【熱門(mén)】不一樣的愛(ài)記敘文

　　相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的不一樣的愛(ài)記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

不一樣的愛(ài)記敘文1

　　在這一生中，我們得到過(guò)太多的愛(ài)，但是唯有那看似平淡而無(wú)比深刻的母愛(ài)讓我無(wú)法忘記，這種不一樣的愛(ài)讓我感受到了家的溫暖。

　　兒時(shí)的我不愛(ài)學(xué)習(xí)，每當(dāng)母親從地里拖著那疲憊的身子，手中也不忘拿一件教訓(xùn)我的“工具”一進(jìn)大門(mén)，首先聽(tīng)到的便是那震耳欲聾般的大喊聲：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”別提我了，聽(tīng)到這聲音，在看看那寫(xiě)了兩個(gè)字的練習(xí)冊(cè)。一溜煙帶著練習(xí)冊(cè)鉆在床下。嗨！這下安全了�，F(xiàn)在想起來(lái)自己那時(shí)真是太“聰明”了。事后聽(tīng)奶奶說(shuō)母親為了找我，花費(fèi)了一中午的時(shí)間。而我那時(shí)正在床下安逸的睡覺(jué)呢。我的淚水奪眶而出。我的慈母。你給于了我不一樣的愛(ài)讓我感受到了家的溫暖。

　　現(xiàn)在的我，懂得了感恩。把回報(bào)父母做為自己的責(zé)任。用學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們。

　　我曾看到過(guò)這樣一篇文章，文章講述了一位老師在不經(jīng)意間以一種特別的方式給予了一個(gè)孩子不一樣的愛(ài)。但她卻沒(méi)有想到，這不經(jīng)意間的愛(ài)卻給這給孩子幸福的一生，同時(shí)，她也得到了愛(ài)的回報(bào)。

　　對(duì)，愛(ài)是無(wú)私的，他不只只是帶給人情感，帶給人更多的是感動(dòng)。翻開(kāi)歷史的.史卷�？纯茨切�對(duì)祖國(guó)以不一樣的方式付出的愛(ài)，祖國(guó)，騰飛了。

　　朋友，如果你愿意將你的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，也許，在不經(jīng)意間你就會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)，也許，你付出的愛(ài)沒(méi)有得到回報(bào)。你要明白，一切的愛(ài)都是無(wú)私的，我們不應(yīng)該沒(méi)有得到愛(ài)而不去繼續(xù)付出愛(ài)。

　　把你那不一樣的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，譜出那和諧動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的樂(lè)章。

不一樣的愛(ài)記敘文2

　　對(duì)于愛(ài)我們可以暢所欲言，我們每一個(gè)人都有屬于我們自己的愛(ài)，有爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，有老師對(duì)我們的愛(ài)，也有同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)，只不過(guò)是愛(ài)的角度不同。

　　現(xiàn)在我就談?wù)劙职謰寢寣?duì)我的愛(ài)吧！

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)是柔和而又親切的.愛(ài)，而爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)比的眼力和嚴(yán)肅。

　　記得一次星期放假的時(shí)候，我在家，由于是夏天非常的熱，于是我便對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽這天氣實(shí)在是太熱了，我去商店一人買(mǎi)根雪糕解解涼吧？其實(shí)就算天氣不熱我也要提出來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)期待很久了，媽媽比阿布和藹的對(duì)我說(shuō)“去買(mǎi)吧”這些天在學(xué)校里克饞壞了吧？這下把我高興壞了，期待已久的雪糕可終于吃到了，我剛要邁出門(mén)口，在屋里看球賽的爸爸從屋里出來(lái)，對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，別買(mǎi)了,忍著一點(diǎn)吧？以后放假的時(shí)候還有很多，如果你放一次假就買(mǎi)那以后的話多少錢(qián)？就因?yàn)橐痪鋰?yán)厲的話我又一次不情愿的眼下已經(jīng)期待很久的口水。

　　當(dāng)爸爸說(shuō)出那會(huì)我非常納悶，爸爸為什么對(duì)我這樣嚴(yán)厲呢？連買(mǎi)一根雪糕吃都不行，我非常的怨爸爸。

　　想在由于我長(zhǎng)大了一些，所以我已經(jīng)知道爸爸為什莫對(duì)我那樣嚴(yán)厲了，如果我從小養(yǎng)成花錢(qián)的習(xí)慣，南無(wú)我長(zhǎng)大一定存不住錢(qián)，由于好吃一袋年前就忍不住要把它花掉。

　　所以我感到爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，那是爸爸對(duì)我的愛(ài)，

　　爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的，媽媽的愛(ài)是溫柔和藹的。

不一樣的愛(ài)記敘文3

　　有人說(shuō)：愛(ài)是鼓勵(lì)，因?yàn)樵谖易钍�落時(shí)，老師用世間最溫暖的話語(yǔ)，使我振作起來(lái)，能夠迎接更大的挑戰(zhàn)；有人說(shuō)：愛(ài)有偉大的力量，因?yàn)樵谑澜缒骋唤前l(fā)生天災(zāi)，世界各地的人們都通過(guò)各種途徑，各種方法，紛紛獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)；有人也說(shuō)：愛(ài)是不顧一切的，因?yàn)楫?dāng)孩子有危險(xiǎn)時(shí)，父母會(huì)不顧一切的保護(hù)孩子，甚至用生命換來(lái)孩子的安全。而我認(rèn)為，愛(ài)是不一樣的，原因嘛，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　記得在以前，我還是一個(gè)五六歲的小娃娃，經(jīng)常和伙伴跑來(lái)跑去，玩些幼稚的小游戲，而且會(huì)鬧出一大堆笑話來(lái)，這時(shí)，媽媽總是哈哈大笑著，撫摸著我的頭。當(dāng)時(shí)我雖然小，也早已學(xué)會(huì)了臭美，每天媽媽給我扎好一個(gè)又一個(gè)小辮，我都會(huì)在鏡子前照個(gè)老半天。每次，媽媽都會(huì)喊道：“臭美個(gè)啥！”這時(shí)媽媽對(duì)我是多么的寵愛(ài)。

　　后來(lái)，媽媽生下一個(gè)小弟弟，漸漸地對(duì)我不是那么寵愛(ài)了，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽不是像小的時(shí)侯，撅撅嘴就過(guò)去了，而是苦口婆心的給我講道理，讓我改正，當(dāng)我改正后，會(huì)給我說(shuō)好多“下次不要這樣”之類的話語(yǔ)。我知道，媽媽是為我好，是教我怎樣做人。這時(shí)，我便會(huì)虛心的聽(tīng)取媽媽的教誨，每一次的`聆聽(tīng)，都會(huì)有種莫名的感動(dòng)襲上心頭，因?yàn)閶寢尣⒉皇遣粣?ài)我了，而是用另一種特別的方式來(lái)表達(dá)她對(duì)我的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)記敘文4

　　她人很單純，40歲了還像個(gè)小孩子，經(jīng)�？吹剿龖土P學(xué)生。學(xué)生怡然不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)他嚴(yán)肅的話語(yǔ)。

　　她走起路來(lái)腰板直挺，大步流星，雖然她說(shuō)起話來(lái)大大咧咧，平卷舌不分。但是常常用滿口的英語(yǔ)為我們講述新的知識(shí)。

　　她常常在我們考試時(shí)堅(jiān)持到門(mén)外‘站崗’,一保證教室周邊絕對(duì)安靜。不過(guò)，不知為什么，我就是喜歡她？

　　那天，她穿著時(shí)髦的新衣服，故作嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，但眼神中分明露出幾分羞澀。大家一見(jiàn)“不修邊帽”的女人也會(huì)打扮自己？大家都笑了起來(lái)。這一笑就把女人原本強(qiáng)壓在心底的羞澀一下子釋放出來(lái)了。她急忙跑出教室，調(diào)整情緒去了。

　　喜歡她流利地說(shuō)著“資本出現(xiàn)赤字”。喜歡他將頭發(fā)向后一甩，說(shuō)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；喜歡她工整干凈的板書(shū)和那整齊的英語(yǔ)筆跡；喜歡女人在講課前花費(fèi)15分鐘“教育”我們，之后又心疼的看著表匆匆講課的`神情；喜歡女人對(duì)工作的一絲不茍和批改作業(yè)本上留下的那溫暖的字跡。

　　她就是這樣普通，但我就是喜歡她。無(wú)論何時(shí)，她永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的英語(yǔ)老師！

不一樣的愛(ài)記敘文5

　　我的啟蒙老師x老師”，她為我們下了很大的功夫，目的只有一個(gè)，把我們培育成祖國(guó)的'棟梁之材。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，那天中午放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過(guò)，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，可是我的媽媽還沒(méi)有來(lái)。我獨(dú)自蹲在校門(mén)口，看著街上走過(guò)的陌生面孔，真想哭。眼淚不聽(tīng)話的在眼眶中打轉(zhuǎn)，這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，用手擦去我眼角的淚水，說(shuō)：老師陪你一起等，好不好？如果爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，老師送你回家！”您還給我講了幾個(gè)幽默的小故事，逗得我”哈哈”大笑，這時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，我好想永遠(yuǎn)停留在那一刻�。�

　　還記得四年級(jí)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在200米跑道上，劉儒哲聽(tīng)到槍響就飛奔出去，快到終點(diǎn)時(shí)被旁邊一班同學(xué)拌了一下跌到了地上。我們和您都圍了上去，您看見(jiàn)他腿上流血了，就趕緊背上他去醫(yī)務(wù)室。雖然我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)狀，卻讓我懂得了真正的關(guān)愛(ài)。

　　老師，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快啊！一眨眼都六年級(jí)了，快要畢業(yè)了，真有點(diǎn)兒依依不舍！

　　老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

　　您——————老師的愛(ài)是天下最偉大，最高潔的愛(ài)！

不一樣的愛(ài)記敘文6

　　初三第一學(xué)期——自從天氣轉(zhuǎn)冷以后，課間操停上，那空下的半小時(shí)便成了我們的噩夢(mèng)。當(dāng)半個(gè)小時(shí)的課間操如期而至的時(shí)候，同學(xué)們也不約而同的把桌子整理干凈，把紙拿出來(lái)，似乎在等待著什么。片刻，透過(guò)窗戶一個(gè)熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我們的視線范圍之內(nèi)。近了，近了，更近了......“咣當(dāng)”一聲，隨著一聲門(mén)響，英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，隨之而來(lái)的便是一股緊張的氣息�！澳贸黾埡凸P，我們考一下下一個(gè)Topic的短語(yǔ)”一句使我們恐懼但借助英語(yǔ)老師那甜美的聲音傳到我們耳朵里的話，似乎變得沒(méi)那么可怕了！不過(guò)緊張的氣息依舊，隨著一陣拿筆聲的停止。英語(yǔ)老師開(kāi)始考短語(yǔ)了！“寫(xiě)出seem這個(gè)詞的用法”第一個(gè)考題進(jìn)入我們的大腦，大腦立即下達(dá)命令，不過(guò)不同的大腦下達(dá)的不同的命令，對(duì)于不同的命令沒(méi)個(gè)人也就作著不同的反應(yīng)。聽(tīng)，安靜之中嘶嘶聲�？�，一馬平川中冒出的幾顆腦袋�！安粶�(zhǔn)互相說(shuō)話，把頭低下！”英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的呵斥道。同學(xué)們急忙各歸齊位，老老實(shí)實(shí)趴在那里了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，短語(yǔ)也一個(gè)個(gè)的減少。而同學(xué)們則是有人歡喜有人憂哇！你只要用眼一撒，就不難發(fā)現(xiàn)，有的人是一臉得意；而有的人卻是愁眉不展；有的人則是一臉平靜；有的人卻是慌張無(wú)措。隨著老師目光的轉(zhuǎn)移，我們的“勞動(dòng)”成果也隨之被帶走了。遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了......而同學(xué)們也開(kāi)始為下午挨批的.事兒發(fā)愁了。甚至有的同學(xué)還抱怨老師呢！

　　其實(shí)何必呢？她，為的是什么？她只為了我們能取得一個(gè)好成績(jī)，取得一個(gè)好成績(jī)是對(duì)她最好的回報(bào)。她，圖的是什么？她只圖我們能考上一所好高中，考上好高中是對(duì)她最好的答復(fù)。那么，我們?cè)撊绾螆?bào)答她呢？

　　如今，中考在既，我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)了一個(gè)分叉路，不遠(yuǎn)處的指路牌需要你我去填寫(xiě)，是“勝者”還是“落迫”？——最好的證明！

不一樣的愛(ài)記敘文7

　　愛(ài)的太“多”

　　有這樣一個(gè)故事，故事的名字叫做《一朵不該凋謝的花》。一個(gè)叫麗花的女孩，小學(xué)時(shí)成績(jī)很好，但是她的虛榮心很強(qiáng)，有一次她考了99分，另外一個(gè)同學(xué)考了100分，她很不服氣，就偷偷將錯(cuò)改了，然后去找老師討分，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，就將她批評(píng)了，她很生氣，就回家告訴了媽媽，她媽媽到學(xué)校鬧的很厲害，校長(zhǎng)好話說(shuō)了一火車(chē)，才將她母親勸走，其實(shí)麗花媽經(jīng)常給麗花一些好吃的，女兒想要什么，母親就給什么，作為女兒成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　后來(lái)，麗花以優(yōu)異的成績(jī)考入了縣重點(diǎn)中學(xué)，麗花上了中學(xué)后，成績(jī)也只是中等，她期末考試只是中上等，沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀，而中學(xué)老師都是鐵面無(wú)私的“包拯”，她母親認(rèn)為女兒肯定得了獎(jiǎng)，就向女兒要獎(jiǎng)狀，女兒為了讓母親不傷心，就撒謊說(shuō)：“和一個(gè)同學(xué)拿錯(cuò)了，大年初三去取”。初三的早晨，麗花見(jiàn)家里無(wú)人，在更加強(qiáng)烈的虛榮心的刺激下服毒自殺了。

　　母親對(duì)女兒的愛(ài)如同黃河，氣勢(shì)磅礴，把自己對(duì)女兒的愛(ài)毫無(wú)保留的給了她，但女兒最終自殺，又是因?yàn)樗�那太多的�?ài)。

　　愛(ài)的太“少”

　　有這么一個(gè)孩子，總是以為父親不愛(ài)他，因?yàn)楦赣H在外打工，很少陪伴他，但是父親無(wú)時(shí)無(wú)刻的`不掛念著兒子，他在工地省吃儉用，起早貪黑的工作，把攢下來(lái)的錢(qián)寄給兒子，供他上學(xué)用，但是兒子認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，是作為一個(gè)父親理所當(dāng)然的。他還是認(rèn)為父親不愛(ài)他，一如既往憎恨父親。

　　直到這位孩子長(zhǎng)大成人后，看了一本書(shū)，書(shū)上有一篇關(guān)于愛(ài)的文章，文章里說(shuō)：“愛(ài)并不是家長(zhǎng)表現(xiàn)給孩子看的，而是實(shí)際行動(dòng)給與孩子的------”讀到這里時(shí)，孩子已是熱淚盈眶了，他終于明白了父親那如山的愛(ài)，那看似如鏡泊湖一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)記敘文8

　　在2010年04月14日07時(shí)49分，青海省玉樹(shù)縣再次發(fā)生7.1級(jí)地震。相信提起地震，每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記，2008年5月12日發(fā)生在汶川的那場(chǎng)巨大災(zāi)難！往事猶歷歷在目，不堪回首，今日這場(chǎng)悲劇又在再次上演了。一場(chǎng)災(zāi)難之后，我們將要面臨的是什么？——死亡、殘缺、家園毀滅、親人離散的巨大悲劇，以及銘刻在心靈深處的難以愈合的傷！

　　兩年前悲痛欲絕汶川大地震，造成了十萬(wàn)于人遇難，財(cái)產(chǎn)更是難以計(jì)數(shù)。那次慘不忍睹汶川大地震牽引了我們無(wú)數(shù)人的心，大家都在電視上看到了那一幕幕讓人們永遠(yuǎn)忘記不掉的感人畫(huà)面，俗話說(shuō)：“一方有難，八方支援”因?yàn)橛辛宋覀兊膸椭�，他們才沒(méi)有被困難所壓倒！沒(méi)有被饑荒所困��！重建的.繁榮汶川，春意盎然，好象春天般的新生柳樹(shù)。

　　加油！玉樹(shù)縣的鄉(xiāng)親們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！你們一定不要害怕！讓我們手挽手，重新建好家園！雖說(shuō)我們相隔千里，但我們的心是連在一起的。就象有一首歌唱得好《我和你》那首歌的歌詞是這樣的：我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京。

　　來(lái)吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人。

　　來(lái)吧！朋友們，來(lái)吧！鄉(xiāng)親們，就讓我們心連心，手挽手重建家園

　　愿你們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一切都會(huì)好起來(lái)的！

　　xx縣的鄉(xiāng)親們，加油！

　　我會(huì)一直一直默默為你們祈禱！為你們祝福！

不一樣的愛(ài)記敘文9

　　在黃色的燈光下,我的筆沙沙的寫(xiě)個(gè)不停,學(xué)習(xí)了一個(gè)多小時(shí),我不覺(jué)把頭伏在桌上.“累了嗎?”這時(shí)傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，抬頭一看,原來(lái)是媽媽,手里端著一杯熱氣騰騰的茶水，聞著杯里散發(fā)出的誘人的香味,小心翼翼的品嘗了一口。驀然,我發(fā)現(xiàn)偉大無(wú)私的母愛(ài)多么像這杯濃濃的茶水。它散發(fā)出特殊的香味，喝第一口時(shí)感到有些苦澀，直到喝到最后才感到它的清香，細(xì)細(xì)品味才能品嘗到它的味道。一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一聲溫暖的關(guān)懷，一堆苦口婆心的嘮叨，甚至是一次嚴(yán)厲的批評(píng)，這不都是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?而我卻熟視無(wú)睹，從十五年前我就開(kāi)始吸取母親的乳汁。歲月流逝，我從一個(gè)年幼無(wú)知的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)少年而母親卻白了兩鬢，她為了我操碎了心，而我卻無(wú)以回報(bào)。

　　父親是山，呵護(hù)著生命的火；父親是火，點(diǎn)燃希望的燈；父親是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。

　　曾經(jīng)不懂得俊朗的'面容因何而憔悴,不懂父親的黑發(fā)因何而變白，不懂父親大半輩子的辛苦為了誰(shuí)。

　　那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車(chē)上準(zhǔn)本獨(dú)自回家�？墒�，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人，黑壓壓的天，凜冽的風(fēng)，那人不住地顫抖，等他走近一看，原來(lái)是父親。透過(guò)窗戶，我清楚地看見(jiàn)父親的白發(fā)，是一根根，一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次地挺立起來(lái),那一倒一立中,我知道一定是為了誰(shuí)。

　　車(chē)靠站點(diǎn)，我飛快地跑下公共汽車(chē)，顯然，父親看見(jiàn)了我，正向我招手，快步地跑來(lái)。那一刻，我分明看到父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。

　　父母的愛(ài)化作山，化作灰，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的愛(ài)，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一生。

不一樣的愛(ài)記敘文10

　　如果說(shuō)人生是一株柳，那么我認(rèn)為，愛(ài)就是一縷清風(fēng)，沒(méi)有風(fēng)兒的吹拂,怎顯柳條的柔媚？如果說(shuō)人生是一只悠揚(yáng)的曲子，那我認(rèn)為，愛(ài)就是一個(gè)不可缺少的音符，沒(méi)有了它，這曲子也將黯然失色；如果說(shuō)人生是一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，那么我認(rèn)為，愛(ài)則是小鳥(niǎo)的雙翅，沒(méi)有了翅膀，小鳥(niǎo)怎能高飛？如果說(shuō)人生是一個(gè)遠(yuǎn)航的帆船，那么愛(ài)則是帆船的劃槳，沒(méi)有了劃槳，帆船也不會(huì)迎風(fēng)遠(yuǎn)航！

　　最愛(ài)那柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的雅趣；最愛(ài)那蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的豁達(dá)開(kāi)朗；最愛(ài)那岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。在這個(gè)童話般的世界里，有多少事物值得的'我們留戀？但真正沁人心脾的還是文學(xué)之愛(ài)，那種輕柔的如柳絮般的愛(ài)。

　　文學(xué)之愛(ài)是暖春里起舞的柳，是炎夏中傾瀉的雨，是秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)地“蝶”，是寒冬里高傲的梅。他是老舍記憶中的那根藤蘿，是朱自清淚光里的背影，是高爾基酸楚難忘的童年，是保爾鋼鐵般不朽的精神，是毛澤東萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光。

　　這是一種特殊的愛(ài)，他像母親教育我們多讀書(shū)，因?yàn)樗�告訴我們，魯迅說(shuō)過(guò)：讀史使人明志，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理學(xué)是人深沉，理論學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人聰慧。

不一樣的愛(ài)記敘文11

　　有的愛(ài)，如一張創(chuàng)可貼，貼住了心靈的創(chuàng)傷和痛楚。有的愛(ài)，如一把遮陽(yáng)傘，擋住了驕陽(yáng)的炙烤。有的愛(ài)，如一縷春風(fēng)，吹拂著大地的希望之花。世間萬(wàn)物用愛(ài)譜寫(xiě)了一首首感人的歌，吟詠了一首首悲壯的`詩(shī)。

　　世間有多鐘愛(ài)，只有母愛(ài)最偉大，即便把整個(gè)世界都拿來(lái)，也無(wú)法超越母愛(ài)的偉大，無(wú)私與珍貴。

　　那奇跡般的墜落過(guò)程為我們?cè)忈屃四笎?ài)的力量有多大。為了救兒子，母親已超越生命極限的速度，如黑色旋風(fēng)一般呼嘯而來(lái)，兒子的救了，母親創(chuàng)造了奇跡，也最亮麗地裝飾了母愛(ài)的天空。后來(lái)，導(dǎo)演想以此事教育人門(mén)，卻再也看不到那個(gè)真實(shí)的墜落過(guò)程。人們無(wú)言，那是母愛(ài)的力量啊。

　　在心靈的震顫中，我們不由肅然起敬，原來(lái)，愛(ài)是奇跡的創(chuàng)造者。

　　社會(huì)之愛(ài)是最博大的愛(ài)，這種愛(ài)是有錢(qián)百萬(wàn)人的每一顆愛(ài)心的精魂所凝聚的一種龐大可以壓倒一切的力量，是一種可以超越民族，超越國(guó)界的愛(ài)。它如冬日里的陽(yáng)光，即使冰天雪地，它會(huì)融化每一塊堅(jiān)冰，每一個(gè)人的心靈。

　　玉樹(shù)地震后，感人的一幕幕在不斷上演著，而每一個(gè)感動(dòng)的背后，都只詮釋著一個(gè)主題———————愛(ài)

　　適合，愛(ài)是人們捐助的每一張人民幣，愛(ài)是人們對(duì)災(zāi)區(qū)人民心靈的撫慰，五十六個(gè)民族心系藏族，五十六個(gè)民族共同挽起手來(lái)。

　　愛(ài)，同樣是這樣寫(xiě)，卻有不同的表達(dá)方式，不一樣的愛(ài)，如繽芬的彩虹用它的絢爛的色彩讓世界因愛(ài)而美麗。

不一樣的愛(ài)記敘文12

　　接下來(lái)，那段漫長(zhǎng)的歲月里——我才發(fā)現(xiàn)，那片歲月里的每片痕跡都寫(xiě)滿了一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。

　　生命生生不息，何是短暫，那一片片的就光陰里，充滿坎坷，而那些倍加負(fù)擔(dān)的歲月，竟是你遺贈(zèng)給我的最后禮物。

　　我是一個(gè)從小得到很少愛(ài)的孩子，幼小的心靈里，那被孤獨(dú)包裹的.歲月，在幼小的心靈里留下太多的陰影，我把這一切的罪過(guò)都?xì)w結(jié)于我的母親，因?yàn)椤��?/p>

　　我是一個(gè)獨(dú)生女，按照常規(guī)的思維來(lái)講，應(yīng)該是家中的倍加寵愛(ài)的小公主。但是，卻恰恰相反，我所受到的呵護(hù)竟微乎其微。所以我從小就是個(gè)孤僻的孩子，一個(gè)人早早的撐起自己的生活。

　　爸爸常年在外，回家的時(shí)光屈指可數(shù)、媽媽是我生活的主心骨。她除了提供給我經(jīng)濟(jì)來(lái)源外，剩下的就只有呵斥和置之不理了，我一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家。甚至晚自習(xí)上玩了，也沒(méi)看到多媽媽來(lái)接我。那份家庭的溫暖在我的心里漸漸的模糊了。過(guò)慣了一個(gè)人的日子，所以常�？粗�校門(mén)口接孩子的父母而感到害怕和緊張。那樣的場(chǎng)景是痛苦的，仿佛自己手機(jī)沒(méi)人疼愛(ài)的孩子，淚水常常侵蝕我的眼眶。

　　這樣的時(shí)光過(guò)得十分漫長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，練就了今天的我。成熟、獨(dú)立、自信。從不依賴別人，有主見(jiàn)……可能這也叫有所失必有所得吧！

　　后來(lái)，發(fā)生了一些變化，爸爸回家的日子也漸漸的多而長(zhǎng)了起來(lái)。媽媽的笑意也多了起來(lái)。他們會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)：“別忘了帶傘，早點(diǎn)回家吃飯……”

不一樣的愛(ài)記敘文13

　　在一個(gè)綠葉蔥翠的荷塘里，青蛙們產(chǎn)下無(wú)數(shù)的小卵后就離開(kāi)了。春天到了，許許多多的蝌蚪擠破軟軟的卵殼，來(lái)到這個(gè)奇妙的世界。小蝌蚪們很快就適應(yīng)了新環(huán)境，他們歡騰跳躍著，顯得無(wú)比開(kāi)心和幸福。只有一只小蝌蚪感到若有所失，他探著那顆大大的腦袋，像在尋找什么。

　　“這是哪兒？我們的媽媽呢？”小蝌蚪喃喃地說(shuō)。

　　“這是我們的家。你的媽媽是一只青蛙。等長(zhǎng)大了，你也會(huì)變成一只青蛙呢！”魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，輕聲告訴他。

　　“我的媽媽呢？我要找我的媽媽�！毙◎蝌诫y過(guò)得想哭。

　　“那你就去找你的媽媽吧，但愿你不要迷了路�！濒~(yú)兒擺動(dòng)著她美麗的'尾巴，輕快地游走了。

　　想到要離開(kāi)眾多的兄弟姐妹，小蝌蚪確實(shí)覺(jué)得很孤單，而且，一絲從未有過(guò)的恐懼也從心頭涌起。但為了找媽媽，小蝌蚪什么都顧不上。他勇敢地上路了。

　　小蝌蚪游泳的技術(shù)還不是很好，他感覺(jué)自己已經(jīng)游了一半天了，仍然走不出這個(gè)大大的荷塘。在他看來(lái)，媽媽已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)地方，所以，他只想快快游出這個(gè)水塘。興許他還能追上自己的媽媽。傍晚時(shí)候，暮色蒼茫，曾經(jīng)呆過(guò)的那片水域顯得格外遼遠(yuǎn)，兄弟姐妹的影像也完全模糊起來(lái)了。這時(shí)候，小蝌蚪感覺(jué)自己的身子緊縮了一下，無(wú)邊的寂寞和深深的恐懼籠罩住心頭，他甚至后悔自己這樣貿(mào)然的出走。

　　夜晚來(lái)了，黑暗向四周肆虐延伸。小蝌蚪覺(jué)得自己是多么弱小，隨時(shí)會(huì)丟掉自己的性命。但可怕的事情還是來(lái)了。小蝌蚪突然聽(tīng)到身后有怪物呼氣的聲音，回頭看時(shí)嚇了一跳，一條大而長(zhǎng)的水蛇吐著舌頭向他撲來(lái)。他趕緊找個(gè)小洞藏起來(lái)，但水蛇不輕易放棄，還是游到小洞口，并探著腦袋往里瞅。這下可完了，小蝌蚪幾近絕望時(shí)，忽然，一只大螃蟹站到他身邊，伸出它火鉗似的前爪往上一擋，水蛇碰了硬，覺(jué)得沒(méi)機(jī)會(huì)，便悻悻地離開(kāi)了。小蝌蚪逃過(guò)了一劫。

　　半夜時(shí)分，天下起了雨。大大小小的雨點(diǎn)砸在水面上，濺起無(wú)數(shù)的水花。可小蝌蚪無(wú)心欣賞這些，他只是覺(jué)得有點(diǎn)冷。他想，要是媽媽在身邊，那該多好呀！貼著媽媽的身體，感受著那暖暖的溫度，這樣一種幸福會(huì)讓人陶醉。想著想著，小蝌蚪竟睡著了。夢(mèng)中，他見(jiàn)到媽媽向他走來(lái)，教唱歌，學(xué)跳舞……太幸福了，小蝌蚪情不自禁地“媽媽，媽媽！”叫了起來(lái)�！罢l(shuí)是你媽媽呀？笨孩子”，河蚌伸著懶腰，好像顯得有些不耐煩，“你都貼靠我一晚上了，竟說(shuō)夢(mèng)話呢，天亮了，該啟程了！”于是，小蝌蚪揉了揉惺忪的睡眼，他又踏上茫茫的前程。

不一樣的愛(ài)記敘文14

　　汶川大地震已經(jīng)過(guò)去兩年了，但那雙愛(ài)的翅膀卻永遠(yuǎn)印在我的心中！在四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)有一位年輕的男教師，當(dāng)年只有29歲，孩子剛滿3歲，妻子美麗端莊，是與他一個(gè)學(xué)校并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，他們對(duì)生活充滿了無(wú)限的憧憬，他就是張米亞，他性格開(kāi)朗，幽默外向，喜歡運(yùn)動(dòng)，身高只有1。72米，可打的一手好籃球。他的課講得很棒，數(shù)學(xué)很枯燥，可他的課總是笑聲不斷。他很喜歡唱歌，有一句歌詞他非常喜歡：“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”

　　是啊，摘下我的翅膀，送給你飛翔。沒(méi)想到他用自己的行動(dòng)驗(yàn)證了這句歌詞。如果沒(méi)有那場(chǎng)意外，一切才剛剛開(kāi)始。那是2008年5月12日，那一天的'早晨原本是美麗的，空氣清新，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒用清脆的鳴叫宣告又一天的開(kāi)始。下午兩點(diǎn)二十分，上課鈴聲響了，孩子們整齊地坐在座位上，一張張笑臉綻放著歡樂(lè)的笑容，張米亞如往常一樣，夾著書(shū)本，走進(jìn)熟悉的課堂，開(kāi)始了工作，僅僅8分零8秒之后，地震發(fā)生了……

　　一切才剛開(kāi)始，可一切又結(jié)束了，12秒，這短短的12秒中，一種愛(ài)，一種責(zé)任，讓他選擇了學(xué)生。當(dāng)救援者搬開(kāi)坍塌的教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前一幕驚呆了，數(shù)學(xué)教師張米亞跪倒在廢墟中，雙臂緊緊抱著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。張米亞用自己的翅膀?yàn)閷W(xué)生撐起一片生命的晴空，那句他所喜歡的歌詞竟成了他履行的諾言。“摘下我的翅膀，送給你飛翔”那是怎樣的一雙翅膀啊！那翅膀如此堅(jiān)硬，像塑像一樣刻在每個(gè)人的心中。在生與死，親人與學(xué)生的抉擇中，他用生命詮釋了一名教師最偉大的愛(ài)，用血肉之軀架起一道永生的長(zhǎng)城！

不一樣的愛(ài)記敘文15

　　有人說(shuō)愛(ài)是抱一鋌機(jī)槍守衛(wèi)著祖國(guó)的北大方。

　　有人說(shuō)愛(ài)是對(duì)祖國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已。

　　那么愛(ài)是什么呢？愛(ài)在哪里呢？我?guī)е�這些問(wèn)題。去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)愛(ài)是能讓你吃飽喝足。我去問(wèn)老師。老師說(shuō)愛(ài)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。我又跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)愛(ài)就是長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

　　愛(ài)到底是什么呢？它在那里呢？

　　隨著時(shí)間的推移我知道了。愛(ài)就隱藏在一個(gè)不起眼的角落中。

　　也許在人不經(jīng)意的.一個(gè)動(dòng)作中，一個(gè)眼神中，一個(gè)微笑中，愛(ài)這個(gè)隱秘的花朵已悄然綻放。

　　今年，中國(guó)這塊雄獅上發(fā)生了太多的天災(zāi)人禍，人們一起捐款救災(zāi)。我們四中也一樣奉獻(xiàn)了愛(ài)。

　　令我最吃驚的是我的一個(gè)同學(xué)平時(shí)省吃儉用，他竟把自己的全部零花錢(qián)給獻(xiàn)了出來(lái)。我不禁覺(jué)得這個(gè)“鐵公雞”一下子變的大方了，高大了。他那個(gè)嘭嘭跳動(dòng)的心分別在傳遞著一種東西——愛(ài)。

　　雖然我們沒(méi)有像岳飛那樣鞠躬盡瘁的豪情壯志，沒(méi)有戚繼光以一敵百的將軍氣概，沒(méi)有鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的英雄氣魄。

　　但我們有愛(ài)國(guó)之心去幫助祖國(guó)，有激情去建設(shè)祖國(guó)。

　　我希望我們都用我們的方式表達(dá)不一樣的愛(ài)去奉獻(xiàn)愛(ài)心，建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)更加強(qiáng)大。

【不一樣的愛(ài)記敘文】相關(guān)文章：

不一樣的愛(ài)記敘文09-16

不一樣的愛(ài)記敘文【推薦】02-03

【熱】不一樣的愛(ài)記敘文02-03

不一樣的愛(ài)記敘文【薦】02-03

【薦】不一樣的愛(ài)記敘文02-03

【精】不一樣的愛(ài)記敘文02-03

不一樣的愛(ài)記敘文【熱】04-30

【推薦】不一樣的愛(ài)記敘文02-04

不一樣的愛(ài)記敘文【熱門(mén)】02-03

【熱門(mén)】不一樣的愛(ài)記敘文02-03