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【必備】以禮物作文300字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的以禮物作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以禮物作文300字 篇1
每次我看到這只茶杯犬的時(shí)候,我都會(huì)想起那一個(gè)場(chǎng)景。
那一次,媽媽接我回家,我們剛好路過(guò)一家寵物店。門(mén)外的籠子里有一窩剛出生幾個(gè)月的茶杯犬。每一只小狗都惹人憐愛(ài)到可以拿任何數(shù)字的價(jià)錢(qián)來(lái)買(mǎi)它。
我央求媽媽給我買(mǎi)一只,可媽媽卻說(shuō):“毛茸茸的,還那么臟,有可能還有寄生蟲(chóng)!”
我想,什么寄生蟲(chóng)嗎?分明就是你害怕。小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)起過(guò),她以前被狗咬過(guò)。
每當(dāng)我向媽媽要小狗的時(shí)候,媽媽總說(shuō)相同的一句話:“毛茸茸的`,還那么臟,有可能還有寄生蟲(chóng)!”
但是有一次我生日,媽媽卻給我買(mǎi)了一只茶杯犬。我真的是意想不到啊!雖然那時(shí)候外面雪花飄飄,可是我覺(jué)得屋里是陽(yáng)春三月。
那天我的心情非常高興,我就知道總有一天我會(huì)擁有一只自己的小狗的。
以禮物作文300字 篇2
今天,是我的生日,媽媽會(huì)送我什么呢?一個(gè)雙層蛋糕,或者一個(gè)玩具。想著想著,上課了,這節(jié)課下了,這可以回家慶祝生日了。
放學(xué)時(shí)間到了,我迫不及待地回到家,家里一片寂靜,我想:“肯定是想給我一個(gè)驚喜,一定是這樣。”我走進(jìn)家中到客廳去做作業(yè),這時(shí),“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了,我以為是媽媽回來(lái)了,可是竟然是我的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ——小伙伴明明,送來(lái)禮物,走進(jìn)家中,我和他一起做作業(yè),不知過(guò)去了幾個(gè)小時(shí),我們的作業(yè)做好了,可是家里仍然很安靜,我想:“他們肯定是幫我買(mǎi)一個(gè)雙層蛋糕。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸、媽媽突然從我身后竄出來(lái),我嚇得魂飛魄散,媽媽從背后拿出一個(gè)禮物,親切地說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”我打開(kāi)厚厚的禮盒,一看,呀!不是蛋糕,不是玩具,而是四本厚厚的《少兒百科全書(shū)》,我興奮得叫了起來(lái),有了這些書(shū),我一回來(lái),就有事情做了。做好作業(yè),就拿出一本書(shū)看看,有趣極了!
從那以后,我越來(lái)越喜歡看書(shū),只要一放假,就從我的“百寶箱”里拿出一本,專心致志地看,家里的人都叫我“小書(shū)迷!
這么多次的生日,我覺(jué)得“書(shū)”是最好的禮物。
以禮物作文300字 篇3
“老師,我自己走把!”“沒(méi)關(guān)系的!崩蠋熣f(shuō)著,將我攙扶出了大門(mén)。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。
這是我第一次來(lái)看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了,看到全班同學(xué)幾乎都去看望了老師。我有點(diǎn)著急了。我在班中的學(xué)習(xí)不算太好也不算太壞。不像那些好學(xué)生整天圍著老師討論一些在我看來(lái)是些天方夜潭似的難題,也不像那些差學(xué)生總被追著請(qǐng)家長(zhǎng)?傊,班里有我不多,沒(méi)我不少?赏瑢W(xué)們都去看望老師,我不去,那多少有點(diǎn)有點(diǎn)太特殊了。終于在媽媽的催促下,我決定去老師家。
我買(mǎi)了一個(gè)花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項(xiàng)重要任務(wù)似的'大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠(yuǎn)的一個(gè)路口時(shí),一個(gè)騎自行車的小孩突然沖了出來(lái)躲閃不及,我被撞上了。胳膊被劃破了,傷口有兩公分長(zhǎng),可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了,花瓶率碎了?粗『樕盗说臉幼,我不忍心再責(zé)怪他什么了,只好放他走認(rèn)倒霉了。雖然快到老師家了,由于我沒(méi)有多帶錢(qián),重買(mǎi)一份禮物是不可能了。猶豫半天,我還是硬著頭皮敲響了老師家的門(mén)。
以禮物作文300字 篇4
一顆花樹(shù),在陽(yáng)光下越發(fā)的亮麗,幾只蝴蝶,在花香與濃蔭間流連,一只小松鼠順著樹(shù)桿,輕巧地躍上枝頭眺望遠(yuǎn)方。
景色真美!我邊走邊想著,如騰云駕霧般,不知不覺(jué)中又到了舞蹈室。
今天不知道上什么內(nèi)容呢?有點(diǎn)期待又有些緊張。遠(yuǎn)處老師優(yōu)雅的身影正翩翩而來(lái),我則像一只小鳥(niǎo)兒似的,好奪的探著腦袋張望。一縷微風(fēng)吹來(lái),仿佛吹進(jìn)了我的心房,好涼爽,真讓人渾身自在。抬頭望去,看見(jiàn)了那一抹明麗的藍(lán)色天空與幾朵如羽毛似的云彩,被太陽(yáng)鑲上了一圈金邊,在我眼里,他們代表了成功與快樂(lè)。
柔和的燈光,歡快的音樂(lè)節(jié)奏,我跟著老師的腳步認(rèn)真的練著,有酸痛,有疲憊,可每當(dāng)我因?yàn)檫@些有點(diǎn)兒小偷懶動(dòng)作不到位時(shí),老師總以那鼓勵(lì)的目光看著我,我的心中只有一個(gè)念頭—堅(jiān)持!
漸漸的,我覺(jué)得不再那么辛苦了,動(dòng)作也自如起來(lái)。
直到現(xiàn)在,我的`眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神,耳邊縈繞著那一句鼓勵(lì)的話:“加油!”這是老師給我最好的禮物,一直激勵(lì)著我前行!
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