敘事的作文

時間：2023-12-03 09:41:48 記敘文我要投稿

敘事的作文10篇【必備】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的敘事的作文10篇，歡迎大家分享。

敘事的作文10篇【必備】

敘事的作文篇1

　　我真的很想念我的老朋友們。冉，我小學(xué)時代最鐵的朋友，總是打來長途，提醒我去想象――去年的這個時候我在干嘛。現(xiàn)在是下午3點多，應(yīng)該正在上課。以前的那些下午最多的課是數(shù)學(xué)聯(lián)堂，如果是老師生病不來上課了，我一定歡呼，或者讓冉和我坐在一起，“沙沙”的寫著作業(yè)，又偷拿班上最小氣的女生的CD機來聽；看漫畫書，監(jiān)視有沒有巡查的老師，在他走過來的時候裝作好好學(xué)習的樣子，等到下課便慌忙跑出教室……

　　口袋里總是空的，罵罵咧咧地拿出不多的錢到市場中心去狂吃一頓，然后急急忙忙地帶著各種食物的味道回到家里，四下打聽有沒有同學(xué)到家里來，向爸爸媽媽告我們的.狀，多半是虛驚一場。冉他們就和我相視一笑，很豪邁的，仿佛天地萬物，都付于笑談間。

　　而現(xiàn)在，我莫名其妙地進了我們這兒最好的一所中學(xué)，開始了另一種生活。冉先是從成都飛到了新加坡。她說，再也找不到像我們這么好的朋友了。我們曾一心想掙脫的生活，原來是生命里最難以割舍的部分。現(xiàn)實卻一再清楚地告訴我，這才是我的生活，這么循規(guī)蹈矩！張信哲的聲音不偏不倚的飄進耳朵里：我們再也回不去了，對不對，我們曾經(jīng)擁有幸福的完美。

　　等明年再長一歲后，一切也不會是老樣子了――老朋友會因為各自的新朋友而生疏；父母無可避免的又老了……小學(xué)墻上刻著熟悉的名字，而我從曾經(jīng)的那間教室經(jīng)過，會看見什么？

　　驀然回首，就看見那句心靈深處的話：

　　青山依舊在

　　幾度夕陽紅……

敘事的作文篇2

　　在我成長的道路上，不知不覺地鉆進母親一次次地“欺術(shù)”中。今天，我要把它全部公布出來，讓全世界的人都知道。

　　騙術(shù)之一：問。小時候，母親總是問我一些莫名其妙的問題，當我回答不上來時，她就告訴我在哪本書里找，找到了再告訴她。之后，我就按照母親所說的閱讀、找答案。當我回答出來時，母親總是要表揚我一番，我心里也樂滋滋的。有一次，爸爸和同事們一起吃飯，講到歷史故事時，我講了好多好多，爸爸的同事們只夸我，哪時甭提我有多高興了。從此以后，我對讀書更感興趣了，什么孩子的書，大人的書我都統(tǒng)統(tǒng)讀，越看越沉醉在書中精彩的內(nèi)容中。就這樣，家里的書都讓我看遍了，看書成了我最快樂的事。不知不覺到五年級了，我的課堂作文經(jīng)常成為范文在全班念，我的作文也在雜志上刊登，我也收到了樣刊和稿費。現(xiàn)在我終于明白了，母親當初問我根本不知道的知識，是用欲故縱的方法鼓勵我多讀書，我還一直蒙在鼓里。

　　騙術(shù)之二：罰。三年級的時候，我養(yǎng)成了粗心的習慣，每次作業(yè)都有錯題。母親就買來一個軟皮本，美名其曰“警示本”，還瞪著眼睛罰我把錯題抄寫在“警示本”上，還要求第二天再給她講一遍。當時我想：題錯了把它訂正過來就行了，為什么還要抄？浪費時間，我的.心里那個恨呀真說不出。但恨歸恨，還得老老實實地抄。為了避免再做“附加作業(yè)”，每次作業(yè)我都認真地去做。時間長了，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)錯的越來越少，罰抄的內(nèi)容也越來越少，我終于為“附加作業(yè)”減少而長嘆一口氣時，我明白了，母親讓的把錯題抄在“警示本”上，是為了讓我吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。

　　騙術(shù)之三：裝。母親自稱已經(jīng)畢業(yè)二十多年了，對小學(xué)的內(nèi)容全部忘記了。讓我每天把老師講的內(nèi)容回到家再給他講一遍，以便檢查作業(yè)。我也非常樂意給母親當老師，每次上課都認真的聽，把重點內(nèi)容記下來。每次講完課，當母親說聽懂了的時候，我就有一種成就感。可是有一年我們回老家，母親給表姐表弟講題時滔滔不絕。當時，我肺都氣炸了。一連串的問號在腦子里，是不是母親不喜歡我？是不是母親不愿意給的講題？是不是母親在別人面前故弄玄虛？……..現(xiàn)在我明白了。母親說她不會是假，讓我認真聽課是真，讓我給她講課是假，檢查我對重難點內(nèi)容掌握是真。

　　就這樣，我在母親一次次地“騙術(shù)”中快樂的成長。

敘事的作文篇3

　　隨著科技的發(fā)展，蠟燭逐漸被電燈取代，很少出現(xiàn)在日常生活中，但它卻留給我的一串串回憶，讓我無法忘懷。

　　一天晚上，家里突然停電，我在黑暗中摸索出了一根蠟燭，將它點亮，在這片微弱的燭光中，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個懷念的人。

　　我小學(xué)的語文老師姓黃，他已經(jīng)五十多歲了，還在努力地工作，他的師資很老，所以工資高，但他比任何一個老師都過得清貧，聽別人說，他把工資都捐給了慈善機構(gòu)，只留下一小部分維持生計，所以我們都很尊敬他。有一次，我放學(xué)走的有點晚，天已經(jīng)黑了，當我路過辦公室時，看到從里面發(fā)出了一陣微弱的光，我走了進去，黃老師正點著蠟燭細心地批改作業(yè)，我走過去說：“老師，怎么不開燈�。俊彼卮鸬溃骸熬臀乙粋€人，不用開燈了，省點電�！边@個簡短的回答讓我有很深的感觸，在這個高科技的.時代，這一點電早已沒人在乎，可一個老教師卻會點起蠟燭，來節(jié)省這一絲電量。從那以后，在不必要的時候我會關(guān)掉電燈，點起一根蠟燭，不光是為了省電，而是為了看見這位老師。

　　我眼前的蠟燭還在燃燒著，這時，在燭光中，我又看到了我十歲生日的場景，那次住在外地的爺爺生病了，爸爸媽媽去看望他，要兩天才能回來，可剛好這天正是我的生日，爸爸媽媽打了一個電話給我，讓我自己買一個蛋糕過生日，我很委屈，但想到生病的爺爺，我還是答應(yīng)了，晚上，我一個人點起十根蠟燭，插到蛋糕里，很失望爸爸媽媽沒陪我過生日，一種寂寞油然而生，就在我準備吹滅蠟燭時，爸爸媽媽突然回來了，我非常驚訝，他們說不忍心看我一個人過生日，便連夜回來陪我，我坐在燭光前，看著爸爸媽媽，心里非常感動。我永遠懷念那個夜晚，那片燭光。

　　蠟燭是無私的，它不用油，不用電，默默地點亮世界，點亮人們的心，每支蠟燭都追求著自己的奉獻，用光證明自己的生存，很快，它走向了生命的盡頭，燃燒生命，卻給我留下了懷念。不久，來電了，我依依不舍地收起殘余的蠟，收起這些回憶。

　　在燭光中，我想起了尊敬的老師，在燭光中，我想起了愛我的爸爸媽媽，在燭光中，我想起了很多令我難忘的事……

　　謝謝你，燭光，你用那微弱的光芒，儲存了我無窮的懷念，也照見了我自己。

敘事的作文篇4

　　星期五的早上，天氣格外晴朗，老師帶著同學(xué)們到動物園游玩。一路上，大家有說有笑，像一群快樂的小鳥。

　　一進動物園，同學(xué)們迫不及待地向猴山奔去，因為那里有大家最喜歡看的猴子。你瞧，假山上一群機靈的猴子玩得多開心��！假山頂上有一只小猴子正抱著一個又大又紅的桃子蹲在那里呢。它一邊津津有味地吃著桃子，一邊看著來往的游客，高興極了。一只頑皮的猴子用尾巴倒掛在樹枝上，不停地蕩來蕩去，不時還做著鬼臉。圍觀的'人被它逗得哈哈大笑。另一只猴子也不甘示弱。只見它把香蕉皮扣在頭上，張開雙臂，抬起一條腿，好像在說：“我表演得也不錯吧？”有一只猴子面對著游人，撓著頭，好像在問：“你們是從哪兒來的？”還有一只母猴正認真地幫小猴抓虱子呢！

　　回家的時間到了，同學(xué)們依依不舍地離開了動物園。今天玩得真開心��！

敘事的作文篇5

　　今天，爸爸帶我下軍棋。爸爸說："咱們先看看誰大誰小好嗎？"我說："好的。"爸爸說："順序是：司令、軍長、師長、旅長、團長、營長、連長、排長、工兵。"他又說："工兵最小，司令最大。"他還說："游戲規(guī)則是大的`吃小的，最后工兵挖地雷，挖完地雷后再扛對方的軍旗，誰扛的快誰就勝了。"聽完后我們就開始玩，我翻到了師長，爸爸翻到了司令，我就趕緊進營，因為司令能吃師長。我有翻到了團長，他又翻到了工兵，剛好在我旁邊，我就用團長把工兵吃了。

　　更好玩的是我的工兵剛好在對方的軍旗旁邊，在這之前我就已經(jīng)把雷挖完了，于是我一下就把軍旗扛走了。我最開心的是我又從爸爸那里學(xué)到了一些知識，我覺得我學(xué)每種棋都很有趣。

敘事的作文篇6

　　不知道為什么，我自從小學(xué)四年級到現(xiàn)在以來就一直保持著那個成績，總是不能名列前茅，每次都是差那么一點點。圓臉，短頭發(fā)，不長不短的鼻梁，小個子。一個以扔進人堆里就找不出來的平凡小男孩。

　　唉，平凡的我！干什么事都顯得那么平凡。文藝表演時，能歌善舞的同學(xué)們憑著歌舞出盡了風頭，而我，只能在臺下拼命地鼓掌；運動會上，英姿颯爽的運動健兒們以矯健的步伐在賽道上奔馳，而我，只能在場外大喊“加油”；演講比賽中，口才出眾的班長、學(xué)習委員一個個口若懸河，一展才華，而我，只能坐在自己的位置上，做一個默默無聞的普通觀眾。我經(jīng)常問自己：我為什么如此的平凡？我為什么什么事都比不過別人？難道我的一生注定要這么平凡嗎？

　　冬天到了，什么都是冷冰冰的。我的身體是冷的，講臺上的黑板是冷的，就連課本也是冷的。我蜷縮在課桌椅上，端著不服的`心浮躁地看著書。放眼望去，窗外早已冰天雪地，這潔白的雪呀，平凡如我，透著些單調(diào)……

　　我坐在椅子上，呆呆的望向窗外，似乎想到了些什么……突然，一位同學(xué)輕輕的拍著我的肩頭，續(xù)而指著書上的一道題，問：“你知道這題怎么寫嗎？”剛開始我看的時候也覺得很難，不會做，于是我準備知難而退，遺憾的告訴那位同學(xué)：“我也不會做�！笨墒俏乙幌氲阶约旱钠椒玻欢亲硬环䴕�。于是我猶豫了，我要突破自己的平凡；我醒悟了，我一定能做個不平凡的自己；我開始思考了，最后我終于想出來了。經(jīng)我的耐心講解，那位同學(xué)總算是聽懂了，他豎起大拇指，對我說：“不愧是我們的數(shù)學(xué)課代表，果然厲害！”得到別人的贊賞，心里暖洋洋的。頓時，我心頭一熱：我，真的和別人不一樣嗎？就在被同學(xué)贊賞的那一瞬間，我的眼睛放射出一種希望的光芒——我一定會成為一個不平凡的人！

　　如今，我終于明白：如果你是一只雄鷹，沒有人鼓掌，你也要展翅翱翔；如果你是一株小草，沒有人心疼，你也要努力生長；如果你是深山里的一朵花，沒有人欣賞，你也要盡情芬芳。即使沒有人鼓勵和贊賞，你也能給自己制造學(xué)習的動力，讓自己變得更優(yōu)秀！

　　所以，我堅信，只要一這樣下去，我將成為一個不平凡的全新的我。也一定能成為一朵草坪中的紅花，一片沙漠中的綠樹，海洋中的大陸！

敘事的作文篇7

　　迷朦中，我入睡了。夢兒再次展開想象的翅膀，飛走了。啊，我看見了我心中的小康社會。

　　城市是如此的美麗，一座座高樓大廈鱗次櫛比，形態(tài)各異，直插云霄。一塊塊防紫外線的蘭色玻璃在陽光下泛著金光，使得每座樓房都熠熠生輝。高速公路筆直寬敞，汽車川流不息，立交橋密如蛛網(wǎng)，四通八達。在公路兩旁，有了更多的美麗的花圃，綠色的草坪，令人賞心悅目。商店里的商品琳瑯滿目，人們的臉上都洋溢著幸福而滿意的笑容。醫(yī)學(xué)科技也日漸發(fā)達，人類攻克了不少的癌癥，人們也不再有談“非”色變的恐慌。在城市的人流中，也有黃皮膚，黑皮膚，白皮膚的外國友人，交流中不時有不同的語言聲音。

　　我心中的小康社會之所以能在世界各國中脫穎而出，不僅靠著他自身非凡的新時代氣質(zhì)，還有著大自然獨特的魅力。人們再也看不到裸露的黃土，再也聞不到污水的'惡臭。人們看見的是湛藍如洗的天空，聞到的是令人心曠神怡的空氣。長江煥然一新，像一條青螺帶，纏繞著城市�；▋壕`放著欣慰的笑臉，小樹扭動著輕快的舞姿，小鳥也“引吭高歌”。廣場上和平鴿與人們親切游戲。自然的美已經(jīng)融進了城市，與其合為一體，組成了小康社會的一大亮點――花園城市。

　　伴隨著物質(zhì)文明的進步，精神文明也步入了“小康”。當你步入這個陌生的城市，總會得到一聲聲親切的問候，熱情的幫助，讓你如歸故鄉(xiāng)，總有著一種埋在心底的熟悉，親切。每當你走進商店，也都能聽見一聲溫和的“您好”。人們漸漸懂得了說“不”“沒事”“沒關(guān)系”“請原諒”的藝術(shù)，也漸漸懂得了彎腰，鞠躬，點頭的禮貌。這一切的一切，使這個小康社會更加像一個大家園。

　　啊，追尋你，我心中的小康社會！��！

敘事的作文篇8

　　一顆小小的種子，隨風飄去，是誰給予它了生命，是父母，是父母，是他們給予我們了生命，烏鴉反哺，羊羔跪著喝奶，為的是什么，為的是感恩父母。

　　一天，我看到一個公益廣告，一個孩子有一個年邁的.爸爸，有一次，孩子領(lǐng)著爸爸去餐館吃飯，當盤子里就剩一個餃子時，他的父親抓起餃子，放進了布兜里，回來說：我的孩子最喜歡吃了。

　　感恩父母，你可以做家務(wù)，洗碗等等，只要你有一顆感恩父母的心，任何事都不會累。

敘事的作文篇9

　　作文課上，老師忽然說要帶我們玩?zhèn)€游戲。一聽游戲這個字眼，全班同學(xué)都很興奮，像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論個不停。

　　老師說：“拿出一張白紙，假如上帝要送給你五件最珍貴的東西，你會選擇什么？在你這張白紙上寫下你這一生中最重要的東西�！蔽伊ⅠR寫下了我認為我必不可少的東西：美貌、財富、愛心、健康、誠實。

　　這時，老師說：“拿起你的筆，現(xiàn)在你必須丟掉這五個當中的一樣，就是你認為在人生道路上你首先可以不要的一個�！蔽页粤艘惑@，在心里衡量了一下，然后毫不猶豫的把“美貌”劃掉了。因為我知道，人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。

　　老師又說：“好，現(xiàn)在在你的人生道路上，只剩下四樣了，拿起你的筆，再劃掉一個，你認為能丟掉的�！蔽宜剂苛艘恍䞍海选柏敻弧眲澋袅�。因為錢乃身外之物，錢沒有了可以憑自己的`努力獲得�，F(xiàn)在我的紙上只剩下“愛心”“健康”“誠實”三樣了，這三樣，我哪一樣都不舍得丟。老師應(yīng)該不會再讓我們劃了吧，我懷著僥幸的心里想。

　　可是，人生之路永遠沒有人想象的那麼美好。老師讓我們再劃一個。我開始猶豫不決：“誠實”？不可以，不可以，人無信不立，沒有誠實，怎么在社會上立足？ “健康”？不可以，不可以，健康的體魄是一切的資本，沒有健康，怎么能干好其他的事情呢？“愛心”？不可以，不可以，愛是一切的源泉，沒有愛，人們怎么能夠生存？這時，老師開始催促了：“在人生的岔路口上，你必須盡快做出決定�！蔽蚁露藳Q心：就算犧牲掉自己的健康，也不能沒有誠信，也不能失去愛心！我狠下心來，把自己的“健康”劃掉了。

　　最后時，老師說：“只能留一個，做人不能貪心�！蔽艺娴牟恢涝撊绾芜x擇了。我知道，這只是一場游戲，但我卻身臨其境。我忽然想到剛學(xué)過去不久的一首詩中的一句：一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。詩的作者選擇了人跡少的那一條路，那麼我呢？猶豫再三，我終于決定，劃掉愛心。即使以后我不再擁有美麗的容貌，無盡的財富，健康的體魄，一顆充滿愛的心，變得丑陋、貧窮、體弱、冷漠，我還擁有誠實，只要我待人真誠，就不難擁有一切！

　　誠實是做人的基本原則，無論如何，我都堅信我的選擇是對的！

敘事的作文篇10

　　夢，應(yīng)該多姿多彩，應(yīng)該美麗絢爛，應(yīng)該是一個人渴望的理想……

　　——題記

　　她拿著錄取通知書直發(fā)愣，她考上了，她實現(xiàn)了爸媽的理想，只是硬生生把她自己脆弱不堪的夢扯了個粉碎揚在了空中，它們劃過的拋物線襯著她的悲涼。

　　她知道，只要自己的情緒有一點變化，不要幾天，全校都會知道。是啊，誰叫自己出過風頭呢？

　　小時候，當別的孩子在院子里嬉鬧時，她卻愛獨自坐在小板凳上想心事，大人們都說這孩子文靜。

　　每次幼兒園最好的畫總是她畫的，媽媽欣喜，爸爸卻不以為然。當媽媽帶著她去串門的時候，聽著阿姨們大談達·芬奇、徐悲鴻時，她已經(jīng)在為自己編織著一個彩色的`夢。

　　這個夢很快被爸爸媽媽的一次爭吵打碎了。當她趕到里屋的時候，媽媽正坐在床邊哭泣，她默默地扶起媽媽，走出屋來。身后，爸爸的聲音仍在高高地響著：“畫畫能頂什么用！考不上大學(xué)，你什么也別想干……”

　　她好像是一下子長大了五歲。她更用功，更聽話，只是對畫畫只字不提。可是，她覺得自己天生不是學(xué)習的料，做題像是啃著一塊塊鋼板，她覺得自己不是在做、在算，而是在啃、在撞。那一本本參考書，像是一個個堡壘，虎視眈眈，又像是一個個無底洞，要將她吞進去，吞進去……

　　老天爺突然良心發(fā)現(xiàn)，給了她這樣一個機會。一位小有名氣的畫家，不知怎的看中了她的畫，推薦上去，先是市里獲獎，再是省里，最后是全國。她的名字，一下子風靡全國。她的畫辦過展覽，上過雜志，不斷地有人請她作畫，而她偏又有求必應(yīng)。她的時間，一天一天地飛逝著，爸爸的臉色也一天比一天陰沉。

　　終于有一天，她發(fā)現(xiàn)，老師講的題她都聽不懂了。老師的目光變得越來越冷淡，同學(xué)們對她也越來越疏遠。而爸爸每天到家的第一件事就是給她抱來一摞參考資料。她的心一直一直向下沉，向下沉……

　　吃過晚飯，她坐在書桌前做功課，爸爸在身后坐著，雖然離得很遠，可她覺得那目光像是要把她烤化一樣，她戰(zhàn)栗了。她覺得自己就像一個溺水者，在汪洋大海里上下起伏，奮力拼擊，可不論她怎樣努力，總是到達不了彼岸。

　　“爸爸，我游不動了�！�

　　“爸爸看到你瘦下去了，可這一年無論如何都要拼，不能松動�！�

　　“我堅持不住了，我被拋下去了�！�

　　“爸爸知道你累，你苦，別怪爸爸狠心，這是為了你好！”

　　“爸爸，媽媽，救救我呀！”

　　她常常羨慕徐悲鴻筆下的馬，那么灑脫、自如、靈秀，而想到達·芬奇畫蛋的故事，她又感到自己的軟弱無力。她覺得自己就像是一個陀螺，被人抽著、打著，不停地轉(zhuǎn)，她覺得累極了，可是她不能停下。為了這個，她的一切愛好都必須放棄。

　　每晚，當她覺得倦怠時，她就聽聽音樂。每每想到童年，總覺得是一種享受，自從上了學(xué)，一切都不是那么回事了，她的任務(wù)從畫畫一下子變成了學(xué)習。雖然不再去求教，不再去寫生，可是爸爸媽媽可曾看見，她的練習卷子背后，作業(yè)本背后，全都是她信手畫下的一個又一個圖案。沉浸在藝術(shù)的世界是美的，可現(xiàn)實總將她從夢境中拖出來。

　　她常常做同樣的夢，她奮力地呼喊，奮力地在海里拼搏，可是沒有人理會她，她總是無援地奮斗。每次夢醒，淚水總會打濕她的頭發(fā)，可她知道，她必須游出來。

　　走在路上的她，一遍一遍地回憶著爸媽的期望，一遍一遍地回憶著自己的夢想。當她看見爸媽在門口緊張的神情時，她知道，他們在期待著什么。默默地拿過通知書，她徑直走回了房間。

　　三年了，這三年，說長不長，說短不短，畢竟所有事情都已結(jié)束，所有事情都已開始。所謂人生，就是一步一步踩著夢想爬到巔峰，又何必執(zhí)著，這也只是曾經(jīng)的故事罷了。

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