敘事的作文5篇【推薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的敘事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是件美妙的事。它豐富多彩，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)興趣，學(xué)會(huì)道理。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，滲入腦海，視為前進(jìn)的動(dòng)力。

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)文，它伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，它像一塊磁鐵般吸引了我，讓我從中學(xué)會(huì)了許多。

　　記得有一次，我在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，遇到一道題，寫(xiě)著要我查“翡”字的部首、除部首還剩多少畫(huà)、選項(xiàng)字義。我胡亂地猜想，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？查字典？我從不帶字典。我可不想花費(fèi)時(shí)間去借，思索了一會(huì)兒，會(huì)是“非”嗎？對(duì)！可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字，除部首還剩6畫(huà)。就這樣，我稀里糊涂地填完就交上了作業(yè)。第二天中午，語(yǔ)文老師找我，她問(wèn)我，“翡”字的`部首是“非”還是“羽”呢？我心里立刻有一種波動(dòng)，但是我依然鎮(zhèn)定地回答說(shuō)：“是非字部。”老師二話不說(shuō)，順手從寫(xiě)字桌拿了一本新華字典給我。說(shuō)：“我認(rèn)為用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首�？纯从袥](méi)有“非”字部的�！蔽覕�(shù)了數(shù)“翡”字8畫(huà)，怎么沒(méi)有“非”這個(gè)字呢？看看“羽”字，6畫(huà)。��！果然有“羽”字。接著，我很順利地查到了“翡”字。忽然間，我的臉像一只熟透了的蘋(píng)果。老師問(wèn)我：“你之前有查字典嗎？”我只好慚愧地回答：“沒(méi)有。”“那就是噢！干事不要那么快下決定。遇到不會(huì)的字要找工具書(shū)，多開(kāi)動(dòng)腦筋尋求答案，這才是學(xué)習(xí)的辦法�！睆慕褚院螅�我要把老師的話記在心中，也要學(xué)會(huì)老師的方法，遇到問(wèn)題找?guī)褪帧?/p>

　　這樣語(yǔ)文學(xué)習(xí)的故事還有很多。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)要經(jīng)歷“四味以及學(xué)習(xí)語(yǔ)文中，要學(xué)會(huì)細(xì)心、耐力等。

　　在語(yǔ)文這科無(wú)邊的生涯中，故事是興趣的源泉，是伴你前進(jìn)的動(dòng)力。

敘事的作文 篇2

　　愛(ài)是一縷陽(yáng)光，給我們溫暖；愛(ài)是清一場(chǎng)春雨，給我們滋潤(rùn)；愛(ài)是一件棉襖，給我們溫暖……生活中有許許多多的愛(ài)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去認(rèn)認(rèn)真真地品嘗。有一天早晨，我被媽媽叫到身邊，她親切地對(duì)我說(shuō)：“晗晗，我昨天看了天氣預(yù)報(bào)，今天會(huì)下雨”，媽媽一邊說(shuō)，一邊把雨傘遞給我。我沒(méi)有接過(guò)來(lái)，而是抬頭看了看天空，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，一點(diǎn)下雨的跡象都沒(méi)有。

　　大樹(shù)上的小鳥(niǎo)正高興著，呼朋引伴地賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。還有的鳥(niǎo)媽媽也早早地起來(lái)了，為剛出生的小鳥(niǎo)寶寶們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。我突然想起要遲到了，抓起書(shū)包就走了。下午放學(xué)時(shí)間到了，外面烏云密布，狂風(fēng)大作，先是豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，接著下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室，有的打著傘走了，有的穿著雨衣走了，還有的被家長(zhǎng)接走了。

　　我一個(gè)人站在教室外面，我想一定沒(méi)有人來(lái)接我！爸爸出差了，媽媽又生病發(fā)起了高燒，我開(kāi)始后悔早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的`話。我望著窗外出神，突然在雨幕中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！她正冒著大雨一步一步艱難地向我靠近，我看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)貼在臉上，還一個(gè)勁的滴著雨珠；我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲角也濕透了，還占滿了泥點(diǎn)；我還發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴唇發(fā)紫，渾身瑟瑟發(fā)抖。想到媽媽發(fā)著高燒卻冒雨來(lái)接我回家，我撲到媽媽?xiě)牙�，淚珠從眼睛里滾落下來(lái)，像一顆顆斷了線的珠子，更像這不停地雨點(diǎn)。

　　只要你用心去發(fā)現(xiàn)，細(xì)細(xì)去品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在，她在媽媽送來(lái)的雨傘里，在爸爸做的紅燒肉里，在奶奶縫的棉襖里......與愛(ài)一起走過(guò)的日子是幸福的。

敘事的作文 篇3

　　老師是學(xué)生的引路人、是學(xué)生的導(dǎo)師，但是在我們藝術(shù)班中并不僅僅是這樣，老師與學(xué)生更是朋友一般，尤其是我們班的班主任秦老師，她溫柔善良、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格細(xì)致，不僅是班主任，每位任課教師也是如此地對(duì)待學(xué)生；從當(dāng)中讓我們感覺(jué)到了家的溫暖，做職高學(xué)生的幸福。

　　為孩子過(guò)生日是天下父母的心愿，對(duì)于我們這些遠(yuǎn)離父母親人的留守學(xué)生而言過(guò)生日就是一個(gè)奢移的夢(mèng)想了，但是在我們班這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槊康綄W(xué)生生日時(shí)班主任就會(huì)為學(xué)生送上蛋糕，為學(xué)生祝福，讓我們?cè)跐鉂獾膼?ài)中感受到家的溫暖。

　　師生之間無(wú)隔膜成為了藝術(shù)班的特點(diǎn)。我想不僅在藝術(shù)班，在全校中也應(yīng)該是這樣吧，這也是我們樂(lè)的緣由。

　　師生之間無(wú)隔膜，可以讓我們更好的向老師討教、向老師學(xué)習(xí)，有了這些我們不快樂(lè)也是很難的。

　　我在《“四大天王”——我心目中的好老師》這篇文章中介紹我們班的語(yǔ)、數(shù)、英和專業(yè)課老師，我們的語(yǔ)文老師雷厲風(fēng)行、嚴(yán)中有愛(ài)，數(shù)學(xué)老師平易近人、為人幽默，英語(yǔ)老師溫柔似水、有著母親般的慈懷，專業(yè)課老師嚴(yán)而有格、剛?cè)岵��?jì)。

　　今年我們專業(yè)課又增添了一門(mén)課程電腦設(shè)計(jì)課，這位設(shè)計(jì)老師也是溫柔善良、待人和藹可親，我們的老師在我們心目中已成為我們的良師益友，引導(dǎo)我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

　　師生之間的樂(lè)也是有此而產(chǎn)生的，在樂(lè)中體現(xiàn)出了老師對(duì)學(xué)生的尊重、也體現(xiàn)出了老師對(duì)學(xué)生的'關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有了這些我們?cè)趺磿?huì)不樂(lè)呢？

　　師生之間的樂(lè)，為我們除去了恐懼感；師生之間的樂(lè)，除去了我們生活和學(xué)習(xí)中的疲乏；師生之間的樂(lè)為我們帶來(lái)了家的溫暖；師生之間的樂(lè)培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；師生之間的樂(lè)給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。

敘事的作文 篇4

　　奶奶這輩子最大的愛(ài)好就是陶瓷，所以家里免不了有幾件青花瓷。雖說(shuō)是仿真品，但奶奶卻整日當(dāng)寶貝抱著，讓一家人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕一個(gè)不小心碰碎了這祖宗，奶奶又要唐僧上一段時(shí)間。別人家不知道奶奶一開(kāi)口大廳滿滿的人就會(huì)瞬間消失，該上廁所的上廁所、做飯的做飯，寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，就連平時(shí)讓人們最不屑的刷馬桶都搶著去干。

　　馬上就要過(guò)年了，我們這堆陳家的學(xué)生黨們也開(kāi)始漸漸聚齊。最先到的是在上高一的表哥，鏡頭切換一下：

　　“嗨，我親愛(ài)的穎兒表妹，來(lái)叭一個(gè)。”坐在沙發(fā)上嬉皮笑臉的妖孽，迷人的桃花眼勾人心魂，向我一陣媚笑，看得我雞皮疙瘩直掉。

　　“我呸，收起你的那副狐媚勁，就算把你白送給我，我也不稀得要�！蔽移擦似残∽�，回了他一個(gè)衛(wèi)生球。

　　“穎兒，你怎么可以說(shuō)自己的表哥是狐貍呢？�！痹捔T，他悠悠的從沙發(fā)上站了起來(lái)，向我一步步走來(lái)。距離一再拉近，我忍不住吞了口口水，向后退了一步。心里想到，壞事了，他又要用那招了來(lái)對(duì)付我了。我也有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，陳家的人都知道奶奶的弱點(diǎn)是陶瓷，而我天不怕地不怕偏偏就是怕癢。看他這架勢(shì)明擺著四個(gè)字——不懷好意。

　　我一再得后退，他一味的跨步，臉上那誘人的笑容，怎么看起來(lái)這么欠扁。我輕微扭頭向后看了一眼，是奶奶的寶貝之一，中國(guó)紅瓷。不行不能再退了，當(dāng)心撞上，摔碎。我深吸了一口氣，輕佻的`看了他一眼，起唇“你能不能別笑得這么猥瑣�！彼�微愣了一下，臉上浮現(xiàn)出一陣奸笑，忽然對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我還可以笑得再猥瑣一點(diǎn)。”當(dāng)場(chǎng)我便有一種噴血身亡的感覺(jué)，才幾個(gè)月不見(jiàn)，怎么變得這么能拽了。走神的瞬間，他猛地逼近，我下意識(shí)的向后撤步。手指瞬間有一種冰涼的觸覺(jué)，糟了！向下伸手，想要抱住它，卻在半空中碰觸到了另一雙白皙的手掌。目光在空中短暫的對(duì)視，直到冰涼的瓷與米白色的地板相接觸的時(shí)候，那一聲刺耳的哄響，眼眸中瞬間出現(xiàn)灰白的靜默。

　　攝像的鏡頭再一次的轉(zhuǎn)換：

　　暖冬的午后，外面祥和一片。疏懶的陽(yáng)光照射在樹(shù)梢，斑斑駁駁。我坐在沙發(fā)上瞪大清澈的雙眼直視面前靈動(dòng)的眸子，一直堅(jiān)持，不動(dòng)。活像木頭人，不要以為我們?cè)谕娲笱鄣尚⊙�，這只是決斗。

　　“不玩了，不玩了，這得比到什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！”我癟著無(wú)辜小嘴，雙手在空中亂舞個(gè)不停。

　　“那怎么辦？誰(shuí)去和奶奶說(shuō)？”表哥雙手一叉，手指在玻璃桌上叩擊。

　　“要不咱倆一塊去�！蔽逸p嘆了一口氣，想來(lái)想去似乎只有這法子可行了。

　　“先別，得先讓奶奶放下戒心。”他摸著下巴，思索到。那樣子像極了名偵探柯南。

　　“呃，戒心？”我的好奇心又被吊了起來(lái)，眼睛直勾勾的看著他。

　　“對(duì)，不然咱倆無(wú)緣無(wú)故的去豈不讓人懷疑�！�

　　“嗯，此言甚之有理。”我會(huì)神的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示一味的贊同。

　　“不過(guò)用什么方法呢？”

　　“洗腳怎么樣？”

　　“你當(dāng)這是抗日年間，還洗腳，忒俗�！彼�鄙夷的看著我，毫不留情的賞了我個(gè)爆栗。

　　“那你說(shuō)！”我釋放著寒冷的陰氣，要不是他還有用的話，我早就把他揍扁了。忍耐！忍耐！他沉思了一小會(huì)兒，頭上的燈泡忽的亮起，立馬拍手大叫“有了！”

　　平面鏡的鏡頭90°的旋轉(zhuǎn)，進(jìn)入下一個(gè)華麗麗的片段：

　　我端著碧綠色的腳盆，身后的表哥拿著粉紅色的擦腳巾拽啦拽啦神游，像個(gè)古代的秀女，邁著僵硬的貓步。看這情景應(yīng)該是人都會(huì)想到——我們要去給人洗腳。我黑著一張臉，把牙咬得咯吱咯吱的。我呸，不是說(shuō)洗腳俗咪，想了一頓子竟然還是洗腳。

　　面對(duì)紫荊木色的房門(mén)，我的心里開(kāi)始緊張地抽搐著，萬(wàn)一奶奶不原諒我和表哥，那該怎么辦？感覺(jué)腰部一緊，就已進(jìn)去。奶奶看見(jiàn)我們很是高興，樂(lè)呵呵的準(zhǔn)備洗腳。我和表哥一人抱著一只腳，開(kāi)始拖鞋，扒襪。只不過(guò)沒(méi)看見(jiàn)奶奶那緊皺的眉頭。

　　在襪子退下來(lái)的一瞬間，我所看到的不是自己嫩白的腳，而是一雙墨黑的充滿滄桑的大腳。我和表哥一時(shí)竟沉靜下來(lái)，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)奶奶的腳上一塊好大的傷口，都能看見(jiàn)里面鮮紅的肉，腳趾也青了一大塊。似乎是發(fā)現(xiàn)了我們的沉靜，奶奶嘆了一口氣，裝作無(wú)所謂的輕言：“沒(méi)什么大不了的，只不過(guò)是前兩天，為了保護(hù)瓷器不小心被一旁的木板砸到了而已。沒(méi)事，不疼。”看似毫不經(jīng)意，但是仍能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)那一味的痛。為了保護(hù)瓷器，就算是受傷也沒(méi)什么大不了的嗎？而我呢？

　　依稀間和表哥又一次的對(duì)視，當(dāng)看清楚對(duì)方眼底那一抹堅(jiān)定時(shí)，心中的肯定更加堅(jiān)決�！澳棠�，我……”話還沒(méi)說(shuō)完呢，就被表哥搶先“奶奶，我和穎兒不小心把中國(guó)紅瓷打碎了�！痹捔T，一直低垂著頭，小心翼翼的不敢出聲。我用貝齒咬著下唇，擔(dān)心著下一步的發(fā)展。

　　“好了沒(méi)事，紅瓷而已，哪有你們寶貴啊！”奶奶不僅沒(méi)有生氣還笑瞇瞇的，讓人匪夷所思。我們長(zhǎng)舒了一口氣，對(duì)視一下笑。搞定！正準(zhǔn)備給奶奶洗腳，卻幽幽地聽(tīng)見(jiàn)讓人驚悚的話語(yǔ)“你們以后可要小心，先不說(shuō)紅瓷摔碎了的后果，你們要……”我和表哥的眼中流露出死一般的寂靜，陳氏唐僧嘮叨術(shù)又要開(kāi)始了�！翱葉”我輕咳了一聲，示意表哥快閃�！澳棠�，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我先去寫(xiě)作業(yè)了�！蔽彝�著奶奶喋喋不休的嘴巴，首先開(kāi)始了逃亡計(jì)劃�！皩�(duì)啊，就是。這都幾點(diǎn)了還不回去學(xué)習(xí)，你剛剛不是說(shuō)有不會(huì)的題嗎，我去看看。走走�！北砀缋�起我就是一陣狂奔，逃回我的房間。

　　大門(mén)的鎖眼不停的旋轉(zhuǎn)，我和表哥對(duì)視甜笑，異口同聲地說(shuō)：“又要有人倒霉了�！闭Z(yǔ)盡，奶奶的大嗓門(mén)默契的配合起來(lái)。門(mén)外的人又要飽受奶奶唐僧的摧殘了。

　　我們每個(gè)人身上都肩負(fù)著各種各樣的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，是作為學(xué)生的責(zé)任；熱情相助，是作為朋友的責(zé)任；孝敬父母，是作為子女的責(zé)任；熱愛(ài)祖國(guó)，是作為公民的責(zé)任……在擔(dān)負(fù)責(zé)任的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多，感受過(guò)很多，但我們都有一個(gè)不變的信念：做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人。

敘事的作文 篇5

　　我的爸爸是著名的建筑設(shè)計(jì)師。瞧，他的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯都已經(jīng)堆滿了他的珍藏室了。

　　這天晚上，我來(lái)到爸爸的書(shū)房�？匆�(jiàn)他端坐在轉(zhuǎn)椅上，正全神貫注地畫(huà)著什么。我好奇地問(wèn)：“爸爸，你在畫(huà)什么？”爸爸笑著說(shuō)：“爸爸要參加國(guó)際住宅設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽。這是我的參賽圖�！痹瓉�(lái)爸爸又要參加比賽了。唉！真為選手們惋惜，他們又要輸了。

　　一個(gè)月過(guò)去了。爸爸的作品送到了審委團(tuán)。經(jīng)過(guò)了幾天的評(píng)審，終于做出了決定，把冠軍頒給爸爸。還獎(jiǎng)勵(lì)給爸爸一套自己設(shè)計(jì)的'住宅。

　　工人們?nèi)杖找挂沟馗桑�終于把住宅修好了。我們一家人拿著行李，來(lái)到了綠色森林大廈。我們乘坐玻璃觀光電梯來(lái)到了我們的房子里�！巴�！”我不由地發(fā)出驚嘆。真是太棒了。我來(lái)到兒童室，居然有玻璃墻。晚上可以透過(guò)它看流星了。我摟著爸爸的脖子，高聲呼喊著：“爸爸萬(wàn)歲！”

　　晚上，我翻來(lái)覆去睡不著。來(lái)到爸爸的房間，奇怪，沒(méi)人。突然聞到一股煙味。不好，房子著火了。我們立即來(lái)到電梯口，人們都慌了。爸爸突然出現(xiàn)。他來(lái)到一個(gè)房間，按動(dòng)墻上的一個(gè)按扭，只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的一扇落地窗緩緩向外傾斜，變成扶手的云梯。大家系好安全帶，慢慢地爬下去，順利地逃脫了。

　　第二天，報(bào)紙上登出了昨晚的火災(zāi)情勢(shì)，還有爸爸救人的事跡……

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