媽并沒有打我，罵我，批評(píng)我，而是和藹地對(duì)我說：“就像人離不開影子一樣，成功也離不開失敗。”媽媽也同樣鼓勵(lì)我說：“不要緊，暫時(shí)的失去令人學(xué)會(huì)珍惜，暫時(shí)的挫折令人學(xué)會(huì)對(duì)待。再多加油吧！”一句句，一字字，溫暖到我的心底。

　　我就是這樣，常常會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心，但我卻學(xué)得越來越乖巧了！

　　媽媽

　　記得媽媽還沒找到工作時(shí)，一直悶悶不樂的呆在家，做家務(wù)。

　　但不久，媽媽找到了工作，全家人都非常地高興，大魚大肉，盛滿了一大桌，媽媽高興地向我們宣布：“今天，我找到工作了，所以，就改善了一下生活�！�

　　媽媽就是這樣，溫柔，對(duì)待困難，不會(huì)畏懼，不會(huì)退縮。

　　爸爸

　　爸爸是一個(gè)非常吸煙的人，雖然他知道，“吸煙有害健康�！钡�還是改不了這個(gè)毛病。媽媽有一天想出了一個(gè)辦法，于是和我說，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們是這么做的，我假裝拿著一包煙，對(duì)爸爸說：“爸爸，我看你平時(shí)老吸煙，所以我認(rèn)為煙好像很香，我也來嘗嘗吧！”聽了我的話，爸爸連忙把吸煙這個(gè)壞毛病改掉了。

　　爸爸就是這樣，有錯(cuò)能改。

　　……

　　我們?cè)诟蹫持羞^得非常溫馨……

　　以溫馨為話題的作文 16

　　打開擠滿回憶的盒子，歡樂的世界，像花兒一樣綻放了。

　　記得小時(shí)候，我總是喜歡和媽媽待在一起。每天早上起床后的第一件事就是跑過去和媽媽擁抱，也許是因?yàn)樘�小的緣故，這種無理的要求總是會(huì)得到滿足……不知不覺中，我已將這當(dāng)成了一種習(xí)慣，忽略了媽媽的愛……

　　歲月總是來去匆匆，童年的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，漸漸長(zhǎng)大的我，悄然間已成了初中生，也生平第一次有了軍訓(xùn)的經(jīng)歷了。

　　我們進(jìn)行了三天封閉式的訓(xùn)練，教官說了，所謂封閉式訓(xùn)練就是：不許帶電子產(chǎn)品；不許帶零食；更不許帶家長(zhǎng)……于是我們朝著教官大聲嚷嚷，教官面不改色地說：“誰再吵，出去跑個(gè)一千米再回來�！边@嚇得我們只好閉上嘴……

　　沒錯(cuò)，軍訓(xùn)的`第一天無疑是個(gè)天大的難題，一直到很晚我們才休息，可那晚我睡的一點(diǎn)兒也不好，隱約記得夢(mèng)見過爸媽，看著他們?cè)陔娨暀C(jī)前開心的笑著，我覺得自己好孤單……

　　教官的口哨聲劃破了清晨的寧靜，醒來的我已淚眼朦朧，我下意識(shí)的去找媽媽，猛然間才發(fā)現(xiàn)，我已不在她身邊�；秀遍g，我意識(shí)到，那個(gè)擁抱是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，給我的期盼與祝福啊！

　　軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我回到家里，默默地看著廚房里忙碌的媽媽，心中的那根弦被輕輕撥動(dòng)了，那些過去的溫馨，在陽光的照耀下，緩慢的流了出來，像一股潺潺的流水，滋潤(rùn)了我的心田……

　　那溫馨，在我心里，開出了一朵朵美麗的花兒！

　　以溫馨為話題的作文 17

　　每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，而且也都很喜歡自己的家，當(dāng)然，我也不例外。

　　在英華，回家有兩種方式，一是家長(zhǎng)接送，而是坐校車，我是坐校車的，每次到了家中，妹妹肯定會(huì)給我留零食的，雖然沒有我?guī)У枚�，但是，“禮輕情意重”，所以，印象最深的還是那次。

　　離校那天下午，我感到枯燥乏味，電視沒啥看的，作業(yè)也都寫完了，朋友也沒有在家的�，F(xiàn)在只盼望著妹妹快回來，妹妹回來了就有意思啦。過了多久，我聽見了妹妹的聲音，走出屋門，妹妹跑了過來，開心的說：“哥哥，你可是回來了�！蔽倚α诵�。他拽著我的手，叫我在屋里坐下，開開他的`專屬櫥子，找出了兩塊巧克力，笑著對(duì)我說：“給，這是留個(gè)你留的，吃了吧！”我心想：“妹妹變得懂事了，下一周我要把留給她的零食帶回去，和他分享。”會(huì)想起那件事，我心中總會(huì)感受到溫暖，感到受家的溫暖，這件事我一定不會(huì)忘。

　　在下一個(gè)離校日，我把留給她的零食裝到了一個(gè)袋子里，因?yàn)樘�多了，回到家中。我又一次坐在沙發(fā)上等她，他一回來，目光便被我的藍(lán)色袋子吸引住了，拿起一看，里面裝了好多零食，他像我笑了笑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她從里面挑了一個(gè)零食吃了起來，一邊吃一邊笑，我又一次感受到了家的溫馨。

　　這就是我的家，怎么樣，你也想有一個(gè)這樣的家吧！

　　以溫馨為話題的作文 18

　　愛是一股清泉，滋潤(rùn)我們的心田；

　　愛是一道彩虹，裝點(diǎn)我們的人生；

　　愛是一座燈塔，為我們照亮人生的航道。

　　那是一個(gè)春天，百花齊放，我本該像花兒一樣綻放笑臉。可如今，數(shù)學(xué)成績(jī)不如意，成了我心中的一道坎兒。因?yàn)槲�，家里的春意淡淡的，沒有了我源于心中的喜悅和笑容這道美麗的風(fēng)景線。父母沒有責(zé)罵我的成績(jī)，反而讓我的心更加郁悶。真希望這個(gè)周末一直延續(xù)下去，讓我不用去面對(duì)老師和同學(xué)。

　　夜里，我依舊難眠，父母房里的燈一直亮著，亮著……

　　第二天醒來，發(fā)現(xiàn)桌上的'全家福照片移了位置，下面放著一封信——

　　親愛的希兒：

　　我們懷念你爽朗的笑聲，你撒嬌時(shí)的那一聲“爸媽最好了！”你是我們家的開心果，你發(fā)現(xiàn)了嗎？沒有你的笑聲，整個(gè)家都沉悶了。

　　這次的考試只是小考，我們一直覺得女兒是最棒的！你怎么能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而泄氣呢？我們希望你能調(diào)整心態(tài)，振作起來，期待你的微笑。

　　你要記住，爸媽愛你，如同你愛我們一樣！

　　爸爸

　　眼淚突然涌上心頭，接著流出眼眶。簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話語，飽含著父母沉甸甸的愛呀！擦干眼淚，笑一笑，沒有什么事情過不去！走出房門，看見爸媽在陽臺(tái)上打理花草，我笑著撲向他們，說道：“我們?nèi)ス珗@好不好？外面多漂亮呀！爸媽最好了！走吧！”

　　如果說人生是一篇樂章，那么愛就是樂章中最動(dòng)聽的旋律！

　　如果說人生是一幅畫，那么愛就是畫中最美妙的色彩。

　　如果……

　　愛伴著我成長(zhǎng)。有家，才有愛！

　　以溫馨為話題的作文 19

　　溫馨是什么？是幸福，是家人團(tuán)聚，還是抱在媽媽的懷里。

　　一天晚上，我、爸爸、媽媽和外婆，吃完晚飯去公園散步。走進(jìn)公園，聞到一陣清香，我走近看看，是貌美的雞蛋花在散發(fā)著魅力呀！我們走著……走著，發(fā)現(xiàn)地上有些凌亂的小葉子，踩一踩，還會(huì)發(fā)出：“咯吱……咯吱”的聲音。我邊走邊東張西望，好像發(fā)現(xiàn)了什么新奇的事物，呀！真有一顆充滿綠葉子的小樹，中間長(zhǎng)著一朵紫色的小花，果然是C位出道。我趕緊叫爸爸來看，爸爸看了便贊美道：“喲！真美呀，快點(diǎn)拿相機(jī)拍下來。”“好呀！”我興奮地說�！斑青辍卑职帜闷鹣鄼C(jī)“哇～好有藝術(shù)感�！蔽覛g騰的笑了笑。

　　我們走呀走，手手們情不自禁的'拉了起來。我站中間“吱吱”的笑起來，感覺十分溫馨幸福。外婆走著走著，停了下來，自然落到后面。就這樣，我、爸爸和媽媽拉著手手，還有跟在后面的外婆，漸漸地走到進(jìn)公園的門口。外婆突然跑上來，給我們看看她剛剛走在后面拍的美照。拍了我和爸爸、媽媽手拉手欣喜若狂的照片。媽媽欣賞完照片說：“媽！你的拍攝技術(shù)又提高了。”爸爸說：“對(duì)呀，很不錯(cuò)呢！”我看著照片，十分的舒服，忽然感覺到全身都舒坦了，一天的疲憊全沒了。我真是世界上最幸福的小女孩。

　　外婆欣慰的說：“太溫馨啦！”我感覺外婆突然想到了什么……

　　以溫馨為話題的作文 20

　　夏天，踏著春天的尾巴翩翩而來，空氣中處處散發(fā)著它獨(dú)有的火熱。夜晚，在黃昏的暈染下，天空似在剎那間抹上了一層深藍(lán)色的染料，顯得十分高遠(yuǎn)與深邃。月亮悄悄地從山谷里爬上來，靜靜地俯視著大地，帶著母親般慈愛的眼神，將銀色鋪滿整個(gè)田野與松林。那原本黑漆漆的屋頂，在銀粉的'遮蓋下，竟是如此溫馨與寧靜�？諝庵休p輕地飄來一陣風(fēng)，雖然帶著些許涼意，卻使草兒葉兒舒展開了身姿，顯得更加精神。店鋪門口的風(fēng)鈴，在風(fēng)兒的輕撫下發(fā)出叮叮叮清脆的聲響，熱鬧著整條街，讓剛?cè)胨�的人們美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　總有幾間房的燈還亮著，或許是上夜班的父親們，還在操持著一家老小的生計(jì)，不知疲倦；或許是辛勤的母親們，正在為家人做著夜宵，一家人在夜里小聚一下，享受著天倫之樂。小河邊波濤洶涌的水就像被施了魔法一般，煙霧飄渺，在月光的襯托下混沌又神秘。里面?zhèn)鱽磔p輕的溪水聲，不時(shí)會(huì)有魚兒冒個(gè)泡，很快又調(diào)皮地鉆進(jìn)了水底，濺起了細(xì)碎的水花。白天蹲在荷葉上休息的青蛙不知所蹤，可能是正玩著躲貓貓吧！荷葉在水中輕輕搖曳著，伴隨著溪水的樂音，充滿了節(jié)奏感�；ㄏ勺与[匿在花朵中，悄悄地酣然入夢(mèng)了，卻芬芳了整個(gè)田園。

　　再聽，樹葉不搖了，風(fēng)鈴不響了，荷葉不晃了，整個(gè)天地一片溫馨。

　　以溫馨為話題的作文 21

　　今天，丁老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：對(duì)爸爸或者媽媽說一聲“我愛你”。

　　回到家，我也不寫作業(yè)了。就一直在沉思：到底是說還是不說呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，突然想到，在媽媽回來后在門口和她說不就行了嗎

　　“呤咚”門鈴響了，一定是媽媽回來了。于是我趕忙去給媽媽開門。媽媽見到我笑嘻嘻的說：“天昊，怎么這么早就回來了！作業(yè)做好了嗎？”

　　我說：“恩，今天不做了，明天一定認(rèn)真做�！�

　　“那我去做飯了�！眿寢屌牧伺奈业募绨�。

　　“媽媽，我有事對(duì)你說�！蔽乙妺寢屢�走了急忙說。

　　“媽媽，我愛你”當(dāng)時(shí)只感覺心臟“撲通撲通”地跳，好像都快跳出胸口了。只見媽媽先是一楞，幸福的表情立刻溢上臉龐，媽媽緊緊地抱住我，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶“子兒長(zhǎng)大了，也懂事了，媽媽真的好高興�。　�

　　吃晚飯了，媽媽把在旁邊的哥哥弟弟拉到外面，叫住我，問到我“剛才你怎么想起來說這個(gè)？”我說：“是老師布置的作業(yè)�！薄芭�，原來是這樣�！憋@然，媽媽有一點(diǎn)失望。我連忙說：“媽媽，別這樣嘛，子女愛父母是天經(jīng)地義的，對(duì)父母表達(dá)愛也是天經(jīng)地義的，就算老師沒有布置這項(xiàng)作業(yè)，我想這句話我也會(huì)說的，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是我最愛最親的人�！薄罢娴腵？”“嗯”媽媽又一次緊緊抱住了我。

　　晚上，媽媽翻來覆去，激動(dòng)的難以入睡，而我卻早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　以溫馨為話題的作文 22

　　人們經(jīng)常歌頌?zāi)笎郏�但還有一種愛，它同樣讓我們的心靈為之震動(dòng)，那就是父愛。 記得那天，天空突然電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，班里響起了陣陣刺耳的尖叫聲。這突如其來的暴雨使我十分苦惱——放學(xué)后，我如何回家呢？雨傘未帶，母親出差、爺爺奶奶年歲已高又離學(xué)校太遠(yuǎn)，父親剛患重感冒，就連起身都很困難……我想著想著不禁暗暗地抽泣起來。 放學(xué)的.鈴聲很快響了，同學(xué)們一窩峰沖出了教室，而只有我孤零零地一步步緩緩地下樓。走出校門，人山人海，我無望地向人群中瞥了幾眼，果然沒有一個(gè)熟悉的面孔�！罢胬浒�！”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　轉(zhuǎn)眼間，人群離去，我無奈地躲在屋檐下�！按藭r(shí)此刻，如果母親沒出差，父親不是臥病在床，那該多好��！”正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一個(gè)熟悉的身影正步履蹣跚地向我走來，仔細(xì)

　　望去，那不正是患重病的父親嗎？

　　看到他強(qiáng)忍著病痛，邁著沉重的腳步，一幅虛弱無力的樣子。我的眼角濕潤(rùn)了，淚水充滿了眼眶。

　　突然，父親撲通一下摔倒了，我大叫一聲，大步流星地奔了過去，急忙把父親扶起來，用自己的衣袖擦干了父親臉上的泥土�！鞍职�，您怎么來了？”我趕忙問道。父親先是咳嗽了幾聲，然后上氣不接下氣地說：“孩子……快……快把雨衣穿上。”我哭了，可父親卻笑了。 那晚，我忘記了自己是怎樣攙扶父親回家的，卻清楚地記得父親回家后高燒又起。 每當(dāng)想起此事，我的心靈總是為之震動(dòng)，那風(fēng)雨中步履蹣跚，虛弱無力的身影總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……

　　以溫馨為話題的作文 23

　　家，是溫馨的港灣，充滿了愛；家，是當(dāng)你迷途后的路牌，指引你的前進(jìn)。

　　——題記

　　如果說家是一幅美妙的圖畫。那么我的爸爸則是這幅畫的構(gòu)圖——支撐著全家；我的媽媽便是那圖畫的背景——使這個(gè)家更加溫馨、和諧；而我，不用多說，就是那絢麗的著色——使這個(gè)家庭充滿活力，變得更加完美。

　　看，那是什么？哦！原來是一張全家福，高挑帥氣，威風(fēng)凜凜的自然是我老爸嘍！（不然你還以為是誰呢？）在一旁的，當(dāng)然是我那和藹可親的母親啦！喏，這笑得正歡的傻丫頭就是我！

　　是的，爸爸、媽媽和我織匯成了這一張溫馨的'全家福。

　　“唉！老爸！幫我……”“噢，知道了呀！”不久，父親便幫我拿來了一本語文練習(xí)本。我正納悶：爸爸怎么知道我要的是什么呀？也許父親看到的一副驚訝的嘴臉，不等我開口，便說：“我還不知你的脾氣咧！”爸爸一副嬉皮笑臉�！班�，老婆，這——”“知道，給！”媽媽隨即拿來了煙灰缸。爸爸媽媽都會(huì)心的笑了。

　　這便是心靈感應(yīng)吧！

　　“你是冤大頭，買東西都買不好，看，吃虧了吧！”媽媽憤憤地說�！斑@是我的不好，可以了吧！別再說了�。“职窒駛�(gè)孩子似的委屈地說：“我自愿受罰，今天我來包洗碗�！薄班圻辍�—”一聲，我和爸媽都笑了。

　　這就是其樂融融的一家人。

　　每一個(gè)人都有家，而我也有我那溫馨的家，孩子似的父親，溫柔的母親和像太陽似的我。

　　以溫馨為話題的作文 24

　　溫馨這個(gè)詞，讓人們感到非常溫暖，而很溫馨的地方，就是家。

　　首先，家里的客廳這里讓我很溫馨。在壁櫥，電視兩旁擺了玩具、全家福照片、綠色盆栽、CD，這小小的地方，就散發(fā)著那幸福，溫馨的香氣，因?yàn)橛行〇|西是小的時(shí)候用的。而照片是全家福，各人都露著幸福的微笑。每當(dāng)晚上，全家人樂融融的'坐在沙發(fā)上看電視，有時(shí)也會(huì)看看報(bào)紙，聊聊天，談?wù)勑牡鹊取?/p>

　　廚房這里也是個(gè)充滿溫馨的地方，在節(jié)假日時(shí)，媽媽炒著她一手的好菜，那香味從廚房一下子飄到我房間。還沒到吃飯的時(shí)間，我就迫不及待的跑到媽媽身邊幫忙來了。

　　到晚飯的時(shí)候，媽媽會(huì)夾我喜歡的好吃的菜給我，每天晚飯都吃得很香，很飽，另外媽媽煲湯也特別好喝。因?yàn)槊恳诲仠�她都花了許多的心思。美味的湯，給家人帶來開心、帶來溫馨的感覺。

　　家里的陽臺(tái)這里，尤其是個(gè)溫馨的地方，每天早上，新的一天開始了，看到陽臺(tái)活潑，清新的它們就感到十分開心，也感到非常溫馨！

　　雖然陽臺(tái)有點(diǎn)小，但擺滿了很多我和媽媽喜歡的盆栽。當(dāng)我開心的時(shí)候，我就會(huì)在小陽臺(tái)上幫它們澆水、施肥。當(dāng)不開心時(shí)候，我也會(huì)坐在小陽臺(tái)上的一張小板凳上跟花兒說說心中不愉快的事情來發(fā)泄心中的不快。花兒與葉兒會(huì)隨風(fēng)搖曳，好象在安慰我，開導(dǎo)我，讓我很快就忘記了不愉快。

　　家里，裝滿了許多的溫馨。

　　以溫馨為話題的作文 25

　　忙于生計(jì)，似乎忽略了家，直到一天內(nèi)弟家喬遷才意識(shí)到家的境況，才感覺到家的特別，家的重要，家的經(jīng)營(yíng)等。

　　我和愛人五年前買的住宅樓，由于店里忙碌，為了改善好的`生活，我們第一年沒有搬到住宅樓上居住，而是在店里閣樓上將就居住，后來店里漸漸地增添貨物把我們一家三口擠回住宅樓里，就這樣才算是正式搬回家里，搬回來只買了幾雙碗筷和幾床新被子，其余的都是買樓時(shí)老師家留下來的（買的是我初中班任老師家的樓房），老師他們一家忙于上班幾乎也沒住幾天，算是新樓，就這樣一直住到內(nèi)弟家喬遷請(qǐng)客參觀他家樓房裝修擺設(shè)等，使我的心不能平靜，回來后一夜沒能入眠，夜里計(jì)劃，第二天正式按照計(jì)劃實(shí)施，開始為家里添磚加瓦。

　　第二天購置新冰箱、新電腦、新電磁爐、花草、室內(nèi)擺設(shè)、拉網(wǎng)線、換燈具、換床墊、窗簾、洗衣機(jī)等，沙發(fā)后邊又掛上了愛人繡制的十字繡、主臥掛上了我和愛人拍的婚紗照，小臥室掛上兒子的照片，廚房餐桌上擺上一束鮮花，書房把我和兒子的獎(jiǎng)狀證書都裱上框，又增添了許多新書。一個(gè)多星期后一切打點(diǎn)完畢，兒子夸好，媳婦用手機(jī)照下來發(fā)到微信朋友圈里，大家點(diǎn)贊，我和我以前領(lǐng)導(dǎo)視頻聊天他從視頻里看到我家室內(nèi)設(shè)計(jì)也夸獎(jiǎng)好，心里有了點(diǎn)舒適的感覺。

　　自此，每次從家里出來時(shí)都要審視一下家里的擺設(shè)物品，再聽聽媳婦的囑托等心里別有一番溫馨。

　　以溫馨為話題的作文 26

　　在一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回到家。還沒進(jìn)家門，我就聞到了一股香味，我迫不及待地跑進(jìn)了家門。一看：“原來大家都在包餃子呀！難怪這么香呢！”只見奶奶在搟著餃皮，媽媽在絞拌著餃子陷，爸爸當(dāng)然是下餃子啰。我一看，心里十分開心，想：“哈哈！今天可以吃到餃子嘍！可我看見媽媽要一人干兩件事，心里很過意不去，便自高奮勇地加入了包餃子的隊(duì)伍中。

　　開始包餃子了。只見奶奶用那雙強(qiáng)勁有力的`手使勁地柔和著面團(tuán)，接著奶奶就像做拉面一樣，把面拉成了長(zhǎng)條狀，然后熟練的把它切成了一小塊一小塊的，最后再按一下，用搟面棍把小面塊向四周搟，使中間略厚四周略薄，餃皮就這樣做好了。整個(gè)動(dòng)作配合的十分協(xié)調(diào)。我一看餃皮做好了，便立刻撲上去拿了一個(gè)就包，我先把餃皮攤在手上，然后挖了一些餃陷，接著用面糊在餃皮周圍涂了一圈，最后一捏。這樣一個(gè)餃子就大功告成了。

　　我們就這樣反復(fù)的做著。不知道什么時(shí)侯我偶然抬頭，看見奶奶她臉上蒙上了一層薄薄的面粉，再看看媽媽，她已經(jīng)臉上全是面粉了。我心想：媽媽都成這樣了，我還不成大花臉了？我照了一下鏡子差點(diǎn)兒叫了出來——我都快不認(rèn)識(shí)自己了。

　　就在這時(shí)爸爸突然喊道：“吃餃了嘍！”我立刻放下手中的活，跑向了廚房……

　　像這樣的家庭趣事有很多很多，但這件事是最讓我記憶留心的，每當(dāng)想起這件事，我都感覺到特別幸福！

　　以溫馨為話題的作文 27

　　家是溫馨的港灣，家是心情的驛站，當(dāng)我推開童年時(shí)的那扇門，一個(gè)個(gè)畫面浮現(xiàn)在我眼前。

　　小時(shí)候，我和父母住在一個(gè)大院子里，媽媽很喜歡花花草草，所以，院子里有許多花花草草，而且媽媽都打理得井井有條。院子的前面是一個(gè)用石磚砌成的圓形拱門，門外的兩側(cè)是一片菜地，菜地里種了許多玉米。院子里還有棵大樹，每到夏天我就到樹下乘涼。

　　傍晚，微微的.風(fēng)拂過臉，大樹是樹葉隨著風(fēng)飄動(dòng)著，給人一種舒適的感覺，我躺在搖椅上，仰望著天空，等待著星星的出現(xiàn)。漸漸的，夜幕降臨了，星星出來了。深藍(lán)色的天空那樣迷人，天空中掛著一顆顆星星，它們以自己獨(dú)特的美給以全世界最恬靜的景圖。讓我沉醉在唯美的遐想，我慢慢地閉上了眼睛，在星星的懷抱著睡著了。媽媽看見了，怕我著涼，把我的小毛毯抱過來輕輕地蓋我身上，一切都辦好了，媽媽才放心休息。

　　清晨，天空的顏色被還未升起的太陽染得夢(mèng)幻。醒來的時(shí)候，第一眼看到的是媽媽忙碌的背影，而桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐。媽媽忙完了手中的活以后，坐下來，往我碗里夾菜：“多吃一點(diǎn)，這樣才有營(yíng)養(yǎng)�！蔽乙矊W(xué)媽媽，往她碗里夾菜。媽媽欣慰的笑：“長(zhǎng)大了不多，懂事了許多�！蔽遗吭谧雷由蠈懽鳂I(yè)的時(shí)候，媽媽都會(huì)過來，幫我打開臺(tái)燈，怕蚊子咬我所以點(diǎn)一支蚊香。媽媽每時(shí)每刻為我著想。我愛我的家，無論住哪，只要有父母在，都是我的家，我的家是溫馨的，我的家是溫暖的，我的家也是充滿幸福的。

　　以溫馨為話題的作文 28

　　在今年的農(nóng)歷八月十五，我們?nèi)�家過的'十分溫馨。

　　記得那天下午放學(xué)，我立刻回家，對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我想出了一個(gè)好主意！”媽媽說：“什么好主意？”我說：“今天晚上我想去操場(chǎng)賞月�！眿寢屨f：“好！好主意！”過了一會(huì)兒，我們吃了團(tuán)圓飯，然后媽媽提著月餅，爸爸提著水果，我拿著燈籠，就出發(fā)了。一路上我還哼著蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”就是因?yàn)檫@句話把全家人都逗得哈哈大笑。

　　人們常說：“月到中秋分外明”，這話很有道理。看，那被薄云遮住的明月，此時(shí)還是橘黃、橘黃的，也升不高，掛在天上，好像一個(gè)月餅，過了一會(huì)兒，顏色漸漸變淺了，變白了！噢！它終于高傲地升起來，��！月兒是那么得圓！圓得那么可愛，圓得那么有趣，就像一只銀色的玉盤反射出一道道潔白的亮光。

　　我一邊吃月餅，一邊賞月，說：“我們來玩?zhèn)�游戲好嗎？我爸爸和媽媽說：“好！”我們便開始玩“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲，爸爸當(dāng)“老鷹”，媽媽當(dāng)“母雞”，我當(dāng)“小雞”，游戲開始了，“老鷹”想出了一個(gè)妙計(jì)，便開始圍攻起來，“母雞”和“小雞”便跑來跑去，一直跑個(gè)不停，“老鷹”就來個(gè)突擊，弄得“母雞”和“小雞”差點(diǎn)應(yīng)付不過來，“老鷹”又來一個(gè)突擊，我這只“小雞”便被抓了，接著我又來當(dāng)“老鷹”，我們便一直這樣玩呀玩，玩呀玩……

　　啊！多么美麗的月亮！今天我們?nèi)�家過得十分高興、十分溫馨！

　　以溫馨為話題的作文 29

　　前幾日，收拾以前的東西，翻出了四根細(xì)長(zhǎng)的物體。我將它們擺在桌上，從舊到新，從短到長(zhǎng)，望著它們，思緒早已飄到有關(guān)它們的回憶里去了。

　　那，是屬于我和她的一段溫馨回憶。

　　第一根是一支已經(jīng)用了一多半的鉛筆，也是她教我時(shí)伴我時(shí)間最久的東西。不知從何時(shí)起，她讓我在講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們寫練習(xí)冊(cè)。一開始我十分高興，知道那是因?yàn)樗�信任我，可時(shí)間一長(zhǎng)，弊端就一一顯露出來：遇到不會(huì)的題無法偷偷翻閱語文書；被同學(xué)們找出問題來那種無處躲藏的羞愧感……這些因素迫使著我絞盡腦汁，奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真仔細(xì)，積極備課，保證萬無一失。而她似乎也對(duì)我很放心，對(duì)我的答案沒有太多干涉。

　　突然有一日，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：每當(dāng)我聚精會(huì)神帶領(lǐng)大家寫完練習(xí)冊(cè)后，筆袋里用過的筆總會(huì)變得又尖又細(xì)。一開始我并不以為然，直到那日只剩下了最后一支細(xì)鉛筆——我看到她默默拿走我的筆袋，一支一支拿出來削，一支一支輕輕放回。臉上掛著她標(biāo)志的笑容，手法嫻熟，像是在給自己孩子削一樣。我停筆，看著她，出了神……突然，她扭頭，我迅速低下了我的頭，只見一只飽經(jīng)滄桑的手拿著剛削好的'筆到我眼前，那是一只愛寫字的手，纖細(xì)而且光潔。

　　“用這個(gè)吧。”溫暖的聲音從耳邊傳來，手中的筆被抽去換成了剛削好的，而那聲謝謝，卻堵在了嗓子眼里，一堵，就是好多年。

　　以溫馨為話題的作文 30

　　我有一非常溫暖的家，家中有我的爸爸、我的媽媽和我。我的媽媽是一個(gè)全能老師，她又高以瘦，有一雙像水晶葡萄般的眼睛，還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

　　我的媽媽只要一出去，別人都會(huì)夸我的媽媽很好看，很漂亮�？蓩寢尶傉f：“我不是最漂亮的，世上還有比我更漂亮的`呢！”她既然是老師，那當(dāng)然會(huì)有學(xué)生咯！我媽媽教出來的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)，那當(dāng)然是因?yàn)槲业膵寢尳痰暮脝h！好了！媽媽介紹好了，現(xiàn)在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師，不過是數(shù)學(xué)老師比媽媽稍微差一丁點(diǎn)。他又高又胖，短短的頭發(fā)，一雙大大的耳朵。我爸爸的語文也是很好的，不過數(shù)學(xué)比語文好得多，就是英語差了一點(diǎn)。

　　我每次回到家，都會(huì)有一二個(gè)數(shù)學(xué)問題，我就會(huì)問媽媽或爸爸，讓他們?yōu)槲医忉�，弄到我懂為止。爸爸媽媽介紹完了，該介紹我了，我的年齡只有十歲，那當(dāng)然是小學(xué)嘍，我讀小學(xué)四年級(jí)，語數(shù)外的成績(jī)是還挺好的。我最喜歡英語，我的英語成績(jī)是最好的；我第二喜歡的是數(shù)學(xué)，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是挺好的；我最不喜歡的是語文，因?yàn)檎Z文最難，還得寫作作文，真麻煩，因?yàn)槲也幌矚g語文，也不喜歡看作文書，所以我的語文稍微有一點(diǎn)的差。不過，我現(xiàn)在漸漸地喜歡上語文了，也喜歡看作文書了，當(dāng)然了，我的語文成績(jī)也提高了。

　　現(xiàn)在每個(gè)老師和同學(xué)都喜歡我，喜歡跟我做朋友！當(dāng)然我很樂意嘛！好了，都介紹完了，這就是我溫馨的家，你有家嗎？家中有誰呢？是怎樣的呢？來介紹一下吧！

　　以溫馨為話題的作文 31

　　“家”是一個(gè)充滿幸福和快樂的詞。在人們眼中，家也許是父母和孩子們建造的溫暖的小家。我的意思是一個(gè)800多人的大家庭-航海。

　　對(duì)我來說，航海不僅是我的學(xué)校，也是我的第二個(gè)家。在這里，我獲得并成長(zhǎng)。

　　我記得我剛來航海的時(shí)候，我很內(nèi)向，很沉默。我不能完全適應(yīng)學(xué)校生活，經(jīng)�？�。在老師的關(guān)心下，我漸漸走出了自己的小天地，積極參加各種活動(dòng)，變得活潑開朗。在這個(gè)大家庭里，有很多像我這樣的留守兒童，感受不到父愛和母愛的滋養(yǎng)。他們?nèi)狈�愛，但他們也需要愛。一開始，老師不僅傳授知識(shí)，而且像父母一樣引導(dǎo)我們成長(zhǎng)，為我們進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，播下愛的種子，讓我們的心溫暖。

　　暑假前，豐收讓每個(gè)人都為之歡呼。在這次考試中，我們學(xué)校創(chuàng)造了新的紀(jì)錄，不僅突破了以往的成績(jī)，而且躋身景德縣優(yōu)秀學(xué)校之列。不僅如此，在一系列比賽中，師生們表現(xiàn)出色，屢獲殊榮。我為自己感到自豪，作為一名水手，我暗暗樹立了我的志向：努力學(xué)習(xí)，“為生活的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！”

　　帆船不僅是我的學(xué)校，也是我的家。周圍的學(xué)生和老師不再是陌生人，他們是我的`家人。在陽光下，“帆船學(xué)�！弊兊酶�加引人注目，散發(fā)出巨大的光彩。正是在這里，給了學(xué)生一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給了教師一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，給了我們國(guó)家的未來。我們是萬花中的一員，我們正努力在學(xué)校里成長(zhǎng)。

　　“敞開心扉，揚(yáng)帆起航”。我們將帶著一個(gè)小小的夢(mèng)想，在這所如家的學(xué)校里起航。

　　以溫馨為話題的作文 32

　　我的家是一個(gè)溫馨的家，幸福的家。全家五口人，就是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。長(zhǎng)輩們都很關(guān)愛我，希望我學(xué)好知識(shí)，將來對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)。他們關(guān)心我的道德修養(yǎng)，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我取得好成績(jī)，他們總是鼓勵(lì)我：繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)；每當(dāng)我考砸了，他們不罵我，總是幫我分析原因，鼓勵(lì)我吸取教訓(xùn)，下次取得好成績(jī)。

　　爺爺奶奶是退休老教師，經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)。奶奶還輔導(dǎo)我彈琴。每周六上午，他們帶我去學(xué)彈琴。爺爺雖然年紀(jì)大了，但每次總是自告奮勇地背起沉重的電子琴。一路上，我們有說有笑，有時(shí)還做起語文游戲來。如詞語接龍、詩句接龍：我說：“關(guān)愛”，奶奶接著說：“愛護(hù)”，“護(hù)士”爺爺又接著說；我說“離離原上草，一歲一枯榮�！�

　　奶奶接著說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　“遠(yuǎn)方侵古道，晴翠接荒城�！睜敔斢纸又�說。大家一起接著說：“又送王孫去，萋萋滿別情……”要是誰說錯(cuò)了，就得唱一首歌或說一個(gè)笑話。我們把歡聲笑語撒滿了來回的路上。這是我最快樂的時(shí)候。

　　爸爸是主任醫(yī)師，醫(yī)術(shù)高超，關(guān)心病人，很受病人的.歡迎。他好學(xué)不倦，是個(gè)“書迷”。他時(shí)常給我講解醫(yī)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)我對(duì)

　　醫(yī)學(xué)的興趣。媽媽是護(hù)士長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到醫(yī)院的好評(píng)。她經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)英語。爸爸媽媽刻苦的學(xué)習(xí)精神和精益求精的工作作風(fēng)深深地感染了我，我將來要做象把爸爸那樣的好醫(yī)生。

　　這就是我的家——一個(gè)溫馨的家，幸福的家。我愛我的家！

　　以溫馨為話題的作文 33

　　“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)�！敝灰�留心生活，總會(huì)有一些刻骨銘心的東西留在心里，因?yàn)槟鞘敲利惖�，芳芳的，讓人愉悅溫馨的…�?/p>

　　今年暑假，烈日炎炎，上完興趣班的我拖著沉重的步伐一步步地往家走，街邊的樹紋絲不動(dòng)，一絲風(fēng)也沒有。我心想：這空氣都要被燒得扭曲了，好想趕緊回家喝一口冰涼的飲料啊。宅在家里吹空調(diào)吃冰棍它不香嗎�；孟胫�，不知不覺地走到了一家首飾店，門口放著一個(gè)籃子，里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匮b著一塊五毛的硬幣，正當(dāng)我納悶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了旁邊有一個(gè)紙條：需要的可以拿哦~~我看了看，笑笑，并沒有拿，走了。走時(shí)，我想：估計(jì)沒幾天就給拿光了吧。

　　過了幾天，我又經(jīng)過了那家首飾店門口，錢從原來的`四分之三掉到了三分之一，我仍然無動(dòng)于衷，但總感覺心里堵著點(diǎn)什么。“這樣下去，再過幾天就沒了呀……”一個(gè)星期過去了，我又鬼使神差地走過了那家店門口，沒想到已經(jīng)快見底的框居然多了一半了，我這次做出了行動(dòng)——我掏出了六元錢，放進(jìn)了籃子里，心滿意足的離開了。

　　這一個(gè)普普通通的愛心活動(dòng)，卻令我意識(shí)到了許多：關(guān)愛與幫助總是循環(huán)的，你幫助別人時(shí)，這份心意總會(huì)會(huì)到你身上的。這夏日里，尋常的日子也透露著溫馨，善良的人們��！

　　以溫馨為話題的作文 34

　　愛是什么?愛是相濡以沫，愛是不離不棄攜手一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起到白頭。而我就從這樣的愛中受到了感動(dòng)。

　　記得一天下午，陽光爺爺暖暖的，菜園子里的綠青菜也正在摸魚這著暖和的陽光。屋里，外公在看電視，外婆正坐在藤椅上享受著這暖陽光休息。外婆對(duì)外公說：“哎，我這腳趾甲又長(zhǎng)長(zhǎng)了，年紀(jì)大了，彎不下腰，你能幫我剪一剪?”

　　外公聽了，二話不說，從抽屜里找出剪刀就走了過來，外婆坐在藤椅上，白發(fā)蒼蒼的外公坐在沙發(fā)上，戴著老花鏡，用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地小心翼翼的修剪，似乎怕傷到外婆。

　　外公十分地細(xì)心，把外婆的每個(gè)腳趾都剪得干干凈凈，整整齊齊，剪完了，外公還用接了一盆熱水，幫外婆洗腳。外婆望著外公，嘴角微微向上翹起，眼中露出淡淡的'喜悅，無限的滿足。

　　暖暖的陽光在外公的手指尖流淌過，我感到房間里太安靜，出來散散心，正好看到了這樣溫情的一幕，外公和外婆似乎也沒有注意到我，只是感受著彼此。做完這一切，外公戴著老花鏡，安安靜靜的看著書，而外婆正靠在外公的肩膀上打著瞌睡，我悄悄的轉(zhuǎn)身回了房。

　　雖然我無意中看了這一幕，但是我感受到了外公和外婆的溫馨，這只是一個(gè)微不足道的小事，但是每一個(gè)舉動(dòng)都包含著外公和外婆深沉的愛。

　　以溫馨為話題的作文 35

　　在我的童年記憶里，父親的背總是那么的溫暖，那么的直，直得就像一座大山，直到有一天，我知道了父親的背也會(huì)因經(jīng)歷風(fēng)雨而變形。

　　記得小時(shí)候每一次我感冒的時(shí)候，父親的背是最溫暖的。每次感冒父親都會(huì)讓我撲在他的背上，雖然發(fā)著高燒，但我仍能感受到父親的背的溫暖。我很喜歡撲在父親的背上，父親所傳遞的溫暖可以溫暖我的內(nèi)心。

　　自此，父親的背就像是那高大的山一樣，他可以為我遮擋一切前面的風(fēng)雨，好像前面的一切困難只要有父親的那座大山擋著，我就不用擔(dān)心，不用擔(dān)心自己的困難，因?yàn)橛懈赣H替我擋著。對(duì)我來說，父親的背是我獲取溫暖的地方，也是我避難的港灣。童年的記憶中，那時(shí)家很窮，沒有自行車，沒有摩托車，到很遠(yuǎn)的地方做客，每次都只能靠走路，而父親他擔(dān)心小小的我不能走那么遠(yuǎn)的路，所以每次做客都會(huì)背著我。父親的背我永遠(yuǎn)晚不了。

　　可是，時(shí)光像一溪細(xì)流似的悄悄逝著，20年后的`父親他經(jīng)歷了一些風(fēng)雨，他的背沒有那么的挺直，他的背變得有一些彎曲，我知道那是父親不斷勞作的結(jié)果。他在這20年中無怨無悔的為我，為了家中一切在奔波。

　　如今我已20歲，我想對(duì)父親說：今后的那些困難，那些風(fēng)風(fēng)雨雨我會(huì)自己去面對(duì)，父親，請(qǐng)您不要再為我擔(dān)心，今后就讓我做擋在你前面的那座山，讓我為您遮風(fēng)擋雨，我4我一定行，雖然我所經(jīng)歷的風(fēng)雨少，但我會(huì)努力去開拓前面的路，努力為您遮風(fēng)擋雨。將延續(xù)您那不屈的精神。

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