敘事的作文

時間：2025-10-21 11:05:48 記敘文我要投稿

(必備)實用的敘事的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的(必備)實用的敘事的作文，希望對大家有所幫助。

(必備)實用的敘事的作文

　　敘事的作文1

　　只要是學生，誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。

　　我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。

　　這我的同桌，上課遵守紀律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒發(fā)言，是我沒那個膽量。我的同桌上課真專心。

　　他是熱愛勞動的好學生，愛學習的好學生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的`寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業(yè)太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的同桌他是多么熱愛學習呀！

　　每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

　　有一次輪到班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？

　　我要向他學習，學習他熱愛學習，集體的精神。

　　敘事的作文2

　　今年的端午節(jié)，第一次被列為國家法定休假日。照例過節(jié)可以賽龍舟、吃粽子、佩香囊，本應非常愉快，然而今年舉國上下抗震救災，也就沒有好心情去細細品味粽子的味道。每逢佳節(jié)倍思親，此時我們特別思念四川地震災區(qū)失去親人、失去家園的小伙伴們！

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嘈∨笥岩黄鹋e行“情系災區(qū)、共過端午”的特殊的主題隊會。對于災區(qū)的小伙伴，我們有幾多思念幾多擔心：廢墟里長眠的小朋友，天堂里怎樣過端節(jié)？失去父母的小伙伴，現(xiàn)在學習生活怎么樣？身體受傷的小伙伴，你們的傷情好些嗎？┅┅真想手捧粽子插上翅膀，飛上災區(qū)去看望受苦受難的小伙伴，安慰小伙伴受傷的心。

　　隊活動中我們觀看抗震救災中可歌可泣的一張張圖片，講述動人心弦的一個個故事。我永遠忘不九歲小男孩林浩逃離教學樓，又返回去救別的同學的動人事跡，也忘不三歲男孩朗錚被救出后躺在擔架上給救援隊的叔叔阿姨敬禮的感人場面。你們在災難面前表現(xiàn)出的.勇敢；在被援助后懂得感恩，這正是我們學習的榜樣。地震無情，人間有愛！地震震垮災區(qū)的房屋，但它震不垮全國人民的意志，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，更緊密地團結(jié)在一起。

　　隊員們紛紛慷慨地捐出自己積攢的錢表達愛心，為救災盡自己的一份綿薄之力�；顒幼詈螅覀兪峙觞c燃的蠟燭，齊唱“明天會更好”，遙祝遠方的災區(qū)小朋友，在全國人們的幫助和支持下，盡早脫離災難，早日重建家園，恢復健康，投入學習。衷心祈禱天堂的小伙伴們安息！祈盼災區(qū)的小伙伴們更加堅強，永遠幸福！

　　敘事的作文3

　　吃完晚飯，我到銀泰城一樓的小勇敢者之戰(zhàn)拓展樂園玩。

　　我脫了鞋走進去，首先爬上第一關(guān)。前半段是用細長的繩子圈起來的繩網(wǎng)而已，我輕松地爬了過去。后半段就更見到了，只不過是繩網(wǎng)一層一層疊在一起而已，只要一層一層跳下去就得了。我很容易地跳了下來，進入了第二關(guān)。第二關(guān)最簡單了。好多條彈簧繩纏在一起形成正方形的格子圖，一層一層總共有七層。游戲規(guī)則是一層一層爬上去再爬下來就好了，完成了第二關(guān)，我闖入了第三關(guān)。第三關(guān)最難了，在玩之前還得綁上安全書包�？偣卜譃閮蓪樱疑狭说谝粚樱涯且魂P(guān)的安全繩套在安全書包上，鼓起勇氣邁出了第一步。就這樣，我走到了第二層的入口，先套上第二層的安全繩，然后拿掉了第一層的安全繩爬到了第二層。這比第一層難多了，有會滾動的`木頭、平衡蹺蹺板等等。第二層闖完了，我又換了一根安全繩，出溜一聲，滑到了地面上，開始了第四關(guān)的挑戰(zhàn)。第四關(guān)也很難，在那里有一位幫忙的大哥哥，他告訴我，讓我爬到頂端碰一下鈴鐺，然后放手放腳，他把我放下來。說完，他給我套上了安全繩，讓我開始攀爬。我手腳并用，身體緊貼墻面，手抓著墻面上的石頭，腳也登著石頭爬到了頂端，碰了一下鈴鐺，就松手松腳飛似得下來。

　　所有的關(guān)卡我都闖完了，才意猶未盡地離開了銀泰城。

　　敘事的作文4

　　實在不知道怎樣去描述父親。曾經(jīng)在我的記憶里，父親的定義一直是一艘漂泊在外的船，為了全家人的生計而日夜奔波……

　　然而此刻，我卻不得不對父親重新定義，對父愛重新審視。

　　小時候，父親是我心中的一座山，巍然高大而又極為深沉。在我眼中，他是威嚴的象征。我們會在母親面前大哭大鬧大喊大叫，但只要一見父親，什么都不敢了。那時，你愛在我心中便一直是朦朦朧朧的，甚至有時候，我竟幼稚地想：父親到底愛不愛我們？

　　然而，第一次為父親而感動卻是在剛升入初中那年。由于年紀小，我還未學會騎車，看到別的同學都騎著車歡樂地駛向?qū)W校，我只是獨自流淚，卻也毫無辦法。母親犯愁，繼而絮絮叨叨；父親默默地推出車，只輕輕地說了句“走吧”，就出門了。一路上，我無語，父親也無語，只有父親帶著我默默地前駛。漸漸地，我隱約聽到父親的.喘息聲。驀然，我抬起頭，父親正吃力地蹬著車，似乎已經(jīng)很疲憊了，他身子微微前傾，背上的衣服也濕了一大片�！芭�，爸爸，你累了么？歇一會吧！”“傻丫頭。我不累，你快坐穩(wěn)了……”

　　哦，父親，你真的不累么？不，不是的。在兒女面前，你永遠不言累；在困難面前，你永遠不低頭。你永遠是我心中的一座山，千峰萬嶺，你永遠最巍然。

　　日子悄無聲息地滑過。彈指一揮間，三年的初中生活也已化為永恒的回憶，而我卻無時無刻不在感受著父親｜感悟著你愛。

　　說真的，我也不清楚自己是怎樣跨入高中的。從中考結(jié)束到分數(shù)下來，從體檢通知書到錄取通知書的下來，每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)，都牽動著父親的每一根神經(jīng)。為了我，父親那艘日夜漂泊的船開中馬力。更加辛苦地往返于家與學校之間……

　　報到那天，依舊是父親送我。報名，交錢，整理床鋪，替我買發(fā)一切需要的東西，之后，一個人走了。我要送他，他不允。望著父親那由于勞累而略略佝僂且消瘦的背影漸漸模糊，我再也妨不信淚流滿面，仰問蒼天，為什么不讓我快些長大。

　　父親就像一座山，堅實而又沉穩(wěn)。但愿我也有山的性格，山的胸懷，山的做為，以報答父親深沉的愛。

　　敘事的作文5

　　正月初六上午，我正在姥姥家門前跟剛姥姥家的小狗“圓圓”玩，忽然聽到了“咯咯噠！咯咯噠！”的叫聲。姥姥告訴我，這是母雞下蛋后的報喜聲。我問在井邊忙著洗菜殺魚的姥姥：“你們家還養(yǎng)雞？”姥姥用手一指：“喏，那邊有個雞棚。”我跑過去一看，用竹籬笆圍起來的雞棚很寬敞，靠里面角落里有一堆稻草，上面躺著四個黃殼雞蛋。雞棚里共有十只雞，其中六只是母雞。母雞的毛都是棕黃色的，雞冠鮮紅，爪子金黃，只只體肥膘壯。它們像六個矮胖的貴婦人，正在里面悠閑地散著步。只見它們用爪子這兒刨刨，那兒扒扒，不時低下頭啄上幾口。多可愛的`雞啊！

　　我看得正歡，舅舅打開雞棚的門鉆了進去。母雞們立刻拍打著翅膀，“咯咯咯”地四處逃竄。舅舅費了九牛二虎之力，終于抓住了一只又大又肥的母雞，笑著對我說“晶晶，你先去后院兒玩一會兒，待會兒殺雞款待你這個小貴客�！蔽壹泵r住舅舅：“別殺！別殺！這么可愛的雞你怎么忍心下手？再說它還下蛋呢！”舅舅不顧我的苦苦哀求，還是殘忍的把雞殺了。我難過地差點哭出聲來，悶悶不樂地回到房里打開了電視機。

　　“開飯啰！”舅舅一聲招呼，大家圍桌而坐。桌子中央放著一大盆白煮雞，雞湯上漂著一層金黃色的油花，散發(fā)著陣陣香味。姥姥夾起一個大雞腿放到我的碗里，我拿起來沒啃幾口就把它啃完了，接著又喝了一大碗雞湯。姥姥在一旁提醒我：“慢點吃，慢點吃，可別噎著，沒人跟你搶！”媽媽伸手在我鼻子上刮了一下：“剛才還在為殺雞傷心呢，這會兒卻吃得比誰都香，你啊，真是貓哭耗子——假慈悲�！�

　　我的臉“唰”地一下子紅了。

　　敘事的作文6

　　我的家里每天都會發(fā)生許多事情，有令人發(fā)笑的、有催人淚下的、也有令人深思的……不過還有這樣一件事，我每每想起就會禁不住哈哈大笑。

　　那是星期天，我的朋友來我家玩，我們在我的房間玩玩具，媽媽在客廳看電視。傳出電視劇《三國演義》的主題曲時，我哼著曲調(diào)出了房間，沉浸在滾滾長江東逝水的氣勢中。正在組裝玩具的朋友突發(fā)奇想問了一句：“浩天，你知道‘別來無恙’是什么意思嗎？”我愣了一下，想想還真不知道怎么回答，但又不想在朋友面前露怯。于是我靈機一動，脫口而出：“連這個你都不知道啊，‘別來無恙’就是別來給我�；��！甭犉饋砗锨楹侠�，他用崇拜的'眼神注視著我，對我豎起了大拇指，這是何等的榮耀��！我覺得特有面子，得意地笑了。這時媽媽雙手捂住肚子，蹲在地上還是止不住大笑。我倆疑惑地望著媽媽，媽媽半天才止住笑，說：“兒子，聽好，你所謂的理解和本質(zhì)有天壤之別。分別以來一直都很好吧。以后遇到不理解的就去問，去查資料，不懂裝懂可不是什么好習慣�！�

　　從那次之后，我再也不會濫竽充數(shù)啦！不會了就去問、去查，直到弄懂為止，再也不會犯這種低級錯誤了。

　　敘事的作文7

　　人生不能缺少朋友，而朋友的類型很多，誰是你的益友呢？我的益友是一本本好書。

　　我的益友是好書，她給我以樂趣和啟迪。那天，大家都出去了，只有我一人在家，我無聊得很，就隨便翻了翻姐姐書桌上的《魯賓遜漂流記》，看這本書時，仿佛跟著魯賓遜一起去漂流了，頓時，原來的無聊馬上一掃而光。我仿佛和魯賓一起乘船前往南美洲，途中遇上了大風，船上的.桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪沖到海島邊。在島上，養(yǎng)牧種植，與野人作斗爭，還救了其中一個野人，取名為“星期五”，并在一天清晨，遇到了一艘發(fā)生叛亂的英國船，“星期五”和魯賓遜就出了船長，并與船長一同回了英國。好書還真是我的益友，它不但在我無聊時給了我樂趣，還告訴我要不畏艱險、機智聰明、積極樂觀。

　　我的益友是好書，她提高了我的品行修養(yǎng)。五年級的一次考試，我考了個不及格回家，媽媽罵了我一頓，我淚流滿面，一氣之下把自己鎖進了房間，這時，我淚眼朦朧，已經(jīng)看不清了，我摸索著，摸到了一本書，隨即擦拭干眼淚翻開看了，原來是《培根隨筆》，我不小心看到了第五十六篇《論怒氣》，看著這篇隨筆，看清了怒氣的真面目，我才明白原來怒氣是如此的可怕，原來怒氣是一種低賤的品質(zhì)，它會在人的弱點中出現(xiàn)，如果不免于生氣的時候，須要使怒氣與輕蔑連在一起而不可是它與恐懼之心連在一起�？赐旰螅乙哺逍蚜�，已不再生氣了，更理解媽媽了。好書真是我的益友，它在我生氣時讓我保持清醒，還調(diào)節(jié)了我和媽媽的關(guān)系。

　　我的益友是好書，她讓我讀懂了堅持與等待。前陣子，我與同學約好8點在公園玩，可是時間已經(jīng)超過了8點，我實在堅持不住了，我開始有了回家的念頭。我剛走了幾步，就看到了一家“陽光書社”，心想，與其回家，倒不如在書社里看會兒書，沒準同學快來了，我在書架上拿了本，看了導讀，知道了它告訴我們要堅持，堅持就是勝利，于是，我回去繼續(xù)等，不一會兒，同學來了，我們玩的比以往都開心。好書真是我的益友，它讓我明白了走任何事都要堅持。

　　有人說，一個好友就是一本好書，但我覺得，一本好書就是一位好友，她不但給我以樂趣，還給我以啟迪與教育，同時還給我以堅持和執(zhí)著。

　　敘事的作文8

　　如果你喜歡這些運動，那你一定也喜歡寫作。因為寫作就像運動，它與運動一樣快樂，不信的話，就聽我一一道來。100米

　　在運動賽場上，百米賽跑，要的是什么呢？速度！寫作也是一樣，千萬不要忽略了這兩個字——— 速度！在考場寫作文時，沒有速度是絕對不可以的。一氣呵成，一揮而就才是表達的'最佳狀態(tài)！射擊

　　說到射擊，大家腦海中一定會浮現(xiàn)出十環(huán)的靶位。那射擊最重要的是什么呢？沒錯！精確！想想你寫作文時，下筆千言，離題萬里了嗎？這一項，有點難，不過它可是重心。舉重

　　舉重要的是什么呢?對了，力量！有氣無力的作文怎能打動讀者？我們說的可是漢語，是鏗鏘有力的中國話！花樣滑冰

　　花樣滑冰的意義是什么？美感！作文要的就是美感！我說的可不是“華而不實”，現(xiàn)在可看的東西太多了，文章不美能給人留下深刻印象嗎？就連童話里的老巫婆都整天對著鏡子說：“這個世界上誰最美？”你說美感重不重要？要贏得這一項，就要平常多多積累啦！馬拉松

　　最后一項是馬拉松了，想必你也想到了，那就是耐力！在寫作方面，都是從同一個起點出發(fā)的，為什么最后差距會那么大呢？不就是耐力鬧的。聯(lián)想到前面幾項，只要不半途而廢，耐心堅持下去，第五項，你也就拿到了。

　　聽我說了這么多，你信了嗎?只要我們掌握要點，付出努力，就是快樂！就是勝利！讓我們一起向“寫作鐵人”出發(fā)，你準備好了嗎？

　　敘事的作文9

　　星期六上午，媽媽坐在軟乎乎的深綠色沙發(fā)上編織著一件雪白色的衣服，我坐在地上玩著媽媽給我買的坦克，這個坦克有很多功能，我很喜歡。

　　我玩著玩著，一不小心坦克撞到了沙發(fā)，一個頑皮的毛線球從高高的沙發(fā)上滾落。因為媽媽很專心地編織，所以媽媽沒看見毛線球掉了。我把坦克倒回去時，看見地上有一根長長的`線，我心想：這是什么？于是我站起來，沿著線走過去一看，呀，這不是毛線球嗎？怎么會在這里呢？

　　我先蹲下，接著趴下來，爬進了桌子底下，可我不小心碰到了毛線球，使它滾得更遠了，就這樣我跟它打了個持久戰(zhàn)。我生氣了，可毛線球像在諷刺我一樣，我一碰，它就往里滾。然后我用手重重地向毛線球拍了過去，我抓住了毛線球，可我的手也不小心打到了桌腳，上面的花盆搖搖欲墜，等我爬起來后，“哐啷”一聲，花盆破碎了。這時，媽媽走過來對我說：“兒子，你已經(jīng)長大了，但以后做事一定不能馬虎，要多多動腦�！弊詈螅覀冇珠_始做自己的事了。

　　我想：我以后做事要多多動腦，不能給媽媽添麻煩了。

　　敘事的作文10

　　快樂的寒假蓼泉鎮(zhèn)中心小學：許揚明每一個寒假都是快樂無比的，而今年的寒假尤其讓我特別難忘，因為我去了所有孩子都向往的地方——甘泉公園。這天，我們早早地起來了，帶著愉快的心情和媽媽坐上了車。春風吹過我的臉，但一點也不感覺寒冷。剛下完一晚的小雪，陽光照在我身上，溫暖無比。

　　正當我感受著春風、享受著溫暖時，一陣吵鬧聲使我的注意力改變了。我向那邊看了一下，一個小孩頓然出現(xiàn)在我的眼前。小孩踩著滑板，站在噴泉的.上面，讓人感覺很有創(chuàng)意，很生動，很漂亮，忍不住要在噴泉前拍個照。走過噴泉，一個大草坪又出現(xiàn)在我們面前。草坪上用花拼成了一個富有創(chuàng)意性的圖像。向左拐，便走進了美食大街，可惜人太多，突然，我看見一些面包店，禮品店……真讓我們大開眼界！接近黃昏時，公園已是人山人海了，因為今天晚上七點多要舉行15分鐘的煙花表演。我們匆匆吃完飯，來到公園旁，只見一個個煙花飛上天空，變成七彩的“花”，然后像瀑布一樣，從高空垂落下來，漂亮極了！十五分鐘的表演一會兒就結(jié)束了，我們也依依不舍地離開了這充滿歡樂的甘泉公園。

　　敘事的作文11

　　爸爸每次總是一天到晚的忙，很少在家陪我和媽媽，自然我對爸爸的感情就淡一些，也沒有什么話語好交流的，只是爸爸問我，才說一下而已。我總是擺著一副回沒回家都好像跟我沒有任何關(guān)系一樣的表情，我想爸爸應該看出來了吧?可還是沒有發(fā)表什么自己的意見、觀點。對于幸福這個詞的意思，我好像并沒有怎么很深的`感受到。

　　星期天又來了，爸爸早就去出去了，媽媽提議去武廣逛，我想都沒有想就同意了。

　　當逛到balabala的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸站在那，說：“選好沒?”我搖搖頭，“其實這件就還不錯嘛!”爸爸指著一件梅紅色的外套叫著。我和媽媽頭上都冒著黑線，我無奈地說：“您眼光不好，挑個土土的就算了嘛，那您也要看看標簽上寫的啊!?‘春款’啊!雖然外面是有太陽沒錯，可溫度也沒超過7度吧?而且外面還吹著寒風啊!哪有頂著寒風穿一層‘紙’的啊!”我嘰里呱啦噴了一大堆口水，爸爸呢?卻早就到旁邊的柜臺區(qū)看衣服了。

　　我和媽媽跟在爸爸后面走，無聊的聽著爸爸吹牛，去了jeep的柜臺。爸爸剛進去就指著一件毛衣朝我和媽媽叫著：“呢呢!這個不錯吧!”我跑去一看，更加讓我無語了：“是誰剛剛吹牛說你識很多字啊?這么大的‘男裝’幾個字，怎么會沒有看到呢?”我又嘰里呱啦講了半天，爸爸卻用無辜的眼神，可憐巴巴的望著我。難道爸爸也“更年期”?

　　看著無奈搖頭的我，媽媽不但沒有來幫我，而是躲在一旁偷偷地笑著。

　　不知道為什么，原本是看我的衣服的，現(xiàn)在卻變成看爸爸的衣服了。他每試一件衣服都不忘夸自已一下。

　　這時我感覺我是最幸福的人，雖然最后我的衣服沒有買成，但能和爸爸媽媽在一起真的是一件幸福的事。

　　其實我是一直都很幸福的，只是我沒有留心去體會，我想我細心點，肯定能發(fā)現(xiàn)幸福。

　　敘事的作文12

　　“非淡泊無以明致，非寧靜無以致遠。”——諸葛亮

　　種子在黑暗的泥土下積蓄力量，等待時機破土而出，而后長成參天大樹或嬌艷欲滴的花朵；沙礫進入蚌殼后，蚌忍受著劇痛分泌出珍珠質(zhì)，一層層地將沙礫包裹起來，使其成為光彩奪目的珍珠，世人驚嘆于珍珠之美，卻忘了蚌經(jīng)歷的千錘百煉……潛力，不是一朝一夕造就的，而是需要不斷積累，這就是所謂“厚積薄發(fā)”。

　　諸葛亮在誡子書中，曾對其子孫發(fā)出了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的教誨，世間萬物在大放光芒前，多數(shù)都要經(jīng)歷一段孤獨、寂寞的黑暗歲月，但也正是因為這種沉靜的力量，才使得事物和人的潛力被發(fā)揮到了極致。

　　見過釀酒嗎？釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進缸里，然后把缸密封起來，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧器與繁華。一段時間后，缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的酒。這時，幾元錢一斤的米開始成為幾十元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。

　　米的潛力是怎樣形成的呢？就是從它隔絕外界的喧囂與繁華開始，是黑暗、孤獨、寂寞、沉靜“釀”成的'。這米也像人，只有“發(fā)酵”久了，才能真正激發(fā)自己的價值。

　　“暴雨突至，路上行人紛紛聚集到了屋檐下躲雨，開在水塘之中，無處可躲的蓮花卻只能直面這場風雨”，它閉緊了花苞，但，當雨后陽光出來后，它會綻放出自己的美麗。

　　敘事的作文13

　　是誰在白花花的窗欞上鋪展一派暖意？是誰在大雪紛紛中露出一抹紅色？——是窗花。

　　每到過年的時候，鄉(xiāng)里就十分熱鬧，家家戶戶都要剪窗花，貼窗花，大家會刮去舊窗紙，給窗戶撣去塵埃，貼上嶄新的窗花。

　　外婆剪得一手好窗花，這是從外婆的媽媽那里傳下來的手藝。她戴著眼鏡坐在窗前，小巧的剪刀靈活地在手中旋轉(zhuǎn)，在紙間穿梭，左右回旋之間，一幅幅漂亮的窗花也就隨之而來。剪出的燈籠，紅紅火火的，讓人看了就覺得喜慶；而那憨態(tài)可掬的`胖娃娃，咧嘴笑著，手中還捧了一條金色的大鯉魚，寓意年年有余；還有那笑容可掬的財神，手里搖晃著兩個大紅包，寓意財源滾滾……剪著剪著，外婆的思緒仿佛回到了年輕時光，勾起了她對勞動歲月的回憶。隨著剪刀的舞蹈，我仿佛看到菜園里，油菜花開了，一片金黃，一只只蝴蝶飛快地起舞，豐收的喜悅撲面而來…越來越多已剪好的窗花疊到了籃子中。

　　外婆把紅紙對折了兩下，然后飛快地舞動著剪刀。刷刷地，不一會兒，一只活靈活現(xiàn)的小老虎出現(xiàn)在了眼前。我也學著外婆那樣，開始剪小老虎。我靜下心來，小心翼翼地按外婆教的方法剪。越來越多的紙屑掉落下來，很快，一只虎虎生威的小老虎便出現(xiàn)了。突然間，我的心中產(chǎn)生了一個疑問：過年時為什么要剪窗花呢？我便問婆。外婆笑著回答我說：“春節(jié)剪窗花呢，是為了表達對新年的祝福，還代表了人們對未來美好生活的向往啊！”我望著那一團團喜氣的窗花，上面的圖案仿佛都有了生命，訴說著人們對未來的憧憬，團團祥和的喜氣籠罩著家家戶戶的春節(jié)。

　　隨著時代的發(fā)展，窗戶變成了寬大明亮的玻璃窗，但窗花仍在。各種各樣的窗花貼在窗上，給家里增添了一份安寧、祥和的氣息。

　　敘事的作文14

　　我從小就是膽小怕事，因此，我常被大家嘲笑。經(jīng)歷了那一次后，我才真正體會到了做勇敢者的滋味。

　　那是一個暑假，我到山東舅舅家游玩。一天，舅舅、舅媽帶我到游樂場玩。

　　一踏進游樂場大門，首先進入我們眼簾的是一艘海盜船，那艘海盜船好不威風：深紅色的船身，船頭上站立著一位揮舞著長劍的獨眼船長，瞧他那樣子，準是發(fā)現(xiàn)了“獵物”。船桅上有一個大木桶，木桶里站著一個海盜，正在用望遠鏡觀察四周動靜……舅舅一看見它，便有了主意，要我坐上去試一試。

　　起先，我不敢坐上，后來，我轉(zhuǎn)念一想：“試一試就試一試，讓你們瞧瞧我有多大膽。”我只身一人坐上了海盜船，船開動了。

　　起先，它只輕輕地甩了一甩，時間一分一秒地過去了，船越甩越高，仿佛就要沖上藍天。我的頭發(fā)一根根豎了起來，像一只小刺猬，肚子里好像孫悟空在大鬧天空，心跳越來越快，差一點蹦了出來，頭腦一片空白。

　　我死死地閉上眼睛，腳蹬得直直，只聽后邊的`人大叫：“啊，啊，嗎呀！”海盜船的速度漸漸慢了下來，我懸在喉嚨的心也回到原位。我第一個跳下了海盜船，舅舅笑著對我說：“怎么樣，爽不爽�！�

　　我只回答了一個字：“爽！”心里也只想著一個字：“怕！”敢于嘗試，就是勇敢者，只有勇敢者才能體會到別人所不能體會到的事，我算是真正體會到了。

　　敘事的作文15

　　法國著名雕塑家羅丹說：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。”的確如此，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了熱帶魚的一個天大的秘密。

　　最近，家里買了個熱帶魚魚缸與幾條小型熱帶魚。買魚后的第三天早晨，我和爸爸同時發(fā)現(xiàn)了一條死魚的頭與身子的骨架。見此情景，我們驚詫不已：天��！魚死得再快也不可能一夜間尸體就腐爛了吧？于是，我決定解開這個心中的疑團。

　　次日的清晨，又出現(xiàn)了和上次完全相同的情況。之后這種“慘無魚道”的事情又連續(xù)出現(xiàn)了很多次，到了最后，只剩下了一條紅熱帶魚與一對“虎皮”熱帶魚。又過了幾天，魚的數(shù)量一直沒有變化。我斷定三條熱帶魚有重大的.嫌疑。為了抓住“兇手”，我們又買了幾條小魚放進魚缸里。在這之后的幾天里，小魚的數(shù)量不斷地減少，我也加強了觀察。終于在一個晚上，我看見一條小魚被兩條“虎皮”魚夾擊，小魚已經(jīng)累得游不動了，紅魚“乘魚之�！保脴O快的速度將小魚“開腸破肚”。��！原來這三個家伙組成了“黑手三魚組”。爸爸開玩笑說：“再不把它們抓住，明天又要發(fā)謀殺案了”。

　　就這樣，我破了一個“連續(xù)殺魚案”。在破案的同時，我深深地體會到羅丹的那段有關(guān)“發(fā)現(xiàn)”的論述是多么的正確��！

　　敘事的作文16

　　有一件事，至今使我難忘，它就像昨天發(fā)生的一樣，總是浮現(xiàn)在我的眼前。

　　有一次，我和朋友約好去西山公園玩。我們說好先到華晨集合。我又激動又興奮的等待著第二天的來臨。第二天，我來到公交車站，看見來了一輛公交車，就不管三七二十一的坐了上去。公交車行駛在馬路上，兩邊的樹木花草飛一般的往后倒退�！岸６６�......乘客們，現(xiàn)在已經(jīng)到達站點臥龍山莊，開門請注意，下車請走好�！�

　　過了一會兒，我問司機叔叔：“怎么還沒到華晨購物中心呀？”司機叔叔笑著說：小朋友，這趟公交是不路過華晨的，你應該坐六路或者一路。”接著司機叔叔繼續(xù)說：“小朋友，你一定是第一次坐公交車吧！”我不好意思地點點頭。我向司機叔叔道了謝，飛快的下了車，又坐六路，才到了華晨。

　　這件事雖然過去了很久，但我卻終生難忘。這件事讓我知道：我們做事一定要細心，千萬不能馬虎。

　　六歲那年，發(fā)生了一件令我難忘的事情——在商場里我差點兒走丟了！

　　那天，天氣很冷，我們一家人去商場買東西。買完后，我們在一樓閑逛。走著走著，我松開了媽媽的手，跑去看一款造型獨特的吸塵器，當回過頭時，爸爸媽媽已經(jīng)走得無影無蹤了。商場里人很多，我非常害怕，心想：“媽媽也一定急壞了！怎么辦？”我在商場里轉(zhuǎn)了一圈，越來越害怕、恐懼，忽然，我想起爸爸的車在路邊停著，干脆就“守株待兔”吧！所以就跑去爸爸的車旁邊等。過了一會兒，爸爸媽媽終于找到我了，媽媽沖過來，一把把我緊緊地摟進懷中，口里不停的.說：“嚇死媽媽了，媽媽腿都軟了！”然后又語無倫次的夸我聰明，沒瞎跑，唉！我心里就像打翻了五味瓶一樣，說不出的滋味兒！

　　從那以后，我再也不敢輕易放開媽媽的手了。

　　敘事的作文17

　　每個人都應該有對手，有了對手，就可以從對手身上得到激勵，獲得啟迪，懂得道理。

　　那天，籃球社團課上完后，老師大發(fā)慈悲，讓我們打比賽。我們歡呼雀躍，直呼“萬歲”。

　　我們被分成了四個小組。我是第一組，籃球小將何子寒也被分了進來，這下贏定了，我想。

　　首先就是我們和第二組打。比賽時，我們組的隊員只顧自己投籃，相互不傳球，絲毫不講戰(zhàn)術(shù)，沒過幾秒，球就被對方搶了去。結(jié)果不到幾分鐘，二組就拿下了兩分�？吹蕉M隊員互相傳球時默契的'樣子，大家似乎都明白了輸?shù)脑颉?/p>

　　第三小組贏了第二場后，又到我們上場了。我大喊：“失敗是成功之母，兄弟們，別泄氣，上�。　北荣愰_始，我第一個搶到了球，面對咄咄逼人的三組隊員，我鎮(zhèn)靜地穩(wěn)住腳步，把球傳給了離球籃最近的何子寒。他反應迅速，伸手一投，太棒了，進了！我們士氣大增。

　　就這樣，我們連續(xù)贏了四場比賽，大家興奮地抱在了一起。

　　感謝第二小組，他們雖然讓我們輸了一場比賽，但讓我們懂得了：團結(jié)就是力量，配合才能成功。

　　敘事的作文18

　　“快起床，今天是這周的最后一天�！�

　　早上六點，媽媽準時叫醒了我。天氣有點冷，但當我聽到媽媽說今天是星期五時，我突然精神煥發(fā)。我不需要媽媽的幫助，我主動穿上衣服，因為今天是星期五，學校要舉行合唱比賽！

　　到了學校后，很多同學已經(jīng)提前到了，大家都興奮的等待著歌詠比賽的開始。老師來了之后，大家都很自覺，很安靜，等著老師的.安排。

　　九點開始，人特別多。舞臺上擠滿了人，很多家長都來了。還看到我媽對我笑。我很緊張，但是當我看到老師坐下來看著我們鼓勵的微笑和媽媽不停的歡呼，我突然就不緊張了。我們班唱得很好，因為我們唱完之后校長表揚了我們班。

　　放學回家后，媽媽問我今天怎么去學校。我說：“多么快樂的星期五�！�

　　敘事的作文19

　　周五，天灰蒙蒙的；我懷著緊張而又期待的心情看老師發(fā)下試卷——一張毛筆字紙與一張硬筆字紙，準備進入初中入學首項測試：寫字考試。

　　我打開毛氈，擠上一點墨汁，又用毛筆尖輕舔了一下，手握好筆，開始寫字。

　　突然聽到“呀”的一聲，有一個小朋友把墨瓶打翻了，課桌全黑，墨汁還不停的往下流，毛筆與硬筆紙張全部黑透了，聞訊趕到的幾位大叔帶來了抹布擦桌子，同時還用拖把在不停的拖地；在大叔們的快速處理下，我的同學及時恢復了考試。

　　這件偶發(fā)事件把我緊張的.心揪得更緊了，心里總是想著如何我墨汁翻了怎么辦。手上的筆也不自覺的抖了起來，練習紙上抖動的痕跡清晰可見，老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒變化，走過來說：“慢一點，時間很充沛�！蔽曳畔旅P，閉上眼睛，深吸了一口氣，排出了腦子里的雜念，放松心情。之后重新拿起筆來，發(fā)現(xiàn)筆變得輕快穩(wěn)定起來，練習之后，我在正式考試紙上寫出了一張秀麗的字。

　　事后，我總結(jié)了一下，寫字不可胡思亂想，做每一件事情，放空心頭一心一意完成就行了。