精選以禮物作文錦集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的以禮物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

以禮物作文 篇1

　　這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車(chē)作為圣誕節(jié)禮物，最好的禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從他辦公室出來(lái)時(shí)，看到街上一名男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。

　　保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩，從他的衣著來(lái)看，他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層，就在這時(shí)，小男孩抬起頭，問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎？”保羅說(shuō)：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物�！毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f(shuō)，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢(qián)？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說(shuō)：“哇！

　　我希望…

　　…”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩說(shuō)出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥�！北Ａ_深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩，然后他問(wèn)：“要不要坐我的新車(chē)去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬(wàn)分地答應(yīng)了。

　　逛了一會(huì)兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說(shuō)：“先生，能不能麻煩你把車(chē)開(kāi)到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車(chē)子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯(cuò)了。“麻煩你停在臺(tái)階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車(chē)，三步并作兩步跑上臺(tái)階，進(jìn)入屋內(nèi)，不一會(huì)兒他出來(lái)了，并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車(chē)子說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物，他不用花一角錢(qián)！將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車(chē)子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了�！北Ａ_的眼睛濕潤(rùn)了，他走下車(chē)子，將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上，他的.哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來(lái)，于是三人開(kāi)始了一次令人難忘的假日之旅。

　　在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受更令人快樂(lè)。而且，我們對(duì)愛(ài)的理解也更加深了一步，愛(ài)是給予而不是索取。

　　在生活中，我們會(huì)收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。

　　記得有一次，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，考的是六年級(jí)上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”，這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，所以同學(xué)們都很重視，我卻不以為然，我覺(jué)得只要能得優(yōu)、不影響期末總評(píng)就行。

　　開(kāi)始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡(jiǎn)單了，肯定得滿分了。

　　第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫(xiě)著-3，我只得了91分！這可是我有生以來(lái)數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了啊！雖然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點(diǎn)酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。

　　我定住神，仔細(xì)地看著卷子，把錯(cuò)題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實(shí)在忍不住了，便跑到廁所里痛哭不已。過(guò)了一會(huì)兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯(cuò)的題。我錯(cuò)了三處，一處計(jì)算錯(cuò)誤，竟然把2乘8算成了10；一處求圓錐體積，忘了除以3；還有一處是單位換算錯(cuò)誤。幾乎全是低級(jí)錯(cuò)誤，不免自覺(jué)可笑之極。

　　我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見(jiàn)我不開(kāi)心，走了過(guò)來(lái)，安慰我道：“沒(méi)關(guān)系的，雖然沒(méi)有考到最好，但你也上90了��！你可以把這次考試當(dāng)作一次教訓(xùn)，以后再爭(zhēng)取好了。所以這次對(duì)你來(lái)說(shuō)實(shí)際是一件好事呀！”聽(tīng)了小紅的話，我振作了起來(lái)，我想：這次考試雖然沒(méi)考好，但我卻得到了教訓(xùn)，還是很有收獲的！

　　從此以后，我每天都把這張?jiān)嚲韼г谏磉�，我把它�?dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到它，我就會(huì)沉著冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)看到它，我提醒自己：沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì)成功；每當(dāng)成功時(shí)看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲……

　　薄薄的一張紙，又好似那么的沉重，其意義悠遠(yuǎn)，一定會(huì)使我終生受益的。這個(gè)“禮物”難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎？

　　每當(dāng)看到您眼角邊那早早爬上來(lái)的細(xì)細(xì)的皺紋，我的內(nèi)心深處就不由自主地涌上一股依戀之情，更何況今天是三八婦女節(jié)，我多想發(fā)自內(nèi)說(shuō)聲：“媽媽，您辛苦了。”

　　不過(guò)在我眼里您那頭烏黑的秀發(fā)，依然還是那么光彩照人，您那雙秀美的眼睛，總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕，可是您的心卻永遠(yuǎn)那么和藹可親。 媽媽，我漸大了，回憶璀璨如花的童年往事，我感到充滿了溫馨。

　　夕陽(yáng)西下，學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地回家了，去禮品店為媽媽買(mǎi)禮物的同學(xué)也絡(luò)繹不絕。而此時(shí)此刻的我，心里卻七上八下卻不知如何是好，因?yàn)榻裉煺�是那偉大的三八婦女節(jié)��！我的心跳得更加劇烈了，幾次想對(duì)媽媽開(kāi)口，但話到嘴邊又咽下。猶豫不決時(shí)，我想：媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么禮物也沒(méi)有準(zhǔn)備，怎么辦？怎么辦呢？我冥思苦想，說(shuō)是遲，那時(shí)快，想到這，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽興奮異常地說(shuō)說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，我要送您一份特殊的禮物。”頓時(shí)，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地對(duì)我說(shuō)道：“啊？ 什么禮物��！你今天怎么了呀！” 我心中一顫，憋足勇氣說(shuō)道：“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以優(yōu)異的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的一片苦心吧！” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了�！蔽覀兌记椴蛔越�地大笑起來(lái)，那笑容仿佛比花還要甜蜜。

　　久久的笑聲時(shí)時(shí)地回蕩著……千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句：“媽媽，我愛(ài)你！”

以禮物作文 篇2

　　“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來(lái)干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來(lái)了一個(gè)用毛巾包起來(lái)的東西。姜老師一邊抱著它走來(lái)，一邊對(duì)我們說(shuō)：“今天，我給你們帶來(lái)了一件特別神秘的大禮物。”一提到禮物，我們便炸開(kāi)了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”

　　“安靜！安靜！我們首先來(lái)近距離地觀察它，它是什么形狀的？”“長(zhǎng)方體唄！”我們不屑一顧地說(shuō)�！澳撬�的里面是什么東西呢？”有的人說(shuō)是盒子,有的人說(shuō)是玩具,有的人說(shuō)是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說(shuō)是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開(kāi)繩子，姜老師拗不過(guò)我們，只好把繩子解了開(kāi)來(lái)，把枕巾揭開(kāi)。到底是什么呢？我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后，神秘禮物的.“廬山真面目”終于露了出來(lái)：唉！原來(lái)是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時(shí)涼了半截，失落到極點(diǎn)，熱情也減退了一大半兒。這時(shí)，姜老師對(duì)我們說(shuō)：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭(zhēng)先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子�！薄翱梢源钤睢��！叭绻�遇到壞人，還可以當(dāng)作自衛(wèi)的工具�！薄�…“是��！那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿了疑惑，姜老師又說(shuō)：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進(jìn)模具里成型，并放在陽(yáng)光下曬，再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過(guò)高溫?zé)�制，一塊合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個(gè)磚頭竟然要費(fèi)這么多的周折！

　　一個(gè)磚頭有好多用處，但它卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對(duì)人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呀！

以禮物作文 篇3

　　春天，生命的開(kāi)始，新的一年也開(kāi)始了。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)里，大雁從南方排著整潔的隊(duì)伍飛來(lái)。果園里、田野里、小路上，到處煥然一新，讓我們走進(jìn)這個(gè)煥然一新的地方，去感受春姑娘的禮物。

　　在果園里，桃樹(shù)上的桃花一身粉紅衣裙，臉頰紅紅的，像一位羞滴滴的少女；石榴花一身大紅衣裙，仿佛她是這個(gè)世界的.王者，又像是一位剛從戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)的奪命女神；梨花一身雪白的衣裙；仿佛是一位不食人間煙火的女子。。

　　風(fēng)輕輕吹拂著，他們的衣裙隨著風(fēng)兒翩翩起舞。

　　在田野里，又是一番新的景象，一塊塊綠油油的莊稼，一望無(wú)際。風(fēng)輕輕吹拂著麥田，麥穗左右搖擺，仿佛一個(gè)樂(lè)團(tuán)輕輕歌唱，又仿佛一支舞蹈隊(duì)正翩翩起舞。

　　小路旁的花兒，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，要把自己最美的一面讓來(lái)小路上的人們觀賞，風(fēng)兒輕輕吹拂著，花兒提著裙擺，翩翩起舞。小草用自己最洪亮的聲音，唱著動(dòng)人的歌謠。

　　春姑娘的這份禮物給我們太多的驚喜。

以禮物作文 篇4

　　香車(chē)別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮；飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來(lái)”，“來(lái)而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒(méi)有禮。“禮輕仁義重”，本來(lái)平俗常見(jiàn)的物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來(lái)。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是壯士荊軻離燕去秦時(shí)的慷慨悲歌。易水東流，西風(fēng)蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚(yáng)臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無(wú)不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發(fā)沖冠，氣貫長(zhǎng)虹，響徹九天。國(guó)與家，愛(ài)與仇，生與死，此時(shí)荊軻內(nèi)心何其激烈！他將奔赴國(guó)難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴(yán)，高手如云。以一人微薄之力，擔(dān)當(dāng)力挽狂瀾之重任，無(wú)疑于羔羊?qū)︷I虎，家禽對(duì)豺狼。

　　臨別慷慨悲歌，是壯士之禮。

　　西楚霸王項(xiàng)羽，在最后一戰(zhàn)中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當(dāng)年金戈鐵馬氣貫長(zhǎng)虹，傲視群雄，不料事過(guò)境遷山河易手，有今日殘敗。遇見(jiàn)故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽(tīng)說(shuō)劉邦用一千斤金子收購(gòu)我的腦袋，食邑一萬(wàn)戶，今天，就送給你了。說(shuō)罷，自刎而死。

　　贈(zèng)友項(xiàng)上人頭，是霸王之禮。

　　大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，駝鈴幽怨，胡笳悱惻，王昭君走在和親路上。呼韓邪單于的迎親隊(duì)伍在起伏跌宕的沙漠里留下長(zhǎng)長(zhǎng)歡笑的影子，眾多隨從齊聲唱著牧歌，伴隨風(fēng)吹沙粒的輕響，在浩瀚廣漠的黃沙上游蕩。和風(fēng)輕揚(yáng)起細(xì)紗，迷離傷別的淚眼，增添遠(yuǎn)嫁的郁悶。昭君被作為禮物送往匈奴，成為漢匈友好的“備忘錄”。昭君出塞成為千古美談。可是，當(dāng)時(shí)昭君心情誰(shuí)人能知？她成為了大漢君王送給匈奴可汗的禮物。

　　送人絕世美女，是君王之禮。

　　風(fēng)光秀麗桃花潭邊，詩(shī)人正要登舟離去，忽聽(tīng)腳踏節(jié)拍高歌。誰(shuí)在為我送別？詩(shī)人舉目岸上眺望，啊，是汪倫，是那個(gè)用“萬(wàn)家酒店，千里荷花”把詩(shī)人“騙”來(lái)的.汪倫。受絕妙盛情的激越，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古絕唱噴薄而出，化作一道橫亙?cè)谔一ㄌ渡峡盏牟屎�，成為光耀萬(wàn)世的佳話。

以禮物作文 篇5

　　清晨，伴著一絲絲清涼的風(fēng)我走進(jìn)外婆屋后的那片小森林，還是那般熟悉的感覺(jué)。但是多了一樣?xùn)|西——春的氣息！慢慢溶入我周?chē)�的空氣，與這里的一草一木都融匯一起，呼吸到的卻又多了點(diǎn)點(diǎn)香甜甜的氣味。是春姑娘的香水，她送我的這一刻的寧?kù)o與美麗！

　　早晨，趕集的人們匆匆來(lái)到這個(gè)歡樂(lè)的小鎮(zhèn)上。外婆告訴我，這里的人都會(huì)在這個(gè)小地方來(lái)販賣(mài)自己的東西，再用賺的錢(qián)給自己的小孩買(mǎi)個(gè)小禮物，但是他們卻有著商人的道德——誠(chéng)信。這才是難得的。沒(méi)錯(cuò)啊，一個(gè)商人只有有了誠(chéng)信才能安心的做生意！咦？這難道不是春送大家的禮物嗎？送給這些淳樸的小商販一片珍貴的誠(chéng)信！

　　下午，商販們又匆匆的走了�？此麄兪稚峡蓯�(ài)的布娃娃，他們是急著回家吧！我開(kāi)心的笑了。

　　傍晚，我躺在小竹椅上�；馃�云漫布在無(wú)邊的天空中，它們?cè)谧矫圆匕桑�跑�?lái)跑去的像個(gè)小孩子頑皮的打鬧。這個(gè)云的游戲卻讓小河染上一片紅暈，像小姑娘臉上的.腮紅。美極了！我望著天自言自語(yǔ)到：“春，這也是你給我的禮物嗎？太美了。如果是，一聲言謝又怎能夠？”“我的禮物送給了大家，你只是能體會(huì)到并收下這份禮物中的一人而已。可愛(ài)的孩子！”這是誰(shuí)？春?jiǎn)幔?/p>

　　此刻，星星也已經(jīng)灑滿了蔚藍(lán)的天際正愉快的眨著眼睛。我漫步田埂，溫濕的土壤散發(fā)著迷人的香氣，像一杯醇酒那樣醉人。我聽(tīng)著流動(dòng)的河水撞擊在阻擋它前進(jìn)的石頭上那輕脆的聲音，看著皎潔的明月散發(fā)出微微的光灑在田野上，夜除了這些，其他都靜靜的。好一幅美麗的夜景圖！

　　我躺在床上，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在那個(gè)仙境般的小森林，春姑娘揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，大地立即布滿新綠。我驚訝的看著她說(shuō)：“春，這是怎么回事？”我開(kāi)心極了！“送你的，送給這個(gè)可愛(ài)的小孩一份屬于她一個(gè)人的禮物�！彼�笑了笑，我也笑開(kāi)了。夢(mèng)里，我想著這個(gè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的禮物！這一剎那，幸福蔓延全身。我卻醒了，是夢(mèng)。心底的開(kāi)心一下子消失不見(jiàn)。我不相信，飛快的跑到這個(gè)小森林，看見(jiàn)的卻是夢(mèng)中的小森林：嫩綠的芽，可愛(ài)的草，淡香的空氣，一切都很美好。夢(mèng)成真，因?yàn)椤�—春�?lái)了！

　　永遠(yuǎn)會(huì)記得這個(gè)禮物，送給大地，送給人們，送給小動(dòng)物。

以禮物作文 篇6

　　隨著生日的日益臨近，我收到了各式各樣的生日禮物。

　　爸爸送給我一把，它發(fā)著黑色的光芒，看上去很酷！它的`大小和美軍的M16一樣，上面配有強(qiáng)光手電和紅外線瞄準(zhǔn)鏡，在近距離打得很準(zhǔn)，我很喜歡它！

　　榴蓮

　　大姨給我買(mǎi)了一個(gè)很大的榴蓮。榴蓮是我的最?lèi)?ài)，別人都說(shuō)榴蓮可臭，我卻覺(jué)得它很好吃，但是它的價(jià)格太貴，平時(shí)我們都不買(mǎi)，大姨知道我愛(ài)吃，所以她特意給我買(mǎi)了一個(gè)，我高興的又蹦又跳的。這次可以過(guò)把癮了！

　　書(shū)籍

　　毛毛哥哥送給我一大堆的書(shū)籍，都是我愛(ài)看的，有：《快樂(lè)作文與閱讀》、《快樂(lè)新語(yǔ)文》、《兵器世界》、《兒童漫畫(huà)》《探索地理》。。。�？啥嗔�，這得看多久呀！太爽了。

　　點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城

　　媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了明天到點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城的門(mén)票，夢(mèng)想城以前我去過(guò)一次了，那里很好玩的，可以體驗(yàn)到各種的職業(yè)，我建議大家有時(shí)間也去玩玩。

　　姑姑送我的自行車(chē)前幾天已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了，今天就不寫(xiě)了。就到這里吧。

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