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愛(ài)的叮囑的記敘文作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的愛(ài)的叮囑的記敘文作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的叮囑的記敘文作文1
正是初夏，月亮在空中懸掛，絲絲微風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，帶給我些許涼爽。此時(shí)，我正坐在書(shū)桌前，一張又一張地翻看著之前做過(guò)的試卷，一道道需要回顧的錯(cuò)題和即將要期末考試的壓力，足以讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我看著成堆的復(fù)習(xí)卷，輕輕嘆了口氣。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看著我緊張的樣子，走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“不用緊張，放心去考吧!但是你要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，做題要仔細(xì)，不能馬虎，不要把細(xì)節(jié)忽視了�！眿寢尩脑�(huà)，像是山間流過(guò)的清澈的泉溪，沖走了我心中的.焦急和緊張。
我?guī)е鴭寢尩亩诔脸了�。半夜中，我口渴而起床喝水，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的房間似乎還有亮光。我躡手躡腳地走了過(guò)去，用手輕輕推了一下門(mén)。只見(jiàn)燈光下，媽媽一手拿著一摞厚厚的材料，另一只手在不斷地敲擊鍵盤(pán)。眉頭皺了一下，好像是發(fā)現(xiàn)了什么錯(cuò)誤，又急忙在電腦上改正著。再仔細(xì)一看，媽媽手中的資料全是用熒光筆做的標(biāo)注，而紙上也有許多用黑筆記錄的內(nèi)容。已經(jīng)是深夜了，媽媽卻一點(diǎn)沒(méi)有急躁，而是耐心地、認(rèn)真地一點(diǎn)點(diǎn)完成。鐘表的“滴滴答答”聲，正伴著媽媽工作。媽媽用實(shí)際行動(dòng)和話(huà)語(yǔ)，叮囑著我，做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。
第二天考場(chǎng)上，我努力平復(fù)緊張的心情，開(kāi)始答卷。教室里安靜極了，又聽(tīng)到了鐘表“滴滴答答”的聲音。媽媽的叮囑似乎又在耳邊響起，認(rèn)真工作的樣子又在眼前浮現(xiàn)。我牢記媽媽的叮囑，全神貫注地答題。
媽媽的叮囑，已然如刻印般深深記在了我的心里�！皣�(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”、“仔細(xì)”這些字眼時(shí)刻提醒著我，要認(rèn)真做事，它也將成為一個(gè)品質(zhì)，永遠(yuǎn)伴隨我的成長(zhǎng)。
愛(ài)的叮囑的記敘文作文2
時(shí)間就像指尖中流過(guò)的細(xì)沙，那些曾經(jīng)打動(dòng)或感動(dòng)我們的愛(ài)，我卻像是忘不掉一樣，記憶猶新。
小時(shí)候，每天都是媽媽在送我上學(xué)，在我走進(jìn)校門(mén)前，她都會(huì)對(duì)我叮囑一大堆，“作業(yè)按時(shí)交”“上課要認(rèn)真聽(tīng)講”“別開(kāi)小差”“作業(yè)及時(shí)訂正”……一大堆，一開(kāi)始還好，時(shí)間久了也就煩了，所以我的答句永遠(yuǎn)只是漫不經(jīng)心的一聲：“知道了!”暗地里也會(huì)講媽媽煩，更可惡的是，有時(shí)路過(guò)的同班同學(xué)，聽(tīng)我媽這么講，放學(xué)時(shí)他們也模仿我們的語(yǔ)氣說(shuō)什么“過(guò)馬路慢一點(diǎn)”“要媽媽扶你嗎”……真是氣死我了。有時(shí)候我見(jiàn)媽媽都要和她吵一架，直到有一天我的思想才真正的感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望的心情。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽走了去出差了。我一個(gè)人待在空空的房間里，感覺(jué)心里少了什么似的，后來(lái)，媽媽沒(méi)有回來(lái)，沒(méi)那一聲聲叮囑，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，最后一次考試考了倒數(shù)第一，同學(xué)們都笑話(huà)我�！安�!”我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)夢(mèng)，便呼出了一口氣。后來(lái)又一想：為什么我少了媽媽的叮囑就不行呢我想起我發(fā)燒39.8攝氏度的高燒，那天還是在夜里，媽媽二話(huà)不說(shuō)背起我沖下樓打的就去了醫(yī)院。后來(lái)打針時(shí)，媽媽為了不讓我疼，便哄我開(kāi)心。跳舞，后來(lái)腰扭了，三天沒(méi)起來(lái)!媽媽陪我掛了一夜水，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽竟然一夜未睡，我問(wèn)媽媽為什么不睡她也只是笑了笑，說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系，陪你。”
后來(lái)我才正真的明白，那一句句的叮囑，其實(shí)是媽媽對(duì)我無(wú)私的付出，無(wú)微不至的愛(ài)啊!媽媽并不是要求我，而是想告訴我要養(yǎng)成好習(xí)慣，終生收益啊!這愛(ài)多么美麗，多么關(guān)懷，多么燦爛啊!媽媽的愛(ài)像一盞明亮的燈照亮我人生中的'每一片黑暗，正是那一句句叮囑就像希望那樣支撐著我的精神，讓我走到了現(xiàn)在，讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
母愛(ài)，是多么的偉大啊!那一句句叮囑，那一份份叮囑中的愛(ài)，是我永遠(yuǎn)償還不了的!
愛(ài)的叮囑的記敘文作文3
美，在每個(gè)人心中有不同的定義。有人說(shuō)，最美的聲音莫過(guò)于如天籟般的歌聲;有人說(shuō)，最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說(shuō)，最美的聲音是敞開(kāi)心扉的笑聲……而我認(rèn)為，最美的聲音是媽媽的'叮囑。
在我失落的時(shí)候，這種聲音帶給我鼓勵(lì)，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力;在我遭遇坎坷時(shí)，這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時(shí)候，這種聲音為我喝彩……11年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)聲音伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我不放在心上，只當(dāng)作是耳邊風(fēng)。可現(xiàn)在回憶起來(lái)，這聲音如此動(dòng)聽(tīng)，如此美妙!
回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)聲音叮嚀我：“做題要仔細(xì)，認(rèn)真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，會(huì)做的題力爭(zhēng)拿分，不會(huì)做的題力爭(zhēng)去想，加油!”在上學(xué)前，那個(gè)聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)放進(jìn)去沒(méi)?水杯呢?”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言哦!祝你在學(xué)校度過(guò)開(kāi)心的一天!”
閱讀的時(shí)候，那個(gè)聲音叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書(shū)海中快樂(lè)地遨游!”當(dāng)我取得了好成績(jī)，那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我：“你真棒，繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵(lì)我：“加油，你感到累了，就說(shuō)明成功就在不遠(yuǎn)處!”……
一幅幅感人的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的話(huà)語(yǔ)縈繞在耳畔，從前的我只把這最美的聲音當(dāng)做耳邊風(fēng)，我是多么愧疚啊!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛(ài)!
世界上最美的聲音就是母親的叮囑。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話(huà)溫馨!那才是最美的聲音!
愛(ài)的叮囑的記敘文作文4
清晨的第一縷陽(yáng)光灑在窗上;雨天的第一滴水落在干涸的泥土上;冬天的第一朵雪花飄落在松樹(shù)上……這些都是爸爸愛(ài)的叮囑，是我幸福而又無(wú)奈的記號(hào)。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)不再需要他更多的幫助，自己正在慢慢長(zhǎng)大，而他卻在漸漸老去。也許是自己走的太急，看著窗外迷人的風(fēng)景，卻忘記身邊的關(guān)懷，平時(shí)交流不多，但他默默地付出只是希望我能過(guò)的更好;也許是太無(wú)知，傷人的話(huà)不知說(shuō)了多少，但他還是一如既往的付出，而我卻不懂得感恩，直到自己后知后覺(jué)……他不懂我為什么要哭泣，而我把他的守護(hù)當(dāng)作了游戲。
他是一根木頭，不會(huì)用太多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情感，但他始終站立在那里，只為守護(hù)我;他是一頭水牛，雖然外表不起眼，但他始終相信，只有辛勤耕耘才能換來(lái)豐收;它是一根蠟燭，光芒雖然微弱，但他始終相信，有人需要他。他，就是那個(gè)叮囑我的人。
漫天絢爛的`煙火雖然不是為你而升起，但也希望你能記住她燦爛的一瞬間。如果沒(méi)有你，我不知道自己將會(huì)在哪里，日子會(huì)過(guò)得怎樣。我對(duì)你有太多太多的愧疚，雖然你并不在乎，但越來(lái)越明白事理的我知道你很難過(guò)，你從來(lái)都不跟我說(shuō)你的無(wú)奈與困苦，也許你習(xí)慣自己扛下所有的事，讓我一身輕松。
兩種沖突的情感，渴盼呵護(hù)，又渴盼自由的闖練。
拋開(kāi)以前的溫馨，希望你能放手一些，讓闖練替代依賴(lài)，讓我自由飛翔。路上雖有泥濘，但追夢(mèng)的腳步若是缺少自己的痕跡，那也是枉然。
一片雪花，庸人看到了冬天，仁者看到了春天，而智者卻看到了輪回。但無(wú)論是哪種人，成長(zhǎng)中的我們，需要雨露般的呵護(hù)，更需要“闖”的自由。
愛(ài)的叮囑的記敘文作文5
現(xiàn)在的我，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)與親人，獨(dú)自一個(gè)人生活在這陌生的城市。雖然有了新的同學(xué)和老師，但心里面總有一種空空的感覺(jué)。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)接通媽媽的電話(huà)，也許也沒(méi)什么聊的，只想聽(tīng)聽(tīng)她的聲音。在母親的`愛(ài)中生活了這么多年，卻從未用心去體味過(guò)那種愛(ài)的滋味。現(xiàn)在想想，心中也不免有一絲惋惜，但往事如煙，風(fēng)一吹就散了，又怎經(jīng)得起那攏攏放放。
前天，媽媽打來(lái)電話(huà)，叮囑我要變天了，讓我多加些衣服。當(dāng)時(shí)心里暖暖的，眼里也濕濕的，雖然千里的距離，阻斷了視野的延伸，卻隔不斷母親對(duì)兒女的掛念。不覺(jué)間，想起了很多往事，眼前也有無(wú)數(shù)的影子在躍動(dòng)，漸漸的……
記得小時(shí)侯，家里比較窮，為了支撐這個(gè)家，媽媽不得不去工地當(dāng)力工，做苦力。晚上回到家后，還要給我們做飯，洗衣服。每天都是這樣忙碌，每天都是這樣辛苦，但她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么。家里的伙食很差，只有過(guò)節(jié)時(shí)，媽媽才會(huì)買(mǎi)些肉回來(lái)，但這些肉她從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)，總是把它們夾到我和姐姐的碗里，每當(dāng)我和姐姐問(wèn)起，她總是笑著對(duì)我們說(shuō)：“媽媽?zhuān)粣?ài)吃這個(gè)，你們吃吧!”當(dāng)初很傻，信了媽媽的話(huà)，如果時(shí)光可以倒流，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阋渤渣c(diǎn)吧!”
高三的時(shí)候，學(xué)習(xí)特別的累，每天晚上11點(diǎn)后才能回家。每當(dāng)臨近家門(mén)的時(shí)候，總是特別的溫馨，四周是無(wú)盡的黑暗，只有家門(mén)前的點(diǎn)點(diǎn)燈光是那么的耀眼。我知道媽媽在等我，她總是在我睡后才睡，在我醒來(lái)之前，為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐。有時(shí)候覺(jué)得，高三的生活并不那么艱難，也許是因?yàn)�，媽媽為我分�?dān)了太多的艱辛。
現(xiàn)在上了大學(xué)，感覺(jué)在媽媽眼里，自己還是一個(gè)孩子。每次離家的時(shí)候，媽媽都是叮囑我，讓我到學(xué)校后給她打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)平安�？墒�，有時(shí)候粗心，就忘了媽媽的話(huà)。次日清晨，媽媽總會(huì)打來(lái)電話(huà)，聲音很關(guān)切的樣子，生怕我出了什么事似的，我有時(shí)候感覺(jué)很不理解。后來(lái)聽(tīng)姐姐說(shuō)，媽媽不接到我電話(huà)，晚上是很難入睡的，她只是過(guò)于擔(dān)心我了。也許這就是母愛(ài)吧!雖然有時(shí)不被子女理解，但那份感情卻從未有所減弱。現(xiàn)在想想，真有些恨自己的粗心，害的愛(ài)自己的媽媽傷心了。
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