我做成了不倒翁-四年級-記敘文

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編整理的我做成了不倒翁-四年級-記敘文，歡迎大家分享。

　　周五，老師布置了一樣手工作業(yè)——做一個不倒翁。一回到家，我便不急待地拿了一個雞蛋，開始制作了。

　　首先，需要在雞蛋的尖部磕一個小口。才開始制作便把我難住了。用什么工具好呢？直接用手？不行！這會把雞蛋捏破的�？曜�？對了，就用筷子。于是，我拿出一支筷子，在雞蛋的尖部敲起來，誰知這方法不管用。過了很久，雞蛋居然“毫發(fā)未傷”，安然無羌地‘‘躺”在桌子上。這下我可急了，到底該怎么做呀！頓時，我的怒氣像潮水一樣涌上來，生氣地把筷子扔在地上，皺著眉頭，嘟著嘴，氣憤地說：“真是的，什么不倒翁！大不了我不干了！哼！”就在這時，我看到了桌子上的剪刀。忽然想到了一個辦法，如果先用剪刀在雞蛋的尖部磕幾下，再筷子敲，效果會如何呢？想到這，我好像看到希望。于是我馬上拿起剪刀小心翼翼地在雞蛋的頂部磕了幾下，再用筷子敲。果然不出所料，雞蛋終于被我征服了。

　　接著，我將蛋黃和蛋清倒進(jìn)碗里，再把雞殼里面清洗干凈。接下來，就是要使雞蛋豎起來且不會倒。我首先想到的就是用紙巾來填充蛋的內(nèi)部�？墒�，問題又來了，那就是紙巾太輕了，根本無法使雞蛋豎起來，這可怎么辦呢？我百思不得其解，只好請教媽媽。媽媽笑著說：“試試看，橡皮泥的效果會如何？”按照媽媽的提醒，我找到橡皮泥，把它們?nèi)喑梢粋�個小球，投進(jìn)了蛋里。媽媽的方法真管用，不一會兒，橡皮泥的重量已經(jīng)足以讓雞蛋站起來了�！昂簟�—”我如釋重負(fù)，“它終于站起來了，不過真麻煩呀！”

　　最后，在蛋殼上畫出喜歡的圖案。我決定畫一個調(diào)皮可愛的小朋友。首先，我畫了一條彎彎的線，又在線的旁邊，畫了個黑點，這樣，不倒翁的眼睛就一只瞇著，一只睜，像是在撒嬌，接著，我又畫了一張櫻桃小嘴。一張可愛的臉誕生了！我做成了不倒翁，高興得一蹦三尺高，舉著它沖進(jìn)了媽媽的房間，興奮地說：“媽媽，我做成了不倒翁，我成功了，我成功了！”

　　我用食指輕輕推了它一下，它便開始前后搖晃。那調(diào)皮的笑臉，再加上那憨態(tài)可掬的模樣，逗得我捧腹大笑：“哈哈！太可愛了，真好玩！”

　　我做成了不倒翁！

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