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是我的記敘文
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的是我的記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
是我的記敘文1
如果我是一個(gè)快樂(lè)的小“音符”,我會(huì)為一些殘疾人,變出他們所缺少的部分,讓盲人恢復(fù)光明,讓沒(méi)有手的小朋友們可以和正常人一樣活蹦亂跳,讓他們知道世界上的每一個(gè)人都是期盼著能和他們一起玩耍。
如果我是一個(gè)快樂(lè)的小“音符”,我會(huì)讓整個(gè)地球都沉浸在歌的“海洋”里,讓每一個(gè)人都沒(méi)有煩惱,不受到煩惱的困惑,我還會(huì)讓魔力在每個(gè)小角落都使出法術(shù),讓世界不再孤獨(dú).
如果我是一個(gè)快樂(lè)的小“音符”,我首先會(huì)來(lái)到非洲,讓沒(méi)有水喝、沒(méi)有飯吃的非洲小伙伴能喝上純凈的水,吃上可口的飯菜,不再讓非洲的小伙伴們過(guò)著有上頓沒(méi)下頓的.貧困日子。
如果我是一個(gè)快樂(lè)的小“音符”,我將來(lái)到我們祖國(guó)的青海地區(qū),走到玉樹(shù)鎮(zhèn),看到許多房屋倒塌,人員傷亡,我將變出許許多多的房子、衣物、糧食給災(zāi)區(qū)人民,讓他們感到溫暖,讓他們知道全世界的各族同胞都在關(guān)心他們,讓他們擦掉那冰冷的眼淚,投向溫暖的懷抱。讓他們知道,雖然自己的親人離開(kāi)了,但還有許許多多的不是親人勝似親人都在關(guān)懷他們。讓他們盡快從痛苦中走過(guò)來(lái)。走出自悲的陰影,回到正常的生活中。
如果我是一個(gè)快樂(lè)的小“音符”,我還會(huì)走到飽受戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦的世界各國(guó)人民,呼吁停止一切戰(zhàn)爭(zhēng),和平共處,共同建設(shè)美好的家園,讓世界各國(guó)人民從止不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,“和平之花”永遠(yuǎn)綻放,永駐人間。
雖然我只是一個(gè)小小的快樂(lè)小“音符”,但我會(huì)讓世界變得更加有活力,不再有坎坷,世界變得更加美好。
是我的記敘文2
我是一個(gè)堂堂的中學(xué)生。我積極,我樂(lè)觀。我每天踏著風(fēng)兒上學(xué),懷著激動(dòng)的心情上好每一堂課。雖然我也有缺點(diǎn),也會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑,老師的質(zhì)疑,但我也有優(yōu)點(diǎn):我善良、勤勞,辦事認(rèn)真堅(jiān)持,樂(lè)于助人,自信樂(lè)觀。我絕對(duì)不會(huì)看不起自己。我為我是一名中學(xué)生而感到驕傲!
一個(gè)中學(xué)生首先要講文明、懂禮貌。但是現(xiàn)在的中學(xué)生卻連這最基本的要求都達(dá)不到,。一進(jìn)學(xué)校,就看到一張紙團(tuán)正隨著風(fēng)兒翩翩起舞;一個(gè)塑料袋正愜意地躺在枯葉鋪成的“床”上;一張香蕉皮正朝著你揮手……而垃圾桶正矗立在旁邊。也許有人會(huì)認(rèn)為做錯(cuò)了地方,但這確實(shí)是如今學(xué)校的現(xiàn)狀作為中學(xué)生的我們應(yīng)該反思一下了!
我的優(yōu)點(diǎn)就是勤勞。記得有一次,老師讓我們打掃教室,看到滿地的灰塵,大家都頹唐了,無(wú)精打采地掃了起來(lái),但也只是做做樣子罷了。不一會(huì)兒,教室里就剩下了我一個(gè)人。我看到還有這么多灰塵、紙屑沒(méi)有掃,立馬打起十二分的精神,認(rèn)真地打掃起來(lái)。一個(gè)中學(xué)生,如果連老師布置的任務(wù)都完成不了的'話,學(xué)習(xí)再好都沒(méi)有用。我的眼睛死死地盯著地面,生怕放過(guò)一點(diǎn)碎屑。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,垃圾也漸漸越堆越高,額頭上也布了一層細(xì)密的汗珠,又逐漸變成了豆一樣大。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,教室終于掃完了?吹礁蓛舻貌宦湟稽c(diǎn)灰塵的教室,知道自己的辛勤勞動(dòng)終于得到了豐碩的回報(bào)。心里真是比吃了蜜還甜呢!
無(wú)論你有多少缺點(diǎn),都不能看不起自己的長(zhǎng)處。我驕傲,我是一名堂堂的中學(xué)生!
是我的記敘文3
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造,需要我們做文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。文明是不愛(ài)護(hù)公物,亂扔紙屑,大聲喧嘩,不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生等,這些不良的行為習(xí)慣會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強(qiáng)體健的年輕人在公交車上,對(duì)站著的老人熟視無(wú)睹;一些中學(xué)生高談闊論時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾;也許有人撞了你一下,若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了!眲湓f(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,老子也說(shuō):“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,細(xì)節(jié)決定成敗。相反,如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)校的環(huán)境一定是良好的'、有序的,同學(xué)之間友好相處,物品擺放有序,校園整潔優(yōu)美……現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,也是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質(zhì),而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德水平,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)講文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
“人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸。”。我們只有嚴(yán)格要求自己,努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
同學(xué)們,青春的歲月一晃而過(guò),讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣中健康成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的中學(xué)生吧!
是我的記敘文4
國(guó)家游泳中心又稱“水立方”(Water Cube),位于北京奧林匹克公園內(nèi),是北京為2008年夏季奧運(yùn)會(huì)修建的主游泳館,也是2008年北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性建筑物之一。它的設(shè)計(jì)方案,是經(jīng)全球設(shè)計(jì)競(jìng)賽產(chǎn)生的水的立方”([H2O]3)方案。2003年12月24開(kāi)工,預(yù)計(jì)在2007年10月竣工驗(yàn)收。其與國(guó)家體育場(chǎng)(俗稱鳥(niǎo)巢)分列于北京城市中軸線北端的兩側(cè),共同形成相對(duì)完整的北京歷史文化名城形象。國(guó)家游泳中心規(guī)劃建設(shè)用地62950平方米,總建筑面積65000-80000平方米,其中地下部分的.建筑面積不少于15000平方米,長(zhǎng)寬高分別為177m × 177m × 30m.目前已經(jīng)收到來(lái)自90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的33萬(wàn)多港澳臺(tái)僑同胞的捐款8億多元人民幣,其中鄭裕彤、鄭家純父子及屬下企業(yè)曾捐贈(zèng)五千萬(wàn)元人民幣。
2008年奧運(yùn)會(huì)期間,國(guó)家游泳中心承擔(dān)游泳、跳水、花樣游泳、水球等比賽,可容納觀眾坐席17000座,其中永久觀眾坐席為6000座,奧運(yùn)會(huì)期間增設(shè)臨時(shí)性座位11000個(gè)(賽后將拆除)。賽后將建成為具有國(guó)際先進(jìn)水平的、集游泳、運(yùn)動(dòng)、健身、休閑于一體的中心。
國(guó)家游泳中心的設(shè)計(jì)方案,是經(jīng)全球設(shè)計(jì)競(jìng)賽產(chǎn)生的“水的立方”([H2O]3)方案。該方案由中國(guó)建筑工程總公司、澳大利亞PTW建筑師事務(wù)所、ARUP澳大利亞有限公司聯(lián)合設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)體現(xiàn)出[H2O]3(“水立方”)的設(shè)計(jì)理念,融建筑設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)于一體,設(shè)計(jì)新穎,結(jié)構(gòu)獨(dú)特,與國(guó)家體育場(chǎng)比較協(xié)調(diào),功能上完全滿足2008年奧運(yùn)會(huì)賽事要求,而且易于賽后運(yùn)營(yíng)。
國(guó)家游泳中心由北京市國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司負(fù)責(zé)建設(shè)、管理和運(yùn)營(yíng),于2003年年底開(kāi)工,2007年底前完工并投入試運(yùn)行,接受國(guó)際游泳聯(lián)合會(huì)和國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的檢查和驗(yàn)收。
是我的記敘文5
我是一個(gè)陰晴不定的女孩,有時(shí)愛(ài)撒嬌,有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)又很敏感一一這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。
我們班上有許多關(guān)于我的謠言,什么我是一個(gè)女漢子呀,什么我是一個(gè)淑女呀,什么我是一個(gè)惡魔呀……總之,他們都說(shuō)我是一個(gè)“人妖”,我哭笑不得:呵呵,原來(lái)我在大家眼中是這么一個(gè)擁有雙重人格的女生。
說(shuō)起實(shí)話來(lái),我大部分是一個(gè)多愁善感的人,外界的一切我都很敏感。一次,我和媽媽出去散步,當(dāng)我們散步回來(lái)時(shí),已八點(diǎn)多了,媽媽拿出手電筒,我爭(zhēng)著把手電筒拿過(guò),給媽媽照明,媽媽孤疑地看著我,一把搶過(guò)手電筒,說(shuō):“又要干什么?我來(lái)照明!”我急忙說(shuō):“不,不是的,我只是……”可不等我說(shuō)完,媽媽生氣的說(shuō):“又想惡作?別想了!你是什么人我還不清楚?”聽(tīng)到前一句,我還沒(méi)有那么傷心,可是聽(tīng)的后一句,我的心傷透了:原來(lái),我在媽媽心中是這么一個(gè)人……想著想著,我的鼻子一酸,眼眶中,出現(xiàn)了一種液體……我沒(méi)有回答媽媽,一鼓作氣的回了家;蛟S,這件事是我太敏感了。
每次我沒(méi)考好,媽媽總會(huì)拿我和別人比,雖然我很贊同他們比我成績(jī)好,但是,我并不贊同我必須和他們一樣,我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,雖然我有時(shí)會(huì)無(wú)理取鬧,雖然我有時(shí)會(huì)脆弱敏感,雖然我有時(shí)會(huì)活潑調(diào)皮,雖然有時(shí)我會(huì)文靜優(yōu)雅,但不可否認(rèn)的是,我還是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)另一個(gè)我在世界上出現(xiàn),我被她替代了。她和我長(zhǎng)得一樣,但截然不同的是,許多方面她是模仿不了的`,快樂(lè)、傷心、任性……她,就算演得再真,也不是發(fā)內(nèi)心的,她只是幫我笑了而已,只是一個(gè)復(fù)制品,永遠(yuǎn)不會(huì)和真正的我一樣,快樂(lè)自在!
我們班上有許多女生酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),我也很喜歡,每個(gè)人的風(fēng)格都不一樣,如何模仿都模仿不出來(lái)的,這就像我,唯一的我,是誰(shuí)也模仿不出來(lái)。
我就是我,顏色不一樣的煙火,擁有自己的性格,自己的缺點(diǎn),以及自己的優(yōu)點(diǎn),我不想和任何人比,因?yàn),我就是那個(gè),獨(dú)一無(wú)二的我!我相信,在不久的將來(lái),我一定是夜晚中,美麗炫彩的一朵煙花!
那么你,會(huì)是哪一朵煙花呢?
是我的記敘文6
星期三下午,我正和姚X在做游戲,許X突然從樓梯上跳下來(lái),正好撞到我的眼鏡了。他看了我一眼,什么也沒(méi)說(shuō),就走了。我很生氣,但是覺(jué)得沒(méi)什么,也就沒(méi)當(dāng)回事了。正準(zhǔn)備要走的時(shí)候,突然,眼鏡片猶如離家出走的孩子一樣掉下來(lái),我頓時(shí)抱起“離家出走的孩子”蹲在樓梯上哭了起來(lái)。
上課鈴打響了,今天的上課鈴不像往日那樣好聽(tīng),我邁著沉重的步伐走到教室。老師走進(jìn)了教室,不知是誰(shuí)告訴老師我的眼鏡壞了,老師得知實(shí)情后,安慰我:“好了,別哭了,換個(gè)眼鏡框不就行了,讓許X媽媽報(bào)銷!笨墒俏乙牟⒉皇琴r償,而是一句簡(jiǎn)單的'道歉。語(yǔ)文課如風(fēng)一樣很快的過(guò)去了,迎來(lái)了數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試。你說(shuō)我怎么這么倒霉呀,眼鏡好的時(shí)候,王老師也沒(méi)計(jì)算測(cè)試,哎!今天我的眼鏡壞了,計(jì)算測(cè)試就像我撲過(guò)來(lái)了,又不能不寫(xiě),我只能拿著掉下來(lái)的眼鏡片看題目,就像一只獨(dú)眼龍。
放學(xué)鈴打破了校園的寂靜,出了校園,咦?今天的花為什么不散發(fā)它獨(dú)特的芳香?今天的汽車?yán)嚷暈槭裁闯闪嗽暌?今天的太陽(yáng)怎么為什么刺眼?到了媽媽身旁,我給媽媽看了我那“支離破碎的家庭”。
“誰(shuí)弄的?”
“許克!
“怎么弄的?”
“撞的。”媽媽說(shuō):“我知道了,先去配個(gè)眼鏡。”
配眼鏡時(shí),媽媽一直在和許克媽媽溝通,許克媽媽一直在問(wèn)眼鏡多少錢(qián),她來(lái)賠。媽媽說(shuō)不需要賠,還問(wèn)我是要許X媽媽的賠償還是要許克的道歉,我不假思索地回答,道歉。
第二天放學(xué)的時(shí)候,許X來(lái)跟我道歉了,沒(méi)事,知錯(cuò)就改就是好學(xué)生!
是我的記敘文7
活了十五年,從一出生到會(huì)哭會(huì)笑會(huì)講話經(jīng)歷了許許多多的事情,每件事情都是他教會(huì)了我做人的道理,從不懂事到懂事,從不理解到理解,為我付出那么多的人是他——爸爸。
那是個(gè)烈日炎炎的下午,灼熱的太陽(yáng)照在我的臉上,很刺眼,刺得讓我睜不開(kāi)眼睛。刺眼的陽(yáng)光使我變得懶散,此時(shí)我的心里便閃過(guò)了一個(gè)念頭:下午的補(bǔ)習(xí)班干脆不去。這個(gè)念頭一遍又一遍地在腦海里閃現(xiàn),所以我心里的惡魔就戰(zhàn)勝了天使,于是我就沒(méi)去上課了。
宅在家里各種吃零食,各種動(dòng)漫,一個(gè)小時(shí)…兩個(gè)小時(shí)…三個(gè)小時(shí)…過(guò)去了。我仍然保持著同樣的.姿勢(shì)躺著,像老大爺似的。
突然我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人開(kāi)門(mén)的聲音,猛地跳了起來(lái),哦!不!是老爸!澳阍趺催@么早就放學(xué)回來(lái)了”,我支支吾吾地說(shuō):“老師提早下課”,老爸似乎察覺(jué)到了什么,過(guò)了幾秒后問(wèn):“你今天是不是沒(méi)去上課!”我明白紙紙終究包不住火,于是我便招了。心想老爸肯定把我怒罵一頓,完了完了,早知道去上課了。但老爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)是靠你自己學(xué)了是你的自己的知識(shí),你不是為我讀書(shū),是為了你以后你的未來(lái),你讀好了書(shū),長(zhǎng)大愛(ài)干嘛干嘛去,真的要好好努力,不要再重蹈我的轍,我不希望你這樣,有了第一次就會(huì)有第二次第三次甚至第四次,下次不要再這樣了!”我很羞愧地說(shuō)了一句嗯。
這番話如鋒利的刀刺進(jìn)我的心里,讓我不禁自責(zé)。隨后我聽(tīng)見(jiàn)老爸打了個(gè)電話給老師:“你好老師,我是慧敏的爸爸,我太忙了,所以忘了跟你請(qǐng)假,不好意思……”聽(tīng)到這些話,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了起來(lái)。
這件事我一直銘記在心,老爸的那番話也一直烙印在我的心底,有時(shí)想偷懶了,就會(huì)想想那番話又會(huì)意氣風(fēng)發(fā)起來(lái)。
他是我一生中最重要的人。
是我的記敘文8
“啊,多么輝煌燦爛的陽(yáng)光……”每當(dāng)我聽(tīng)到《我的太陽(yáng)》這首歌,總會(huì)想起你。啊,陳景潤(rùn),你就是我的太陽(yáng),你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。
有一個(gè)周末的下午,我在做數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。誰(shuí)能想到,本以為能半小時(shí)做完的七道填空題,整整花了一個(gè)小時(shí),卻只做出兩道。我一邊放下手中的筆,一邊欲去尋手機(jī)。干啥?找老師問(wèn)答案。這時(shí),我忽然想到了你——陳景潤(rùn)。那時(shí),你的生活環(huán)境多么艱苦!而就在只有六平方米的小屋里,你不分晝夜的計(jì)算,演草紙用了不知多少麻袋,鍥而不舍,證明哥德巴赫猜想,一直沒(méi)有放棄。由于你的堅(jiān)韌意志,使你成功證出了好比是“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”的“陳氏定理”。你的非凡的經(jīng)歷突然讓我意識(shí)到自己意志的`薄弱。于是,我拿起筆繼續(xù)嘗試。終于,又經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力,我又做出了兩道題,享受了一番“成功”的喜悅。
還有一次,我做完了學(xué)校的作業(yè),無(wú)所事事,像無(wú)頭蒼蠅一樣在家里亂“撞”,最后“撞”到了床上,懶洋洋地躺著,想休息一會(huì)兒。忽然,你的一句名言像陽(yáng)光一般閃進(jìn)我的腦海:“時(shí)間是個(gè)常數(shù),花掉一天等于浪費(fèi)24小時(shí)!笔茄,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我應(yīng)該惜時(shí)呀!于是,我就像剛被充滿“電”似的,立刻精神充沛地從床上爬起來(lái),拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始預(yù)習(xí)下周要學(xué)習(xí)的文言文:“世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有……”
哦,陳景潤(rùn),你的崇高精神教會(huì)我許多許多。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上,我只是翻過(guò)了一個(gè)小山包。”按說(shuō)你的成就,誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉,你卻能如此謙虛,讓我敬服不已。你曾在美國(guó)搞研究,待遇很高,卻自帶干糧水果,從不去飯店用餐,回國(guó)把結(jié)余的7500美元全部交給了國(guó)家,并說(shuō):“我們的國(guó)家還不富裕,我不能只想著自己享樂(lè)!蹦隳侵矣谧鎳(guó)的愛(ài)國(guó)主義情懷深深感動(dòng)了我。
啊,陳景潤(rùn),你是我的太陽(yáng),你的優(yōu)秀品質(zhì)影響著我,激勵(lì)著我。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后也能像你一樣,成為一輪“太陽(yáng)”,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
是我的記敘文9
陽(yáng)光是明媚的,而你輕輕走進(jìn)我的小世界,為我照亮了半畝田地。
我曾經(jīng)膽小過(guò),害羞過(guò),將自己藏身于那小小的自我世界中,露出那似玫瑰花般的尖刺,你踏著那歡樂(lè)的步伐,來(lái)到了我的桌邊,用那銀鈴般的聲音與我交談,你微微上揚(yáng)的嘴角和那爽朗的笑聲好似一縷陽(yáng)光透過(guò)了輕紗照向了我。
自那以后,你成了我無(wú)話不談的好友,我心中那扇密不透風(fēng)的門(mén)緩緩打開(kāi),每一個(gè)課間不是你來(lái)找我,便是我來(lái)尋你,面對(duì)你我展現(xiàn)出了內(nèi)心那個(gè)大大咧咧,有一絲調(diào)皮的一面,我們不知用了多少法子來(lái)捉弄?jiǎng)e人,所有事我總會(huì)叫上你,你總要去功能教室上課,也都會(huì)喊上我,你握著我的手,十指相扣,你的手掌中好似有一股熱流,流進(jìn)了我的心中,你向投來(lái)的那一縷陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈,但這并不刺眼,而是無(wú)比的溫暖。
每次遇到什么煩心事,你會(huì)靠在我身上,抬起頭,用那明亮的眸子望向我,那靈動(dòng)的小嘴宛如一只楚楚動(dòng)人的小兔子,看到你的模樣,我也會(huì)想如果那一日你不曾走到我身邊,那現(xiàn)在的我也許還在那個(gè)孤單的角落中徘徊,不曾看見(jiàn)陽(yáng)光下的草地多么美好,不曾懂得什么才是友情,每一個(gè)人應(yīng)該都會(huì)迎來(lái)那一縷陽(yáng)光,有早有晚,你也許就是我命中注定的一縷陽(yáng)光,我對(duì)你是感激,是留戀,感激你沒(méi)有遲到,留戀你給我?guī)?lái)的溫暖,讓我不再感到孤單。
時(shí)間的`飛逝總是那么快,臨近了畢業(yè)季,我與你之間面臨的是分別,也許沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面,我不知道以后會(huì)怎樣,也許我會(huì)遇到一個(gè)與你相似的人,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我?guī)?lái)的勇氣和快樂(lè)。
你是我的那一縷陽(yáng)光,你照亮了我心中的黑暗。
是我的記敘文10
半樹(shù)青蔥,半數(shù)春。半米陽(yáng)光,半米香。碧草如酥處,繁花錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想,右岸幸福,將童年的道途,點(diǎn)綴得滿徑花香。而我將在這漫漫長(zhǎng)途中,收獲自己的幸福。
閱讀書(shū)籍,我幸福。讀《賣火柴的小女孩》這篇課文,我知道了:我們都在同一個(gè)世界上,但卻不在同一個(gè)家庭。我在一個(gè)幸福的家庭長(zhǎng)大,而小女孩卻生在一個(gè)貧困的家庭,更不幸的是她在大年夜里被凍死。小女孩在死前的一刻,期望能吃到美味的烤鴨,看到慈祥的奶奶……這么一對(duì)比,我有家人的陪伴,還能想吃什么有什么,我是多么的幸福,她是多么的痛苦!又讀了《假如給我三天光明》,我知道了:海倫是一個(gè)又聾又啞又盲的女孩,而我身體健康,她期望更直觀地感受這美麗的世界,看看那芳香的花兒,聽(tīng)聽(tīng)那清脆的鳥(niǎo)叫聲。想到這兒,我的.第一個(gè)想法是:我是一個(gè)多么幸福、快樂(lè)的孩子!我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。
觀察生活,我幸福。一天早上,我推開(kāi)窗戶,發(fā)現(xiàn)房前的梨樹(shù)上有一個(gè)新建的鳥(niǎo)窩,不一會(huì)兒,從里面飛出來(lái)了一只大鳥(niǎo),我心想:一定是鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)捕食去了,我真想看看小鳥(niǎo)是什么樣子。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩里探出了三個(gè)小腦袋,原來(lái)是三只小鳥(niǎo),它們?nèi)磉濕濕的,仰著嬌小的頭,四處張望,我想:他們是多么的幸福啊!鳥(niǎo)媽媽的愛(ài)猶如一顆小小的種子,埋藏在了我的心田,在心中悄悄地生根、發(fā)芽,綻放出最耀眼的花,散發(fā)著迷人的芳香,有著鳥(niǎo)媽媽的陪伴,和我一樣,都是幸福的孩子。
陶淵明說(shuō):“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱居生活就是幸福;李白說(shuō)“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的酒入豪腸、吟詩(shī)抒情就是幸福。而我說(shuō),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福就藏在我的身邊,閱讀書(shū)籍是幸福,觀察生活亦是幸福……
是我的記敘文11
荒廢了一冬的大山又一次披上了綠色的盛裝。花的清香,鳥(niǎo)的鳴叫,無(wú)不讓你心動(dòng)。終于,你再也抵擋不住春的誘惑了,拋開(kāi)一切,投入自然。你不在乎路程的遠(yuǎn)近,也不管自己是否會(huì)累得筋疲力盡,不在意別人的勸說(shuō),做自己想做的。駕起自己那輛工作了多年的自行車,開(kāi)往你所尋找的那個(gè)地方。路上,清風(fēng)拂面,花香撲鼻,鳥(niǎo)鳴聲如一首首樂(lè)曲在你的耳邊圍繞。汗水浸濕了你的衣裳,你卻依然很開(kāi)心。你說(shuō):“這就是低碳出行.”
街上的樹(shù)木,像病了似的,葉子掛著層層灰土在樹(shù)枝上打著卷兒,柳條一動(dòng)也懶得動(dòng)的,無(wú)精打采的低垂著。那不斷的蟬鳴聲更是讓人心煩氣躁。你拖著你那灌鉛似的雙腳又一次來(lái)到小賣部,喝下第N瓶礦泉水時(shí),你再也忍受不了夏日的艱難和空調(diào)的`誘惑了?墒,就在你開(kāi)空調(diào)的那一瞬間,你想到了空調(diào)的危害,想到了低碳,于是你便放棄了,放棄了開(kāi)空調(diào),寧愿自己忍受汗水的沖洗。
秋風(fēng)染花了綠葉,把那凄涼吹得滿地都是。你靜靜地將那滿地的凄涼掃進(jìn)垃圾箱。馬路上的那一片垃圾也被你丟進(jìn)垃圾箱。那一天,有人去丟垃圾,你卻大叫了一聲“分開(kāi)”,你以身示范,將可回收和不可回收的垃圾分開(kāi),你還說(shuō):“這樣就不是單純的扔垃圾了,這樣減少了占地,減少了環(huán)境污染,變廢為寶了。”你還告訴自己的家人要節(jié)約用紙,因?yàn)檫@樣就相當(dāng)于保護(hù)了樹(shù)木,體現(xiàn)了“低碳”。
是我的記敘文12
我想接觸形形色色的人,感受形形色色的經(jīng)歷,過(guò)著形形色色的生活,然后,依舊做著那個(gè)純粹的自己。
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷里,總必不可少“其他人家的小孩”的身影,一次次的比較,一次次的失落,時(shí)不時(shí)的,總有一種念頭在我腦海里浮現(xiàn)――活成“其他人家的小孩”,活成其他人的模樣。如此是否就會(huì)降低比較?我一直都在這么想。但后來(lái),我放棄了。其他人家的小孩就是其他人家的小孩,無(wú)論如何努力,都沒(méi)辦法成為他們,還不如做好自己。我也想通了,這世界上的人,都不相同,每個(gè)人都是獨(dú)特的存在,無(wú)需由于哪個(gè)受青睞就想成為他,我一個(gè)人就是最好的,不需要借哪個(gè)的光,我也有是我一個(gè)人的光芒!盀榱朔?jǐn)?shù)和名次,一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們感受不到天高云淡,對(duì)于大自然的漂亮,熟視無(wú)睹!比粼谝淮未蔚膶(duì)比中,為了獲得想要的,拋棄了自己最為珍貴的,那樣最后剩下的,就只是一具迷失了自我的.空殼而已。這世界上,讓人羨慕的人有非常多,自己喜歡的人有非常多,若將自己捏碎了變成其他人,活得,也從來(lái)只是其他人的生活。
大家無(wú)須成為他人,與其為了迎合其他人的見(jiàn)地而把自己改變成自己都不喜歡的樣子,不如做回自己本來(lái)的樣子。生活只有一次,為自己而活。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二,有著是我們的光芒和魔力,那是其他人沒(méi)辦法模仿和擁有些。每一個(gè)人都有值得驕傲的權(quán)利,自信,要靠自己詮釋。所以,假如無(wú)法與世界合奏,那就讓世界傾聽(tīng)你的獨(dú)奏吧。總有一天,我會(huì)像濃云背后的光一樣,沖開(kāi)桎梏,散發(fā)是我們的光芒。至少,我一直都是如此相信的。
可能,可曾仔細(xì)望過(guò)星星?它是夜空中的珍寶,或許,它沒(méi)月亮的亙古;或許,它沒(méi)流星的璀璨,可它卻永遠(yuǎn)存在于空中,就算大家一時(shí)看不見(jiàn)它的耀眼,可它依然會(huì)默默的散發(fā)出是我們的光芒,閃耀出最好看的的光彩,讓月與流星都暗然失色。一時(shí)的沉默,只是為了更好的爆發(fā)。每一個(gè)人都是一顆星,在無(wú)邊的沉默之后,于寂靜的夜空,散發(fā)出是我們的光芒。
人總要為自己而活,腳下的影子一直都不會(huì)是其他人的模樣。在為自己而活的生活里,仍留初心,散發(fā)出耀眼奪目的光芒。
但愿食盡人間煙火,容顏不變。嘗盡人間冷暖,心不涼。身處泥淖,依舊故我。歷盡千帆,心仍少年。
是我的記敘文13
漆黑的夜空中有一張網(wǎng),它精緊密無(wú)隙,仿佛美人披肩的秀發(fā),遮擋妙曼的身軀,給人予神秘和好奇;陽(yáng)光下有一張網(wǎng),它細(xì)長(zhǎng)如絲,生生的附著在每一個(gè)行走在陽(yáng)光下的人,像一件絲質(zhì)的長(zhǎng)袍,給人帶來(lái)溫暖,又讓人感到輕松自由;溪流中有一張網(wǎng),它輕盈柔軟,宛如一匹精致的綢緞,晶瑩澄澈,不絕如縷;生活中有一張網(wǎng),它如春蠶吐絲,又如巧工紡綢,把一根根蠶絲編制在一起,它能像音符組成樂(lè)譜那樣聯(lián)通所有信息,把一顆顆帶有隔閡的心全部串聯(lián)在一起,形成一方巨大的網(wǎng)絡(luò)。
我們的生活與網(wǎng)絡(luò)密切相關(guān)。從指間觸碰“啟動(dòng)鍵”開(kāi)始,我們的'生活便從“格式化”開(kāi)始。如果說(shuō)大腦是一個(gè)任何計(jì)算機(jī)都媲美不上的“載體”,“載體”中蘊(yùn)藏著一座巨大的書(shū)庫(kù),把一沓沓資料收納在其中,那么,生活便是一方巨大的網(wǎng)絡(luò),它用一個(gè)編輯計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的“軟體”,讓我們用自己的雙手盡情創(chuàng)造,描繪各種歡樂(lè)的景致和痛訴苦愁;貞洷闶且粋(gè)“搜索引擎”,當(dāng)我們想要尋找生活中失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以確定“關(guān)鍵詞”來(lái)流暢的運(yùn)轉(zhuǎn)它,來(lái)翻闊生活的“歷史記錄”。生命,也就是我的鍵盤(pán),我可以用手指劃過(guò)黑白琴鍵般流暢的動(dòng)作來(lái)為生活奏響一首激昂的交響樂(lè)。
但生活這方網(wǎng)絡(luò),也易讓我們迷失其中。從呱呱墜地的那一刻起,我們就被安置進(jìn)一個(gè)巨大的迷宮,一面面冰冷的灰墻也常常阻擋我們的視線,阻礙前行的路,前方是一張巨大的網(wǎng),把孤獨(dú)和絕望籠在其中,只有幾條交叉相錯(cuò)的路口,等待我們的選擇。如果我手足無(wú)措,垂頭喪氣的站在原地,等別人的救援,但生活的時(shí)間是不等人的,也許背后有一雙巨大邪惡的眼睛在窺探你,等你絕望無(wú)奈時(shí)好把你吞噬。無(wú)論線團(tuán)有多少結(jié),我們都可以找到線頭來(lái)解開(kāi)它,然而面對(duì)生活,就算它隱藏著多大的危險(xiǎn),我們都有理由和勇氣向前邁進(jìn)。相信自己,寫(xiě)下“If”,就能寫(xiě)出“Than”。
生活是一方巨大的網(wǎng)絡(luò),我愿選用上等春蠶的新絲,請(qǐng)手腳靈敏的蜘蛛為我編織,然后把屬于我的那片網(wǎng)絡(luò),耐心地用生命和時(shí)間,把它修飾得精美無(wú)比。
是我的記敘文14
“哥哥,哥哥,你看,太陽(yáng)出來(lái)啦!”
“在哪里?我怎么沒(méi)有看到呀?”
“哈哈,你就是我的太陽(yáng)呀!”
有你在,我不孤獨(dú)
記得那時(shí)的你上高一,三個(gè)星期才放一次假,每次到你放假時(shí)間我都會(huì)很開(kāi)心,我總會(huì)盯著鐘表一秒一秒地?cái)?shù)著,等你回來(lái)。因?yàn)槲抑,你回?lái)了,我就有人陪了;你回來(lái)了,我就不用自己做飯了;你回來(lái)了,家中就是兩個(gè)人了。你會(huì)騎著單車,把我穩(wěn)穩(wěn)地放在車后,走在田間的小路上,一路上,太陽(yáng)是暖的,風(fēng)是暖的,我心里也暖暖的。你帶著我走走停停,不一會(huì)兒,車前的簍里就放滿了花。你把花放在我的頭上,引來(lái)了蝴蝶,圍在我的身邊,你摸著我的頭說(shuō):“妹妹,有哥在,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。”那時(shí)的我,抱著花,站在暖風(fēng)中“咯咯咯”地笑個(gè)不!,F(xiàn)在想想,你是我的太陽(yáng),照散了我身邊的孤獨(dú)。
有你在,我不寒冷
記得那個(gè)冬天,很寒冷。窗外潔白的雪花飄啊飄,窗子上一點(diǎn)點(diǎn)冰晶,那么晶瑩剔透,你牽著我的手,走向茫茫的白雪中。雪花一點(diǎn)點(diǎn)飄下,你的頭上多了只小白貓,我在一旁小聲笑著,你走在前方,一腳一個(gè)大腳印,把前方的積雪都踏平了,我踩著那平平的`大腳印向前走去。你突然就回頭,捏著我那紅撲撲的臉,說(shuō):“冷不冷啊?”說(shuō)著把自己身上的圍巾取下,圍到了我企鵝般的的身子上。你笑著說(shuō):“妹妹,有哥在,你不會(huì)寒冷!蔽页吨鴩恚⒅矍帮h飄灑灑的雪花,F(xiàn)在想想,你是我的太陽(yáng),驅(qū)散了我身邊的寒冷。
有你在,我不害怕
記得你總是笑我怕黑,記得你總說(shuō)我膽小,記得你總愛(ài)給我買(mǎi)那些會(huì)發(fā)光的東西?墒悄翘,那束光突然就滅了,滅得那么突然,讓我來(lái)不及任何的思考。你出車禍的那天,我蹲在醫(yī)院的走廊拼命地哭:“你說(shuō)過(guò)要陪我一輩子的,你說(shuō)過(guò)的不離不棄呢,你說(shuō)過(guò)我怕黑你是光,F(xiàn)在你走了,現(xiàn)在沒(méi)有光了,我的世界都暗了,你要我怎么走下去……”我在后邊看著你的病床一點(diǎn)點(diǎn)走向走廊的盡頭,視線一點(diǎn)點(diǎn)模糊,淚水終于噴涌而下。媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“你哥哥他是天使,他說(shuō)他要你快樂(lè),你還要笑,知道嗎?”“哥哥,有你在,我什么都不怕。”我向窗外的太陽(yáng)看去,F(xiàn)在想想,你是我的太陽(yáng),照亮了我前方的路。
有你在,很安心,有你在,我的前方一片光明,有你在,我會(huì)走得更遠(yuǎn)。
你是我的太陽(yáng)啊,哥哥。
是我的記敘文15
寒風(fēng)凜冽的冬日里,有一絲陽(yáng)光,就會(huì)使人溫暖,在別人最困難的時(shí)候送上關(guān)心,亦會(huì)使人感動(dòng)。
寒假回老家,我總是悶在家里,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)追追劇。一天早上,奶奶一早就出門(mén)去幫別家摘菜,爸爸媽媽還在沉睡中,大院子里就只剩下我一個(gè)人。
我坐在房子門(mén)口,拿了本書(shū)看。清晨的陽(yáng)光十分微弱,灑在身上卻依然有一股暖意。整個(gè)院子都是安靜的,偶爾能聽(tīng)到雞竄進(jìn)草叢的沙沙聲。
“叮鈴鈴……”突然,一個(gè)響亮的電話鈴打破了沉寂。我歪頭看見(jiàn)我的`手機(jī)安然的躺在那里,并無(wú)動(dòng)靜,心想應(yīng)該是爸媽的,便不再去管了。
沒(méi)過(guò)多久,那個(gè)鈴聲又響起來(lái)。是有什么急事兒?jiǎn)?我頓覺(jué)不安,放下手中的書(shū)進(jìn)屋察看。傳出聲音的手機(jī)放在飯桌上,那是奶奶的手機(jī)。我快速的按下接聽(tīng)鍵,只聽(tīng)到我六奶奶的聲音傳了出來(lái):“大姐,現(xiàn)在忙嗎?可以拜托你個(gè)事嗎?”是有事要找我奶奶啊……可奶奶不在家啊!拔沂前舶,我奶奶有事出門(mén)了!薄芭,安安啊……”六奶奶嘆了口氣,語(yǔ)氣里盡是失望和無(wú)奈,“我本來(lái)想請(qǐng)你奶奶來(lái)幫我看看鋪?zhàn)拥!薄鞍,這……”我一時(shí)語(yǔ)塞。
前幾天,六爺爺生病住了院,六奶奶因?yàn)榧依锷鉀](méi)去照顧,可這些天六爺爺?shù)牟≡桨l(fā)厲害了。
六奶奶家是開(kāi)便利店的,她有兩個(gè)女兒,一個(gè)丟了工作,一個(gè)還沒(méi)找工作,全家的希望都落在了這小賣店上。六奶奶光趕去城里就要用不少時(shí)間不少錢(qián)啊,別說(shuō)醫(yī)藥費(fèi)了。兩個(gè)女兒又不在家……
看店不是件難事,我一個(gè)城里孩子與人打交道也是不難。我為什么不去幫她看店?以前六奶奶為我家蓋房子操透了心,我們又都是親戚,我理應(yīng)去幫忙的。
我一把抓住手機(jī)和備用小包,朝六奶奶家跑去。一定要在她走之前趕到!豆大的汗珠一連串的往下掉,山路跑的我上氣不接下氣。
“六奶奶,我?guī)湍憧醇野!蔽乙粋(gè)急剎車,停在了小賣店門(mén)口。六奶奶正在鎖門(mén)。她一怔,停下手上的動(dòng)作,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我看見(jiàn)她的眼眶濕潤(rùn)了。她握住我的手說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”我感覺(jué)心里異常的溫暖,身上也暖暖的?赡苁桥懿脚艿?不,那是為人送去溫暖后的暖意。
臨近中午,我抬頭望向天空,太陽(yáng)閃亮。
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