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過(guò)程記敘文
大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái),讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路?以下是小編幫大家整理的過(guò)程記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
過(guò)程記敘文1
與其他初3學(xué)子沒(méi)什么差異,班級(jí)黑板的右上角也會(huì)有“距中考還有XX天”的倒計(jì)時(shí)字樣。這倒不稀奇。但居然會(huì)有人別出心裁地把課程表工整地抄在黑板右側(cè),并且每日更新,甚至是每45分鐘更新,上完一節(jié)課,就擦掉那節(jié)課的科目。就像一排站得又直又齊的士兵,面臨著逐個(gè)擊斃的不可逃避的'現(xiàn)實(shí),而我們正站在隊(duì)伍的末尾,等候著生死相搏的一拼。當(dāng)然這種想法很可笑,但我認(rèn)為很貼切。就像1861年改革是俄國(guó)歷史偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)一樣,那應(yīng)該也是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
久而久之,習(xí)慣慢慢發(fā)展成了自然,如果那個(gè)人忘了,記起的人也會(huì)主動(dòng)地去更新課程表。我們也不會(huì)去在意是誰(shuí),以什么樣的姿勢(shì)擦去那鐵銹斑斑的科目了。
或許是不經(jīng)意地想起,或許是刻意地分析,關(guān)于那個(gè)人做法的用意。整日盯著“距中考還有XX天”也許會(huì)感到時(shí)間過(guò)的緩慢,把一天時(shí)光分解成8門課程,外加早晚自習(xí),這樣煎熬就淡化的快些了。就像一個(gè)龐大的工程,劃分成一塊一塊地去攻克完成,會(huì)感覺(jué)簡(jiǎn)單輕松些;也有可能是怕我們感覺(jué)不到時(shí)間離去的痕跡,逐個(gè)擦去課程表上的科目,會(huì)讓我們的緊迫感上升心頭。就像掛一張日歷在墻上,很難令人感覺(jué)到時(shí)間的流逝,如果放一只鐘表在下面,聽(tīng)著秒針走過(guò)的滴答聲,效果就截然不同了。
不論這段等待的時(shí)光多么艱難,我依然會(huì)不忘記提醒自己,青春無(wú)敵!
過(guò)程記敘文2
無(wú)名之蝶,蜷縮在封閉的繭中,然而,因?yàn)樽非螅K于將絲線根根咬斷,破繭而出,披著絢爛的羽翼,自由飛翔于屬于自己的天空。
欽佩那“寫一輩子小說(shuō)”的陳忠實(shí),高考落第,創(chuàng)作艱辛,都只不過(guò)是一層繭,終究掩蓋不了那一顆向往追求的心。是對(duì)小說(shuō)的追求,讓他沖破失意與嘲諷,擁抱巨著《白鹿原》帶給他的絢爛輝煌。
撕碎世俗之絲,縱世道晦暗,一意孤行。
烈日炎炎炙烤著城郭東門下的身影,那是你嗎,孔子?庸人譏笑,“累累若喪家之狗”,是你笑曰,“形狀,末也”;面對(duì)弟子的'凄迷與懷疑,是你目光炯炯,親駕馬車,在明知不可為而為之的路上,踽踽獨(dú)行;身處禮崩樂(lè)壞的時(shí)代,是你甘做黑暗中的一點(diǎn)殘燭,勸殘暴的君主改邪歸正……你對(duì)仁德的不懈追求,終究和曙光一同到來(lái),洗滌了這陰霾的世界。
伸展真理之翼,縱風(fēng)雨飄搖,無(wú)人懂我。
黑衣教徒氣急敗壞的一聲“點(diǎn)火”,熔鑄了他永遠(yuǎn)的堅(jiān)定,年輕人的名字是布魯諾。他心中對(duì)真理的追求,絕不輸給飛揚(yáng)的火焰,布魯諾以年輕的生命,升華了人類文明史上的重要一步。“我希望我的四個(gè)孩子,生活在一個(gè)不是以膚色,而是以道德評(píng)判人的國(guó)家里”,馬丁?路德?金對(duì)平等的追求,無(wú)疑是人性光譜中最絢爛奪目的一筆。
撲向勝利之光,縱困難重重,現(xiàn)實(shí)冷漠。
“我活著是為了改變世界”,若不是喬布斯對(duì)科技的追求,何來(lái)那咬了一口的蘋果的時(shí)代符號(hào)?只要熱愛(ài)生活,一切都在意料之中,若不是汪國(guó)真對(duì)詩(shī)歌的追求,何來(lái)當(dāng)代詩(shī)壇絕無(wú)僅有的瑰麗篇章?呦呦鹿鳴,食野之蒿,若不是屠呦呦對(duì)中醫(yī)藥的追求,何來(lái)青蒿素的醫(yī)瘧神話?……
“一個(gè)偉人之所以偉大,是因?yàn)樵诤蛣e人遇到同樣的困境時(shí),別人放棄了,而他依然執(zhí)著追求!爆F(xiàn)實(shí)生活中的我們,又何嘗不是一只想要破繭飛翔的蝶呢?縱使坎坷與打擊屢屢向我們襲來(lái),屢屢想要折斷我們的羽翼,但只要我們心懷追求,永不放棄,就一定能披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,飛向我們夢(mèng)中的壯麗華章。
繭縛已拋下,羽翼已展開(kāi),光明已點(diǎn)亮,成功并不是沙上建塔,而是勇于追求、堅(jiān)持追求者描繪的。乘風(fēng),綻放,讓追求帶領(lǐng)人生,破繭成蝶,一路暢行,光輝萬(wàn)丈,海闊天藍(lán)。
過(guò)程記敘文3
上周日你和你哥哥去拜訪了你阿姨,她給你做了一個(gè)美味的牛肉三明治。你認(rèn)為你阿姨做的三明治特別好吃嗎?午飯后,你讓你阿姨教你如何做牛肉三明治。請(qǐng)描述上周發(fā)生的事情,并根據(jù)下面的'配料單描述阿姨的牛肉三明治制作過(guò)程。
上周日,我和哥哥去看了我的姑姑。我阿姨給我們做了一些牛肉三明治。它們非常美味。午飯后,我請(qǐng)阿姨教我如何做牛肉三明治。
首先,她在一片面包上放了一茶匙黃油。之后,她切了一個(gè)洋蔥和一個(gè)西紅柿。她把它們加到面包里。然后她在面包上放了一些萵苣和四片牛肉。接下來(lái),她在牛肉上放了兩勺佐料。最后,她把另一片面包放在上面。
上星期天,我去看望我的阿姨和哥哥。我阿姨給我們做了一些牛肉三明治。它們非常好吃。午飯后,我請(qǐng)阿姨教我如何做牛肉三明治。
首先,她在一塊面包上放了一茶匙黃油。之后,她切了一個(gè)洋蔥和一個(gè)西紅柿。她把它們加到面包里。然后她在面包上放了一些萵苣和四片牛肉。然后她拿了兩茶匙碎牛肉。最后,她又放了一塊面包在上面。
過(guò)程記敘文4
挫折,到目前為止我還沒(méi)遇上真正意義的挫折。
這個(gè)在我們作文里出現(xiàn)過(guò)成千上萬(wàn)次的高頻率詞匯,現(xiàn)在在我面前突顯得那樣蒼白無(wú)力。在平淡如水的生活里,我們可以如同睜著眼睛過(guò)冬眠的青蛙,不動(dòng)聲色地搬弄一大堆名人鐵事懸掛在白紙上,用著空洞的眼神,抒發(fā)自己根本不存在的'感情,或許還會(huì)邊寫邊得意地笑,這個(gè)話題是那么簡(jiǎn)單容易。概括地說(shuō),這屬于悲哀的潛伏期。說(shuō)不定某一天,你遭遇了你從未碰到過(guò)的事情,才理解了什么叫打擊,什么叫流離。這才到了真正考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,你才能看到自己還剩余多少頑強(qiáng)的意志,你曾經(jīng)鼓勵(lì)自己的話語(yǔ)是否還清晰地徘徊在耳邊。所以,請(qǐng)不要輕易談挫折。
絕望,到目前為止我還沒(méi)遇到過(guò)令我絕望的事。
這似乎是在說(shuō)廢話,連真正意義的挫折都沒(méi)遇到過(guò),又哪來(lái)的絕望?傳說(shuō)中胡楊樹(shù)成長(zhǎng)一千年不倒,倒下了一千年不死,換成是人,如果好幾個(gè)挫折疊加,才會(huì)感到絕望吧!似乎這樣的幾率很少,畢竟我們的人生才剛剛起步。
我不會(huì)把自己的經(jīng)歷與名人相提并論,所以我稱作我的挫折為坎坷,一邁而過(guò)簡(jiǎn)單地解決,只是心理斗爭(zhēng)所花時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題而已。因?yàn)槲蚁嘈牛啻簾o(wú)敵!就算再怎樣也不會(huì)去在意,青春就是我們堅(jiān)持樂(lè)觀的資本。
過(guò)程記敘文5
快樂(lè)是一個(gè)有些虛無(wú)縹緲的東西。快樂(lè),看不見(jiàn)也摸不著?墒撬菍(shí)實(shí)在在的存在于我們的身邊?鞓(lè),并不是因?yàn)槲覀兊玫搅耸裁炊鞓?lè),而是因?yàn)槲覀冊(cè)诘玫剿倪^(guò)程中,拼搏過(guò)努力過(guò)。是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),所以才快樂(lè)。
我的快樂(lè)是什么呢?或許是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!被蛟S是在賽場(chǎng)上的拼搏;蛟S是努力向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。這些都是,但最令我感到快樂(lè)的,是學(xué)習(xí)中獲得的`自豪感。
我以前的數(shù)學(xué)算不上太好,尤其是奧數(shù)題,看到班里的大佬,隨隨便便、輕而易舉就能解決我冥思苦想、抓耳撓腮半天,都想不出來(lái)的題目。我心里就滿是羨慕和不甘。都同一個(gè)老師教的,為什么他可以我就不行,那時(shí)候我一心想的就是要超越他。天天刷題課卻不見(jiàn)有多大效果,反而讓我更加懼怕奧數(shù)題,一看到數(shù)學(xué)書(shū)就頭暈眼花,反而越來(lái)越不喜歡數(shù)學(xué)了。有一天我看著如同惡魔般的奧數(shù)題正在發(fā)呆,不由得思考一個(gè)問(wèn)題,我為什么要學(xué)奧數(shù),僅僅是為了和班級(jí)里的大佬一較高下嗎?貌似不是。我的初衷。為了提高數(shù)學(xué)思維?涩F(xiàn)如今,反而因?yàn)樗鼘?duì)數(shù)學(xué)沒(méi)了興趣。這不是得不償失嗎?而且如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件可怕的事,那么成績(jī)一定不會(huì)好。我當(dāng)場(chǎng)下定了決心,要把學(xué)奧數(shù)當(dāng)成一件有意思的事情。想開(kāi)以后,我成功解出奧數(shù)題。那種自豪感讓我對(duì)數(shù)學(xué)更加感興趣,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)完完全全變成了一件令我快樂(lè)的事情了。
如果你認(rèn)真去做一件事情,那么不管成功與否,做事的過(guò)程都會(huì)令你感到快樂(lè)。
過(guò)程記敘文6
傍晚,我站在“華中希望書(shū)社”的門口等著媽媽來(lái)接我。
天還是亮堂堂的,太陽(yáng)漸漸往西邊墜下,天際出現(xiàn)了幾絲醉人的火紅。街上人來(lái)人往,家長(zhǎng)們騎著各色的車,立著或倚著樹(shù),雙眼無(wú)不焦急地望向校門口。許多小學(xué)生騎著自行車或33兩兩地走在1起,臉上掛著高興的笑容,有的談?wù)撃衬趁餍前l(fā)生了某某事,有的告訴朋友今天班級(jí)里發(fā)生的趣事。連天上的鳥(niǎo)兒也并排著落在電線上,嘰嘰喳喳地討論著什么。“為什么媽媽還沒(méi)來(lái)?”我嘆了口氣,走進(jìn)“希望書(shū)社”里看起書(shū)來(lái)。
書(shū)社中人很多,熙熙攘攘。好容易擠了進(jìn)去,我就捧起1本書(shū)看起來(lái)。
時(shí)間1分1秒地過(guò)去了。我抬頭望望門口,媽媽還是沒(méi)有來(lái)。書(shū)店里的人已走了大半,只剩下幾個(gè)人還盯著那些“武俠小說(shuō)”看得正歡。
門外,家長(zhǎng)們也走光了,天空蒙上1層淡淡的灰色,電線上的鳥(niǎo)雀飛回了窩。街道上只有幾個(gè)做值日晚回家的學(xué)生落寞的身影。文具店門口,幾個(gè)男生還在不知疲倦地玩著陀螺。那陀螺落在泛著銀光的鐵盆中,發(fā)出了“嘣嘣”的悶響,這才給靜靜的'大街增添了1點(diǎn)聲音。
又回到書(shū)店,心中10分焦躁:“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)?”沒(méi)有辦法,我只能悶著頭繼續(xù)看書(shū)。
不知過(guò)了多久,抬眼1看,路燈已經(jīng)亮起,書(shū)社對(duì)面酒店門口的霓虹燈也不停地閃爍著,文具店門口的男生已經(jīng)走了,家家戶戶飄出飯菜的香味,惹得肚子“咕咕”哀號(hào)。我正欲再低頭看書(shū),忽然,1聲“嘀”的摩托車長(zhǎng)鳴打亂我的思緒。媽媽來(lái)了!我興奮地丟下書(shū),沖了出去。“媽媽!”我高興地奔跑著,對(duì)媽媽的各種埋怨全都煙消云散了。
騎上摩托車,我長(zhǎng)舒1口氣:終于把媽媽等來(lái)了,終于可以回家了!
過(guò)程記敘文7
最近她們總問(wèn)我怎樣了?我很詫異,我自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)!
我跟我媽打電話,僅僅是一個(gè)電話,她就問(wèn)我怎樣了,怎樣話這么少。
男朋友問(wèn)我“跟我在一齊是不是不開(kāi)心,是不是很無(wú)趣,感覺(jué)你天天悶悶不樂(lè)的樣貌!
同事問(wèn)我“怎樣了?經(jīng)常在發(fā)呆干嘛?坐你旁邊,看你看視頻看呆了一樣,結(jié)束了都不明白換!
偶爾發(fā)一條動(dòng)態(tài),不在身邊的朋友才想起我,說(shuō)我最近都不活泛了,也不明白主動(dòng)聯(lián)系,完全蒸發(fā)了一樣。
就這段時(shí)間,透過(guò)他們的話,我才明白自己好像變得有點(diǎn)悶。我不明白是工作的原因還是自己的原因。因?yàn)樾【幬业墓ぷ,就是在屬于自己的辦公桌上,敲打鍵盤,基本上不用交流,也都是用電腦打字間的交流。我干了半年多了,也越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己比較冷靜的一面了,做事也不馬虎了。
其實(shí)每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)慢慢變化,環(huán)境不一樣了,人也會(huì)變嘛。我之前是一向生活在合肥,一畢業(yè)就來(lái)蘇州了,覺(jué)得什么都是陌生的,個(gè)性害怕。來(lái)公司的前幾天,我每一天早上要坐1個(gè)小時(shí)的公交車,一個(gè)小時(shí)的'地鐵,總之就是公交車轉(zhuǎn)地鐵轉(zhuǎn)公交車再走路,總共2個(gè)半小時(shí)才能到公司。每一天我都是5點(diǎn),趕6點(diǎn)的第一班公交車,我當(dāng)時(shí)不怕起早,不怕累,就害怕陌生的環(huán)境,坐車都特緊張,怕坐過(guò)站什么的。但是都過(guò)來(lái)了,我真的能夠克服很多,我挺喜歡這種感覺(jué)的。
只要我努力了,不管有沒(méi)有成果,我都挺幸福的。
期望大家都一樣在成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得幸福!
過(guò)程記敘文8
這是初中的倒數(shù)第3次月考成績(jī)出爐前夕。
下午第3節(jié)課。
本應(yīng)該是明朗的天氣,卻不知是誰(shuí)按下了這世界的開(kāi)關(guān),沒(méi)有了色彩,沒(méi)有了溫度。天昏地暗。右面座位的女生緊握著試卷默默地流淚,一雙不想讓人覺(jué)察的眼眸布滿凌亂的'血絲,在我們目光相碰的剎那,急促敏感地偏轉(zhuǎn)。我的神情也凝重了起來(lái),思緒在別樣的氣氛中漸漸沉淀,可能是因?yàn)槲易x懂了它們滲透出的語(yǔ)言,因此感情變得復(fù)雜起來(lái),到了自己已沒(méi)能力梳理的地步。不知不覺(jué)中,驚訝地發(fā)現(xiàn)我同桌的女生也流淚了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣悲傷過(guò),印象中她應(yīng)該是個(gè)開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。
我很清楚自己的分?jǐn)?shù)跌落的多么嚴(yán)重,其實(shí)早已預(yù)料到考試的結(jié)果,只是在這期間從未讓自己流過(guò)淚。也會(huì)擔(dān)心,也會(huì)痛苦,不記得是哪個(gè)確切時(shí)間和自己作了約定:永遠(yuǎn)不因考試流淚。時(shí)光轉(zhuǎn)眼萬(wàn)年,竟然真的未因考試而流過(guò)一滴淚。
我搞不懂,我們到底在擔(dān)心害怕什么呢?青春無(wú)敵,偶然的失誤怎能震碎我們的心房?
青春無(wú)敵有開(kāi)頭沒(méi)有結(jié)尾。
在拋物線起起落落的過(guò)程中,你完全有能力看透其中附著的玄妙。
過(guò)程記敘文9
生長(zhǎng),天空的蔚藍(lán),它要伸向地球中心。因?yàn)樗忠粋(gè)信念。它不去欣賞燕子掠過(guò)的美麗身影,感受真正的美麗,它抖了抖肩。他相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,帶著春的信息。每當(dāng),以一種向上。它那棵屹立在校園不知?dú)v經(jīng)多少滄桑的樹(shù)仍舊等待著。它的樹(shù)根不知已延伸到何方,它那枝干上充滿了傷痕,它要想宇宙吶喊一陣風(fēng)吹來(lái),接著向上生長(zhǎng),再生長(zhǎng),光禿禿地直指蒼穹斷開(kāi),那是與風(fēng)雨搏擊的見(jiàn)證。誰(shuí)知它如何艱難地頂破沙石土礫把根伸向遠(yuǎn)處,燕子從那南方飛回來(lái)了,忽而高忽而低。你瞧;不去流連白云的纏綿;不去應(yīng)和細(xì)風(fēng)的盛情邀請(qǐng),它要在某一天觸摸到白云,那就是生長(zhǎng)。它明白身邊的'誘惑是暫時(shí)的,一種奮發(fā)的姿態(tài)等待著新的輪回,我就會(huì)充滿斗志,它們成群結(jié)隊(duì),廣闊的天空飄著幾朵白云,看到這棵樹(shù),一個(gè)歷經(jīng)數(shù)年數(shù)月之后永不變更的信念那棵樹(shù)抬頭望去。
過(guò)程記敘文10
這是一只小毛毛蟲(chóng),除了成蝶,它沒(méi)有任何理想。
它在一片樹(shù)葉上慢慢地挪動(dòng),咀嚼著這片它僅有的口糧。它必須把它給吃完,不然的話,以后就不行了。它仍然在慢慢地咀嚼,不顯出一絲一毫的緊迫。
蟋蟀在草叢中彈琴,它的演技是多么高超;蟬兒在樹(shù)葉間歌唱,它的音樂(lè)是多么動(dòng)聽(tīng);蝴蝶在夜空中飛舞,它的彩色衣裳如夢(mèng)如幻;螢火蟲(chóng)悄悄的走出了樹(shù)叢,把這個(gè)世界照的燈火輝煌。只有孤獨(dú)的小毛蟲(chóng),靜靜地呆在一旁,還是像往常那樣咀嚼著樹(shù)葉。
它沒(méi)有停止咀嚼,不過(guò)它在一瞬間停了下來(lái),似乎在想些什么。它將身子挪到了樹(shù)枝的最尖端,還是沒(méi)有忘記咀嚼著樹(shù)葉。
有那么一瞬間,它將身子蜷縮起來(lái),但是沒(méi)有忘記吃下最后一片樹(shù)葉。它的身子越蜷越緊,但是它的動(dòng)作很緩慢,緩慢至極,繼續(xù)咀嚼樹(shù)葉。
它開(kāi)始吐絲了。它的肚子變得越來(lái)越空,從原來(lái)的圓潤(rùn)變成了消瘦。它不得不吐千萬(wàn)根絲來(lái)為自己打造一個(gè)安靜又安全的地方。從不疲倦,總是在那么努力地吐著、織著,同時(shí)也沒(méi)有忘了咀嚼著樹(shù)葉。
它將最后一個(gè)口封上了,同時(shí)它停止了咀嚼。
在這漫長(zhǎng)的'歲月,它曾幾次想要破繭,但是它知道這還沒(méi)有到時(shí)機(jī)。
終于有一天,這棟絲綢的房子里沒(méi)有生命居住了。
原來(lái)居住在里面的小毛蟲(chóng),長(zhǎng)出了柔韌的翅膀。撞破了繭,撣撣翅膀,搖搖頭,讓陽(yáng)光和煦的撒在它的身上。
微風(fēng)輕輕地拂過(guò)它的臉頰,白云飄在天空中,四處的草坪換上了綠色的衣裳,也使它張開(kāi)了翅膀。
它將展開(kāi)它的智慧書(shū)頁(yè),自由在天空中翱翔……
過(guò)程記敘文11
墓上的人姓甚名誰(shuí),我全然不知,只依稀記得,墓的背面,有這樣一句話:“我活過(guò),我試過(guò),我笑過(guò),我愛(ài)過(guò)!
我便怡然地愣在了那。也許吧,他并不是什么家喻戶曉的人物,因?yàn)椋股系拿,與我,是完全陌生的,也不見(jiàn)得有過(guò)很大的成功,似乎也沒(méi)有完滿的愛(ài)情,但,不論如何,他的墓志銘,卻富有那樣的哲理。
我想象,那是位鶴發(fā)童顏的老者,笑瞇瞇地,和善至極。旁邊的.小孩,他的兒子或是孫兒,也許會(huì)不解地問(wèn):“您試過(guò)那么多次都沒(méi)有成功,為什么還如此高興呢?”那位老者,也許會(huì)慈祥地拍拍孩子的腦袋,說(shuō):“傻孩子,我畢竟試過(guò)了!”
也許,我們追求的,不過(guò)是試過(guò)了,不過(guò)是,一個(gè)“過(guò)”字,罷矣!
誠(chéng)然,成功固然可賀,成功后的榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì),更是讓太多太多的人拼搏,然而,冠軍素來(lái)只有一個(gè),其余的人,沒(méi)有份。競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,從古至今便是如此,上天是無(wú)比公平的,它不會(huì)偏向任何一方,給了你一次僥幸的成功便再不會(huì)有第二次,所以,越來(lái)越多的人,面對(duì)的只有,無(wú)盡的失敗。
然而,不論成功與失敗,他們的過(guò)程大致相同,都不過(guò)是一個(gè)“過(guò)”字,而已。只是拼搏過(guò)了,只是留有一份記憶,只是一句過(guò)去式的句子,又,有何不可呢?
《石頭記》中的頑石,不畏悲愁,只為“到人間走一遭,見(jiàn)見(jiàn)這榮華富貴”而留下了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”;《南游記》中的太華道生,幾次周轉(zhuǎn)也不過(guò)是一種體驗(yàn);凡世俗人,活著不應(yīng)僅為成功,為的,卻是“過(guò)了”的欣然。
我們,又為何不可象那墓中的老者,因?yàn)榛钸^(guò)而欣然,因?yàn)樵囘^(guò)而無(wú)憾呢?
也許,過(guò)程是有用的。
真的也許。
過(guò)程記敘文12
10月21日星期一晴
今天,王老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè):要我們寫觀察記錄。我一回家,扔下書(shū)包一溜煙的跑去問(wèn)媽媽:“觀察記錄是什么?”媽媽說(shuō):“就是長(zhǎng)時(shí)間的觀察一件事物并把它記錄下來(lái)。”我又問(wèn)媽媽:“那我記錄什么呢?媽媽回答:“那我們就來(lái)觀察綠豆發(fā)芽吧!
晚上,我興奮地跑到廚房,迫不急待的找來(lái)一袋綠豆,從中挑選了幾十顆,它們顆粒飽滿,堅(jiān)硬得像是古代的鐵甲奇兵。我將它們浸入水中,開(kāi)始了這次觀察實(shí)驗(yàn)。
10月22日星期二晴
第二天一早,我驚喜地發(fā)現(xiàn)有一些綠豆都長(zhǎng)大變“胖”了,綠色的外衣裂開(kāi)了一道縫,它們好像熱極了,拼命地想脫掉衣服,還冒出了尖尖的小芽,像極了逗號(hào)。
10月23日星期三晴
第三天一放學(xué),我就去觀察我的小綠豆,我發(fā)現(xiàn)它們都換下了翠綠的衣裳,長(zhǎng)出了芽?jī)骸S旨?xì)又長(zhǎng)的豆芽?jī)喊装啄勰鄣,霎是好看。?jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn),最長(zhǎng)的竟然有2.5厘米呢!
10月24日星期四晴
第四天早上,我突然發(fā)現(xiàn)豆瓣分開(kāi)了,有的還長(zhǎng)出了兩片嫩黃色的小葉呢!到了晚上,細(xì)葉長(zhǎng)得更長(zhǎng)了。
10月25日星期五晴
第五天,豆瓣的顏色發(fā)生了變化,變成了紫紅色,豆芽已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)為約6厘米高的豆苗,兩片細(xì)長(zhǎng)的葉子彎彎的,綠綠的。
經(jīng)過(guò)近一周的.觀察,我收獲不小,我見(jiàn)識(shí)一顆種子的力量,也了解了綠豆芽的發(fā)芽、生長(zhǎng)的過(guò)程,體會(huì)了植物生長(zhǎng)過(guò)程中也需要適宜的溫度、水份和空氣等營(yíng)養(yǎng)成分。
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