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記敘文作文600字

時(shí)間:2023-04-12 17:25:45 記敘文 我要投稿
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【熱門】記敘文作文600字匯總八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的記敘文作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】記敘文作文600字匯總八篇

記敘文作文600字 篇1

  歲月悠悠,時(shí)光易逝,不知不覺(jué)之間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在過(guò)去六年的學(xué)習(xí)生涯中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事,傻乎平的、充滿生趣的、慚愧的??其中有一件事至今還在我腦海里浮現(xiàn)著,每當(dāng)我想起這件事,我就后悔得腸子都青了、紫了。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,我約好朋友玲玲在星期一互相交換課外書(shū)來(lái)看,還美其名日是資源共享。玲玲可是我的好朋友,人長(zhǎng)得漂亮不說(shuō),說(shuō)起書(shū)呀,她可真是一個(gè)“迷”!星期六、日,爸爸媽媽帶我出外游玩,也許是我玩“瘋”了,換書(shū)的書(shū)早巳拋在了腦后。星期一的早上,我把書(shū)包一背,便瀟灑地上學(xué)了,路上突然想起換書(shū)的事情。哎,糟糕!這兩天光想著玩,居然把這么重要的事給忘記了。回家拿?行不通,上學(xué)遲到,會(huì)挨老師批評(píng)的,而且很沒(méi)面子。不拿吧,被同學(xué)們知道了,肯定送我個(gè)“吹牛大王”的美名,太恐怖了!這真是件讓人左右為難的事。怎么辦?我急得像熱鍋上的.螞蟻。要不編個(gè)謊話蒙混過(guò)去吧,玲玲一定不會(huì)生氣的!沒(méi)錯(cuò),唉,我的腦袋真是靈光!剛到學(xué)校,玲玲就向我走來(lái),眼神里滿是期待,我只好吞吞吐吐地說(shuō):“玲玲,我的??《假如給我三天光明》那本書(shū)??在路上給弄丟了,對(duì)不起!”我艱難地將謊話說(shuō)完,心里覺(jué)得很不自在。玲玲眼中閃過(guò)一絲失望,但她立刻安慰我說(shuō):“丟了本好書(shū),怪可惜的,不過(guò),請(qǐng)你別難過(guò)。”見(jiàn)我悶悶不樂(lè),她又說(shuō):“這本《愛(ài)的教育》你先拿去看。”玲玲分明沒(méi)有錯(cuò)怪我,還安慰我,我的心突然變得很難受,想哭。

  玲玲以為我因?yàn)椴灰?jiàn)書(shū)而難過(guò),整整一個(gè)下午陪在了我的身邊??我多想將實(shí)情和盤托出啊,可是我沒(méi)有這個(gè)勇氣??整整一個(gè)下午,我的心里總是輕松不起來(lái),想起玲玲,每次我有困難,她總是第一個(gè)伸出援助之手,可是我今天我甚至對(duì)她撒謊??后來(lái),玲玲轉(zhuǎn)學(xué)了。每當(dāng)想起這件事,我的心就像壓了一塊大石頭??直到今天,

  我的書(shū)桌前仍然擺著一本《假如給我三天光明》,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我:讓我的心永遠(yuǎn)明澈。

記敘文作文600字 篇2

  生活需要失敗,沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人生是不完整的人生。

  ——題記

  失敗是人生中一道靚麗的風(fēng)景線,給人美的享受;失敗是一道美味佳肴,另人回味無(wú)窮;失敗是碧空中的云彩,給天空以完整的面貌;失敗是……

  誰(shuí)敢斷言失敗不是一道靚麗的風(fēng)景線?

  音樂(lè)家貝多芬是大家很熟悉的了。在他失聰之后,注定他一生要失敗。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)覺(jué)就是命根。原是指揮的他,因聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)而讓一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)變成了噪音污染,全場(chǎng)頓議紛紛。面對(duì)失敗他曾沉淪,但最后他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。也正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)把他的失敗轉(zhuǎn)變成了驚人的絕唱,輝煌的音樂(lè)造旨,他到達(dá)了心靈的頂峰。

  失敗讓人更堅(jiān)強(qiáng),貝多芬的成功是人生中靚麗的一道風(fēng)景線,看在眼里,“美”在心里。

  誰(shuí)說(shuō)失敗不是美味佳肴?

  當(dāng)你失敗的時(shí)候,你會(huì)徘徊,你會(huì)失落,你會(huì)想著要放棄。但我告訴你“失敗乃成功之母”,多多的事例告訴我們,不經(jīng)歷失敗,怎么會(huì)成功。因此你努力,你不懈,你執(zhí)著,最后你終于揚(yáng)起笑臉,走上成功的舞臺(tái)。

  是呀“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。當(dāng)我們站在成功的彼岸,回味失敗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們難以忘記那種失敗的味道,感覺(jué)就是佳肴的.味道,另人回味無(wú)窮。

  誰(shuí)說(shuō)失敗不是碧空中的彩云?高掛空中的彩云,形態(tài)各異,凹凸不平,就如人生的坑洼,美麗而具誘惑力,因?yàn)橛兴拇嬖,天空才?huì)完整,也如人生因有失敗才完整。

  被風(fēng)吹殘的果園雖已枝殘葉敗,卻依舊果香四溢。

  記。荷钚枰,沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人生是不完整的人生。

記敘文作文600字 篇3

  我和婷婷是一對(duì)好朋友,每天形影不離。一起上學(xué),一起吃午飯,一起玩游戲,一起回家……

  某個(gè)星期一,老師讓我們制作小木船。不一會(huì)兒,我的小木船做好了。我一瞧:我的小木船好漂亮啊!我望了望婷婷,她的小木船還沒(méi)做好。我高興的想:哈哈,這次我比你快哦。剛想完,她的小木船已經(jīng)做好了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課聲響了。走到我的桌子前,她拿著她的小木船對(duì)我說(shuō):“凝凝,我們一起拿著我們的小木船去玩好不好?”“好啊,好啊!蔽腋吲d的說(shuō)。

  我們玩得正高興,一個(gè)同學(xué)先撞了我一下,我的小木船掉在了地上,緊接著,他又撞了婷婷,婷婷往后一下,踩在了我的小木船上。我看了看我的小木船,簡(jiǎn)直不敢相信,它已經(jīng)傷痕累累。我既生氣又傷心,我對(duì)婷婷說(shuō):“你竟然……”“對(duì)不起,我不是故意的!彼傅.說(shuō)!昂,你就是故意的,你看我的小木船漂亮,你就想把它毀掉,我要跟你絕交!蔽曳浅I鷼,“嗚嗚嗚……”我沒(méi)有拿起我的小木船,并搶走她的小木船,重重的摔在地上,我轉(zhuǎn)身走了。

  下午體育課,我班來(lái)到操場(chǎng)上,我沒(méi)有看到婷婷,心想:不來(lái)就不來(lái)。哼。

  下課了,我滿頭大汗的跑進(jìn)教室,坐在椅子上。這是,我的余光看到了婷婷在我旁邊。她捧著滿是膠水的小木船說(shuō):“對(duì)不起,我不該把你的小木船弄壞,我把你的小木船用膠水粘好了,拿著吧!”“我也要向你道歉,我不該弄壞你的小木船,這送你了吧!”“不用,我們還是好伙伴吧?”“嗯,我們是最好的伙伴!蔽液玩面靡黄鹦α。

  這次事件已經(jīng)映在了我的腦海里。我們的友誼勝過(guò)任何人。

記敘文作文600字 篇4

  傍晚,牧羊人一邊甩著鞭子一邊趕著羊群回家了,途中,被一只狼看見(jiàn)了,狼便跟蹤了羊群。

  狼跟呀跟呀,只聽(tīng)“啪”的一聲,狼摔了一跤。很快就被牧羊人發(fā)現(xiàn)了,牧羊人甩起手中的鞭子,“唰唰”幾下,狼身上流出了血,羊群見(jiàn)到狼,非常害怕,就像發(fā)了瘋一樣,但只聽(tīng)頭羊一聲叫喊:“肅靜!排好隊(duì),”“是!”羊群齊聲喊,“唰唰,”羊群迅速排好了隊(duì)伍。知道狼會(huì)叫狼群來(lái),頭羊早有準(zhǔn)備。于是又說(shuō):“我們?nèi)椭裂蛉,左大?duì),你們?nèi)フ掖笫^,一塊兩人抬!中大隊(duì),你們?nèi)フ伊藰?shù)條!右大隊(duì),你們回家去找麻繩!動(dòng)作要快!”

  羊群們立刻行動(dòng)起來(lái),頭羊留在這里,撿一塊石頭砸到了狼的身上。狼發(fā)怒了,“啊唔,啊唔”叫了幾聲,其它狼聽(tīng)到了,也“啊唔”一聲應(yīng)答,然后飛奔了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,頭羊和牧羊人被狼群包圍了,狼群向頭羊和牧羊人一步步逼近,牧羊人剛想甩起鞭子,一只狼就沖了上來(lái),一口咬掉鞭子,把它扔到了一邊。狼群離他們?cè)絹?lái)越近,頭狼一聲命令,狼群來(lái)勢(shì)洶洶的朝他們沖了過(guò)來(lái)。

  就在這時(shí),羊群三大隊(duì)趕了過(guò)來(lái),只聽(tīng)“住手”一聲,狼群都一動(dòng)不動(dòng)了,當(dāng)狼群見(jiàn)到羊群三大隊(duì)兇狠的.陣勢(shì),也是非常害怕,都不由自住的后退了幾步。趁狼群愣住的時(shí)候,頭羊沖到了羊群三大隊(duì)最前邊,命令到:“左大隊(duì),向狼扔石頭!中大隊(duì),用樹(shù)條打狼!右大隊(duì),你們用繩子把倒下的狼綁起來(lái),讓中大隊(duì)用樹(shù)條打。”羊群三大隊(duì)聽(tīng)到命令,紛紛行動(dòng)起來(lái),狼群嚇得不知所措。只聽(tīng)“咚咚”“唰唰”,場(chǎng)面頓時(shí)一片混亂,就這樣,羊群占了上風(fēng),激戰(zhàn)了一陣,最后一只狼也倒下了。

  羊群非常高興,可羊群發(fā)現(xiàn)牧羊人也受傷了,心情又都沉重了起來(lái)。牧羊人見(jiàn)了,不顧疼痛,強(qiáng)打精神站了起來(lái),和羊群一起歡呼勝利。雖然已經(jīng)夜深人靜了,但牧羊人仍就唱起了山歌,羊兒們也“咩咩”的叫著,高高興興地回家去了。

記敘文作文600字 篇5

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村落,那里裝滿了我的童年回憶……

  田野里,兩個(gè)小女孩躺在草地上許下諾言:“我們要做一輩子的好朋友,我們要一起上學(xué)、一起工作,再一起去環(huán)游世界。”“好啊,那我們拉鉤。”“拉鉤上吊,一百年不許變,誰(shuí)變誰(shuí)是大笨豬……”

  小樹(shù)林里,一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒。女孩恐懼地說(shuō):“哥哥這里怎么這么黑呀,我害怕!蹦泻⒄f(shuō):“妹妹別怕,有哥哥在。哥哥永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)你的!

  游樂(lè)場(chǎng)內(nèi),一大一小的兩個(gè)身影跟著過(guò)山車飛速劃過(guò)。“哇,爸爸你好勇敢啊,等我長(zhǎng)大了我一定要比爸爸還勇敢,然后保護(hù)你和媽媽!薄昂冒,我等著你長(zhǎng)大!

  學(xué)校里,“老師,我們舍不得你!睂W(xué)生們眼中閃著淚光說(shuō)!巴瑢W(xué)們,我也舍不得你們,但天下沒(méi)有不散的宴席。你們今年就畢業(yè)了,要離開(kāi)這里步入一個(gè)新的環(huán)境。如果你們什么時(shí)候想我了,你們還可以來(lái)找我。我永遠(yuǎn)歡迎你們,母校也永遠(yuǎn)歡迎你們!”那一刻,我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后,我們就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的母校,離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。要說(shuō)灑脫地離開(kāi),談何容易?

  今天,我回來(lái)了。再見(jiàn)家鄉(xiāng),一樣的建筑,一樣的景色,卻少了兒時(shí)陪伴自己的.人;再回家鄉(xiāng),物是人非,心中升起一股莫名的憂傷。此刻,以前對(duì)家鄉(xiāng)的思念,對(duì)友人的思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前,是那么熟悉,卻又那么陌生。

  以前的田野、樹(shù)林、游樂(lè)園、學(xué)校都還在,而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風(fēng)飄散。兒時(shí)的伙伴在外地上學(xué),哥哥去了外地工作,老師退休之后也時(shí)常外出旅游。如今,只剩下我還在原地孤獨(dú)徘徊。現(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們,不知他們?cè)谶h(yuǎn)方是否安好,又是否記著我們當(dāng)時(shí)許下的誓言呢?

  今天,我去了母校。那里的設(shè)施依然如舊,但那里的老師、學(xué)生看起來(lái)都很陌生,大概是新來(lái)的吧。一樣的學(xué)校,一樣的設(shè)施,但隨著人員的流動(dòng),我竟覺(jué)著生活了六年的母,F(xiàn)在是那么陌生!

記敘文作文600字 篇6

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”遨游在書(shū)的海洋,知識(shí)會(huì)豐富,視野會(huì)開(kāi)闊,性情會(huì)陶冶。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

  當(dāng)課余時(shí)間空閑的時(shí)候,當(dāng)做完功課的時(shí)候,當(dāng)覺(jué)得寂寞無(wú)聊的時(shí)候,書(shū)是我最好的選擇。書(shū)中蘊(yùn)含了許多栩栩如生的人物形象,曲折動(dòng)人的故事情節(jié),鮮為人知的自然奧秘……這些都能使我的心境感到一陣放松,充滿愉悅。書(shū)就像是一位慈愛(ài)的.長(zhǎng)者,引領(lǐng)著我們這些物質(zhì)的孩童走向一個(gè)充滿知識(shí)的文學(xué)殿堂;書(shū)就像一道美味佳肴,散發(fā)著誘人的芳香,令饑餓的人飽嘗人間美味;書(shū)就像一盞明亮的燈,使在黑暗中艱難行走的人們得到光明的渴望。

  走進(jìn)書(shū)中,迎接我們的是一片嶄新的世界:在吳承恩的《西游記》中,我們看到了機(jī)智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗,善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上,心神不寧地念著經(jīng);好不容易逃過(guò)一劫,憨厚的豬八戒又偷偷躲起來(lái)睡懶覺(jué),被精明的師兄發(fā)現(xiàn),兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。孫悟空的樂(lè)觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活,熱愛(ài)自由,除惡務(wù)盡,充滿了戰(zhàn)斗的精神值得我學(xué)習(xí);豬八戒雖然給人印象最深的是有許多小毛病,但他還是一個(gè)好人,他憨厚淳樸,沒(méi)有害人之心,并最終堅(jiān)持到最后的勝利。沙和尚與兩位師兄相比,顯得生氣不足,但他能在兩位師兄鬧矛盾時(shí)從中調(diào)解,兩位師兄外出時(shí)由他陪伴師傅。唐僧的善良、堅(jiān)持以及面對(duì)困難的勇往直前、義無(wú)反顧使我們感動(dòng),但有時(shí)卻昏庸無(wú)能,冤枉孫悟空。它讓我明白了為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目的,人們必須艱苦奮斗,長(zhǎng)期堅(jiān)持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。所以我從中得到了快樂(lè)。

  每次走出書(shū)中的世界,我的心情變得格外舒暢,書(shū)中的故事令我回味,我總能帶著這份快樂(lè)的回憶走進(jìn)另一個(gè)五彩的世界,領(lǐng)略更多的知識(shí)。

  人因讀書(shū)而快樂(lè),為快樂(lè)而讀書(shū),只要你愿意讀書(shū),相信每一個(gè)人都會(huì)得到快樂(lè)。愿把我的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

記敘文作文600字 篇7

  今天吃完早飯,媽媽告訴我一件能讓我蹦起三丈高的事,媽媽拿出五十元錢,讓我給中午買菜,并且告訴我,她中午要做四菜一湯,還要有肉。如果剩下錢,就是我的零花錢了。

  我激動(dòng)的攥著錢,飛快地跑向隔壁的菜市場(chǎng)。哇,菜市場(chǎng)真熱鬧,擁擠的人群,熱情的叫賣聲,再看看琳瑯滿目的蔬菜,我真有點(diǎn)眼花繚亂。

  “小朋友,買根蘿卜吧,剛從地里拔下來(lái)的!蔽颐`靈的蘿卜,像個(gè)胖娃娃似的,還帶著綠纓纓,真可愛(ài)。我剛準(zhǔn)備掏錢,可轉(zhuǎn)眼一想,不行,我要考慮一下。

  看看綠瑩瑩的還掛著露珠的青菜,大腹便便的泛著紫光的茄子,胖乎乎的泡椒,紅艷艷的西紅柿,翠綠滾圓的花白,白嫩嫩的豆腐······

  我有點(diǎn)昏頭轉(zhuǎn)向,不知從何下手。忽然想起平時(shí)我最愛(ài)吃的.蓮菜,我趕忙走近那一堆白生生的蓮藕,挑了一節(jié),用手偷偷地一掐,嗯,還挺嫩。四塊錢一斤,我用去了六塊錢。又想起媽媽做藕時(shí)喜歡配點(diǎn)色,就回頭買了旁邊的紅蘿卜,一個(gè)菜總算完成了。一抬頭,又瞧見(jiàn)了一朵朵褐色像小傘似的香菇,一問(wèn),六塊錢一斤,“這么貴的。”我們經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià),阿姨算我五塊一斤,我買了半斤。絞盡腦汁的想著,還需要什么菜呢?對(duì)了,青菜炒香菇!我漲紅了臉,為自己的急中生智而得意。剩下的兩個(gè)菜呢?我買了兩斤排骨,紅燒,我砸咂嘴巴,似乎已嘗到了排骨的美味。在數(shù)數(shù)剩下的錢,只有16塊5了,為了給自己留點(diǎn)零花錢,干脆選個(gè)便宜的,三塊錢的豆腐,麻辣。四個(gè)菜總算湊齊了。最后的湯呢?哦,想起來(lái)了,西紅柿雞蛋湯。我連忙挑了一個(gè)有紅又大的柿子。終于大功告成了。我提著滿滿的一籃菜,走出了菜市場(chǎng)。

  回家的路上,我沒(méi)有了來(lái)時(shí)的興奮,心里想著:媽媽真不容易,既要讓我們吃好,還要省錢供我讀書(shū)。我感謝媽媽!

記敘文作文600字 篇8

  堅(jiān)持,是你在成功道路上的鼓勵(lì)者;堅(jiān)持,是你在遇到挫折時(shí),在旁邊幫助你,使你再試一次的朋友。堅(jiān)持,是一把能打開(kāi)成功大門的鑰匙。我就體驗(yàn)過(guò)堅(jiān)持給我?guī)?lái)的'喜悅和深深的啟示。

  那是在我三年級(jí)的一個(gè)星期天。我早上起床,好像還沒(méi)有睡醒般,揉了揉朦朧的睡眼,打了哈欠。突然,爸爸來(lái)了一句:“,快起床,今天我?guī)闳セ当!”我一?tīng)見(jiàn)‘滑旱冰’這三個(gè)字,立刻一蹦三尺高,臉上掛滿了喜悅。

  來(lái)到旱冰場(chǎng),看見(jiàn)人們都滑著優(yōu)美的姿勢(shì),我已經(jīng)迫不及待了,躍躍欲試地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快給我旱冰鞋!我已經(jīng)忍不住啦!”爸爸笑著說(shuō):“別急,這就給你!蔽掖┥狭俗o(hù)具,帥得像個(gè)小超人,臉上滿是笑容。

  可一抬腳,就再也笑不出來(lái)了。

  我?guī)洑獾匾惶_,立刻摔了個(gè)四腳朝天,幸好戴了護(hù)具,沒(méi)受很大的傷。爸爸把我扶了起來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!”我勉強(qiáng)地站起來(lái),再試一次,可是人生總沒(méi)有一帆風(fēng)順,我又摔了。這次,我的心里充滿了無(wú)盡的失望和難過(guò),想著:哼,不滑了,反正我也學(xué)不會(huì)!正在我失望至極時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“。你要知道,任何人并不是一出生,就什么都會(huì)的!你看,那些人之所以這么熟練,滑得這么優(yōu)美,關(guān)鍵就在于‘堅(jiān)持’堅(jiān)持就是勝利!站起來(lái)!再來(lái)一次!我相信你!”這時(shí),我的身體仿佛注入了一股能量,再次站了起來(lái)。我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很對(duì),我心中堅(jiān)持著一個(gè)信念:堅(jiān)持就是勝利!我跨出了一步,再跨一步,我還是摔了下。不過(guò)我還是在堅(jiān)持,我堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利。就這樣,我不知摔倒了多少次,爬起來(lái)多少次,終于,我僅學(xué)了一周的時(shí)間,就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。

  回頭看來(lái),堅(jiān)持不知幫了我多少次,我要感謝它。要不是堅(jiān)持,我一定會(huì)失去許多知識(shí),能力,我要感謝它。他幫我一次次的打開(kāi)成功的大門,因此,我要感謝它!感謝堅(jiān)持!它也送給了我一個(gè)道理:堅(jiān)持,就是勝利。使我受益匪淺!

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