小學生記敘文
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編幫大家整理的小學生記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生記敘文1
在一個春風拂面的下午，阿乘坐公交車去公園玩。
公交車到站了上來一位背著大包袱滿頭大汗氣喘吁吁的叔叔上來了。阿看見了說：“叔叔您坐吧！”叔叔連忙搖手說：“萬一有緊急剎車，你就會受傷的嗎？”
阿突然靈機一動想出了一個好主意，阿悄悄地對叔叔說：“要不這樣吧，等車開穩(wěn)了，您先坐我的位子上，我在坐到您的腿上，這樣我們倆不就都可以坐呀！”
這時老伯伯轉頭夸獎阿說：“你真是個樂于助人的`孩子�！�
乘客們都豎起大拇指，響起一片掌聲……
指導評語：小作者的作文雖然簡短，但內容十分豐富，尤其是對話內容，與其他人都不同，贊！
小學生記敘文2
我，最怕狗了！
你看過兇猛的野狗瘋狂的追咬路人嗎？你看過土狗有尖銳的牙齒和邪惡的眼神嗎？沒錯！我全體驗過。因為被狗追的慘痛滋味，我可是一輩子都忘不了！有一次回爺爺家度假，我開心的騎著自行車在田野間兜風，半路上突 然跳出一只又大又兇的`大狼犬，露出兇悍的眼神，狠很的向我吼叫，我趕緊騎著車飛快的沖回家，一路上還不忘回頭左看右看，深怕我一不留神就被它追上來，真是 嚇死我了！
有一天，爺爺家來了一位不速之客，是小姑姑送來一只baby狗，爺爺教我如何給它喂奶、抱抱它、照顧它，當我小心翼翼的拿著奶瓶，看它安靜吸奶的樣子，真討人喜愛！小“麥克”這個新成員給家里帶來好多歡樂。然而，在它一天一天長大的同時，我對于小“麥克”的頑皮，真是既期待又怕被傷害！
記得在一次的上學途中，我又遇見我最怕的流浪狗向我靠近，當時的我嚇得直冒冷汗，三步并作兩步躲到媽媽背后，媽媽抱住我說：“只要心理想著『我不怕！我不怕！』自然就不害怕了，你可以試試看哦！”這個妙招好像管用，我心想，我好像可以脫離怕狗的陰影了！
后來，有好幾次接近狗的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)自己還是無法克服怕狗的心理障礙，就算是小“麥克”頑皮的和我玩游戲，我也嚇得逃命似的躲進家里，看來我怕狗的惡夢還沒結束呢！
小學生記敘文3
我的妹妹淘氣，可愛，調皮，照顧她簡直比登天還難�？墒沁@艱巨的任務就架在了我的肩膀上。
記得那時正好放寒假，媽媽要出差開會，爸爸呢，工作繁忙,每天都早出晚歸，這個淘氣鬼――我的妹妹只有我來照顧了。照顧妹妹真是一件不簡單的事，從早到晚都要跟在她的“屁股”后面，任她使喚，仿佛她是一位嬌氣的公主，我是她的隨身仆人，她叫我往西，我就得往西，一“往東”，她就會掉下“金豆豆”，這“金豆豆”是她的獨門絕招之一。
玩也玩夠了，現(xiàn)在到了吃放時間了，因為怕時間來不及，所以我們的午餐是方便面泡太陽蛋，我先給妹妹盛上了一小碗，看著她吃的是那么津津有味，我也迫不及待地給自己盛上了一碗，剛吃一口，“不錯，不錯！”這次竟然沒失敗，我一口接著一口吃著，不知不覺，我就吃了三碗。
飽飯后，妹妹運動了一會兒，有些犯困，她就脫下了外衣，睡了一個下午！她醒來……就這樣，在第三天的.晚上，我終于“解放”了，我的“救命恩人――媽媽回來了，那天我高興得都睡不著覺。
我高興的對媽媽說：“我學會了照顧妹妹了！”
小學生記敘文4
寒假的生活多姿多彩，但讓我最快樂的事是騎自行車。這輛自行車與眾不同，它是四個人騎的，前面兩個人控制方向，后面兩個人加快速度。
我和大媽坐在前面，媽媽和姐姐坐在后面。我們騎上了一條的小路，路上的.行人紛紛讓開，我感覺像個皇帝，威風八面。這是，我的車把和大媽的車把分別拐向了不同的方向。最終，大媽被我“打敗”了，自行車往我拐的方向前行。姐姐的金口終于打開了，她說：玥玥的車把是主車把，大媽的是副車把。我和大媽才恍然大悟。哈哈，由我控制著自行車的方向，自行車得聽我的。
走過小路，我們又騎到了一條小橋上，小橋下的流水清澈見底，水底的大石頭看到一清二楚。我們小心騎上了小橋，呀-----差點就要到騎到水里去了，我使勁一轉車把，還好沒騎到小橋外去，我嚇出了一身冷汗。在新奇與興奮中我們完成了此次騎游回到起點。
回家的路上，我想：這自行車真好玩，不僅可以鍛煉身體，還可以得到樂趣。
小學生記敘文5
每個人都有自己喜歡做的事，有些人喜歡戶外運動，像是打籃球、打躲避、踢足壘球；有的人喜歡做體操、跳繩、打羽毛球，各種不同的運動都有益健康，我喜歡的運動昰騎單車。
我原本不會騎單車，從兩歲開始學騎四輪車，以前騎四輪車我只會向前進，不會煞車，有時候不小心還會撞到墻呢！記得我開始學期兩輪車的時候，一直不停的跌倒，有時候還因為跌得太痛而不敢騎車，媽媽說：“不要氣餒，繼續(xù)努力相信總有一天一定會成功的.！”有了媽媽的鼓勵，經(jīng)過我不斷的練習，好不容易終于學會騎兩輪車了！
現(xiàn)在我已經(jīng)會騎26的腳踏車，每次放假我都會跟車隊的人一起去騎腳踏車，我騎過很多地方，像是高鐵站旁、水庫，漁港……，什么地形都難不倒我。
每個人都有自己喜歡做的事，除了騎單車以外還有很多事可以做，如果肯努力，相信你也可以成功！
小學生記敘文6
在這個寒假里讓我印象最深的事就是與妹妹一起到楊府山公園游玩。
那天中午，明媚的陽光讓人有些歡喜地傾瀉下來。我們借著這個好天氣出發(fā)去楊府山公園玩。這個公園剛剛建成，吸引了大批的人來光顧，所以公園里人山人海。除了游客，有賣糖葫蘆的，有賣棉花糖的，有賣麥芽糖的，有賣泡泡水的，有賣水槍的，還有賣鏟子的。我們一邊走，一邊看風景，不知不覺得我們來到了一個人工沙地，上滿站滿了年齡不同的小朋友，他們都在開心盡情地玩沙。妹妹看見了，飛快地沖進了沙地。我看著妹妹的樣子，自己的心也開始癢癢了。于是我們買了兩把鏟子，一把橘黃色的，一把粉紅色的。我們開工了，我在奮力地挖坑，妹妹在費力地堆大山。我把一鏟鏟的土倒在妹妹那里，妹妹把它鏟起來倒在自己的小山上，就這樣妹妹經(jīng)過十分鐘的努力，終于堆成了底部大頂部小的像三棱錐一樣的山。她休息了一小會兒，又來幫我挖洞�？墒�，她每鏟一些土，就有一大堆的土從上面滾到洞底，使我的工作量越來越大。不過，我沒生氣，并在一會兒后，就把洞挖好、踩實了。這個洞將近1米深，我站在洞里，與在外邊的`妹妹比了比，結果，我還比她矮一點，她哈哈大笑，然后我們拍了張照片。
后來，我們給妹妹買了個棉花糖，接著開始爬楊府山。我一邊走樓梯，一邊數(shù)節(jié)數(shù)。我們走到一半時，妹妹走不動了，媽媽陪她坐在椅子上吃棉花糖。于是我與爸爸只好兩人爬山。我們走了952節(jié)樓梯，終于走上了山頂，我們腰酸背疼、筋疲力盡。山頂有非常多人，我想：他們肯定跟我們一樣，是來登高望遠的。我往左邊看，原來一望無垠的甌江現(xiàn)在看上去就像小溪一般，往右邊看，原來高大的房子現(xiàn)在看上去就像是房產(chǎn)模型一樣，往前面看，原來插入云霄的搬運器現(xiàn)在看上去就像路燈一樣。然后，我們拍了幾張照片，就下了山。在剛才的座椅上看見了妹妹，她嘴巴四周白白的，像圣誕老人一樣。爸爸把她的嘴擦干凈后，就下山回家了。
在回家的路上我看見了一只白鷺展翅飛翔，自由快樂，就像我的心情一樣。
小學生記敘文7
我不知道在其他地方有什么特別的節(jié)日，但在我的家鄉(xiāng)，一年之中最大的節(jié)日便是春節(jié)了。春節(jié)，是一家團圓的節(jié)日，是每一代人最期待的節(jié)日。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當中最熱鬧的日子。昔日空蕩蕩的街道上跑滿了不同年齡的小孩子，玩的、鬧的、歡笑的，已在不知不覺中為春節(jié)的到來改變了原來那沉靜的氣氛。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當中最有活力的日子。平日忙碌于工作的人們，拿起了手中的工具，打掃起了衛(wèi)生，來了個大掃除。即使是年齡的老人，都精神抖擻，活力四射。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當中最火熱的日子。上了年紀的.老人們?yōu)榱擞幼约旱膬号�，做起了拿手的好菜。以往，只冒一絲絲青煙的煙囪，現(xiàn)在也是“停不下來”了，仿佛要將這漫天冰雪也融化了似的。不過，等到兒女回來，他們也都忙碌起來，怎舍得讓父母操勞過多呢？
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當中最年輕的日子。一些老人仔細地打點好手里的錢，生怕花在不值的地方，他們的著裝也并不存在新鮮感，與大自然的顏色形成了鮮明的對比。年輕人一回來團聚，為老人帶來營養(yǎng)品，添置了新衣，在白皚皚的雪中多了幾番鮮亮的色彩。
最難忘的還是家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗，甚是繁多。貼春聯(lián)用的是面糊，餃子里藏著花生紅棗，還有到親戚家拜年問好，小孩子得到的禮物是幾個布兜都裝不下的。在我小的時候，走到各家都會得到糖果，多到還要請大人幫忙裝。還有壓歲錢，我每年都眼巴巴地盼著，不過多半被媽媽收走了。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是最值得我們回味的，不管身在何處，都會讓人遐想，令人銘記，那份快樂始終縈繞在我身邊！
小學生記敘文8
今天大課間的時候，因為教室外面的天氣不好，所以我們學生在教室里邊兒對著照在白色大幕布上的視頻練習《手指操》。 練習完了《手指操》以后，我們班的班主任肖雅老師帶著我們全班同學一起做了一個great fun的游戲——用紅領巾遮住眼睛給肖老師在黑板上用白色粉筆畫出的“人臉”畫上“鼻子”。
游戲開始前，肖老師讓每個大組（我們班級一共有四個大組）各自推選出一位“給人臉畫鼻子”游戲的“游戲代表”出來，肖老師的話音剛落，四個大組便紛紛炸開了鍋似的議論紛紛，七嘴八舌的組員提出自己的'建議······“議論大會”結束了，第一大組派出的游戲代表是楊可人，肖老師剛幫他用紅領巾蒙上眼睛，他便馬上入戲�？赡苁撬霊蛱盍税�，被蒙住眼睛以后居然還真把自己當成“盲人”了呢！他走路還跌跌撞撞，東倒西歪的，一會兒要去扶一下這個同學的桌子，一會兒又要去扶一下那個同學的桌子，我心想：“切，至于這樣嗎？！裝，你就接著裝吧！哼哼！”楊可人走到了黑板前，接過肖老師遞給他的粉筆，手在黑板上東摸摸，西摸摸的，差點就把肖老師畫的“人臉”輪廓用手抹掉了。終于，他確定好了一個位置，不過，他把“鼻子”畫到了人臉的右下方去了，惹得我們笑得肚子都疼了。第二組派出的是周軾軒，他把鼻子畫歪了。第三組派出的是徐夢迪，他也畫歪了。其實，我也很想試一試呢！第四組派出的是陳哲遠，他更加搞笑了，把鼻子畫到嘴巴里去了······
“叮鈴鈴——”沒有辦法，上課了，我們只好戀戀不舍地被迫結束了這一個great fun游戲，我在心里長嘆一口氣：“唉， 悲催啊······”
小學生記敘文9
我的家鄉(xiāng)在中山，雖然過春節(jié)時比不上其他地方熱鬧，但也有幾大特點。
“年二八，洗邋遢”，就是要進行大掃除。打掃也有講究，掃地時必須從門口一直掃到屋子里，“好的掃入，壞的掃出”這句俗語流傳至今，還要清洗家具、衣服等。這天洗澡要用柚子葉燒的水來洗，據(jù)說這樣可以辟邪。
年初一非常熱鬧，早上六點就要放鞭炮。起床后就能看見院子里紅紅的散落一地的鞭炮屑，充滿了過年的氣氛。年初一的早飯必須全家人聚在一起吃，相當于除夕夜的晚飯。這一天幾乎不吃葷菜。早飯是由發(fā)菜、香菇、粉絲、腐竹等素食組成的。吃完早飯后，全家人要輪著向神靈保佑，每個人都要說出自己新年的愿望和幾句祝福的話語，如果今年的愿望實現(xiàn)后，要上三炷香，表示對神靈的感謝。說完之后，把放在桌子上當供品的`酒倒一半在地上，表示神靈已經(jīng)喝了。
年初二是去親朋好友家串門拜年的，一般要帶六個或八個桔子送給親戚，表示吉祥。
年初三到年初六大多數(shù)人都回老家了。
元宵節(jié)當天才開始打掃院子里的鞭炮屑。這天是要吃湯圓的，也要進行春節(jié)的收尾——開年糕，年糕一般有三個，開年糕要到最后一天才開。
這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。
小學生記敘文10
我的自畫像揮動著彩色的畫筆，我禁不住想畫畫自己，畫出真實而又精彩的我。
我先拿出記號筆，勾勒出自己圓圓的臉蛋，然后在上面畫出一條又黑又長而且也粗的馬尾辮，最后我又在辮子的上面系了一朵粉色的頭花。下面是各位“精英”登場的時候了。眼睛迫不及待地從我的筆尖畫了出來�？蓜e小瞧了它，它可是會說話的喲!在“成長的足跡”主題中隊會上，我一曲《紅燈記》曾博得了多少同學們的喝彩!那閃著靈氣的.眼睛，最近也蒙受了“不白之冤”。因為我的不珍惜，現(xiàn)在它戴上了眼鏡兒。哦，對了，畫上還得加一副眼鏡兒呢。
我的眼睛下面要畫上一個有個性的塌塌的鼻子，它的個性就在于感冒時總是象關不緊的水龍頭一樣�！暗未�、滴答�！睌嚨梦也坏冒矊�，有時還會滴在我的嘴巴上。這不，鼻子又開始唱歌了，“滴——答、滴——答�！蔽掖颐Ξ嫼盟フ沂峙亮�。前兩位畫好了，嘴也從我的筆尖蹦了出來，它可是個關不住的話匣子，每到上課總要說兩句話，或者插兩句嘴。但它在朗讀時總是一展才華，讀得那樣聲情并茂，在唱歌時還唱得動聽迷人，我真要好好感謝它。
這時，耳朵要生氣了，好了，我馬上來畫它，我要把我的“招風”耳朵畫大一點，因為大人們常說：“耳朵大，有福氣哩!”我把眼睛涂上黑色，鼻子和耳朵涂上肉色，嘴巴涂上大紅色，再在淡粉色的臉頰上抹上紅暈。
瞧，不錯吧!一個能說會道，活潑可愛，但有些害羞的我就畫好了。我拿給爸爸媽媽看，他們連連夸贊呢!
小學生記敘文11
在我們的記憶中，柳絲都是綠的，但經(jīng)過我的創(chuàng)意之后它變成五顏六色的。
走到學校“心夢苑”那里，你能看見那里都是學生們做的“魔變”柳絲。有的是疊星星串了一串。有的是紙鶴串成的……一年級有個孩子真是個天才，廢物利用，把營養(yǎng)快線的瓶子串了一串也挺漂亮。還有的`是用彩紙跌的心，雖然漂亮，但是我在想如果下雨了怎么辦？雨一淋就濕了，雖然用紙不是好辦法，我就想，除了紙，還有其它既防水又漂亮的東西嗎？
塑料袋！帶花紋的！我們家一大堆。我眼前一亮多好的材料��！我想的是用一個正方行的疊一顆心，可是它很容易開，我只好剪一個心形。但是我發(fā)現(xiàn)并不是我想象中的那樣簡單，因為在畫的時候容易跑偏，我費了半天的牛勁才畫下了一顆，真是不容易！我又想做晴天娃娃，掛上之后才發(fā)現(xiàn)太大了，我把它拆了下來，最后又想用圓球，可膠帶像是在故意和我做對，就是粘不上，氣得我又把球一個一個拆了下來。時間快沒了，我只好把心單粘一面不過效果還不錯只有這樣了。
從這次老師布置的作業(yè)完成情況來看，我還是不錯的。
小學生記敘文12
我的暑假生活多姿多彩，因為我選擇學習了一些興趣班。
其中，我最愛學古箏，因為它的音調好似行云流水、小溪潺潺、鳥兒鳴叫，若是讓資深者彈上一曲，你定會沉浸其中，無法自拔。即使是喧囂的城市，添上古箏的調兒，也會顯得異常寧靜，祥和，便有了古代那種讓人陶醉的氛圍。傷心時，來一曲《小白菜》陪你落淚；興奮時，來一首《老六板》和你同樂；春天到了，就來一曲《楊柳青》吧；入夜了，彈一首《靜悄悄》吧；看到農民伯伯開心得收成農作物，那就來一曲《愉快的勞動》。箏曲伴我度過歡樂、悲傷、憂郁的每一天！
暑假生活自然也少不了因為自然氣候而特別的時候。
昨天來了臺風，一切的一切都變了�！胞溕悲偪竦煤魢[而來，草木或其他東西都遭到了不同程度的'損壞。據(jù)杭州新聞報道，一些簡陋住房的屋頂幾乎全部損壞了，房間漏了水，政府只好將那些住主帶去居委會或學校暫住，其中也包括外來務工者。一位周小姐回家時，肩膀被倒下的大樹壓傷。一些建筑工地下的道路也被工地上由于臺風席卷下的建筑材料蓋滿。一時間，沿海城市被洪水淹了。景象慘不忍睹，叫人害怕。
我的暑假生活充滿了藝術氣息，充滿了特別氛圍，我喜愛我的暑假生活！
小學生記敘文13
在我們平湖，有一座平湖市圖書館，那兒到處飄蕩著書香。每次，我一路過這兒，就會像“熊二”跟香味似的，飄飄然地跟著書香飛進了圖書館。
有一次，我和爸爸到處游逛，就是不知道去哪兒。突然，我大叫一聲：“啊!爸爸，書香，我聞到了書香!”沒等爸爸開口，我就像一陣風似的抓著爸爸“刮”到了圖書館。
我到了青少年圖書區(qū)。哇!里面整整齊齊的，一邊擺著一個個書架，上面有很多的書;一邊放著一個個桌椅，上面坐滿了專心致志的讀者。我踏著淡藍的`地板，踩著輕快的步伐，在一個個書架間穿梭，“啊!這么多書架，簡直可以做個書香迷宮哩!”想到這兒，我恨不得住在這兒，整天沐浴書香。
我挑了幾本我喜愛的書，仔仔細細地閱讀起來。這世上似乎只有我一個人，就我一個人在看書，故事吸引了我，感嘆了我，我仿佛也是故事里的一個人物了。
我的人走出了圖書館，可我的心還在圖書館里久久回蕩!
小學生記敘文14
今天楊老師要我和小劉給讀書卡蓋章子，小劉還搞了一個惡作劇。他把手在印泥里按，然后讓我看看門外有什么，我剛到門口，他就大叫一聲，把手往我的水杯上一拍，“啪”！我的水杯上就是一個大印子！我暈死了，說：“好啊，你還搞惡作�。 �。他還往我手臂上印。
那你也可以往他手上印啊
印了，他要我印的。
那你還可以往他臉上印撒（我心里壞壞地笑）
印了！他要我在這邊印一下，再往這邊印一下。（邊說邊在臉上比劃）
哈哈哈，后來呢
后來他就跑到洗手那里呼啦呼啦洗干凈了。（好可愛啊）
小劉的'頭很大，小李的頭也很大。
是的，這里面裝的都是知識�。ㄒ槐菊�(jīng)的樣子，笑死我了）
大頭大頭，下雨不愁，人有雨傘，我有大頭！
小學生記敘文15
在人的成長過程中，會發(fā)生許許多多的的事情，有小事、有大事、有好事、也有壞事。但發(fā)生在我身上的這件小事對我的影響是非常深遠的.。 就拿我自作主張從家拿零錢買東西這件事來說吧。每個周六下午我都去上英語的輔導班，看到別人有說有笑的在哪吃零食，我心里是羨慕不已啊。可是媽媽千叮嚀萬囑咐不讓我隨便在外面買零食吃，說是這些食物吃了對身體不好。雖然心里也贊同媽媽的說法，可是心里還是抑制不住地想吃��！
于是又一次上課，我就瞞著媽媽從我的零花錢里取了三元錢，飛快地溜出家門，從小賣鋪里買了東西樂滋滋地吃起來。我原以為這件事做得天衣無縫，可最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。但是媽媽并沒有簡單粗暴地暴打我一頓，而是耐心溫和地給我講了好多道理。媽媽的一席話頓時讓我慚愧地低下了頭。 這件事雖然小，但是讓我明白了一些道理：做人要誠實、厚道、要敢于正確面對錯誤，要敢于承認錯誤，改正錯誤。我相信這件小事會成為我成長道路上的一盞指向燈。 （陳子揚 指導老師 孫紅梅） 版權所有
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