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敘事作文

時間:2025-01-13 18:37:55 記敘文 我要投稿

【推薦】敘事作文9篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】敘事作文9篇

敘事作文 篇1

  在新時代的今天,“共享”這個詞已經(jīng)漸漸融入人們的生活。“小黃車”和“摩拜”越來越多的出現(xiàn),停在我們的身邊,“共享書店”也正在悄悄崛起那么,在今天“人人共享”的時代,我們就來討論一下共享資源的利與弊。

  就拿我們最熟悉的“共享單車”來說吧,今年,無論何時何地,似乎總能看到或紅,或黃,或藍的身影一閃而過。無論是規(guī)規(guī)矩矩的上班族,還是青春飛揚的學生部隊,一輛共享單車似乎都成了潮流的標志,路邊的一道道白線里停滿了似乎還想往這里擠的自行車可自從一道禁止再投放的命令,“紅黃藍”三色自行車和淺綠的電動自行車一下子成了珍寶,街道兩旁的白線似乎也寂寞了很多

  如果你是百分之百的上班族,你一定對共享單車的便利深有體會。前面堵車怎么辦,立即從公交車上一躍而下,“嘀”二維碼一掃,“咔”鎖一開,你立刻火力全開,從空空的自行車道上飛馳而過,讓還在沙丁魚罐頭似的公交車里目瞪口呆擠著的人們呆著去吧!如果你是年齡足夠的'學生,也能用疾風般的速度證明自己的“酷”。如果你是一個標準的“家里蹲”,那清風拂面的美妙感覺也會改掉“宅”的小毛病!白詈笠还铩痹趺醋?當然是騎著共享單車走!集綠色環(huán)保,強身健體,隨取隨用,潮流滿分于一體的共享單車,能不“惹人歡喜惹人愛”嗎?

  當然,共享單車也并不是人人愛的。擠著地鐵的人們表示,共享單車太容易報廢了!坐過地鐵五號線的人都知道,在窗外你會不時看到大片大片廢棄的小黃車和車堆旁的臟亂差。要說最討厭的,還是“二維碼被刮”事件了。許多不想付費的分子為了獨占一車,知道開鎖密碼后再鎖上,“嚓嚓”兩下刮掉二維碼,從此他就分文不用地擁有了一輛單車。當然,共享單車集團公司也不會坐視不管,立馬改進了車子,比如在二維碼外面加了一層透明塑料。但“道高一尺,魔高一丈”,壞人們又盤算著新的招數(shù)了于是,在禁止投放的命令下達和人們不斷破壞下,共享單車們就漸漸地少了。

  如果讓共享單車來發(fā)表意見,他們應該會說:“我們希望為人們服務,但不希望泛濫成災;我們是共享單車,不是免費送的私人自行車!”。是的,我希望那些意圖把共享單車據(jù)為己有的車主們快快停手,讓共享單車,哦不,共享時代更好的為我們服務,讓共享的資源不再傷痕累累,而是笑容滿面!

敘事作文 篇2

  美好的時光總是一掠而過,轉(zhuǎn)眼間,到了第二年學期了。走過了初一,回頭望望,我們收獲的是歡笑和淚水,快樂與悲傷。在這一年里,發(fā)生了許多讓我刻骨銘心的事情。有幾件事情,是我記憶中最精彩的一瞥。

  在第一學期里,我們學校舉行了漢字聽寫大賽。漢字是中華民族文化的瑰寶,它擁有幾千年的歷史,可以說是歷經(jīng)滄桑。從最原始的甲骨文,到現(xiàn)在的文字,是經(jīng)過長時間的演變形成的。我被老師選為觀賽者。星期二下午,我們進入賽場。哇!考場里人山人海,看來這次比賽是人才濟濟!“丁鈴鈴”考試開始了,一組組參賽成員雄心壯志的喊出他們的口號,聽得我也想上去參賽。開始計時了,賽場中的氣氛非常緊張、嚴肅。我也拿起筆來寫大屏幕上的題。終于,最艱難的時刻熬過去了,考試結(jié)束了。我們的漢字真是博大精深,魅力非凡?磥韺W好漢語,靠的不光是考前的.復習,重要的是平時的積累,我們平時多積淀一些漢語的精華,就不怕學不好漢語了。

  到了第二學期,我校舉行了一場跳繩比賽。周四下午,老師宣布完比賽規(guī)則后,各個比賽隊伍一字排開,每個參賽隊員按順序排好,躍躍欲試。隨著裁判老師的一聲哨響,精采激烈的比賽開始了,迎著"呼呼"做響的跳繩,隨著比賽的進行,有的隊員跳過去,有的隊員沒有跳過去,但他們不灰心,繼續(xù)投入比賽。比賽很快結(jié)束了,得到好名次的隊伍歡呼雀躍,失敗的隊伍垂頭喪氣。但是,正象平時說的那樣,“重在參與,鍛煉身體”。通過這次比賽我認識到,比賽和學習一樣,只有平時多練多學,比賽和考試時才能取得好成績。

  第二學期,我們又舉行了放風箏比賽。來到操場,只見人山人海,大家都在放風箏,我們班也等不及了,拿出我們班的風箏開始放了。我們班一心只想讓風箏飛起來,可是不管怎樣,風箏老是飛不高?蓱z的風箏趴在地上,好像在說:“主人的技術那么差,把我搞得‘傷痕累累’,為什么不能讓我圓這個飛翔的夢呢?”可這“淘氣”的孩子就不給我們班面子,老是飛不高,我只好放棄了,只能看著別人放?粗,看著,我心里想:他們放得真高啊,要是我們班和其它風箏飛的一樣高,那該多好!

  初一學期有很多精彩的事,這幾件事是令我最難忘、最刻骨銘心的。也令我學到了不少的東西。每一項比賽都有一定的知識與道理。希望以后還會有這樣多的精彩一瞥!

敘事作文 篇3

  現(xiàn)如今,每個人都有著手機與電腦,整天沉迷與網(wǎng)路,一發(fā)不可收拾,沒人多少人會主動親近自然,去也一定要帶上他們的“至愛”——充滿電,有著用不完流量的手機。因為網(wǎng)絡大家在不知不覺中于大自然慢慢隔離。

  我自然也不例外,天天因為手機與父母抗爭。最終決定親近自然來擺脫手機,凈化心靈。當然不是我一個人前去孤軍奮戰(zhàn)。而是我的“好”姐姐,陪我一起去那一望無際的大草原。

  去草原當然不能漏了騎馬這一項目因為在平常連見馬一面都困難,現(xiàn)在有了機會當然要好好珍惜機會,同時我對馬也是情有獨鐘。騎馬可是一門技術活,沒有膽識可不行。我當時遙望那幾匹良駿,讓我想起了詩圣杜甫的(房兵曹胡馬)。

  胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。

  竹批雙耳峻,風入四蹄輕。

  所向無空闊,真堪托死生。

  驍騰有如此,萬里可橫行。

  可走近一看那馬競比我人都高,心里不免有些害怕,便有了打退堂鼓的.念頭,可回頭看了看姐姐,想到姐姐會用她那三寸不爛之舌夸大其詞的嘲諷我,我不經(jīng)打了個寒顫。心想:我到底騎還是不騎呢?哎!橫豎都是死搏一搏吧.我跨出艱難的一步交了錢后,我隨著一位叔叔向我看見的那幾匹良駿走去,叔叔教我如何上馬下馬騎馬……一系列事后我挑選了一批宛如白龍馬的白馬并騎了上去,可好景不長,當我騎得正盡興的時候一個沒抓穩(wěn),我便從馬背上摔了下去把我摔得四腳朝天,腿和手臂都摔得紫了一大片。

  劇烈的疼痛是我有點不想騎馬了,我再次望了姐姐一眼,姐姐竟露出那令我捉摸不透的笑容我咽了咽口水,咬咬牙。我又一次騎了上去,它好像是感覺愧對于我,摔了那一次后再也沒摔過了。不一會時間到了,我騎了回去。

  我直徑走向姐姐,只見姐姐正在專心致志擺弄她那流行的手機,邊想讓她也上去試試,可他死活不肯我也沒辦法了。第二天就回來了。

  最終我滿載而歸,我學會了一項新技能,開闊了視野,增長了才干,鍛煉了體魄,磨煉了意志,凈化了心靈凈化心靈,凈化我們的內(nèi)心,像佛教中所說的萬物皆空一樣。

敘事作文 篇4

  昨天,我們?nèi)チ似呀刹。早上,當車開來接我的時候,我一蹦三尺高,太高興啦!因為起得太早,沒啥精神的我一上車,就興奮起來,和唐馨玥說說笑笑的,直到困得不知不覺睡著了……。突然,車停了下來,我揉了揉眼睛看了看窗外,怎么沒有看見茶樹?媽媽說:“還沒到呢,要等大家都到齊了,我們再前往采茶的地方!蔽业木褚幌戮秃昧嗽S多,心想:“采茶的地方一定很美吧?”這時,唐馨玥說:“茶又苦又難喝,你還這樣期待干嘛呀?”我不慌不忙地說:“才不是呢,茶水剛喝到嘴里是有點苦,但是你仔細品嘗的話,是有股回甜味的!”唐馨玥似乎沒有聽見我的話,還是那樣呆呆地望著窗外……。

  隨著一陣歡呼聲,茶園到了。我迫不及待地跳下車,啊,茶園的空氣真好!隱隱約約還有茶的香味,我陶醉在茶園清新的空氣中。接下來活動開始了。第一個項目是參觀茶園,讓我們對茶樹、茶園有個大概的了解。我們班的同學共分成了三個小隊,每個小隊都以茶的名字命名,我們隊就叫“鐵觀音”隊,很有意思吧?

  我發(fā)現(xiàn)所有的茶樹都長得一樣高,一排一排的非常整齊,每兩排中間都有間隔,像路也不像路,為什么會這樣呢?我?guī)е蓡栠M入第二個項目,也就是今天的重點,采茶嘍!采摘前,一位老爺爺來給我們講解怎么采茶,我心里想,采茶有什么難的.?我幻想著自己帶著頭巾、挎著小竹籃在茶園的樣子,呵呵,我都要笑出聲來了,根本沒有聽清楚老爺爺講了些什么。最后,只聽得一聲令下,我飛快地奔向茶園。我和媽媽開始全力搜索最好的茶葉,其實我覺得只能算是樹葉,茶樹的嫩葉,在沒有經(jīng)過制作之前,它們還不是真正的茶葉。我們仔細地在茶樹上尋找那些淺綠色的,兩厘米左右的嫩芽,茶樹上有蜘蛛網(wǎng),還有些小蟲子,我就選那種干凈的茶樹摘。現(xiàn)在我知道了,茶樹整齊劃一的高度原來是為了方便人們采茶,中間窄窄的間隔也是為了方便采茶的人在里面穿行的。也許是被人摘過的原因,我發(fā)覺上面的嫩葉很少,反而兩旁矮地方的嫩葉比較多,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我會觀察,我們摘了好多,我心里想,我們“鐵觀音”隊一定會得第一名的!

  交茶的時候到了,同學們和爸爸媽媽都回到了集合的地方,老爺爺也開始逐個鑒定。這時,我突然發(fā)現(xiàn)我的茶葉和別的同學不一樣!原來,老爺爺教我們采摘的是還沒有張開的葉尖,而我和媽媽卻采成一片片的小葉子了!我的臉一下就紅了,都怪我剛才沒有仔細聽講,還有媽媽,她怎么也摘錯了呢?媽媽安慰我說:“沒關系,我們不都是第一次采茶嗎?下次我們就知道了。”

  接下來就是茶葉的制作了。我和同學們都圍在一口好大的鐵鍋跟前,一位叔叔把我們采下來的茶葉全部倒進鐵鍋里。據(jù)說這個鐵鍋是用電來加溫的,溫度有二百多度呢!只見叔叔用手在鍋里不停地翻轉(zhuǎn)茶葉,慢慢地就有一股茶葉的清香飄出來,很好聞。茶葉也不再像剛才那么綠了,慢慢地有些變黃。

  下午,我們還做了“茶園尋寶”、“羅馬炮架”的游戲。經(jīng)過我們小組的共同努力,我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭?/p>

  回到家里,我覺得又累又乏,但是每一項活動都讓我回味無窮。采茶的辛苦、采錯葉子的尷尬、尋寶時的激動,還有羅馬炮架時大家的協(xié)作,我好期待下一次的班級活動。我想,如果以后再去采茶,我一定不會再摘錯了!

敘事作文 篇5

  怎么著了這是?有什么過不去的火焰山,擋得住孫猴子?跟老媽說說媽媽推門走進來問道,沒想到,媽媽不問還好,媽媽這一問,可是勾起了我滿腹的委屈,我大哭起來,哭得翻江倒海,哭得天昏地暗,淚水抑制不住地狂飆,根本停不下來。媽媽的手輕輕落到我的頭上,撫摸著我,委屈隨著眼淚淌出來不少,我的哭聲漸漸變成抽泣之聲,擦擦臉孩子,有什么大不了的?說來聽聽,媽媽抽出紙巾遞給我,看著媽媽慈愛的眼睛,我就倒開了苦水:"今天我們班選班干部,投票選舉,我是四名班長候選人之一。我的學習成績第一名,紀律好,各科老師也挺喜歡我,可不知為什么我卻名落孫山,競選的四個人中我的票數(shù)是最低的,我就是想不明白!"說著說著,我又抽咽起來。

  媽媽說:誰的票最高哇,他為什高?

  我們班的母老虎陽陽,她得了22票,老師說她會籠絡同學,組織能力強,可是她缺點也不少啊,她太強勢,對其他同學愛發(fā)號施令,老師不在時,比老師還強勢,而且成績中等!

  我喘了一大口氣,媽媽遞給我一杯水,我接著控訴起來。

  最讓人氣憤的是,在宿舍,熄燈后她不讓別人說話,但她卻跟她關系好的人聊天,不僅如此,她還經(jīng)常吃別人的'零食!

  媽媽又問"其他兩位同學呢?"

  "第二名艷艷,她和我的成績差不多,卻得了19票,說著說著,我的聲音就提高了八度,她只不過朋友多點,脾氣好點,最大優(yōu)點大概就是說話嗲聲嗲氣,可能因此才博得大家的眼球吧我有點不屑一顧地說。

  至于第三名,他是唯一參加競選的男生,是個小個子男神······經(jīng),還是個積極分子,對誰都熱情過度,當然備受關注啦!我的話暫時告一段落,又猛喝了一口水。

  這時候,媽媽坐在我身邊,發(fā)話了:孩子,通過你剛才吐槽,我聽出點意思來了,你認為自己成績第一名,特長也不少,老師也喜歡,可是你從沒提一句同學關系,我看你是自覺高高在上,甚至有些目中無人,所以你的民意選舉才會落在后面。我不服氣地把頭扭向另一邊,覺得媽媽也偏心。

  那位陽陽,人家雖然愛發(fā)號施令,又強勢,說話大膽直爽,但這也正是做班干部的必備條件呀,你不也說人家有組織能力嗎,所以你要正視別人的優(yōu)點,學習別人的長處;至于艷艷,從你的描述中就可以看出她是個討人喜歡的孩子 ,大家喜歡她也沒錯呀?好好想想媽媽說的話我覺得媽媽分析的頭頭是道,比較有道理,我自問我是不是有的太自戀了。

  媽媽接著說道: 第三名的那位男同學,不只因為他是男生吧,他的樂于助人,他的熱情,他的好人緣,你不會否認吧?孩子接著媽媽話語一轉(zhuǎn)道當然,陽陽有陽陽的氣勢,艷艷有艷艷的可愛,你也有你的優(yōu)點呀,孩子媽媽摟住我的肩膀,我順勢趴到媽媽的肩上,覺得心里好受多了

  你成績好,文靜有禮貌,舉止大方得體,作文突出,英語口語也非常標準,是老師眼中的優(yōu)等生,所以你只要做好自己,生活充實快樂,就好了,再說你還是爸爸媽媽的驕傲呢真的嗎媽媽?我撒嬌地問道,感覺自己幸福極了,剛才的不快早已煙消云散了,我說是不是,尺有所短,寸有所長啊,媽媽?

  媽媽把我摟的更緊了,笑得肩膀直顫,連連說道:對對,我們的小梨,就是聰明,是的,尺有所短,寸有所長。

敘事作文 篇6

  雛鷹成長,要在天空中翱翔;馬兒成長,要在原野上馳騁;牛犢成長,要在農(nóng)田里耕作……成長,不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化,更體現(xiàn)在一個人心理的成熟,能夠為自己的行為負責。

  隨著時光的流逝,我亦在不斷成長著……

  還清楚的記得,剛上學的第一天,我依偎著父母,膽怯地走進了小學的大門。新同學、新老師、新環(huán)境……一切都是新的,甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學交流,上課不敢舉手會的問題,我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生,說實話,當時我真的不知道該怎么辦。六年啊!

  那段記憶仍是那樣清晰,可六年的時光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐,但臉上卻早已消失了那份懼怕,而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照,凝聚了所有的微笑,笑臉之間,友誼裊裊,沁入心田。畢業(yè)的那天,我們哭了,全班同學都哭了,這不僅僅是眼淚,更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的`見證!

  上初中了,我成長了。

  還是跟著父母,但不再依偎;還是走進校園,但不再懼怕;還是新同學、新老師、新環(huán)境,但不在羞澀……

  成長,很難,也很簡單。

  成長,就是咿呀學語到喊出第一聲“媽媽”;成長,就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字;成長,就是斤斤計較到推己及人;成長,就是懼怕到勇敢!

  一個個腳印,一次次成長。人生的路多么漫長?邁開成長的步伐,也許有一天驀然回首,你會發(fā)現(xiàn):自己走過的路是多么漫長艱難!

  一切只因成長!

敘事作文 篇7

  夏天的午后真的是很悶熱,我和表弟在午睡中被熱醒了,因為外婆家沒空調(diào),兩人起來去門口水龍頭洗臉,洗著洗著兩人心里冒出一個想法,門口放著水管,水槍,雨傘,何不來打一場水仗呢?

  兩人開始分工具:表弟水槍,我水管和傘,他的水槍樣子很搞笑,是熊出沒里熊大的樣子做的水壺然后連著水槍的',水壺是要背在背上的,表弟那胖胖的身段背上這個就把我笑死了。開始打水仗了,我拿起水管和傘,先朝表弟做了個鬼臉,表弟看了后,可氣壞了。他先開始攻擊我,瞄準后,向我射來,還好我眼疾手快,一把抓起掛在欄桿上的傘,打開,擋住了表弟的水柱,我從傘后探出頭來,向表弟吐了吐舌頭,表弟又氣壞了,可我說:“看,飛機!”表弟果然被我騙了,他抬頭看向天空,說:“哪兒啊?”我奸笑了一下,向表弟發(fā)起進攻,我的水柱一下射中了表弟的屁股,表弟覺得屁股涼絲絲的,一摸,褲子全部濕透了,然后他就生氣了,拿起水槍亂掃一通,可是這樣也沒有射到我,我笑話他:哈哈,你這水平真是太差了,結(jié)果我這一句話徹底把他激怒了,他拿下身上背著的熊大壺徑直朝我奔來,也把我身上淋了個透,這時候外婆出來了,看見我們倆全身濕透,把我們倆教訓一頓后去找來干凈衣服給我們換上,水仗就這樣結(jié)束。

  雖然被外婆教訓了但我們還是很開心。

敘事作文 篇8

  “李浩然,你應該細心一點。”每當我想起這句話,熊老師那慈祥的臉總會出現(xiàn)在我的腦海里。

  燦爛的笑容,大大的.眼睛,還有挺挺的鼻梁,這就是我們的班主任—熊老師。

  記得有一次,是我們班值周,要在國旗下演講,我首先躊躇滿志地走上去,可是下面有一千多雙眼睛盯著我,我就有點緊張了,但是,我還是認真地把前面的內(nèi)容讀完了,可是到了后面,我就讀得結(jié)結(jié)巴巴的,而且還讀錯了字。

  回教室后,我以為熊老師會罵我,結(jié)果,熊老師卻語重心長地對我說:“李浩然,每一個人都有犯錯的時候,這次錯了沒關系,但老師希望你下次能吸取這次的經(jīng)驗教訓,做得更好!甭犕赀@句話后,我淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),心里想:我下次一定要發(fā)揮得更好,絕不能讓熊老師失望。

  果然,在這一次升旗儀式中,我發(fā)揮超常,演講時有感情,有停頓,而且很自然,所以獲得了臺下的老師、同學們雷動般的掌聲。聽到這掌聲后,我高興得快跳起來了。

  回到教室,熊老師又表揚了我,我非常高興。

  。⌒芾蠋,您真是個好老師,十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終生難忘!

敘事作文 篇9

  若獨自漫步在校園,我總愛時不時抬頭,看看那些詩意的云。我們總愛吟唱幾句“云卷云舒”。云是變幻的,云是那么的奇特,總讓人不自覺地想起一些人,記起一些事。

  有一些匆匆走過的背影,時常在我腦海里浮現(xiàn)。

  有一日,在樓梯的拐角處,一個約摸四旬的婦女,看到我以后匆匆停下腳步,收拾了她身邊的器具,給我讓出道兒來。原本我只是低頭信步往上走,看到這前面的步子突然出現(xiàn)后卻又慌張停下,自然就抬起頭來。她的臉有點黝黑,可能還算不上,至少是營養(yǎng)不良的。身上的衣服記得是在我還在學步時媽媽穿那種的衣服,比較灰暗的顏色,卻有一種干凈的味道。她的手里拎著一些洗涮用的工具,還有水桶之類的東西,臉上有一種僵了的慌張,她是我們的清潔工阿姨。我見到以后立刻露出笑臉叫了一聲阿姨好,一來是阿姨為我讓道怪不好意思的,何況她手里的還提著的一大堆的東西,二來也是出于禮貌。我原本以為她也會像老師一樣點個頭就走了,可她卻原地不動了幾秒,然后支走了臉上的僵云,給予我一個青澀,干枯,卻毫不失色,異常純真的.笑臉。

  有時候無法判斷美是何物,那些春色,還是明媚的陽光,那些面容姣好的女子,還是優(yōu)雅大方的大家閨秀?誰也不愿意把美與廁所那些骯臟的地方相比較,可是誰又能指責她的美麗,與白云一樣秀麗。這朵飄逝的白云,又能給人帶來多少遐想,給人多少啟迪。

  還有一回,去倒垃圾的時候,帶上了教室里收集的瓶瓶罐罐還有一些廢紙。每次去那個小型的垃圾場,總會有兩個較老卻健朗的夫婦在那里給垃圾分類回收,大概一來是環(huán)保,更多的應是貼補家用。他們見到學生總是掛著一副老年人特有的笑容,總也會像身邊的大人一樣,念叨著乖孩子,乖孩子。去了那里,把那些可以賣的東西遞給了老人們,他們自然是開心的,老婆婆還與那老公公嘀咕了幾句,后來也只是對著我笑,直到我的離開。只是對于他們,多了一份憐憫與疼惜,他們應是在家坐享天倫之樂的,卻仍這樣奔波于生活,為這個校園,這個城市做出他們的努力。

  有人說,每一朵云上都系著一個故事,一些變換的臉,還有一些被遺忘的了名字。一朵云的興起和消逝,濃縮了人的一生。有些云只是太小,太輕,便被那些漂亮的婀娜的云所阻礙,可是他們確實很美,他們的美不是裝飾而是組成了這浩大的天空。

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