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七年級(jí)記敘文

時(shí)間:2022-12-25 09:19:43 記敘文 我要投稿
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七年級(jí)記敘文(精選37篇)

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜恚屪x者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么問題來了,記敘文應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的七年級(jí)記敘文,歡迎大家分享。

七年級(jí)記敘文(精選37篇)

  七年級(jí)記敘文 篇1

  “十一”國慶長假期間,我打算與媽媽回老家玩。正好,舅舅一家也要回老家,我們把這個(gè)消息告訴外婆和外公,他們聽可高興。晚上,我們連夜開車回安徽老家。

  回到久別的家鄉(xiāng),故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的一草一木、一山一水都是那么的美麗、那么的可愛。妹妹突發(fā)奇想,對(duì)我說:“姐姐,我們種花生吧,種好多好多花生給奶奶吃!蔽液敛华q豫地接受妹妹的請(qǐng)求,但是我知道,現(xiàn)在是秋天,根本種不出花生來,可是不枉妹妹一份孝心,我就答應(yīng)下來。

  第二天早晨,我們早早地起床,扒幾口飯,就出發(fā)去田里。一路上,我扛著犁頭走在田埂上,妹妹挎著裝滿花生種子的籃子,興奮地跟著我。路邊的野花在微風(fēng)里輕快的搖曳著,樹上的鳥兒在快樂地歌唱。想著馬上就要到田野,我們心里充滿期待。

  很快我們就來到田里。我先拿起犁頭松土刨坑,沒想到犁頭又大又沉,舉起來挺費(fèi)力氣。沒多久,我就累得汗流浹背,氣喘吁吁。柔和的陽光照在身上,平時(shí)感覺挺舒服的,現(xiàn)在卻令人難受。這時(shí)身后響起妹妹清脆甜美的聲音:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”我直起腰,對(duì)妹妹說:“我是出汗,不過還沒‘汗滴禾下土’!痹谡f說笑笑中,我又來干勁。很快,我松好土刨好坑,只等著妹妹放種子。我讓妹妹先看我放種,再照著我的姿勢做。我從籃子里掏出一粒種子放在土里,再用一只腳踩上去。之后放第二粒、第三粒,都是如此。妹妹在一旁忍不住,嚷著:“這實(shí)在是太容易,讓我試試!”妹妹一把抓起籃里的.花生米撒進(jìn)泥土里,可是她沒站穩(wěn),一下子跌倒在地,雙手摁到泥土里。見此情景,我連忙去扶她。她也不哭,一邊踉踉蹌蹌地站起來,一邊捋劉海。頓時(shí),妹妹的臉就成“花貓臉”。我見哈哈大笑,不知情的妹妹見我笑,也跟著我傻笑。顧不上洗手和臉,我們又開始種花生。

  在我們的齊心協(xié)力下,很快就種好一豎排花生。這一顆顆種子,不僅是勤勞的種子,也是快樂的種子,更是一顆充滿濃濃愛意的種子。

  種花生的感覺真好!

  七年級(jí)記敘文 篇2

  每個(gè)人心里都有使自己難受和傷心的事,我也是一樣,世界上有一種很可怕的東西一一綽號(hào)。小學(xué)六年級(jí)時(shí),不知道是哪月哪日開始,班級(jí)來了一位新“同學(xué)”,名叫外號(hào)。它一出現(xiàn),班級(jí)里就開始鬧騰了,每個(gè)人都有份,什么“甜甜圈”啊,“冰糖雪梨”呀,一個(gè)個(gè)都從同學(xué)們的嘴里蹦出來,他們不但不覺得自己做錯(cuò)了,還變本加厲的叫著別人的外號(hào)。我一直在思考,要不要和老師說,結(jié)果班里幾個(gè)有“勢力”的女生和我說,如果我敢告訴老師,她們就讓全班人都不理我。我心想,她們還真當(dāng)我沒辦法了一樣,說完就繼續(xù)去捉弄人了。

  我偷偷的去和老師說了這件事,老師在班級(jí)上公然制止了這件事,我本以為以后就可以清靜了,可誰能料到一一本來已停止的外號(hào)風(fēng)波又被一陣風(fēng)刮了回來,班級(jí)里的一片祥和又被西北風(fēng)給吹跑了,更可恨的是,她們給我也起了個(gè)外號(hào)一一楊大媽。她們剛開始叫的時(shí)候,我還不知道,可有一次她們扯了一把我頭發(fā)又對(duì)我吼了一聲:”楊大媽叫你耳朵是不是聾了?”我只感覺什么東西擋在眼前,視野一片模糊,鼻子一酸,眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。我緊緊咬著嘴唇,一句話也說不出口,仿佛一張嘴眼淚就會(huì)掉下來。我強(qiáng)忍著要罵人的沖動(dòng),低著頭一句話也不說。她們自打沒趣的走了,可我卻一個(gè)人呆在教室里流眼淚。

  彩虹色的世界,黑白的天空,仿佛天空上的顏色被人拿了一樣,只剩下黑白。第二天醒來,天空還是一如既往的藍(lán)。本來還想著昨天可能只是個(gè)夢而已,可現(xiàn)實(shí)和想象的總是相反的,一到教室,同學(xué)們喊著:“楊大媽早上好!”我一臉茫然的`看著班里的同學(xué),臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,要不是我跑得快,早就被人看見了。我的心情是崩潰的,為什么才過了一晚上,全班人都知道我的外號(hào)了?上課什么也沒有聽進(jìn)去,一直糾結(jié)在外號(hào)上。

  下課后,我再次向老師反映這件事,老師也再三強(qiáng)調(diào)了一次,我本以為這次真的能夠清凈了。誰知她們根本沒有聽進(jìn)老師的話,還惦記著這些外號(hào);氐郊,我撲在床上,狠狠的哭了一通,憑什么這事情要落到我的頭上?那原本和諧的班級(jí)到哪里去了?她們是否真的明白了,一個(gè)人不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上?

  七年級(jí)記敘文 篇3

  我與世界只差一個(gè)你,因?yàn)槭悄,晚一點(diǎn)也沒關(guān)系。

  ——題記

  甜可釀酒

  掬一捧細(xì)沙,聽聞岸邊浪擊石岸,斟一壺香茗,曉看天邊云翻霧涌,妄自奏一曲小樓昨夜春風(fēng),望不了的回首月明中,鼓浪嶼那位俏人兒,在不經(jīng)意間撩動(dòng)面上薄紗,惹了一陣鶯蹄,挽留了我匆匆步履。

  那年來到這畔海而生的小島,驚艷于她安靜的一隅竟有那般迷人的色彩,夜幕席卷大地,海岸對(duì)面星火點(diǎn)點(diǎn),走在沙灘邊,聽那位夜燈下的歌者,拔動(dòng)吉他和弦,聽他溫醇的聲音輕唱“董小姐”,一抬頭,滿天星光。

  喝著貓三瘋的招牌奶茶,悠悠地走在街上,店鋪中藏著那么多心思,空氣中浮動(dòng)著漁船的腥氣和茶與餡餅的清香甜膩,教堂不時(shí)傳來圣女的歌聲。

  在那一刻,我的世界填充著浪漫輕柔的粉色,帶著一點(diǎn)點(diǎn)酸牙的檸檬黃,像化開的泡芙,格外可愛。

  烈可傲塵

  我從小總愛天馬行空的幻想,唯有坐在畫板前,看著那深深淺淺的色澤,才會(huì)安靜地坐在那兒。

  我愛著美術(shù),我深刻飽滿地愛著,從素描時(shí)的單調(diào)灰白,到如今油畫時(shí)的色彩斑斕,像是黑白影片被人填滿了顏色,變得活潑而生動(dòng),又格外吸引人起來。

  堅(jiān)持畫作這件事,我已堅(jiān)持了七八年,后來漸漸長大,卻從未曾停下手中早已粗糙的畫筆,于是動(dòng)了出畫集的念頭,聯(lián)系了出版社,每一次寄出的畫稿從未得到回復(fù),石沉大海,遙遙無期,心臟的脈絡(luò)甚至有了此許疼痛。我的整個(gè)世界,灰蒙一片,像是沒有認(rèn)真清洗的畫筆,生硬。然而那段時(shí)間母親總是陪伴著我,寄畫作,聯(lián)系出版社,我沒有屈服于此,畫下去的幾筆線條,又圓潤飽滿了許多。后來母親聯(lián)系了一家畫冊定制,看到自己的名字印刷在封面時(shí),那種爆炸糖果般的喜悅溢出心田。

  在那一刻,我的世界有陽光般金色的.鋪照,從灰色到金色,只需輕輕揮動(dòng)幾下筆桿,而我卻走了那么長的路。那金色混帶一點(diǎn)輕盈的淡藍(lán),似乎在為自己驕傲。

  ·溫可沏茶

  初中元旦晚會(huì)前最后一次彩排完,我拖著一身疲憊回到教室,夜色均勻涂抹窗戶,同學(xué)們早已放學(xué)離校,想到缺席地理課后的繁雜筆記,亂糟的課桌,不禁煩悶。走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)我的書包已被收拾妥當(dāng),同桌留下一個(gè)便簽,上面寫著今天的作業(yè)內(nèi)容,今天的地理筆記也已經(jīng)妥妥地幫我完成。

  在那一刻,我的世界劃過一道彩虹,泛著柔和的光罩,有著溫暖的氣息。

  人生短短幾十載,五味色澤,七葷八素,春夏秋冬,而我的色彩呢,余生的我,要爭取揮動(dòng)筆桿,使它變得五色斑斕啊……

  七年級(jí)記敘文 篇4

  那個(gè)女孩單純。她總以為,自己身邊時(shí)時(shí)刻刻跟隨著一個(gè)舉著魔棒的小天使,小天使在自己的上空揮動(dòng)著雪白的翅膀保護(hù)著自己,自己雖然看不見她,可等到自己遇到危險(xiǎn),天使就會(huì)用偉大的神力為自己趕走即將降臨的災(zāi)難,而前提是自己必須有一顆善良、純潔的心。所以女孩總是盡力幫助有困難的人。

  那個(gè)女孩愛說。只要一遇到志同道合的朋友,說起話來就宛如山間的小溪,傾瀉直下,好像永遠(yuǎn)也流不完:道小A的手表怎樣精美,走時(shí)多么精準(zhǔn),說小B的頭發(fā)多么烏黑、飄逸,嘆自己那像鳥窩般蓬亂的短發(fā)……盡管這些聽起來比較庸俗,但這卻足以體現(xiàn)女孩對(duì)美的向往,對(duì)生活充滿了無限的激情。

  那個(gè)女孩愛笑。生活中的一點(diǎn)一滴,別人的一言一行都可成為女孩笑的源泉。在不經(jīng)意間,女孩那爽朗的笑聲便從嗓門里飛出,使得周圍死寂的空氣變得活躍起來。平凡的她是大家的開心果。

  那個(gè)女孩愛哭。一遇到傷心事,就會(huì)趴到桌上嚎啕大哭,使得身邊的好友惶恐不已。好友站起來正欲相勸,女孩已一拍桌子,大聲說道:“心里舒服多了!”于是臉上掛滿了燦爛的笑容。女孩就是這樣懂得生活,因?yàn)樗,不能總把事藏在心里,而使自己精神崩潰。所以她愛哭,喜歡通過哭把內(nèi)心的痛苦、煩惱渲泄出來,只把縷縷清新的陽光留在心底。

  那個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)。她不會(huì)被突如其來的困難嚇倒,反而在困難面前,臉上總帶著自信的`微笑,并想方設(shè)法去解決困難。因?yàn)樗靼祝荷钍侨莶幌氯跽叩,只有勇者才能立足于這個(gè)充滿競爭的社會(huì),也只有這樣,自己才能到達(dá)理想的彼岸,用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。

  那個(gè)女孩愛書。雖說女孩很瘋,但一遇到書,就像小羊羔遇到了媽媽,出奇的文靜、溫順。她明白:“書是嘹望世界的窗口”,“書是人類進(jìn)步的階梯!彼栽诿髁恋那宄浚耢o的黃昏,或是靜謐的夜晚,她總是拿著一本書,靜坐默讀,帶著絲絲快慰,如薄霧般朦朧。她為書中的情節(jié)時(shí)而緊張,時(shí)而輕松,時(shí)而激情昂揚(yáng),時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而痛哭流涕,時(shí)而開懷大笑。仿佛世界上的每個(gè)人,每一件事都與自己有關(guān)。也為此,女孩的生活就如微風(fēng)般清爽。

  那個(gè)女孩呀!就是這樣平凡而不失快樂,有多面性而不失氣質(zhì)。是的,平凡賦予了她詩一般的生活,使得種種可愛,亮麗的因素都匯于一身。這一切的一切都?xì)w功于平凡。感謝平凡!

  七年級(jí)記敘文 篇5

  人生中偶爾會(huì)有一兩件小事讓你追悔莫及,哪怕只是稍微憶起,也總有百般滋味在心頭縈繞,久久不能散去……

  也許吧,如果那一次我沒有出手打人,也就不會(huì)有當(dāng)時(shí)種種后果。也許沒有那些后果,我就不會(huì)知道那種痛苦是多么難以忍受,讓人痛不欲生,又不知所措。

  那天,本應(yīng)是我最喜愛的體育課,天空晴朗無云,獨(dú)有夏日特色的知了在樹上不知疲憊的恣肆叫著,給世界增添了一份莫名的心動(dòng)。“集合!斌w育老師一如既往在上課前對(duì)我們進(jìn)行體能測試,果不其然,老師緊接著喊道:“慢跑五圈,仰臥起坐60個(gè)。完了以后到那邊去等!崩蠋熣f完就轉(zhuǎn)身向辦公室走去。

  操場上啥時(shí)就只剩我們慢跑的身影與驕陽相伴,這些所謂的體能測試乏味枯燥,讓本來就有些朦朧的下午更加睡意昏沉。做完一系列的動(dòng)作之后,我們向老師口中所說的那片被教學(xué)樓擋住了陽光的陰影下走去,見老師沒有來,一群人馬上就坐著閑聊起來。

  我和他們有些不和,我不喜歡他們那些無趣的`話題,也就只好站著瞎走走,突然,我感到背上一痛,猛的一個(gè)轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小男孩打了我一下。我以為,他是不小心的,念在第一次,就沒有理會(huì),可是他后來又一次的碰我,終于,我的心態(tài)爆炸了,掄起拳頭朝他的臉上揮了過去。他當(dāng)即后退數(shù)步,最后坐在了地上哇哇大哭起來,我心滿意足的揚(yáng)了一下嘴角,然后轉(zhuǎn)身打算離開。

  可誰知,這一幕剛好被體育老師看了個(gè)正著。我還沒有任何反應(yīng),甚至忽略了老師對(duì)我的那個(gè)眼神,然后我就感到有人在大踏步向我趕來。我轉(zhuǎn)身一看,正好與老師四目相對(duì),驚出我一身無言的冷汗。老師問了我很多問題,最后還是來了句,打人就要罰。

  我本以為那是隨意的小事,可誰知老師叫來了一個(gè)對(duì)我進(jìn)行語言攻擊的叔叔。他把我?guī)У搅艘粋(gè)舒適的地方讓我坐下,然后就開始了那一句句刑法,字字打在我心上。對(duì)于我這樣一個(gè)耐心不多的人來說,這些話語足以擊垮我全部的心理防線,我的心中思緒翻飛。

  那次游戲足足進(jìn)行了一個(gè)小時(shí),結(jié)束時(shí)我心煩意亂,卻又不知所措,心中的怒火早已煙消云散,剩下的只有紛飛的話語縈繞于耳際。

  我真疑惑,為什么那個(gè)打小男孩有平白無辜的動(dòng)手打我,就算我做了什么不對(duì)的事,他為什么不跟我說呢?為什么一定要用粗魯?shù)姆绞,而不是以禮相待呢?用粗暴對(duì)待粗暴,一定就是錯(cuò)誤的做法嗎?

  七年級(jí)記敘文 篇6

  想用一朵花開的時(shí)間忘記你。未來那么長,我想我可以遇到很多朵獨(dú)自艷麗的花。

  我在旅行的路上遇到很多難忘的人。為什么難忘?因?yàn)樵谒麄兩砩希铱吹轿覀兊挠白印?/p>

  想埋葬一段時(shí)光來紀(jì)念你。把你手心的溫度都忘記,你的氣息你的呼吸,你的你的,有關(guān)你的都要忘記。像個(gè)任性的小孩。

  青春是五十米的深藍(lán),我們努力下潛。在下沉里,把目的地給忘記了。你輕輕吟唱,說人魚會(huì)帶我們?nèi)ニm殿。黑暗里,只看到你眼里的光。

  我們丟失了一片花瓣。它隨風(fēng)飄逝,帶著童年的青梅竹馬。那時(shí)我還是那么肆無憚忌,你也曾經(jīng)頑皮。

  回憶是撒在風(fēng)里的水,一點(diǎn)一滴的蒸發(fā)。它們在空氣里哭泣。我們都沒有注意到,于是將他們遺失。永恒是我們妄想的詞,它從來沒有存在過。

  時(shí)光重重的把痕跡刻在一路上的風(fēng)景里。我的眼中曾經(jīng)閃爍過那些無邪的'光,然后閉上,只留黑暗相隨。

  有一個(gè)漫長的約定,我們都努力過。畢竟是孩子,有那么多的快樂,讓痛苦和冗長的一切都被遮掩。我躲在柜子里,你總是輕易的找到。我嘟起了嘴,你沉靜的笑。

  布偶小熊也能取代你的位子,你真的不是特別重要。它也可以聽我說話,也可以陪我掉眼淚。它手心有溫暖的絨毛,也像你的溫度能溫暖我。最后小熊不見了,但是你一直在那里。

  笑容會(huì)永遠(yuǎn)溫柔嗎?眼光會(huì)永遠(yuǎn)像湖水一樣澄清嗎?你的手滲出細(xì)細(xì)的汗,你是在緊張嗎?

  有一朵花一直開在我的記憶里,不曾衰敗。你握過它,那支小小的雛菊。微黃的脆弱的花瓣,我隨手一插。這是不完美的花,沒有香味的花。多年后,它在我的心里美麗依舊。

  夜里會(huì)有野貓?jiān)诖巴鈶K叫。我咯咯的笑。你以為我會(huì)害怕嗎?那是我5歲時(shí)丟失的小貓,不傷人。小貓變成野貓,不是長大的過程嗎?它也會(huì)像你的長大過程一樣,規(guī)規(guī)矩矩,彬彬有禮的。那只是大人面前的你吧。你私下也會(huì)放肆嗎?我只見過你對(duì)我寵溺的笑容。是我太任性嗎?

  你承諾我的葵花田呢?你答應(yīng)我的郊游呢?我們很久沒有一起在田地里奔跑了,小紅鞋說它很寂寞。我困了,給我說個(gè)故事哄我睡覺吧。醒來你就是大人了,可以帶我去海角天涯。

  我的臉色有點(diǎn)蒼白,你的鬼故事嚇到我了。你為什么又笑了呢?我不是小小孩了,可是你總是嚇我。你也會(huì)有慌亂的時(shí)候的。每次我說要去天堂找天使,你都很難過吧?我不是故意的。其實(shí)天使怎么會(huì)有你重要呢!盡管他們有我想要的白翅膀,有我喜歡的光環(huán),有我喜歡的裙子,可是他們不會(huì)給我說鬼故事嚇我呀。那我就沒有安慰的冰淇凌了,多可憐呀。我最喜歡的,還是你買的紫色冰淇凌呢。

  風(fēng)給我捎來遠(yuǎn)方的消息。它說明天東邊會(huì)有一場大雨,我們一起去看好嗎?你總是不讓我在雨中奔跑,那我怎么去跟雨滴聊天呀!她們跟我的約定了每個(gè)月要一起聯(lián)歡的,我可不能失約。她們會(huì)生氣的,然后再也不跟我說話了。耳朵會(huì)很寂寞,我也會(huì)很寂寞。是的是的,我有你的聲音是很滿足了。可是,總是有新的聲音能帶給我驚喜。我要嘟起嘴了,你不可以因?yàn)槲蚁矚g上別的聲音生氣喲!

  七年級(jí)記敘文 篇7

  一年四季春夏秋冬里,我最喜歡的就是冬天。在這個(gè)季節(jié)里,怕熱的我敢做任何事,甚至去肯德基買脆皮甜筒吃。不過,有一件事情在冬天讓我害怕至極,煩惱透頂,卻又不得不做,那就是——洗澡。

  其實(shí)在其他三個(gè)季節(jié),我還是每隔一段時(shí)間正常地洗澡,就是到冬天,一切都改變!現(xiàn)在,你就來看一下我冬天洗澡的反應(yīng)。

  “什么?又洗澡?前幾天不是剛剛洗過的嗎?別洗好不,冷死個(gè)人。 蔽胰缗R大敵,海雜夾著小小的央求味道。

  “葉葉呀,你已經(jīng)一個(gè)星期半沒洗澡,今天有空又有太陽,趕緊的!”媽媽一邊調(diào)溫?zé)崴贿呎f,“明天又要冷,再不洗你就成小泥人!”

  我看媽媽態(tài)度那么堅(jiān)決,轉(zhuǎn)身瞧瞧暖人的陽光,無奈又不愿地進(jìn)浴室。

  媽媽嘮叨一番著好好洗、哪兒好好搓后忙出去,怕打擾我。

  我深呼一口氣,脫下衣褲打開噴頭,忙不迭地調(diào)試好熱度。浴霸也在上頭開得暖暖的,是最高溫度,可我還是冷得發(fā)抖。我蹲在噴頭下,雙手環(huán)肩,感受著宜人的熱度,生怕一出這保護(hù)圈就會(huì)被冷空氣偷襲到。因?yàn)榫退阍谶@樣小,有著浴霸噴頭的浴室里,空氣中仍然帶著不可改變的冷因子,讓人受不。

  蹲著賴一會(huì)兒,我小心地挪出保護(hù)圈,瞬地站起來,用雙手捧起浴盆里的水往自己身上澆去,然后又重復(fù)一遍這個(gè)動(dòng)作。淋幾遍,我趕忙一步跨回去,揉揉搓搓,把腳踝、脖子、手臂等幾個(gè)媽媽要檢查的部位洗個(gè)干凈。按些沐浴露后,我在冷空氣的圍攻下慢慢涂滿全身,牙齒打架的.聲音清晰可聞。雞皮疙瘩附上手臂,我涂好沐浴乳,剎那跳回保護(hù)圈。可是,就連這么一會(huì)兒來回跳的時(shí)間,冷因子也沒放過我,過程里又給我冰一般的冷感。

  牙齒打架的聲音一直持續(xù)不斷,我淋干凈沐浴乳,手臂顫抖著關(guān)噴頭,心里呼道:終于要逃脫這個(gè)‘監(jiān)獄’啦!迅速拿下掛在掛鉤上的袋子,搶一樣拿去毛巾,立刻蹲下,拭去水珠,擦干身子。老人一樣,我又顫顫巍巍地拿下衣褲套好,溫暖像春天趕走冬天一樣來臨。呼,好輕松。

  就這樣,度過媽媽的“檢測”后,我高興地跑去玩。

  在我的概念里,冬天洗澡就像受罪一樣,熱我雖討厭,但級(jí)冷,又有誰受得?

  七年級(jí)記敘文 篇8

  這個(gè)暑假,我家發(fā)生了許許多多的變化。這些變化最終都要?dú)w功于一個(gè)人——我的爸爸。

  我的爸爸與別人的爸爸不太一樣---他是個(gè)典型的宅男。由于他教授的身份,出來去學(xué)校上課、工作,別的時(shí)間他幾乎都是在家里度過——備課、鉆研學(xué)問。雖然他也時(shí)常外出鍛煉,但他總不愛花費(fèi)多余的時(shí)間去了解新事物。

  去年的一天,我發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋小了,爸爸要給我買雙新鞋?筛浇'鞋店里都沒有我喜歡的款式。我們正發(fā)愁,我突然想起一個(gè)點(diǎn)子:“去網(wǎng)上買怎么樣?” 說來可能你不相信,爸爸研究領(lǐng)域的一部分就是電子商務(wù),可他卻沒有在網(wǎng)上購物過。在我的勸說下,他終于同意了。

  于是,他注冊了一個(gè)淘寶賬號(hào),并在搜索欄里輸入關(guān)鍵詞。按下回車,網(wǎng)頁上立刻出現(xiàn)了五花八門的運(yùn)動(dòng)鞋。我費(fèi)了好大勁才在其中選了一款。接著,我指導(dǎo)爸爸如何付款。其實(shí),爸爸不愛在網(wǎng)上購物的主要原因就是擔(dān)心它的安全性。但在具體了解流程以后,他發(fā)現(xiàn)還是蠻有保障的。很快,我們提交了訂單,幾天之后貨就送到了。我很高興爸爸又掌握了一項(xiàng)“新技能”。

  暑假來臨了。爸爸決定把家里整頓整頓,這時(shí)網(wǎng)上購物便顯現(xiàn)出它的便捷之處。最先被“開刀”的是電器。爸爸準(zhǔn)備換掉用舊的冰箱和風(fēng)扇,并在我的書房裝上空調(diào)。接著,快遞員開始接二連三地按響我家的門鈴。過不到一個(gè)星期,家里就電器就煥然一新。

  爸爸顯然愛上了網(wǎng)上購物,又在網(wǎng)上訂購了一些架子和容器。輕輕動(dòng)一動(dòng)手指,你中意的商品便快速地送到家門,又有誰能夠抵擋這樣的誘惑呢?網(wǎng)上的商品種類繁多,價(jià)格實(shí)惠,還能送貨上門,真是令你不知不覺掏空錢包的利器啊。接下來的時(shí)間里,爸爸自然是忙于收貨,組裝架子,還不忘訂購新的物品。

  一個(gè)月下來,爸爸在網(wǎng)上訂購了23項(xiàng)東東,家里顯然變得更加癥結(jié)有序了。網(wǎng)上購物竟能讓爸爸這個(gè)“懶人”變得如此“瘋狂”,我不僅深深感受到現(xiàn)代科技發(fā)展對(duì)我們的生活產(chǎn)生的影響。

  七年級(jí)記敘文 篇9

  外公他,是不是迎來人生的冬天了?一個(gè)人住在陰暗潮濕的老房子里,像一只地鼠一樣,永遠(yuǎn)躲在見不得光的洞穴里。難道他也會(huì)感到寂寞和寒冷嗎?是不是我們都太不孝了,把他拋在角落里太久了?都是我不好,小時(shí)候用省下來的錢為我買汽水買玩具的`恩情,就這樣忘記了。

  臨走的時(shí)候,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,喊道:“過些天一定要來啊!庇L(fēng),我很想哭,很想很想回過去抱抱他,告訴他,我們一直都是他的親人。

  外公的冬天來臨了,但我已決定,要陪著他,給他生火,直到冬天離去,春天來臨。因?yàn)槲抑,所有冬天都可逾越,只要他有我們?/p>

  七年級(jí)記敘文 篇10

  哎,一年一度的國慶節(jié)又要到了,這本來是一個(gè)令人高興的假期。可是,我卻一點(diǎn)也不高興。為什么?看看我的敘述就知道了。

  苦命之一:無法玩電腦和看電視。

  誰不知道啊,現(xiàn)在小朋友的'自由都已經(jīng)被家長給拘束了,只能在家里看電視和玩電腦,其實(shí)這也不錯(cuò),而我偏偏是一個(gè)非常不幸的人!白稣Z文數(shù)學(xué)英語”。說著,媽媽就把本子放在桌子上,繼續(xù)說:“你呀,上個(gè)暑假都沒什么復(fù)習(xí),你以為你這樣會(huì)成才啊?啊,你看我專程去給你買這幾本作業(yè)。你國慶過完之前一定要寫完,否則······”啊,不會(huì)吧,不能看電視也不能玩電腦,天吶,這不是要我的命嗎?

  苦命之二:無法運(yùn)動(dòng)而悲傷。

  聽完老媽的訓(xùn)后,我突然想到一個(gè)好點(diǎn)子,我可以早上寫一會(huì),下午寫一會(huì),然后打籃球,耶,就這樣定了,我真是太聰明了!哈哈哈!好了事不宜遲。馬上寫吧!于是我就開始寫了。寫啊寫啊!終于寫到了中午 ,吃完飯后休息一會(huì),就開始寫了。差不到寫道 4點(diǎn)多,我就放下筆,穿上運(yùn)動(dòng)服,去打籃球了!昂艉,好累好累!”打完球的我邊走邊說,此時(shí),我想,一定要先洗澡,然后吃飯,在看書······當(dāng)我滿懷欣喜的推開家門時(shí),突然看見老媽正怒氣沖沖的坐著在沙發(fā)上看著我,我低著頭想也不敢想的走就去了!澳闶窃趺椿厥,我叫你寫作業(yè),你干什么去了?” “我······我······我去打籃球了,”“打籃球,我是叫你寫作業(yè),不是讓你打籃球,哎,孺子不可教也,到那邊面壁去!蓖鴭寢屇桥瓪鉀_沖的臉,我什么都沒有也不敢說了,只能夠過去面壁思過。

  哎,這個(gè)國慶節(jié)就這樣過了嗎?不讓玩電腦,也不讓打籃球。除了作業(yè)還是作業(yè),我還能做什么呢!

  七年級(jí)記敘文 篇11

  所謂人會(huì)變月會(huì)圓,現(xiàn)在的變化非常大,就連她也變了。她——是誰?她就是我的好朋友——?jiǎng)⒚簟?/p>

  劉敏是個(gè)很文靜斯文,她長的一般但她有一顆金子般的心,她是我們幾個(gè)好朋友中的開心果,每次只要我們某某不開心,她就會(huì)安慰她還說笑話給她聽。可是,自從暑假她去學(xué)習(xí)武術(shù)回來后,她就變了。變的很暴燥而且還很粗魯,簡直和從前判若兩人。從那以后,她就喜歡上網(wǎng)了,沒了錢就找同學(xué)借,同學(xué)不借她就打人,所以學(xué)校以經(jīng)給了好多次處分了,我們幾個(gè)好朋友見了決定查明原因。我們問了與她一同去學(xué)習(xí)的葉婷,她告訴我們說:“因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)武術(shù)當(dāng)中經(jīng)常要與別人對(duì)打,而且她還總是輸。于是,劉敏就利用休息時(shí)間練習(xí)對(duì)打,終于皇天不負(fù)有心人,終于再一次對(duì)打中贏了。從那以后,劉敏每次對(duì)打都贏。于是,她就有暴力傾向的行為。開始喜歡打人了,后來因?yàn)榇蚣鼙晃湫g(shù)學(xué)校開除了。開除后,她也沒有告訴她爸爸,用她爸爸給她的零用錢天天再網(wǎng)吧里泡。”所以劉敏才喜歡上網(wǎng)了和打架。然而劉敏染上這些不好的.習(xí)慣主要是因?yàn)樗职值腻e(cuò),如果從一開始不送劉敏去武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),就不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果了。事后我們把調(diào)查結(jié)果告訴了老師,老師知道后便找劉敏談話,我們不知道老師與劉敏說了些什么,我們只知道劉敏從那以后就在也不打架了。不過她還是偶爾去一次網(wǎng)吧。

  經(jīng)過這件事情,我知道了沒個(gè)父母都是為了自己的孩子著想,但是勉強(qiáng)孩子去做自己不喜歡的事是最好不要的。劉敏就是一個(gè)很好的例子,事后我才知道其實(shí)劉敏從一開始就不先個(gè)去武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),這一切都是她爸爸一廂情愿的想法,在此我希望個(gè)位家長不要勉強(qiáng)孩子去做自己不愿意的事,征多求孩子的意見。

  七年級(jí)記敘文 篇12

  我有一個(gè)很愛我的人,她是我的媽媽,她讓我來到世界,讓我看看見了世界的美麗,我感激,她教育我做人的道理,我感激,她教我學(xué)會(huì)寬容,尊重別人,我更感激,母愛無堅(jiān)不摧,像一顆定海神針。可這一次我卻讓媽媽失望了,我經(jīng)過了這一次,我后悔極了。

  這一天,陽光普照大地,金燦燦的太陽火紅火紅的,我早早地來到了學(xué)校,叮!叮!叮!上課了,邱老師高高興興地走了進(jìn)來,我非常驚訝,心想:老師怎么這莫高興,我絞盡腦汁想這個(gè)問題。突然,老師從包里拉出了一把試卷,我看了,不知所措地站了起來,頓時(shí)呆住了,開始考試了,我有好幾道題都不會(huì)做,我想:肯定死定了,可是我還是做完了,為了不讓老師知道我不會(huì)做,我裝作若無其事的樣子。

  過了一天,試卷發(fā)了下來,我?guī)е话驳男那榻舆^了試卷,看了看試卷,啊!75分,我看完后大吃一驚。叮!叮!叮!放學(xué)了,我一邊走著一邊想道:怎么辦才能滿過去呢?突然,腦袋里有了一種辦法,把分?jǐn)?shù)改了吧!說罷,便在書包里面拿出了一支紅筆,把分?jǐn)?shù)改成了95分。到家了,我把試卷拿給了媽媽,心里既是高興又是得意揚(yáng)揚(yáng)。媽媽看了,大喜過望,給我買了一個(gè)我夢寐以求的'洋娃娃,我看見了洋娃娃,心情非常激動(dòng)。

  過了幾天,邱老師看見我成績一落千丈,便打了電話給了我媽媽,說了我的考試成績,媽媽聽了,心情很失落,回到家,媽媽沒打我,而是輕輕的對(duì)我說:龍琴,你沒考好沒關(guān)系,但是你不能不誠實(shí),我希望你不要在讓媽媽失望,我覺得誠實(shí)和成績,我更想要誠實(shí),我希望你好,你好好想想吧。我聽了這番話,心久久不能平靜。

  我心想,我不能在放縱自己了,我要做完美的自我。我想對(duì)媽媽說:媽媽,您辛苦了,謝謝您到現(xiàn)在還是一如既往地鼓勵(lì)我,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您對(duì)我的愛,不會(huì)在讓您失望了,我愛您!

  七年級(jí)記敘文 篇13

  每一日,枯燥乏味地生存著,一切,似乎都失去了美麗。眼中的色彩,只有紅黃藍(lán)四色粉筆字;耳中的音樂,只有一塵不變的上下課鐘;腳下的方向,只有循環(huán)往復(fù)的家與校。美麗,我要如何,方能遇見?未來,我到何處去尋找?

  又一個(gè)清晨,再次走上了固定的路線去學(xué)校、唯一不同的是,周日,晚去了半個(gè)小時(shí)。推著車,走出了高樓密布的小區(qū),轉(zhuǎn)彎,向東。扭頭的瞬間似乎感受到了一些異樣,卻無暇顧及,繼續(xù)向前。偶一抬頭,東方那輪紅日,突入了我的眼中。仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)的美麗,終究是遇見了。

  有多久沒有看到過初升的太陽了,我不知道,我已經(jīng)麻木的分不清日子了。冬日的太陽升起的特別晚,每天上學(xué)時(shí)只有微弱的路燈照亮前方。我們似乎成了一群黑夜中的游魂。

  那一輪紅日,正奮力噴薄著熱氣,從它身體中射出無數(shù)根金色的利箭,箭頭直指西天那片仍在慘白的彎月籠罩下的黑暗,夜就是這樣被無情地撕裂。一片又一片,在那輪紅日的奮力追趕下無所遁形,終究灰溜溜地帶著月亮狼狽逃竄出了西天。那輪紅日,似一個(gè)驕傲的王者一般,愈發(fā)明亮,身子從紅色變成了尊貴的金色,陽光刺眼的'讓我不敢去直視。亦或時(shí)因?yàn)槟欠菡鸷车拿利,讓我沒有勇氣去直面這個(gè)驕傲的王者。這份美麗,讓人幾乎有了下跪頂禮膜拜的沖動(dòng)。

  太陽越升越高,光球也越來越明亮,它在驅(qū)逐黑暗的同時(shí),那道道光柱也在盡力地驅(qū)逐著寒冷,田野中的白霜在那威嚴(yán)的光柱下化為青煙,消失世間。那金色的光似乎有著驚人的魔力,包裹在那層厚厚的金光中,被寒風(fēng)吹得失去知覺的皮膚,似乎也感受到了那灼灼的熱度。而那份美麗,也在不知不覺中化去了心上的那層薄冰,又一次明晰地感受到了心臟跳動(dòng)的強(qiáng)勁的力度,一下又一下,似乎是在金光的伴隨中,踏著堅(jiān)定的步子奮力向前。

  不覺間,邊看日出邊走路,卻也到了校門口,回頭再望一眼仍在緩慢而執(zhí)著的向上著的太陽,靜靜收藏這份不期而遇的美麗。

  生活本身是如此多嬌,又何必讓自己生活在陰翳之中,生活中處處是美麗,我們每個(gè)人都應(yīng)該是快活的追夢者。未來,并不遙遠(yuǎn),美麗也并不遙遠(yuǎn),或許,就在下一刻,在下一轉(zhuǎn)彎,我們就會(huì)與一份前所未有的美麗,不期而遇。

  七年級(jí)記敘文 篇14

  成長的滋味是怎樣的呢?是甜的,好似棉花糖一樣甜?是苦的,如同老當(dāng)歸一樣苦?是酸的,好比青蘋果一樣酸?是辣的,仿佛小青椒一樣辣?

  那一次,我早早的爬出被窩,走出房門,可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久。走到客廳,看到桌子上呆呆站著的四個(gè)豆沙包和一瓶營養(yǎng)舒化奶才知道,原來媽媽是那么的疼我。吃完早點(diǎn),踏上上學(xué)的路,一路上心里甜滋滋的,比早上吃的豆沙包還甜。

  就在那天放學(xué),我不幸把腳給扭傷,爸爸聽到這事,立馬放下手頭的工作來接我去醫(yī)院。一路上我一直躺在父親的懷抱里,心里倍感溫暖,把我內(nèi)心的`苦壓抑住,真想對(duì)爸爸說一聲:“爸爸謝謝你!”

  住院后,我的腿上石膏,七八天沒落地。在住院的時(shí)候叔叔阿姨們經(jīng)常來看我,特別是阿姨。那天,她給我一箱柑橘和一箱牛奶,我說聲:“謝謝阿姨!”阿姨對(duì)我笑笑,拿起一個(gè)給我吃!巴,好酸!”我天生好動(dòng),七八天不下床,心里本來就酸酸的,看著阿姨的笑臉,鼻頭更酸。

  腳好后,爸爸帶我去玩,地點(diǎn)是世界之窗。我玩驚險(xiǎn)嚇人的過山車,挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車。我心中辣辣的,這種辣是因冒險(xiǎn)而得到的辣,令我回味無窮。

  這,就是我的成長之路,妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長,我只有繼續(xù)走下去,才能收獲到更多。

  七年級(jí)記敘文 篇15

  面對(duì)繁忙瑣屑的學(xué)習(xí)生活,你可曾感到倦?肩負(fù)升學(xué)的壓力,你可曾想過放棄,停下自己奔跑的腳步?在我停留徘徊時(shí),眼前總浮現(xiàn)出一雙求知的眼睛,它像一盞燈,催我在求知的路上堅(jiān)定地邁出每一步。

  暑氣蒸騰,我手握著數(shù)碼相機(jī)奔走在老家的阡陌上,這是急著要去村里的小學(xué)看看媽媽學(xué)習(xí)過的校舍呀!故鄉(xiāng)的黃土熱情地?fù)湓谖疑砩希胰障碌奈抑坏眉涌炝四_步。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,山坡上出現(xiàn)了一個(gè)灰點(diǎn),我不禁興奮起來。還未看清這幾間校舍的全貌,卻先聽到了朗朗的讀書聲,整齊而洪亮。邁進(jìn)校門的那一刻,我呆住了――兩間磚瓦房,看上去年久失修;沒有操場,只有欄桿圍出的一小塊空地……這是學(xué)校嗎?這樣破舊簡陋。我尋著書聲進(jìn)入教室,兩排木制桌椅板凳映入眼簾,每一個(gè)桌子上擠著三兩個(gè)穿著灰土土的`衣服的孩子,分享著一本黃頁的書,幾十雙眼睛緊緊地盯著墻上一塊缺了角的破黑板,一個(gè)老師樣的人用方言講著什么。沒有人注意到我進(jìn)了教室,孩子們坐在硬梆梆的板凳上,可是他們凝視黑板的雙眸中似乎有一種東西在撞擊著我心靈。一個(gè)小姑娘伸長脖子盯著前邊同學(xué)的書本,那雙眼睛,透著天真也閃爍著一種光芒,是求知!我不禁想起了希望工程的大眼睛,這小女孩的眼睛也許沒有那么大而明亮,但是目光中對(duì)知識(shí)的渴求,卻重重地叩擊著我的靈魂。他們渴求知識(shí),可是他們沒有書,三個(gè)人分享一本書又怎能填飽他們的求知?我被觸動(dòng)了,被震撼了,空氣中似乎也彌漫著特別的味道。我拿起手中的相機(jī)拍下了那一幕,那一雙雙求知的眼睛更深深地銘刻在我心中。

  七年級(jí)記敘文 篇16

  仍用那雙蒼老他仍然坐在青瓦房前的臺(tái)階上的、布滿了繭的雙手扎著傘。就那樣坐著,做著,不笑也不說話。遠(yuǎn)望去,竟是那樣一個(gè)有風(fēng)度的人。

  他是我們這個(gè)村莊僅存的一位扎傘人。他總是坐在他那青瓦房前的臺(tái)階上,一坐,便是十六年。

  以前,臺(tái)階前的古道上,也用很多扎傘人,扎箍桶、紡布、染布等等。這條曾經(jīng)繁華的街,如今哪還能看出當(dāng)年的影子?手藝人們老的老了,歇的歇了,走的走了。唯有他還守著這條街,守著這里曾經(jīng)的歡聲笑語,熱鬧繁華。

  我總以為,紳士的帥氣瀟灑是風(fēng)度,明星頭上的“光環(huán)”是風(fēng)度,企業(yè)家們抽著雪茄煙是風(fēng)度,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)還有一種堅(jiān)守也是一種風(fēng)度。

  那天回鄉(xiāng),走在寂寞空庭的古道上,心中不免生出寂寞蒼涼之感。走向前去,那扎傘老人靈巧的手就最先映入眼簾。他還是當(dāng)年的模樣,確是老了一些,滄桑了一些。他的手緊緊勒住傘套。那雙枯老的手,還是那般有力。

  如今沒有多少人再用那油紙傘了。我不知為何,他仍要守著那方臺(tái)階,那村地。

  我走上前去,心中已是蒼涼,開口:“爺爺,你為何還愿意守在這里,他們,都走了啊!”他抬頭看了我一眼,沒有回答。

  我自覺無趣,轉(zhuǎn)身離去。走出不少,再回頭時(shí),只見他用手背在拭淚。我仿若一下子明白了:見證一個(gè)時(shí)代的'輝煌到敗落,是一件痛苦的事,他不是不痛苦,他只是不放棄而已。時(shí)代變遷是注定的結(jié)局,你我他都無力改變,惟有堅(jiān)守自己內(nèi)心的一方天地,才是對(duì)自己的交代。盡管生活艱苦,內(nèi)心孤獨(dú),但只要堅(jiān)守自己的信念,這就是一種風(fēng)度,無人可及。

  有一種風(fēng)度叫做堅(jiān)守。

  七年級(jí)記敘文 篇17

  今天早上夢了很多事情,其中有一件事情是自己已經(jīng)去工作了。剛進(jìn)入工廠的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了一個(gè)很漂亮的姑娘。她的衣服也很好看,然后我看見她可以倒著寫字,而且那字簡直就是令人贊不絕口!然后我也想露兩招。

  我的筆,一不小心劃到了她那漂亮的衣服身上,但是她還沒有發(fā)現(xiàn),我想說,卻又沒有說。最后也就這樣了!我想,這是我現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn)吧?記得之前,自己做錯(cuò)了什么事情,一定會(huì)讓對(duì)方在還沒有發(fā)現(xiàn)的時(shí)候承認(rèn)錯(cuò)誤,但漸漸地,學(xué)會(huì)了不以為然;蛟S是因?yàn)楸恢車沫h(huán)境所污染吧。漸漸地,發(fā)現(xiàn)身邊的人每次做錯(cuò)事情都不承認(rèn)的,漸漸地,我自己也變了!好吧,這個(gè)夢,或許是要叫我好好地反省現(xiàn)在的行為吧,我是該回到以前的為人處世的`方式了!

  一旦犯下錯(cuò)誤,就承認(rèn),沒什么大不了的,誰能保證誰都不得罪誰呢?倘若對(duì)方能夠原諒,那么就是對(duì)方對(duì)自己的寬容,若不能,自己又能說什么呢?誰叫自己不小心恩!因此,還是知錯(cuò)及改哈!

  接著,她自己發(fā)現(xiàn)了自己漂亮的衣服上多了一絲筆跡。于是就不斷地抱怨,我竟然還死皮賴臉地告訴她,那是里面的衣服本來就是這樣的。然后就一直狡辯。自己被嚇醒了!天吶,這可不是我的作風(fēng)。多么害怕自己會(huì)成為這樣的人!醒后,還糊涂,但腦海中不斷地呈現(xiàn)出那句話:為何不承認(rèn)呢?狡辯,雖然是贏得了對(duì)方口頭上的相信,但是心里呢?她能服嗎?為何不放下來贏得對(duì)方的心呢?

  是啊!為什么不呢!明明自己只要放下,謙讓一下,即使給對(duì)方留下了不好的印象,即使會(huì)讓對(duì)方生氣,但是,卻可以贏得對(duì)方對(duì)自己的信任。

  這個(gè)夢,是在告訴我什么吧!

  七年級(jí)記敘文 篇18

  再走上這小道,置身于這綠樹中的時(shí)候,我已長大;厥啄呛盟茻o盡的道路,我深思。記憶中,這樹伴我成長,這道隨我奔跑。我的童年,我的夢。

  初次踏上這幽幽小道,我6歲。她粗糙的大手緊握著我那不停亂動(dòng)的小手,一老一少,走進(jìn)絲縷朝陽下,步入寧靜黃昏中。日復(fù)一日。我總是蹦蹦跳跳,肆無忌憚地笑著。她總用寵愛的目光圍繞著我,一層又一層。她的注視,是我的保護(hù)傘。

  8歲,勇敢的年紀(jì)。那時(shí),我真的是很勇敢了。因?yàn)槔蠋熣f8歲已經(jīng)不再像以前那樣怯生生的。8歲是沐浴陽光的時(shí)刻。所以,我想勇敢。但林蔭小道,只有綠陰。我以為我不怕。第一次,我放開了她粗糙的大手,一個(gè)人踏上了小道。終于,在害怕過后,我成功了。我哈哈地笑了。而她,也在我身后偷偷松了口氣。

  那以后,我便總是一個(gè)人了。不是因?yàn)檎娴挠赂,而是因(yàn)椴挥糜赂。我知道,身后總有她,我知道,我的大樹永遠(yuǎn)都在。

  直到11歲,大樹,大樹已經(jīng)不是我一回頭就能看到的了。我真的'成長了,正在沐浴陽光。

  她放心地松開了我的手,告訴我:“我永遠(yuǎn)都在你身后!

  今年,我15歲。

  即將面臨中考的我,仿佛回到了8歲。我在害怕,但卻被告之要勇敢地向前。這又正如我第一次松開她手時(shí)踏出的第一步,雖然心在打鼓,但只能向前。

  所以,我又來到了這小道。我聽到樹在為我加油,我感到風(fēng)在撫慰我顫抖的心。我的手好像又被牽起,她說:“我永遠(yuǎn)都在你身后!

  我聽到了,風(fēng)一樣的溫柔的話語,我的成長因?yàn)橛心?/p>

  奶奶,感謝一路有您。

  七年級(jí)記敘文 篇19

  什么是“狂“?是縱情任性的放蕩驕恣?還是全身投入到瘋狂的狀態(tài)之下?或者是……

  中國的小朋友,甚至是外國的小朋友,一到生日,一定非常希望得到一份生日禮物,而得到生日禮物的時(shí)候,卻又非常想知道,這個(gè)里面究竟裝著什么東西,當(dāng)然了小時(shí)候的我也不例外!

  現(xiàn)在的書桌上,抽屜里還有好多各式各樣的生日禮物,有的來自那個(gè)蹦蹦跳跳的童年,有的來自不久之前的小學(xué)時(shí)代。它們每個(gè)都有著一個(gè)精彩的`故事,就是那一個(gè)個(gè)絢麗多彩的外型,把我捧成為了故事中的主角。

  記得小時(shí)候,有一個(gè)瓷制的小熊,舉著手,碰一下,還可以晃晃腦袋。從小伙伴手上接過時(shí),陽光那時(shí)很好,陽光照在小熊光潔的臉上,很明媚。小伙伴說我像它一樣天天快樂。小孩子嘛,只會(huì)說些快樂,開心,高興的話,簡單但無比真誠。我當(dāng)時(shí)一定是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。作為生日禮物,有些小伙伴寫了些想對(duì)我說的話,這也許是回憶一段彼此的時(shí)光,也許是摘錄一句好書里的話,無論什么,都給我溫暖。從小到大,一直能藏在我心里,使我不寂寞,不孤獨(dú),……

  長大了,見到的也多了。而這些禮物的概念在我眼中模糊,讓我迷茫,我親眼看見了同學(xué)們?yōu)樗蜕斩Y品而顯露出的愁苦面容,我親耳聽到了朋友們?yōu)樗凸?jié)日禮物而發(fā)出的無奈呻吟。不容置疑,現(xiàn)在認(rèn)為這些禮物純屬是一種奢侈浪費(fèi),成為了一種風(fēng)氣,一種腐敗。這樣的禮物,沒有真情,不過是塊冰冷的石頭,讓人心寒。當(dāng)禮物也開始在我們的意識(shí)里褪色,那我們的回憶還能留下些什么?真希望每個(gè)人都能讓禮物存在,也能讓真情存在。

  禮物傳遞在人的心中,我為禮狂,我為“真禮”而狂。

  七年級(jí)記敘文 篇20

  十月總是讓人想入非非。別了嬌艷的紅蓮,別了婀娜的柳條,別了如火的驕陽,我們心中有太多的不舍,太多的留戀。但一想到隨后而來的干爽天氣,素有“隱士之稱”的菊花,心一下子又舒展開了。

  經(jīng)過夏日漫長的等待,十月邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。十月來得是那么的及時(shí),就在我們經(jīng)歷了一季的炎熱后,它帶來了久違的清風(fēng);十月來得是那么的愜意,就在我們要被潮濕和悶熱掩埋得透不出氣時(shí),它送上了清新的涼意;十月來得又是那么的喜人,就在我們?yōu)榍锸斩底云矶\時(shí),它用畫筆染黃了谷子。我知道十月回來了,帶著我的金色國度回來了。它在夢中呼喊著我,我清晰地的聽見它歡快的叫喚聲。它邀我一起享受這金色的盛宴。它邀我來到田野,那里有一望無際的金色稻田,我的心被這金色震撼。十月說,這是最迷人的金色,不知有多少人為這金色彎了腰。這是辛勤澆灌出來的金色大地。它帶我來到花壇,那里有大簇的菊花,不經(jīng)意間眼睛就被這些金色的精靈點(diǎn)亮了。十月說,這是清化心靈的金色。

  我終于理解陶淵明為何獨(dú)衷情于菊了,因?yàn)檫@是高尚品格才能培育的金色花朵。它牽著我來到原野上,那里是空曠的草地。十月說,它要給我金色的源泉。我愣住了,難道四周的雜草就是那撩人心弦的'金色源泉嗎?十月指了指天空,帶著虔誠的笑容,順著它指的方向,我看到了太陽,不是帶著刺眼強(qiáng)光的太陽,而是放著柔和金光的太陽。我沐浴著這金色光芒的太陽走去,迎接屬于我的金色年華。

  在這個(gè)十月,我迎來我的金色年華,我將澆灌這片金色,培育這片花朵。因?yàn)槲抑牢业膲粝朐谶@金色的照耀下會(huì)愈發(fā)燦爛,定能永遠(yuǎn)奪目,魅力四射。

  七年級(jí)記敘文 篇21

  一間簡陋的小房間,一張陳舊的桌子,正靠著一堵泛黃的墻壁,一些墻皮已經(jīng)脫落。墻壁的正上方,掛著一幅裝裱精致的照片,照片里的人笑著,一塵不染的玻璃框映襯出燦爛的笑顏。墻的另一邊,一把破舊的扶手椅上,坐著一個(gè)老人,跟著電視里悠揚(yáng)曲調(diào),唱著一首經(jīng)典老歌。

  “如果全世界我也可以放棄,至少還有你,值得我去珍惜。 ”

  是的,不是哼,是完完全全地唱出來,直至音樂結(jié)束。老人一個(gè)字一個(gè)字地唱著,目光始終聚在墻上人的照片上,不知不覺中,嘴角露出了笑容,淚水卻凝在了眼眶。

  那個(gè)位置的對(duì)面,還坐著一個(gè)女人。在他事業(yè)的困難期,她從未離開過,也未嘗有一絲抱怨,只是默默支持著他,她總是用沉默和微笑來回應(yīng)。

  曾經(jīng),那個(gè)位置的對(duì)面,還坐著一個(gè)瘦弱的病人。他一口一口喂她吃著半流質(zhì)食物時(shí),她眼含熱淚,一刻不停地說著抱歉。

  而現(xiàn)如今,人走茶涼,那個(gè)位置,終是只留下了一張遺像。

  也不能說是“只”吧。

  她“走”的當(dāng)天,他不曾掉過一滴淚,從頭至尾微笑

  著目送她離開。只是,深夜在家,我卻聽到了他壓抑的嗚咽聲。

  每每子女問起要不要再找一個(gè),他總是練練擺手說“不”!岸祭狭说娜肆耍整天去湊什么熱鬧!泵慨(dāng)看到電視里的'相親節(jié)目,他總會(huì)半開玩笑地這樣說。

  在外婆的墳前,他從未哭過。可去年,當(dāng)看到他父母的墓時(shí),他卻嚎啕大哭。“爸爸、媽媽,對(duì)不起,我沒有照顧好她?”這樣撕心裂肺的哭喊至今回蕩耳邊。

  墻上掛著祖母的遺像,為她歌唱的,是我的祖父。你若是問他:“你老伴在哪里?”他定會(huì)爽朗地笑笑,拍拍胸口道:“一直在里面呢!”轉(zhuǎn)眼便是眼含熱淚。

  你若是問我,一個(gè)人存在的位置在哪里?

  我定會(huì)告訴你:在心里。

  七年級(jí)記敘文 篇22

  有一次,在暴雨中眺望遠(yuǎn)方,在朦朧中,一大片草,猶如一地的碧毯,綠玉綿延,猶如一地的歌,翠色欲滴。

  漫天的大雨,紛紛然然地下著,天與地連接起來,被一大片灰色籠罩著。然而,就在這廣不可及的灰色中,竟有這樣一片綠色!我跑下樓,穿過雨簾,一顆顆小草緊緊地挨著,碧綠碧綠,像一罐立刻要傾潑的顏色!

  豆大的雨珠仍然下著,仍然乒乒乓乓地?fù)舸蛑业膫,可我的心,卻溫暖了許多。在狂風(fēng)中,在暴雨中,一顆顆小草微微地彎著身軀,默默地承受著雨滴的敲打。

  生命也不是如一場雨嗎?寒風(fēng)呼嘯時(shí),我們要一團(tuán)火來取暖,暗夜無邊時(shí),我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來照亮,暴風(fēng)驟雨時(shí),我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志來支撐。

  此時(shí),我對(duì)那綠,對(duì)那草的敬佩已不是白居易筆下的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了,已不是春姑娘眼中嬌柔撫媚的形態(tài)了。眼前的草,在雨中是怎樣的唯我而又忘我。沒有陽光的時(shí)候,它自己便是陽光;沒有歡樂的時(shí)候,它便是歡樂!

  天晴了,我望著這個(gè)世界,這個(gè)因雨而有些生疏的世界。遠(yuǎn)處的荷塘里滿是零落的`花瓣,地面上的枯枝、落葉與積水一起,緩緩地流淌著。整個(gè)世界仿佛少了一份生機(jī),一份活力。

  可當(dāng)我回過頭,望那一大片一大片綿綿延延的綠時(shí),心中的失落漸漸被那一份溫暖替代了。是呀,倘若未經(jīng)歷過坎坷泥濘的艱難,哪能知道康莊大道的可貴;倘若未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的快樂;倘若未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅?

  一地的綠,一地?zé)o聲的歌,一地?zé)o邊的溫暖。

  七年級(jí)記敘文 篇23

  在是否之間,其實(shí)就像一個(gè)天平,有一端輕,就有一端重,重的那邊總會(huì)把輕的一端翹起,我們在選擇時(shí)也總會(huì)有一端太輕而被放棄。

  那天我從學(xué)校出來,走向公交車站,想著這是我第一次一個(gè)人坐公交,心里還有些緊張!败噥砹恕!辈恢勒l喊了一聲,等車的人瞬間擠成一團(tuán),大家都想快點(diǎn)沖上車。

  車漸漸慢了下來,停住了。大家都一窩蜂地?cái)D上車。車上人很多,車?yán)锟諝夂軔灒噎h(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有座位了,只好抓著扶手站好。車開始行駛了,我感覺肩上的書包壓得我都快要喘不過氣了。這時(shí),走過來一個(gè)大姐姐,她笑著對(duì)我說:“小妹妹,你書包這么重,姐姐這個(gè)位子給你坐!蔽腋屑さ眠B聲道謝,坐到了那座位上,看著大姐姐的身影,我心里滿滿的感動(dòng)。

  汽車快速地行駛著,到了下一站,人們陸續(xù)下了車,又有很多人上了車,我看見了一個(gè)年過花甲的老奶奶。她滿頭銀絲,一雙粗糙瘦削的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管,臉上的`皺紋縱橫交錯(cuò)。她一手拿著拐杖,一手提著東西。她四下環(huán)顧了一周,發(fā)現(xiàn)在這擁擠的公交車上根本找不到一個(gè)位置坐?吹嚼夏棠踢@樣子,我想讓出座位,可心里卻矛盾起來:這位老奶奶看起來很需要一個(gè)座位,可是我的書包也很重,到底要不要讓呢?這時(shí),我看到老奶奶因?yàn)闆]有座位在一旁嘆氣,滿頭大汗的樣子,我心里終于下了決定,這個(gè)座位必須讓!

  我連忙站起身,一邊把老奶奶扶到座位上,一邊說道:“老奶奶,您坐吧。”老奶奶眉梢揚(yáng)起,笑道:“謝謝你,小朋友。”被夸獎(jiǎng)的那一刻我臉上火辣辣的,心里美滋滋的,雖然肩上的書包依然很重,但心里卻很輕松。

  又過了幾站,我下車了,看著公交車慢慢遠(yuǎn)去,我仿佛又看到了人們互相讓座,互相關(guān)心的情景。

  七年級(jí)記敘文 篇24

  夏天悄悄地來了,火辣辣的太陽照耀著大地,照得人懶洋洋的,照得花兒迎面綻放,照得綠草茁壯成長。

  今天,我們的任務(wù)就是去拔草!

  我們一行人來到西金橋旁,這里種著一排樹,足足有百米長。這些都是浙江楠,是我們在去年植樹節(jié)種下的,現(xiàn)在己經(jīng)長高了許多。但浙江楠的葉子稀疏,有些己經(jīng)枯黃,這都是因?yàn)樗鼈儍膳蚤L得茂密的野草搶奪了它們的營養(yǎng)。在這條小路的`每個(gè)角落都長滿了野草,接下來,我們就要開始拔草了!

  長在樹旁的小蓬草己經(jīng)比人高,我扎著馬步,死死地抓著小蓬草的腰部,使出全身的勁兒往后拽,只聽“咔嚓”一聲,小蓬草攔腰截?cái)唷5謭?jiān)韌,我們輪流上陣都沒有將它連根拔起,只好放棄。

  我又來到了一處茂密的草堆,我扎穩(wěn)下盤,皺起眉頭,掄起小鋤頭,便勁向下砸去,再往外一拉,一把的草被連根拔起。我一下子信心大增,太陽越來越辣,身旁被拔起的草越堆越高。

  十點(diǎn)的毒日頭還是火熱地灑下來,我早己汗流浹背,一滴滴汗水沿著額頭流到脖子上,滴在草堆中。我頭昏眼花,河邊的青蛙不停呱呱地叫著。似乎在為我加油打氣,我一下子又有了力量,繼續(xù)擼起袖子干了起來。

  樹旁長著許多不知名的草,可別看這些草長得矮,葉子也不茂盛,但它的根扎得極其堅(jiān)固。我拿著鋤頭使勁地?fù)荛_旁邊的土,再用鋤頭鉤住草,繞幾圈使草纏在鋤頭上,然后再往外拔,但每一次都以失敗告終。

  我才干了幾十分鐘,就干不下去了。想起那些整日在田里辛勤勞作的農(nóng)民,不禁感慨。

  拔草也不算十分痛苦,拔完后在陰涼處休息,吃上幾顆果子,不也是件愜意的事嗎?

  七年級(jí)記敘文 篇25

  我覺得最有趣的窗,是學(xué)校教室里的窗。不是因?yàn)檫@個(gè)窗戶裝飾得多漂亮,而是因?yàn)閺倪@個(gè)窗戶往外看,可以看見許多有趣的情景。

  雖然我是班里的優(yōu)等生,但上課難免也會(huì)走神!敖酉聛碚(qǐng)同學(xué)翻到第……”在我心不在焉時(shí),耳朵旁總會(huì)傳來這些模糊的聲音。“哇,這是什么游戲。 蔽逸p聲地喃喃自語。此時(shí),坐在窗邊的我已經(jīng)把目光投向窗外了。

  窗外,是大操場,而我的眼睛連同我的心早已經(jīng)飛到那兒去了。操場上,穿著各色運(yùn)動(dòng)服的孩子們,正在快活的上體育課!凹佑,快跑!”窗外又傳來了叫喊聲——也是因?yàn)檫@個(gè),我迷上了窗外。我知道,是高年級(jí)在舉行跑步比賽。我就像看現(xiàn)場直播一樣,給我喜愛的班級(jí)默默加油,有時(shí)喝彩,有時(shí)嘆氣。我的'同桌一直覺得我很奇怪,上一節(jié)課,表情怎么這么豐富。

  我從來不怕被同學(xué)打小報(bào)告,專心致志地望著窗外,我被迷住了,那一聲聲哨響,一聲聲叫喊,我都聽著,仿佛與他們一起激動(dòng)著,從來不厭倦。高年級(jí)看到一半,我又把視線移到二年級(jí)身上!拔 蔽也挥傻猛敌。原來二年級(jí)在熱身跑時(shí),有幾個(gè)男生“耍帥”,一下子快速?zèng)_到前面,可是跑了一圈,一個(gè)個(gè)相繼垮了,慢慢跟在了隊(duì)伍的“尾巴”上,和幾個(gè)“小胖”一起慢吞吞掛尾。過了一會(huì)兒,我又聽見“啊——啊——”的慘叫聲,就把頭轉(zhuǎn)向窗外!白惑w前驅(qū)太難啦!”一句“99”分貝的尖叫聲響徹云霄。男生的確會(huì)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目苦惱,不過沒這么嚴(yán)重吧!我暗暗想。

  時(shí)間似乎過去了好久,窗外的“景色”讓我暗自神游。期待下一次,還會(huì)有新的趣事出現(xiàn)。下課了,我依然沒有回過神,整個(gè)人還沉浸在窗外。

  七年級(jí)記敘文 篇26

  上午因?yàn)閷懥似邚埖臅婀P記,肩膀有些酸痛,寫夠了,便在床上睡著了,一覺起來,媽媽就媽媽怒氣沖沖地問我:“你那些我給你買的復(fù)習(xí)材料你為什么不寫,。课医o你買的你不寫,老師發(fā)的互動(dòng)你也不寫,干干凈凈的,你想干嗎?”我睜著朦朧的'眼睛看著媽媽,驚惶失措、啞口無言,心想:一覺醒來就面對(duì)這些嗎?這讓我如何解釋?難道說,老師沒讓寫?媽媽見我不吭聲,又怒吼道:“你不說是不?不說等你爸回來問你,管不?”可想而知,如果給爸爸說,我就不用活了,我搖了搖頭,心里為之一顫:為什么在這個(gè)家里每天都要過著提心吊膽的生活,因?yàn)槲胰鲋e,我騙了他們!我也痛恨謊言,但同樣我喜歡看他們?yōu)槲议_心,為我的努力而開心,真得有這么難嗎?

  隨后,媽媽把那些資料全部找了出來,一頁一頁地掀給我看:“看看,你為啥不做?”媽媽“啪”的一巴掌打在了我的臉上,我并沒有哭,但看母親怒其不爭的眼神,我在心里早已驚惶失措,自己在心里自嘲起來:我真得好傻,為什么我會(huì)那么笨?什么都學(xué)不會(huì),什么也做不會(huì)?還惹父母生氣、傷心,我不想這樣的。媽媽又說:“等會(huì)兒等你爸回來,就給他說!蔽遗铝,是真得怕了,眼淚永無休止地往下流,我含著淚看著媽媽,媽媽無應(yīng)答,默默地甩門而走。

  媽媽走后,瞬間,我感覺天塌了下來,我無助地倚在椅子邊,看著媽媽已為我收拾得整整齊齊的書桌,那些嶄新的輔導(dǎo)書籍,在我的眼中顯得如此的刺眼,我兩眼無神地看著面前白色的墻,心中一片茫然,謊言,就像那美麗的泡沫,一旦被打破,就會(huì)露出丑陋的樣子,如今想想,自己以前的行為多么可笑而無知。

  七年級(jí)記敘文 篇27

  今天,我們?nèi)熒鷣淼饺谏鷳B(tài)園,觀賞了菊花。

  一進(jìn)園內(nèi),就像置身于菊花的海洋里,滿眼是姹紫嫣紅,香氣清爽怡人。

  我隨著隊(duì)伍來到一盆菊花前,花朵有碗口那么大,白如霜雪,又稍帶透明,就像玉琢冰雕似的,那宛若小舟,又似月牙的花瓣兒簇?fù)碓谝黄穑瑢訉盈B疊,這朵是清香淡雅的“清泉吐香”。

  旁邊的一株“火焰”似乎妒忌了,披上火紅的衣衫,奪人眼眶。火紅的花瓣一絲一絲,在茂密的綠葉的村托下顯得那么耀眼,宛如身披輕紗的仙女在輕姿慢舞。那馥郁的香味沁人心脾。

  “快看!快看!”不知誰叫了起來。我趕忙上前一看,這菊花還真是一身貴氣。金黃金黃的花瓣,但一點(diǎn)也不俗氣,仿佛是穿上了黃金袍子的貴族夫人;花瓣的邊緣稍微帶一點(diǎn)卷,宛如少女剛燙過的卷發(fā);緣的外層的幾絲花瓣欲垂而下,仿佛在垂釣,十分清閑。盆中共有5朵,它們親密地簇?fù)碓谝黄,仿佛在竊竊私語。

  又一盆菊花把我吸引了,走近一看,原來是形似鷹爪,又似玉觀音的蘭花指的“花間蝶戀”,花瓣末端卷成一團(tuán),桔紅色的.花瓣覆蓋著青中帶黃的花蕊,這花蕊躲在“指”縫里,睜大眼睛,注視著我們的一切。它的嬌艷引來一只小金蝶,進(jìn)“指”縫里,享受花床的待遇。

  粉紅的、嫩黃的、潔白的、淡青的……有的如繡球,有的如瀑布……色彩繽紛,形態(tài)萬千,使我目不暇接,心曠神怡。在這萬花凋零的季節(jié),只有你傲霜怒放。

  “花室芳菲路人醉,流連忘返不思?xì)w”,望著這滿園秋菊,我陶醉的舍不得離開了。

  七年級(jí)記敘文 篇28

  在學(xué)校里,人與人之間用愛相連。同學(xué)之間,誰沒有帶東西,大家都主動(dòng)幫助。在我們伸出手的那一瞬間,我們傳遞的就不止是一樣?xùn)|西那么簡單了,還有的是友情。今天你借我,明天我借你,就這樣,不知不覺中,我們用關(guān)愛把我們的心緊緊地連在了一起。

  記得在上個(gè)學(xué)期期末的復(fù)習(xí)階段,我竟然忘帶了鉛筆盒。

  我匆匆忙忙地趕到學(xué)校,教室里大家都在安靜的復(fù)習(xí)著,我也不列外,拿出語文書,準(zhǔn)備一天的緊張復(fù)習(xí)時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn),我的鉛筆盒不翼而飛了,這可怎么辦呢?我心急如焚,俗話說:槍是士兵的第二生命。那文具盒好比是我們學(xué)生的第二生命。∥矣纸辜钡匕褧藗(gè)底朝天,還是沒有鉛筆盒的蹤跡。我努力回憶著:“啊呀!糟了,我昨天晚上復(fù)習(xí)好放書桌上忘記拿了,慘了!這下可怎么辦啊?”我不由地驚呼。同桌的張海濤走過來問:“張徐森,你怎么了?”我哭喪著臉對(duì)他說:“我的鉛筆盒沒帶,這下慘了,要被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。作業(yè)也沒法做了!薄拔医枘惆!睆埡D(zhuǎn)身去翻鉛筆盒,一支支地翻看著,過了一會(huì)兒,他尷尬的對(duì)我說:“對(duì)不起啊,我的筆沒墨水了!蔽依斫獾恼f:“沒事,正常。我可以再去問別人借的。”突然我想起了好友張呂皓,找到他向他說明了情況后,不料他面露難色地說:“我剛把多余的筆借給別人了,只剩下一只了!薄芭丁蔽沂腵回到教室,俞毛煒見了,問我怎么回事,我向他說明了原委,他毫不猶豫的轉(zhuǎn)身拿出了他唯一的一只筆借給了我。我頓時(shí)熱淚盈眶,好不容易總算借到了我的“槍”。

  人間處處有真情,是的,我們正被友情相連。

  七年級(jí)記敘文 篇29

  前不久,我家中的氣氛非常沉悶,因?yàn)閶寢屜聧徚恕?/p>

  但媽媽并沒有消沉,利用我們家臨近街道的特點(diǎn),她很快就擺了一個(gè)小攤子,專賣冰棒、飲料什么的。聽到媽媽愉快起來的聲音,看到媽媽就像原來站在織布機(jī)前那樣照護(hù)著她的小攤位,想到媽媽堅(jiān)強(qiáng)地自找就業(yè)的門路,我心里的高興勁兒就不用說了。

  笑聲,又出現(xiàn)在我的家中;媽媽,開始了她工作的新的`起點(diǎn)。

  也許是過于辛勞的原因,媽媽病了,開始她還硬撐著,到了星期天,她就完全不能起床了。

  而星期天,我是不上學(xué)的。

  媽媽問我能不能代她守一天攤子,她說,多擺一天攤子,就多點(diǎn)收入。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就答應(yīng)了。這是我難得的機(jī)會(huì),我知道媽媽的辛苦,我愿意為她分擔(dān)一點(diǎn)生活的重任。

  可事情并不這么簡單。

  當(dāng)我站在攤子后面,面對(duì)人們時(shí),我突然覺得膽怯了。人們的眼光投向我,我覺得那好像是在笑我,這孩子家里多窮!我又覺得那好像是在詢問我,小小年紀(jì),怎么就來擺攤子?我還覺得那是在譏諷我,不學(xué)習(xí),想賺錢……

  但我同時(shí)又狠狠地批評(píng)自己,沒志氣,膽小鬼,連賣幾根冰棍都不敢,這還叫男子漢,這還叫體諒媽媽,這還……

  我很投入地工作了,我甚至還想到了課文中懂事的孩子“傻二哥”。到了后來,我還真的像他那樣吆喝起來?吹饺藗冊谶@兒買了東西之后高興而去,我心里的高興勁兒也不用說了。

  我想對(duì)媽媽說:媽媽,你看,今天是我的新的起點(diǎn)。它不是擺攤子的起點(diǎn),不是賣冰棒的起點(diǎn),不是吆喝的起點(diǎn),而是我懂事的起點(diǎn),孝心的起點(diǎn),勇氣的起點(diǎn),懂得生活的起點(diǎn)!

  七年級(jí)記敘文 篇30

  當(dāng)車輪與剎車盤摩擦發(fā)出刺耳的聲音時(shí),周圍的人紛紛向我投來異樣的目光,仿佛發(fā)現(xiàn)了打破綠道這短暫寧靜的罪魁禍?zhǔn)。我不禁手忙腳亂起來,連自行車也似乎不會(huì)騎了,連忙像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣翻身下車。

  樹影綽綽,夏蟲沉默。這里的城市綠道應(yīng)該是很美的,只可惜夜幕下的一切風(fēng)景都黯淡了幾分,仿佛夜晚為綠道蒙上了一層朦朧的面紗——更何況,我現(xiàn)在也全沒閑情逸致來賞景。

  一模,二!鞣N不同名字的考試像一層高過一層的浪花,不斷拍擊著,嘶吼著,在它們后面,還有名為“中考”的暗流在涌動(dòng)。無形的壓力,莫名的焦慮,未來的迷惘,早已籠罩在我的心頭,壓得我喘不過氣來。那些不理想的成績,化作了冰冷的數(shù)字,似乎在嘲笑著我,又似乎在否定著我的一切努力。這長長的綠道似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭,延伸到未知而危險(xiǎn)的遠(yuǎn)方。我只能硬著頭皮向前走,拖著這笨重的,吱呀作響的自行車,卻不敢停下腳步來確認(rèn)方向。

  出乎我意料的是,這長長的城市綠道卻在一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角后到了盡頭,本來一直吱呀作響的自行車也終于平復(fù)下來。站在綠道盡頭的我,面前是排列整齊,明亮耀眼的路燈,仿佛指引著前行的方向,而身后是仍然靜默在夜幕下的綠道,早已不見來時(shí)的.光景。我的心頭也一掃之前的陰霾,人生的成長大概也是如此,從來就沒有絕望到底的深淵,也從來沒有永遠(yuǎn)的康莊大道。

  在路燈的輝映下,夜幕下的綠道也神秘起來,真美;在夜幕的渲染下,路燈中的光束也氤氳起來,真美;在希望與絕望的不確定下,人生旅途的風(fēng)景也精彩起來,真美!

  七年級(jí)記敘文 篇31

  我和父母坐在公園的一條木制長椅上,抬頭看著黃暈如陳年老酒般一點(diǎn)點(diǎn)地染滿了整個(gè)天空,留下一片絢爛,心中一遍又一遍地重復(fù)問著這個(gè)問題。心,思緒萬千。

  周五晚上,我和爸爸走進(jìn)一家肯德基,看著如長蛇般的隊(duì)伍,爸爸只好排在最后面,耐心地等著自己慢慢靠近柜臺(tái)。五分鐘,十分鐘……隊(duì)伍中,人們的不滿也漸漸加劇,將情緒全部宣泄到了工作人員之上。

  “你們怎么這么慢呀!急死我了!”

  “都等了十五分鐘了,怎么還沒好?”

  “退單!”

  在不滿的人群中,我看著一遇到困難便如同炸藥桶,沒了一絲寬容的人們,腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的尼克胡哲。他面對(duì)著沒有四肢的地獄般困難,毅然選擇默默努力去克服,而并不把它發(fā)泄于人。

  人們,少了些忍耐,多了些煩躁。

  夕陽下,空氣也隨著時(shí)間的流逝逐漸陰冷起來,送爽的秋風(fēng)卻不禁讓我打了個(gè)寒顫。

  在菜蔬集散中心里,一位位蔬菜種植的農(nóng)民從皮卡車上運(yùn)下一筐筐菜,隨之又有人陸續(xù)地前去“銷售部”,買來廉價(jià)的蔬菜后奔波各地吆喝,拿著賺來的錢再進(jìn)購那些蔬菜。但是,冷漠卻在這個(gè)本不該出現(xiàn)的地方淋漓盡致地體現(xiàn)了出來。

  “你好。”

  “好!

  這是合作了兩三年后的二人的對(duì)話,這使每個(gè)人的心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善,竟在下一代中遺失了。難道,這就是所謂的發(fā)展嗎?

  我眼中的世界,竟多了一分無情,少了分忍耐,多了分冷漠,少了分熱情?萍及l(fā)展的今天,人最寶貴的.耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退,將成為永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的損失。

  夕陽已沉入地平線下,月亮卻藏匿在大千世界的一個(gè)角落?粗疽紊峡词謾C(jī)的父母,我毅然奪走了他們的手機(jī),心想:

  不可助長了世界上的冷漠無情之風(fēng)……

  七年級(jí)記敘文 篇32

  微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉,然后撒手而去,任憑枯葉化作一只只殘碟,而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉,終是敵不過風(fēng)的誘惑,掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的,終是回不去了吧。

  六歲,要讀小學(xué)了,我被接到父母身邊,告別秋月,也告別夏蟲,每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫下的算術(shù)題,一行行、一頁頁,它們是我自己織下的五線譜上躍動(dòng)的音符。

  城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍,有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立,有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天,更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書包站在車水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸,越來越暴躁,很難安靜下來,我渴望回到兒時(shí)生活的地方,固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。

  當(dāng)天晚上,我無意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了,很嚴(yán)重,必須馬上離開這里了,我聽到后急忙追著跑出去,在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上,看到的只是絕塵而去的車影"

  約定好的.,我來了,那落日真的很美很美,美得讓我想哭,可是我不能,因?yàn)槟阏f不喜歡我哭。寂靜的山谷,回蕩著我們的笑聲,仿佛那只是昨天。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒,在那潔白的云層上,你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過我的指尖,是你在牽著我的手嗎?

  九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前,粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角,此時(shí)此刻,我突然有一種久違的安心,原來令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿天繁星,身邊爸爸媽媽用愛為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。

  七年級(jí)記敘文 篇33

  天下的父母都很愛自己的兒女?蓮暮苄r(shí)候起,爸爸就對(duì)我十分嚴(yán)厲。只有媽媽對(duì)我很疼愛,甚至到了溺愛的地步。所以,我很喜歡媽媽,和爸爸卻形同陌路。

  上初中以后,我不知怎么地就愛上了英語。所以把這一門課學(xué)得很桔好。每次英語考試我都能取得好成績。

  那一次,英語單元測驗(yàn),我又考了98分。我很高興地把試卷拿回家,心想,媽媽又該給我發(fā)獎(jiǎng)品了。媽媽看后果真高興得合不攏嘴,一個(gè)勁兒說:“不錯(cuò),不錯(cuò)?砂职诌B一句話也沒說,什么表情也沒有,跟往常一樣平淡。我本來高興的心情一下子被他攪得亂七八糟。

  星期六的下午,我班要舉行英語表演。我和兩個(gè)同李在家彩排。和地們相比,我的英語水平自然顯得出類拔本?砂职謪s當(dāng)著同學(xué)的面說:“不要那么自負(fù),你怎么不和英語最好的比”那次我在同學(xué)面前丟盡了臉。

  經(jīng)過這些事后,我見到爸爸已經(jīng)漫任何話題可聊?捎幸患,卻使我改變了對(duì)爸爸的看法。

  那次,學(xué)校要舉行英語競賽。我把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽十分贊同,爸爸卻依然看著他的'報(bào)紙,無動(dòng)于衷。

  島晚上回來后,我沒看見爸爸,問也懶得問。不一會(huì)兒,門鈴響了。爸爸滿頭大汗地回來了,手里還拿著一本《英語競賽題》說:“看,我買了什么?”原來爸爸是跑了好遠(yuǎn)的路才為我買到的。我感激地望著爸爸。

  一件小事,我終于理解了爸爸。他對(duì)我那么嚴(yán),甚至當(dāng)著朋友的面使我丟臉,其實(shí),是想讓我奮發(fā)向上。從那以后,雖然爸爸還是很嚴(yán)厲,卻對(duì)我多了點(diǎn)笑容。我也對(duì)爸爸多了些親近。

  那本《英語競賽題》我到現(xiàn)在還留著。因?yàn)檫@里面有爸爸對(duì)我的愛和我對(duì)爸爸的理解。

  七年級(jí)記敘文 篇34

  期末考試前一周,學(xué)校進(jìn)行體育考試考長跑,他為這次長跑準(zhǔn)備了許久,因?yàn)樗J(rèn)為這是一個(gè)可以證明自己的機(jī)會(huì)。他認(rèn)為長跑是他在體育中唯一的強(qiáng)項(xiàng),每周末他都會(huì)去濱河公園長跑,在他狀態(tài)最好的那段時(shí)期,他能夠堅(jiān)持跑完五圈。他曾有無盡的動(dòng)力,或是為了熱愛而奔跑,或是為了希望而奔跑,又或是為了自己而奔跑,他相信“背負(fù)信念、勇氣,無畏前行,必能像英雄一樣戰(zhàn)至終章” 。

  那天下午,考試如約而至。老師一聲令下,他沖了出去,看見一個(gè)個(gè)同學(xué)超過他的身旁,他有些驚慌,加速追趕,可手臂卻開始疼了。他感覺有一股力量正在慢慢撕裂他的手臂,他忍著劇痛不管不顧地向前奔跑。可那股力量越來越強(qiáng),痛在侵蝕他的雙臂,似乎要將雙臂撕成碎片,他再也無法忍受,先是吶喊后演化為咆哮,他覺得腳步愈發(fā)沉重,看見同學(xué)一個(gè)個(gè)超越,似乎再也無力回天,他失望了。他失望了。之后,又轉(zhuǎn)化為生氣。他憤怒地向前方奔跑,任由疼痛席卷,他不管不顧,用最野蠻的方式來發(fā)泄自己的不滿。

  四分19秒,這個(gè)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自己的.預(yù)期,他無話可說……

  “既然已如此,奔跑的意義何在?”他問道。之后,他找到了答案——“人這一生,痛苦總走在勇氣前面,我們只能接受忍耐而改變,天有不測風(fēng)云,人有旦夕福禍,命運(yùn)并不總是公平的,但既然沒有將自己毀滅,就應(yīng)繼續(xù)前行。”奔跑,是為了不被超越,也是為了超越。

  男孩相信,他不懼奔跑,無畏奔跑。即使生命一直大寫著失敗,他依舊會(huì)持續(xù)奔跑,鮮衣怒馬,風(fēng)雨兼程。

  七年級(jí)記敘文 篇35

  最近一段時(shí)間,太陽像《流浪地球》那樣被“恒星發(fā)動(dòng)機(jī)”給推走了。為什么這么說?因?yàn)橛昙镜絹砹恕?/p>

  “唉,太陽真是壞啊!”星期四在學(xué)校上課的一次課間,我抱怨道,“這家伙該上班的時(shí)候請(qǐng)假走了,但竟然還安排陰雨天氣來代班,這也太不厚道了吧。”好吧,抱怨歸抱怨,抱怨能有什么用?抱怨了太陽又不會(huì)跑回來。我只好坐在一張長椅上發(fā)呆。

  過了一會(huì)兒,有兩個(gè)男生在走廊上表演起了“優(yōu)美的華爾茲”,別的不說,跳倒還跳得蠻好哈。我趕緊大聲鼓掌,叫道:“好棒!牛哇!”他們急得大喊大叫:“我們滑來滑去都停不下來了,你不幫我們停下也就算了,咋還鼓掌呢?”說完就滑走了……這就很尷尬了啊。不過這段走廊上一路都是雨水,好像成了溜冰場,怎么滑都停不下來,哈哈哈!以后只要看到哪段的.地板上有水,就趕緊止步吧。

  雨季當(dāng)然并不是全壞,雖然說周末時(shí)經(jīng)常要趴在被窩里寫作業(yè),但它也有好處啊。

  一天上課,老師給大家布置了一道難題。下課后,冥思苦想的我解出來了,班里不會(huì)寫的人都朝我走了過來,向我請(qǐng)教這道題的解法。一個(gè)兩個(gè)倒也罷了,這么多人我怎么可能受得了啊。我很煩,就想了個(gè)辦法:讓他們都到操場上后再問我,理由是避免讓老師聽見。他們幾個(gè)將信將疑,可因?yàn)橐鲱},還是跟我去了操場。哈哈,真是天助我也,正好在跑道上有個(gè)大水坑。我用足了勁向水坑里一踩,“嘩嘩”幾聲,水花四濺。他們可能是被嚇得“半死”,也可能是避免衣服被弄濕,最近沒有太陽,衣服難干嘛,總之他們百米沖刺般跑掉了。我“仰天”大笑,這下他們不會(huì)再來煩我嘍!

  雨季對(duì)大人們來說可能是愁眉苦臉,但對(duì)我們學(xué)生來說,還是很有趣的。

  七年級(jí)記敘文 篇36

  小心拭去相冊的灰塵,輕輕翻開塵封已久的回憶,曾幾何時(shí),手中的相冊換成了小巧的數(shù)碼相機(jī),若不是偶爾想到,早已忘了自己還有這塊記錄自己成長的凈土。

  忽然,一張照片映入我的眼簾:幼時(shí)的我,睜著大大的眼睛,兩行清淚泫然欲滴,一只小手緊緊攥著自己的衣角,另一只手抓著旁邊的木棉樹,木棉,光禿

  禿的枝干突兀地開著鮮紅的花,而且是在最頂端不留余地的綻放,靜止成為一種熾烈的燃燒,像是在等待他人的歸來。

  合上相冊,努力在記憶深處尋找相關(guān)的資料,啊,找到了!就是那次。

  五歲的我,因當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)狀況,所以一直住在奶奶家,每日清晨,當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)時(shí),父母便早早的騎車上班了,爺爺奶奶去田里干活了,哥哥也去上學(xué)了。偌大的家中只剩下我一個(gè)人,恐懼,寂寞迅速包圍了我,壓得我喘不過氣來,只得跑到門口,死死抓住門口的'木棉樹,等待著親人的回家。

  猶記得當(dāng)時(shí)媽媽一看見我,就急忙從車上下來,心疼得看著我被凍得通紅的小手,進(jìn)屋拿了老式相機(jī)給我拍了一張照片,并說:“女兒,不要害怕,要學(xué)會(huì)長大,要學(xué)會(huì)獨(dú)立!”懵懂的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  如今,我已長大,上了寄宿制學(xué)校,遠(yuǎn)離了家,也遠(yuǎn)離了父母,但我一直記得媽媽跟我說過的話:“學(xué)會(huì)長大,學(xué)會(huì)獨(dú)立!碑(dāng)別人在被窩中偷偷哭泣,夜不能寐時(shí),我已學(xué)會(huì)了將思念放在心中;當(dāng)別人積攢衣物,等假日來臨父母帶回去時(shí),我已學(xué)會(huì)了自己照顧自己。

  我知道,只有我學(xué)會(huì)長大,學(xué)會(huì)獨(dú)立,那么,在家的父母也會(huì)安心地上班工作,不必承受過多的擔(dān)憂。

  所以,學(xué)會(huì)長大,學(xué)會(huì)獨(dú)立是每一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)歷的過程。

  七年級(jí)記敘文 篇37

  偶爾拿起相冊,想在學(xué)習(xí)的空閑中追溯一下往事,也好讓自己樂樂!

  翻著翻著,一張?zhí)厥獾恼掌M(jìn)入我的眼簾,照片上的我一副興奮樣,正拿著“相機(jī)”像模像樣地幫媽媽拍照呢!嘿嘿,真有意思!

  那是我五歲時(shí)的照片!那次我可真是丟人喲,成了全家人的笑柄。其實(shí)只怪我太小太幼稚了,連相機(jī)都不認(rèn)識(shí)!

  只記得媽媽的'笑臉,她用甜甜的聲音告訴我:“寶貝,今天媽媽教你拍照,看著,按這個(gè)小按鈕,你一按,媽媽的像就被拍進(jìn)去了,學(xué)會(huì)了嗎?”我很乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,但也有些懷疑,因?yàn)樗^的鏡頭中只有一張張彩色圖片,沒有媽媽的像!而旁邊的大人們都已笑得東倒西歪了!

  但我對(duì)媽媽太信賴了,盡管覺得奇怪,還是照媽媽教我的,一遍一遍練習(xí)“拍照”,還玩得不亦樂乎呢!其實(shí)我手上拿的壓根兒不是照相機(jī),是一個(gè)小玩具,一按一按著鏡頭中變化的彩圖那種!

  旁邊的大人們從媽媽煞有介事地教我拍照,到我一絲不茍地用院子里的景物練習(xí)拍照,一直在旁邊笑個(gè)不停,我當(dāng)時(shí)既納悶,又有一些生氣——有什么好笑的,我拍照的樣子有那么好笑嗎?

  看我練了一會(huì)兒,媽媽又走了過來,很“鄭重其事”地對(duì)我說:“寶貝,真聰明,這么快就學(xué)會(huì)幫人照相了,幫媽媽來照張相吧!”我高興極了,臉上都紅

  撲撲的。于是,我認(rèn)真地讓媽媽蹲下,還讓她擺了個(gè)很奇怪的造型,然后,我拿著“照相”機(jī)向后走幾步,舉著“相機(jī)”,按下“快門”!“咔嚓”一聲,這一聲不是我的“相機(jī)”發(fā)出的,是背后傳來的,叔叔舉著真正的相機(jī)把我那“傻樣”愣是拍了下來,哎,“丟人現(xiàn)眼”哪!

  那張照片的故事就是這樣的,其中的童真童趣很可愛吧!呵呵,每當(dāng)看到這張照片時(shí)我還會(huì)再傻笑一陣呢!

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